基于LabVIEW的拼图游戏设计

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Labview简易程序设计

Labview简易程序设计

莫岚轩
设计思想
鉴于游戏需要提供玩家重复猜的机会!我们需 要在其判断并显示错误后将其第二次或更多次的判 断值回馈到初始判断程序处在此我们添加全局变量 与局部变量,用于数值的反馈。 同时加入【平铺式结构】。用于规定:玩家猜 错后判断、重复猜数等一系列事件先后执行的顺序
莫岚轩
设计过程
1、产生随机数
2、创建条件结构用于判断玩家猜数的结果,并 相应的加入事件旋钮。 3、在条件判断不等时,加入子VI用于提示用户 重复猜测,并将判断值经过局部变量【你猜的数】 反馈至初始判断处重复判断。 4、直至玩家判断成功结束程序
莫岚轩
设计过程
完整的程序框图
莫岚轩
设计结果
U
莫岚轩
应用Lab VIEW软件设计 软件设计: 应用Lab VIEW软件设计: 小型猜数游戏
莫岚轩
设计思想
游戏规则 规定:是随机产生一个0 10的数字, 规定:是随机产生一个0-10的数字,然后 的数字 让玩家去猜测这个数的具体值。 让玩家去猜测这个数的具体值。当玩家猜不 中后给出他机会让其继续猜, 中后给出他机会让其继续猜,直至猜中 系统随机数的产生:【随机数】控件乘以 常量10后经过【最近取整】产生。
Lab VIEW 结业小设计
学者: 学者:***** 联系方式: 联系方式:*******
莫岚轩
设计背景
Lab VIEW软件的强悍其实并不仅仅在于其 强大的处理能力,还在于其应用的广泛性。我 们同样可以通过他实现一些其他的功能,诸如: 制做具有一些特定功能的小软件了,设计小游 戏等等了。
莫岚轩
设计背景

labview俄罗斯方块设计原理

labview俄罗斯方块设计原理

labview俄罗斯方块设计原理LabVIEW俄罗斯方块设计原理俄罗斯方块是一款非常经典的游戏,对于工程师和编程爱好者来说,设计一个俄罗斯方块游戏是一项有趣的挑战。

使用LabVIEW,我们可以轻松地设计一个类似于俄罗斯方块的游戏,下面是其设计原理。

首先,我们需要从基础开始着手,设计出俄罗斯方块的游戏板。

游戏板是一个二维数组,大小可以根据实际情况进行设置。

为了保持代码的灵活性,我们使用LabVIEW的二维数组功能来存储游戏板上的方块。

游戏板中的每个位置,可以是一个方块也可以是空白。

其次,我们需要为游戏板添加一个运动控制环节。

这里我们需要设计一个精细的算法,使得方块落下井道、左右移动以及旋转的效果都能够显示出来。

在LabVIEW的设计中,我们可以使用状态机或者函数块,来实现代码的控制和管理。

此外,我们还需要定义一些边界条件,例如,当方块碰到游戏板边缘时,应该如何处理。

接着,我们考虑如何处理游戏操作。

玩家需要对俄罗斯方块进行控制,因此我们需要键盘输入响应功能。

在LabVIEW中,我们可以使用事件结构,来处理用户输入事件的响应。

这样,当用户输入相应的操作键后,我们就可以执行对应的操作,例如,旋转、下落或者左右移动等。

最后,我们需要定义游戏规则、得分计算以及游戏结束条件。

在LabVIEW中,我们可以定义一个Scores的继承者,以更清楚地跟踪玩家的得分和游戏状态,例如,游戏结束、玩家获胜等。

同时,我们还需在游戏界面上显示玩家的得分,以及下一个方块的形状。

这都是必要的系统设计,以确保游戏的流畅和玩家的参与度。

总结在LabVIEW中,设计俄罗斯方块需要遵循一些基本原则,包括二维数组的设计、算法控制和设计游戏规则。

利用LabVIEW的状态机或函数块、事件结构等功能,我们可以轻松地构建一个俄罗斯方块游戏。

此类游戏也适合初学者进行学习和练习。

在掌握原理后,也可以优化代码和增强游戏的功能,为玩家提供更好的游戏体验。

labview连连看课程设计

labview连连看课程设计

labview连连看课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解LabVIEW编程基础,掌握基本的数据类型、结构及其应用。

2. 学生能够掌握LabVIEW中的循环、条件结构,并能运用这些结构实现程序流程控制。

3. 学生能够掌握LabVIEW中常用控件的使用,并能运用控件进行数据的输入输出。

技能目标:1. 学生能够运用LabVIEW编写简单的连连看游戏程序,实现游戏的基本逻辑和界面设计。

2. 学生能够通过连连看游戏程序的设计,培养逻辑思维能力和问题解决能力。

3. 学生能够学会运用LabVIEW调试程序,解决编程过程中遇到的问题。

情感态度价值观目标:1. 学生通过LabVIEW连连看游戏的设计与实现,培养对编程的兴趣和热情,提高主动学习的积极性。

2. 学生在团队合作中,学会互相沟通、协作,培养团队精神和责任感。

3. 学生能够认识到编程在现实生活中的应用,激发对科学技术的热爱和探索精神。

课程性质:本课程为实践性较强的信息技术课程,结合LabVIEW编程软件,通过设计连连看游戏,培养学生的编程兴趣和实际操作能力。

学生特点:学生处于好奇心强、求知欲旺盛的年级,喜欢动手实践,对游戏编程有较高的兴趣。

教学要求:教师应注重理论与实践相结合,引导学生通过实际操作掌握LabVIEW编程技能,关注学生在团队合作中的表现,培养其沟通协作能力。

同时,注重培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力,使其在学习过程中获得成就感。

二、教学内容1. LabVIEW基本概念:数据类型、控件、图表、结构等。

- 章节关联:教材第1章LabVIEW概述及第2章数据类型与控件。

2. 程序流程控制:循环结构、条件结构、事件结构等。

- 章节关联:教材第3章程序流程控制。

3. 界面设计:控件布局、属性设置、交互设计等。

- 章节关联:教材第4章界面设计。

4. 数据处理与存储:数组、簇、数据文件读写等。

- 章节关联:教材第5章数据存储与处理。

5. 连连看游戏设计与实现:游戏逻辑、界面设计、程序调试。

基于labview的图形化编程教学大纲

基于labview的图形化编程教学大纲
02
G语言通过图形化的方式表示数 据流和控制流,使得编程更加直 观和易于理解。
LabVIEW编程环境
LabVIEW编程环境包括一个集成开发 环境(IDE)和一个运行时引擎。
运行时引擎用于执行LabVIEW程序, 并提供了与硬件设备进行通信的接口。
IDE提供了图形化的编辑器、编译器 和调试器,用于编写、编译和调试 LabVIEW程序。
数据采集系统的分类
数据采集系统可分为模拟式和数字式,模拟式数据采集系统通过模 拟电路采集信号,数字式数据采集系统则通过数字电路采集信号。
数据采集系统的应用
数据采集系统广泛应用于科学实验、工业生产、医疗诊断等领域,用 于获取各种物理量(如温度、压力、流量等)的数据。
数据采集硬件连接
1 2 3
数据采集卡的种类
GPIB、USB和以太网通信协议
GPIB通信协议
GPIB是一种并行总线通信协议, 常用于连接计算机和仪器设备。 通过GPIB通信协议,可以实现高 速数据传输和控制信号的传递。
USB通信协议
USB是一种串行总线通信协议, 具有即插即用、高速传输等特点。 通过USB通信协议,可以实现计 算机与仪器设备的快速连接和控
制。
以太网通信协议
以太网是一种基于网络的通信协 议,具有传输速度快、传输距离 远等特点。通过以太网通信协议, 可以实现远程控制和数据采集功
能。
仪器驱动程序和API调用
仪器驱动程序
仪器驱动程序是连接计算机与仪器设 备的软件接口。通过安装相应的仪器 驱动程序,可以实现计算机对仪器的 控制和数据采集功能。
自适应滤波、Wiener滤波、中值滤 波等。
信号特征提取和模式识别
01
02
03

labview俄罗斯方块课程设计

labview俄罗斯方块课程设计

labview俄罗斯方块课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解LabVIEW编程的基本概念,掌握图形化编程语言的使用方法。

2. 使学生掌握利用LabVIEW创建俄罗斯方块游戏的基本步骤,包括界面设计、游戏逻辑编程等。

3. 帮助学生了解游戏编程中的事件驱动和状态机概念,并将其应用于俄罗斯方块游戏中。

技能目标:1. 培养学生运用LabVIEW进行程序设计和调试的能力。

2. 培养学生独立思考和解决问题的能力,使其能够根据需求设计和完善游戏功能。

3. 提高学生的创新意识和团队协作能力,使其在项目实践中能够相互配合,共同完成任务。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对计算机编程的兴趣和热情,激发其主动学习的动力。

2. 培养学生的耐心和毅力,使其在面对编程难题时保持积极的态度,勇于克服困难。

3. 培养学生的团队精神和沟通能力,使其在项目合作中学会相互尊重、支持和鼓励。

课程性质:本课程为实践性较强的课程,旨在让学生通过动手实践,掌握LabVIEW编程技能,并运用所学知识设计和开发俄罗斯方块游戏。

学生特点:学生具备一定的计算机操作基础,对编程有一定了解,但LabVIEW 编程经验有限。

教学要求:结合学生特点,教师应采用循序渐进、任务驱动的教学方法,引导学生主动参与,确保学生能够在实践中掌握编程技能。

同时,注重培养学生的团队协作能力和创新精神,提高其综合素质。

通过本课程的学习,使学生达到预定的学习成果。

二、教学内容1. LabVIEW基础入门:介绍LabVIEW编程环境,基本操作和图形化编程概念,引导学生掌握编程界面和工具的使用。

- 教材章节:LabVIEW入门与基本操作- 内容:界面布局、控件使用、数据类型、节点和连线等。

2. LabVIEW编程原理:讲解事件驱动和状态机在LabVIEW编程中的应用,为学生设计俄罗斯方块游戏打下基础。

- 教材章节:事件驱动与状态机- 内容:事件结构、状态机结构、程序流程控制等。

毕业设计基于labview设计的五子棋游戏

毕业设计基于labview设计的五子棋游戏

常州信息职业技术学院学生毕业设计(论文)报告系别:电子与电气工程学院专业:电气自动化班号:电气092 学生姓名:刘利学生学号: 0905093210 设计(论文)题目:基于LabVIEW的五子棋游戏开发指导教师:陈琳设计地点:常州信息职业技术学院起迄日期: 2011.09.06—2011.11.20毕业设计(论文)任务书专业电气自动化班级电气092 姓名刘利一、课题名称:基于LabVIEW的五子棋游戏开发二、主要研究内容:1. 游戏的行棋规则:黑先、白后,任一方先在棋盘上形成纵向、竖向、斜向的连续相同颜色五个棋子的一方为胜。

2. LabVIEW程序结构的合理应用。

3. 游戏界面的设计及美化。

三、工作内容和要求:1. 游戏开始,设计子程序对棋盘进行初始化,初始化子程序用循环结构实现,数组显示当期棋盘状态。

2. 初始化结束后,选择游戏模式,选择人机对弈模式或双人对弈模式。

应用条件结构进行选择。

3. 选择游戏模式后,进行游戏,双方下棋子的位置要用数组显示当前棋盘状态。

如果选择了双人对弈,就只要记住双方下子位置。

如果选择了人机对弈,就要搜索当前局面的最佳应对着法,由电脑计算下子位置。

4.游戏中,任一方先在棋盘上形成纵向、竖向、斜向的连续相同颜色的五个棋子的一方为胜。

如果有一方获胜,此时跳出对话框,显示一方获胜,游戏结束。

按下确定,同时初始化棋盘,可以重新开始游戏。

四、主要参考文献:[1] 林飞. 中国艺术经典全书之五子棋[M], 吉林摄影出版社.2003.12[2] 彭建国、那威. 连珠五子棋入门[M], 金盾出版社.1997.6[3] 阮奇桢. 我和LabVIEW——一个NI工程师的十年编程经验[M], 北京航空航天大学出版社,2009.09 [4] 王长飞、蔡强、李海生. 智能五子棋算法的设计实现[M], 系统仿真学报第21卷第四期2009. 02[5] 王永庆. 人工智能原理与方法[M], 西安交通大学出版社.1998.8[6] 崔良沂、赵永昌. 人工智能[M], 第3 版清华大学出版社.2005.9[7] 贾功贤、刘成康等. 基于PC的虚拟仪器的发展趋势[J], 电子技术应用.1999[8] NI. Measurement and Automation Catalog[Z], 2003.9[9] LabVIEW 虚拟仪器程序设计及应用.人民邮电出版社.2008.12[10] LabVIEW8.20程序设计从入门到精通.清华大学出版.2007.7学生(签名)年月日指导教师(签名)年月日教研室主任(签名)年月日系主任(签名)年月日毕业设计(论文)开题报告基于LabVIEW的五子棋游戏目录摘要Abstract第1章前言 (1)第2章 LabVIEW简介 (2)2.1 LabVIEW的概念 (2)2.2 LabVIEW的特点 (2)第3章总体设计方案 (3)3.1五子棋游戏规则 (3)3.2游戏设计框图 (3)3.3游戏设计流程图 (4)3.3.1总体设计流程图 (4)3.3.2人机对弈模式下的游戏流程图 (4)3.3.3双人对弈模式下的游戏流程图 (5)第4章各模块程序设计 (7)4.1初始棋盘模块 (7)4.2多步计算模块 (7)4.2.1多步计算流程图 (7)4.2.2多步计算前面板及程序框图 (8)4.3决定下子方模块 (10)4.4判定胜负模块 (10)4.4.1判定胜负模块设计前面板及程序框图 (10)4.5胜负对话模块 (11)第5章主程序设计 (14)5.1游戏主程序设计 (14)5.1.1五子棋主程序的程序框图 (14)5.1.2五子棋的游戏界面 (15)5.2结果演示 (16)第6章结束语 (17)参考文献 (18)答谢辞 (19)摘要随着生活水平的不断提高,人们不再仅仅满足于物质生活,闲暇时光人们会选择自己喜欢的娱乐活动用做消遣。

基于LabVIEW的2048游戏设计

基于LabVIEW的2048游戏设计

第23卷第1期沙洲职业工学院学报V ol. 23, No.1 2020年3月 Journal of Shazhou Professional Institute of Technology March, 2020 基于LabVIEW的2048游戏设计汤晓燕(沙洲职业工学院,江苏 张家港 215600)摘要:在“虚拟仪器技术”课程教学中,融入2048游戏设计的教学内容,给出程序设计框架和较详尽的程序设计过程,所设计的2048游戏可以准确地实现游戏规则,在机电、自动化、电子、物联网等相关专业类别的“虚拟仪器技术”课程教学中,具有很好的可重复性和可操作性。

关键词:2048;LabVIEW;游戏设计中图分类号:TP317 文献标识码:A 文章编号:1009-8429(2020)01-0006-07Design of 2048 Game Based on LabVIEWTang Xiaoyan( Shazhou Professional Institute of Technology, Zhangjiagang 215600, Jiangsu, China )Abstract: In this paper, the teaching content of 2048 game design is integrated into the course teaching of “Virtual Instrument Technology”. The programming framework and detailed programming process are given. The 2048 game designed can accurately realize the rules of the game. There is good repeatability and operability in the teaching of “Virtual Instrument Technology” course in electromechanical, automation, electronics, Internet of Things and other related professional categories.Key words: 2048; LabVIEW; game design引言近年来,高职院校的生源呈现出提前录取、高考普招、中高职3+3、中职对口单招、注册入学等多种层次,专业教师在教学过程中经常遇到实际教学效果与预期目标存在一定差距的情况。

2023修正版Labview简易程序设计

2023修正版Labview简易程序设计

Labview简易程序设计Labview简易程序设计概述Labview(Laboratory Virtual Instrument Engineering Workbench)是一种用于虚拟仪器设计和控制系统的开发环境和语言。

它的特点是图形化的编程方式,使得用户无需编写繁琐的代码,就能够完成复杂的测量和控制任务。

本文将介绍Labview的简易程序设计方法。

Labview程序结构Labview程序由多个虚拟仪器(VI)组成,每个VI由输入、处理和输出三个核心部分组成。

输入部分负责从外部设备或传感器中获取数据,处理部分对输入数据进行计算和逻辑处理,输出部分将处理结果发送给外部设备或在界面中显示。

Labview程序的整体架构通常是基于数据流图(Block Diagram)的,其中各个VI之间通过数据流连接进行数据传递。

数据流连接将结果从一个VI的输出端传递到另一个VI的输入端,从而实现整个程序的协同工作。

Labview程序设计步骤1. 创建新的Labview程序打开Labview软件,“新建”按钮创建一个新的项目。

选择适当的模板或空项目来开始新的程序设计。

2. 添加VI在新建的项目中,右键“当前程序”文件夹,选择“新建”->“虚拟仪器”。

给新建的VI命名,并双击打开它。

3. 添加输入在VI的数据流图上,选择需要的输入控件或函数。

例如,可以添加一个“数字输入框”来接受用户输入的数值,或者添加一个“传感器读取”函数来获取外部设备的数据。

4. 添加处理在VI的数据流图上,选择需要的处理函数或操作。

例如,可以添加一个“加法”函数来对输入的两个数值进行求和,或者添加一个“循环结构”来进行重复计算。

5. 添加输出在VI的数据流图上,选择需要的输出控件或函数。

例如,可以添加一个“数字显示”控件来显示处理结果的数值,或者添加一个“数据保存”函数来将结果保存到文件中。

6. 连接数据流将输入、处理和输出部分通过数据流连接连起来,确保数据能够流动并得到正确的处理。

基于Labview小游戏合集11款

基于Labview小游戏合集11款

学电子上电子发烧友啊 /forum.php labview 黑白棋小游戏制作详细解析
编写这样一个界面可以使用到多种不同的思路和技巧,我会按照从简 到繁的顺序,分几次来介绍几 个不同的方法。 讲由 NI 软件工程师 阮奇桢为您讲解。
友 烧 发 子 电
com labviEW 之打地鼠游戏 ns. labview 之拼图游戏 cfa labview 程序超级玛丽 ele 基于 labview 的国际象棋小程序 bbs. 基于 labview 的俄罗斯方块小游戏
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labviEW 之打地鼠游戏
打地鼠小游戏作者:极限天子 说明: 在规定的时间(20 秒)内完成的分数大于目标得分即过关,完成的分数作为下一关的基数。
labview 之拼图游戏
友 烧 发 子 /forum.php?mod=viewthread&tid=206861&fromuid=220353 电
学电子唯有电子发烧友解忧 /forum.php
牛人编写的,不过貌似运行效率并不高,非常需要 code review. fan 只要回复即可下载 lec Labview 超级玛丽小游戏下载地址: bbs.e /forum.php?mod=viewthread&tid=206863&fromuid=220353
学电子唯有电子发烧友解忧 /forum.php
学电子上电子发烧友啊 /forum.php 基于 labview 的扫雷小游戏
外国人编写的,看看我们和外国人编程思想的差距,编的不错,希望 大家能够好好学习,取其精华去其糟粕,努力提升 labview 水平,技 术就是读程序,写程序,读程序,写程序的不断循环过程,枯燥但是 充实有味道

LabVIEW在游戏开发和虚拟现实中的应用

LabVIEW在游戏开发和虚拟现实中的应用

LabVIEW在游戏开发和虚拟现实中的应用LabVIEW(Laboratory Virtual Instrument Engineering Workbench)是一款由美国国家仪器公司(National Instruments)开发的图形化编程软件,广泛应用于科学实验、数据采集、自动化控制等领域。

然而,除了传统的工程应用,LabVIEW在游戏开发和虚拟现实(Virtual Reality,VR)领域也有着独特的应用。

1. 游戏开发中的LabVIEW应用在游戏开发过程中,LabVIEW可被用作游戏引擎、神经网络、物理引擎等领域,帮助游戏开发人员快速构建游戏原型。

通过LabVIEW的图形化编程界面,开发人员可以直观地设计游戏所需的逻辑流程,减少了编程的难度,提高了开发效率。

此外,LabVIEW还具备丰富的图像处理和信号处理函数库,为游戏开发人员提供了强大的功能支持。

2. 实例:使用LabVIEW开发虚拟现实应用虚拟现实技术已经成为许多领域的研究热点,LabVIEW在虚拟现实中的应用也越发重要。

下面以一个实例来说明LabVIEW在虚拟现实应用中的作用。

我们假设有一款名为“VirtualGarden”的虚拟现实应用,用户可以通过VR头戴设备进入一个虚拟的花园中进行游览和互动。

在这个应用中,LabVIEW可以作为核心开发平台,负责实现以下功能:2.1 数据采集与处理LabVIEW可以与各种传感器设备进行连接,实时采集用户在虚拟花园中的手势、头部姿态等信息。

通过LabVIEW的信号处理功能,可以对采集到的数据进行滤波、降噪、互模操作,从而提高用户的交互体验。

2.2 3D模型加载与渲染LabVIEW中内置了强大的图形处理功能,开发人员可以使用LabVIEW提供的函数库加载和渲染虚拟花园中的3D模型。

通过使用虚拟现实设备,用户可以身临其境地感受到花园中花朵的绽放、风吹树叶的声音等真实感觉。

2.3 用户交互与控制LabVIEW的图形化编程界面使得用户交互逻辑的设计变得简单直观。

基于LabVIEW的解魔方机器人设计

基于LabVIEW的解魔方机器人设计

基于LabVIEW的解魔方机器人设计1. 内容综述随着科技的快速发展,自动化与智能化成为现代机器人技术的重要发展方向。

解魔方机器人作为一种典型的智能机器人应用,不仅体现了现代科技的创新与突破,更展现了人工智能在日常生活领域的广泛渗透与应用。

基于LabVIEW平台的解魔方机器人设计已经成为一个研究热点。

基于LabVIEW的解魔方机器人设计旨在利用图形化编程环境LabVIEW的强大功能,结合机器视觉、自动控制、人工智能等技术,实现机器人的自主化魔方解决过程。

这一设计涵盖了机器人的硬件结构设计、图像识别处理、算法开发等多个方面,具有高度的技术集成性和挑战性。

在硬件结构设计方面,主要考虑到机器人的结构合理性、耐用性以及灵活性等要素,以适应魔方各个面的变化,并实现对魔方的快速抓取与操作。

而在图像识别处理方面,通过机器视觉技术捕捉魔方状态,并通过图像识别算法对魔方状态进行解析,将其转化为机器人的操作指令。

算法开发是解魔方机器人设计的核心部分,包括路径规划、决策制定等智能算法的应用,使机器人能够独立完成魔方解决过程。

这一设计的成功实现,不仅能够推动智能机器人的技术进步,更能够为日常生活带来极大的便利。

在家庭娱乐、教育科普等领域,解魔方机器人的应用将极大地激发人们的兴趣和好奇心,推动智能科技的普及。

该设计也能够为工业生产、竞赛等领域提供全新的解决方案和技术支持。

基于LabVIEW的解魔方机器人设计是一个综合性强、挑战性高的项目,涵盖了机器人技术、人工智能、机器视觉等多个领域。

其成功实现将为智能机器人的技术进步与应用拓展提供重要的推动力。

在接下来的章节中,我们将详细介绍该设计的关键技术、方法以及实施步骤等。

2. 系统总体设计机械结构:解魔方机器人采用了一种两臂结构,以实现高效的魔方操作。

机械结构的设计要求包括结构的稳定性、灵活性以及易于装配和维护。

运动控制系统:运动控制系统是机器人的核心部分,负责驱动电机,实现各轴的运动。

LabVIEW编程实例:整数类型数值的高-低位分解与拼接方法

LabVIEW编程实例:整数类型数值的高-低位分解与拼接方法

LabVIEW编程实例:整数类型数值的高/低位分解与拼接方法展开全文在上位机软件与底层硬件通信时,经常遇到将一个整数数值按高、低位分解成不同的两部分数值的情况,如将U32类型的数值0x12345678拆分为两部分,即高16位0x1234,低16位0x5678,两部分代表不同的含义。

或者反过来的情况,即将两个16位数值0x1234和0x5678拼接成一个数值32位数值0x12345678。

那么,在LabVIEW中有哪些方法可以实现将一个整数数值的按照高、低位分解成两部分或者反过来进行拼接呢?下面通过一个例子进行说明。

实例说明这个例子的功能是将一个U32类型的整型数字按照不同的方法分解为高低两部分U16类型的数值,并且再将这两个U16类型的数值拼接成原始的U32型数值。

软件运行主界面如下图所示:这个例子中提供了五种方法,在主界面可通过“计算方式”单选框进行选择,分别为直接函数法、数据移位法、求商和余数法、强制转换法(数组)和强制转换法(簇),选择完计算方式后,点击计算按钮可显示对应的拆分及拼接结果。

下面分别介绍这五种方法的具体程序框图实现过程。

直接函数法实现这种方法直接利用LabVIEW软件中提供的“拆分数字”和“整数拼接”两个函数实现,程序框图代码如下图所示:说明:这儿的计算过程放在了“计算”按钮的值改变事件中实现,在该事件中,根据“计算方式”选择的不同,在选择结构里面实现相应的计算。

数据移位法实现这种方法利用“逻辑移位”、“与”及“或”函数配合实现,程序框图代码如下图所示:当拆分时,将原始U32数值先右移16位得到高16位数值,将原始数值与0xFFFF相与后,得到低16位数值。

当拼接时,将高16位数值左移16位后再与低16位数值相或运算,就可得到原始的U32数值。

求商和余数法实现这种方法程序框图代码如下图所示:其拆分原理是利用“商与余数”函数将原始数值除以0x10000(即2的16次方),相当于右移16位,其整数部分即为高16位数值,其余数部分即为低16位数值其拼接原理是拆分的逆过程,将高16位值乘以0x10000然后与低16位相加即可得到原始的U32数值。

基于LabVIEW的贪吃蛇游戏设计本科毕业设计

基于LabVIEW的贪吃蛇游戏设计本科毕业设计

基于LabVIEW的贪吃蛇游戏设计本科毕业设计本科毕业设计(论文)题目:基于Lab VIEW的贪吃蛇游戏开发设计毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。

尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。

对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。

作者签名:日期:指导教师签名:日期:使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。

作者签名:日期:学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。

除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。

本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。

本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。

涉密论文按学校规定处理。

作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日注意事项1.设计(论文)的内容包括:1)封面(按教务处制定的标准封面格式制作)2)原创性声明3)中文摘要(300字左右)、关键词4)外文摘要、关键词5)目次页(附件不统一编入)6)论文主体部分:引言(或绪论)、正文、结论7)参考文献8)致谢9)附录(对论文支持必要时)2.论文字数要求:理工类设计(论文)正文字数不少于1万字(不包括图纸、程序清单等),文科类论文正文字数不少于1.2万字。

LabVIEW的电子游戏设计实现交互娱乐

LabVIEW的电子游戏设计实现交互娱乐

LabVIEW的电子游戏设计实现交互娱乐电子游戏作为当今流行的娱乐方式之一,正受到越来越多人的喜爱。

LabVIEW作为一款功能强大的工程软件,不仅可以应用于各种实际工程项目中,还可以用于设计和实现电子游戏。

本文将探讨如何利用LabVIEW来设计和实现交互娱乐的电子游戏。

一、LabVIEW在电子游戏设计中的优势LabVIEW是一种基于图形化编程的软件开发平台,具有易于学习、灵活性高、跨平台等优点。

这些优势使得LabVIEW成为设计和实现电子游戏的理想选择。

首先,LabVIEW提供了丰富的图形化编程元件,使得开发者可以通过拖拽、连接和配置来实现电子游戏的各种功能。

无需编写繁琐的代码,只需通过可视化界面进行操作,大大降低了开发难度。

其次,LabVIEW具有强大的信号处理和数据分析功能。

在电子游戏中,音频、视频和传感器数据等信号都需要进行处理和分析,LabVIEW提供了丰富的工具和函数库,可以轻松实现这些功能。

再次,LabVIEW具有良好的跨平台性能。

无论是Windows、Mac还是Linux系统,LabVIEW都可以完美运行,这为游戏的发布和分享提供了便利。

二、LabVIEW在电子游戏设计中的应用1. 游戏场景设计LabVIEW可以用于设计游戏的场景和界面。

通过绘制图形元素、设置游戏背景和添加音效等功能,开发者可以创建各种吸引人的游戏场景,提升游戏的可玩性和娱乐性。

2. 游戏逻辑实现LabVIEW可以用于实现游戏的逻辑。

通过逻辑控制元件的连接和配置,开发者可以设计出游戏的各种规则和操作方式。

例如,当玩家触发某个事件或完成某个任务时,LabVIEW可以触发相应的动画效果或音效,使游戏更加互动和有趣。

3. 输入和控制LabVIEW可以处理输入设备和用户的控制命令。

通过连接游戏手柄、键盘或鼠标等输入设备,LabVIEW可以实现对游戏角色的控制和操作。

同时,LabVIEW还可以处理用户的触摸操作或口令输入,为游戏添加更多的交互性和创新性。

基于LabVIEW的拼图游戏设计

基于LabVIEW的拼图游戏设计

摘要关键字目录1、绪论1.1 G语言与虚拟仪器的概述1.1.1 G语言的概述虚拟仪器编程语言LabVIEW是一种图形化的程序语言,又称为“G”语言。

LabVIEW 是一个功能比较完善的软件开发环境,它是为替代常规的BASIC或C语言而设计的。

作为编写应用程序的语言,除了编程方式不同之外,LabVIEW具有编程语言的所有特性。

使用这种语言编程时,基本不用写代码,取而代之的是流程图。

G语言是一种适合于任何编程任务,具有扩展函数库的通用编程语言。

G语言和传统高级编程语言的最大的差别在于编程方式上的不同,一般高级语言采用的方法为本编程,而G 语言采用图形化编程方式。

G语言编写的程序称之为虚拟仪器VI(Virtual Instrument),因为它的界面和功能与真实仪器基本相似,在LabVIEW环境平台下开发的应用程序都会被冠以.VI的后缀,以表示虚拟仪器的含义。

G语言定义了数据类型、结构类型和模块调用语法规则等编程语言的基本要素等,在功能的完整性和应用的灵活性上毫不不逊于任何高级语言,G语言同时还具有丰富的扩展函数库。

这些扩展函数库主要面向数据采集、GPIB以及串行仪器控制、数据分析、数据显示与数据存储等途径。

G语言还包括常用的程序调试工具,例如包括断步调试、允许设置断点、数据探针和动态显示执行程序流程等功能[1]。

1.1.2 虚拟仪器的概述虚拟仪器(Virtual Instrument)就是在以计算机为核心的硬件平台上,根据用户对仪器的设计定义,具有虚拟面板、用软件实现虚拟控制面板设计和测试功能的一种计算机仪器系统。

使用者用鼠标点击虚拟面板,就可以操作这台计算机系统硬件平台。

它是将现有的计算机技术、软件设计技术和高性能模块化硬件结合在一起而建立起来的功能强大而又灵活易变的仪器。

虚拟技术、计算机技术与网络技术是信息技术最重要的组成部分,它们被称为21世纪科学技术中的三大核心技术。

电子测量仪器发展至今,大体经历了模拟仪器、分立元件式仪器、数字化仪器和智能仪器。

基于Labview的魔方还原机械结构设计林雨龙

基于Labview的魔方还原机械结构设计林雨龙

基于Labview的魔方还原机械结构设计林雨龙发布时间:2021-10-25T07:45:13.625Z 来源:《中国电业》(发电)》2021年第12期作者:林雨龙彭泽稳白子祥代泽林牛牧[导读] 本设计是一个基于Labview图像识别技术,能够自动还原魔方的示教机械结构。

在设计内容上,使用USB摄像头采集魔方每个色块的颜色,将颜色信息传给PC上位机labview,由上位机对颜色数据进行处理,通过还原魔方算法计算出魔方还原控制数据。

林雨龙彭泽稳白子祥代泽林牛牧绍兴文理学院浙江省绍兴市 312000摘要:本设计是一个基于Labview图像识别技术,能够自动还原魔方的示教机械结构。

在设计内容上,使用USB摄像头采集魔方每个色块的颜色,将颜色信息传给PC上位机labview,由上位机对颜色数据进行处理,通过还原魔方算法计算出魔方还原控制数据。

上位机PC将魔方还原指令发送给以STM32单片机为核心的下位机,下位机控制步进电机进行旋转操作,六根转轴连接魔方每一个面共同协作完成魔方还原动作。

Cube Explorer和Labview组成上位机系统,而下位机系统是由STM32单片机组成。

Labview和Stm32单片机之间采用串口通讯。

机械装置由六个步进电机连接六根3D打印的转轴组成,上位机软件采用Labview编程操作,下位机软件采用C编写。

关键词:魔方机器人系统;图像处理;步进电机;Labview;STM32;串口通讯随着计算机科学、计算机视觉等技术的发展,智能机器人的应用范围和实用价值得到了广泛的关注和提高。

其中,魔方机器人由于兼具群众基础(魔方爱好者、竞速玩家众多)、综合技术挑战(需融合机器视觉、机械结构、控制系统、虚拟交互等)、理论研究价值(“上帝之数”,最速还原等)、性能追求(快速、高效、准确)等特点,科学性、趣味性和参与性并重,受到了越来越多的关注。

因此,研究和实施一款魔方自动还原示教机器人具有很强的现实意义和应用价值。

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摘要关键字目录1、绪论1.1 G语言与虚拟仪器的概述1.1.1 G语言的概述虚拟仪器编程语言LabVIEW是一种图形化的程序语言,又称为“G”语言。

LabVIEW 是一个功能比较完善的软件开发环境,它是为替代常规的BASIC或C语言而设计的。

作为编写应用程序的语言,除了编程方式不同之外,LabVIEW具有编程语言的所有特性。

使用这种语言编程时,基本不用写代码,取而代之的是流程图。

G语言是一种适合于任何编程任务,具有扩展函数库的通用编程语言。

G语言和传统高级编程语言的最大的差别在于编程方式上的不同,一般高级语言采用的方法为本编程,而G 语言采用图形化编程方式。

G语言编写的程序称之为虚拟仪器VI(Virtual Instrument),因为它的界面和功能与真实仪器基本相似,在LabVIEW环境平台下开发的应用程序都会被冠以.VI的后缀,以表示虚拟仪器的含义。

G语言定义了数据类型、结构类型和模块调用语法规则等编程语言的基本要素等,在功能的完整性和应用的灵活性上毫不不逊于任何高级语言,G语言同时还具有丰富的扩展函数库。

这些扩展函数库主要面向数据采集、GPIB以及串行仪器控制、数据分析、数据显示与数据存储等途径。

G语言还包括常用的程序调试工具,例如包括断步调试、允许设置断点、数据探针和动态显示执行程序流程等功能[1]。

1.1.2 虚拟仪器的概述虚拟仪器(Virtual Instrument)就是在以计算机为核心的硬件平台上,根据用户对仪器的设计定义,具有虚拟面板、用软件实现虚拟控制面板设计和测试功能的一种计算机仪器系统。

使用者用鼠标点击虚拟面板,就可以操作这台计算机系统硬件平台。

它是将现有的计算机技术、软件设计技术和高性能模块化硬件结合在一起而建立起来的功能强大而又灵活易变的仪器。

虚拟技术、计算机技术与网络技术是信息技术最重要的组成部分,它们被称为21世纪科学技术中的三大核心技术。

电子测量仪器发展至今,大体经历了模拟仪器、分立元件式仪器、数字化仪器和智能仪器。

目前,微电子技术和计算机技术的飞速发展,测试技术与计算机层次的结合使得虚拟仪器应运而生。

虚拟仪器的出现导致了传统仪器的结构、概念和设计观点都发生了巨大变革,使得人类的测试技术进入了一个新的发展纪元。

在过去的20年中,个人电脑应用的迅速普及促进了测试测量和自动化仪器系统的革新,其中最显著的就是虚拟仪器的出现与发展。

虚拟仪器为工程师和科学家们提高生产效率、测量精度以及系统性能方面做出了卓越的贡献。

虚拟仪器的概念是由美国国家仪器公司提出来的,虚拟仪器本质是虚拟现实一个方面的应用结果。

也就是说虚拟仪器是一种功能意义上的仪器,它充分利用计算机系统强大的数据处理能力,在基本硬件的支持下,利用软件完成数据的采集、控制、数据分析和处理以及测试结果的显示等,通过软、硬件的配合来实现传统仪器的各种功能,大大突破了传统仪器在数据处理、显示、传送、存储等方面的限制,使用户可以方便地对仪器进行维护、扩展和升级。

(2-1)虚拟仪器的主要特点有:1、在通用硬件平台确定后,又软件取代传统仪器中的硬件来完成仪器的功能;2、仪器的功能是用户根据需要又软件来定义的,而不是事先由厂家定义好的;3、仪器性能的改进和功能扩展只需进行相关软件的设计更新,而不需要购买新的仪器;4、研究周期较传统仪器大为改进;5、虚拟仪器开放、灵活,可与计算机同步发展,可与网络以及其他周边设备互联。

(3-2)虚拟仪器实际上是一种按照仪器需求组织的数据采集系统,其研究中涉及的基础理论主要是数据采集和数字信号处理。

(7-1)决定虚拟仪器具有上述传统仪器不可能具备的特点的根本原因在于:“虚拟仪器的关键是软件”。

1.1.3 虚拟仪器的构成以及分类1、虚拟仪器的构成虚拟仪器是由通用仪器硬件平台(简称硬件平台)和应用软件两大部分组成。

(1)硬件是虚拟仪器工作的基础,主要完成被测输入信息的采集、放大、传输、存储处理和输入/输出等工作,由计算机硬件平台和测控功能硬件(I/O接口设备)组成(4-2)。

1)计算机,它是硬件平台的核心。

2)I/O接口设备,它主要完成待测输入信号的采集、放大和模/数转换等。

根据I/O接口设备的不同,虚拟仪器主要分为PC-DAQ、GPIB仪器、串口仪器、VXI 模块、PXI模块五个模块。

其虚拟仪器构成图如图1-1所示。

PC-DAQ:它是以数据采集板、信号调理电路及计算机为硬件平台组成的插卡式虚拟仪器系统。

这种系统采用PCI或ISA计算机本身的总线,只需要将数据采集卡\板(DAQ)插入计算机机箱内的空槽中即可使用。

GPIB仪器:它是以GPIB标准总线仪器与计算机为硬件平台组成的仪器测试系统。

串口仪器:它是以Serial 标准总线仪器与激素那几硬件平台组成的仪器测试系统。

VXI模块:它是以VXI标准总线仪器模块与计算机为硬件平台组成的仪器测试系统。

PXI模块:它是以PXI标准总线仪器模块与计算机为硬件平台组成的仪器测试系统。

(2)虚拟仪器的应用软件由应用程序和I/O接口设备驱动程序。

这些软件开发工具为用户设计虚拟仪器应用软件提供了良好开发环境。

1)应用程序。

它包含两个方面的程序:实现虚拟面板功能的前面板软件程序和定义测试功能的流程图软件程序。

2)I/O接口仪器驱动程序。

这类程序用来完成特定外部硬件设备的扩展、驱动与通信。

开发虚拟仪器,必须有合适的软件工具。

目前已有多种虚拟仪器的软件开发工具。

包括文本式编程语言:如C、VisualC++、Visual Basic 、Labwindows/CVI等和图形化编程语言:如Labview 、HPVEE等。

这些软件开发工具为用户设计虚拟仪器应用软件提供了最大限度的方便条件与良好的开发环境。

(3-3)2、虚拟仪器的分类虚拟仪器有多种分类方法,既可以按照应用领域分,也可以按照测量功能分,但是最常用的还是按照构成虚拟仪器接口总线的不同,分为基于数据采集(DAQ)卡的虚拟仪器、基于GPIB总线的虚拟仪器、基于VXI总线的虚拟仪器、基于RS-232C总线的虚拟仪器、基于PXI总线的虚拟仪器、基于LXI总线的虚拟仪器、基于USB总线的虚拟仪器和基于IEEE-1394总线的虚拟仪器。

1.1.4 虚拟仪器的优点与应用1、虚拟仪器的优点可归纳为:(1)软件是核心。

根据系统设计的要求,在选定系统控制用计算机以及一些标准的一起硬件模块或者板卡后,软件部分就成为构建和使用虚拟仪器的关键所在。

其中,仪器驱动程序的功能是实现与仪器硬件的接口和通信,应用软件则完成用户定义的测试和仪器的功能,并提供人机交互界面。

在进行应用程序开发时,可以利用NI公司开发的LABVIEW 与LABWINDOWS/CVI,HP公司的VEE等集成开发环境。

可以看出,软件在虚拟仪器的技术中占有十分重要的作用,NI公司提出的“软件即仪器”(Software is Instrument)就是这一特点的形象概括、(2)灵活性和可扩展性。

虚拟仪器打破了传统仪器由厂商定义功能和控制面板,用户无法更改模式。

一起用户可根据自己不断变化的需求,自由发挥自己的想象力,,方便灵活的重组测量系统,系统的扩展,升级可随时进行,而且系统的更新的周期短,见效快,能充分的满足用户在不同的场合的应用需求。

(3)性价比高。

虚拟仪器可以将在传统一起中一些由硬件完成的功能转为软件实现,减少了自动测试系统的硬件环节,降低了系统的开发成本和维护成本。

虚拟仪器能够同时对多个参数进行实时高效的测量,信号传输大部分采用数字信号的形式,数字信号处理主要依赖软件来实现,大大降低了环境干扰和系统误差的影响。

用户可以随时根据需求调整虚拟仪器的功能实现“一机多型”和“一机多用”。

因此,是用虚拟仪器比传统仪器更加经济。

(4)人机界面友好。

虚拟仪器的操控界面采用的是图形化编程技术实现的一种虚拟面板或者称为软面板。

虚拟面板可以模拟传统仪器面板的世纪风格来设计,也可以由用户根据实际需求来进行定制设计。

测量结果可以通过计算机屏幕以曲线,图形,数据或者表格等形式显示出来。

(5)与其他设备互联功能强大。

虚拟仪器通常具备标准化的总线或者通信接口,具有和其他设备互联的功能。

例如,虚拟仪器能够通过以太网与Internet相连,或者通过现场总线完成对现场设备的监控和管理等。

这种互联能力使得虚拟设备系统功能显著增强,应用领域明显扩大。

虚拟仪器是对传统仪器概念的重大突破,虚拟仪器与传统仪器的最重要区别之一是:虚拟仪器的功能由用户自己定义,而传统仪器的功能完全由厂商事先定义好的。

相关比较如表1-1所示。

仪器虚拟仪器传统仪器关键技术关键是软件关键是硬件费用卡法与维护的费用低开发与维护的费用高技术更新周期短(1-2年)长(5-10年)价格低,可重用与可配置性强高功能定义用户定义仪器功能厂商定义仪器功能开放性系统开放,灵活,可与计算机技术保持同步发展系统封闭,固定连接性与网络及其他周边设备方便互联的面向应用的仪器系统功能单一,互联的有限功能的独立设备2、虚拟仪器的应用虚拟仪器的出现代表着从传统硬件为主的测量系统到以软件为中心的测量系统的根本性转变。

新的以软件为中心的虚拟仪器系统为用户提供了创新技术并大幅降低了生产成本。

相比较于示波器等传统的仪器,虚拟仪器的灵活性、低价位以及插入化和网络化硬件等技术的革新,使得它的应用前景更加广阔。

虚拟仪器技术作为现代仪器技术与计算机技术相结合的创新技术,已被广泛应用于电子、机械、通信、汽车制造、生物、医药、化工、科研、军事和教育等各个领域。

尤其在工程应用和社会经济效益方面具有突出优势。

1、应用于测试与测量,它已经成为测试与测量领域的工业标准。

2、应用于过程控制盒工业自动化,得益于其强大的硬件驱动、图形显示能力和便捷的快速程序设计,使得它为过程控制和工业自动化应用提供了优秀的解决方案。

3、应用于实验室研究与自动化,它为科学家和工程师提供了功能强大的高级数学分析库,可满足他们计算分析的需要。

1.1.5 虚拟仪器的发展和现状1、虚拟仪器的发展追溯电子测量仪器的发展历史,大体经历了以下的发展历程:第一代模拟仪器。

这类仪器在某些实验室里还能看到,他是以电磁感应基本定律为基础的指针式仪器,如指针式万用表、指针式电压表、指针式电流表等。

第二代分立元件式仪器。

当20世纪50年代出现电子管、60年代出现晶体管时,便产生了以电子管火晶体管电子电路为基础的第二代测试仪器——分立元件式仪器。

第三代数字化仪器:。

20世纪70年代,随着集成电路的出现,诞生了已集成电路芯片为基础的第三代仪器——数字式仪器。

这类仪器相当普及,如数字万用表、数字频率计等。

第四代智能仪器。

随着微电子技术的发展和微处理器的普及,以微处理器为核心的第四代仪器——智能式仪表迅速普及。

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