最新部编七下期末复习专题二词语(成语)运用专题复习及答案解析

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部编人教版七年级语文下册 期末专项复习(2) 词语的理解与运用(含答案版)

部编人教版七年级语文下册 期末专项复习(2) 词语的理解与运用(含答案版)

部编人教版七年级语文下册期末专项复习(二)词语的理解与运用1.解释下列词语的意思。

(1)迸溅:。

(2)商酌:。

(3)伫立:。

(4)谰语:。

(5)无虞:。

(6)孤零零:。

(7)萋萋:。

(8)吞噬:。

(9)羸弱:。

(10)灼灼:。

(11)伶仃:。

(12)群蚁排衙:。

(13)可歌可泣:。

(14)深恶痛绝:。

(15)锋芒毕露:。

(16)当之无愧:。

(17)锲而不舍:。

(18)鞠躬尽瘁:。

(19)马革裹尸:。

(20)沥尽心血:。

(21)锲而不舍:。

(22)屏息凝神:。

(23)忧心忡忡:。

(24)怏怏不乐:。

(25)任重道远:。

(26)如释重负:。

(27)悲天悯人。

(28)忍俊不禁:。

(29)盘虬卧龙:。

(30)风餐露宿:。

2.请解释下列加点的字词。

(1)鲜.为人知()(2)家喻.户晓()(3)锋芒毕.露()(4)死而后已.()(5)仰之弥.高()(6)警报迭.起()(7)孜孜..不倦()(8)忧心忡忡..()(9)迥.乎不同()(10)修葺.()(11)告罄.()(12)兀兀..穷年()3.根据解释写出相应的词语。

(1)值得歌颂,使人感动得流泪。

指悲壮的事迹使人感动。

()(2)教育人极有耐心,从不厌倦。

()(3)不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。

()(4)事先没有约定而意外到来。

()(5)形容使人感受很深,震动很大。

()(6)表示不幸的事接连发生。

()(7)形容渐渐衰老的状态。

()(8)极端错误;非常不合情理。

()(9)形容十分恐惧。

()(10)形容不满意或不高兴的神情。

()(11)自己跟自己说话;独自低声说话。

()(12)低着眉头,两眼流露出顺从的神情。

形容驯良、顺从的样子。

()(13)话里暗含着的没有直接说出的意思。

()(14)是指意义、价值等小得不值得一提。

()(15)指聚集很多人的公开场合。

大庭,宽大的场地。

广众,为数很多的人群。

()4.结合语境,根据括号中的解释在横线上填词。

(1)仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越(不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力)。

专题02 词语(成语)理解与运用-2019-2020学年七年级语文下学期期末专题复习清单

专题02 词语(成语)理解与运用-2019-2020学年七年级语文下学期期末专题复习清单
形容医术高明。此句想表达图画画得非常传神, 栩栩如生,与医术无关,使用不当。
8.下列加点词语使用不正确的一项是( ) A.虽然这些都很微.不.足.道.,但他做得很认真。 B.父亲老实厚道低.眉.顺.眼.累了一辈子,没人说过他有地位。 C.丢失了这本心爱的书,他一整天心事重重,若.无.其.事.的
样子。 D.农村里有这么个风俗,大.庭.广.众.之下,夫妇俩从不合坐
形容人、车马、船只等来往频繁,连续不断,使用不准确。
B.作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖,
消息传来,骇 .人 .听 .闻 .。 使人听了非常吃惊(多指坏事),褒贬不当。
C.杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯 .然 .失 .色 .。
D.漫步曲水亭街,我们用相机去捕 .风 .捉 .影 .,记录家乡的
1、望文生义,主观臆断。 2、色彩不分,褒贬失当。 3、对象不当,张冠李戴。 4、范围不清,轻重失当。
实战演练
1.下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是(
)
A.党中央国务院无.时.无.刻.不在关心着民生问题。
B.毒奶粉事件发生后,乳制品店生意萧条,购买者浩.浩.荡.荡.。
C.逆潮流而动者,只能碰得头破血流,自古以来,亦.复.如.是.。
44.诲人不倦: 教导人时有耐心,不知疲倦。 45.不耻下问: 不以向年龄比自己小、地位比自己低、知识比自己少的人提问为耻辱。 46.以身作则: 拿自身的实际行动给大家做出榜样。 47.任重道远,死而后已: 肩负沉重的使命,要跋涉遥远的路途,到死方休。 48.悲天悯人: 哀叹时世的艰辛,同情人民的疾苦。
一条板凳像。没有那回事一样。形容遇事沉着镇定 或不把事情放在心上。望文生义。
9.下列句中加点词语结合语境解释不正确的一项是(

部编版2023-2024学年七年级下册语文期末复习专题(成语运用)

部编版2023-2024学年七年级下册语文期末复习专题(成语运用)

部编版2023-2024学年七年级下册语文期末复习专题(成语运用)一、单选题1.(2023七下·凉州期末)下列句子中画横线的词语使用不恰当的一项是()A.他正向古代典籍钻研,有如向地壳寻求宝藏。

仰之弥高,越高,攀的越起劲。

B.真正的大学问家,在学术上都是精益求精,不断完善认知,有时甚至不耻下问,全方位地汲取营养。

C.在志愿者的帮助下,这名山区失学儿童重返课堂,与其他师生一起共享天伦之乐。

D.神舟飞船发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。

2.(2023七下·增城期末)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.随着对口扶贫工作的开展,村中小路拓宽了,危旧的民宅也修葺一新。

B.大家屏息凝神地观看电视,共同见证了神舟十六号载人飞船成功发射。

C.梅里雪山的天气扑朔迷离,给我们的登山行动带来了诸多不便和困难。

D.苏轼,不仅在中国家喻户晓,也为世界许多国家和地区的人民所3.(2023七下·浙江期末)下列语句中加点的成语使用正确的一项是()A.因为我写字姿势不够端正,爸爸多次教育我:”写字时一定要正襟危坐,眼睛距离书本一尺远。

”B.我们希望各级政府科学理财,让每个孩子都能接受教育,万不可不以为然。

C.今年在上海举行的第48届世乒赛上,我国运动健儿不可一世,一举囊括五项冠军。

D.突然,一个影子如白驹过隙般一闪而过,快捷如飞。

4.(2023七下·斗门期末)下列加点的词语使用不恰当的一项是()A.川流不息的黄杨河滋养和哺育了世世代代的斗门人,承载着斗门人的历史记忆。

B.如今,网山村已完成道路照明、绿化提升等工程,村内的老屋修葺一新,即将迎接八方宾客的到来。

C.獭山村位于斗门北端,人们站在高处,俯瞰整座村落,村庄的山神似水獭的样貌,“獭山村”这一名称便从此传开。

D.斗门非遗美食虎山金巢琵琶鸭藏身深巷,飘香百年,吸引无数食客前来寻味,食客如群蚁排衙般在外面等候着。

部编版七年级语文期末专题复习《词语运用》含答案

部编版七年级语文期末专题复习《词语运用》含答案

部编版七年级语文期末专题复习《词语运用》含答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.下列加点词语使用不恰当的一项是()A.这道题难住了我,在老师指导下,我才忽然恍然大悟....。

B.我呆呆地望着这如火的夕阳,一种感慨油然而生....。

C.母亲小心翼翼....地起床做饭,心里想:让儿子多睡一会儿,不要惊醒他。

D.我们要坚持“学以致用....”,反对“不求甚解”,着力解决“不学习”的问题。

【答案】A【详解】A.恍然大悟:意思是对某一事物突然明白、突然醒悟。

与“忽然”重复,使用不正确;B.油然而生:形容思想感情自然而然地产生。

用来形容人的情感自然而然地产生,符合语境,使用正确;C.小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子,现用来形容言行举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。

用来描述母亲动作的谨慎小心,符合语境,使用正确;D.学以致用:意思是为了实际应用而学习。

符合语境所写的学习情境,使用正确;2.下列句子中加点的词语使用不恰当...的一项是()A.在广袤..的乡村,一批农民抓住直播带货的契机,以绿色生态为卖点推销农产品,深受广大网友好评。

B.在和谐融洽的家庭氛围中受到熏陶..的孩子,往往会养成开朗外向的性格。

C.舞蹈诗剧《只此青绿》一结束,台下的观众就爆发出震耳欲聋....的掌声和欢呼声。

D.长江从唐古拉山发源,穿过峡谷平原,川流不息....,奔向大海。

【答案】D【详解】A.广袤:土地的长和宽;广阔;宽广。

句中形容乡村的广阔得望不到边际,辽阔无边,使用恰当;B.熏陶:比喻指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。

句中是指在和谐融洽的家庭氛围中孩子逐渐受到好的影响。

使用恰当;C.震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。

句子形容台下的观众掌声和欢呼声声音很大。

使用恰当;D.川流不息:(行人、车马等)像水流一样连续不断。

用来形容长江水,对象错误。

部编人教版七年级语文下册作业课件 期末专题复习 专题二 词语的理解与运用

部编人教版七年级语文下册作业课件 期末专题复习 专题二 词语的理解与运用

8.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( B ) A.登滕王阁,远眺西山叠翠南浦云飞,俯视赣水浩浩渔舟往来, 令人叹.为.观.止.。 B.小时候长辈命我临帖,也曾敷衍过一阵子,既是敷衍, 当然尝不到什么乐趣,也就随.声.附.和.了。 C.读书问学、谈文论艺,是人们精神生活的重要内容, 这是不.言.而.喻.的。 D.罗素的《我为什么而活着》字里行间传达着真诚与睿智, 抒发了悲.天.悯.人.的情怀。
9.下列句子中加点词语的使用不当的一项是(C ) A.微风摇碎一树阳光,地上树影斑驳,四下一片静.谧.。 B.冬野寂寂,万物悄.然.积蓄力量,静待生命在春天怒放。 C.回到阔别多年的母校,师生欢聚一堂,共享天.伦.之.乐.。 D.邓稼先当年隐姓埋名研“两弹”,今日家.喻.户.晓.扬美名。
10.下列各句中加点成语的运用不正确的一项是( C ) A.每一朵花,都像一个忍.俊.不.禁.的笑容,就要绽开似的。 B.我看了信,也很悲伤,不是为自己的颠.沛.流.离., 是想到十年来的社会现象…… C.他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气.宇.轩.昂.,声震天地! D.每个历史事件的背后都有许多鲜.为.人.知.的故事, 这些故事影响了历史的发展。
7.下列句子中加点成语的使用不正确的一项是( C ) A.近日,国务院大督查第二批核查问责不作为情况又公之于众,不断加大 的问责力度让为官不为者如.坐.针.毡.,推动着工作的真落实,让群众真正受益。 B.新华中学举行中考前誓师大会,庄严的国旗下,十六个教学班方阵棋布 操场,声震山河,气.冲.斗.牛.,引得栅栏外的路人纷纷驻足,交首称赞。 C.公园路夜市熙熙攘攘,一派繁荣的景象,街头作画、架子鼓表演、手工 编织……各种摊位摩.肩.接.踵.,夜市摆摊重新兴起,给城市带来了久违的烟火气 息。 D.第二届世界传统武术节的最后一天,体育馆内人头攒动,记者在现场听 到最多的一句话,是老外朋友们翻.来.覆.去.的那句经典老话——“中国功夫, Great!”

期末专题复习成语释义及练习 2023—2024学年统编版语文七年级下册

期末专题复习成语释义及练习 2023—2024学年统编版语文七年级下册

七年级下册语文成语解释及真题演练+解析1.可歌可泣:泣:不出声地流泪。

值得歌颂、赞美,使人感动流泪。

形容英勇悲壮的感人事迹。

褒义2.鲜为人知: 很少有人知道。

3.至死不懈: 到死都不松懈,比喻对某件事(信念)有着执着的追求,比喻对事业坚持不懈。

4.鞠躬尽瘁: 指恭敬谨慎,竭尽心力。

褒义5.当之无愧: 无愧:毫无愧色。

当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。

褒义6.家喻户晓: 喻:明白;晓:知道。

家家户户都知道。

形容人所共知。

7.锋芒毕露: 毕露:完全显露。

锐气和才华全都显露出来。

多指人好表现自己。

8.妇孺皆知: 孺:小孩。

妇女、小孩全都知道。

指众所周知。

9.马革裹尸: 马革:马皮。

用马皮把尸体裹起来。

指英勇牺牲在战场。

10.锲而不舍: 锲:镂刻;舍:停止。

不断地镂刻。

比喻有恒心,有毅力。

11.兀兀穷年: 辛辛苦苦地一年到头这样做。

兀兀,劳苦的样子。

穷年,终年,一年到头。

12.目不窥园: 形容专心致志,埋头苦读。

褒义13.沥尽心血: 比喻付出了全部精力。

14.心不在焉: 心思不在这里。

指思想不集中。

贬义15.潜心贯注: 付出所有的心血,灌输到某件事物中。

形容专心致志,高度集中。

16.心会神凝: 指精神高度集中,用心专而深。

凝:凝聚,聚集。

17.慷慨淋漓: 淋漓:充盛,畅快。

形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。

18.迥乎不同: 形容差别很大,完全不一样。

19.气冲斗牛: 形容怒气冲天或气势很盛。

20.一反既往:一,完全;既往:从前。

完全与以前相反。

21.深恶痛绝: 恶:厌恶;痛:痛恨;绝:极。

指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

22.不以为然: 然:是,对。

不认为是对的。

表示不同意或否定。

23.浩浩荡荡: 原形容人多,水势广大的样子。

后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。

24.自言自语: 自己一个人低声嘀咕。

25.言外之意: 指有这个意思,但没有在话里明说出来。

26.微不足道: 微:细,小;足:值得;道:谈起。

人教部编版语文七年级下册期末专项复习专题02词语运用含解析

人教部编版语文七年级下册期末专项复习专题02词语运用含解析

专题02词语运用★知识划重点★初中对词语能力的考查主要是以语言知识和语言实践的积累为前提,注重考查学生语言的实际运用能力。

考查的词语也大多是语文课本和日常生活中出现频率高,但又容易出错的常见词。

特别是近义词、同义词、关联词,成语更是词语考查中的重点,综观几年来全国各地的语文试卷,涉及这个部分内容的具体考点有:①根据语境判断词语的含义;②正确使用成语;③正确辨析和选用近义词;④正确使用关联词语等。

掌握一些答题技巧:一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调。

例1:从高处眺望,辽阔的绿色大平原上,几座白色的油井房星罗棋布,煞是好看。

解析:成语“星罗棋布”的意思是形容数量很多,散布的范围很广,而“几座白色的油井房”则说明很稀少。

这样二者的意思刚好相反,相互矛盾,所以该成语使用有误。

二、看成语意思与所处的语境是否吻合,是否造成大词小用或小词大用。

例2:由于没有明确的目标,又无系统的训练,小张的工作总是千疮百孔,很让领导和同事无奈。

解析:成语“千疮百孔”犯了“大词小用”的错误。

它本来比喻破坏很严重或弊病很多,这里用来形容一个人的工作失误,词义过重,夸张失度。

三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境。

例3:班会上,他夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服。

解析:成语“夸夸其谈”指说话或写文章时不作调查研究,滔滔不绝地乱说一通,是个贬义词,而本句意思是赞扬同学的出众的口才,显然该成语不符合该句语境。

四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴。

例4:高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。

解析:成语“滔滔不绝”是形容说话很多,连续不断,其适用对象是“人”,这里用来描述汽车,显然是不恰当的。

五、看成语运用是否因望文生义而误用。

例5:去年暑假,妈妈领我去了桂林,那里的行云流水,让人感到美不胜收。

解析:成语“行云流水”是比喻文章的布局和发展很自然,就像行动着的云和流动着的水一样,不受拘束。

而句中由于望文生义,把它理解成了优美的自然景色,显然与语意不符,导致了使用的错误。

统编人教部编版语文七年级下册语文期中专项复习二 词语、成语·运用专题及答案解析

统编人教部编版语文七年级下册语文期中专项复习二   词语、成语·运用专题及答案解析

七年级下册期中专项复习二词语成语运用专题及答案解析一、选择题1.下列句中加点的词语使用不正确的一项是( )A.生活中正因为有了这种持之以恒、锲而不舍....的精神,人才会变得坚强,经得起挫折。

B.我们不应兀兀穷年....,否则便会碌碌无为了。

C.虽然他们是双胞胎,但他们的性格迥乎不同....。

D.老舍先生沥尽心血....,讴歌社会主义,受到群众的欢迎。

2.与上下文衔接最恰当的一组是()今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶......,________________。

但此时此地,有何话可说?我谨以最虔诚的信念,向殉难者献誓:心未死......,__________,和平可期.,__________,杀人者必覆灭。

A.人民无比沉痛志不绝争取民主B.人心异常悲愤意志坚民主自由C.人民生活痛苦斗志昂民主有望D.人心异常悲愤志不绝民主有望3.下列句中加点词语运用有误的一项是 ( )A.对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知....的科学家——邓稼先。

B.他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年....,沥尽心血。

C.张爱萍将军称他为“两弹元勋”,他是首.当其冲...的。

D.在公共场所吸烟、乱扔东西等行为让人深恶痛绝....。

4.在下列句子的空白处填上恰当的词语,最准确的一项是()(1)对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来的科学家——邓稼先。

(2)那是中华民族的时代,是有亡国灭种的危险的时代。

(3)邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。

张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是的。

(4)今天,一个世纪以后,中国人民站起来了。

这是千千万万人努力的结果,是许许多多的英雄人物创造出来的伟大胜利。

(5)1949年到1966年我在普林斯顿高等学术研究所工作,前后17年的时间里所长都是物理学家奥本海默。

当时,他是美国的人物。

A.鲜为人知/任人宰割/当之无愧/可歌可泣/家喻户晓B.当之无愧/任人宰割/家喻户晓/鲜为人知/可歌可泣C.鲜为人知/任人宰割/当之无愧/家喻户晓/可歌可泣D.可歌可泣/家喻户晓/任人宰割/鲜为人知/当之无愧5.下列句子加点词语使用不正确的一项是( )A.“正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已根深蒂固....。

(人教部编版七语下总复习)《专题二词语理解及运用》

(人教部编版七语下总复习)《专题二词语理解及运用》

10.《老王》
惶恐:惊慌害怕。 荒僻:荒凉偏僻。 取缔:明令取消或禁止。 降格:降低标准,降低身份。 镶嵌:把一物体嵌入另一物体内。 门框:门扇四周固定在墙上的框子。 滞笨:形容人行动迟缓或者思考迟钝。 侮辱:以言行侮弄羞辱别人,使对方人格或名誉受到损害。 愧怍:惭愧。
11.《台 阶》
醒悟:在认识上由模糊而清楚,由错误而正确。 晌午:方言,午饭。 烦躁:烦闷急躁。 头颅:脑袋。 自言自语:自己一个人低声嘀咕。 言外之意:指有这个意思,但没有在话里明说出来。 微不足道: 指意义、价值等,小得不值得一提。 大庭广众: 指聚集很多人的公开场合。
3.《回忆鲁迅先生》
校对:根据定本核对抄本或根据原稿核对校样,订正差错。 草率:潦草,不工整。 悠然:闲适。 吩咐:口头指派或嘱咐。 抹杀:抹掉,勾销。 疙瘩:特指结子。 深恶痛绝:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 不以为然:不认为是对的。表示不同意或否定。
5.《黄河颂》
狂澜:本指大的波浪式,比喻激烈的潮流。 浊流:水流变得混浊。 宛转:文中是“辗转”的意思,指经过了很多地方。也作“婉转”。 屏障:象屏风那样遮挡着的东西。 哺育:培养。 榜样:样子,模样。 浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩 大。
人教部编版•七下语文•期末复习
专题二
词语的理解及应用
01
考点概述
02
例题讲解
03
字词整理
04
模拟大练兵
第一部分
考点概述
课标要求
1.理解词语(成语)的本义、引申义、比喻义。 2.体会词语(成语)的感情色彩。 3.辨析常用的近义词语(成语)。 4.正确理解词语(成语)在具体语境中的意义,能根据语境正确地使用词语。 5.关联词语的正确运用。

专题02:词语(成语)运用(专题过关)-七年级语文下学期(部编版)(原卷版+解析)

专题02:词语(成语)运用(专题过关)-七年级语文下学期(部编版)(原卷版+解析)

专题02 词语(成语)的运用1.(2022春·河北唐山·七年级统考期中)下面句子加点词语使用正确的一项是( )A .孔子被誉为“圣人”,在中国几乎妇孺皆知....。

B .小艾沥尽心血....,在期末考试中取得了优异的成绩。

C .他办事喜欢鲜为人知....,不考虑后果,常常妨害大家的利益。

D .对于地球环境污染的加剧,仍有人不以为然....,漠不关心。

2.(2022春·湖南长沙·七年级校联考期中)下列加点词语使用不正确的一项是( ) 由于近日疫情形势较为严峻,七年级某班决定召开防疫主题班会。

班会课上,班主任李老师向大家讲述了白衣天使可歌可泣....的动人故事,号召同学们一定要戴好口罩,注意手部卫生,保持安全距离。

有些同学听得认真,但有部分同学心不在焉....,对李老师说的防疫要求不以为然....,觉得这些要求妇孺皆知....,是生活常识了,实在没必要再提起了。

A .可歌可泣B .心不在焉C .不以为然D .妇孺皆知3.(2022春·四川绵阳·七年级统考期中)下列各句中加点词语运用不恰当的一项是( )A .“神舟八号”像一支离弦之箭,气冲斗牛....,直上云天,与“天宫一号”成功对接,成为我国载人航天发展史上新的里程碑。

B .革命先烈抛头颅,洒热血,谱写了可歌可泣....的壮丽诗篇。

C .美国前总统奥巴马非常有人格魅力,他在篮球场上驰骋、带女儿吃刨冰的形象早已家喻户晓,但鲜.为人知...的是,奥巴马还写过诗。

D .魔术大师们的魔术被热衷解密的网友们炒得河翻水翻,但魔术的真相仍是扑朔迷离....。

4.(2022春·湖北孝感·七年级统考期中)下列加点词语使用错误的一项是( )A .富有创造力的人总是孜孜不倦....地汲取知识,使自己学识渊博。

B .他在班会演讲时,引经据典....,赢得了同学们阵阵掌声。

C .这位年轻的班主任虽然工作很繁重,但看起来精神矍铄....。

词语(成语)的运用-部编版七年级语文下学期期末专题复习

词语(成语)的运用-部编版七年级语文下学期期末专题复习

七年级下册语文期末复习:词语(成语)的运用1.(2022春·天津南开·七年级统考期末)下列句中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.警方发动大规模的扫黑行动,先逮捕团伙头目,再以摧枯拉朽....之势扫清余孽。

B.这些不法分子殚精竭虑....地制造假药,坑害群众,终被绳之以法。

C.校园不是藏污纳垢....的地方,为了净化校园环境,学校将配合公安部门追究参与斗殴学生的法律责任。

D.鲁迅的一些杂文入木三分....地揭示了国民党反动派的丑恶嘴脸。

2.(2022春·天津河东·七年级统考期末)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()非物质文化遗产在_____中华民族传统文化,实现创造性转化创新性发展中,有广阔_____和巨大的发展空间。

非遗人要努力探索,积极实践,让非物质文化遗产成为人们认识技艺之美、匠心之美,感知传统之美、生活之美,感悟中华文脉、增强文化自信的有力______。

A.发扬前景媒介B.发扬前路媒介C.弘扬前路载体D.弘扬前景载体3.(2022春·天津津南·七年级统考期末)依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是()法制是一种社会信仰,也是一种生活刚需。

无论科技怎样进步,社会如何发展,法律、规则都是“基础设施”。

法律尊严,守护规则文明,你我的才可能得到保护。

遵纪守法,行胜于言,与其高谈阔论,不如严于律己,自觉。

A.捍卫效益饯行B.保卫效益践行C.捍卫权益践行D.保卫权益饯行4.(2022春·天津西青·七年级统考期末)下面句中加点的成语使用恰当的一项是()A.战争后的家园破败不堪,流浪多年的人们还乡后目不窥园....,感慨万千。

B.能否做成学问,除了必要的天赋外,很大程度取决于是否有锲而不舍....的精神。

C.他不仅有悲天悯人....的情怀,而且还身体力行,常常给贫困的人送去温暖。

D.每个人都有缺点,比如有的人在大庭广众下会比较紧张,说话语无伦次....。

专题二词语(成语)辨析及运用(解析版)-2021-2022学年七年级语文期中考试划重点(部编版)

专题二词语(成语)辨析及运用(解析版)-2021-2022学年七年级语文期中考试划重点(部编版)

2021-2022学年七年级语文期中考试划重点(部编版)专题二词语(成语)辨析及运用一、关于词语理解与运用的解题方法汇总:中考对正确使用成语的考查,已经不再是对语言静态的分析,而是提供的语境,让考生加以辨析。

因此辨析成语使用,除了对成语本身的含义、功能等把握外,还需在语境中准确解读与把握。

一、审视成语的意义与句子所要表达的意义是否一致。

有些成语,由于不了解成语的准确意思,容易因断章取义或望文生义而误用,使之于整个句子的意思不一致。

如:我们俩分别将近三年,想不到在这里萍水相逢。

“萍水相逢”的意思是不相识的人偶然相遇,该句在使用中,只断取了“相逢”的意思,却抛弃了“不相识的人”之义,这与句意是不一致。

二、审视成语适用的对象、范围与句意表述的对象、范围是否吻合。

成语有一定的使用范围,有些成语的误用正是由于分不清范围的大小;有些成语只适用于描述特定的人或事。

如果不了解它特定的适用对象,就会出现毛病。

如:博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。

句中“美轮美奂”的“轮”指高大。

“奂”指众多。

这个成语形容高大华美,多用于赞美新屋。

此句中用来赞美“花鸟虫兽、人物形象”,属于对象误用。

三、审视成语的感情色彩与所处的语境色彩是否相融。

成语的感情色彩可谓褒贬分明,我们在运用时,要因目的、场合、对象、的不同而异,用于赞扬、夸奖的使用褒义成语,用于贬斥、批评的使用贬义成语。

否则,成语运用就不恰当了。

如:几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子、拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。

“雨后春笋”是褒义词,比喻新事物大量出现。

而本句是指垃圾食品厂大量出现,所以这个成语属于褒词贬用的错误类型。

四、审视成语的语义是否包含句子中某些词语的含义。

有些句子中已包含某些成语的部分意思的词语,再用该成语就会造成重复啰嗦的毛病。

如:看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑出来。

人教统编版七年级下册语文作业课件 期末复习专题二 词语(成语)的理解与运用

人教统编版七年级下册语文作业课件 期末复习专题二 词语(成语)的理解与运用

5 下列句子中加点的成语都使用错误,请判断其错误的类型。(填序 号) 成语使用错误常见类型有以下几种:①望文生义;②用错对象;③ 谦敬颠倒;④语义重复;⑤褒贬误用;⑥前后矛盾;⑦不合语境; ⑧近义混淆;⑨轻重不分。 (1)昨天月儿主动和我共伞,虽是微.不.足.道.的,但我还是很感激她。 (③)
(2)《长津湖》这部影片可.歌.可.泣.,很值得同学们一看。( ② ) (3)一男子边看手机边过马路,车辆纷纷避让,他却不.以.为.然.,最后 还是发生了车祸。( ⑦ )
多形容人的伟大。此处轻重不分。
8 下列各句中加点成语使用有误的一项是( A ) A.窗外的一切被浓雾笼罩着,朦朦胧胧,扑.朔.迷.离.,小城好像沉 浸在一个梦幻世界里。 B.这个十多岁的小朋友,在大.庭.广.众.下演讲,说唱俱佳的表现让 人赞赏不已。 C.杨洁篪在中美战略对话中强调美国没有资格在中国面前耀.武.扬. 威.,中国人不吃这一套。 D.一个作家不只要有才华,更要有悲.天.悯.人.的胸怀,才能写出伟 大的作品。 【点拨】“扑朔迷离”形容事物错综复杂,难于辨别。这里形容“视野
10 下列句中加点成语使用正确的一项是( B ) A.北风呼呼地吹着我的脸颊,让我惊.心.动.魄.,皮肤上的鸡皮疙瘩 也处处战栗。 B.它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜.为.人.知.的秘密,可惜我 知道得太迟了。 C.多年来,老校长为了这群孩子的健康成长,起早贪黑,处.心.积. 虑.,他的功劳不能忘记。 D.到新学校后,班集体相.敬.如.宾.的和谐氛围让晓亮很快适应了新 的学习环境。
教书育人方面,她都堪称学者。她教了 70 年书,培养出无数人才, 如今 90 高龄仍站在讲台之上传播中国文化。著名红学家冯其庸称 赞叶嘉莹讲解诗词“阐说精妙,启发无穷”;学生们说“老师 写诗 是天才,讲诗也是天才”; 有人无限仰慕地说:“她站在那里,就 是对古典诗歌最好的注解。”

专题02:词语(成语)运用-学年七年级语文下学期期末考试好题汇编(部编版)(解析版)

专题02:词语(成语)运用-学年七年级语文下学期期末考试好题汇编(部编版)(解析版)

专题02 词语(成语)运用1.(2021·广东惠州·七年级期末)下列句子中加点词使用不恰当的一项是()A.秀丽壮美的山川,神秘繁茂的森林,湛蓝高远的天空,都是大自然给我们的馈赠..。

B.羽毛球飞到了树枝上,小明故意逞能..,噌噌噌地爬了上去,球没捡到人却下不来了。

C.著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分....,给观众们留下了深刻的印象。

D.美国特朗普政府实施制裁“中兴通讯”、发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措,其实是他们根深蒂固....的霸权主义思想在作祟。

【答案】C【详解】C.“入木三分”形容书法极有笔力,现多比喻分析问题很深刻,用在句中不恰当。

故选C。

2.(2021·黑龙江牡丹江·七年级期末)下列句中加点成语使用不正确...的一项是()A.榜样的力量是无穷的,一年一度的“感动中国人物”评选活动对社会的引导作用是不言而喻....的。

B.习近平总书记多次引经据典....谈反腐,向古人借智慧,对今人敲警钟。

C.一拿到语文试卷,小明忍不住笑了,拿起笔开始答题,信心满满,手不释卷....。

D.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,张爱萍将军称他为“两弹元勋”,他是当之无愧....的。

【答案】C【详解】A.不言而喻:意思是指不用说就可以明白。

形容道理很浅显。

正确;B.引经据典:意思是引用经典书籍作为论证的依据。

正确;C.手不释卷:意思是书本不离手,形容勤奋好学。

望文生义,错误;D.当之无愧:意思是担得起某种荣誉或某个职务,无须感到惭愧。

正确;故选C。

3.(2021·四川凉山·七年级期末)下列句子中加点的词语使用不正确的一项是()A.他最近两天晚上翻来覆去....睡不着觉,这个滋味太难受。

B.谈起名著阅读,班长说得头头是道,左右逢源....,同学们都惊叹不已。

C.获得“最佳辩护手”这一荣誉使整个世界在她面前变得花团锦簇....。

期末复习:成语运用+2023—2024学年统编版语文七年级下册

期末复习:成语运用+2023—2024学年统编版语文七年级下册

七下成语运用复习一、成语含义。

1.可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。

2.鲜为人知:很少有人知道。

3.鞠躬尽瘁:小心谨慎,贡献出全部精力。

4.当之无愧:可以毫无羞愧地接受荣誉或称号。

5.家喻户晓:每家每户都知道。

6.锋芒毕露:指锐气和才干全都表现出来。

多形容人气盛逞强。

7.妇孺皆知:连妇女和小孩都知道。

形容事情很清楚明显,已是人所共知。

8.引人注目:引起人们的注意。

9.锲而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。

10.兀兀穷年:用心劳苦地一年到头这样做。

11.心不在焉:心思不在这里。

指不专心,精神不集中。

12.迥乎不同:很不一样。

13.气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄。

或指怒气冲天。

14.深恶痛绝:厌恶、痛恨到极点。

15.不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。

16.刮目相待:拭目相看,用新的眼光看待他。

17.吴下阿蒙:比喻人学识尚浅。

18.马革裹尸:意思是指用马的皮革把尸体包起来。

多指军人战死于沙场,形容为国作战,决心为国捐躯的意志。

19.燕然勒功:指把记功文字刻在石上。

20.目不窥园:比喻埋头钻研;不为外事分心。

形容专心致志,埋头苦读。

21.慷慨淋漓:形容情绪十分激动;说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。

22.仰之弥高:愈仰望愈觉得其崇高。

表示极其敬仰之意。

23.群蚁排衙:指许许多多的蚂蚁排列成行,也指事物或者队伍整齐地排列着。

24.苛捐杂锐:指繁重的捐税。

25.酣然入梦:很舒适地进入梦乡26.扑朔迷离:形容事物错综复杂,难于辨别。

27.磨刀霍霍:磨刀发出霍霍的响亮的声音;现多形容敌人在行动前频繁活动。

28.面如土色:脸色跟土的颜色一样,没有血色。

形容极端惊恐。

29.情有可原:按照情理,对出现的某种情况有可以原谅的地方。

30.莫名其妙:没有人能说出它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人难以理解。

31.念念不忘:牢记在心,时刻不忘。

32.熟能生巧:熟练了就能产生巧办法,好办法。

最新部编七下期末复习专题二词语(成语)运用专题复习及答案解析

最新部编七下期末复习专题二词语(成语)运用专题复习及答案解析

部编七下期末复习专题二词语(成语)运用专题复习及答案解析1.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)当他们再次相见的时候,曾经的心有灵犀已成为过往,多年不通消息使他们彼此________起来。

(2)实现中华民族伟大复兴的梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,是每一个中华儿女的共同________。

(3)近日,一张城管手举“诈骗请小心”牌子的照片火了,照片上的人是职业行乞人,城管正以这种方式________路人不要上当受骗。

A.隔膜期盼提醒 B.隔绝期望告慰C.隔膜期望告慰 D.隔绝期盼提醒2.下面句中加点的成语使用不恰当的一项是()A.该单位的领导严格要求自己,廉洁奉公,以身作则....,到处显出蓬勃的生机。

B.我们在学习上就应该不耻下问....,有不懂的问题就主动问老师。

C.官府的横暴和百姓的苦难,深深刺激着杜甫的心灵,他以悲天悯人....的情怀写下的“三吏”“三别”,至今仍能引起人们的情感共鸣。

D.同学会上,大家一见面就海阔天空....地聊个没完。

3.下列句子中加点成语运用正确的一项是()A.叶圣陶先生就是这样严格要求自己的,所以所作都是自己的写话风格,平易近人....,鲜明简洁,细致恳切,念,顺口,听,悦耳,说像话还不够,就是话。

B.离散了半个世纪后,海峡两岸这对已经进入垂暮之年的亲兄弟终于破镜重圆....了。

C.责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空....,心安理得,那种快乐还要加几倍哩!D.小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问....地向老师请教。

4.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()A.他们不仅以此维护了自身的尊严,而且通过以身作则....,巩固了国家的民主传统、实践和习俗。

B.张叔叔好不容易找到了一份安定的工作,希望从此可以结束颠沛流离....的生活。

C.诸葛亮是我国伟大的政治家、军事家,他鞠躬尽瘁....,死而后已,为蜀国作出了很大的贡献。

专题02词语(成语)运用(专题过关)-2022-2023学年七年级语文下学期期末考点大串讲

专题02词语(成语)运用(专题过关)-2022-2023学年七年级语文下学期期末考点大串讲

专题02 词语(成语)的运用1.(2022春·湖南娄底·七年级统考期末)下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()A.看着我和妈妈的嬉笑,爸爸露出了忍俊不禁....的笑容。

B.用心观察,你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工....的作文素材。

C.经过谈判,物业公司与业主们终于在物业费的问题上达成共识,目前双方莫衷一是....。

D.透过十五倍的放大镜,才能看到针孔中的大熊猫,微雕艺术令人叹为观止....。

【答案】D【详解】本题考查成语的理解使用。

A.“忍俊不禁”指忍不住笑,与句中的“笑容”句意重复。

B.“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然。

形容技艺十分巧妙。

“作文素材”是生活中“天然”存在的,不能用“巧夺天工”来修饰。

C.“莫衷一是”是指不能决定哪个是对的。

形容意见分歧,没有一致的看法。

与语境不符。

D.“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点。

句中形容微雕艺术精神巧妙,让人赞叹,恰当。

故选D。

2.(2022春·广东汕头·七年级统考期末)下列语句中加点的词语使用正确..的一项是()A.上星期,小林在校运会上连拿了3块金牌,在我们学校,他的名气妇孺皆知....。

B.周日上午8时,我依约来到中山公园假山,同桌也不期而至....,与我共游公园。

C.午饭,妈妈做了我爱吃的酱牛肉、糖醋鱼,那美美的口感和味道,真是耐人寻味....。

D.小吴同学很内向,似乎天生不爱说话,在班里总不言不语,让人感到不可捉摸....。

【答案】D【详解】本题考查成语运用。

A.妇孺皆知:妇女和小孩都知道,指某件事物众所周知,流传得很广。

不能形容在学校的范围内被人知晓,使用有误;B.不期而至:事先没有约定而意外到来,没有预料地到来。

与“依约来到中山公园假山”语境不符,使用有误;C.耐人寻味:形容值得让人仔细体会、琢磨。

不能形容食物味道,望文生义,使用有误;D.不可捉摸:对人或事物无法猜测和估量。

使用正确;故选D。

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部编七下期末复习专题二词语(成语)运用专题复习及答案解析1.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)当他们再次相见的时候,曾经的心有灵犀已成为过往,多年不通消息使他们彼此________起来。

(2)实现中华民族伟大复兴的梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,是每一个中华儿女的共同________。

(3)近日,一张城管手举“诈骗请小心”牌子的照片火了,照片上的人是职业行乞人,城管正以这种方式________路人不要上当受骗。

A.隔膜期盼提醒 B.隔绝期望告慰C.隔膜期望告慰 D.隔绝期盼提醒2.下面句中加点的成语使用不恰当的一项是()A.该单位的领导严格要求自己,廉洁奉公,以身作则....,到处显出蓬勃的生机。

B.我们在学习上就应该不耻下问....,有不懂的问题就主动问老师。

C.官府的横暴和百姓的苦难,深深刺激着杜甫的心灵,他以悲天悯人....的情怀写下的“三吏”“三别”,至今仍能引起人们的情感共鸣。

D.同学会上,大家一见面就海阔天空....地聊个没完。

3.下列句子中加点成语运用正确的一项是()A.叶圣陶先生就是这样严格要求自己的,所以所作都是自己的写话风格,平易近人....,鲜明简洁,细致恳切,念,顺口,听,悦耳,说像话还不够,就是话。

B.离散了半个世纪后,海峡两岸这对已经进入垂暮之年的亲兄弟终于破镜重圆....了。

C.责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空....,心安理得,那种快乐还要加几倍哩!D.小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问....地向老师请教。

4.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()A.他们不仅以此维护了自身的尊严,而且通过以身作则....,巩固了国家的民主传统、实践和习俗。

B.张叔叔好不容易找到了一份安定的工作,希望从此可以结束颠沛流离....的生活。

C.诸葛亮是我国伟大的政治家、军事家,他鞠躬尽瘁....,死而后已,为蜀国作出了很大的贡献。

D.建设共产主义的事业,是任重道远....的责任,我们青年要立志为此奋斗终生。

5.下面句子中加点成语使用不正确的一项是()A.教育工作者拥有丰富的教育经验,在培养自己责任心方面应以身作则....,努力探索切实可行的方法。

B.学习中遇到不懂的问题,我们一定要发扬不耻下问....的精神,主动向老师请教,只有这样才能获取更多的知识。

C.航空工业的一代宗师宋文骢把全部智慧和心血都奉献给了党和国家,为祖国航空工业发展披肝沥胆、鞠躬尽瘁....。

D.目前,国际国内毒品形势依然复杂严峻,全球范围内艾滋病的蔓延态势依然不减,“禁毒防艾”任重道远....。

6.下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是()A.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙....般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

B.在晚会上,同学们看到精彩的表演忍俊不禁....地笑了,气氛一下子到达高潮。

C.他在华灯初上之时,与家人徜徉在董子巷的街边茶室举杯畅饮,同享天伦之乐....。

D.我渐渐长大,常常一个人发呆,心境似乎是垂垂暮老....了。

7.7.下列加点词语使用正确的一项是()A.听了这个笑话,大家忍俊不禁,哈哈大笑。

B.刚刚挨了老师的批评,现在又丢了自行车,真是祸不单行。

C.早晨登上高山,呼吸着清新的空气,极目远望,心安理得。

D.走进世博园,看到栩栩如生的鲜花,令人流连忘返。

8.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是A.据说这棵古槐已经有一千年的历史了,盘虬卧龙....般的枝干,茂盛的枝叶,让人叹服生命力的伟大。

B.经历了在沙漠里整整四天的苦苦挣扎之后,他终于发现了一片水源。

这对于他来说,真是仙露琼浆....啊。

C.看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁....地笑了起来。

D.我说深圳,是位勇于探险、搏击风浪的青年;是位血气方刚....、无所畏惧的勇士;是位气宇轩昂、顶天立地的英雄。

9.下列句中带点的词,联系语境解释不正确的是()A.在他们的内心深处,与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家。

毋宁:不如。

B.现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步,穿过茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。

羸弱:瘦弱。

C.我相信我这一生是不会有冻饿之虞的,因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故,考虑到将来的日子。

虞:准备。

D.至于那条狗,它是在我第一次搬东西上岸的第二天自动跳下船来,泅到船上来找我的,后来做了我多年的忠仆。

泅:游泳。

10.下列加点的成语运用不恰当的一项是( )A.人人为我,我为人人。

我觉得这一种境界是颇耐人寻味....的。

B.不一会儿,妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐,简直是妙手回春....。

C.参加保险,虽不能使人化险为夷....,但却能在灾祸不期而至时,使投保者得到一笔赔偿,尽量减轻损失。

D.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无穷....。

11.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是A.她用这惊心动魄....的太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例,孜孜不倦地讲述给我们听。

B.侵略者的国旗耀武扬威....地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。

C.行进在幽深的峡谷中,他们一行人屏息凝神....,感到胆战心惊。

D.在高度现代化的今天,有人还希望过古代隐士那挥洒自如....的生活,我认为这是不现实的。

12.下列加点词语运用不正确的一项是()A.神舟十一号载人飞船于2016年10月17日7时30分发射升空,航天员景海鹏和陈冬开启了三十三天惊心动魄....的太空之旅B.这桌饭菜非常丰盛,耐人寻味....,让人满口生津。

C.富贵利禄对他而言,有如海市蜃楼....,转眼成空。

D.我和小学同学江东在上海不期而遇....,开心极了。

13.下列加点词语运用正确的一项是()A.这个家伙深知罪恶深重,内心十分恐慌,却从容不迫地擦着鼻子。

B.晚会结束前,他献上一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。

C.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。

D.王老师没有偏见,对基础较差的学生也能够一视同仁。

14.下列句子中加点词语使用恰当的一项是()A.“天舟一号”像一支离弦之箭,气冲斗牛....,直上云天,与“天宫二号”成功对接。

B.在新书签售会上,他见到了仰慕已久的老作家,一时间竟激动得语无伦次....。

C.她那扑朔迷离....的眼神使得大家认为她就是始作俑者。

D.从未见过开得这样盛的藤萝,在一片辉煌的淡紫色中,我忍俊不禁....地笑了。

15.结合语境,下列句子中加点词语解释有误的一项是()A.青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸....的战场。

(马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。

)B.青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝....之的。

(深恶痛绝:厌恶、痛恨到极点。

)C.他“说”了。

说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛....,声震天地!(气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄。

斗牛,指牛的脾气很大。

)D.他是美国家喻户晓....的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。

(家喻户晓:每家每户都知道。

)16.下列句中词语运用恰当的一项是( )A.有些人对骑车带人之类的事情是不以为然....的,他们认为,这样方便了自己,也没有妨碍别人。

B.今年以来,中国股市气冲斗牛....,广场舞大妈纷纷转移战场,杀入股市。

C.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,是中国家喻户晓....的人物。

D.李老师作画,看似心不在焉....,可不一会儿,一只奔腾的骏马就跃然纸上。

17.下列句中加点词语运用有误的一项是 ( )A.对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知....的科学家——邓稼先。

B.他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年....,沥尽心血。

C.张爱萍将军称他为“两弹元勋”,他是首当其冲....的。

D.在公共场所吸烟、乱扔东西等行为让人深恶痛绝....。

18.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.当激情冲动过去之后,他就不慌不忙地开始说话,声音总是很平静,句子也很温和..。

B.他要给我们衰微的民族开一剂救济..的文化药方。

C.假日里好友要去淮海纪念塔参观,而我想去敦煌旅游,我俩的看法真是一拍即合....。

D.我的伯父颇有才华,可惜锋芒毕露....,别人很难和他合作,最近辞职回家了。

19.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A.莫言获得诺贝尔文学奖是当之无愧....的。

B.再度夺得澳网冠军,李娜在中国成了家喻户晓....的人物。

C.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露....。

D.他忘乎所以....地盯着学校的大门,眼睛一动不动。

20.下列句中加点成语的运用有误的一项是( )A.专家指出,不要在微不足道....的事情上浪费自己的宝贵时间。

B.当电影《2012》里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时,那种生离死别使人感觉到我们太渺小了,渺小得无与伦比....。

C.犯罪分子在大庭广众....之下,持刀劫持人质,被我公安干警当场击毙。

D.张一山拍戏遭居民大爷臭骂踹车,他尴尬地笑着,低眉顺眼....地躲到一边。

21.下列加点成语使用正确的一项是()A.这一别具匠心....的设计,赢得了评委的一致好评。

B.面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止....。

C.在晚会上,同学们看到精彩的表演,忍俊不禁....地大笑起来。

D.为了让学生中考能取得更好的成绩,老师们处心积虑....为他们辅导。

22.下面词语解释有误的一项是()A.震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动絮说:絮絮叨叨地说辟头:开头B.塌败:塌陷破败滞笨:呆滞笨拙愧怍:惭愧C.发矢十中八九:射箭射中十分之九忿然:气愤的样子自矜:自我矜持D.大庭广众:人很多的公开场合善射:擅长射箭默契:不经言传而心意暗相投合。

23.23.结合语境对下列加点词语解释正确的一项是()A.这种敬意,虽然也逐渐淡薄起来,但完全消失,大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。

淡薄:(味道等)不浓。

B.老王常有失群落伍的惶恐,因为他是单干户。

(落伍:掉队。

)C.因此,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。

(尴尬:处境困难,不好处理。

)D.我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。

(震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。

)24.下列加点词语解释有误的一项是()A.从此对于她就有了特别的敬意,似乎实在深不可测....。

(深得无法测量,形容极深,也形容不易捉摸)B.我们从干校回来,载客三轮都取缔..了。

(明令取消或禁止)C.偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失....的模样。

(感觉好像丢掉了什么,形容心情怅惘)D.因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬..的笑。

(处境困难,不好处理)25.下列句中加点词语使用不当的一项是( )A.虽然已经过去二三十年了,但是观众对她塑造的这个经典形象还是念念不忘....。

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