被子植物的一生(复习课)
07被子植物的一生复习课件
郧县实验中学
[复习目标]:
1、理解种子萌发的条件,了解种子萌发的过 程,学会探究种子萌发条件的方法,并能分析 对照实验; 2、明确根的生长主要靠分生区和伸长区,枝 条由芽发育而成; 3、明确花的结构,认识花的主要部分是雌蕊 和雄蕊; 4、理解受精的概念及过程,明确受精后子房 的发育及果实和种子形成过程。 5、识别种子的结构。
种子的结构、功能和发育
结构 主要功能 发育时的变化
种皮 胚芽 胚 胚轴 胚根
保护 是新植株的 幼体
贮藏营养物质,为种 子萌发提供营养(双子 叶植物)
脱落 发育成茎和叶 发育成连接根和 茎的部分 发育成根
子叶
种子萌发时,转运营 养物质(单子叶植物)
逐渐消失
思考
怎样测定种子发芽率? 发芽率= 供检测的种子数 发芽的种子数
植株的生长
植物的枝条是由
生长点将来发育成
发育的?
顶芽 幼叶
叶原基将来发育成 幼叶将来发育成 叶 茎 侧芽
芽轴将来发育成 芽原基将来发育成
植物的生长需要各种无机盐
其中需要最多的是含氮的、 含磷的、含钾的无机盐
动动脑
1、 施肥不全面,农作物植物普遍矮小叶色暗 绿,茎秆较软弱,叶尖端产生焦枯现象,所缺 的肥料为( D ) A、钙、镁肥 B、硼、铁肥 C、氮、磷肥 D、磷、钾肥 2、植物根吸收的无机盐主要来源于( ) A A、土壤溶液中 B、灌溉的水中 C、土壤颗粒中 D、雨水
第二章 被子植物的一生 种子萌发的 环境条件
种子萌发的 自身条件 种子的萌发
种子的萌发
适量的水分 适宜的温度 充足的空气 胚必需是完整的 胚必需是活的
有充足的营养物质
种子的发芽率∶
被子植物的一生
D.移栽植物要注意保护幼根和根毛
B 3.(2013·福州)移栽树苗时,根部往往包着一大坨土,这是为了保护树苗 ( )
A.老根 B.根毛 C.幼茎 D.幼叶
4.(2013·滨州)小红养了一盆花,由于她每天给花浇水,致使花的根腐烂,植株死亡。其原因是( B )
A.水分过多,根无法进行吸收作用 B.水分过多,根无法进行呼吸作用
C.水分过多,使细菌Байду номын сангаас量繁殖
D.根吸收的水分过多
5.(2013·常德)给植物一次施肥过多会出现“烧苗”现象的原因是 A.土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度,细胞吸水
B.土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度,细胞吸水 C.土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度,细胞失水 D.土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度,细胞失水
A.①
B.②
C.③
D.④
8.(2014·郴州)花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,以及胚珠里的卵细
胞与来自花粉管中的精子,形成受精卵的过程,依次叫做( B )
雌蕊子 花房 柱和 子 胚柱房 珠头壁 珠:受被最:精:终发卵发凋育:育落成发成育果成种皮皮胚
果
种子
实
(4)人工辅助授粉:为弥补自然状态下传粉不足,人们常采集 花粉,然后把它们涂抹或倾洒在同种植物的柱头上,称___人__工__辅__ 助__授__粉_____。
中考探幽
(2013·临沂)豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有 益成分,越来越受到人们的关注。下面是大豆不同生长发育时期 的示意图,请据图回答问题:
2.植株的生长
(1)幼根的生长:根的生长一方面靠__分___生___区细胞的分裂增加细胞的 ___数___量__;另一方面要靠伸长区细胞的生长使细胞的___体__积_ __增大。
被子植物的一生(复习课)
自身条件: 过程: 幼根的生长:
植株的生长
芽的发育
幼叶发育成 : 芽轴发育成: 芽原基发育成:
开花和结果
花的结构 传粉受精 果实种子的形成
子房壁→ 珠 被→ 胚 珠→ 受精卵→
被子植物的一生
反馈练习
1、白菜根生长的原因是( C ) A、分生区细胞分裂 B、伸长区细胞分裂 C、伸长区细胞伸长和分生区细胞分裂 D、成熟区细胞分裂 2、西瓜和花生分别是由(A )发育来的 A、都是子房 B、胚珠和子房 C、都是胚珠 D、子房和胚珠. 3、对于植物繁衍后代来说,花最主要的结构是(A) A、雄蕊、雌蕊 B、花柄 C、花萼 D、花托 4、一个番茄中有许多种子,是因为番茄花的( B) A、一朵花内有许多雌蕊 B、一个子房内有许多胚珠 C、一朵花内有许多子房 D、一个胚珠内有许多卵细胞 5、被子植物的卵细胞存在于下列那一结构中( B) A花粉管 B胚珠 C柱头 D花粉 6、将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在 25℃ 左右分别播种,甲组 种在肥沃的土壤湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的 发芽状况是 ( D) A、乙组先发芽 B、甲组先发芽 C、都不发芽 D同时发芽 7、播种时要挑选粒大而饱满的种子,这是因为这样的种子(C ) A便于机器播种 B播种时取用方便 C含大量供胚发育的营养成分 D省水省 肥
被子植物的一生
课后复习巩固
1.生活拓展
举例说明常见水果食用部分是由花的哪些结 构发育来的?
2.绘制被子植物的一生概念图
被子植物的一生
教师寄语: 愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,用勤奋和汗水浇灌,收获丰硕的果实!
被子植物的一生
A
B
被子植物的一生复习课ppt
营养生长阶段
01
02
03
根的生长
根系不断生长,增加吸收 水分和养分的能力。
茎的生长
茎干逐渐伸长,分枝增多 ,形成植物的主干和分支 。
叶的生长
叶子不断生长和增多,通 过光合作用合成有机物质 。
生殖生长阶段
花序的形成
在营养生长的基础上,植 物形成花芽并发育成花序 。
花朵的开放
花朵开放并经过传粉受精 后形成果实和种子。
果实的成熟
果实经过发育成熟后形成 种子,完成生殖生长的过 程。
CHAPTER 03
被子植物的营养器官
根的生长发育
根的生长习性
根系生长与分布受遗传因素和 环境因素共同影响。
根的结构
根尖是根生长最活跃的部位,分 为根冠、分生区、伸长区和成熟 区。
根的功能
化学物质对被子植物生长和发育的调控
激素
植物激素是调控植物生长和发育的重要化学物质,包括生长素、赤霉素、细胞分 裂素等。不同激素的合成和分布会影响植物的生长、分化和凋亡。
营养元素
氮、磷、钾等营养元素是植物正常生长和发育所必需的,缺乏或过量都会对植物 的生长和发育产生不良影响。
遗传因素对被子植物生长和发育的调控
和生长阶段需要不同的温度条件。过高或过低的温度都会对植物的生
长和发育产生不利影响。
02
光照
光照是植物进行光合作用和生长发育的基本条件。不同植物对光照强
度的需求不同,过长或过短的光照时间都会对植物的生长和发育产生
负面影响。
03
水分
水分是植物进行生命活动和代谢的基本条件。缺水会导致植物萎蔫、
生长停止,而过多的水分会导致植物根部缺氧、烂根等问题。
被子植物的一生(复习课)课件
被子植物的传播与分布
随着大陆板块的漂移和气候变化,被子植物逐渐传播到世 界各地,并演化出了许多独特的种类和生态类型。
被子植物的多样性
被子植物的种类
目前已知的被子植物种类超过30万种,分布在地球上的各个角落, 从高山到平原、从沙漠到雨林,都有它们的身影。
生殖生长
生殖生长是植物从花芽分化到种子成 熟的过程,主要特征是生殖器官的形 成和受精作用。
生殖生长阶段结束后,植物完成生命 周期,形成新一代的种子,继续进行 下一轮的生长和发育。
在生殖生长阶段,植物通过花芽分化 形成花器官,包括花瓣、花萼、花蕊 等。随后进行受精作用,形成受精卵 ,发育成为种子。
04
03
被子植物的生长与发 育
种子萌发
种子萌发是被子植物生命周期的开始,是植物从休眠状态转化为活跃生 长状态的过程。
种子萌发需要适宜的环境条件,如温度、湿度和光照等。在适宜的环境 条件下,种子吸收水分,种皮破裂,胚芽和胚根开始生长,最终突破种
皮萌发成为幼苗。
种子萌发过程中,营养物质由种子的胚乳或子叶提供,萌发后幼苗依靠 光合作用自养。
被子植物的一生(复习课)课 件
目录
• 被子植物的起源与演化 • 被子植物的繁殖 • 被子植物的生长与发育 • 被子植物与环境的关系 • 被子植物的应用
01
被子植物的起源与演 化
被子植物的起源
被子植物的起源时间
被子植物的起源环境
大约在1.3亿年前的侏罗纪时期,被子 植物开始出现并逐渐繁盛起来。
早期的被子植物可能生长在温暖、湿 润、热带雨林的环境中,随着时间的 推移,它们逐渐适应了各种不同的气 候和生境。
被子植物的一生(复习课)讲课用
7、将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在 25℃ 左右分别播种,甲组种在肥沃的土壤湿润的土壤里,乙组 种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽状况是( D) A、乙组先发芽 B、甲组先发芽 C、都不发芽 D、同时发芽 8、播种时要挑选粒大而饱满的种子,这是因为这样的种子 ( C) A、便于机器播种 B、播种时取用方便 C、含大量供胚发育的营养成分 D、省水省肥 9、玉米种子萌发出幼苗后,种子空瘪的原因是胚乳里的营 养物质( B) A、被胚根吸收掉 B、被胚吸收发育成幼苗 C、转移到幼苗的幼叶上 D、被土壤中的其他植物吸收 10、一个番茄中有许多种子,是因为番茄花的( B) A、一朵花内有许多雌蕊 B、一个子房内有许多胚珠 C、一朵花内有许多子房 D、一个胚珠内有许多卵细胞
氮 的、 5、植株的生长需要量最多的无机盐:含_____ 磷 含______ 的和含______ 钾 的无机盐。
复习任务(三)(P103—107) 1、一朵桃花由哪些结构组成?主要结构是什么? 2、雄蕊包括什么?雌蕊包括什么? 3、子房的结构包括什么? 4、什么叫传粉?受精? 5、传粉有哪些类型?如何区分?异花传粉的媒介 有哪些? 6、用自己的花描述受精过程。 7、果实、果皮、种子、胚各由什么发育来的? 8、玉米或向日葵的子粒空瘪的原因是什么?可以 如何弥补?
11、 根据下列表格回答问题: 1号瓶 2号瓶
3号瓶
4号瓶
两张餐巾纸, 两张餐巾纸,两张餐巾纸,两张餐巾纸, 处理方 10粒种子, 10粒种子, 10粒种子, 10粒种子, 拧紧瓶盖 加适量水, 加适量水, 加较多水, 法 拧紧瓶盖 拧紧瓶盖 拧紧瓶盖
橱柜
实验结果 未萌发
橱柜
萌发ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
冰箱
未萌发
被子植物的一生复习课件
花芽
花苞
开花
传粉
花瓣全部凋落
花瓣凋落
子房发育
果实
一、花的基本结构
A
1 2
3
6
B4
7
5
8
9
一、花的基本结构
主要结构
雄蕊 雌蕊
其他结构
花瓣 萼片 花托 花柄
花药(内含精子)
花丝 柱头 花柱 子房
子房壁 珠被
胚珠 两个极核
卵细胞
精讲点播
子房
子房壁 果皮
果
珠被
种皮
实
受精极核 胚乳 种
子
受精卵 胚
2.分生区——分裂产生新细胞, 不断补充伸长区的细胞数量。
1.根冠 ——保护分生区。
成熟区
成熟区 伸长区 分生区
幼 一方面:分生区细 根 胞的分裂增加细胞 的 数量
生 另一方面:伸长区细 长 胞体积增大
P97
根冠
二、枝条是由芽发育来的
二不万碧
月 春
知 细
条 垂
玉 妆
唐
咏
.
风叶下成贺
似 剪
谁 裁
绿 丝
2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的 哪一部分?
3.子叶发生了什么变化?
逐渐消失
胚根
种子萌发的过程P92
1.吸收水分 2.子叶或者胚乳把营养物质转运 给胚芽、胚轴、胚根。 3.胚根先发育突破种皮形成根, 胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。
测定种子发芽率的探究活动P93
•为什么要测? •怎么测? 抽样检测
一 树
知 章
柳
刀出绦高
柳树
万千枝条和其绿叶都是_芽__发育成的
枝条是由芽发育来的 P98
被子植物的一生复习课
9、将颗粒完整的饱满的同样的种子分成甲、乙两组,在约25℃条件下分别播种。 甲组种在肥沃、湿润的土壤里,乙组种在贫瘠、湿润的土壤里,这两组种子的发芽 状况是( c ) A.甲组先发芽 B.乙组先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽 10、有一个描述花生的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。”其中“麻屋 子”、“红帐子”、“白胖子”分别是由什么发育来的( ) B A.珠被、受精卵、受精极核 B.子房壁、珠被、受精卵 C.子房、胚珠、受精卵 D.子房、珠被、受精卵 11、下列中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位),在条件适宜的 情况下,肯定不会萌发的是( C )
第三单元 生物圈中的 绿色植物
生活环境:大多数生活在水中
藻类植物
形态结构特点:没有根、叶、茎的分化
在生物圈中的作用:大气中氧气的主要来源
孢 子 植 物
苔藓植物
生活环境:阴湿的陆上 形态结构特点:有茎和叶,但没有根。茎叶中无输导 组织 在生物圈中的作用:作为监测空气污染程度的指示植 物 生活环境:潮湿的陆上 形态结构特点:有根、叶、茎的分化,且有输导 组织 在生物圈中的作用:距今2亿多年前的蕨类植物 是主要的成煤植物
花的结构 雄蕊和雌蕊 开花结果:
必须经过传粉和受精
柱头花柱凋落 子房壁 珠被 种皮 胚乳 胚 种子 果皮 受精极核 受精卵 果实
开 花 和 结 果
果实的形成
子房
胚珠
1、下列说法正确的是( D) A.鱼缸里的水如果长期不换会变绿,是因为水中有大量苔藓植物生长 B.被子植物是高等的植物,是大气中氧气的主要来源 C.银杏的种子外面有果皮包被着 D.苔藓植物密植的植株间隙能蓄积大量的水分,所以对水土保持有一定的作 用 2、下列关于苹果和松树的共同特征的叙述,不正确的是( D ) A.都能产生种子 B.根、茎、叶都很发达 C.受精过程都脱离了水 D.种子外面都有果皮包被着 D) 3、人们食用的豆制品,主要是由大豆种子的哪一部分加工而成的?( A.胚 B.胚乳 C.胚轴 D.子叶 B 4、苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,这是因为( )。 A.苔藓植物是低等植物 B.叶只有一层细胞,对有害气体敏感 C.一旦干燥,植物便会死亡 D.假根容易吸收有害物质。 C) 5、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同特征是( A.无根、茎、叶 B.用种子繁殖 C.用孢子繁殖 D.有根、茎、叶 A ) 6、下列说法正确的是( A.玉米种子和花生种子的共同之处是都有种皮和胚 B.玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳组成 C.花生种子的营养物质贮存在胚乳里 D.玉米种子的主要结构是胚乳,花生种子的主要结构是胚 7、从发育过程来看,被子植物的茎来自( B ) A.子叶 B.胚芽 C.胚轴 D.胚根
被子植物的一生(复习课)
《被子植物的一生》复习课学案一、复习目标:1、掌握种子萌发的条件(外界条件和自身条件)和过程。
2、掌握芽的发育和根的生长过程,描述茎的结构和生长过程3、掌握花的主要结构,描述传粉和受精的过程,概述开花和结果的过程;认识人工授粉的重要性4、阐明花与果实和种子的关系。
二、基础回扣:结合复习指导26页“双击通鉴”及课本进行复习(牢记基础知识)三、重点要点:结合复习指导26—28页“重点攻略”进行复习(要求:熟记并标出重点)四、典型中考试题:1.早春播种后,用地膜覆盖可以促进种子提早出苗的原因是A.防止小鸟取食种子B.种子萌发需要避光C.防止害虫啃食种子D.保温、保湿,有利于种子萌发2.在蚕豆根尖上画上等距离的细线,培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是A.根冠 B.伸长区 C.分生区 D.成熟区3.向日葵的子粒常有空瘪的主要原因是A.施肥不足 B.传粉不足 C.灌溉不足 D.开的花少4、将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组,在约25 ℃的条件下分别播种。
甲组种在肥沃、湿润的土壤中,乙组种在贫瘠、湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是:()A.甲先萌发;B.乙先萌发;C.同时萌发;D.都不萌发。
5、白菜根生长的原因是()A、分生区细胞分裂B、伸长区细胞分裂C、伸长区细胞伸长和分生区细胞分裂D、成熟区细胞分裂6、有一个描述花生的俗语:“麻屋子、红帐子、里面住着个白胖子”。
“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”分别指的是:()A.果皮、内果皮和果实B、种皮、内层种皮、种子C.果皮、种皮和胚D.果皮、种皮、种子7、下图是李伟同学设计的探究种子萌发的外界条件实验。
他任意找了六粒菜豆种子,进行了如图所示的操作。
并将甲放在20℃左右的房间内,乙放在冰箱的冷藏室内。
请据图分析回答:(1)几天后,最有可能萌发的只有_______号种子,因为只有它才具备种子萌发的所有外界条件______________________。
假如它也未萌发,请认真分析未萌发的原因是_____________________ 。
被子植物的一生(章节复习)课件
叶的形态与功能
叶是植物的光合作用器官
叶子中的叶绿体在阳光的作用下,把经由气孔进入叶子内部的二氧化碳和由根部吸收的水转变成为葡 萄糖,这个过程伴随着能量的转移,并释放出氧气。
花的形态与功能
花是植物的生殖器官
花是植物的生殖器官,它包含了植物的生殖细胞——花粉和 胚珠。花的形状、颜色和香味等特征都是为了吸引昆虫等动 物进行传粉,从而实现植物的繁殖。
分类依据
被子植物的分类主要依据其形态 、生殖、遗传等方面的特征,包 括花、果实、种子等器官的特征
。
分类等级
被子植物的分类等级包括门、纲、 目、科、属、种,其中种是最基本 的分类单位。
分类系统
常见的被子植物分类系统有恩格勒 系统、哈钦松系统等,每个系统都 有其特点和历史背景。
被子植物的地理分布
分布区域
03
被子植物的生活史
种子萌发与幼苗形成
种子萌发
被子植物的种子在适宜的条件下开始 萌发,突破种皮,长出根和芽的过程 。
幼苗形成
种子萌发后,经过一系列的生长和发 育过程,最终形成具有根、茎、叶的 幼苗。
营养生长阶段
营养器官的生长
被子植物在营养生长阶段主要生长根 、茎、叶等营养器官,通过吸收水分 和养分,使植株不断增大。
营养生长的调控
植物激素和营养条件等因素对营养生 长阶段的调控起着重要作用。
生殖生长阶段
要点一
花序和花器官的形成
被子植物进入生殖生长阶段后,开始形成花芽,进而形成 花序和花器官。
要点二
受精与果实形成
经过传粉和受精,植物结出果实,完成生殖生长过程。
04
被子植物的繁殖方式
有性繁殖
01
02
03
被子植物的一生复习课
(3)由于叶芽具有这样的结构,它将来才可能发
育成 茎和叶 。
(4)根据芽的着生位置可以将芽分为 顶芽 和_侧__芽__
.
36
例题解析 例1 生长在侧枝顶端的芽是( A)。 A.顶芽 B.侧芽 C.叶芽 D 花芽
例2 棉农在棉花植株长到一定高度时往往要 进行“打顶”(摘除顶芽),主要目的是 ( B )。 A.限制棉花长高 B.促进侧芽发育成枝条 C.为了株形美观 D.顶芽有病害
萌发的种子数
发芽率=
×100%
供检测的种子数
发芽率要超过90%,才能达到播种要求
.
8
要点梳理(二)
1.通过探究活动,说出影响种子萌发的外界条件
种子萌发需要 一定的 、充足的 、 适宜的 等外界
水分 条件空。气
温度
2.说出影响种子萌发的自身条件。
在适宜的外界条件下,种子本身必须具
有 完整的、
有活力的胚
不同点:菜豆种子的子叶包着胚芽出土,
玉米种子的子叶不出土;玉米种子的胚乳
留在土中;菜豆种子萌发所需的营养来自
子叶,玉米种子萌发所需的营养来自于胚
乳。
.
6
要点梳理(一)
1.通过探究活动,说出影响种子萌发的外界条件
种子萌发需要 适量的 、充足的 、 适宜的 等外界
水分 条件空。气
温度
2.说出影响种子萌发的自身条件。
( C)。
A.氮肥 B 磷肥 C.钾肥 D.钙肥
4.移栽幼苗时要多带些土,其直接作用是(B)。
A.使幼苗尽快适应新环境
B.保护幼根和根毛
C.使幼苗对水分和无机盐的吸收不间断
D.降低蒸腾作用,减少水分散失
.
28
5.根尖具有保护功能的部位在( C)。
初中生物《被子植物的一生》复习课件共16页
花的结构
雄蕊: 花药 雌蕊: 柱头 花瓣 花萼
花丝 花柱 花托
子房
花的主要结构是花蕊,子房由子房壁 和胚珠构成
传粉和受精
传粉方式有自花传粉和异化传粉
传粉的媒介有风和虫
胚珠里的卵细胞与来自花粉管中的精子结 合形成受精卵的过程,称为受精。 受精完成后除子房发育成果实外,花的 其它部分都凋谢
果实和种子的形成
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
幼根的生长
根尖结构: 根冠 分生区 伸长区 成熟区 根的生长:1、伸长 区细胞体积增大
2、分生 区细胞分裂,增加细 胞数量
枝条是由芽发育成的
芽轴发育成茎 芽原基发育成芽 幼叶发育成叶
芽按照位置分顶芽和侧芽 芽按照发育分叶芽、花芽、混合芽
植株的生长需要的大量元素: 氮 磷 钾 例如:油菜缺少硼会花而不实
初中生物《被子植物的一生》复习课 件
被子植物的一生 复习课
知能目标导引
种子
萌发的外因(环境条件) 萌发的内因(自生条件) 萌发的过程
发芽率
根冠
根尖 分生区
伸长 区 成熟区
柱头
雌蕊 花柱
花蕊
子房
花
雄蕊 花药
花丝
花瓣 花萼 花托
果皮:由子房壁发育而成
果
实 种子:由胚珠发育而成来自知能要点导析➢种子萌发的条件:
子房 胚珠
果实 种子
受精卵 子房壁
胚 果皮
传粉不足不结果实的需要人工辅助受粉
❖ 被子植物的一生包括种子的萌发、植株的生长发 育、开花、结果、衰老和死亡。
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
被子植物的一生(复习课)课件
05
被子植物的生活环境与适应性
温带植物的适应性
温带植物
温带植物主要适应于温带气候, 包括寒带、温带和亚热带。它们 通常具有耐寒、耐旱和适应干燥
气候的特性。
生长周期
温带植物的生长周期较长,通常 需要数月至数年才能完成整个生 命周期。它们在春季开始生长, 夏季开花,秋季结种子,冬季进
入休眠状态。
适应性特点
温带植物通常具有厚实的叶片和 木质化的茎干,以适应寒冷和干 燥的气候。它们还具有深根系,
以吸收地下水分。
热带植物的适应性
热带植物
适应性特点
热带植物主要适应于热带气候,包括 雨林、沼泽和草原等地区。它们通常 具有耐热、耐湿和适应高光照的特性 。
热带植物通常具有大型叶片和多肉的 组织,以适应高温和潮湿的气候。它 们还具有浅根系,以适应快速生长和 繁殖的需要。
举例
人参、灵芝、当归、枸杞等。
食用植物
食用植物
是指那些可供人类食用的植物,包括蔬菜、水果、谷物等。
举例
番茄、黄瓜、白菜、水稻等。
观赏植物
观赏植物
是指那些具有观赏价值的植物,常用于美化环境、绿化园林等。
举例
玫瑰、月季、桂花、茉莉等。
工业原料植物
工业原料植物
是指那些可用于生产工业原料的植物,如木材、纤维、淀粉等。
幼苗形成
在种子萌发后,幼苗通过细胞的分裂和分化,逐渐形成根、茎、 叶等器官,最终成为一棵完整的幼苗。
营养生长与生殖生长
营养生长
被子植物通过营养生长阶段,不 断扩大自己的体积,增加叶片数 量和根系,以获取更多的养分和 水分。
生殖生长
当被子植物达到一定的生理年龄 时,会进入生殖生长阶段,产生 花、果实和种子,完成繁殖过程 。
被子植物的一生(复习课)
种子萌发需要什么样的 条件?
甲
一定的水分 环境条件 适宜的温度 充足的空气 胚是完整的、活的 自身条件 (内因) 储存时间短的 (外因)
种子萌发 的条件
非休眠期的
思考:
将水稻种子播到25℃、湿润疏松的土 壤里,一段时间后,种子萌发了,而将大米 播种在同样的地里,也能萌发吗?
【变式1】 将粒大饱满不在休眠期的甲、乙两组小麦种子
被子植物的一生
(复 习 课)
我的问题:
种子萌发需要什么样的 条件?过程怎样?
甲
乙
植株的生长表现在哪些方面? 植物生长需要营养物质吗? 花有哪些结构?经过哪 些过程会发育成果实? 果实和种子是怎样形成的?
丙
丁
【典例1】 根据下列表格回答问题:
1号瓶 2号瓶 3号瓶 两张餐巾纸, 10粒种子, 加适量水, 拧紧瓶盖 冰箱 4号瓶 两张餐巾纸, 10粒种子, 加较多水, 拧紧瓶盖 橱柜 两张餐巾纸, 两张餐巾纸, 10粒种子, 处理方法 10粒种子, 加适量水, 拧紧瓶盖 拧紧瓶盖 橱柜 橱柜
叶片发黄,植 株瘦弱矮小
叶片出现紫红 色斑块 叶片发黄,尖 端焦枯
【典例2】有关植株的生长正确的是( D ) A 植株的生长是细胞数量增多,是细胞分裂的结果
B 植株的生长是细胞体积增大,是细胞生长的结果 C 植株的生长是植物体开花到形成果实和种子 D 植株的生长既包括植物根的伸长,又包括芽发育成新
下图描述的是绿色植物——大豆的一生,根据图示回答 问题:
⑴ 图示①→②过程所需的环境条件有:适宜的温度 一定的水分 ______和充足的空气。 伸长区 ⑵ 大豆在生长过程中,根尖生长最快的部位是_ _。 传粉 受精 ⑶ 从④→⑤过程中必须经过___和____两个重 要的生理过程。 子房 ⑷ ⑤(果实)是由④中的____发育形成的。
被子植物的一生复习课件
撒上足量的清水, 倒上较多的清水,使种 撒上足量的清水, 使餐巾纸湿润, 子完全淹没在水中,然 使餐巾纸湿润,拧 拧上瓶盖 后拧紧瓶盖 上瓶盖
置于室温环境 置于室温环境 放在冰箱内
实验结果预测:一段时间后, 种子不会萌发。
2 号瓶中的种子会萌发成幼苗, 1、3、4
瓶中的
部分实验结果分析与结论:(1)根据 2 号和 3 明种子萌发时需要充足的空气。
知识链接:根尖的结构
成熟区 :吸水和无机盐最主要的部位 伸长区 :根生长最快的部位 分生区 :具有分裂能力 根冠 :保护分生区细胞
植物的根能不断Leabharlann 长的原因:靠 分生区的细胞分裂 靠 伸长区细胞的生长
使细胞数目增多; 使细胞体积增大。
枝条的发育:由叶芽发育而成
有分生组织:能使芽轴不断增长 发育成叶 发育成茎
被子植物的一生都要经历生长、发育、 繁殖、衰老和死亡的过程。 被子植物一个完整的生命周期: 种子萌发→幼苗→生长→开花→传 粉→受精→结果
充足的 一定的 适宜的 空气 水分 温度 种子萌发的外界条件有____、_____、____ 完整的、有 种子萌发的自身条件有 活力的胚和 ______、 供胚发育的 营养物质 度过休眠期 _______
④其中一个精子与胚珠中的
卵细胞 结合成 受精卵,另一
个与 极核 结合,形 成 受精极核 。
传粉和受精
被 子 用绿 受精:胚珠里面的卵细胞与来自花粉 被色 植 管的精子结合,形成受精卵。 称开 物 为花 的 双植 受 受物 精 的 精受 的 过 精 作 程
认一认:果实和种子的形成
果皮 果实 子房壁 胚珠
种子萌发的基本条件:
基本条件
一定的水分
原理
被子植物的一生复习课
“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”, 这是什么呢?
总结归纳
• 1、种子种类很多,但大都储存大量营养, 为种子萌发提供有机物来源,是植物重要 的生殖器官,也是人和动物重要的食物来 源。
• 2、果皮包被种子构成的果实,对种子起很 好的保护作用。因此长有果实的被子植物 在自然界中分布广泛。
被子植物的一生 及其重要生理作用
探究种子萌发的条件
左图
右图
种子的萌发、幼苗生长、开花结果
横切雌蕊子房(微细结构)
胚珠 子房壁
花、果实、种子的结构
练习
若将红色番茄(DD)的花粉授到黄色番茄(dd) 的柱头上,则黄色番茄植株上所结种子的基因 型( Dd ),果皮颜色( 黄色 )
植物三大作用反应式、意义、相应实验、农业应 用
1、蒸腾作用:绝大多数的水以水蒸气的形式散失到大气中去。
立足点:应放在蒸腾作用的意义上。
2、光合作用: 水+二氧化碳
光
叶绿体 线粒体
有机物(淀粉)+氧气
3、呼吸作用: 有机物+氧气
水+二氧化碳+能量
植物的蒸腾作用
1、植物通过蒸腾产生 的拉力,带动水分和 无机盐的吸收和向上 运输,从而为植物的 生命活动提供了原料
2、植物蒸腾作用促进 了自然界的水循环。 3、提高了大气的湿度, 降低了大气的温度。
探 究 植 物 的 光 合 作 用 条 件 光
---
探究光合作用的原料、场所
1 2 3
探究呼吸作用原料、产物
1
2
3
探究呼吸作用发生
黑色
植物的作用在生活或农业上的应用
1、移栽植物注意在傍晚或阴天并剪掉部分枝叶 2、种庄稼要合理密植、及时疏松土壤 3、保存种子、水果的方法 4、蔬菜大棚中温度的控制 5、“大树底下好乘凉”的含义 6、“万物生长靠太阳”的含义
《被子植物的一生》专题复习课件
的部分是( )
D
A.萼片 B.雄蕊的花药
C.花瓣 D.雌蕊的子房
果皮 种子 果实
4 . 甘甜多滋的桃肉、西瓜子、葵花子分别是由下列哪
项发育而来的( )
A、子房、子房壁、胚珠 C
葵花籽
B、子房、胚珠、子房壁
种子
C、子房壁、胚珠、子房 D、胚珠、子房 、子房壁
花生米
《被子植物的一生》专题复习
二、种子的萌发
1.C 2.B 3.B 4.C 5.C 6.C 7.B 8.C 9.受精卵、子叶、温度、培养瓶底 部的水将种子完全浸没、②培养瓶 底部垫有无水的布
《被子植物的一生》专题复习
萌发
传粉,受精过程
《被子植物的一生》专题复习
花生种子的主要结构是由受精卵发育来的,其萌发所需的营
养物质由 子叶 提供,某生物兴趣小组为探究“环境条件对 会
花生种子萌发的影响”,设计了如下实验,请据表分析:
考
在
培养瓶 种 子 数 种子所处的环境(其他外界条件均适宜且相 线
编号 量
同)
①
10
培养瓶底部垫有浸湿的布 20℃
② 10 培养瓶底部无水
20℃
③
10
培养瓶底部有浸湿的布 0℃
1④.若选取1①0 和③进A 行对照实验,则实验的变2量0℃是 温度 ; 2.若探究“空气对花生种子萌发的影响”,表中A处的
细 胞
动,最终进入_胚__珠__内__部
④胚珠里的卵细胞和精子
结合形成_受__精__卵_。
《被子植物的一生》专题复习
《被子植物的一生》专题复习
果实和种果 皮
珠被 种皮 种子
受精卵 胚 胚珠
《被子植物的一生》专题复习
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
综合训练
1、在下列条件下,播种在土壤里的种子,可能萌发的是( ) A、种子的种皮和胚乳受到少许损伤 B、种子处于休眠状态 C、土壤的温度和湿度不适宜 D、土壤板结而缺乏空气 2、一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实,那么被咬去的结构是( ) A、雄蕊、雌蕊 B、花柄 C、花萼 D、花托、、 3、播种在水涝地里的种子很难萌发,是因为缺少种子萌发所需要的( ) A、水分 B、空气 C、适宜的温度 D、有生命力的胚 4、小明帮父母收获时,发现有些“玉米棒子”上只有很少的玉米粒子。 你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是( ) A、水分不足 B、光照不足 C、无机盐不足 D、传粉不足 5、菜豆种子贮存营养物质的结构是由什么发育而来的( ) A、卵细胞 B、受精卵 C、极核 D、受精极核 6. 小明在距地面一米的杨树干上作一个记号,10年后,再测量,则该记 号距地面的距离是( ) A. 大于一米 B. 小于一米 C. 等于一米 D. 无法测量 7.一粒小小的种子能萌发长成一棵参天大树的奥妙在于种子中存在 ( ) A.胚乳 B.胚 C.子叶 D.胚芽
的枝条
【变式2】植物可以进行无土栽培的原因是( B ) A、植物吸收的并不是土壤中的无机盐 B、植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无机盐 C、土壤与植物生长无关
D、土壤对植物仅仅起固定作用
花有哪些结构?
丙
8
11 9
10 12
6 5 4 3 2 1 花的结构
7
12、下表是探究种子萌发环境条件的实验结果,请根据表格的资料和你学习实践,分析回 答问题: 瓶号 种子所处的环境 A 不放水,置于温暖处 种子个数 1 种子的萌发情况 不萌发
B
C D
放少量水,置于温暖处
放少量水,置于冰箱保鲜层 放过量水,使种子淹没于水中,置于温暖处
8、在开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果 树减产,这主要是下列哪个环节受到影响( B ) A 开花 B 传粉 C 受精 D 结果 9、我国北方常在早春播种后,用塑料薄膜覆盖地面,通 常称为“地膜覆盖”。这样做对种子的影响是( A ) A 提高土壤温度,促进种子萌发 B 保护种子,避免被鸟类啄食 C 隔绝空气,防止种子萌发后被冻伤 D 塑料薄膜可以为种子的萌发提供养分 10、植物生长过程中会长出许多芽,这些芽可以发育成新 的枝条。这是因为( C ) A芽内的细胞可以生长 B芽内的细胞可以分裂 C芽内有分生组织 D芽内储存着很多营养
11、(2008黄冈)下图描述的是绿色植物——大豆的 一生,根据图示回答问题:
⑴ 图示①→②过程所需的环境条件有:适宜的温度 一定的水分 ______和充足的空气。 伸长区 ⑵ 大豆在生长过程中,根尖生长最快的部位是_ _。 传粉 受精 ⑶ 从④→⑤过程中必须经过___和____两个重 要的生理过程。 子房 ⑷ ⑤(果实)是由④中的____发育形成的。
(1)传粉:花粉从花药落到雌蕊柱头上的过 程,叫做传粉。 自花传粉 (2)方式 风媒花 (花粉小、多、轻盈) 异花传粉 虫媒花 (艳丽、香味、花蜜)
自花传粉
Hale Waihona Puke 异花传粉四、受精
柱头 花粉落到____上以后,在柱头上黏
液的刺激下萌发,长出花粉管。花粉管
子房 胚珠 穿过花柱,进入____,一直到达____。
花粉管中的两个精子 随着花粉管的伸长
胚珠 而向下移动,最终进入_____内部。一
个精子与卵细胞结合形成 受精卵;另一
个精子与两个极核结合,形成 受精极核 。
这种受精方式叫 双受精,是被子植物所
特有。
复习要点
2、植株的生长表现在 1、种子萌发需 要什么样的条件? 哪些方面? 植物生长 需要营养物质吗? 过程怎样?
3、花有哪些结构? 4、果实和种子是怎 经过哪些过程会发 样形成的? 育成果实?
种子萌发需要什么样的条件?
一定的水分 环境条件 种子萌发 的条件 (外因) 适宜的温度 充足的空气 胚是完整的、活的 自身条件 (内因) 储存时间短的
非休眠期的
思考:
将水稻种子播到25℃、湿润疏松的土 壤里,一段时间后,种子萌发了,而将大米 播种在同样的地里,也能萌发吗?
【典例1】 根据下列表格回答问题:
1号瓶 2号瓶 3号瓶 两张餐巾纸, 10粒种子, 加适量水, 拧紧瓶盖 冰箱 4号瓶 两张餐巾纸, 10粒种子, 加较多水, 拧紧瓶盖 橱柜 两张餐巾纸, 两张餐巾纸, 10粒种子, 处理方法 10粒种子, 加适量水, 拧紧瓶盖 拧紧瓶盖 橱柜 橱柜
实验结果
未萌发
萌发
未萌发
未萌发
1、表中有 3 组对照实验,分别是 1和2、 2和3、 2和4 水分、温度、空气 量分别是 。
。其变
2、2号瓶的作用是 对照作用 。 3、从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中,你能得出什么结论? 种子萌发需要适宜的温度 。 4、如果要探究种子萌发是否需要光,还需要设置5号瓶。5号瓶 应放置在 黑暗 的环境中,其他与 2 号瓶相同。
果实和种子是怎样形成的?
子房壁 珠被 受精极核 受精卵
果皮 种皮 胚乳 种 子 胚 果 实
这都是传粉不足 引起的
【典例3】当摘除了一朵花中的哪一部分后,这朵花就 肯定不会再发育成果实?( B ) A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣 D.花药 【变式3】人们常用“麻屋子、红帐子,里面住个白胖 子”的谜语猜花生,在植物的个体发育中,“白胖子 ”是由( )发育而来。 B A.珠被 B.受精卵 C.受精极核 D.子房壁
叶片出现紫红 色斑块 叶片发黄,尖 端焦枯
【典例2】有关植株的生长正确的是( D ) A 植株的生长是细胞数量增多,是细胞分裂的结果
B 植株的生长是细胞体积增大,是细胞生长的结果 C 植株的生长是植物体开花到形成果实和种子 D 植株的生长既包括植物根的伸长,又包括芽发育成新
植物生长需要营养物质吗?
水
营养物质
无机盐
有机物
植物生长需要无机盐
无机盐
功能
缺乏症
含氮的无机盐 促进细胞分裂和生长, 使枝叶繁茂 含磷的无机盐 促进幼苗发育和花的开放 使果实、种子提早成熟 含钾的无机盐 使茎杆健壮,促进淀粉的 合成与运输
叶片发黄,植 株瘦弱矮小
小草的一生很短暂,人 的一生也同样短暂,请同学 们珍惜生命、珍惜时光,发 奋学习!
一、花的基本结构
花药(有花粉,花粉中有精子)
雄蕊
主要结构
雌蕊
花丝
柱头 花柱 子房 子房壁 珠被 胚珠 两个极核
花瓣 其他结构 萼片 花托
卵细胞
二、花的类型
单性花 两性花
只有雄蕊的花叫 雄花;只有雌蕊 的花叫雌花。
花经过哪些过程会发育成果实?
1
1 1
萌发
不萌发 不萌发
(1)本实验中,共构建了____组对照实验?实验组是:_____对照组是:_____
(2)如果要探究种子萌发是否需要充足的氧气,应该选择 号瓶和 号瓶 进行对照实验。 (3)从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中,你能否得出什么结论? 。 (4)从1号瓶和2号瓶的对照实验结果中,你能否得出什么结论? 。 (5)指出本实验设计中的一处不足: 。 如果想进一步探究光对种子萌发的影响,在上述基础上,该如何设计探究方 案? 。 探究的结论可能是 ________________________。
根尖
成熟区
细胞体积增 大
细胞数目增加 D D C B A
C B A
枝条是由 芽 发育成的
幼叶 生长点 叶原基 芽原基 幼叶 芽轴 侧芽
顶芽
叶 茎
胚根 胚轴
根 茎、根相连部位
胚芽
茎和叶
子叶
胚乳
连线生活
人们吃的豆芽, 食用的白嫩部分主要 是由种子的哪一结构 发育的。( B )
A胚芽 C胚根
B胚轴 D子叶
植株的生长表现在哪些方面?
根的向下生长
植株的生长
茎的向上生长
【变式1】 将粒大饱满不在休眠期的甲、乙两组小麦种子
干燥肥沃 湿润贫瘠 分别在25℃ 温度下种在肥沃湿润和贫瘠湿润的两块
地中,两组种子萌发的情况是( C ) B A、甲先萌发 B、乙先萌发
C、同时萌发
D、不能确定
种子萌发的过程怎样?
13、右图是李伟同学设计的探究 种子萌发的外界条件实验。他任 意找了六粒菜豆种子,进行了如 图所示的操作。并将甲放在20℃ 左右的房间内,乙放在冰箱的冷 藏室内。请据图分析回答: ● (1)几天后,最有可能萌发的只有_________号种子,因为只 有它才具备种子萌发的所有外界条件 ____________________________________。假如它也未萌 发,请认真分析未萌发的原因是______________________。 ● (2)5号种子不能萌发的原因是_________。 ● (3)农民在适宜季节播种时,为使苗全苗壮,从种子自身条件 来看应采取的措施是__________________;从外界条件来看, 要保证___________________________