人教版高一地理必修一-河流地貌的发育课件
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人教版高一地理必修1 4.3 河流地貌的发育 课件(15张PPT)优质课件
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初期；河流落差大，流速快，能量 集中，以下蚀和溯源侵蚀为主；这 时期河谷深而窄，谷壁陡峭，剖面 呈V型。
中期；河流落差变小，下蚀作用减弱，向 河谷两岸侧蚀作用加强；河谷拓宽，河流 更加弯曲，出现侵蚀的凹岸，堆积的凸岸。
河流侵 蚀地貌 河谷
成熟期；河谷以侧蚀为主；河 谷比较宽并在河谷内堆积大量 泥沙，剖面呈宽而浅的U型
这三幅图反映什么时期河谷形状？该时期河谷是怎么形成的？描述该时期河谷特点？
河流堆积地貌
该地貌名称？ 分布特点？ 怎样发展成平 原？
冲积——洪积扇 发育在山前 不断扩大，相互联合形成冲 积——洪积平原
河漫滩 发育在河流中下游 河流改道或者继续向下侵蚀，河漫滩被废弃。多 个被废弃的河漫滩连接在一起，形成了宽广的河 漫滩平原
气候炎热且干燥,白天温度高,夜晚温 度又极低. 墙体厚是为了维持室内温度,不至于 太热或太冷；窗户小则是为了减少 沙漠地区强烈阳光的照射,同时也降 低空气流动,减少水分蒸发.
• 我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我 激励能力是人自我调节系统中重要的组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、 勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的作用。具备自我激励能力的人，富有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境 中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自家的后院练习棒球。在挥动球棒前，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔 出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有击中。男孩子停下来，检查了球棒和球，然后用更 大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很棒的挥球手。 接着男孩子又对自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓 励下的执著，而这执著是很多人并不具备的……而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目 标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟 又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表，框出你放松、调整、 恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下，即 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比 赛。如果把困难看作对自己的诅咒，就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多 数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人对自己的反映很不错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会 面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件 事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需 要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错， 是为了下次接受挑战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事， 放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境迁，面对人生，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不 努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努力。谁都不可能一生一世的帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的 快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有稍微有点意识的年轻人都想努力提高自己。看着身边一个个同龄人 那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的年轻人，我们太 想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 的洛杉矶成为大家励志的手段，纷纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常 恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点滴的时候，都觉得是对时间的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能 勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速度。打完点滴走在回家的路上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有 一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变，够我们学习成长。身体就像是 1000前面的那个 若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全是没有方 向、不分主次的一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎 么了。别人也很努力啊，而且他们取得的成就远远超过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个 故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如果每次砸倒9个瓶子，最终得分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完， 老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了，都累病了，我讲这个故事是告诉你，你现在就是那个每次砸倒 9个瓶 子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了�
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初期；河流落差大，流速快，能量 集中，以下蚀和溯源侵蚀为主；这 时期河谷深而窄，谷壁陡峭，剖面 呈V型。
中期；河流落差变小，下蚀作用减弱，向 河谷两岸侧蚀作用加强；河谷拓宽，河流 更加弯曲，出现侵蚀的凹岸，堆积的凸岸。
河流侵 蚀地貌 河谷
成熟期；河谷以侧蚀为主；河 谷比较宽并在河谷内堆积大量 泥沙，剖面呈宽而浅的U型
这三幅图反映什么时期河谷形状？该时期河谷是怎么形成的？描述该时期河谷特点？
河流堆积地貌
该地貌名称？ 分布特点？ 怎样发展成平 原？
冲积——洪积扇 发育在山前 不断扩大，相互联合形成冲 积——洪积平原
河漫滩 发育在河流中下游 河流改道或者继续向下侵蚀，河漫滩被废弃。多 个被废弃的河漫滩连接在一起，形成了宽广的河 漫滩平原
气候炎热且干燥,白天温度高,夜晚温 度又极低. 墙体厚是为了维持室内温度,不至于 太热或太冷；窗户小则是为了减少 沙漠地区强烈阳光的照射,同时也降 低空气流动,减少水分蒸发.
• 我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我 激励能力是人自我调节系统中重要的组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、 勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的作用。具备自我激励能力的人，富有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境 中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自家的后院练习棒球。在挥动球棒前，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔 出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有击中。男孩子停下来，检查了球棒和球，然后用更 大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很棒的挥球手。 接着男孩子又对自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓 励下的执著，而这执著是很多人并不具备的……而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目 标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟 又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表，框出你放松、调整、 恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下，即 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比 赛。如果把困难看作对自己的诅咒，就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多 数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人对自己的反映很不错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会 面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件 事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需 要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错， 是为了下次接受挑战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事， 放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境迁，面对人生，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不 努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努力。谁都不可能一生一世的帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的 快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有稍微有点意识的年轻人都想努力提高自己。看着身边一个个同龄人 那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的年轻人，我们太 想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 的洛杉矶成为大家励志的手段，纷纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常 恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点滴的时候，都觉得是对时间的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能 勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速度。打完点滴走在回家的路上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有 一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变，够我们学习成长。身体就像是 1000前面的那个 若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全是没有方 向、不分主次的一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎 么了。别人也很努力啊，而且他们取得的成就远远超过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个 故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如果每次砸倒9个瓶子，最终得分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完， 老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了，都累病了，我讲这个故事是告诉你，你现在就是那个每次砸倒 9个瓶 子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了�
人教版高中地理必修1课件：4.3 河流地貌的发育课件(共35张PPT)
来自溯源侵蚀 侧蚀下蚀
流水侵蚀作用
作用形式 概 念
对地表形态的影响
下蚀 溯源侵蚀
侧蚀
垂直于地面的 侵蚀
向河流源头方 向的侵蚀
垂直于两侧河 岸的侵蚀
使河床加深，河流向纵深方 向发展
使河谷不断向源头方向伸长
使谷底展宽，谷坡后退，河 流向横向发展
活动一：探究以下峡谷的形态和形成过程？
瞿 塘 峡
巫 峡
西 陵
第二章 地表形态的塑造
范国雄 • 广东梅县东山中学
一、河流侵蚀地貌
• 河谷 • 瀑布
二、河流堆积地貌
• 洪积扇（平原） • 河漫滩平原 • 三角洲平原
三、河流地貌对聚落分布的影响
• 高原 • 山地 • 平原
一、河流侵蚀地貌
1
河流的侵蚀作用
2
河谷发育初期
3
河谷发育中期
4
河谷发育成熟期
1. 河流的侵蚀作用
2. 河漫滩平原
河漫滩
3. 河口三角洲
思考形成过程、形态、颗粒物的特点？
亚马逊河口三角洲
在河流入海口，河道突然变宽，河流的搬 运能力减弱，携带的泥沙沉积形成河口三 角洲
三、河流地貌对聚落分布的影响
1
河流地貌 与聚落
3
2
1. 高原地区聚落形态
分布：河漫滩平原 形态：条带状 密度：小 规模：小 原因：地势低，气候温暖，土壤肥沃，水源丰富
地形区 聚落分布
原因
聚落形状
河谷两岸的河漫 地势低、气候温暖；土
高原 滩平原
壤肥沃，水资源丰富
多呈 带状
山区
洪积扇、冲积扇 和河漫滩平原
地势平坦，地下水或地 表水资源都比较丰富， 有肥沃的土壤
流水侵蚀作用
作用形式 概 念
对地表形态的影响
下蚀 溯源侵蚀
侧蚀
垂直于地面的 侵蚀
向河流源头方 向的侵蚀
垂直于两侧河 岸的侵蚀
使河床加深，河流向纵深方 向发展
使河谷不断向源头方向伸长
使谷底展宽，谷坡后退，河 流向横向发展
活动一：探究以下峡谷的形态和形成过程？
瞿 塘 峡
巫 峡
西 陵
第二章 地表形态的塑造
范国雄 • 广东梅县东山中学
一、河流侵蚀地貌
• 河谷 • 瀑布
二、河流堆积地貌
• 洪积扇（平原） • 河漫滩平原 • 三角洲平原
三、河流地貌对聚落分布的影响
• 高原 • 山地 • 平原
一、河流侵蚀地貌
1
河流的侵蚀作用
2
河谷发育初期
3
河谷发育中期
4
河谷发育成熟期
1. 河流的侵蚀作用
2. 河漫滩平原
河漫滩
3. 河口三角洲
思考形成过程、形态、颗粒物的特点？
亚马逊河口三角洲
在河流入海口，河道突然变宽，河流的搬 运能力减弱，携带的泥沙沉积形成河口三 角洲
三、河流地貌对聚落分布的影响
1
河流地貌 与聚落
3
2
1. 高原地区聚落形态
分布：河漫滩平原 形态：条带状 密度：小 规模：小 原因：地势低，气候温暖，土壤肥沃，水源丰富
地形区 聚落分布
原因
聚落形状
河谷两岸的河漫 地势低、气候温暖；土
高原 滩平原
壤肥沃，水资源丰富
多呈 带状
山区
洪积扇、冲积扇 和河漫滩平原
地势平坦，地下水或地 表水资源都比较丰富， 有肥沃的土壤
地理人教版必修一4.3《河流地貌的发育》课件 (共48张PPT)[优秀课件资料]
![地理人教版必修一4.3《河流地貌的发育》课件 (共48张PPT)[优秀课件资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/040bb0eddaef5ef7bb0d3c72.png)
成熟期 河谷横剖面呈_槽__形 _侧__蚀__侵蚀为主
不同时期河流的侵蚀地貌
初期
中期
成熟期
向下、 源头侵蚀 加深和延长
V形
向两岸侵蚀 凹岸侵蚀 凸岸堆积 拓宽
向两岸侵蚀 拓宽
U形
3、河谷的发育
河谷
初期
成熟期
沟
沟 谷
沟 谷 流 水
下蚀 溯源侵蚀
谷 加 深 和 延
地下水 补给
V 字 形 侧蚀 峡 谷
河床：平水期河水占据的谷底 河漫滩：经常被洪水淹没的谷底部分
河谷横剖面示意图
河流地貌
分类：按照成因，分为侵蚀地貌和堆积地貌
一、河流侵蚀地貌 1、侵蚀地貌：河流在流动的过程中，会破坏并
掀起地表的物质，形成侵蚀地貌.
2、侵蚀的类型及对河流的影响
河流的侵蚀作用
溯源侵蚀
下蚀
侧蚀
源头 地面
7．读河流平面、剖面图，回答下列问题。
(1)A处河段特征，河流侵蚀 作用明显，__下__切____深， ___落_差____大，多_峡_谷___， 水能资源__丰__富____；C处河 段特征：__流__速__慢__，泥沙 __沉_积_____，江面宽广，利 于__航__行____(交通)。 (2)若河流A段的纵剖面如图 N所示，则形成的地理景观 最有可能是 ( C )
2．图中表示的地理事物，按照发展的先后顺序排列的是 ( D )
A．甲—乙—丙—丁
B．乙—丙—丁—甲
C．丙—乙—甲—丁
D．丙—丁—甲—乙
谷是典型的河流侵蚀地貌，它是由沟谷发育而成的。发育初期，河谷深 而窄，谷壁陡峭，横剖面呈“V”型。“V”型河谷形成后，河流向下的侵 蚀作用减弱，向河谷两岸的侵蚀作用加强，河谷展宽，横剖面呈宽而浅 的“U”型
不同时期河流的侵蚀地貌
初期
中期
成熟期
向下、 源头侵蚀 加深和延长
V形
向两岸侵蚀 凹岸侵蚀 凸岸堆积 拓宽
向两岸侵蚀 拓宽
U形
3、河谷的发育
河谷
初期
成熟期
沟
沟 谷
沟 谷 流 水
下蚀 溯源侵蚀
谷 加 深 和 延
地下水 补给
V 字 形 侧蚀 峡 谷
河床：平水期河水占据的谷底 河漫滩：经常被洪水淹没的谷底部分
河谷横剖面示意图
河流地貌
分类：按照成因，分为侵蚀地貌和堆积地貌
一、河流侵蚀地貌 1、侵蚀地貌：河流在流动的过程中，会破坏并
掀起地表的物质，形成侵蚀地貌.
2、侵蚀的类型及对河流的影响
河流的侵蚀作用
溯源侵蚀
下蚀
侧蚀
源头 地面
7．读河流平面、剖面图，回答下列问题。
(1)A处河段特征，河流侵蚀 作用明显，__下__切____深， ___落_差____大，多_峡_谷___， 水能资源__丰__富____；C处河 段特征：__流__速__慢__，泥沙 __沉_积_____，江面宽广，利 于__航__行____(交通)。 (2)若河流A段的纵剖面如图 N所示，则形成的地理景观 最有可能是 ( C )
2．图中表示的地理事物，按照发展的先后顺序排列的是 ( D )
A．甲—乙—丙—丁
B．乙—丙—丁—甲
C．丙—乙—甲—丁
D．丙—丁—甲—乙
谷是典型的河流侵蚀地貌，它是由沟谷发育而成的。发育初期，河谷深 而窄，谷壁陡峭，横剖面呈“V”型。“V”型河谷形成后，河流向下的侵 蚀作用减弱，向河谷两岸的侵蚀作用加强，河谷展宽，横剖面呈宽而浅 的“U”型
地理人教版必修一4.3-河流地貌的发育课件(共43张PPT)[优秀课件资料]
![地理人教版必修一4.3-河流地貌的发育课件(共43张PPT)[优秀课件资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/3fb312223b3567ec112d8a7d.png)
P81 活动：
（2）A、B两地的聚落哪个更有可能发展成为城市？为什么？ B地聚落更有可能发展成为城市
因为B地聚落位于两河交汇处，往往有大量的人流、物流在此 集聚中转；同时，河流为城市的发展提供充足的水源，而且B地周 围地形开阔平坦，便于农耕和基建，是城市发育的较理想环境。
河流地貌
河流地貌 的发育
地势低、气候较温暖， 土壤肥沃，水源丰富
山区
洪积扇、冲积扇和 河漫滩平原
地势平坦，地下水或地 表水资源较丰富，有肥 沃的土壤
平原
聚落分布最为密集， 有的沿河发展，形 地势平坦，土壤肥沃， 成沿河聚落带；有 水源丰富，河网密布， 的沿海岸发展，形 有便捷的河运和海运 成沿海岸聚落带
聚落形状 带状 条带状
河谷的演变
初期
V型
直
为什么？
后期
槽型
弯
2 、河谷在三个发育时段的形态演变
(1)发育初期
横剖面成 V型
下蚀、 溯源侵蚀 河谷加深、延长
初初期期
PP 后期
溯源
使
侵蚀
河
谷
R
延
长
Q
P
根据此图中侵蚀作用与瀑布 的关系，你是否认同“数万年 后虎跳峡可能不在当前位置” 的观点，为什么？
是；溯源侵蚀
请画出若干年后，河床由于下蚀可能形成的新 的河床纵剖面线。
河流侵蚀地貌 河流堆积地貌
以河谷为例 以冲积平原为例
河流地貌对聚 落分布的影响
冲积平原对聚落分布的有利条件 河流地貌对聚落规模的影响 河流地貌对聚落分布位置的影响
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
人教版高一地理必修一 河流地貌的发育上课课件
答案
人教版高一地理必修一：河流地貌的 发育PPT 名师课 件
探究点一 河流侵蚀地貌
2. 三 段 河 谷 AA′ 、 BB′ 、 CC′ 分别以哪种侵蚀作用为主？
答案 河谷AA′以向源头侵蚀、 向下侵蚀为主；河谷BB′以向河 谷两岸的侵蚀为主；河谷CC′以 向河谷两岸的侵蚀和堆积为主。
人教版高一地理必修一：河流地貌的 发育PPT 名师课 件
耕地连片地区：聚落规模相对较大 平原低地的聚落往往沿河呈线状或
团块状分布
小河
活动：
1、河流一般是在凹岸侵蚀、凸岸堆积。所以，聚落一般也会选择在以堆积作用为 主的凸岸。图中河流无论是上游的A还是下游的B，都是处于河流的凸岸。 2、会选择在B。①两河交汇处②提供充足的水源③地形开阔平坦，便于农耕和基 建
型。
中期：向下的侵蚀减弱，
中
向河谷两岸的侵蚀加强，
游
河谷出现连续的河湾。
成熟期：向河谷两岸的
下 游
侵蚀为主，河谷横剖面 呈槽型。
从源头到河口：
落差减小，流速减小，下蚀减弱， 河谷变浅
水量增加，侧蚀增强，河谷拓宽
拓展:长江不同河段的外力作用
向源头侵 蚀和向下 侵蚀为主
以侵蚀作用为主
侵蚀作用以 向河谷两岸 侵蚀为主
人教版高一地理必修一：河流地貌的 发育PPT 名师课 件
（1）上游是山 区，地势较低处 气温较高、地形 更平坦、取水更 方便 下游地势低洼， 地势较高处可避 免洪涝灾害
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人教版高一地理必修一：河流地貌的 发育PPT 名师课 件
（2）B地 因为B位于两河交汇处，交通运输便利，水源充足，而且B地周围 地形开阔平坦，便于农耕和基建。
人教版高一地理必修一：河流地貌的 发育PPT 名师课 件
探究点一 河流侵蚀地貌
2. 三 段 河 谷 AA′ 、 BB′ 、 CC′ 分别以哪种侵蚀作用为主？
答案 河谷AA′以向源头侵蚀、 向下侵蚀为主；河谷BB′以向河 谷两岸的侵蚀为主；河谷CC′以 向河谷两岸的侵蚀和堆积为主。
人教版高一地理必修一：河流地貌的 发育PPT 名师课 件
耕地连片地区：聚落规模相对较大 平原低地的聚落往往沿河呈线状或
团块状分布
小河
活动：
1、河流一般是在凹岸侵蚀、凸岸堆积。所以，聚落一般也会选择在以堆积作用为 主的凸岸。图中河流无论是上游的A还是下游的B，都是处于河流的凸岸。 2、会选择在B。①两河交汇处②提供充足的水源③地形开阔平坦，便于农耕和基 建
型。
中期：向下的侵蚀减弱，
中
向河谷两岸的侵蚀加强，
游
河谷出现连续的河湾。
成熟期：向河谷两岸的
下 游
侵蚀为主，河谷横剖面 呈槽型。
从源头到河口：
落差减小，流速减小，下蚀减弱， 河谷变浅
水量增加，侧蚀增强，河谷拓宽
拓展:长江不同河段的外力作用
向源头侵 蚀和向下 侵蚀为主
以侵蚀作用为主
侵蚀作用以 向河谷两岸 侵蚀为主
人教版高一地理必修一：河流地貌的 发育PPT 名师课 件
（1）上游是山 区，地势较低处 气温较高、地形 更平坦、取水更 方便 下游地势低洼， 地势较高处可避 免洪涝灾害
人教版高一地理必修一：河流地貌的 发育PPT 名师课 件
人教版高一地理必修一：河流地貌的 发育PPT 名师课 件
（2）B地 因为B位于两河交汇处，交通运输便利，水源充足，而且B地周围 地形开阔平坦，便于农耕和基建。
人教版高中地理必修一4.3河流地貌的发育教学课件共36张PPT
观看河谷的形成视频，思考以下问题：
• 河谷形态差异大
V型河谷
槽型河谷
• 河曲位置，河流两岸河床陡缓、泥沙多少差异大
• 分析A岸、B岸河岸陡缓，泥沙多少？
•
思考两岸差异的原因？A岸、B岸与①、②如何对应？
①
②
凸
A
B
凹 挖沙、建河港应该在哪一岸？
• 分析A岸、B岸河岸陡缓，泥沙多少？
•
思考两岸差异的原因？ A岸、B岸与①、②如何对应？
河流地貌的发育
• 展示完成的任务单一
• 展示完成的任务单一
• 河谷形态差异大
泰
山
大
上
汶
的
河
河
流
• 河曲位置，河流两岸河床陡缓、泥沙多少差异大
实验器材 塑料盒、砂土、一瓶水 实验目的 演示流水侵蚀、堆积作用
实验步骤
1、将砂土堆成小山。 2、将瓶中的水，从山坡上方缓缓倒下。
实验思考
1.实验中反映了流水的哪几种作用形式？ 分别发生在山坡还是山麓？
2. 实验中你看到了哪些流水地貌？
实验思考
1.实验中反映了流水的哪几种作用形式？ 主要发生在山坡还是山麓？为什么？
2. 实验中你看到了哪些流水地貌？
实验思考
1
2
推测以下典型地貌，可能 出现在模拟实验中的山坡 还是山麓？分析原因？
3
随着倒水持续，沟谷形态发生了怎样变化？
观看河谷的形成视频，思考以下问题：
2、诗中“数家新住处”会出现在①岸还是②岸？
人们在此建立“新住处”，是因为此处具备哪些有利条件？
“桑落洲”容易形成在②岸附近。丰富的水源；肥沃的土壤；平坦的地形。
当堂达标
3、下列为我国地形图与地貌景观图，把五幅景观图片用直线
高中地理必修一河流地貌的发育(人教版)ppt课件
河流把河道两岸 的岩石冲走。 侧蚀使河谷 展宽。
9
10
2、河谷的演变 初期（上游）
河床横剖面
侵蚀类型：
以下蚀和溯源侵蚀 为主
结果：
形成深而窄的
V 型谷
11
12
2、河谷的演变 中期（中游）
凹岸 凸岸
侵蚀类型：
下蚀减弱，侧蚀增强
河流对凸岸和凹岸的作用有何不同？
13
1）、河流对凹、凸岸的作用有什么不同？为什么？ 2）、随着时间的推移，该处河道会如何变化？
6
2、河流侵蚀作用的类型
（1）溯源侵蚀 ——向河流源头方向的侵蚀
河源背后的松散岩石被冲 走。 河源向 后退（后退/前进） 河谷的长度 加长。
7
2、河流侵蚀作用的类型
（2）下蚀 ——垂直于地面往下的侵蚀
河流把河床上的岩 石沖走。 下蚀使河谷 加深 。
8
1、河流侵蚀作用的类型
（3）侧蚀——垂直于河岸往两侧的侵蚀
哪里适合建港口？
A处需加固。因为A处为 凹岸易被侵蚀。
凹岸
凸岸
B处适合淘金。因为B处为凸
岸，凹可岸能有适含合金建矿港砂口堆、积要。 加固堤坝； A处适岸合，建泥港沙凸口不岸。易适因堆宜为积建A。为挖凹沙场。
22
判断正误： 河谷是典型的河流侵蚀地貌， 在河谷发育过程中，只有河流的侵 蚀作用，而无搬运和堆积作用。
A
B
A 凸岸 B 凹岸
B处河流以侵蚀为主，A处河流以堆积为主。
即凹岸侵蚀，凸岸堆积
14
凸岸堆积
凹岸侵蚀
15
长江中游： 下蚀减弱 侧蚀加强
凹岸侵蚀 凸岸堆积 出现连续河湾
16
长江中游连续的河湾 17
9
10
2、河谷的演变 初期（上游）
河床横剖面
侵蚀类型：
以下蚀和溯源侵蚀 为主
结果：
形成深而窄的
V 型谷
11
12
2、河谷的演变 中期（中游）
凹岸 凸岸
侵蚀类型：
下蚀减弱，侧蚀增强
河流对凸岸和凹岸的作用有何不同？
13
1）、河流对凹、凸岸的作用有什么不同？为什么？ 2）、随着时间的推移，该处河道会如何变化？
6
2、河流侵蚀作用的类型
（1）溯源侵蚀 ——向河流源头方向的侵蚀
河源背后的松散岩石被冲 走。 河源向 后退（后退/前进） 河谷的长度 加长。
7
2、河流侵蚀作用的类型
（2）下蚀 ——垂直于地面往下的侵蚀
河流把河床上的岩 石沖走。 下蚀使河谷 加深 。
8
1、河流侵蚀作用的类型
（3）侧蚀——垂直于河岸往两侧的侵蚀
哪里适合建港口？
A处需加固。因为A处为 凹岸易被侵蚀。
凹岸
凸岸
B处适合淘金。因为B处为凸
岸，凹可岸能有适含合金建矿港砂口堆、积要。 加固堤坝； A处适岸合，建泥港沙凸口不岸。易适因堆宜为积建A。为挖凹沙场。
22
判断正误： 河谷是典型的河流侵蚀地貌， 在河谷发育过程中，只有河流的侵 蚀作用，而无搬运和堆积作用。
A
B
A 凸岸 B 凹岸
B处河流以侵蚀为主，A处河流以堆积为主。
即凹岸侵蚀，凸岸堆积
14
凸岸堆积
凹岸侵蚀
15
长江中游： 下蚀减弱 侧蚀加强
凹岸侵蚀 凸岸堆积 出现连续河湾
16
长江中游连续的河湾 17
人教版地理必修一第四章《河流地貌的发育》课件(共56张)
(xíngchéng)河漫滩），河谷出现连续的河弯（更弯曲、
更宽）。（b）
凹岸
凸岸
b
第七页，共57页。
凹岸 甲
乙 凸岸
随着时间(shíjiān)的推移，河流凸岸、凹岸会发生什么 凹岸后退，凸岸前进变(q化iá？njìn)，河流更弯曲
第八页，共57页。
【应用】 ①甲乙两地中__甲__地更适合兴建村庄 ②甲乙两地中__甲__地更容易发现(fāxiàn)皇家陵墓
第四十二页，共57页。
17．河流入海泥沙量的减少可能对河口三 角洲带来的影响是 A.地下水位下降 B.河水流速减慢 C.淤积速度加快(jiā kuài) D.出现侵蚀后 退
第四十三页，共57页。
“莫问桑田事，但看桑落洲。数家新住处，昔日大 江流。 古岸崩欲尽，平沙长未休。想应百年后， 人世更悠悠(yōuyōu)。”读唐朝诗人胡玢的诗， 结合图3和所学知识，回答9～10题（步步高P77）
10. 内力作用主要影响河流 的
A.流向 B. 含沙量 C. 汛期(xùnqī) D. 流量
第四十六页，共57页。
“莫问桑田事，但看桑落洲。数家(shù jiā)新住处， 昔日大江流。 古岸崩欲尽，平沙长未休。想应百年 后，人世更悠悠。”读唐朝诗人胡玢的诗，结合图3 和所学知识，回答9～10题。
10. 内力(nèilì)作用主要影响 河流的
c U形谷
浅、宽 c
第三页，共57页。
（1）降水(jiàngshuǐ)或冰雪融水在地表汇入沟谷，随着下 蚀和溯源侵蚀，使沟谷不断加深和延长。此时河床为“V” 字型（a）。
a
科罗拉多大峡谷
第四页，共57页。
南
水面
北
(shuǐ
miàn)
高一人教版地理必修一河流地貌的发育课件
第三节：河流地貌 (dìmào)的发育
第一页，共42页。
比较(bǐjiào)：两幅图片 都是河流地貌的 哪种作用？
崇明岛
第二页，共42页。
一、河流(héliú)地貌：
侵蚀(qīnshí) 地貌 堆积地貌 （一）、侵蚀(qīnshí) 地貌 河流在流动过程中，会破坏并掀 起地表的物质，形成侵蚀地貌。
分布在
。它是 作用形成的。
其形成的具体原因是
。
（4）乙图为 地貌，多分布在 第四十页，共42页。 地区
你能在河流(héliú) 的同一段落找到 這你些(見d甚地ìm過麼貌à這o？嗎)些嗎？地？為貌
第四十一页，共42页。
内容(nèiróng)总结
第三节：河流地貌的发育。崇 明 岛。黄果树瀑布是一座活着的瀑布，。河 谷。你 认为下列河流的横断面图应与河谷的哪些发育阶段相对应。——发育在山前。洪水季节
C、三角洲平原(píngyuán)
携带的泥沙进入海洋时，如果河流 入海处水下坡度平缓，河水流速减慢 (jiǎn màn)，加上海水的顶托作用，便堆 积在河口前方，形成三角洲
第二十二页，共42页。
黄河三角洲的发育
黄河是一条多沙的河流，中上游每年输 出泥沙16亿吨，经河口入海的约有12亿 吨。而黄河在利津入海口的潮流作用很 弱，河口潮流的落差通常只有0．8— 1．0米。由于潮流弱：、搬运能力差，黄 河入海的泥沙约有40％在河口附近淤积， 河口两侧(liǎnɡ cè)的堆积体以每年2～3 千米的速度向海洋延伸，黄河三角洲也 以很快的速度向海洋扩展。
D、沿河流延伸
2、河流沿岸的城市主要分布(fēnbù)在（ ）
A、中游和上游
B、中游和下游
C、上游和下游
D、中游
第一页，共42页。
比较(bǐjiào)：两幅图片 都是河流地貌的 哪种作用？
崇明岛
第二页，共42页。
一、河流(héliú)地貌：
侵蚀(qīnshí) 地貌 堆积地貌 （一）、侵蚀(qīnshí) 地貌 河流在流动过程中，会破坏并掀 起地表的物质，形成侵蚀地貌。
分布在
。它是 作用形成的。
其形成的具体原因是
。
（4）乙图为 地貌，多分布在 第四十页，共42页。 地区
你能在河流(héliú) 的同一段落找到 這你些(見d甚地ìm過麼貌à這o？嗎)些嗎？地？為貌
第四十一页，共42页。
内容(nèiróng)总结
第三节：河流地貌的发育。崇 明 岛。黄果树瀑布是一座活着的瀑布，。河 谷。你 认为下列河流的横断面图应与河谷的哪些发育阶段相对应。——发育在山前。洪水季节
C、三角洲平原(píngyuán)
携带的泥沙进入海洋时，如果河流 入海处水下坡度平缓，河水流速减慢 (jiǎn màn)，加上海水的顶托作用，便堆 积在河口前方，形成三角洲
第二十二页，共42页。
黄河三角洲的发育
黄河是一条多沙的河流，中上游每年输 出泥沙16亿吨，经河口入海的约有12亿 吨。而黄河在利津入海口的潮流作用很 弱，河口潮流的落差通常只有0．8— 1．0米。由于潮流弱：、搬运能力差，黄 河入海的泥沙约有40％在河口附近淤积， 河口两侧(liǎnɡ cè)的堆积体以每年2～3 千米的速度向海洋延伸，黄河三角洲也 以很快的速度向海洋扩展。
D、沿河流延伸
2、河流沿岸的城市主要分布(fēnbù)在（ ）
A、中游和上游
B、中游和下游
C、上游和下游
D、中游
4.3 河流地貌的发育 课件(人教版必修1)(共41张PPT)
学以 致用
读下图，完成(1)～(4)题。
栏 目 链 接
学以 致用
(1)从地貌上看甲图是________，乙图是________，二
者都是河流________地貌。
(2)若甲、乙两地貌在丙图中有分布，则其对应为甲在
________处分布，乙在________处分布。
(3)随河流流速的减弱，河流携带的泥沙会沉积下来，
链 接
述说法并不准确。
方法 突破
1．结合“凸凹”二字理解凸岸和凹岸 学生常常分不清楚河流的凸岸、凹岸，下图把文字和河岸 的形状联系起来，便于记忆，也不易混淆。
栏 目 链 接
方法 突破
2．理解河流在凹岸侵蚀，凸岸堆积
河流流经弯道时，水质点做曲线运动产生离心力。在离心 力的影响下，表层水流趋向凹岸，而底部的水流在压力的 作用下，由凹岸流向凸岸，形成弯道环流。在弯道环流的 作用下，凹岸发生侵蚀，凸岸发生堆积。(如下图)
3．教材P81活动
点拨：(1)河流上游海拔较高，地形起伏大，聚落多分布于平 坦的河谷，交通便利。河流中下游海拔较低，聚落建在地势较 高的地方，可避免洪水的威胁。
(2)B聚落位于两河交汇处，往往有大量的人流、物流在此集聚 中转。同时，河流为城市的发展提供充足的水源，而且B聚落
栏 目
周围地形平坦开阔，便于农耕和基建，是城市发育的较理想环 境。
并且有一定的规律：颗粒大、密度大的物质先沉积，颗
栏 目
粒小，密度小的物质后沉积。由此判断，甲图中沿A→B 链
方向物质组成可能是( )
接
A．黏土 砾石 粉砂 C．砾石 粉砂 黏土
B．粉砂 黏土 砾石 D．砾石 黏土 粉砂
学以 致用
(4)根据图甲，判断沿C→D方向的剖面图可能是( )
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➢河流侵蚀地貌的表现
➢河流侵蚀地貌的表现（上游）
以向源头和下蚀侵蚀为主，河谷窄，呈“V” 型
➢河流侵蚀地貌的表现（中游）
向河谷两岸侵蚀作用加强， 河道渐开阔，出现河湾
➢河流侵蚀地貌的表现（下游）
下游河谷更开阔，呈宽而浅的“U”型
➢流水侵蚀地貌 V形谷
瀑布
黄河壶口瀑布
多个被废弃的河漫滩连接在一起，形成了宽广 的河漫滩平原
思考河：岸A、B最有可能首先出现浅滩的是： 原A 因:
在河流中下游地区，河流侧蚀作用较强，往往凹岸 侵蚀，凸岸堆积，而A为凸岸
讨论：图中A、B两点哪个地方更适合建货运码头，并
请说明理由。 B B为凹岸受侵蚀，河床深。
➢3.三角洲平原：
若干个三角洲连在一起，便形成了广阔的三角洲平原
河流上游海拔较高，平坦地形较少，聚落靠近河 流分布，取水比较方便；河流中下游海拔较低，聚落 建在地势较高的地方，可避免洪水的威胁。
P81 活动：
（2）A、B两地的聚落哪个更有可能发展成为城市？为什么？ B地聚落更有可能发展成为城市
因为B地聚落位于两河交汇处，往往有大量的人流、物流在此 集聚中转；同时，河流为城市的发展提供充足的水源，而且B地 周围地形开阔平坦，便于农耕和基建，是城市发育的较理想环 境。
思考：
目前我国主要大河三角洲发展速度最快的是哪一个？
黄河三角洲
•冲积平原三个组成部分
二、河流地貌对聚落的影响
活动
1.对聚落分布的影响
冲积平原凭借水源、土壤、交通等优势条件， 往往成为聚落集中分布的地区
2.对聚落规模的影响
河网密度和水源获得的难易程度影响聚落的规模
3.对聚落选址的影响
充分利用自然条件，避开自然灾害的威胁
➢（二）河流堆积地貌河漫滩平原发育于河流中下游
冲积扇发育在山前
三角洲一般在河流入 海口的海滨地区
➢1.洪积一冲积平原
多个洪积扇或冲积扇连接形成洪积一冲积平原
思考： 冲积扇组成物质的颗粒从顶端到边缘怎样变化？ 由粗到细
（原因：颗粒大 , 比重大的物质先沉积 , 颗粒小、比重小的后沉积）
➢2.河漫滩平原：
B处适合淘金。因为B处为凸岸 ，可能有含金矿砂 堆积。
③成熟期：
河湾Байду номын сангаас断地向两侧扩展，最终将河谷展宽，
并在河谷内堆积了大量泥沙
槽型谷
河谷发育不同阶段的特征比较
拓展:长江不同河段的外力作用
向源头侵 蚀和向下 侵蚀为主
侵蚀作用以 向河谷两岸 侵蚀为主
以侵蚀作用为主
以以 搬堆 运积 作作 用用 为为 主主
自上而下钻取的沉积物应依次是 粘土、粉砂、砂、砾石 _, 其理由是__
_颗_ 粒大 , 比重大的物质先沉积 , 颗粒小、比重小 的后沉积_
(3)小岛 D 因泥沙不断堆积而扩大 , 最终将与河流的哪岸相连 ?与__北__岸_相__连______
为什么 ?____因_为__该__河__位__于_北__半__球__,_河__水__在__流_动__过___程中 , 受地转偏向力的影响 , ___
高原地区地势高 、气候寒冷
深切的河谷
其上的深切河谷地 势低、气候温暖， 两岸泥沙淤积而成 的河漫滩平原土壤 肥沃、水资源丰富 多呈带状分布在深 切河谷两岸狭窄的 河漫滩平原上。如 雅鲁藏布江河谷
差
较好
山前的洪积扇、冲 积扇和河流两岸狭 冲积平原
窄的河漫滩平原
地势平坦，地下 水或地表水资源 比较丰富，并淤 积有肥沃的土
P78 活动：
P79 案例③：黄河三角洲的发育
思考： 黄河三角洲以较
快的速度向海洋扩展 的原因。
P79 案例③：黄河三角洲的发育
思考：黄河三角洲以较快的速度向海洋扩展的原因。
①河流输沙量大 ②入海口潮差小 ③潮流搬运能力弱
P79～80 活动：图4.20山前冲积扇形成（实验）
图4.20 山前冲积扇形成（实验）
断向上游后退 ③侧 蚀： 使瀑布展宽
垂直地面的侵蚀 向河流源头方向的侵蚀 垂直于两侧河岸的侵蚀
使河床加深，河谷 向纵的方向发展
使河谷不断向 源头方向伸长
河谷展宽，谷坡后退， 河流向河谷向发展。
（2）对河流的影响：➢河谷的演变
①初期： 降水、冰 沟谷 雪融水汇聚
下蚀
沟谷流水 溯源侵蚀
沟谷加深和延长 地下水补给
向右偏转 ; 因而南岸侵蚀 , 北岸则泥沙堆积
__
(4) 河流的下游常常造成什么堆积地形 ? _冲__积__平__原__、_河__口__三__角__洲_____ 其成因和特征如何 ?
_它_们__是__河__流_带__来__的__泥__沙__, _在__流_速__减__缓__的__情__况__下__以_及__海__潮__的_顶__托__下__泥__沙_沉__积__形__成__的__, _____ _其_地__形__特__征_是__地__势__低__平__, _河__汉_纵横交错
V型谷
河谷
思考: 河谷与沟谷的区别
是否有稳定的地下水补给
②中期： 河流在凹岸侵蚀，凸岸堆积，河谷出现连续的河
湾。下蚀作用减落，侧蚀作用加强
凹岸
凸岸 a
b
ab
思考： 凹岸与凸岸相比，
哪里更适合建码头？
凹岸
探究题
读图回答
• 图中A、B哪一处的堤坝要特殊加固？ • 哪一处适合淘金？简述原因。
A处需加固。因为A处为凹岸易 被侵蚀。
的大河流域
➢课堂练习
读某河道示意图, 回答下列问题：
(1)某港务局拟在 A 、 B 两处河段建港 , 请问是选在 A 处还是 B 处好 ?
___A__ _理由是___因__为__A_ 处位于河流的凹岸 , 流水的侵蚀作用显著 , 河床深 __。
(2)某勘探队在 C 处钻探获得粘土、砾石、粉砂、砂等沉积物标本 , 请问
课本插图
图4.17 河谷的演变
图4.18 河流堆积地貌示意
图4.19黄河三角洲卫星影像
图4.21 聚落规模与河流地貌的关系
图4.21 聚落规模与河流地貌的关系
图4.22 河流地貌对聚落(选址)造成的影响
图4.22河流地貌对聚落(选址)造成的影响
•水是文明的摇篮
动画课堂
世界主要的文明发祥地多产生和发展于水资源丰富
河流地貌对聚落分布的影响
1、1河、1、流河河的流的流冲冲积积的平平原冲原为聚积为落的聚平分落布原提的供为分的有聚布利提条落件供:的的分有利布条提件供: 的有利条件:
提供水源 交通运输 土壤肥沃
２、聚落选址地点 充分利用自然条件,避免受到自然灾害的威胁
平原低地 聚落沿河成线状分布 加固加高河堤
山区河谷 聚落一般高于洪水位 还要注意避开滑坡等地 质灾害
人教版高一地理必修一河流地貌的发育课件
2020/8/25
一、河流地貌
（一）分类： 侵蚀地貌和堆积地貌
(一)河流侵蚀地貌
1.侵蚀地貌： 河流在流动的过程中，会破坏并掀起地表的物质
，形成侵蚀地貌
2.侵蚀的类型及对河流的影响 （1）侵蚀的类型：
（1）侵蚀的类型： ➢以瀑布为例
②
③
③①
①下 蚀： 瀑布逐渐形成 ②溯源侵蚀： 使瀑布跌水不
土壤肥沃、水 资源丰富，河 网密布，有便 捷内河航运和 海上运输
洪积扇、冲积扇和 沿河发展,形成
河漫滩平原上，呈 沿河聚落带；
条带状，或蜿蜒分 沿海岸发展,形
布于山前，或沿河 成沿海岸聚落
流两岸发展
带
P81 活动：
P81 活动：
（1）为什么在河流上游，聚落位置选择在地势较低的A地； 而在河流中下游，聚落位置选择在地势稍高的B地。