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工程测量实习报告8篇完美版

工程测量实习报告8篇完美版

《工程测量实习报告》工程测量实习报告〔一:一.实习过程:在大学里,我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科,而测量实习对培养我们的思维和动手潜力、掌握具体工作程序和资料起着相当重要的作用,对将来投入到工程建设工作中,投入到未来的工作中都将是受益终身,在学校和院系的安排下,我们土木工程专业安排了为期一周半的实习过程,下面我将就我们本次实习的目的及过程,实习心得和推荐叙述如下:二.实习目的:1.熟练掌握常用测量仪器<水准仪、经纬仪、>的使用;2.掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法;3.掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点。

三.仪器及工具:1.导线测量每组领用经纬仪<带脚架>一台;2.水准测量每组领用:DS3水准仪<带脚架>1台,水准尺1对,水准测量手簿1本;3.碎部点测量每组领用绘图板一块,量角器一块和图钉若干;4.自备:铅笔<3H或4H>、橡皮擦、直尺。

四.实习原理:利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制。

1:平面控制测量方法的方法和原理;2:四等水准测量的方法和原理;3:视距测量的方法和原理;五:实习具体过程平面控制测量的基本过程:①踏勘选点现场选图根点时应注意的事项:1.导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方;2.相邻导线点间通良好,便于测角、量边;3.导线点视野开阔、控制面大、便于测绘周围地物和地貌特征点;4.导线边长应大致相等,避免过长、过短,相邻边长之比不应超过三倍。

根据我校教工区的地形状况我们选了五个闭合图根点,这五个点均满足以上要求。

②外业测量外业测量可分为角度测量和边长测量。

在进行边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进行检查:1.照准部水准管轴应垂直于竖轴;2.望远镜视准轴应垂直于横轴;3.横轴应垂直于竖轴;4.十字丝竖丝应垂直于横轴。

在确保以上条件的状况下我们便开始了测量工作。

另外在进行测量前应测出仪器的竖盘指标差。

工程测量的实习报告优秀6篇

工程测量的实习报告优秀6篇

工程测量的实习报告优秀6篇工程测量实习报告篇一一、目的要求:通过对实习场地的实地踏勘、观测、概算与绘图。

使同学们了解建立地形图的全过程。

从而对《测量学》的基本内容得到一次实际的应用,使所学知识进一步巩固、深化。

同时在实际操作中,逐步培养学生独立工作与组织测绘生产的能力。

二、实习任务:1、踏勘选点;2、图根控制测量;(1)、平面控制测量;(2)、高程控制测量;3、起算边长与起算边方位角的测量;4、地形图的测绘。

为了保证每个学生均有一定数量的作业实践,规定每个学生必须完成的任务:1、踏勘选点每个学生随同指导老师到到实地踏勘选点,埋石或打木桩并以红油漆标点。

理解选点的目的、原则与方法,以及应该注意的事项。

2、控制测量(1)、平面控制测量:导线的水平角与边长的观测和计算;(2)、高程控制测量:四等水准测量,并进行外业观测成果的验算,取得合格的外业成果;内业计算各图根点的高程。

3、边长与起算边方位角的测量:应用全站仪测定导线边长;测定罗盘仪导线起算边的磁方位角。

计算各图根点的坐标。

4、地形图的测绘:本测区图根点的展绘;经纬仪法对40cm×50cm图幅按1:500的比例尺,等高距为1米,进行地形测绘、清绘、整饰、检查和拼接。

三、知识背景:(一)水准仪及其使用方法高程测量是测绘地形图的基本工作之一,另外大量的工程、建筑施工也必须量测地面高程,利用水准仪进行水准测量是精密测量高程的主要方法。

(1)、水准仪器组合:1、望远镜2.调整手轮3.圆水准器4.微调手轮5.水平制动手轮6.管水准器7.水平微调手轮8.脚架(2)、操作要点:在未知两点间,摆开三脚架,从仪器箱取出水准仪安放在三脚架上,利用三个机座螺丝调平,使圆气泡居中,跟着调平管水准器。

水平制动手轮是调平的,在水平镜内通过三角棱镜反射,水平重合,就是平水。

将望远镜对准未知点(1)上的塔尺,再次调平管水平器重合,读出塔尺的读数(后视),把望远镜旋转到未知点(2)的塔尺,调整管水平器,读出塔尺的读数(前视),记到记录本上。

工程测量实习报告范文(通用6篇)

工程测量实习报告范文(通用6篇)

工程测量实习报告范文(通用6篇)工程测量实习报告篇1此次实习由院里统一组织,老师亲自带队引导,学生自主讨论沟通*作完成定期下达的任务。

吴祖海教授这次担负我们的引导老师,常来我们宿舍为我们解决实习过程中遇到的问题,并授以工作中的经验,激发我们的兴趣,使在实习过程中不再盲目。

天气是一个紧要影响因素,期间,有下雨和大晴天,我们都需要认真处理这些工地测量中常常遇到的气候条件变动。

下雨时和大晴天日光较猛烈时,撑伞的要求是仪器先于人;全站仪等仪器的参数设置应遵从规范中的规定;避开地基沉陷等问题的显现,确保测量任务高效高质完成。

各周的任务在前周周五或周末布置,周末的时候检查资料,这样我们每个学生能够更好的充实本身的理论知识,检查在测量过程所显现的问题。

虽然这一个月艰苦而有益的工程测量实习结束了,不过在这四个星期里对我们真的是一种考验,期间有苦有累,也有甜有欢乐;期间有困难有障碍,也有极大的收获以及更多的理论知识联系实践本领的提高。

苦中作乐形容毫不为过。

在测量实习开始之前,我把工程测量的课本从头至尾认真复习了一遍,以便于站在一个理论者的高度,去做生产实践。

野外实习采取的方式为模拟工地,野外即学校内西大门到世纪楼以及周边建筑物一大片区域。

这种模拟也有模拟的优势,能全面地把现场工地的问题缩小到一个相对小的区域,可以节省时间并减少实习花费。

不管如何,实习都是一项欢乐的活,起码辞别宿舍显示屏的猛烈辐*,亲近自然,铁道学校在我眼里是愈来愈可爱。

第一周任务是高程测量及导线测量。

高程测量简单而容易*作,方位角确实定我们采用坐标方位角,我们完成的快而顺利。

导线测量由于精度要求高,要进行较繁杂的数据处理,但这些并不影响进度,用李小龙的名言是“快,准。

”,没有*字是由于对仪器必需温和,要和仪器融为一体是测量的最高境界。

任何时候都不要忘了课本知识,遇到问题可以参考课本,可以询问老师,可以与同学讨论。

一系列的动作是高效完成任务的必需条件。

工程测量实习报告范文6篇

工程测量实习报告范文6篇

工程测量实习报告范文工程测量实习报告范文精选6篇(一)实习报告一、实习背景本次实习是在XX工程公司进行的,主要负责工程测量方面的工作。

该公司是一家专业从事工程建设的公司,具有丰富的工程施工经验和先进的设备技术。

二、实习内容1. 熟悉测量仪器的使用在实习的初期,我首先进行了测量仪器的使用培训。

通过公司专业人员的指导,我学会了使用全站仪、水准仪、经纬仪等常见的测量仪器。

同时,我还学习了测量仪器的校准方法和维护保养知识。

2. 工地测量任务的执行在实习过程中,我共参与了三个工地的测量任务,分别是一栋高层建筑、一座桥梁和一段道路。

在测量任务中,我负责测量各种基准点和控制点,确定各种建筑物或结构物的位置、高度、角度等参数。

同时,我还负责进行现场标志的布设和测量数据的记录、整理。

3. 测量数据的处理与计算完成测量任务后,我还需要将所得的测量数据进行处理和计算。

通过使用专业的测量软件,我可以将原始数据进行二次处理,得出更精确的测量结果。

同时,我还学会了使用CAD软件将测量数据转化为图纸,以便工程施工方进行参考和使用。

三、实习心得1. 学到了很多专业知识通过这次实习,我不仅学会了测量仪器的使用方法,还学到了很多与工程测量相关的专业知识。

我了解了测量测量的基本原理和方法,掌握了测量数据的处理和计算技巧,提高了自己的实际操作能力。

2. 工作中的困难和挑战在实习过程中,我也遇到了一些困难和挑战。

由于工地环境复杂,我需要具备耐心和细心的品质。

同时,还需要保持良好的沟通与协作,与其他部门的工作人员进行紧密的配合。

3. 对工程测量的认识和体会通过实习,我深刻认识到工程测量在项目建设中的重要性。

准确的测量数据是工程设计、施工和监理的基础,关系到工程质量和安全。

因此,作为一名工程测量人员,我们需要不断学习和提高自己的专业能力,为工程建设做出积极的贡献。

四、实习总结通过这次实习,我不仅提高了工程测量方面的实际操作能力,还学到了很多专业知识。

工程测量实习报告范文五篇

工程测量实习报告范文五篇

工程测量实习报告范文五篇工程测量实习报告篇1(一)前言我们进行了为期14天的工程测量实习。

这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。

这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。

也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。

在实习的第一天,由常允燕老师给我们做了实习的动员。

在动员会上,常老师强调了本次实习的重要性,并分析了水电校地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。

并鼓励同学们努力克服困难,努力完成本次实习。

还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项,并要求在实习期间自行保管实习备品。

本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。

当天我们就正式开始了室外的测量工作。

(二)实习目的(1)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

(2)通过实习,熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。

(3)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。

(4)通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。

(5)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。

(三)实习心得为期两个星期的工程测量学习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的`重要性。

测区是我们重庆市永川区水利电力职业技术学院校区,虽然测区比较大,基本上是整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图,为了能尽快地完成任务,我们小组星期六、星期天加班进行测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐。

工程测量实习报告范文(精选5篇)

工程测量实习报告范文(精选5篇)

工程测量实习报告范文(精选5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023关于工程测量的实习报告范文5篇

2023关于工程测量的实习报告范文5篇

2023关于工程测量的实习报告范文5篇工程测量的实习报告篇1__年__月13号我们在学校的安排下进行了为期三周的工程测量实习。

这次实习的内容是对学校进行测量。

由于本次实习安排在了夏天,虽然说是夏天了,可是青海这边的天气特别寒冷,且实习时间较为紧迫,老师对实习内容进行了适当的压缩,将我们一个班43名同学分成了4个大组。

在实习的第一天,由宁老师还有纪老师给我们做了实习的动员。

在动员会上,宁老师强调了本次实习的重要性,并分析了由于天气原因给本次实习带来的困难,他要求大家做好御寒保暖工作,克服天气带来的困难,努力完成本次实习。

同时,宁老师还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项,本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪以及经纬仪。

讲解完毕之后大家就进入了紧张的实习当中,开始了室外的测量工作。

室外测量工作主要集中在实习的13号下午至24号,在这几天里,我们分别测量了各控制点的高程、水平角以及各导线长度。

本组有五名学生组成,遵循“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”、“步步有检核”的原则。

每次作业顺序为:1、确定测站点。

确定测站点时,要尽量保证大的可视区域,同时还要保证有可通视的已知点。

所以,在实际作业时一般将测站点定在较高的坡或山顶,以避免经常迁站。

2、架设仪器。

架设仪器时,要保证仪器架稳,一般是将三脚架的腿间距稍微放大些,保证平稳。

角度过大将导致全站仪过低,给观测带来不便,同时也影响观测员的行动;角度过小时全站仪放置不稳,存在仪器损害的潜在危险。

观测前要进行仪器的校验,对准已知点,以保证数据均为可信数据。

3、立标杆,测量读数。

立标杆时要保证标杆尽量竖直,每个碎布点保持间距35—45米左右。

实际碎部点间距大多在35米左右,符合精度要求。

一般有两到三人负责立标杆,其中两人同时标杆。

4、记录。

一般由一人记录。

5、测站点检验及校和。

在测量一定点数(一般为300点)后或迁站时,要进行一次测站点检和。

检和方法为:重测某一已知点(一般为后视控制点),检验两次误差是否符合技术要求。

优秀工程测量实习报告范文3篇

优秀工程测量实习报告范文3篇

优秀工程测量实习报告范文优秀工程测量实习报告范文精选3篇(一)尊敬的领导:您好!感谢您对我的关心与指导。

本人在工程测量实习期间,收获颇多,现将实习报告以供参考。

一、实习背景本次工程测量实习是在某建筑工地进行的,主要负责测量、记录和分析土地、建筑物的各种数据。

二、实习内容1. 测量准备工作:实习开始前,我首先熟悉了相关测量工具和设备的使用方法,包括全站仪、水平仪、刷卡仪等。

在领导的指导下,我对测量工地的背景情况、设计图纸和相关材料进行了查阅和学习,了解了该工地的具体测量要求。

2. 土地测量:根据设计图纸和工地实际情况,我使用全站仪对工地内的土地进行了测量,测量了土地的面积、高程等数据,并将数据记录下来。

3. 建筑物测量:在建筑工地,我使用全站仪对建筑物的平面位置、高度等进行了测量,并将数据记录下来。

同时,我还使用水平仪对墙壁等进行了垂直度的测量,确保建筑物的垂直度达到设计要求。

4. 数据处理与分析:测量完成后,我将测量得到的数据进行整理和处理,并使用软件进行分析,生成相应的图表和报告。

通过对数据的处理和分析,我可以查看到工地的整体情况以及存在的问题和隐患。

三、实习心得1. 踏实细致的工作态度:在实习期间,我学会了对每一个细节进行细致的观察和记录。

只有如此,才能保证测量数据的准确性和可靠性。

2. 团队合作意识:工程测量是一个团队合作的过程,需要与其他同事密切配合。

通过与其他同事的合作,我学到了如何与人进行有效的沟通和合作。

3. 学以致用的能力:通过实习,我发现理论知识与实际工程之间有着很大的差距。

只有将理论知识应用到实际工作中,才能更好地解决实际问题。

四、总结与展望通过这次工程测量实习,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了自己的实践能力和团队合作意识。

我相信,在今后的工作中,我可以更好地运用所学知识,为工程项目的测量工作作出积极的贡献。

最后,再次感谢您给予我这次宝贵的实习机会,并希望能得到您的进一步指导和支持。

工程测量实习报告(10篇)

工程测量实习报告(10篇)

工程测量实习报告(10篇)工程测量实习报告篇1 一、实习时间:XXXXX二、实习地点:XXXXX三、小组成员:组长:;组员:四、指导教师:XXXXX。

五、实习目的:实习是工程测量教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,还是巩固和深化课堂所学知识的环节,更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。

通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增强测绘地面点的概念,提高解决工程中实际测量问题的能力,为今后参加工作打下坚实的基础。

六、实习设备:DS3型微倾式水准仪,DJ6型光学经纬仪,塔尺,三脚架,盘尺,半圆仪,测钎,直尺,50x50图纸等。

七、实习内容1、水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;2、导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标;3、碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程;4、绘图。

八、实习步骤:1、水准测量:(1)水准测量原理:水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。

设水准测量的进行方向为从A至B,A称为后视点,a为后视读数;B称为前视点,b称为前视读数。

如果已知A点的高程HA,则B点的高程为:HB=HA+habHA+a=HB+bHA=HB+a—bB点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算,即Hi=HA+aHB=Hi—b(2)水准测量的外业施测:1)水准点:用水准测量方法测定高程的点。

2)当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时,两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。

这时需要连续多次设站,进行复合水准测量。

每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差,从而可得其高程。

3)水准测量的检核计算检核:闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和,又等于后视读数之和减去前视读数之和,因此利用该式可进行计算正确性的检核。

测站检核:对每一测站上的每一读数,进行检核,用变更仪器法进行检核。

工程测量综合实训报告(精选15篇)

工程测量综合实训报告(精选15篇)

工程测量综合实训报告工程测量综合实训报告一、实训作用实训的最终目的是全面提高学生的职业素质,最终达到学生满意就业、企业满意用人的目的。

合理的实训教育本应该是大学教育的一个重要组成部分,但是却成为了社会培训机构、企业内训的责任。

二、实训报告特点确证性它所记录的实验结果,能经得住任何人的重复和验证;记实性对实验的过程和结果,必须如实记录;常以图解帮助说明;格式固定常使用专用的报告单。

实验报告的书写是一项重要的基本技能训练。

它不仅是对每次实验的总结,更重要的是它可以初步地培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力,是科学论文写作的基础。

因此,参加实验的每位学生,均应及时认真地书写实验报告。

要求内容实事求是,分析全面具体,文字简练通顺,誊写清楚整洁。

三、工程测量综合实训报告(精选15篇)在人们素养不断提高的今天,我们都不可避免地要接触到报告,报告具有双向沟通性的特点。

在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的工程测量综合实训报告(精选15篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

工程测量综合实训报告1一、实习目的教学实习是测量教学的组成部分,除验证课堂理论外,也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节,更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。

通过地形图、房产图的测绘,可以强化地形测量、房产测量的基本知识、基本理论,熟练掌握使用各种测量仪器的技能,提高应用地形图、房产图的能力,为今后解决实际工程中有关的测量问题打下基础。

二、任务和要求1、测绘图幅为40cm×40cm,比例尺为1:500的地形图或房产图一张。

2、熟练使用常规测量仪器和工具,并能进行检验校正。

3、能独立组织和实施导线测量、普通水准测量,测量成果均符合精度要求。

4、熟练掌握解析法测绘地形图、房产图的方法步骤,学会识读和应用地形图、房产图。

5、了解全站仪的基本构造及使用方法。

三、仪器工具使用与爱护1、按时领借、归还仪器工具,并遵守测量实验室领归还制度。

工程测量的实习工作报告5篇

工程测量的实习工作报告5篇

工程测量的实习工作报告5篇工程测量的实习工作报告【篇1】这是我第一次实习,将全面考验我的各方面能力:学习、心理、身体、思想等等。

这就像一块试金石,检验我是否能将理论知识应用于实践。

关系到我以后能否在这个充满挑战的社会中成功立足。

以下是我的实习报告:一、实习内容一开始到这工地了解施工图纸,自己慢慢一边走一边看,还是看不出什么问题出来,只看见框架柱和基础面、木工棚、钢筋棚等….隔几天,x师傅叫我小x跟他一起去放线,放线是建筑的基础,对于我们初学者是必要的。

在此期间,我对水准仪﹑经纬仪有了更好的了解,更熟悉的操作了测量仪器,更让我在工地上实践了仪器的观测,使我适应了在不同条件下操作仪器。

这个工地我主要负责放线和打标高,有时候还帮别人在搞土方测量,测标高,是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能,要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己,让我们学到更多更坚实。

在土方工地是最累人的事,每天带着水准仪跑上跑下的,还要完成测量任务,这是一个对于我刚实习的大学生是一种挑战,也是一个体现我适应能力的考验。

伴随测量工作的同时,我们也要做一些其他事情,充实我们的实习生活。

挖土、挖石子、搬砖……是锻炼我的意志。

虽然我对于这些锻炼效果不佳,但在此同时也磨练了我,让我知道工作的辛苦的,我要慢慢适应工地生活。

两个月过去了,我两个月的生活终于充实了。

我做了我该做的,经历了我该经历的。

我相信未来会有更精彩的生活,我会更加努力。

二、实习收获和心得本此实习最大的收获就是学会了适应环境。

通过这次实习我适应了这种工地生活。

虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。

另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。

通过这次实习,我对建筑学的相关知识其实有了更深入的了解。

应该说在学校学的专业知识比较多,只是理论上的,和现实还是有点差距的。

工程测量学实习报告【通用5篇】

工程测量学实习报告【通用5篇】

工程测量学实习报告【通用5篇】工程测量学课程设计实习报告篇一一、前言在20__至20__学年第二学期末,自20__年_月_日起,我们进行了为期5天的工程测量实习。

这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。

由于本次实习安排在了暑假,天气炎热,且实习时间较为紧迫,老师对实习内容进行了适当的压缩,将我们一个班33名同学分组合作。

在实习的第一天,由__老师给我们做了实习的动员。

在动员会上,_老师强调了本次实习的重要性,并分析了由于__地理条件较恶劣及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。

并鼓励同学们努力克服天气以及实习条件等困难,努力完成本次实习。

同时,_老师还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项,并要求在实习期间自行保管实习备品。

本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺以及脚架。

从当天下午开始,我们就正式开始了室外的测量工作。

二、实习内容本次实习内容包括四等水准测量。

纵断面水准测量以及场地抄平测量。

1.四等水准测量首先进行的是业外测量,在实习场地的周围选取大于1000米,小于1300米的五边形闭合导线,在每条边上至少选取一个转战。

将水准仪架在两点连线的中垂线上并调平,在两点分别竖起两把水准尺,按照后视黑尺—前视黑尺—前视红尺—后视红尺的顺序,读出黑面尺的上、中、下丝以及红面尺的中丝读数,并记录每点以及转战的读数。

业外测量工作结束后,我们又进行业内计算工作,业内计算的工作量是非常大。

规定起始点的高程为30米。

按照相关公式计算出每点的高程,并计算出各项限差:视线长度前后视距差前后视距累计差,黑红面读数差,黑红面高差之差,高差闭合差,并保证各项限差符合国家四等水准测量的规范。

H视线高程=H已知高程+H视尺读数。

2.纵断面水准测量首先拟定施测路线。

在指导教师的指导下,选一已知水准点作为高程起始点,记为BM1,选择有200米长度、一定高差的路线作为施测路线,每隔10米处标记庄点,再在地势起伏较大的点上另设庄点。

工程测量的实习报告三篇

工程测量的实习报告三篇

工程测量的实习报告三篇工程测量的实习报告一实习单位:XX工程有限公司实习时间:XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日实习地点:XX市一、实习目的与任务本次实习旨在通过实践加强对工程测量理论知识的理解和掌握,并具体了解工程测量在实际工程中的应用。

具体任务包括:参与工程现场测量工作,掌握测量仪器操作技能;参与针对不同工程项目的测量规划与方案编制,并协助工程师进行测量工作;学习并运用GPS测量技术进行地形地貌测量;参与工程量清单的编制和施工图纸的修改。

二、实习过程与体会1.测量仪器的操作在实习开始的第一周,我接受了对常用测量仪器的操作培训,包括自动水平仪、全站仪、雷达测深仪等。

通过实际操作,我学会了测量仪器的基本使用方法,并且能够根据需要调整仪器的参数和功能。

不仅如此,我还了解了常见测量错误的产生原因,并学会使用校正方法来保证测量结果的准确性。

2.测量规划与方案编制在随后的实习过程中,我参与了针对不同工程项目的测量规划与方案编制工作。

这些工程项目包括建筑工程、道路工程以及桥梁工程等等。

通过与工程师一起讨论,我深刻理解了测量规划对于工程建设的重要性。

同时,我也学会了运用测量软件来进行测量规划和方案的编制,提高了工作效率和准确性。

第1页/共6页3.GPS测量技术的运用在第三周的实习中,我有机会学习并运用GPS测量技术进行地形地貌测量。

通过在户外实际操作,我了解了GPS测量的各项原理以及使用方法。

在工程测量中,GPS测量技术具有快速、精确和灵活的特点,能够大大提高测量效率和准确性。

通过这次实习,我对GPS测量技术的优势有了更加深入的了解。

4.工程量清单的编制与施工图纸的修改在实习的最后一周,我参与了工程量清单的编制和施工图纸的修改工作。

通过与工程师共同合作,我了解了工程量清单的编制方法和规范,并学会了运用相关软件进行文档编制。

而在施工图纸的修改中,我学会了根据实际工程情况进行图纸的调整和修订,使其更符合实际需求。

工程测量实习报告5篇

工程测量实习报告5篇

工程测量实习报告5篇工程测量实习报告1一、目的要求通过对实习场地的实地踏勘、观测、概算与绘图,使同学们了解建立地形图的全过程。

从而对《测量学》的基本内容得到一次实际的应用,使所学知识进一步巩固、深化。

同时在实际操作中,逐步培养学生独立工作与组织测绘生产的能力。

二、实习任务1、踏勘选点;2、图根控制测量:(1)平面控制测量;(2)高程控制测量;3、起算边长与起算边方位角的测量;4、地形图的测绘。

三、实习概述本次实习原定地点为__。

__月__号我们兴高采烈的从学校出发,经过三个小时的行程,于当天晚上到达。

一切准备就绪,第二天早晨我们_点半准时集合,然后开始选点。

我们跟着__老师,从第一个点到最后一个点。

我们的点分为两组。

由于是第一次跟着老师选点,我们更多的是看老师如何选点,不时向老师提出问题,老师耐心的给予解答。

比如包括点的距离与角度如何选定。

我们总共__个组,前__个组测_组点,后__个组测_组,我们这一组分到侧_组。

选完点之后,我们马上开工。

我们从_点开始测,由于对仪器不是很熟悉,我们在该上耗费了好长时间,最后测出的误差在_分,由于超过了误差限制,我们重新测,由于路上很多车子挡视线,我们不得不选其他点作为起测点。

我们扛着仪器来到_点这次速度比较快,误差为_多秒,在误差范围之内。

我们非常高兴,接着往下测,到了中午,我们匆匆吃了午饭又开始测,累并快乐着。

等到还剩两个点时天突然下起了小雨,我们依然坚持测,在雨中我们又测完了一个点。

我们来到了最后一个点,雨越下越大,路上车子时不时挡住了仪器的视线。

我一次次的和他们沟通,让他们把车子挪动一下。

经过几十分钟的努力,我们终于测完了最后一个点。

看着天上越下越大的雨,我们的心格外的轻松。

然而不幸的消息来了,晚上得知当地国土局不让我们在这里测,第二天晚上_点我们从__返回学校。

虽然我们从实习地点返回了学校,但我们的实习没有结束,而是另一个新的开始。

第二天早晨_点半我们在__广场集合,老师带着我们重新选点,这次我们对选点的规则有所了解,速度也很快,紧接着我们开始进行角度的测绘。

工程测量实习报告(通用15篇)

工程测量实习报告(通用15篇)

工程测量实习报告(通用15篇)工程测量实习报告1工程测量总实习是测量课教学的重要组成部分,是必不可少的重要环节。

其目的是通过总实习,使学生得到一次全面、系统的实践训练,以及巩固所学的理论知识,加强实际操作、独立工作和解决实际问题的能力。

同时,培养严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爱护仪器和遵守纪律的良好作风。

实习的任务及要求(一)仪器检校:对所用的水准仪和经纬仪进行检验;(二)基平测量:由已知水准点,用水准测量方法测出两个未知水准点的高高程。

(三)地形测绘:测绘图幅为50cm×50cm,比例尺为1:500的平面图一张。

实习内容及过程(一)仪器检校水准仪检校:1、仪器外观是否有损伤;2、仪器是否易于调平,各脚螺旋是否有松动;3、镜筒调焦是否易用,成像是否清晰。

经纬仪检校:前三条同水准仪检校;对一个角进行一个测回观测,检验2c值是否在允许范围内。

工程测量实习,作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课,对我们来说,它的重要性不言而喻。

学测量不仅是获取书本的理论知识,更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结,以及体会测量思想“从控制到碎部,从整体到局部,步步检核”等原则对工程测量的指导意义。

这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助,毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求,为此,我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。

当然我们还可以通过测量实习这个平台,改善我们的思维结构,培养合作精神和领导能力。

高程测量简单而容易操作,方位角的确定我们采用坐标方位角,我们完成的快而顺利。

导线测量由于精度要求高,要进行较繁杂的数据处理,但这些并不影响进度,任何时候都不要忘了课本知识,遇到问题可以参考课本,可以询问老师,可以与同学讨论。

一系列的动作是高效完成任务的必要条件。

在完成过程中借鉴课堂学习的知识,这项任务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他组员参与导线测量,在全过程中计算各项数据,受益颇丰。

工程测量的实习报告三篇

工程测量的实习报告三篇

工程测量的实习报告三篇工程测量的实习报告篇1一、实习目的二、实习任务三、仪器设备四、测区概况五、技术要求六、实习经过及心得体会一、实习目的本次地形测量实习的目的是提高实际操作能力,将理论和实践联系起来,培养动手能力,熟练掌握仪器的使用方法和决实际问题最有效的方法,以及更好地掌握所有学习过的理论知识。

二、实习任务⒈以5秒中各点为已知点布设单一导线(附合导线或闭合导线)。

要求导线边为6到8条,边长为__0米到150米左右,具体操作过程如下:一是野外选点、埋设标志(木桩及铁钉),画观测略图;二是利用经纬仪进行测角,致意左右角,要求测水平角及垂直角,记录要清楚,特别是觇标的高度及仪器的高度要即使量取、三是室内进行解算,求出各导线点的平面坐标及高程(三角高程)。

⒉以四等水准要求测设水准,高程系统采用1956不黄海高程系统。

水准点起算为丹东市规划设计院三等水准点,校墙角III—3(高程为13。

430米)⒊利用已布设的导线点进行图根二次加密:布设单三角形交会、侧方交会、前方交会、后方交会,各作出一个点并进行解算。

⒋测绘山地地形图,比例尺的1:500(根据实习任务完成情况定)三、仪器设备⒈水准测量:DS3水准仪、水准尺、尺垫。

⒉经纬仪导线观测:DJ6光学经纬仪、全站仪、花标、钢卷尺。

四、测区概况本次实习区域为校外实习基地,其地势较为平坦,其中部分地区为耕地、厂矿、居民区、坟地。

植被种类较少,无大型野生动物。

山路略为崎岖,给我们的测量工作带来一定的困难。

五、技术要求⒈水准测量:⑴方法采用S3水准仪、中丝法、配合木质双面水准标尺、观测顺序是后—后—前—前或黑—红—黑—红,要求尺子三丝能读数。

⑵每测段进行往返测。

往返测限差:仪器检校i角<20Prime;;前后最大视距<__0米,视距差le;3米,每站视距累积差le;__米;同一尺子黑红面读数之差<3㎜,黑红面高差之差<5㎜;检测间歇点高差之差<5㎜;测段往返测高差不符值限差⑶注意事项:①各测段采用测站数必须是偶数站,观测时打伞,记录时须将观测者、记录者、测站的起点及终点、日期书写清楚。

工程测量的实习报告5篇

工程测量的实习报告5篇

工程测量的实习报告5篇工程测量的实习报告篇11.1 通过实习,加深理解并巩固掌握测量学基本理论和基本方法;经一部培养学生的动手实践能力和提高学生使用测量仪器及工具的能力;掌握导线测量内外业工作和碎步测量内外业工作;掌握纵断面测量、纵断面图绘制和土方量计算方法;掌握施工放样的基本方法。

1.2 培养独立工作能力和组织协调能力。

1.3 培养遵守纪律、爱护公物、团结协作;热爱自然、热爱人民的优良作风。

二、实习任务在中国矿业大学银川学院校园内施测工程Ⅲ级平面控制网,高程控制为五等水准测量;进行线路断面测量及纵断面图绘制;进行土石方计算、进行施工放样练习。

三、实习要求与纪律 3.1 严肃作风,吃苦耐劳。

、爱护测区自然环境,体现大学生应有的精神风范。

3.2 工作紧张,有条不紊。

实习小组内外团结协作,严格遵照技术要求作业,出现问题及时与指导教师联系解决。

3.3 绝对保证人身、仪器、工具的安全,以使实习顺利进行,外出必须请假。

3.4 指导教师适时指导实习小组的工作,及时处理实习中出现的技术问题和其他突发事件,督促学生遵守纪律,保证进度和质量,按时完成实习任务。

3.5 测量学是实习期间学习的中心内容。

认真轮换工种,按照要求作业,独立计算,不转抄成果。

四、实习内容 4.1 仪器检校全站仪的演示。

经纬仪五项检校,水准仪三项检校。

学生只要求做检验工作 4.2 距离测量导线边长利用钢尺丈量,目估定线,普通方法量距,结果可加入尺长改正和温度改正。

4.3 纵断面测量及纵断面图绘制参阅课本进行纵断面测量及纵断面图绘制4.4 土方石计算使用方格网法来进行土方石计算 4.5 施工放样距离、水平角和高程的放样心得体会土木工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。

实习是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。

在课堂上,书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。

大学生工程测量实习报告(精选5篇)

大学生工程测量实习报告(精选5篇)

大学生工程测量实习报告(精选5篇)大学生工程测量实习报告(篇1)校内集中实训是在教学过程中必不可少的环节,以小组为单位,每组六人。

每组组长一名,副组长一名,安全员一名。

进行了为期三周的实训,通过实训使我们能够从理论高度上升到实践高度,提高我们的计算能力和应对事物的处理方法,能够更好的实现理论与实践的相结合,能够为我们今后的工作和学习奠定良好的基础。

实践是检验真理的唯一标准,只有锻炼我们的实际能力,才能让我们在未来面对选择更有信心和勇气。

一、实习目的1、掌握水准仪的安置、瞄准、精平、读数。

2、掌握四等水准测量的观测、记录、计算和校核方法。

3、熟悉四等水准测量的主要技术要求、水准路线的布设及闭合差的计算。

二、实习计划1、学生分组;实习小组由四至六人组成,分别担任观测员、记录员、扶尺员,设组长、副组长、安全员各一名。

2、仪器配置:每小组配备DS3水准仪一台、水准尺两根、记录表格、铅笔若干、尺垫两个。

3、实习时间:两学时。

4、实习场地:xx学院校园周边。

5、实习内容:每组布设一条五段闭合水准路线,计算各待点高程;进行高差闭合差的计算与调整。

三、实习步骤1、选择一条闭合水准路线,按顺序逐站进行观测(四等水准路线一般沿道路布设,尽量避开土质松软、水准点的距离为x公里。

水准点选在地基稳固、能长久保存和便于观测的地点)。

2、安置水准仪,张开三脚架,调节其长度,并把连接螺旋拧紧;其次,是进行粗平,先将三个脚螺旋的高度调成一样,并处以中间的位置,然后有用前后移动脚架的一条腿,使居中圆水准气泡居中;然后在读数之前,应用微倾螺旋调整管水准气泡居中。

3、在距起点与第一个转点大致等距离架设水准仪,在起点与第一个待测点竖立水准尺。

4、整平:先转动两个脚螺旋,使圆水准器的水准气泡移向两脚螺旋的中间位置。

使水泡居中。

5、观测:用水准仪读取水准尺的起点与待测点黑面上、下丝读数,同时记录观测数据,符合限差要求,用水准仪读取起点与待测点的黑面和红面中丝读数,记入数据。

工程测量实习报告模板3篇

工程测量实习报告模板3篇

工程测量实习报告模板工程测量实习报告模板精选3篇(一)实习报告模板实习单位:(填写实习单位名称)实习时间:(填写实习时间)实习岗位:(填写实习岗位)实习背景和目的:(简要介绍实习背景和目的,包括为什么选择该实习单位和该岗位,以及自己在实习期间想要达到的目标)实习内容:(详细描述实习期间所参与的具体工作,包括工程测量的相关工作内容、使用的工具和测量设备等)实习经验:(总结实习期间的经验和收获,包括遇到的问题和困难,以及自己的解决方法和经验教训)实习成果:(列举实习期间取得的成果,例如完成的测量任务、编写的测量报告等)实习反思:(对整个实习过程进行自我反思,总结实习的得失和不足之处,并提出自己对于实习单位和实习岗位改进的建议)实习心得:(总结实习的收获和体会,以及对未来的规划和展望)附件:(如有需要,可以在此处附上相关的实习资料、报告、照片等)注意事项:1. 实习报告要按照实习单位或学校的要求进行格式上的安排和排版。

2. 实习报告的内容应该真实、详细,并且结合个人的实际经历和感受进行描述。

3. 实习报告可以借鉴其他同学的实习报告模板,但应根据自己的实习经历进行适当的修改和调整。

工程测量实习报告模板精选3篇(二)实习报告模板参考一、实习单位简介(介绍实习单位的基本情况,例如所属行业、主要业务等)二、实习目的和任务(说明自己选择该实习单位的目的和所承担的实习任务)三、实习时间和地点(列出实习的具体时间段和地点)四、实习过程与收获1. 实习过程(按时间顺序描述实习的具体内容,可以分段写,包括实习的具体工作安排、参与的项目、所使用的测量仪器和方法等)2. 实习收获(列举实习期间所学到的知识和技能,以及对自己的成长和发展的影响)五、实习评价(对实习单位的管理和组织情况、实习导师的指导与帮助等进行评价,并提出改进建议)六、实习心得与感想(总结整个实习的心得和感想,包括自己在实习中遇到的困难和挑战以及如何克服,并对未来的学习和就业提出展望和规划)七、参考文献(如有参考文献,请列出)以上是一个实习报告模板的参考内容,根据自己的实际情况进行适当调整和修改,以使报告更符合实际需要。

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重庆交通大学工程测量实习报告实习课程:实习时间:实习班级:指导老师:所在组别:小组成员:测区概况此次测量实习的起点是菁园小区主大门往前处上坡的A 点,终点是菁园小区红鞋子外的H 点,途中经过了大花坛,小树林,七栋三单元女生宿舍,七栋二单元男生宿舍,七栋一单元男生宿舍,红鞋子,最后到达菁园小区红鞋子外的 H 点,综合来看,这段路程路面较平坦,局部地区起伏较大,从A 点向南走,起初有明显的下坡感,到达变电站围墙那里,地面较平,然后又有明显的下坡感,在此处,道路分为两支,一支通向七栋三单元女生寝室处,一支直达淘宝屋所在的场地。

到达七栋三单元之后,地面高度骤然下降,其高度差可达 3-4 米,由石梯相连,然后,路面较为平缓,没有明显的起伏感,之后,路面骤然升高,高度差达3-4 米多,也由石梯相连,随之而到的即为淘宝屋所在地。

再往北走,拐角处有个小花坛,紧挨着就是七栋二单元,七栋一单元,每栋楼前各有较为宽敞的场地,上面有树,路灯,乒乓球台,在通向七栋三单元的支路左侧有片场地,上面依次有六个石桌凳,还有三盏路灯,及六棵基本呈一条直线的树,七栋三单元北面有片场地,上面有乒乓球台,此路面与从菁园主门直接通向淘宝屋的支路面不在一个水平面上,主路面坡度逐渐变缓,临近淘宝屋时才与场地路面基本在一个水平面上,菁园小区主大门正对着的是一片交大的空地,空地上的标志性建筑物是两个很大的红鞋子,空地上种植的树木比较茂盛,,提供了大片的绿荫,空地上有石桌路灯等。

此场地南侧是七栋一单元二单元,北侧是六栋一单元二单元三单元,此场地中间是一条由石砖铺成的道路,直通向四栋。

控制网的布设情况点:A点:起始点,菁园小区主大门往前处上坡处。

B点: 位于三条路交叉处,后为 A 点,前可以定位七栋三单元,左可以定位三栋及旁的变电站、围墙、台阶、教师宿舍,右可以定位七栋一单元C点:楼脚转角处,可以定位七栋三单元及旁边的一栋楼、楼梯D点; 七栋三单元两楼梯下的空地,可定为澡堂,七栋三单元转角处,旁边为废弃的房屋。

E点: 七栋三单元紧挨楼梯上方,可以定为位七栋三单元后面部分,七栋二单元前面。

F点:七栋二单元转角处延伸点,可以定位淘宝屋,护栏下面是驾校场地。

G点:两路交界处,紧挨爱情长廊的外端,可以定位七栋二单元。

H点:菁园小区红鞋子外,可以定位小树林,七栋一单元,大花坛。

线:AB七栋一单元前紧挨大花坛的路,通往七栋三单元。

BC为上一条路的延续,通至七栋三单元门口楼梯上端。

CD通过七栋三单元大门处楼梯,至下面空地处。

DE通过七栋二单元元前面,紧挨七栋三单元后面的楼梯,至楼梯上端。

EF 横穿淘宝屋前的空地。

FG通过七栋二单元后面的那条路,挨着爱情长廊。

GH横穿七栋一二单元与六栋之间的路,通往菁园小区大门,至红鞋子附近。

HA通过菁园小区大门口前面的横向路,前后可以望到教育超市,七栋一三单元。

面: B、C、D、E 构成七栋三单元测量骨架,E、F 、H、A、 B 构成七栋一二单元测量骨架。

控制点计算:V i = - (- f β /n ), ∑β测 = 1080°0′12″, ∑f β实 = 1080°0′0″, f β容 = ±170″, f β实 = -12 ″, f β实﹤f β容,因此,角度闭合差在误差范围内。

控制网略图H 300.45725.112A 300.00062.07429.488B 298.834G300.32534.94238.26922.732 E 298.484F 298.56318.707 C 297.45120.852D 292.944控制点坐标表方位角和坐标计算表点观测角改正角方位角距离改正坐标号(内角)°′″(米)°′″XYA113 °56 ′29 ″113 °56 ′28 ″180 °0′0″29.4882000.0002000.000B184 °29 ′33 ″184 °29 ′31 ″1970.5211999.99938.269C117 °18 ′41 ″117 °18 ′39 ″175 °30 ′29 ″1932.3812002.995238 °11 ′55 ″20.852D83 °16 ′41 ″83 °16 ′40 ″1921.3981985.274334 °55 ′10 ″18.707E266 °30 ′28 ″266 °30 ′26 ″1938.3461977.344248 °24 ′44 ″22.732F96 °54 ′45 ″96 °54 ′44 ″1929.9891956.207331 °30 ′0″34.942G114 °18 ′9″114 °18 ′7″1960.7071939.53337 °11 ′53 ″62.074H 103 °15 ′26 ″103 °15 ′25 ″2010.178 1977.049113 °56 ′28 ″25.112点号平均高差改正数改正高差高程+-A000300.000B 1.169+ 0.003-1.166298.834C 1.374- 0.009-1.383297.451D 4.511+ 0.004-4.507292.944E 5.543- 0.003+5.540298.484F0.081- 0.002+0.079298.563G 1.763- 0.001+1.762300.325H0.130+ 0.003+0.132300.457A 113 °56 ′29 ″113 °56 ′28 ″2000.000 2000.000控制网高程计算表小组技术总结我们在实习过程中,不可避免的遇到了一些困难,在我们实习之初,我还有点担心自己不会测,测不好,担心只有两个星期的测量时间,自己不能按时的完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,克服了测量中的种种问题,终于按时完成了任务。

在测量实习的过程中,我们也遇到了各种各样的困难。

比如:(1)立标尺时,标尺除立直外,还应选在重要的地方。

因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

(2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中,有的过程出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里。

(3)还有就是计算问题,计算必须由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差减少到了最少。

比较难的还是检验校核,不过,我之所以认为它难,也是因为在此之前不是很会计算它,在这次实习中,我又重新了解它的计算方法,现在也能自己把它计算检验出来了,顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难。

(4)最后的困难就是画图的部分了,虽然画图是交给一个同学完成的,但是我们整个组也不能掉以轻心,因为只要一个环节出了错,图就不可能画出来。

我们就不断的在檫了画、画了檫的过程中如此往复,不断精益求精,测绘图的一点一滴也慢慢浮出了水面。

控制点已经展绘到了图纸上,我们要做的就是以控制点为基准点,把测绘区域内的建筑物,道路,宿舍楼,花坛等地物按比例放样到图纸上,最终形成一幅完整的地形图。

碎部点的放样用的是极坐标法,因此需要测的只是一个角度和一个距离,并且只进行一个测回。

碎部点要求在现场同步展绘,测一点绘一点,便于随时校核。

由于之前控制点的选择并不是很好,这对碎部点的测量造成了很大的麻烦。

以下是几点不足之处:1、控制点与碎部点间的通视不良,视线常常被树叶,路灯等地物遮挡,造成观测不便,甚至无法观测。

2、控制点选择没有考虑到像车来人往这样的不确定因素的影响,我们的部分点就长期藏在汽车底盘下。

3、控制点的密度不够,后期补点繁琐,并且影响测量精度。

4、控制点过于靠近道路边缘台阶处,给仪器的架立带来不便。

经过总结进行测图时就要注意以下几点:(1)标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进行读想取。

在读数前一定将视野的气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。

(2)当用经纬仪测量角度时,如果目标较小,最好使单线与目标重合,如果目标有一定宽度,可以用双丝夹住目标。

(3)在量候一定要小心,因稍微碰了一下器,就要重新整中水平,否就会致数据,也可能致器的坏。

(4)在取数据,每位成都要心,既要看得准,要果断,不能犹豫不决,任何一个都有可能致最的成果的。

(5)点非常重要,点一定要在有代表性的地方,同要注意并非点越多越好,相反取的无用点多不但会增加量、算和的量和多,而且会因点多而乱生大的差。

(6)要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,不但条理清楚,有利于作的准确和随行物和形的比从而量数据的准确与否。

我要所得范能做到胸中有数,避免漏、重。

心得工程量,是需要理与合的。

是大学生活的第二堂,是真理的金石。

在堂上,本中抽象的叙述明往往使我一下以很好掌握,但当我面着物的操作后,我将能非常迅速、牢固的掌握相关的知点。

更重要的,能使我在能更加熟、精准的操作基上,更近运用的作,及独立的完成所需的量任,也是大学生成的有效途径。

所以,深知重要性的我必真的把握好得的学机会。

在回看来, 11 天的酸、甜、苦、辣俱全。

我的第一任是控制点。

在的第一天,由于算方法的不熟悉,我的算果一直差甚大,只能通不断照本,与其他的共同探找,慢慢更正。

由于算公式比复,加上反复的算,使得大家痛手酸。

有些上也出沮的情⋯⋯直到第二天,当我的数据果于与放后的果相符,我才感到苦尽甜来。

另外,我的第二任是控制点高差。

当我辛辛苦苦花了一天好不容易完了学校一圈的数据,收工休息,却被算的告知合差不合要求,那就意味着我一天的努力化作有⋯⋯每天的每天,我都必在酷暑或雨水的陪伴下,扛着器携着相关算物品,在学校内外忙碌,午休都舍弃。

我的精神和精力都消耗了不少。

从 11 天的日子中,我从中得到很多更宝的西:首先,通过实习,让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。

课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。

在近距离的接触这些实物,能我更牢固的掌握相关的知识点 ; 也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度 ( 比如能够迅速对中整平 ) 。

其次,通过这次实习,有利于培养我做事严谨、认真、不畏艰难困苦的作风。

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