我的家庭教育故事(阙晓雯家长)
我的家庭教育故事家长篇
我的家庭教育故事家长篇第一篇嗨，亲爱的朋友们！今天我想跟大家聊聊我家的教育那些事儿。
我家那小宝贝呀，打小就特别调皮。
记得有一次，他把家里的玩具扔得到处都是，我那个气呀！可我忍住了发火，而是蹲下来，轻轻地问他：“宝贝，你看看这房间乱不乱呀？”他眨眨眼睛，有点不好意思地说：“乱。
”我接着说：“那我们一起把玩具送回家好不好？”他点了点头，于是我们一起动手收拾，还边收拾边唱着儿歌，那场面，可温馨啦！还有一回，他在幼儿园和小朋友闹别扭了，回家哭着鼻子。
我没有立刻批评他，而是先给他一个大大的拥抱，等他情绪稳定些，我问他：“能和妈妈说说为什么不开心吗？”他抽抽搭搭地讲了事情的经过。
我告诉他：“小朋友之间要互相包容，你先主动和人家说声对不起，说不定明天又是好朋友啦。
”第二天，他真的主动去和好，回来时那高兴的样子，我心里也乐开了花。
教育孩子就像一场漫长的旅行，有欢笑，有泪水，但只要我们用心陪伴，用爱引导，他们一定会茁壮成长！第二篇嘿，大家好呀！今天来和你们唠唠我在家庭教育中的酸甜苦辣。
我家孩子刚上学那会儿，写作业总是磨磨蹭蹭的。
我在旁边看着，那叫一个着急上火。
有一次，我实在忍不住了，冲他发了脾气。
结果孩子吓得眼泪汪汪，作业写得更糟糕了。
我这才意识到，发脾气根本解决不了问题。
后来，我换了个方法。
每天放学回家，我先不催他写作业，而是和他一起做个简单的计划，比如先写语文作业，休息一会儿再写数学。
写作业的时候，我也不再一直盯着，而是在旁边安静地看书。
没想到，这样一来，孩子的效率居然提高了不少。
有一次，孩子考试没考好，特别沮丧。
我没有责备他，而是带着他一起分析错题，找到问题所在。
我对他说：“宝贝，这次没考好没关系，我们把不会的弄明白，下次一定会进步的。
”他听了我的话，重重地点了点头，之后学习更努力了。
在教育孩子的过程中，我也在不断学习和成长。
我学会了控制自己的情绪，学会了倾听孩子的心声。
我知道，每个孩子都是独一无二的，不能用一种方法去教育所有的孩子。
我的家庭教育故事
我的家庭教育故事
我出生在一个普通的家庭，父母都是普通的工薪阶层，但是他
们对我的教育却格外重视。
在我成长的过程中，家庭教育对我的影
响是深远的，让我受益终身。
首先，我要感谢我的父母给予我的严格要求和榜样的力量。
从小，他们就告诉我要做一个有责任心、有担当的人，这种观念深深
地烙印在我的心中。
他们自己就是最好的榜样，他们勤劳、朴实、
诚实，这些品质都深深地影响了我。
在他们的教育下，我学会了做
事认真、负责，不断追求进步，这些品质成为了我成长中最宝贵的
财富。
其次，家庭教育也让我明白了努力的重要性。
父母常常告诉我，只有通过自己的努力，才能取得成功。
他们不会给我铺好一切道路，而是让我自己去探索、去努力。
在学习上，他们也是严格要求，让
我明白只有通过勤奋努力，才能取得好成绩。
在生活中，他们也教
会我节俭、勤俭持家，这些都让我在成长中懂得了珍惜。
最后，家庭教育也让我懂得了爱和尊重的重要性。
父母对我的
爱是无私的，他们在我犯错的时候，不是责骂，而是耐心教导，让
我明白自己的错误，并且从中吸取教训。
他们也教会我尊重长辈，关爱弱小，让我懂得了人与人之间应该互相关爱、互相尊重。
家庭教育对我的影响是深远的，它让我在成长中懂得了责任、努力、爱和尊重。
这些品质成为了我人生中最宝贵的财富，也让我在人生的道路上走得更加坚定。
我会将这些家庭教育的精神传承下去，让自己的后代也能受益，成为有责任心、有担当的人。
我的家教故事家长版
我的家教故事家长版篇一：我的家教故事征文家长篇作为一名小学生的家长，每个孩子的成长过程，培养的方法不同，但目的都是一样的，相对于责任意识的培养和正确的三观树立，我最先关注的是习惯的养成，在我看来责任和三观可以通过家长的言行进行潜移默化的影响，一个良好的家庭，即使不刻意去教，孩子也不会差到哪里去，而习惯就不一样了，孩子养成好的习惯，会让他受益终生。
首先，我很庆幸的是，让家里的老二养成了阅读的好习惯。
因为我家的老大，我就没有给孩子养成读书的好习惯，导致至今五年级了，阅读理解能力和写作能力一直都是她的弱项，作为家长的我深感惭愧，所以心里暗下决心，一定要给上一年级的老二养成多读书的习惯，书是人类进步的阶梯，多读书可以开阔视野，增长见识，丰富自己。
最初老二一开始读书时，简直是又哭又闹，因为孩子好多不认识的字，所以我就每天抽出十多分钟来陪他读一点，不会的字，耐心的教给孩子读拼音认识字，慢慢的就适应了，一开始每天读一段，后来慢慢的读两段、三段……现在孩子能顺利的读下来一篇文章，孩子也养成了良好的读书习惯，这是作为母亲来说最欣慰的一件事了。
当然学习也是一件艰苦的事，同时也是一件有趣的事，有的时候我会听到孩子说：“这么难，我不会，我不想参加，我做不好这些消极的话。
这时我会给她讲很多成功名人的故事，尽量把学习的内容用到生活中，让她感到了很多的乐趣，她只要有一个小小的进步我们都会表扬她，说一些表扬的话，奖励一点小礼物及一个小小的要求，但是做的不好的时候，会批评她，说一些鼓励的话，我也会严格监督和协助于完成作业，并仔细检查完成情况，孩子的童年只有一次，而陪伴是父母对孩子最好的教育，这不是别人可以代取的，在与孩子相处的过程中，建立良好的亲子关系，家长和孩子才能更融洽的相处，孩子才能快乐成长，很多家长忙于工作挣钱，忽略了对孩子的陪伴，说到底无论怎样选择，都是为了孩子，可是如果在教育孩子的道路上输了，家长赢了全世界又如何呢？所以希望家长们能够抽出时间多陪陪孩子，给与孩子们更多的关爱，让孩子都拥有健康、美好的未来！篇二：我的家教故事征文家长篇家教，即为家庭教育，指家长有意识的通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以影响的社会活动。
我的家庭教育故事
我的家庭教育故事说起家庭教育，那我可有一箩筐的话要说。
在我家，教育孩子这事儿就像一场漫长而又充满惊喜的旅程。
我家孩子刚上小学那会，可真是让我操碎了心。
记得有一次，老师布置了一篇简单的作文，题目是《我的家庭》。
小家伙坐在书桌前，咬着笔头，苦思冥想了半天，愣是一个字都没写出来。
我在旁边看着，心里那个着急呀。
我就问他：“宝贝，咱们家这么多人，这么多好玩的事儿，你咋就不知道写啥呢？”他抬起头，一脸无辜地看着我说：“妈妈，我不知道从哪儿开始写。
”这时候我才意识到，孩子不是没有东西可写，而是不知道怎么去组织和表达。
于是，我决定换一种方式引导他。
我拉着他的小手，坐到沙发上，开始跟他聊天。
“宝贝，你想想，每天早上是谁最早起床给咱们做早餐呀？”他眨眨眼睛说：“是妈妈。
”“对呀，那妈妈做早餐的时候是不是很辛苦呀？”他点点头。
“那你能形容一下妈妈做早餐的样子吗？”他想了想说：“妈妈在厨房里忙来忙去，头发都有点乱了。
”我笑着说：“这就对啦，这就是一个细节呀。
那爸爸呢？爸爸每天下班回来是不是会陪你玩呀？”他兴奋地说：“是呀，爸爸会和我一起搭积木。
”就这样，通过一点点地引导，孩子终于找到了写作的灵感，顺利地完成了那篇作文。
从那以后，我明白了，家庭教育不仅仅是告诉孩子要怎么做，更重要的是引导他们去观察、去思考、去感受。
在孩子的学习上，我也从来不会给他太大的压力。
比如说数学这门课，孩子有时候会遇到一些难题，做不出来就会着急。
我就会跟他说：“宝贝，别着急，咱们一起来看看这道题。
”然后我会用一些简单易懂的例子来给他讲解。
有一次，有道应用题是关于买水果的，孩子怎么都理解不了。
我就拿出家里的水果，摆在一起，跟他模拟买水果的场景。
“宝贝，你看，妈妈现在有 5 个苹果，爸爸又买了 3 个，那咱们一共有几个呀？”通过这样的方式，孩子很快就明白了。
在品德教育方面，我也特别注重言传身教。
有一次，我们一起去公园玩，看到地上有个空瓶子。
我弯腰捡起来，扔到了垃圾桶里。
我的家庭教育故事家长篇
我的家庭教育故事家长篇我家那小神兽啊，就像一个永远充满电量的小马达，从早到晚折腾个不停。
我常常觉得自己不是在教育孩子，而是在跟一个古灵精怪的小外星人斗智斗勇。
记得他刚开始学走路的时候，那姿势就像个刚喝醉酒的小企鹅，摇摇晃晃，东倒西歪。
我在后面跟着，心都提到嗓子眼儿了，就怕他一个不小心“啪叽”摔个狗啃泥。
这时候我就像个超级保镖，双手时刻准备着扑出去接住他。
可这小家伙倒好，摔了几次之后，还对着我傻笑，那笑容就像春天里盛开的花朵，让我又好气又好笑。
等他上了学，写作业就成了我们家的一场“大战”。
他那小脑袋瓜，有时候就像一团乱麻，简单的数学题都能被他想得无比复杂。
我在旁边给他辅导，感觉自己像个唐僧，不停地念叨着解题思路，可他呢，就像孙悟空听紧箍咒一样，左耳朵进右耳朵出。
我这个着急啊，恨不得把知识像灌汤包的汤一样直接倒进他脑袋里。
不过这孩子也有让我特别惊喜的时候。
有一次学校举办演讲比赛，他居然自告奋勇要参加。
那段时间，他就像着了魔一样，每天对着镜子练习。
看他那认真的样子，我觉得他就像一个即将奔赴战场的小战士，而那演讲稿就是他的武器。
比赛那天，他在台上口若悬河，那自信的模样就像一颗闪闪发光的小星星。
我在台下激动得差点热泪盈眶，心里想：“这还是我那个调皮捣蛋的小宝贝吗？”在生活中，他也是个好奇宝宝。
看到什么都要问个为什么，那问题就像连珠炮一样向我射来。
有时候我被问得哑口无言，感觉自己就像个被考倒的小学生。
我只好和他一起上网查资料，这时候我们就像两个并肩作战的小侦探，在知识的海洋里探寻真相。
我也尝试过用一些独特的方式教育他。
比如他不喜欢吃蔬菜的时候，我就把蔬菜比作超级英雄的能量棒，吃了就能像蜘蛛侠一样飞檐走壁。
他半信半疑地吃了一口，发现味道还不错，从那以后对蔬菜就没那么抗拒了。
当然，我们之间也有闹别扭的时候。
他一生气就像个小刺猬，把自己缩起来，不让我靠近。
我也只能小心翼翼地跟他讲道理，就像在拆除一颗随时可能爆炸的小炸弹。
我地家庭教育故事
我地家庭教育故事在我成长的岁月里，家庭一直是我最温暖的港湾，而家庭教育则是引导我前行的灯塔。
每一个家庭都有其独特的教育方式和故事，我家也不例外。
我的父母都是普通人，但他们用自己朴实的方式，给予了我无尽的爱和教诲。
小时候，我总是很调皮，对什么都充满了好奇，经常会惹出一些小麻烦。
记得有一次，我和小伙伴们在小区里玩耍，看到一棵树上有一个鸟窝，我便心血来潮想要爬上去看看。
结果，不小心从树上摔了下来，膝盖擦伤了一大块。
回到家后，本以为会迎来父母的责骂，没想到他们只是关切地询问我有没有伤到其他地方，然后耐心地给我处理伤口。
父亲坐在我的身边，轻轻地说：“孩子，做事情要先考虑后果，不能只凭一时的冲动。
这次是摔下来受了点伤，万一下次更严重怎么办？”母亲也附和着说：“是啊，以后要学会小心谨慎。
”从那以后，我在做任何事情之前，都会先想一想可能会出现的结果，不再那么莽撞。
在学习方面，父母对我的要求一直很严格。
每天放学回家，他们都会督促我先完成作业，然后再去玩耍。
有一次，我因为想看动画片，没有认真完成作业，字迹写得非常潦草。
母亲检查作业的时候发现了，她让我重新写一遍，并严肃地对我说：“学习是为了你自己，不是为了别人。
只有认真对待，才能学到真正的知识。
”当时的我心里虽然有些不情愿，但还是乖乖地重新写了作业。
从那以后，我明白了学习的重要性，也养成了认真对待作业的好习惯。
除了学习，父母还注重培养我的品德和价值观。
他们经常教育我要诚实守信，尊重他人，乐于助人。
有一次，我在学校捡到了一块手表，心里想着可以自己留着用。
回到家后，我把这件事告诉了父母，他们立刻让我把手表交到学校的失物招领处，并对我说：“不是自己的东西不能拿，要做一个诚实的孩子。
”在他们的影响下，我学会了如何做一个有道德、有良知的人。
在家庭生活中，父母也以身作则，为我树立了榜样。
他们相互尊重，相互支持，遇到问题总是一起商量解决。
父亲工作很忙，但他还是会抽出时间陪伴我们。
我的家庭教育故事
我的家庭教育故事
有一次,我让爸爸检查我的家庭作业,突然发火了,批评了我一顿。
我也不知道怎么一回事,爸爸不声不响的把作业给了我,让我重做。
我一看,检查了一遍,全对了,爸爸为什么让我重做?我就说“爸爸,我全对了,为什么让我重做?”爸爸让我在看了一遍,哦,原来这道题我粗心做错了,我不会做就胡乱写上了,所以爸爸才火的,看我说了实话,爸爸原谅了我,教我怎么做这道题。
这道题是:有一辆汽车,一小时的速度是 300公里,一辆火车的速度是汽车的 3倍,飞机的速度是火车的
3倍,问:飞机每小时行多少公里, 分析,先算出火车行多少公里,再算出飞机行多少公里就行了, 300乘 3等于 900,900乘 3等于 2700,就是这样简单,我真笨,连这道题都不会, 都怪我没有细心观察了解题目,才不会做,也不能不会做胡乱写上,即使不会做,也不能胡乱写上,以后我要改掉这个毛病不能再犯了,然后我继续让爸爸检查作业了
朱致远。
我的家庭教育故事
我的家庭教育故事我们无时无刻都在接受着家庭教育。
每当父母唠唠叨叨的时候，你是否记在心间；每当父母责备你的时候，你是否做错了事情，每当……小的时候爸爸妈妈从我牙牙学语时，引领我一步一步学走路。
成长阶段，我变得越来越叛逆，有自己独立的想法，不想让爸爸妈妈太多约束我的自由。
当我遇到问题，爸爸妈妈总是很耐心的教导我，为的是不想让我在成长的路上走弯路，只想看着我走上成功的阶梯，让我攀上人生的高峰，到达理想的彼岸，走进智慧的大门。
家庭教育，也是爸爸妈妈真真切切对我最特别的关爱。
一路的成长离不开父母用心的陪伴。
妈妈和我之间也因为怎样学好钢琴这件事上纠结讨论过N次。
每次练钢琴，我总是心不在焉、漫不经心的弹着。
一个一个的音符如同催眠曲似的蹦进我的耳朵，我弹着没几分钟就对妈妈说：“我能休息一会儿吗？”妈妈压低声音对我说：“才弹几分钟，就想休息，你有那么累吗？每首曲子你有用心练熟吗？请你认真坐好，好好练习！”我只好无奈的叹了一口气又重新坐回椅子上，一遍遍认真的弹着新学的古典名曲《梁祝》。
记得今年暑假钢琴考七级的时候，我不知苦练了多少个日日夜夜。
每次弹的时候，妈妈都严格要求我弹到手指发酸为止。
在高强度、高要求下我在考场上才没有怯场，随心所欲的弹奏着优美的乐曲，这可是我努力两个月的劳动成果。
当然大部分也出于妈妈不辞劳苦的陪伴，是她每天花时间帮我纠正音准、旋律、速度……否则我也不会有现在的成绩。
正因为家中有位可爱的“严师”让我明白努力过后才会谱出不一样的乐章。
记得有一回，老师发了一张数学试卷让周末完成。
晚上我拿出试卷写啊写啊，突然被一道拓展题给难住了，我绞尽脑汁也想不出来，我只好求助于妈妈。
妈妈反复的看着题目一时也给不出合适的答案，我看妈妈也犯难了，就对她说：“我能不能上百度搜一搜相同的题型，看看解题思路？”妈妈觉得也可以，就点点头说：“去吧，只准查资料哦。
”我听后飞快的跑去拿手机上网查找，终于找到差不多的题目，看了理解明白后完成了这道难题。
我的家庭教育故事
我的家庭教育故事父母不仅要教给孩子文化知识，还要培养他们良好的行为习惯，为让他们成为优秀的社会人打下坚实基础。
但摆在我们面前的是一个具有特色而又变化多端的小生灵，他又不可能如我们所愿，按我们给他设计好的轨迹运行，为此，我焦急过，生气过，甚至恼火过，以致于有时想放弃过……但如果这样做了，那身为母亲的我又还能做点什么呢？所以我又反思了自己……原来，在培养孩子良好行为习惯的过程中，同样要谨记一句话：欲速则不达。
我的儿子王阳，天生活泼好动，做事不专心，脑子很聪明，只是不用于学习。
针对这些我没敢松懈，整天对他严加看管，只要我发现他不认真写作业，边写边玩，立刻给他上政治课。
生怕“制服”不了他，让他的恶习继续升级。
就这样，我整天为他绞尽了脑汁，却只有苦劳没有功劳。
我实在没有办法，只好给他的班主任联系。
我说：“老师，对于王阳这孩子，我们用尽了所有的法子，可就是不行。
老师，我看他还有点怕你，你就放心地管教吧，打他也行！”老师说：“我一定配合你严格管教他，你不要着急，他在校表现比以前好多了。
”听了这些，我的心情好点了，我不能去打他了，看来我还得静下心来深深反思一下我以前教育孩子的方法，自己以后如何去面对这个“富有个性”的小顽童了。
日常生活的一件事让我心灵一动，如果有人对你的缺点老是抓住不放，会让人心烦，形成逆反心理，以致于做事越来越糟。
身为成人的我尚且如此，何况还是个孩子呢？于是，我想，王阳确实有不良习惯，长期以来，身边的人都在指责他，让他一直处于一种压抑状态中，又怎能不烦躁，烦躁的心境中又怎能把事情做好呢？其实，王阳也有优点呀，比如我洗衣服的时候，他总是帮我晾衣服，我拖地时他也主动帮我拖地…生活的一幕幕动人场景浮现在我的眼前。
这些回忆让我对王阳有了重新的认识，我想，他原来也有许多优点，只是因为他同时也有许多甚至多于优点的缺点。
所以，我看到的只有他的缺点了，而又那么想让他成为优秀的好孩子，就这样，一直努力地帮他改正自己的缺点。
我的家庭教育故事（阙晓雯家长）
我的家庭教育故事（阙晓雯家长）第一篇：我的家庭教育故事(阙晓雯家长)我的家庭教育故事我的家庭环境很普通，为了孩子的健康的成长，作为父母竭尽全力支持孩子在学习和生活上的需求，时光过的真快，转眼间女儿都上五年级了，从她出生的瞬间起，就时刻在提醒着自己，父母是孩子的启蒙老师，我要以身作则努力做一名合格的母亲，教育好孩子是我的义务和责任。
随着孩子的一天天长大，有了她自己的思想，这样问题也就跟着出现了，她会因为一样东西的不如意，就和你生气不说话，也会因为某件事不让她开心，就和你闹别扭发脾气等现象，为了让孩子健康的成长，于是我们家里协商达成共识制定了一个计划：1.尊重孩子的心里想法，走进孩子的内心世界，和孩子成为好朋友。
例如她想看她喜欢的电视剧，而父母不愿意给她看，这时我们就和她定个规则，规定她看多长时间等，让她知道父母的想法，在此过程中父母和孩子要一起去执行的，这样才能让孩子符合你的要求并更主动的去接受。
2.培养孩子的独立性。
我们上一年级开始，不管在学习上还是在生活上全是放手让孩子自己去完成，刚开始她有很多的无耐和不适应，我们就想办法去引导她，给她定了一个奖罚分明的制度，就这样逐渐引导着孩子，长期以来就使孩子有了这种习惯和信心，总之，好习惯需要坚持。
3.让孩子学会尊重他人。
尊重别人就是对自己的尊重，现在的孩子都是家里的宝贝，饭来张口，衣来伸手，不知道如何尊重别人，一切以自我为中心。
我一直教导孩子，在课堂上要认真听课，这是对老师的尊重；当别人在谈话时不要打断话语，这是对谈话人的尊重；和人家交谈时不要东张西望甚至玩小动作，认真听对方对你说话，也是对对方的一种尊重，因此，尊重他人是一种美德。
4.给孩子多一些鼓励，少一些批评。
孩子是很贪玩的，自控能力很弱，有时不自觉的，潜意识的，但这长期下去就形成一种习惯了，如果这习惯一但形成就将难以改变，这时作为家长就开始着急了。
家长总想一步步把孩子教育成符合自己的标准模样，而忽视了孩子也是一个有思想的人，每个人都有缺点的，不能太过分着急，俗话说：“心急吃不了热豆腐”，欲速则不达，要循序渐进慢慢来。
我家的教育故事家长版
我家的教育故事家长版
家长，我来讲下我家的教育故事，我们的家庭把教育视为最重要的事情。
我父母都是教育界的专家，他们从小就熟悉教育，知道如何让孩子们得到良好的发展和成长。
他们把教育给了我们很多，教给我们做人的道理和正确的行为，受到了很好的管教和资助。
从小，我爸妈就是我的第一老师，他们把知识传授给我们，同时也给了我们很多欣赏和理解。
他们以最真诚的心，最大的关爱，帮助我们在学习上取得进步。
另外，我爸妈不但会把知识教给我们，还会教我们生活的实用技能，比如如何弄一顿美味可口的晚餐，怎么收拾自己的房间，怎样做一个孝顺的孩子，如何正确地处理家庭矛盾等等。
他们也经常给我们看书，让我们有更多的知识，让我们认识自己的社会应有的地位，以及更好地把握人生。
此外，我父母还经常鼓励我们去尝试新的事物，比如参加俱乐部，外出旅行，开拓眼界，了解不同的文化。
他们也会鼓励我们参加比赛，去发现自我，追求进步。
我们这个家让我们感受到了家庭的默契，和谐，真诚，由衷的爱，父母永远支持我们坚持自己正当的想法和梦想。
当我们受到伤害和拒绝时，他们也会给予我们安慰，坚定我们继续努力的信念。
回首过去的日子，我确信我们的家庭里充满着情感，理解和支持，让我们今天有机会成长，大胆尝试，继续前行。
在未来，我希望我也能够像我爸妈一样，培养下一代，继续发扬光大我们家的传统，让更
多的孩子拥有良好的发展前景。
我的家庭教育故事(家长版)
我的家庭教育故事孩子们茁壮成长的故事，理当是家长们心灵成长的故事。
——题记父母是孩子的第一位老师，也是孩子做人的楷模。
如果说学校教育是左手，那么家庭教育就是右手,只有左右手臂一齐张开，才能托起孩子的教育；如果说孩子是雏鹰的身躯，学校教育培育了孩子的一只翅膀，家庭教育就培育了另一只翅膀，这样我们的孩子才能飞翔起来。
2020年春节的钟声刚刚敲过，一场突如其来的疫情让孩子只能呆在家里，无法回学校上课，这给了我更多的时间给孩子家庭的教育。
1.陪伴孩子，激发孩子的学习兴趣。
两千多年前，孔子就提出：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
两千年后我国教育家陶行知先生认为：“学生有了兴趣，就肯用全部精神去做事，学与乐不可分”孩子如果对某一个学科有兴趣，他会自觉地去克服重重困难。
我是一名初中英语教师，孩子不愿意背诵英语单词，我就尝试着和他一块在家上英语晨读，规定好应记忆单词的数量，并在晨读之后比赛。
一开始孩子还是不乐意，我就故意输给他，他的兴致一下子就来了，以后每次英语晨读他都要求我和比赛，这样他对英语学习就有了更大的兴趣，每次晨读记忆英语单词的数量越来越多，晨读的质量明显提高了。
2.积极配合学校，培养孩子良好的学习习惯。
按照学校的有关要求，配合学校的安排，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。
学校要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校与家庭的一个互动的平台。
我通过微信群及时了解学校的安排、学习内容、学习进度。
孩子在家的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好，我都会通过家校微信群如实向老师反映，每天上传他的晨读视频，要求他根据课程表按时保质保量地完成老师布置的各项作业，当他的作业被评为优秀时，我就与孩子一起分享老师的表扬，告诉他要再接再厉；当得不到优秀时我就与孩子一起分析表现不好的地方，告诉他为什么那样做不好，以后该怎么做。
贪玩是孩子的本性，尤其是男孩子，需要不断的督促，需要引导，虽然在家我还是要求让孩子严格遵守老师下发的作息时间表，他在书房上课时，我从不去打扰他，也不允许他有走动。
我的家庭教育故事家长版初三作文
我的家庭教育故事家长版初三作文噢，你知道吗？我小时候在家里可是被严厉的父亲管教的哟！他认为学习是最重要的事情，每天都会让我写字、背诵乘法口诀还有背单词嘞！刚开始的时候我还觉得挺烦的，可是现在想想，爸爸那些培养好习惯的努力真的是白费心思哦！
嗨，你知道吗？我的妈妈是一个特别有耐心的人呐！每天晚上我都把所有的功课的问题都给她哟！妈妈总是很认真地解答我的问题，还时不时地夸我聪明、能干。
哎，你说这不是给我增加信心、努力学习的动力呢吗？
呀，你猜猜？我爸爸还专门给我制定了一个学习计划咧！他把每天的作业和复习安排得井井有条的。
虽然有时候我觉得有点无聊，可是这个学习计划帮我养成了良好的时间管理和自律的习惯呀！
哟，你听说过吗？妈妈经常鼓励我参加各种课外活动。
她说这样可以开拓我的眼界，提高我的综合能力。
所以我参加了很多俱乐部和社团，学到了不少实用的技能。
现在回想起来，妈妈的建议真是太对了呦！
咦，你晓得吗？家里每个周末都会留出时间给我和父母一起玩乐。
我们一起去公园散步、打篮球和骑自行车，这样不仅锻炼了身体，还
加深了我们之间的亲子关系。
唉呦，这些美好的回忆可是让我感到无
比幸福呢！。
我的家庭教育故事家长版初三作文
我的家庭教育故事家长版初三作文老爸老妈真的是太严格了，上学的时候，一不小心考个不及格，
他们就会唠叨个没完没了，还要我提前把所有玩具收起来，戒掉所有
游戏，留下一大堆难题给我。
说实话，有时候真的想给他们来一句：“嘿，我已经知道错了，别再说了！”可是，回头想想，也许是他们
这样的管教，才让我现在成绩好呢。
小时候妈妈总是耐心地给我讲那些寓言故事，用生动有趣的语言
来教育我。
她总说：“哎呀，宝贝儿，要像小乌龟一样，慢慢来，不
要急功近利。
”我有时候听得不耐烦，可是后来才发现，她说的每一
句话都蕴含着深刻的道理。
嗯，长大后才明白，妈妈是多么有智慧啊。
爸爸总是很严肃，看起来很严厉，可是每当我有困难的时候，他
总是第一个站出来帮助我。
他总会笑着跟我说：“咦，有什么困难就
告诉我，爸爸教你解决。
”有时候，我会觉得他的方式不太会引起我
的共鸣，但是，他的温暖总是悄悄地渗透到我的心里。
我的家庭教育故事
我的家庭教育故事——快乐教育“妈妈，你是世界上最好的妈妈，我爱你。
”当女儿第一次对我这么直白的表达她内心想法的时候，真是特别温暖。
自从上了有了幼儿园，她学会了很多本领，比如表达、忍耐、分享、赞美等等，当然也在努力改正坏习惯。
作为第一次当母亲的我，也在和她一起成长，一起探索家庭教育，让孩子更健康的成长。
以下是我初为人母的小小经验，与大家共勉。
一、不要在自己有负面情绪的时候教育孩子，不然会把这种情绪发泄到孩子身上。
曾发生过这样的事情：我带着糟糕的情绪下班回到家，见到她把玩具扔的到处都是：地上、桌上、沙发上。
换鞋凳上一屁股坐上去，也是她的玩具，顿时火冒三丈，“教育”她了一番，她眼里含着泪水说“妈妈，我爱你，你还爱我吗？”。
我顿时感到很羞愧，我们无情的把坏情绪撒在孩子身上，孩子却义无反顾的爱着我们。
我进了房间冷静了会，出来对她说“宝贝，妈妈工作上遇到了一点小问题，所以有点不开心。
刚才对你发火了，对不起。
妈妈答应你，下次进家门前把坏情绪都留在门外，好吗？”她点点头。
“那我们有个约定好吗，每天晚上8点收拾玩具，我们一起努力”。
从此，她和我各一张笑脸空白图，她完成约定收拾玩具，便在空白圆圈内画上笑脸图，我满心欢喜的回到家，也可以画一个笑脸。
画满以后，我们的奖励便是爸爸带我们去吃冰淇淋大餐。
一年来，她都坚持着晚上8点准时收拾玩具，不论有无奖励，已经变成习惯。
斯宾塞说过“教育就像一根细小的芦苇管，从一头输进的是苦水，从另一头流出的绝不是甘甜的蜜汁。
”我们应该以身作则，自我克制，努力营造快乐、鼓励的气氛，让孩子也成为一个快乐、乐观的人。
二、当孩子很努力但失败的时候，告诉他没关系。
当我看到她试图把倒了的塑料瓶子全部竖起来，却又失败的时候，我没有给予帮助，而是耐心的等她一次又一次的尝试，她终于“哇”的一声哭出来，因为刚竖起来的几个瓶子都被撞到了。
“哇，你坚持了好久啊，我以为你早就会放弃了”听我这么一说，她倒不哭了，继续放瓶子，虽然后来还是在我的帮助下才全部放好，但我告诉她失败了没什么大不了的，认为是对事情，坚持才是最重要的，即使重来也没关系。
我的家庭教育故事
我的家庭教育故事
我的家里经常发生因为教育我而引起的“世界大战”。
下面我给亲爱的读者们讲两个吧！
有一次，爸爸妈妈突发奇想，想给我报名一个街舞班，爷爷奶奶得知这件事后，大惊失色！就立刻以迅雷不及掩耳之势跑到爸爸妈妈面前，双手叉腰，脸红的像个大火球，发出了他俩的“独门秘技”双人河东狮吼：“那怎么行，学街舞会影响学习的。
”“不会的。
这也是培养他的一个业余爱好，而者——”
还没等爸爸说完奶妈就说“不是已经报了乒乓球和画画了，要培养多少爱好？”“穿的花里胡哨的，跳的不知是什么”爷爷也在一旁敲边鼓。
妈妈赶紧说道：“街舞是现在特别流行的，很多小孩子学习。
”
真是公说公有理，婆说婆有理。
他们每个人都有自己的观点，直到睡觉，这场“战争”才告一段落。
别看上面爸爸和妈妈是在同一战线，有时候，他们之间也会发生“恶战”呢！
有一次我语文考试只考了83分，这可是我有史以来第一次考在85分以下呀，爸爸知道后立即举起巴掌就要把我“嗝儿屁”，这时，我的“救兵”妈妈闪亮登场了，“有什么话不能好好说，不允许打他”爸爸理直气壮地答道“我小时候，考的不好，我爸爸就是这么打我的，不打不涨记性。
”“老古董，孩子考的不好要鼓励，打不能解决问题，你这种方法不对。
”最后还是爷爷来“解围”才结束了这场“恶战”。
在我家里，经常发生这种教育我而引起的战争，不知道什么时候我才能“解放”呢！。
我的家庭教育故事(四篇)
我的家庭教育故事教育孩子，从来就是人生的一件大事，牵动着千千万万父母的心。
因为孩子是父母生命的延续，也是父母的希望之所在。
生儿育女是人类的一种天然使命。
每一位做父母的“生”是给与孩子生命;“育”则是教给孩子成长和发展的技能和本领。
父母生下孩子就有“育”的义务和本能。
父母是孩子的第一位老师，也是孩子做人的楷模。
前两天我和一些家长一起观看了《小孩不笨2》这部电影，这部电影以小见大，通过对杰利、杨学谦、成才的成长故事的描述，折射出了现实生活中家庭教育及学校教育存在的种种问题。
影片中，一个个经典的画面，一个个经典的对白，对于我们来说，都是那么熟悉，不管是作为学生、孩子、家长或老师，我们都能从中找到自己的影子。
因此，我想谈点学校教育外的家庭教育的一些感想，总结如下几点同大家交流一下。
1，努力营造家庭的好学上进氛围。
古人云：近朱者赤，近墨者黑。
家庭有上进的氛围，对孩子的教育可以起到潜移默化的良好效果，可达到育人“润物细无声”之境界。
我是一名教师，或许职业的习惯和需要吧，白天忙碌了之后，晚上还经常要看书学习，家庭中我们俩夫妇经常和孩子一起读书，学习，孩子自然而然也养成了爱读书的习惯。
平常孩子做作业时我们从不开电视，以身作则，树立良好的学习榜样。
家庭好学上进的氛围使孩子养成了良好的学习习惯。
2，架一个逾越代沟的心桥。
进孩子的心灵，不是靠怀疑，监视，而是靠沟通。
良好的沟通能使我们在家庭中建立亲密的父母子关系。
从女儿出世后，丈夫很少在家，因为要创业嘛!所以很少顾及咱娘俩，自然而然女儿对其的感情来说是比较淡，他们之间的交流也少。
以至于到了女儿来柳州读书的阶段，他们之间还存在一些隔阂。
记得去年____月份，女儿因为不习惯在柳的生活和丈夫的教育方式，每每双休日我去看望她的时候，女儿都伤心的哭了。
我把女儿拉到阳台，让她坐下来，再一五一十的告诉我缘由。
原来丈夫要求她6点起床，参加体育锻炼。
(因为女儿的体育较差，丈夫可谓是望女成凤吧，于是制定了一系列的计划)，但丈夫没有考虑到女儿刚到一个新的环境的不适应，加上她的压力挺大的。
我的家教小故事家长篇
我的家教小故事家长篇俗话说得好：无规矩不成方圆，从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风，整理了“我的家教小故事家长篇”仅供参考，希望能帮助到大家！在家庭教育中，我觉得作为家长首先要认识清楚自己与孩子是怎样的关系。
实际上每一个孩子都是一座宝藏，而每一位家长都是这座宝藏的挖掘者。
挖掘得当，你就可以让那些宝藏在阳光下熠熠生辉，并雕琢成最精美的宝石。
否则它们就只能被埋在地下默默无闻，还要被误以为是一座座贫瘠的山。
然而宝藏不是几年可以生成的，这是一个漫长的过程，犹如一场马拉松比赛，不坚持到最后谁都不能轻言胜利。
在成长的道路上，不仅需要孩子自身的努力，而且还需要家长做个有心人，扶持着孩子，共同去克服这一路上的“艰难险阻”。
具体该怎么去教育孩子呢？这应该是每一位家长都在研究的课题吧。
正好学校要求家长要写篇家教论文，我思索了好几天，理出了一些头绪，最后我把它归纳为父母应该有一颗真心诚意的“爱心”。
现在的孩子都是父母的心肝宝贝，岂有不爱之理呢？但是爱应该恰到好处。
多了，就会泛滥成灾，孩子承受不起，反而害了孩子，使他成为了一个低能儿。
少了，就会情感干枯，孩子缺少温暖，同样害了孩子，使它成为一个冷漠无情的人。
然而爱的尺度、分寸是很难把握的，我们只能根据孩子的个性，发展的状态把“爱心”进行分解。
一、家长要有“齐心”家庭是孩子的成长的第一站，家长首先要齐心协力创造出良好的家庭氛围，形成有利于培养孩子情感的环境。
这里不是看一个家庭有没有钱，而是要看家长会不会教育。
问题父母会培养出问题孩子，快乐父母就会培养出快乐孩子，这里的培养是有一种积极向上、努力进取的生活态度，一种对他人的宽容、关怀，一种对自己的未来充满信心的力量。
其次家长在教育理念和教育方法上尽量要保持步调一致，如有分歧，千万不要在孩子面前发生争执，应私下进行沟通，否则孩子会觉得无所适从，不知道该听谁的。
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我的家庭教育故事
我的家庭环境很普通，为了孩子的健康的成长，作为父母竭尽全力支持孩子在学习和生活上的需求，时光过的真快，转眼间女儿都上五年级了，从她出生的瞬间起，就时刻在提醒着自己，父母是孩子的启蒙老师，我要以身作则努力做一名合格的母亲，教育好孩子是我的义务和责任。
随着孩子的一天天长大，有了她自己的思想，这样问题也就跟着出现了，她会因为一样东西的不如意，就和你生气不说话，也会因为某件事不让她开心，就和你闹别扭发脾气等现象，为了让孩子健康的成长，于是我们家里协商达成共识制定了一个计划：
1.尊重孩子的心里想法，走进孩子的内心世界，和孩子成为好朋友。
例如她想看她喜欢的电视剧，而父母不愿意给她看，这时我们就和她定个规则，规定她看多长时间等，让她知道父母的想法，在此过程中父母和孩子要一起去执行的，这样才能让孩子符合你的要求并更主动的去接受。
2.培养孩子的独立性。
我们上一年级开始，不管在学习上还是在生
活上全是放手让孩子自己去完成，刚开始她有很多的无耐和不适应，我们就想办法去引导她，给她定了一个奖罚分明的制度，就这样逐渐引导着孩子，长期以来就使孩子有了这种习惯和信心，总之，好习惯需要坚持。
3.让孩子学会尊重他人。
尊重别人就是对自己的尊重，现在的孩子
都是家里的宝贝，饭来张口，衣来伸手，不知道如何尊重别人，
一切以自我为中心。
我一直教导孩子，在课堂上要认真听课，这是对老师的尊重；当别人在谈话时不要打断话语，这是对谈话人的尊重；和人家交谈时不要东张西望甚至玩小动作，认真听对方对你说话，也是对对方的一种尊重，因此，尊重他人是一种美德。
4.给孩子多一些鼓励，少一些批评。
孩子是很贪玩的，自控能力很
弱，有时不自觉的，潜意识的，但这长期下去就形成一种习惯了，如果这习惯一但形成就将难以改变，这时作为家长就开始着急了。
家长总想一步步把孩子教育成符合自己的标准模样，而忽视了孩子也是一个有思想的人，每个人都有缺点的，不能太过分着急，俗话说：“心急吃不了热豆腐”，欲速则不达，要循序渐进慢慢来。
于是我们和孩子要静下心来沟通，有进步的时候要多鼓励，比如孩子按时完成作业，就要鼓励她“孩子，你真棒”等语言来给予激励，例如坐公交车上主动让座就表扬她是个有爱心的孩子，见到老师、同学、长辈等主动打招呼就表扬她有礼貌，这样长期下去她便懂得了父母不在家时如何照顾自己，还能独立做事，更重要的是做事有了信心，这就是给予孩子鼓励多于批评的好处。
5.孩子提出无理要求时，直接告诉好拒绝的理由。
例如，孩子要买
一种食品，而这种食品是极不健康的，那就直接告诉她这种食品添加剂太多，对人体的健康危害性很大，不值得买，这样和孩子说清楚，不但能让孩子接受还能让她增长食品安全意识。
孩子从一年级开始，每天放学回来我必问她的几句话：今天的作业都完成了吗？在学校过得开心吗？各课老师的讲课内容都能听得
明白吗？如果她回答的都是肯定的话，我就会鼓励她说：你今天真棒，相信继续努力的话你的明天会更棒的。
就这样一直尊重孩子和引导着她，便使她在学习上有了兴趣和自信，这样学习起来不会有压力。
看着孩子一天一天的成长，开始着自己的思想和主见，作为父母在教育孩子的同时，更重要的是理解孩子，尊重孩子的心里想法，给孩子一点空间，以一棵平常的心去对待孩子，让她们茁壮成长，将来成为社会上有所作为的人。
五（2）班阙晓雯家长。