苏教版七下语文第二单元评价检测卷(含答案)

初中语文试卷灿若寒星整理制作初一语文第二单元评价检测卷（90分钟 100分）一、积累与运用(20分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(2分)( )A.逞．能(chěn) 确凿．(záo) 沮．丧(jǔ) 人声鼎沸．(fèi)B.脊．梁(jǐ) 轮廓．(kuò) 擎．柱(qínɡ) 蹑．手蹑脚(niè)C.倜傥．(dǎnɡ) 一摞．(lěi) 胆怯．(qiè) 不堪．设想(kān)D.菜畦．(qí) 风靡．(mǐ) 兀．地(wù) 鲜．为人知(xiān)2.找出并改正下列词语中的错别字。

(2分)人迹罕致无所不能著作等身再接再励来势汹汹烦燥不安鞠躬尽瘁谈笑风声错别字改正3.下列句中加点词语使用有误的一项是(2分)( )A.星期天上午，我随妈妈来到农贸市场，这里人声鼎沸．．．．，热闹非常。

B.浙江千岛湖里，沉没了一座古城，那里有许多鲜为人知．．．．的秘密。

C.侯万春院长亲自担任某火锅制作的大厨，煎炒底料、切煮肉菜、凉拌配菜……动作娴熟，一气呵成．．．．。

D.他的演讲面面相觑．．．．，有声有色，非常能吸引人。

4.下面一段话中有两处语病，请找出来，并作修改。

(2分)①学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。

②中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。

③一项网上调查结果显示，大部分人支持这一做法。

④认为这样做就有可能防止改善学生书写质量差的状况。

第______句，修改:___________________________________________________第______句，修改:___________________________________________________5.按照要求填空。

(4分)(1)不必说碧绿的菜畦，___________________，_________________，紫红的桑椹。

(鲁迅《从百草园到三味书屋》)(2)请写出两句珍惜时间的古诗词:____________________,_______________。

6.下列各项对本单元课文内容的理解有误的一项是(2分)( )A.《从百草园到三味书屋》一文中插叙了关于美女蛇的故事，这个故事给百草园增添了一种恐怖气氛。

B.《三颗枸杞豆》一文，作者详细地记述了三叔和“我”关于太阳的对话，从中可以看出三叔希望“我”从他虚度光阴中吸取教训，珍惜时间，好好学习。

C.《我们家的男子汉》一文中细致地描述了“他”买橘子水的情景，目的在于表现“他”作为男子汉要求独立的愿望。

D.《柳叶儿》一文，写“我”吃柳叶儿吃得“肚子圆鼓溜溜的，薄薄的一层肚皮几乎撑得透明”，这一方面表现出“我”对柳叶儿有特殊的情感，另一方面也反映出当年生活的艰辛。

7.“争做文明公民”综合性学习。

(6分)(1)文明在学校。

学校开展以“写温馨提示，做文明学生”为主题的活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语。

(句式不拘，字数不超过15个)(2分)示例:草坪——小草也有灵，脚下请留情。

①图书馆——________________________________________________________②洗碗池——________________________________________________________(2)文明进社区。

学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区，看到一个居民乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说:“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？(字数不超过50个)(2分)答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________(3)文明你我行。

学校提出了“我是社会一分子，大家一起讲文明”的口号，班会课上，有同学出示了下面这幅题为“目不斜视”的漫画，引发了大家的热议。

你对这幅漫画有什么感想呢？(2分)【版权所有：21教育】答:_________________________________________________________________二、阅读品悟(40分)(一)阅读下面文字，完成8～11题。

(12分)他的眼泪“他哭起来眼泪很多。

”这是一个医生对他的评语。

每当眼泪涌上来的时候，他总是一忍再忍，把那泪珠儿拦在眼眶里打转。

他从不为一些无聊的小事哭，比如不给他吃某一种东西啦，没答应他某一种要求啦，碰痛了什么地方啦。

他很早就开始不为打针而哭了。

他尤其不为挨打哭。

挨打就够屈辱了，何况为挨打哭，因此，挨打时，他总是说:“不痛，不痛。

”甚至哈哈大笑起来，很响亮很长久的笑，两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来。

后来，他终于去了安徽和爸爸妈妈在一起生活了。

有一次，我给他写信，信上说:“你真臭啊!”这是他在上海时，我时常说他的一句话。

因为他很能出汗，无论冬夏，身上总有一股酸酸的汗味儿。

据姐夫来信说，他看了这句话，先是大笑，然后跑进洗手间，拿起一块手巾捂住了脸。

他用汉语拼音回了我一封信，信上写:“王安忆，你真是一个好玩的大坏蛋！”这也是他在上海时，时常说我的一句话。

8.当眼泪来的时候，“他”能一忍再忍，表现了“他”怎样的性格特点？(2分)答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________9.品析下列句中加点词语的表达效果。

(3分)他从不．．为一些无聊的小事哭。

答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________10.请用简洁的语言概括选文是从哪两个方面来写“他”的眼泪的。

(4分)答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________11.文中的“男子汉”是个才几岁的孩子，作为当代中学生，你认为中学生男子汉应具备什么样的品格呢？(3分)21世纪教育网版权所有答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下文，完成12～16题。

(15分)燃烧的月亮迟子建太阳是不大懂得养生的，只要它出来，永远圆圆的脸，没心没肺地笑。

它笑得适度时，花儿开得繁盛，庄稼长势喜人，人们是不厌弃它的；而有的时候它热情过分了，弄得天下大旱，农人们就会嫌它不体恤人。

月亮呢，它修行有道，该圆满时圆满着，该亏的时候则亏。

它的圆满，总是由大亏小亏换来的。

所以亏并不一定是坏事，它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐。

故乡的夜晚，一本书，一杯自制的五味子果汁，就会带给我踏实的睡眠。

可是到了月圆的日子，情况就大不一样。

穿窗而过的月光，进了屋后，招呼也不打，仰面躺在我身旁空下来的那个位置。

它躺得并不安分，跳动着，闪烁着，一会儿伸出手抚抚我的睫毛，将几缕月光送入我的眼底；一会儿又揉揉我的鼻子，将月华的芳菲再送进来。

被月光这样撩拨着，我只能睡睡醒醒了。

月光和月光是不一样的。

春天的月光，像一片刚钻出些叶芽的草地；夏日的月光，流泻在空中，你抓一下，手上就像有满把的膏脂；秋天的月光，像平镜般的湖水，又如古琴弹出的声音；冬天的月光虽然薄而白，但落到雪地上像刚印刷出来的年画。

相比较，冬春之交的月光，就没什么特别动人之处了。

雪将化未化，草将出未出，此时的月光，也给人犹疑之感，瑟瑟缩缩的。

就是在这样的乍暖还寒时节，一个满月的日子。

回到自己的住处时，月亮已经升起来了。

微醺的缘故，未及望月，就熄灯睡了。

大约凌晨三点，我被渴醒了。

床畔的小书桌上，通常放着一杯白开水。

室内似明非明，我起身取水杯的时候，发现杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影。

心想月光大约太喜欢玻璃杯了，在它身上作起了画。

喝过这杯被月光点化过的水，无比畅快。

回床的一瞬，我有意无意地望了一下窗外，立时被眼前的情景震住了:天哪，月亮怎么掉到树丛中了?我见过的明月，不是东升时蓬勃跳跃在山顶上的，就是夜半时高高吊在中天的，我还从没见过栖息在林中的月亮，仿佛伸伸手就能捉到。

那团月亮也许因为走了一夜，被磨蚀得不那么明亮了，看上去毛茸茸的，但皎洁而不耀眼，清澈中散发着温热，更像一盏挂在树梢的灯，默无声息地燃烧着。

那些还未发芽的树，原本一派萧瑟之气，可是掖在林间的月亮，把它们映照得流光溢彩，好像树木一夜之间回春了。

丫杈的树枝上犹如开满了粉白的鲜花，而圆月、树林、斜枝、光影像随意泼洒点染的一幅画，又如意境幽雅的一首诗。

看过了这样的月亮，我再回到床上时，又怎能不被美给惊着呢!虽然接着睡了，可是眯上一段时间，又惦记着什么似的，醒来了。

只要睁开眼，朦胧中会望一眼窗外——啊，月亮还在林间，只不过更低了些。

再睡，再醒来，再望，也不知循环往复了多少次。

月亮终于沉在林地上，由灯的形态，变幻成篝火了。

这是那一夜的月亮，留给我的最后印象。

第二天彻底醒过来时，天已大亮，哪还有满月时的圣景。

消尽了白雪而又没有返青的树，看上去是那么的单调。

虽然寻不见月亮的踪迹，但我知道它因为燃烧得太忘我了，动了元气，此后的半个月，它将一点点地亏下去。

待它枯槁成弯弯的月牙儿，才会真正复苏，把亏的地方，再一点点地盈满。

它圆满后，不会因为一次次地亏过，就不燃烧了。

而且月亮懂得，没有燃烧，就不会有涅槃再生，就不会有新一轮的蓄养生长，也就不会有再一次痛快淋漓燃烧的精彩。

我怎么能想到，在印象中最不好的赏月时节，却看见了上天把月亮抛在凡尘的情景呢。

假使我彻头彻尾醒着，这样的风景即使入了眼，也不会摄人心魄。

正因为我所看到的一切在黎明与黑夜之间，在半梦半醒之间，那团月亮，才美得夺目。

(摘自《时代青年(上半月)》2012年第3期) 12.作者笔下的春夜满月“美”在何处？(2分)答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________13.从全文看，作者在第3段中描述“冬春之交”月光的特点，这种写法及其作用是什么？(3分)答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________14.概括第3段中四季月光各自的特点，并说明写四季月光与写“燃烧的月亮”有什么关系。