人教版七年级上古代诗歌四首练习题

人教版七年级上《古代诗歌四首》练习题

《古代诗歌四首》练习题1：

( 一) 观沧海

曹操

1. 这首诗选自，是组诗中的一章。这是曹操北伐乌桓胜利回师路过碣石山时所作。诗中借大海形象表达了诗人博大的胸怀和豪迈的气慨。

2. 诗中展现海岛生机勃发的诗句是。

3. 汉“乐府”是配乐诗，最后八字是配乐时加上的，其中“歌以咏志”揭示诗歌的特点。

4. 有人说，曹操的诗以慷慨悲壮见称，《观沧海》算得上“慷慨悲壮”吗?若算不上，请你试作概括( 最好也是四个字) ，并指出这首诗表现了曹操怎样的理想和抱负?

5. 填写。

(1) 诗中统领全篇的一个字是： ___________ 。

(2) 从写景的虚实上看，这首诗前八句写 ___________ 后四句写___________ 。

(3) 写大海无风时波浪的一句是 ___________ ，写大风大浪的一句是___________ 。

(4) (4) 最能表现作者博大胸襟的诗句是____________

6. 选择。

(1) “日月之行，若出其中”的意思是( )

A. 日月好像在沧海中运行

B. 日月好像从沧海中升起。

C. 日月好像从沧海中升起，最后又落人沧海。

D. 日月的行踪，都好像与沧海有关。

(2) 对全诗简析有误的一项是( )

A. 这是一首写景抒情诗，作者借景抒情，诗里洋溢着饱满的激情。

B. 全诗呈总分结构，分写的层次为：岛上的树木和百草，海上的秋风和洪波，天上的日月和星汉。

C. 诗人勾勒了大海的壮丽景象，表现了诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄。

D. 诗的开头和结尾遥相呼应，表达了诗人观沧海之后的深切感受

( 二) 钱塘湖春行白居易

1. 《钱塘湖春行》一诗，处处紧扣早春西湖的特征，描绘了西湖早春一片_______________________ 的迷人景色，

表现了诗人好游的性格，抒发了诗人之情。

2. 这首咏西湖的诗，形象地描绘了湖上蓬蓬勃勃的春意。作者绕湖而行，从到最后到，对沿途景物展开描写，描写中还选择最能体现春色的景物：、、、，从而突出

了环境和季节的特征。

3. 请试说说“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中“渐”和“才”有怎样的表达效果?

4. “最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”两句体现出诗人怎样的心境?

（三）天净沙秋思马致远

1. 这首曲中点明全篇主旨的一个词是：

2. 前三句写景抒情的突出特点是：

3. 展开想像的翅膀，将“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”改写成一段散文。

4. 本曲可分两层。在文中用“II”标出，并写出层意：

5. 全曲感情的基调是（）

A、依恋

B、悲伤

C、惆怅

D、痛苦

（四）次北固山下王湾

1. 诗题中的“次”是什么意思?

2. 请找出本诗的韵脚。

3. “潮平两岸阔，风正一帆悬”中哪几个字用得好，可以成为炼字的典范?请找出，并品味妙处。

4. “海日生残夜，江春入旧年”两句，写白日和黑夜的

交替以及新年和旧年的交替，由此你会联想到什么?

5. 这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句诗能表达这种情感?请写下来。

《古代诗歌四首》练习题2：

一、用原文回答：

1、曹操在《观沧海》中用，写出了大海的浩瀚无边与磅礴的气势。

2 、表达了王湾的思乡之情。

3 在白居易的《钱塘湖春行》中，最能表现春意的诗句是

4、马致远的《天净沙。秋思》中最能表达天涯游子心境的诗句是

5、《次北固山下》诗中的千古名句是

二、阅读《钱塘湖春行》，回答：1、这首诗描写了西湖的明媚风光，抒发了诗人的感情。

2 、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥是诗人所见的景象，请说说这样的景象会给人们怎样的感觉?

3、这首诗描写的是哪个季节的景色?诗中哪些字暗示了季节?

4、诗中最爱湖东行不足一句表达了诗人怎样的思想感情?

5、你喜欢诗中的哪些诗句?请你从中选出一句，做一点赏析。三、阅读《天净沙。秋思》，回答：

1、一切景语皆情语。全诗通过丰富的意象，渲染了的气氛，抒发了诗人极其的情绪。

2、小桥流水人家是令人神往的一幅美景，它被穿插在诗中，起到怎样的作用?

3、小令描绘的景物带有鲜明的时令特征，如与秋、夕阳相照应的景物就有、。

4、写出两句连贯的，且有“夕阳西下，断肠人在天涯” 这种含义的诗句。

四、阅读《次北固山下》回答：

1、“风正一帆悬”以一帆悬之小景，写出了之大景的神韵，为后人所称道。

2、最后两句表现了作者的思想感情?

3、海日生残夜，江春入旧年历来得到人们的好评，请自选一个角度，作简要赏析。。