普通话声调基础知识
语文认识声调
语文认识声调在中文语言中，声调是一个非常重要的概念。
它指的是在发音时的音调高低变化。
在语文学习中，对声调的正确认识和运用是非常关键的。
首先，我们需要明确一点，汉语是一个声调语言。
这意味着，在汉语中，声调的使用对于词义的区别非常重要。
同一个音节，具体是第一声、第二声、第三声还是第四声，都可能造成完全不同的词义。
以普通话为例，每个字音节可以有四种声调：第一声是高平调，发音时声音高而平稳；第二声是高上调，发音时声音由低向高升高；第三声是低下调，发音时声音由高向低降低；第四声是高下调，发音时声音由高向低再升高。
声调在词义辨析上起到至关重要的作用。
例如，"mā"和"má"虽然音节相同，但由于声调的不同而分别表示"妈"和"麻"。
再比如，"wǒ"和"wò"也是在发音上的细微差别，但它们分别代表着"我"和"握"。
所以，如果我们无法正确运用声调，就会造成词义的混淆。
此外，声调还能给语言带来韵律和音乐感。
一个文学作品的表达和感染力往往离不开声调的运用。
如同音乐一样，通过唱腔、抑扬顿挫，声调可以使语言更加生动有趣，引发读者的情感共鸣。
对于学习者来说，掌握声调的方法有很多。
一种常见的方法是通过重复和模仿来加深印象。
我们可以利用音频和视频资料，反复听、跟读，通过模仿来熟悉不同的声调。
此外，也可以尝试利用拼音标注，加深对声调的记忆和理解。
总的来说，声调在中文语言中扮演着非常重要的角色。
它不仅影响着词义的区分，还赋予了语言韵律和音乐感。
对于学习者来说，正确运用和认识声调是提高语文水平的关键。
希望通过不断地学习和练习，我们都能够更好地理解和运用声调，使我们的语文水平更上一层楼。
如何正确运用普通话中的声调规则
如何正确运用普通话中的声调规则声调是普通话中一个重要的组成部分，它对于正确表达和理解语言起着至关重要的作用。
掌握普通话中的声调规则，不仅可以提高语言的准确性，还能增强沟通的效果。
本文将介绍如何正确运用普通话中的声调规则。
一、声调的概念声调是语言中声音的音高、音调等特点的总称。
在普通话中，声调分为四个等级：平声、仄声、上声和去声。
每个字有且只有一个固定的声调，声调的正确运用将有助于准确理解和表达意思。
二、四声的特点1. 平声：发音时声调平坦、音高不变。
平声一般出现在单韵母或者韵母前的声母上。
例如：爸（bā）, 妈（mā）2. 仄声：发音时声调先高后低。
仄声一般出现在以声母和韵母结尾的字上。
例如：头（tóu）, 非（fēi）3. 上声：发音时声调先低后高。
上声一般出现在以单韵母结尾的字上。
例如：西（xī）, 姊（zǐ）4. 去声：发音时声调一直保持低音。
去声一般出现在以声母和韵母结尾的字上。
例如：伯（bó）, 服（fú）三、正确运用声调规则1. 词语的声调在普通话中，一个词语的声调是固定的，不会根据上下文的变化而改变。
因此，学习者需要注意确保将词语的声调正确地表达出来，以减少歧义的产生。
2. 语句的声调在一句话中，普通话的声调会根据词语的连读或者重读而发生变化。
一般来说，重读的词语声调会被突出，而连读的词语声调会被平滑连贯的表达出来。
3. 语气助词的运用普通话中的语气助词如“呀”、“啦”等，也具有一定的声调规则。
在使用语气助词时，需要根据语境和意义来选择正确的声调。
比如，在表示惊讶的语境下，声调可能会较高；而在表示肯定的语境下，声调可能会较低。
四、声调练习为了正确运用普通话中的声调规则，以下是一些练习方法：1. 写音调符号在学习普通话时，可以使用音调符号（如阴平“ˉ"、阳平“ˊ"、阳上“ˇ"、阴去“ˋ"等）来标记每个字的声调，加强对声调规则的记忆和理解。
关于声调的知识
部编版关于声调的知识一、普通话的声调声调是音节的高低升降形式，它主要由音高决定，而音高的变化取决于声带的松紧。
声调有区别意义的作用。
汉语普通话有四个声调：阴平（第一声），用“ˉ”表示。
发音时，声带绷到最紧，始终没有明显变化，保持音高。
阳平（第二声），用“ˊ”表示。
发音时，声带从不松不紧开始，逐渐绷紧，到最紧为止，声音由不低不高升到最高。
上声（第三声），用“ˇ”表示。
发音时，声带从略微有些紧张开始，立刻松弛下来，稍稍延长，然后迅速绷紧，但没有绷到最紧。
上声的音长在普通话四个声调中是最长的。
去声（第四声），用“ˋ”表示。
发音时，声带从紧开始，到完全松弛为止，声音由高到低。
去声的音长在普通话四个声调中是最短的。
二、汉语拼音声调标注位置口诀（1）有a不放过。
（2）没a找o、e。
（3）i 、u并排靠后标。
（4）i 、ü标调把点抹。
（5）轻声不标就空着。
（6）小ü有礼貌，见了j、q、x和y，要脱帽，去掉两点还读ü。
（7）ü拼n和l，两点省不得。
三、声调歌汉语拼音声调歌(一)a的头上戴小帽，读音不同要记牢。
一声平，二声扬，三声拐弯四声降。
汉语拼音声调歌(二)a、o、e、i、u、ü，他们六个是兄弟。
声调标在头顶上，前后顺序要牢记。
iu并列标后面，看着美观又整齐。
例：mao声调标在a上，tou声调标在o上，mei声调标在e上，tie 声调标在e上，yüe声调标在e上，liu声调标在u上，gui声调标在i上。
汉语拼音声调歌(三)j、q、x怪脾气，本想见见a小弟，却要小i来联系。
例：jia qia xia汉语拼音声调歌(四)小i小i有礼貌，标上声调就摘帽。
例：dǐ小ü见了j q x y，还把两点藏帽里。
例：qǔ汉语拼音声调歌(五)一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。
汉语的声调有四种，还有轻声配合动作展示的《声调歌》（六）：一二三四，伸出手，我将声音做成球儿，一声平平左到右，二声向上爬山头，三声先下拐向上，四声一路往下溜。
普通话声调基本知识及训练方法
普通话声调基本知识及训练方法普通话声调基本知识及训练方法关于声调是指汉语音节所固有的，能区别意义的声音的高低和升降。
那么，下面是店铺为大家整理的普通话声调基本知识及训练方法，欢迎大家阅读浏览。
一、声调的相关概念声调：声调是指汉语音节所固有的，能区别意义的声音的高低和升降。
调类：调类就是声调的类别。
普通话声调有四个调类——“阴平、阳平、上声、去声”，也就是我们平常所说的四个声调。
调值：声调的实际读法，即指声调高低、升降、曲直的变化。
调值的标记法：音节声调的调值通常采用五度标记法来标记，即用条竖线表示声音的高低由下面最低点到上面最高点分为度，即：低、半低、中、半高、高,分别用1、2、3、4、5普通话的声调调值为：阴平——55不升也不降，是高平调。
阳平——35从中起音往上升，是高升调。
上声——214先降再扬起，是降升调。
去声——51从高降到最低，是全降调。
二、声调的发音规则阴平的发音规则：声音高而平，大体没有升降的.变化。
阳平的发音规则：声音从中高音升到高音，由3度到5度。
起调略高，发音后逐渐上移，达到与阴平一样的音高高度。
注意起调要保持较高，直接上升不拐弯。
上声的发音规则：发音时由半低起，先降后升，由2度降1度，再升到4度。
起音比阳平的音高低一度，注意气息在音调向下降时要稳定，升时要加强。
上声的降升变化是平滑的曲线变化，不要有硬拐弯的感觉。
去声的发音规则：起音时音高与阴平一样，发音后直降到最低度。
注意发音时要控制气息，起调要高，下降要迅速、干脆、不拖沓。
三、声调的练习材料(1)阴平：阴平调值是55，发音时声带始终是拉紧，声音又高又平，阴平有为其它三个毫高低的作用，如果阴平调值掌握不好，会影响其他声调的发音。
有些人阴平读得过低或过高，造成去声降不下来，阳平高不上去的毛病。
学习阴平，可先用单韵母读出高、中、低三种不同的平调，体会发高音时声带拉紧，旨时声带放松的不同感觉。
这种练习不但可以比较出阴平的高平调值，而且可以训练控制声带松紧的技能，为复杂的升、降、曲三种声调打下基础。
普通话的声调
第三章普通话的声调一、调值和调类声调指整个音节的高低升降的变化。
汉语的声调可以区分意义。
普通话里“山西”（shānxī）和“陕西”（shǎnxī）的不同，“主人”（zhǔrén）和“主任”（zhǔrèn）的不同，就是由于声调的不同。
声调包括调值和调类两个方面。
调值指声调的实际读法，也就是高低升降变化的具体形式。
调值是由音高决定的，音乐的音阶也是由音高决定的，但是调值和音阶不同。
音阶的高低是绝对的，调值的高低是相对的。
在音乐里，如C调的1，不管谁来唱，也不管用什么乐器来演奏，音高都是一样的；调值则不同，用普通话读“天”字，成年男人的调值比女人和小孩儿的低，同一个人情绪平静时的调值比情绪激动时低。
描写调值常用五度制声调表示法。
把一条竖线四等分，得到五个点，自下而上定为五度：1度是低音，2度是半低音，3度是中音，4度是半高音，5度是高音。
一个人所能发出的最低音是1度，最高音是5度，中间的音分别是2度、3度和4度。
一个音如果又高又平，就是由5度到5度，简称为55，是个高平调；如果从最低升到最高，就是由1度到5度，简称为15，是个低升调；如果由最高降到最低，就是由5度降到1度，简称为51，是个全降调。
五度制声调表示法图示如下：调类指声调的类别，就是把调值相同的音归纳在一起建立起来的声调的类别。
例如普通话的“去、替、废、动、恨”调值相同，都是由5度到1度，就属于同一个调类。
古代汉语的声调有四个调类，古人叫做平声、上声、去声、入声，合起来叫做四声。
现代汉语普通话和各方言的调类都是从古代的四声演变来的。
在演变的过程中有分有合，形成非常复杂的局面。
二、普通话的声调（一）普通话的调值和调类。
普通话有四种基本调值，可以归并为四个调类。
根据古今调类演变的对应关系，定名为阴平、阳平、上声和去声。
具体描写如下：1．阴平。
高而平，叫高平调。
发音时由5度到5度，简称55。
例字：妈、督、加、先、通。
2．阳平。
拼音声调读法
拼音声调读法摘要：一、拼音声调简介1.拼音声调的定义2.拼音声调的重要性二、拼音声调的分类1.阴平2.阳平3.上声4.去声三、拼音声调的读法1.阴平读法2.阳平读法3.上声读法4.去声读法四、拼音声调的练习方法1.单独练习2.结合词汇练习3.实际情景对话练习五、总结1.拼音声调对中文学习的重要性2.持续练习，提高拼音声调掌握能力正文：一、拼音声调简介拼音声调，又称声调，是中文发音的重要组成部分。
声调是指在一个汉字的拼音中，根据不同的音高和音长，对音节进行分类的方法。
声调对于中文的语音识别和词汇理解具有至关重要的作用。
二、拼音声调的分类根据音高和音长的不同，拼音声调分为四类：阴平、阳平、上声、去声。
1.阴平：音调较低、音长较短，如“妈”字的拼音“mā”。
2.阳平：音调较高、音长较短，如“麻”字的拼音“má”。
3.上声：音调由低到高、音长较长，如“马”字的拼音“mǎ”。
4.去声：音调由高到低、音长较长，如“骂”字的拼音“mà”。
三、拼音声调的读法掌握拼音声调的读法，需要了解每个声调的特点并进行针对性练习。
1.阴平读法：发音时，声音从低到高，音长较短。
2.阳平读法：发音时，声音从高到低，音长较短。
3.上声读法：发音时，声音先低后高，音长较长。
4.去声读法：发音时，声音先高后低，音长较长。
四、拼音声调的练习方法掌握拼音声调，需要通过反复练习来培养音感。
1.单独练习：分别练习四个声调的发音，熟练掌握每个声调的特点。
2.结合词汇练习：在词汇中练习声调，如“妈妈”、“麻花”、“马戏”等，通过实际语境来加深对声调的理解。
3.实际情景对话练习：在日常交流中，用带声调的词汇进行对话，提高声调的运用能力。
五、总结拼音声调是中文发音的核心部分，对中文学习具有重要意义。
普通话声调变化规律讲解
声调变化的音强特征
声调的音强变化 是普通话声调变 化的重要特征之
一。
添加标题
在普通话中，声 调的音强变化与 音高变化密切相 关，不同声调的
音强不同。
添加标题
在普通话中，上 声的音强最弱， 其次是阳平，最 强的声调是去声。
普通话声调的音 强变化规律可以 帮助人们更好地 掌握普通话的语 音特点，提高语 音的准确性和自
“八”的变调规 则：在阴平、阳 平、上声前不变 调，在去声前变 阳平。
上声的变调规则
上声+非上声（非上 声指阴平、阳平、去 声和轻声）→35调
值
两个上声相连，前一 个上声变阳平
上声+上声→21调值
三个上声相连，前两 个上声变阳平
普通话声调变化的语音特征
第三章
声调变化的音高特征
声调变化与音高变化密切相关题
声调变化的音色特征
音高变化：普通话声调的高低变 化是音色变化的主要特征之一。
音长变化：普通话声调的长短变 化也是其音色变化的特征之一， 不同声调的音长也不同。
音强变化：声调的强弱变化也是 音色变化的表现之一，不同声调 的音强不同。
音质变化：普通话声调的音质变 化也是其音色变化的特征之一， 不同声调的音质也有所不同。
普通话声调的基本知识
第一章
声调的定义
声调是汉语音节中不可缺少的 部分，用来表示音节的高低、 升降和变化。
普通话中有四个声调，分别是 平声、上声、去声和入声。
声调的变化可以表达不同的意 义和情感，是汉语语音的重要 特征之一。
掌握声调的变化规律对于提高 普通话水平和语言表达能力具 有重要意义。
普通话声调的种类和作用
普通话声调变化规 律
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关于普通话的声调问题
关于普通话的声调问题 普通话有四种基本调值，根据古今调类演变的对应关系，定名为阴平、阳平、上声和去声。
下⾯是百分⽹店铺分享的⼀些相关资料，供⼤家参考。
具体描写如下： 1.阴平。
⾼⽽平，叫⾼平调。
发⾳时由5度到5度，简称55。
例字：妈、督、加、先、通。
2.阳平。
由中⾳升到⾼⾳，叫中升调。
由3度到5度，简称35。
例字：⿇、毒、荚、贤、铜。
3.上声。
由半低⾳降到低⾳再升到半⾼⾳，叫降升调。
由2度降到1度，再升到4度，简称214。
例字：马、赌、甲、显、桶。
4.去声。
由⾼⾳降到低⾳，叫全降调。
由5度到1度，简称51。
例字：骂、度、价、县、痛。
普通话声调的调类和调值可以综合为下⾯的表： 调类调值调型调号例字 阴平 55 ⾼平 - 例：咪mī，⾝shēn 阳平 35 中升 / 例：迷mí，神shén 上声 214 降升 √ 例：⽶mǐ，审shěn 去声 51 全降 \ 例：密mì，慎shèn (⼆) 变调 我们平常说话，总是⼀个⼀个⾳节连在⼀起发⾳的。
⾳节和⾳节相连时，有的⾳节的调值会发⽣有规律的变化，这种变化叫做变调。
变调是汉语许多⽅⾔都有的现象，最常见的变调是后⾯⾳节的调值影响前⾯⾳节的调值。
下⾯我们介绍普通话⾥两种重要的变调。
1.上声的变调。
两个⾳节相连，前⼀个⾳节是上声时，这个上声受到它后⾯⾳节声调的影响发⽣变调。
规律是： 上声和上声相连时，前⼀个上声的调值由214变为35。
例如：买⽶、好酒、⼟改、检举、冷⽔。
上声和⾮上声相连时，前⼀个上声的调值由214变为21(半上)。
⑴上声加阴平，例如：买姜、好书、写诗、语⾳。
⑵上声加阳平，例如：买油、好房、两条、语⾔。
⑶上声加去声，例如：买菜、好戏、写信、美味。
2.“⼀”和“不”的变调。
“⼀”的本调是阴平，单读时或在词句末尾时读本调。
例如：⼀、第⼀。
在阴平、阳平、上声的前边读时发⽣变调，改读为51去声。
普通话考试的声调练习方法
普通话考试的声调练习方法普通话作为我国的通用语言，其声调的准确掌握对于清晰、准确的表达至关重要。
在普通话考试中，声调的正确运用是一个重要的考核点。
下面，我们就来详细探讨一下普通话考试的声调练习方法。
一、了解普通话的声调特点普通话有四个声调，分别是阴平、阳平、上声和去声。
阴平（一声）：声调高而平，发音时声音高且平稳，调值为 55。
阳平（二声）：声调由中升到高，发音时声音从 3 度升到 5 度，调值为 35。
上声（三声）：声调先降后升，发音时声音先从 2 度降到 1 度，然后再升到 4 度，调值为 214。
去声（四声）：声调从高降到低，发音时声音从 5 度降到 1 度，调值为 51。
要准确发出每个声调，首先需要清晰地了解它们的特点和调值。
二、多听标准的普通话多听标准的普通话音频，如新闻联播、普通话教学录音等。
通过倾听，让耳朵熟悉正确的声调发音，培养语感。
在听的过程中，可以刻意去注意每个字的声调，感受声调的变化和节奏。
三、进行声调的单独练习1、阴平练习可以选择一些阴平字，如“妈、飞、歌”等，反复练习发音，保持声调的高平稳定。
2、阳平练习例如“麻、房、河”等阳平字，注意声调从中间升到高，发音要流畅。
3、上声练习“马、好、我”等上声字的练习要注意先降后升的声调变化，降和升的过渡要自然。
4、去声练习“骂、放、课”等去声字，发音时要干脆利落地从高降到低。
四、结合词语和句子练习单独练习声调后，要结合词语和句子进行综合练习。
这样可以更好地感受声调在实际语言中的运用。
比如：“阴平+阳平”的词语“飞机”“阳光”；“阳平+上声”的词语“阳台”“水手”；“上声+去声”的词语“理想”“主要”；“去声+阴平”的词语“大家”“放心”等。
句子练习如：“今天阳光明媚，是个出游的好天气。
”“我喜欢唱歌跳舞。
”五、模仿朗读选择一些优秀的普通话朗读作品，进行模仿朗读。
在模仿的过程中，注意模仿原声的声调、语气和节奏。
通过模仿，可以更直观地感受到声调在语流中的变化和运用。
普通话声调训练与基本知识
普通话声调训练和基本知识
一、 普通话声调基本知识 二、声调训练
普通话声调训练和基本知识
一、 普通话声调基本知识 声调，是音节的高低升降的变化形式。声调同声母、 韵母一样，具有区别意义的作用。 声调主要决定于音高，同一个人的不同的音高变化是 由控制声带的松紧决定的。声带越紧，声调越高；声带 越松，声调越低。 声调包括调值和调类两个方面。
普通话声调训练和基本知识
(8).阳平+去声 沦陷lunxiɑn 胰腺yixiɑn 摇曳yɑoye 棱镜 lenɡjinɡ 原谅yuɑnliɑnɡ 蒲扇pushɑn 穴位xuewei 狭隘xiɑ’ɑi 膨大penɡdɑ 妨害fɑnɡhɑi 询问xunwen 颓丧tuisɑnɡ
(9).上声+阴平 两栖liɑnɡqi 乳汁ruzhi 吼声houshenɡ 阐发chɑnfɑ 处方chufɑnɡ 颈椎jinɡzhui 黝黑youhei 阻击zuji 杆菌ɡɑnɡjun 傻瓜shɑɡuɑ 宰割zɑiɡe 海参hɑishen
普通话声调训练和基本知识
(6).阳平+阳平 牛犊niudu 哗然huɑrɑn 奴仆nupu 谣言yɑoyɑn 文娱wenyu 潜藏qiɑncɑnɡ 巡逻xunluo 搪瓷tɑnɡci 船舷chuɑnxiɑn 涤纶dilun 巢穴chɑoxue 角逐juezhu
(7).阳平+上声 得逞dechenɡ 繁衍fɑnyɑn 迷惘miwɑnɡ 棘手jishou 攫取juequ 雌蕊cirui 模板mubɑn 着想zhuoxianɡ 勤俭qinjiɑn 茅草mɑocɑo 嘲讽chɑofenɡ 祈祷qidɑo
普通话声调训练和基本知识
二、普通话声调训练
五
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《普通话语音训练》第三章 第三节 声调
普通话声调的调类和调值可以综合为下面的表：
调类 阴平 阳平 上声 去声
调值 55 35 214 51
调型 高平 中升 降升 全降
调号 － / ∨ \
例字 咪mī， 身shēn 迷mí， 神shén 米mǐ， 审shěn 密mì， 慎shèn
▲ 二、易错声调辨析 ▲ （一）阴平要防止出现以下缺陷： ▲ 一是不能达到调值55的高度； ▲ 二是出现前后高度不一致的现象。即忽高忽低，音高不稳定。发音要高，
▲ （四）去声调。声音从最高音降到最低音，由5度到1度，是全降调。如 “创、造、世、界”四个字的声调。
▲ 标记普通话声调的符号，叫做“调号”。汉语拼音方案中规定的调号是： 阴平“―”、阳平“/”、上声“∨”、去声“\”。调号要标在韵母的主要 元音上。（标调歌诀：调号咋标有方法，音节中间先找a，没a再去找o、e， i、u都有标尾巴，单个元音就标它。）
▲ 三是调尾太低（读212或213）； ▲ 四是整个声调偏高（几乎无曲势，读324）； ▲ 五是声调中断（读21-4）； ▲ 六是声调曲折生硬。 ▲ 上声发音时，调值214要到位，要婉转，先下降再上扬。要做到降得多，扬
得少。转弯的时候要自然，不可太生硬。 ▲ 练习上声时，可在上声前加去声辅助练习，例如： ▲ 道理 大碗 地板 半晌 逆耳 笨鸟
▲ （四）去声 ▲ 去声的主要问题是缺乏音高概念，不是从最高降到最低，而是加大音强读
成调值31或53。读去声时，降的速度要快，要降到底，干脆。 ▲ 练习去声时，可在去声前加阴平辅助练习，例如： ▲ 出现 加速 削弱 支部 欢乐 生命
▲ 三、河南方言声调
▲ （一）河南方言声调特点
▲ 1.河南大部分县市方言中阴平的基本调型是升调，特别以中升调最为普遍， 调值不是55而是24，与普通话不同。如：飞、光、惜、中。
普通话的发音技巧
普通话的发音技巧对于提高口语表达和交流能力至关重要。
以下是一些普通话发音的基本技巧：
1. 声调准确：普通话有四个声调和一个轻声。
学会正确的声调是基础，不同声调可能导致词义的不同。
2. 舌位清晰：注意舌位，尤其是韵母和声母的组合。
例如，“zh”、“ch”、“sh”、“r”等音需要舌尖抵住上齿龈。
3. 正确发音：区分清音和浊音，例如，“b”和“p”、“d”和“t”、“g”和“k”等。
清音是没有声带震动的，而浊音是有声带震动的。
4. 嘴型合理：不同的声音需要不同的嘴型。
例如，“ü”音需要唇部稍微收缩，舌尖靠近下齿龈，而“i”音则需要唇部稍微张开。
5. 练习口型：利用汉语拼音练习口型，关注声母和韵母的结合，逐步提高发音的准确性。
6. 重视鼻音：一些汉语拼音中有鼻音，如“m”、“n”、“ng”，注意在发音时保持鼻音的贯通。
7. 学习连读：汉语是一种音节语言，学会合理的连读有助于流利的口语表达。
注意在词语之间进行适当的停顿和连接。
8. 多听多模仿：多听普通话的标准发音，模仿优秀的发音者，可以通过听新闻、电视剧、教育节目等来提高自己的发音水平。
9. 口腔肌肉训练：利用一些口腔训练方法，如发音操、口语绕口令等，帮助锻炼口腔肌肉，提高口语表达的清晰度。
10. 正音辅助：可以利用一些辅助工具，如普通话标音软件、在线发音课程等，帮助自己更准确地掌握发音。
通过持续的练习和不断的听力训练，你将逐渐提高普通话的发音水平。
同时，建议在学习中寻求专业人士的帮助，及时纠正发音错误。
普通话口语·声调部分
5 4 3 2 1
caixiao 广东教育学院中文系
二、声调发音训练
1、单字母声调训练
ā á ō ó ē é ī í ū ù ǖ ǘ
caixiao
ǎ ǒ ě ǐ ǔ ǚ
à 搭 答 打 大 ò 窝 佛 我 卧 è 遮 哲 者 这 ì 西 席 洗 细 ú 猪 竹 煮 住 ǜ 迂 余 雨 遇
广东教育学院中文系
caixiao
广东教育学院中文系
儿化
（2）儿化的作用： ）儿化的作用：
①区别词义、确定词性的作用，如 区别词义、确定词性的作用，
画－画儿；活－活儿；盖－盖儿； 画儿； 活儿； 盖儿； 尖儿； 眼儿； 头儿； 尖－尖儿；眼－眼儿；头－头儿； 信－信儿
②从修辞方面，儿化韵有表示细小或可爱的色彩，如： 从修辞方面，儿化韵有表示细小或可爱的色彩， 小马儿、小孩儿、细丝儿、 小马儿、小孩儿、细丝儿、 小鸡儿、鲜花儿、 小鸡儿、鲜花儿、苹果脸儿
广东教育学院中文系
三、音变
1、变调 、 （1）上声的变调 ）上声的变调：
①上十非上＝半上（211）十非上 上十非上＝半上（ ）
上十阴平：小心 上十阳平：永恒 上十去声：马路 上十轻声：矮子 假装 小陈 酒店 尾巴 水兵 北方 老师 语言 改革 导游 讨论 小麦 把握 耳朵；点点 讲讲
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三、音变
十上： ②上十上＝阳(35)十上 上十上＝ 十上
舞蹈 水果 手表 美好 友好 粉笔 勇敢 彼此
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三、音变
③三个上声相连
A.词语结构是“2+1” “
展览馆 手写体 管理组 选举法 洗脸水 水彩笔 打靶场 勇敢者
普通话的调值和调类知识讲解
普通话的调值和调类普通话的调值和调类之前有家长在群里问我有关声调的知识，特别是变调的疑惑，今天在“百度”中找了些资料，感觉好用，发在空间内，家长们便于了解。
普通话有四种基本调值，可以归并为四个调类。
根据古今调类演变的对应关系，定名为阴平、阳平、上声和去声。
具体描写如下：1．阴平。
高而平，叫高平调。
发音时由5度到5度，简称55。
例字：妈、督、加、先、通。
2．阳平。
由中音升到高音，叫中升调。
由3度到5度，简称35。
例字：麻、毒、荚、贤、铜。
3．上声。
由半低音降到低音再升到半高音，叫降升调。
由2度降到1度，再升到4度，简称214。
例字：马、赌、甲、显、桶。
4．去声。
由高音降到低音，叫全降调。
由5度到1度，简称51。
例字：骂、度、价、县、痛。
普通话声调的调类和调值可以综合为下面的表：调类调值调型调号例字阴平 55 高平 - 例：咪mī，身shēn阳平 35 中升 / 例：迷mí，神shén上声 214 降升√ 例：米mǐ，审shěn去声 51 全降 \ 例：密mì，慎shèn（二）变调我们平常说话，总是一个一个音节连在一起发音的。
音节和音节相连时，有的音节的调值会发生有规律的变化，这种变化叫做变调。
变调是汉语许多方言都有的现象，最常见的变调是后面音节的调值影响前面音节的调值。
下面我们介绍普通话里两种重要的变调。
1．上声的变调。
两个音节相连，前一个音节是上声时，这个上声受到它后面音节声调的影响发生变调。
规律是：上声和上声相连时，前一个上声的调值由214变为35。
例如：买米、好酒、土改、检举、冷水。
上声和非上声相连时，前一个上声的调值由214变为21（半上）。
⑴上声加阴平，例如：买姜、好书、写诗、语音。
⑵上声加阳平，例如：买油、好房、两条、语言。
⑶上声加去声，例如：买菜、好戏、写信、美味。
2．“一”和“不”的变调。
“一”的本调是阴平，单读时或在词句末尾时读本调。
例如：一、第一。
普通话的声调
（二）普通话声调的训练
1、按阴阳上去的顺序念语句。
中华有志 zhōng huá yǒu zhì 坚持改进 jiān chí gǎi jì n 中华伟大 zhōng huá wěi dà 千锤百炼 qiān chuí bǎi liàn 光明磊落 guāng mí ng lěi luò 花红柳绿 huā hóng liǔ lǜ
有些词语的每个音节都是由阴平调组成的，如；青春 光辉 春天 花开 公司 通知 新屋 出租
2、阳平
念高升（或说中升），起音比阴平稍低，然后升到
高。中升到高，“高声调”。用五度标记法表示，就 是从3升到5，写作35。声带从不松不紧开始，逐步 绷紧，直到最紧，声音从不低不高到最高。例如： 人民银行 连年和平 农民犁田 圆形循环
我得不到答复，不得已只好呆在小屋里。不久，他 们送来了吃的，也不知道是些什么东西。本不想吃， 可肚子不答应，勉强吃了一点儿，不甜不咸，不酸 不辣，说不出是什么味儿。这样过了几天，每天不 是听海浪的呼啸，就是遥望大海，不仅没人能够交 谈，也不敢随便走动。
(四)“啊”的语音变化。
(1)a、o、e、ê、i、ü+a (2)u(包括ao、iao)+a (3)-i(后)和er +a (4)-i(前) +a (5)前鼻音韵母后 +a (6)后鼻音韵母后 +a
ya呀 wa哇 ra [za] na哪 nga
A 千万注意啊！(ya) C 身上这么多土啊！(wa) E 他在写字啊。(za) B 这里的条件真好啊！(wa) D 这是一件大事啊！(ra) F 大家加油干啊！(na)
G 她的歌声多好听啊！(nga)
H 同志们，冲啊！(nga)
播音发声---普通话语音第一讲-声调、
绕口令练习
1、珍珍绣锦枕，绣枕用金针， 双蝶枕上争，珍珍的锦枕赠亲人。
2、铜钉和铜板，铜钉钉铜板， 铜板钉铜钉，钉钉铜，铜钉钉。
3、鞠碧在屋外扫积雪，郝玉在屋里做作业。郝玉 见鞠碧在屋外扫积雪，急忙放下手里的作业，去屋 外帮助鞠碧扫积雪，鞠碧扫完了积雪，立即进屋里 做作业。
4、石室诗士施士，嗜狮，誓食十狮。氏时时适市 视狮。十时，适十狮适市。氏视十狮，恃矢势，使 十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使 侍拭石室。石室拭，氏始试食十狮尸。食时，始识 是十狮尸实十石狮尸。试释是事。
2、阳+阴 来宾 崇高 回家 蓝天 平安 除非 爬山 同乡 回声 红花 航空 时光
3、上+阴 指标 解说 普通 雨衣 上声 统一 展开 北京 每天 转播 抢修 产生 许多 广西
4、上+阳 果园 改革 坦白 远洋 口才 普及 敏捷 反常 表决 小学 统筹 指南 谴责 久别
5、上+去 稿件 请假 统治 理论 苦难 左右 主要 想象 广阔 感受 场面 领会 诡计 选派
3、当初我认识珍妮的时候， 她还是一个很小的姑娘， 长长的辫子飘在背后， 像一对梦幻的翅膀。 但那是很久，很久的事了， 我很久，很久没见过她。 人家说珍妮已长大了， 长长的辫子变成卷发。 昨天在路上我遇见珍妮， 她抛给我一朵鲜红的微笑， 但是我差一点哭出声来， 珍妮的辫子哪里去了？
阴平（高平调），55
5高
阳平（高声调），35
4半高
上声（降升调），214
3中
去声（全降调），51
2半低
1低
四、普通话的发音要领——阴平
阴平:
5高
4半高
3中
2半低
1低
高平调（55）。声音高而平，由5度到5度。大体没有升降变化。 全调时值比上声、阳平略短，比去声稍长。
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普通话声调基础知识
本文是关于普通话声调基础知识，感谢您的阅读！
一、普通话声调介绍声调是音节的高低升降形式，它主要是由音高决定的。
音乐中的音阶也是由音高决定的，因此，声调可以用音阶来模拟，学习声调也可以借助于自己的音乐感。
但要注意，声调的音高是相对的，不是绝对；声调的升降变化是滑动的，不象从一个音阶到另一个音阶那样跳跃式地移动。
描写声调的高低通常用五度标记法：立一竖标，中分5度，最低为1，最高为5。
普通话有四个声调：
1、阴平念高平，用五度标记法来表示，就是从5到5，写作55。
声带绷到最紧，始终无明显变化，保持音高。
例如：青春光辉春天花开公司通知新屋出租
2、阳平念高升（或说中升），起音比阴平稍低，然后升到高。
用五度标记法表示，就是从3升到5，写作35。
声带从不松不紧开始，逐步绷紧，直到最紧，声音从不低不高到最高。
例如：人民银行连年和平农民犁田圆形循环
3、上(shǎng)声念降升，起音半低，先降后升，用五度标记法表示，是从2降到1再升到4，写作214。
声带从略微有些紧张开始，立刻松弛下来，稍稍延长，然后迅速绷紧，但没有绷到最紧。
例如：彼此理解理想美满永远友好管理很好
4、去声念高降（或称全降），起音高，接着往下滑，用五度标记
法表示，是从5降到1，写作51。
声带从紧开始到完全松弛为止，声音从高到低，音长是最短的。
例如：下次注意世界教育报告胜利创造利润
二、上声的变调(本文详细内容请查看：
上声在跟上声相连或跟别的声调相连的时候，都要念变调。
1、念半上──上声在阴平、阳平、去声前面念半上，调值由214变成21或211，也就是只降不升，由于上声的起音就低，所以近似低平调。
例如：
每天měitiān每年měinián每月měiyuè
2、念直上，像阳平一样──上声跟上声相连，前面的上声变成升调，跟阳平一样（或近似阳平）。
调值由214变成24或35。
例如：美好měihǎo厂长chǎngzhǎng领导lǐngdǎo
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