高中16种英语时态总结归纳
高中生英语必备16种时态
时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
下面是16种时态的谓语动词形式和具体用法，高考必考的是前十个时态，同学们需要重点掌握。
1.一般现在时（do/does; is/am/are）①表示现在的情况、状态或特征。
例：He is a student.他是一个学生。
②表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
③客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将的来事情。
（即：主将从现原则）例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
2. 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listening to the music now.他现在正在听音乐。
②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
16种英语时态总结归纳
时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
1.表示经常性或习惯性的动作或存在的状态2.表示客观事实或普遍真理3.在时间、条件等状语从句中，用现在时表示将来4.在某些以here，there开头的句子中，用一般现在时表示正在发生的动作基本用法一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或表示现在的特征或状态。
其动词形式是：动词原形(只有第三人称单数作主语时除外，要加-s)其疑问句和否定句需要用助动词do 或does1) 肯定句用行为动词原形表示They get up very early every morning. 他们每天早晨起来很早。
I visit my grandparents four times a month. 我一个月去看望祖父母四次。
2) 否定句用don’t + 动词原形来表示We do not go shopping on Sundays. 我们周日不去购物。
I don’t think you like this colour. 我想你不喜欢这个颜色。
3) 一般疑问句则是把助动词do提前至句首，后面动词用原形。
回答时，肯定用―Yes, 主语+do‖;否定句用―No, 主语+don’t‖。
–Do they go to school at seven o’clock? 他们七点去上学吗?--Yes, they do.--Do you like this skirt? 你喜欢这条裙子吗?--No, I don’t. 不，我不喜欢。
一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作，常与以下的时间状语连用：often 经常，always 总是，sometimes 有时，usually 通常，every day/ week 每天/ 周等。
16种时态及语态总结
16种时态及语态总结时态和语态是英语语法中的重要内容，它们能够帮助我们更准确、清晰地表达动作发生的时间和状态。
接下来，让我们详细了解一下英语中的 16 种时态及语态。
一、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作、习惯性的动作或客观事实、真理。
其形式为：主语＋动词原形（当主语为第三人称单数时，动词要加“s”或“es”）。
例如：“I play basketball every day”（我每天打篮球。
）“He likes music”（他喜欢音乐。
）其被动语态为：am/is/are ＋过去分词例如：“The book is written by him”（这本书是他写的。
）二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
其形式为：主语＋动词的过去式。
比如：“I went to Beijing last year”（我去年去了北京。
）被动语态为：was/were ＋过去分词例如：“The house was built in 1980”（这座房子建于 1980 年。
）三、一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。
常见形式有：will ＋动词原形；be going to ＋动词原形。
例如：“I will visit my grandparents next week”（下周我将看望我的祖父母。
）“She is going to have a party”（她打算举办一个聚会。
）其被动语态为：will be ＋过去分词；be going to be ＋过去分词例如：“The meeting will be held tomorrow”（会议将在明天举行。
）“The sports meeting is going to be cancelled”（运动会将要被取消。
）四、过去将来时过去将来时表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或存在的状态。
其形式为：would ＋动词原形；was/were going to ＋动词原形。
16种英语时态总结归纳
1. 一般现在时用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 习惯用语。
C) 经常性、习惯性动作。
D) 客观事实和普遍真理。
尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。
E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
2. 现在进行时(be doing)用法：现在正在进行的动作。
3. 现在完成时(have done)用法：A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。
例：I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have two houses.A) didn't sell B) sold C) haven't sold D) would sell答案是C) haven't sold。
B) 表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。
此时经常用延续性动词。
时间状语常用since加一个过去的时间点，或for 加一段时间，或by加一个现在时间。
例：Great as Newton was, many of his ideas ___________ today and are being modified bythe work of scientists of our time.A) are to challenge C) have been challengedB) may be challenged D) are challenging全句的意思是：“虽然牛顿是个伟大的人物，但他的许多见解直到今天还在受到挑战，并且被现代科学家的工作所修正。
”challenge是及物动词，在本句中应当是被动语态；其动作延续到今天，所以要用现在完成时态。
高中英语16个时态
高中英语16个时态时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
1.一般现在时（do/does; is/am/are）①表示现在的情况、状态或特征。
例：He is a student.他是一个学生。
②表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
③客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将的来事情。
（即：主将从现原则）例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours. 等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
2. 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listening to the music now.他现在正在听音乐。
②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
例：I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。
16种英语时态总结归纳
16种英语时态总结归纳英语中有16种时态，每种时态有不同的用法和语法规则。
1. 现在时态：- 简单现在时：表示经常性或客观事实。
- 现在进行时：表示现在进行的动作。
- 现在完成时：表示过去某个时间开始，一直持续到现在的动作。
2. 过去时态：- 简单过去时：表示过去发生的动作或状态。
- 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
- 过去完成时：表示过去某个时间之前已经完成的动作。
3. 将来时态：- 简单将来时：表示将来将发生的事情。
- 将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作。
- 将来完成时：表示将来某个时间之前已经完成的动作。
4. 过去将来时态：- 过去将来时：表示过去某个时间将要发生的动作。
5. 过去进行将来时态：- 过去进行将来时：表示过去某个时间正在进行，将来会继续进行的动作或状态。
6. 过去完成将来时态：- 过去完成将来时：表示过去某个时间之前将会完成的动作。
7. 现在完成进行时：表示过去某个时间开始，一直持续到现在，并可能会继续进行的动作。
8. 现在完成完成时：表示过去某个时间开始，一直持续到现在，并已经完成的动作。
9. 过去完成进行时：表示过去某个时间之前已经开始，一直持续到过去某个时间的动作。
10. 现在完成将来时：表示将来某个时间之前已经开始，一直持续到现在，并将会继续进行的动作。
11. 过去完成将来进行时：表示过去某个时间将要发生的，将会持续到一个将来某个时间的动作。
12. 过去完成将来完成时：表示过去某个时间将会完成的动作。
13. 不定式：表示动作的目的、愿望、命令等。
14. 进行不定式：表示正在进行的不定式动作。
15. 完成不定式：表示已经完成的不定式动作。
16. 进行完成不定式：表示将来要完成的不定式动作。
高中英语知识点总结：十六种时态
高中英语知识点总结：十六种时态十六种时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，一般过去将来时;现在进行时，过去进行时，将来进行时，过去将来进行时;现在完成时，过去完成时，将来完成时，过去将来完成时;现在完成进行时，过去完成进行时，将来完成进行时，过去将来完成进行时.一、一般现在时:take形式为原形例子：It takes me five years to finish the painting。
这幅画花了我十年功夫1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),once a week,on Sundays,3.基本结构：动词原形(如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式)二、一般过去时：take形式为took.1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago,yesterday,the day beforeyesterday,lastweek,last(year,night,month…),in1989,just now,at the age of 5,one day,long long ago,once up on a time,etc.3.基本结构：be动词;行为动词的过去式三、现在进行时:take形式为am/is/are taking1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.时间状语：now,at this time,these days,etc.3.基本结构：am/is/are+doing四、过去进行时：take形式为was/were+taking1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
2.时间状语：at this time yesterday,at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
高中英语常用16种时态汇总
高中英语常用16种时态汇总英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
下面是16种时态的谓语动词形式和具体用法，一起来看看↓① 表示现在的情况、状态或特征。
例：He is a student.他是一个学生。
②表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
③ 客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④ 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤ 在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将的来事情。
(即：主将从现原则)例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
① 表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
② 表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
例：I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。
③ 现在进行时可以表示将来的含义。
a. 瞬时动词的进行一定表将来。
例：I am leaving.我要离开了。
b. 持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。
(完整版)高中16种英语时态总结归纳
时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
1. 一般现在时用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 习惯用语。
C) 经常性、习惯性动作。
例：He always helps others. （他总是帮助别人。
）D) 客观事实和普遍真理。
尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。
E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.（下一趟火车今天下午3点开车。
）How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？）F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。
例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.（等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
）2. 现在进行时(be doing)用法：现在正在进行的动作。
3. 现在完成时(have done)用法：A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。
例：I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have two houses.A) didn't sell B) sold C) haven't sold D) would sell答案是C) haven't sold。
高中16种英语时态总结归纳
高中16种英语时态总结归纳1. Simple Present Tense:- Used for regular actions or habits, and general truths.- Form: Base form of the verb (e.g. I go, he/she/it goes).2. Present Continuous Tense:- Used to describe actions happening at the moment of speaking, or for future arrangements.- Form: am/is/are + present participle (e.g. I am writing, he/she/it is reading).3. Present Perfect Tense:- Used for actions that happened at an unspecified timein the past, and have relevance to the present.- Form: has/have + past participle (e.g. I have seen,he/she/it has done).4. Present Perfect Continuous Tense:- Used for actions that started in the past and continue into the present, and emphasize duration.- Form: has/have been + present participle (e.g. I have been waiting, he/she/it has been working).5. Simple Past Tense:- Used for actions that started and finished at aspecific time in the past.- Form: Past form of the verb (e.g. I went, he/she/it played).6. Past Continuous Tense:- Used to emphasize the duration of an action in the past, or for two actions happening simultaneously in the past.- Form: was/were + present participle (e.g. I was sleeping, he/she/it was writing).7. Past Perfect Tense:- Used to describe an action that happened before another action in the past.- Form: had + past participle (e.g. I had seen, he/she/it had finished).8. Past Perfect Continuous Tense:- Used to show the duration of an action that happened before another action in the past.- Form: had been + present participle (e.g. I had been waiting, he/she/it had been studying).9. Simple Future Tense:- Used to talk about actions that will happen in the future.- Form: will/shall + base form of the verb (e.g. I will go, he/she/it will eat).10. Future Continuous Tense:- Used to describe actions that will be ongoing at a specific time in the future.- Form: will/shall be + present participle (e.g. I will be waiting, he/she/it will be working).11. Future Perfect Tense:- Used for actions that will be completed before another action in the future.- Form: will have + past participle (e.g. I will have finished, he/she/it will have left).12. Future Perfect Continuous Tense:- Used to emphasize the duration of an action that will be completed before another action in the future.- Form: will have been + present participle (e.g. I will have been waiting, he/she/it will have been studying).13. Present Unreal Conditional:- Used to talk about hypothetical situations in the present or future, expressing results that are unlikely or impossible.- Form: if + simple past, would + base form (e.g. If I were rich, I would travel the world).14. Past Unreal Conditional:- Used to talk about hypothetical situations in the past, expressing results that didn't happen.- Form: if + past perfect, would have + past participle(e.g. If I had studied harder, I would have passed the test).15. Mixed Tenses:- Used to describe actions that happen at the same time but in the past and present or future.- Form: Mix of different tenses.16. Future Time Clauses:- Used to indicate two actions happening in the future, with the main clause in the future and the time clause in the present.- Form: Present tense in the time clause, will/shall or other future tense in main clause (e.g. When I am 25, I will have graduated).。
高中英语十六种时态
添加标题
定义：一般现在时表示习惯或 常规，通常用于描述经常发生 的动作或状态。
添加标题
用法：一般现在时通常与频度 副词如“always”、 “often”、“sometimes” 等连用，表示某个动作或状态 发生的频率。
添加标题
形式：一般现在时的形式是动 词原形，第三人称单数时在动 词后加“-s”或“-es”。
注意事项：在使 用一般现在时描 述客观事实或普 遍真理时，要注 意避免使用主观 性的词汇或语气， 保持客观和中立 的态度。
定义：表示正在进行的动作或存在的状态
构成：be动词+动词ing
用法：可以表示现在正在进行的动作或存在的状态，也可以表示将来要发生的动作或存在 的状态
示例：I am studying English right now.（我现在正在学习英语。）
,
01 一 般 现 在 时 02 现 在 进 行 时 03 现 在 完 成 时 04 现 在 完 成 进 行 时
定义：一般现在时表示现在发生的动作或状态，常与一般现在时的基本用法相联系 构成：动词原形或第三人称单数形式 时间状语：always，usually，often，sometimes，every day等 基本用法：表示习惯性、经常性、普遍性的动作或状态
构成：have/has+过去分词 用法：动作或状态从过去开始，持续到现在或将来 时间状语：already, yet, just, before, since等 语境：常与现在完成时连用，表示过去的动作对现在造成的影响或结果
定义：现在完成时表示过去发生 的动作或状态对现在造成的影响 或结果。
用法：常与already, yet, just, ever, never等副词连用。
高考英语必须掌握的十六种时态(最新)
高考英语必须掌握的十六种时态时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
1.一般现在时 (do/does; is/am/are)① 表示现在的情况、状态或特征。
例：He is a student.他是一个学生。
② 表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
③ 客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④ 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤ 在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将的来事情。
(即：主将从现原则)例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
2. 现在进行时(am/is/are doing)① 表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
② 表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
例：I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。
十六种英语时态总结归纳
十六种英语时态总结归纳英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
1. 一般现在时用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 习惯用语。
C) 经常性、习惯性动作。
例：He always helps others. （他总是帮助别人。
）D) 客观事实和普遍真理。
尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。
E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.（下一趟火车今天下午3点开车。
）How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？）F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。
例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.（等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
）2. 现在进行时(be doing)用法：现在正在进行的动作。
3. 现在完成时(have done)用法：A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。
例：I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have two houses.A) didn't sell B) sold C) haven't sold D) would sell答案是C) haven't sold。
B) 表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。
高中英语16个时态
高中英语16个时态时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
1.一般现在时（do/does; is/am/are）①表示现在的情况、状态或特征。
例：He is a student.他是一个学生。
②表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
③客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将的来事情。
（即：主将从现原则）例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
2. 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
例：I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。
高中三年16种英语时态
高中三年16种英语时态英语是全球通用的语言，掌握好英语的时态对于阅读、听力、口语及写作都有很大的帮助，同时也是考试中必不可少的一项内容。
高中学习中共有16种英语时态，本文将对这16种时态简要介绍，希望能帮助读者更深入理解其用法和语法规则。
一、一般现在时一般现在时表示一个习惯性的动作或者一个行动状态。
主语+ 动词原形(+ 其他)例如：I read a book every day.（我每天都会阅读一本书。
）二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作，或描述过去某段时间的状态。
主语+ 动词过去式(+ 其他)例如：I played soccer yesterday.（昨天我踢了一场足球。
）三、一般将来时一般将来时表示一个将要发生的动作或事件。
主语+ will + 动词原形(+ 其他)例如：I will go to China next month.（我下个月要去中国。
）四、现在进行时现在进行时表示正在进行的动作或者状态，也可以表示未来的计划。
主语+ am/is/are + 现在分词(+ 其他)例如：He is watching TV right now.（他正在看电视。
）五、过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作或状态，并且该动作是发生在过去某一时刻的。
主语+ was/were + 现在分词(+ 其他)例如：I was studying in the library at six p.m. yesterday.（昨天下午6点我正在图书馆学习。
）六、将来进行时将来进行时表示某个将来某个时间正在进行的动作或状态。
主语+ will be + 现在分词(+ 其他)例如：We will be having dinner at six p.m. tomorrow.（明天晚上六点我们正在吃饭。
）七、过去完成时过去完成时表示过去的某个时间之前已经完成的动作。
主语+ had + 过去分词(+ 其他)例如：We had finished our homework when our parents came back.（我们父母回来时我们已经完成了家庭作业。
高中生英语必备16种时态
时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
下面是16种时态的谓语动词形式和具体用法，高考必考的是前十个时态，同学们需要重点掌握。
1.一般现在时（do/does; is/am/are）①表示现在的情况、状态或特征。
例：He is a student.他是一个学生。
②表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
③客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将的来事情。
（即：主将从现原则）例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
2. 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listening to the music now.他现在正在听音乐。
②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
16种英语时态总结范文归纳
16种英语时态总结范文归纳1.一般现在时用法：A)表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B)习惯用语。
C)经常性、习惯性动作。
例：Healwayhelpother.（他总是帮助别人。
）D)客观事实和普遍真理。
尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。
E)表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：Thene某ttrainleaveat3o'clockthiafternoon.（下一趟火车今天下午3点开车。
）Howoftendoethihuttleburun（这班车多久一趟？）F)在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。
例：Whenyouhavefinihedthereport,Iwillhavewaitedforabout3hour.（等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
）2.现在进行时(bedoing)用法：现在正在进行的动作。
3.现在完成时(havedone)用法：A)表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。
例：Iboughtanewhoue,butI_________myoldoneyet,oatthemomentIhavetwohou e.A)didn'tellB)oldC)haven'toldD)wouldell答案是C)haven'told。
B)表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。
此时经常用延续性动词。
时间状语常用ince加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by加一个现在时间。
其动作延续到今天，所以要用现在完成时态。
可见答案是C)havebeenchallenged。
A)aretochallenge和D)arechallenging都是主动语态，不可能是答案。
高中英语16种时态的汇总
高中英语16种时态的汇总英语的基本时态由三种“时”(时间)，四种“态”(状态)交叉构成。
三种“时”：过去现在将来四种“态”：常态进行态完成态完成进行态时态(Tense)：是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
Ⅰ、现在时态：四种1.一般现在时态：表示现存的状态(be动词)，经常做的动作I do it. 我(经常)做这件事。
2.现在进行时态：表示正在进行的动作I am doing it. 我(现在)正在做这件事。
3.现在完成时态：表示现在已经完成，对现在产生影响，形成结果I have done it. 我(现在)已经做完这件事了。
4.现在完成进行时态：表示一直在进行的动作(字面意思已经在进行)I have been doing it. 我(现在)一直正在做这件事。
Ⅱ、过去时态：四种5.一般过去时态：表示过去存在的状态(be动词)，经常做的动作I did it. 我(过去经常)做这件事。
6.过去进行时态：表示过去正在进行的动作I was doing it. 我(过去的某个时间)正在做这件事。
7.过去完成时态：过去已经完成，对过去的某个时间产生影响，形成结果I had done it. 我(过去的某个时间)已经做完这件事了。
8.过去完成进行时态：表示一直在进行的动作(字面意思已经在进行)I had been doing it. 我(到过去的某个时间)一直在做这件事。
Ⅲ、将来时态：四种9.一般将来时态：表示将来存在的状态(be动词)，将来经常做的动作I will do it. 我将要做这件事。
10.将来进行时态：表示将来正在进行的动作I will be doing it. 我将要正在做这件事。
11.将来完成时态：表示到将来的某个时间已经完成，对那个时间产生影响，形成结果I will have done it. 我(到将来的某个时间)已经做完这件事了。
关于高中英语的十六种英语时态详细解析
关于高中英语的十六种英语时态详细解析今天小编为大家整理的是关于高中英语的十六种时态的详细解析，因为有很多同学的时态可能还不是很好，这篇文章大家一定要好好地看一下哦。
1.一般现在时 (do/does; is/am/are)①表示现在的情况、状态或特征。
例：He is a student.他是一个学生。
②表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
③客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将的来事情。
(即：主将从现原则)例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
2. 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
例：I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。
③现在进行时可以表示将来的含义。
a. 瞬时动词的进行一定表将来。
高中英语16大时态
1. 现在进行时Present Continuous Tense用于描述正在进行的动作或状态，由 be动词(am/is/are)+ 现在分词构成。
例如:I am watching TV now.2. 现在完成时Present Perfect Tense用于描述在过去发生的动作或事情对现在造成的影响或状态。
由 have/has + 过去分词构成。
例如:I have been to China before.3. 过去进行时Past Continuous Tense用于描述在过去某个时间点正在进行的动作或事情。
由was/were + 现在分词构成。
例如:I was watching TV when my friend called me.4. 过去完成时Past Perfect Tense用于描述在过去某个时间点之前已经完成或发生的动作或事情。
由 had + 过去分词构成。
例如:I had finished my homework before I went out to play.5. 将来进行时Future Continuous Tense用于描述将来某个时间点正在进行的动作或事情。
由will be + 现在分词构成。
例如:By this time next week, I will be on my way home.6. 将来完成时Future Perfect Tense用于描述在将来某个时间点之前已经完成或发生的动作或事情。
由 will have + 过去分词构成。
例如:By next Friday, I will have finished all my work.7. 一般将来时Future Tense用于表示将来的动作或状态。
由 will + 动词原形构成。
例如:I will go to the store later.8. 过去一般时Past Simple Tense用于描述过去的简单动作或状态。
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时态时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 习惯用语。
C) 经常性、习惯性动作。
例：He always helps others. （他总是帮助别人。
）D) 客观事实和普遍真理。
尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。
E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.（下一趟火车今天下午3点开车。
）How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？）F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。
例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.（等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
）用法：现在正在进行的动作。
用法：A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。
例：I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have two houses.A) didn't sell B) sold C) haven't sold D) would sell答案是C) haven't sold。
B) 表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。
此时经常用延续性动词。
时间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by加一个现在时间。
例：Great as Newton was, many of his ideas ___________ today and are being modified by the work of scientists of our time.A) are to challenge C) have been challengedB) may be challenged D) are challengingC) 表示发生在过去，但对现在仍有影响的动作或情况。
通常用点动词，如：arrive, begin, find, give, lose 等。
例：John has broken his left leg.（约翰摔断了左腿。
）注意事项A) 现在完成时是联系过去和现在的纽带。
现在完成时和过去时的区别在于：现在完成时强调动作的动态，或受动态的影响，是动态的结果，对现在有影响；过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作，与现在没有联系。
例：He worked in that hospital for 8 years.（他曾经在那家医院工作了8年。
这只是讲述一个过去的事实，他现在已经不在那家医院了。
）He has worked in that hospital for 8 years.（他已经在那家医院里工作了8年。
表示他从过去开始工作，一直工作到现在，现在仍在那家医院工作。
）B) 因为含有for加一段时间或since加一个时间点这样的时间状语的完成时，有动态和延续性的特点，所以不能使用终端动词或瞬间动词。
例：My sister has been married for 5 years.（过去分词做表语表示状态，可以延续）My sister has married. Don't disturb her.（终端动词）C) 在"this is the first/ second/ third…… time that……"句型里要求用完成时。
例：This is the second time that the products of our company have been shown in the International Exhibition.（这是我公司产品第二次参加国际展览会。
）D) 句型"It is/ has been……since"所使用的两种时态都正确。
例：It is/ has been 10 years since I last saw him.（从我上次见到他以来已经10年了。
）E) 在"no sooner than"、"hardly/ scarcely ……when"、"before"、"prior to"等句型中，主句要求完成时。
例：I haven't met that professor prior to today.（以前我从未见过那位教授。
）4. 现在完成进行时(have been doing)用法：表示某一动作开始于过去某一时间，延续或重复地出现至今，或将继续延续至将来。
例：We have been working on this project for over a month now.（到目前为止，我们一直在处理那个项目，已经花了一个多月时间了。
）注意事项：与现在完成时相比，现在完成进行时更强调：在从过去到现在的时间里，动作或状态一直持续或一直反复出现。
例：It seems oil ___________ from this pipe for some time. We'll have to take the machine apart to put it right.A) had leaked B) is leakingC) leaked D) has been leaking用法：A) 表示过去某个时间发生的动作或情况。
B) 表示过去习惯性动作。
特别是由would/ used to do表达的句型，本身表示的就是过去时。
例：The old man would sit on a bench in the quiet park and look at others for hours without doing anything or talking to anybody.（老人过去常常坐在宁静的公园里的一条长椅上，看着其他的人，一坐就是数个小时，什么也不干，也不和任何人交谈。
）He used to visit his mother once a week.（他以前总是每周看望一次他的母亲。
）C) 有时可代替一般现在时，表达一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。
例：I wanted to ask you if I could borrow your car?（我想向您借车用一用，可以吗？）Would you mind my sitting here?（您介意我坐在这里吗？）注意事项：A) 注意时间状语的搭配。
一般过去时的时间状语应该是表示过去某个时间的词或词组，如：yesterday, last month, in 1999, two days ago等，绝对不可与recently, in the past 10 years, this month等连用，因为这样的时间状语都与现在有关系，应该用现在完成时或一般现在时。
B) used to do的否定形式和疑问形式很特别：你怎么写都正确。
以否定形式为例：used not to do, didn't used to do, didn't use to do都对。
Used to do经常与be used to doing sth/ sth结构进行对比。
前者表示"过去常常或过去曾经"，要求加动词原形；后者表示"习惯于"，要求加名词或动名词。
用法：表示在过去的某个时间或动作以前已经发生的动作或已经存在的状态。
就是我们常说的：表示"过去的过去的动作或状态"。
Until then, his family _________ from him for six months.A) didn't hear C) hasn't heard B) hasn't been hearing D) hadn't heard全句的意思是：“到那时为止，他家里已经有六个月没得到他的消息了。
”由此可以看出，谓语动词的动作延续到过去的某一时刻才完成，因此谓语要用过去完成时。
答案是D)。
其它选项中：A) didn't hear，因为一般过去时只表示过去发生的事情或存在的状态，所以不能与时间状语for six months连用。
B) hasn't been hearing，现在完成进行时表示过去某时刻继续到现在或现在还在进行的动作，与题意不符。
C) hasn't heard，现在完成时表示从过去某一时刻到现在为止发生的动作。
而题中的then只表示过去的某一时刻，不能表示现在时间。
注意事项：“过去的过去”这种逻辑关系常通过上下文体现出来，而不一定受某个时间状语的限制。
例：There had been some one in our room just now, because I noticed a burning cigarette end on the floor when we opened the front door.（刚才有人在我们的房间里，因为我们打开前门进来时，我注意到地板上有一支仍在燃烧的香烟。
）分析：虽然时间状语是just now，似乎应该使用一般过去时，但是“在房间里”这个状态是在"开门"和"注意"这两个过去的动作之前就存在的，所以应该用过去完成时。
用法：表示从过去的某个时间看将要发生的事。
例：I said on Thursday I should see my friend the next day.（我星期四说我将于第二天拜访我的朋友。
）注意事项：由于过去将来时是由过去时和将来时组合而成的，所以其注意事项可以参考过去时和将来时的相关注意事项。
用法：A) 表示在过去一个比较具体的时间正在发生的动作。
例：Mary was listening to light music 10 minutes ago.（10分钟前，玛丽正在听轻音乐。