小学2019秋季学校工作计划
小学2019年秋季学校工作计划
小学2019年秋季学校工作计划一、指导思想我校的教育工作要以十九大会议精神为指导,以实现“双高普九”“十配套”为重点,扎实推进课程改革,全面推进素质教育,努力提高教育质量,为把学校办成一所教育教学质量一流、富有鲜明个性、充满生机和活力的学校而努力。
为全面建设小康社会作出贡献。
二、工作目标1.加大教研力度,确保“课改”工作上新台阶促进教育质量全面提高。
2.围绕“双高普九”完善各项数据、表册卡。
3.抓特色、出精品,上台阶。
抓住少先队工作特色、队改与课改相结合,促进少先队工作的持续发展。
在教育科研方面、常规管理方面、德育工作方面、教育质量方面出精品,上台阶。
4、本学期争创“十配套”达标,争创教研先进单位;加大教育投入,优化教学设备,美化绿化校园环境。
塑造后埔小学新形象。
三、主要工作及措施、以教育科研为先导,促进教育质量全面提高要注重教研工作实效。
一是要明确教育科研的目标。
要明确学校市级课题研究的目标和内容,针对学校的特点,建立与教师实际工作密切相关的子课题,切实增强教育科研的针对性;切实开展教学方法、学习方法的大讨论、大研究、大实验。
二是要提高教师教育科研的能力和水平。
要通过专题研讨、读书活动等形式,加强对教师进行教科研工作的指导和培训。
三是要立足学校实际开展有针对性、有实效性的教育科研活动。
在全校形成浓厚的教研氛围,并通过教育科研,促使教师转化教育观念,优化教育方法和过程,提高教育质量和效益,迈进镇教研先进行列。
要向教科要效益。
要通过开展教育科研,切实提高教育质量。
一是要不折不扣完成教育质量的各项指标。
努力提高学生全科及格率及优秀率达。
二是要加强体、艺、劳技教育。
加强体育与健康教育。
科学、规范地组织实施课内外教学活动,学校球队及田径队要训练有素;加强艺术教育(音乐、美术)提高学生的艺术素养。
加强劳技教育。
要根据学校现有资源,创造性地开展劳技教育;要利用丰富的社区资源,有计划地开展丰富多彩的综合社会实践活动,提高学生的实践能力。
第三小学2019年秋季学校工作计划
第三小学2019年秋季学校工作计划本学期,我校工作的总体思路是:坚持从实际出发,巩固课程改革中的成果,正视学校发展中存在的问题,查缺补漏,克难攻坚,规范管理,巩固提升,实现学校优质发展、和谐发展。
一、工作目标1.提高学校管理效能——坚持制度管理与人文管理相结合,常规管理与绩效管理相结合,过程管理与目标管理相结合,不让目标落空,不让责任缺,不让制度失语。
2.提高有效德育品质——让有效德育展示出“温馨、和谐、高效、亮丽”的魅力,培养“有责任”、“有担当”、“有大爱”的学生群体,提升办学品质,提升全体师生的幸福感。
3.提高高效课堂质量——让高效课堂名副其实,提高高效课堂的覆盖面,真正实现均衡优质高效的目标,让高效课堂在市县范围具有示范水平,教学质量稳中提升,继续保持县内教学质量“最优”名次。
4.提高师资队伍素质——以严格规范的管理构建和谐的教师团队,建立规范的岗位管理制度,教学管理制度,教学研究制度。
搭建平台、热诚服务、示范引领,不让一个教师掉队,培养“情智双馨”、“自尊自律”的师资队伍。
5.提高课程育人能力——坚持“德智体美一个都不能少”的管理理念,虚化一门课程就是昧着良心做事,规范课程管理,提高国家课程、校本课程的育人水平。
6.提高后勤管理水平——加强安全管理,构建平安校园;规范财务管理,构建节约型校园;加强功能部室管理,实现功能部室最优化。
7.提高家校共育效益——提高班级家委会的突出作用;重视家校沟通和家长再教育;发挥优秀家长的辐射作用;发挥好家长对学校的监督评价作用。
二、具体工作(一)校长室1.完善学校发展规划。
2.修订学校管理制度。
3.落实班子成员的工作职责。
4.完善教师的绩效管理。
5.负责高效课堂的过程服务,听课不低于50节。
6.全面完成校长“三个一”工作任务。
7.统筹安排“均衡发展”迎验工作。
(二)德育处1.负责日常常规管理,保障有序的学校秩序。
2.负责班主任的管理及培训工作。
3.落实督导月主题教育活动(爱心教育、环境教育、劳动教育、礼仪教育、阅读教育)。
2019年年秋季学期小学学校工作计划
2019年年秋季学期小学学校工作计划秋季学期小学学校工作计划篇一一、指导思想学校认真研究贯彻“xx大”对教育提出的一系列方针政策,紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校,让每一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求,进一步深化课程改革,推进素质教育,提高教育质量;努力改善办学条件,促进教育均衡发展;巩固和扩大过去的建设成果,提升学校硬件资源的开发和利用效益;大力加强教师队伍建设,提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理,又好又快地建设和谐校园。
二、工作目标1、努力改善办学条件,全面完成学校新校舍的落成。
2、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识,全面加强教学常规管理,切实提高教学质量。
3、完善各项规章制度,依章办事,依法治校,进一步规范管理行动。
4、加强教师队伍建设,营造和谐发展氛围,推进学校内涵建设。
三、主要措施1、坚持“以德立校”,建设文化和谐校园。
1、加强师德师风建设。
本学期,在广大教师认真执行“教师十不准”的基础上,积极倡导“创新、务实”作风,结合每两周进行一次的政治研究,从“我爱1 / 12我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开,分“研究、比较、报告、总结”四个阶段进行(学校将在学期末评选最佳爱心奖)。
在广大教师中建立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型,从而推动学校师德师风建设,提升教师的综合素养和群体形象,提升学生、家长和社会对学校的满意度。
通过发现教师在工作中显现出的闪光点,并予以强化与彰显,使所有的教师张扬各有所长的优势,形成互相研究、取长补短、共同进步的良好氛围。
2、建立常规管理新秩序。
“平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理新的建设要求,全体教职员工要切实建立“全员育人”,“全程育人”“全方位育人”的教诲理念,积极介入到学校常规管应当中。
工作计划-小学2019--2019年秋第一学期学校工作计划 精品
小学2019--2019年秋第一学期学校工作计划篇一:2019年秋村级小学学校工作计划平昌县得胜小学2019年秋季村校工作计划一、指导思想全面贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神,扎实推进义务教育均衡发展,紧紧围绕教育科技体育局2019年工作要点,用科学发展观统领学校工作全局。
坚持以教学质量为中心,为建设成“人文气息浓郁,校园环境优美,教育质量一流,办学特色鲜明”的农村小学而努力。
二、工作目标1强化办学理念,坚持以德立校、依法治校,质量强校。
培养学生具有良好的思想品质。
2努力提高教学水平。
围绕课堂教学,体现素质培养,完成德智双全,美劳兼顾的培养目标。
3更新教育观念,树立新型的教师观和学生观。
积极探索教育教学新方法,培养学生的创新精神和创造能力。
4质量目标:(1)学生行规合格率:95﹪,学生书写姿势正确率:30﹪,书本保存完好率:80﹪。
(2)数学、语文及格率一、二年级达95%,三、四年级达90%。
优秀率一、二年级85%,三、四年级为80%,。
(3)辍学率为零。
(4)课程落实率100﹪。
三、具体工作(一)德育工作1教师要树立爱岗敬业的精神,率先垂范。
2教师认真贯彻学习《新教师职业道德》,提高思想认识,强化道德观念。
3经常对学生进行思想道德教育,培养学生具有良好的思想品质。
利用晨会或周会组织学生学习《小学生守则》和《日常行为规范》,逐渐培养学生具有良好的行为习惯。
4教育学生学会树立保护环境的意志,注重校园清洁卫生,锻炼学生吃苦耐劳的精神,让学生经常参加校园清扫活动。
5以班主任为工作主线,抓好常规管理。
6村校主任(或值周教师)要认真填写各项管理制度表册备查。
(二)教学常规工作1做到按国家要求开齐开足课程,执行国家规定的作息时间,不挪课、占课和随意调课。
加强课堂教学的过程管理,落实培优辅差工作。
做好各个教学科目的教学、研究、考试、考核,使学生综合素质得到提高。
2任课教师要合理安排学科教学计划,认真备课。
小学2019年秋季学期学校工作计划
一、指导思想
深入贯彻落实党的十九大精神,紧紧围绕市教育局2019年工作要点,以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求,以“空谈误校,实干兴教”为抓手,不断优化办学条件,深入推进素质教育,全面提高教育质量,争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色,努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。
二、工作目标
1、实施有效管理,落实各项制度,提升学校办学水平。
2、聚焦有效教学,凸显学生主体,全面提高教学质量。
3、探索有效教育,注重习惯培养,促进学生全面发展。
4、建设平安校园,优化学校环境,营造和谐育人氛围。
5、开展丰富活动,提升艺体素质,打造健康快乐环境。
6、开展行风建设,端正教学态度,塑造良好行业形象。
三、主要工作及措施
(一)全面搭建培训平台,切实提高教师队伍素质
1、强化师德师风建设。
组织师德师风教育活动,加强教师职业道德建设。
制定教师管理新规,严禁教师从事各种形式的有偿家教,严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班,严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料,严禁教师体罚或变相体罚学生等。
2、搭建班主任培训平台。
强化班主任培训、管理,做到一月一次交流培训,采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略,为班主任的专业化建设提供交流平台。
继续实施班主任坐班制,深入班级,全方位管理班级事务。
(二)开展德育实践活动,形成活动育人特色
1、搭建德育工作平台。
加强德育课程建设,突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。
最新-九都第一小学2019年秋季学校工作计划 精品
九都第一小学2019年秋季学校工作计划本学期在继续贯彻执行《九都第一小学2019年学校工作计划》的基础上,依据《九都中心小学2019年秋季初等与学前教育工作计划补充修订》,结合我校实际情况,对本学期学校工作作出如下补充修订。
1、做好期初招生注册工作。
做好适龄儿童入学宣传发动工作,杜绝招收不及龄儿童就读一年级,严格执行小学不留级制度,确保新生2019年8月31日前出生的入学率达100;做好残疾儿童的筛查及入学工作,确保三类残疾儿童的入学率达95以上;尽量安排外来务工人员子女就近入学,确保外来务工人员子女就近入学率达100;报名时应做好学生信息的采集与核对;要尽可能了解和帮助家庭经济困难学生,确保不让一个学生因家庭经济困难而失学。
2、严格控制班生规模。
根据《小学管理规程》要求,结合《福建省小学学籍管理办法》的有关规定控制班生规模,每个教学班学生人数一般不超过45人,最多不得超过55人。
班生规模超大的要严格控制外来学生。
3、努力实施素质教育。
要通过多种渠道提升教师的素质教育观念,在师资紧缺的情况下,尽量聘请专职的代课教师,改变只重视语数学科,忽视非语数学科的现状,让学生学得开心。
重视德育工作,把每班的班队、劳动安排在同一时间上以便检查,确实发挥班队课的引领作用,提高德育的实效性。
4、不断规范学籍管理工作。
要严格按照全国学籍管理系统规定,办理转学手续,并及时登陆电子学籍网络进行录入。
与此同时,要在9月份继续做好3-12周岁儿童往外就读证明材料的统计和追缴工作,采取有效措施,做到责任到人,确保往外就读取证率达100。
5、完成期初工作计划制定。
依据本学期中心小学工作计划补充修订意见,结合学校实际情况认真修订学校工作计划、教研工作计划、德育工作计划、少先队工作计划、课题实验计划和学科教学计划。
所有计划均应于9月10前完成,并组织检评,中心小学于开学后第二周组织检评。
6、完成各种责任状签定工作。
学校要与各处室负责人、班主任签定安全工作责任状、收费工作责任状;各班主任要与学生家长签定安全工作责任状于学生报名时与家长签订,于9月3日交到教导处。
2019年秋季学校工作计划
卡森希望小学2019年秋季学校工作计划一、指导思想以草窝滩学区年2019年度工作要点为指导,坚持以质量求生存工作思路,以课堂为核心,提高教学质量;以加强思想建设为重点,促进校风、教风、学风上台阶;狠抓教学常规管理,强化教研教改工作;狠抓教学常规管理,充分发扬团队精神。
二、工作目标1、以德立校,让德育进一步改变我们校园。
建好每一个班级,教好每一名学生;校风、班风进一步优化,培养学生道德素养、良好习惯养成;强化安全管理和综合治理,校园安全零事故,积极创建平安、文明学校。
2、以质量提升为主线,狠抓教风、学风,全面提高教学质量。
坚持用科学高效的办法抓质量、扎实过硬的作风抓质量,全面提高学生的综合素质。
3、强化教师队伍思想建设,打造优秀团队。
以培养高尚、快乐、智慧、成功的教师为目标。
树立教师新形象。
4、大力推进校园文化建设,进一步彰显学校办学理念、办学特色。
让教师共同参与当好家;严格财务财产管理,建设节约型校园。
三、工作措施1、强化教师队伍建设,提高管理水平学校教师的政治素质、业务能力的高低直接关系到学校的办学质量和办学声誉。
本期,要求教师要多学习,加强个人修养,要识大体、顾大局,在大事上讲原则,小事上求谦让,以工作和事业为重。
廉洁奉公,勇挑重担,团结协作,开拓创新,铸就自身的人格魅力。
精通业务,教研领先,教学挂帅,不断提升自己的业务魅力。
倡导“做实才有效益,做细就是创新,做精才会赢”的工作作风,全体教师集中力量抓质量的活力。
力争做一个工作上的有心人,业务上的内行人,遵纪守法的带头人。
我们的教师要努力做到:一讲“人本”。
学校中的一切都是为了学生和教师,要有人文关怀,我们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”,饱含着“情”。
二讲秩序。
学校各项工作,要做到大而不乱,按部就班,张驰有度,收放自如,就必须要讲秩序。
秩序就是纪律,秩序就是规范,就是有令必行,令行禁止。
三讲责任。
我们要把“学校发展,人人有责”细化为“学校发展,我的责任;学生发展,我的责任;自我发展,我的责任”。
2019年秋季学期学校工作计划3篇
1.2019年秋季学期学校工作计划2.秋季学期学校工作计划3.秋季学期学校教研工作计划【第一篇】小学XX年秋季学期学校工作计划范文本学期,我校以“以人为本,和谐发展”的办学理念引领学校各项事业的发展,营造“幸福教师,快乐学生,和谐校园”的育人氛围,走内涵发展之路,力争取得新突破。
一、坚持“以人为本”,切实提高团队效能(一)进行岗位设置与人员分工。
按年龄、学科、职称结构配齐教师队伍,选拔优秀骨干教师充实行政队伍。
充分考虑每一个教师的个人优势与特长,把最合适的人放到最适合的岗位上,让各类人才各得其所,各尽其能,各献其功,让38人的“最佳组合”实现管理效益最大化。
(二)修订、完善《西安小学管理手册》。
继续推行规范化、精细化管理,营造和谐奋进的工作氛围。
(三)协助校董会进行新一轮换届工作。
以此为契机,密切村校联系,筹集建校资金,筹备成立奖教奖学基金会。
二、坚持“以德立校”,创建文明和谐校园(一)强化师德建设师德是教师的灵魂,我们要组织全体教师践行《中小学教师职业道德规范》,开展向全国“最美乡村教师”学习主题师德教育活动,树立本校师德典型(晋江市、安海镇“我最喜爱的老师”获得者—龚鸿容老师、艾启旺老师、尤美丽老师,晋江市优秀班主任—颜红丽老师、颜瑞治老师等)。
让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。
进一步做好对外来务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作,构建和谐的师生关系。
杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。
(二)强化学生常规管理1.抓细节管理。
将开学第一个月定为“行为规范养成教育月”,制定具体工作方案,强化班级管理,提高学生自我管理、自我教育的能力,结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,以养成性教育为主线,培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新,争当“新时期好少年”。
2.抓文化建设。
学校教学楼、综合楼重建工程、校园改造工程已完工并投入使用。
我们将以此为新的起点,提练学校文化,重新规划校园文化建设体系,打造具有鲜明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观。
赞贤小学2019年秋季学校工作计划
赞贤小学2019年秋季学校工作计划一、指导思想:以解决学校存在的突出问题为重点,以建设高品质学校为目标,坚持“诚信办学、原则办事,赢在坚持,重在落实”的基本准则,全面提升六优(优越条件、优秀师资、优质管理、优良校风、优雅环境、优异成绩)三满意创建(家长满意、社会满意、上级满意)水平。
二、目标任务:(一)推进有效德育。
1、抓好“月习一德”工作。
本学期我校的五个德育主题教育是:习惯教育、礼仪教育、规范教育、美德教育、网络教育。
每一主题教育要落实好“三个一”工作:即一份高指导性的实施方案;一次高规格的升旗演讲;一堂高质量的主题班会。
2、做实“日行一善”教育。
引导和要求学生每天做一件好事,“今天我做好事了吗”要成为每一个学生的反思,师生交流的话题。
高年级每人都要有“日行一善”日记本,各班级要召开主题班会,期末进行“美德少年”评选。
3、用好“合作小组捆绑式评价”。
召开合作小组捆绑式评价培训会和研讨交流会。
各班级根据学生的实际情况,自行制定易于操作,激励性强的具体细则,充分利用班级“积星评价”的激励功能,切实提高教育的有效性。
4、探索学生主管理模式。
学校实行值月学生每周一次的真实反馈制度;两放学由指定学生负责路队整理,随时点评各班的表现情况;各班级试行值日班长制度,保证每一学生有做班干部的机会。
5、珍惜好、发展好校本课程。
充分应用丰富的美德课程资源,实现美德课堂资源库使用的最大化和最优化,每一年级要形成具体的课时内容安排目录,最低开课次数为15次;成立“家长讲堂”义务教育团,本学期开课为每一班级3次。
6、提高升旗教育效益。
把升旗仪式作为大德育课程来建设,规范升旗仪式,创新升旗形式,提高教育的有效性。
个人单独演讲不再是唯一形式,可通过个体演讲,集体诵读、宣誓、表演、批评与自我批评等不拘一格的教育方式。
7、加强班主任管理。
德育处要加强班主任队伍的培训、检查、督导、评价工作,落实好每学期德育“三查两会一测评”工作;指导落实班级日常管理和主题班会的开展。
实验小学2019年秋季学校工作计划
实验小学2019年秋季学校工作计划一、指导思想以党的十九大精神及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以新课程改革为契机,进一步强化师德师风建设;创新学校管理,深化教学改革;落实因材施教,注重多元评价,全面提升学校办学水平。
二、工作目标根据市教育局有关工作部署,紧紧围绕“全面提升教学质量”及“平安校园创建”活动两大主题,以教学为中心,扎实有效开展课堂教学改革,切实抓好德育工作,深入推进素质教育,努力创建平安、和谐的校园秩序,促进学生全面、健康发展,推动学校办学水平迈上更高台阶。
(一)安全与综治工作全面完成与教育局签订的安全工作目标管理责任状的各项工作任务,强化制度建设,提高安全工作的管理水平,落实安全工作“一岗三责”制。
认真贯彻预防为主的方针,切实采取各种有效的防范措施,强化内部防范安全工作。
注重五个防范即设施防范、管理防范、宣传防范、教育防范、保险防范。
采取有力措施,坚决杜绝重大突发安全责任事故的发生,确保师生安全。
加强培训工作,提高管理水平;加强隐患排查,消除安全事故;加强宣传工作力度,营造良好的安全氛围。
做好校车的管理工作,确保学生的乘车安全,配合有关部门清理整顿校园周边治安环境,维护学校正常的教育教学秩序。
(二)德育工作1、狠抓教师职业道德建设,着力塑造实小教师形象严格遵守教师职业道德建设的有关规定,组织教师认真学习教师职业道德建设有关材料,通过学习,提高认识,进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感,大力加强教师职业道德建设。
在依法治校的前提下,将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采取切实措施,大力提高教师职业道德素质。
组织教师定期学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规,树立正确的教育观、价值观、人生观,形成良好的校风与教风。
对教师队伍的管理,以人性化管理为主、以制度化管理为辅,制度化管理与人性化管理相结合。
把“以人为本”的思想渗透到教师队伍的建设与管理中去,充分地调动教师的工作积极性,使得教师更加爱岗敬业、乐于奉献。
小学2019年秋季学期学校工作计划范文【精品】
【第一篇】小学XX年秋季学期学校工作计划范文本学期,我校以“以人为本,和谐发展”的办学理念引领学校各项事业的发展,营造“幸福教师,快乐学生,和谐校园”的育人氛围,走内涵发展之路,力争取得新突破。
一、坚持“以人为本”,切实提高团队效能(一)进行岗位设置与人员分工。
按年龄、学科、职称结构配齐教师队伍,选拔优秀骨干教师充实行政队伍。
充分考虑每一个教师的个人优势与特长,把最合适的人放到最适合的岗位上,让各类人才各得其所,各尽其能,各献其功,让38人的“最佳组合”实现管理效益最大化。
(二)修订、完善《西安小学管理手册》。
继续推行规范化、精细化管理,营造和谐奋进的工作氛围。
(三)协助校董会进行新一轮换届工作。
以此为契机,密切村校联系,筹集建校资金,筹备成立奖教奖学基金会。
二、坚持“以德立校”,创建文明和谐校园(一)强化师德建设师德是教师的灵魂,我们要组织全体教师践行《中小学教师职业道德规范》,开展向全国“最美乡村教师”学习主题师德教育活动,树立本校师德典型(晋江市、安海镇“我最喜爱的老师”获得者—龚鸿容老师、艾启旺老师、尤美丽老师,晋江市优秀班主任—颜红丽老师、颜瑞治老师等)。
让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。
进一步做好对外来务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作,构建和谐的师生关系。
杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。
(二)强化学生常规管理1.抓细节管理。
将开学第一个月定为“行为规范养成教育月”,制定具体工作方案,强化班级管理,提高学生自我管理、自我教育的能力,结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,以养成性教育为主线,培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新,争当“新时期好少年”。
2.抓文化建设。
学校教学楼、综合楼重建工程、校园改造工程已完工并投入使用。
我们将以此为新的起点,提练学校文化,重新规划校园文化建设体系,打造具有鲜明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观。
2019年秋季小学教学工作计划
2019 年秋季小学教学工作计划一、指导思想本学期,我校工作要坚持以科学发展观为指导,继续遵循现代教育理念,认真按照镇中心学校的安排部署,以学生发展为宗旨,以队伍建设为抓手,以教育科研为动力,以办人民满意教育为目标,不断改进教育教学工作,努力创新办学体制机制。
坚持常规工作抓规步细化过程管理,不断促进学校和谐持续发展,提升内涵品质,不断提高教育教学质量。
二、工作目标1 、学校管理:严格执行学校管理规步建立和完善学校管理机制,推行规步深入,开展第二课堂活动,丰富学生的课余文化生活,培养学生全面发展。
4 、教育科研:大力推动课堂教学改革; 让教师积极参与课题研究,提高教师科研水平,努力形成全员科研的良好氛围。
5 、校园文化:强化校园文化建设,班级文化建设,形成书香校园的文化特色,开展丰富多彩的校园文化活动。
6 、办学特色:学校以“教研教改星级校”、“道德模步提升教师素质,工作中团结协作,同心同德,坚持不越位、不缺位,要补位的原则,要注意一切为了学生。
全体教师要通力合作,为创建特色校而努力工作。
2 、搭建平台,推动教师发展专业化(1) 广泛开展师德教育活动,规名教师都要树立以学生为本、教为学服务的现代主体教育思想,尊重每一位学生的人格,关心每一位学生的全面健康成长,关爱学生的心理健康,特别要厚爱学困生,做学生爱戴的好教师; 要尊重和理解每一位家长,赢得家长的理解与支持,做家长信赖的好老师。
(2) 学校将采取外出学习培训与校本培训相结合,理论学习培训与实践操作培训相结合,专家辅导讲座与自主学习探究相结合。
本期要认真配合做好县局以及镇中心学校安排的每次培训,不断提高教职工的业务素质。
组织开展好一月一次的校本培训活动,抓住课改实验中的疑难问题和教育教学中的热点问题及教育教学中的薄弱环节,进行实例探讨培训提高,并将邀请镇中心学校领导和学区长学校的优秀教师来校做报告。
以高素质、专业化为目标,通过分层培训、同伴互助、自我学习、外出进修等培训方式来促进教师的专业化发展。
小学2019年秋季学校工作计划
小学2019年秋季学校工作计划小学2019年秋季学校工作计划小学2019年秋季学校工作计划一、指导思想以“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路,以××局及学区的精神为指导牢固树立和全面落实科学发展观,重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三方面工作,使他们相辅相成,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,真正办一所群众满意的优秀学校。
二、工作目标1、实施师表形象工程,继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神,努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。
学年末拟评选2-3名师德标兵。
2、加强校本教研,发挥中心教研组的指导和骨干教师的引领作用,促进教师业务水平的再提高。
3、开展德育教育活动,陶冶学生情操,ji发学习兴趣。
结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌,都会唱红歌,掀起爱国爱党的新高潮。
4、把安全工作放在首位,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的思想,加强师生的安全知识教育。
杜绝事故隐患,确保师生安全。
本学期拟搞应急演练和安全知识讲座各一次。
5、巩固幼教成果,使幼教工作上档次。
协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。
二是加强业务理论学习,增强读书学习的自觉性和主动性,把提高教师素质作为校本研训的重要内容。
号召每位教师读一本好书,写好心得体会。
通过网络等多种途径提高自身的文化素质。
三是加强教育理论的学习,因为没有教育理论作基石,教师的专业发展是走不远;如果不学习就缺乏应有的教育理论素养,教师就没有审视教育现象所需要的分析工具,教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西,只能从教育现象到教育现象,而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。
要求每位教师结合自己制定的学习计划写好学习笔记,学校将定期检查。
3.加强班主任培训工作。
学校最少每月进行一次培训活动把培训工作落到实处。
三、学校德育工作:1、在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话。
2019小学学校秋季工作计划
2019小学学校秋季工作计划计划形式,是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员,在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。
下面是小编给你分享的《小学学校秋季工作计划》,仅供大家查阅。
小学学校秋季工作计划一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大精神,坚持育人为本、规范办学,坚持质量立校、文化兴校、特色强校,促进学生健康成长,促进教师专业提升,促进教育事业和谐发展。
以“三课提质”为主题,以师生发展为主线,以特色文化为基础,牢牢把握改革、发展和创新这一强大动力,牢牢守望优质教育这一根本目标,全体老师精诚协作,砥砺奋进,努力创办优质教育,为培养全面个性人才奠定良好基础。
二、工作目标1.巩固深化义务教育均衡发展成果,落实“全面改薄”,改善基本办学条件。
2.以创先争优活动为载体,有计划推进“素质教育工作综合督导”、“晋江市书香校园”、“晋江市家长学校实验校”等创建工作,精细学校管理,突显办学特色,提升办学内涵。
3.以“三课提质”(课程、课堂、课题)为抓手,开齐上足“三级”课程,打造有效课堂,深化各级课题研究,全面提升教学质量。
4.以创建“福建省学校安全标准化提升工程三年行动”为载体,以“保障师生的人身安全和学校财产安全”为目标,强化安全制度与安全措施的落实,全面构建“学校、家庭、社会”三位一体的安络,确保学校安全发展。
三、工作重点1.强化师德师能建设,激发敬业爱生的正能量,争做家长满意教师。
3.强化学生文明礼仪、习惯养成教育,以德促智,促进学生全面发展。
4.强化家校安全互动平台建设,齐抓共育保平安。
5.构建多彩校园文化,优化多元教育内涵,提升学生素质教育水平。
6.深化课程理论建设,制定校本课程标准,完善“三级课程”评价体系。
7.创新“阳光体育”活动模式,提高学生身体素质。
8.扎实推进“十五校”校际联动模式,促进区域教育均衡发展。
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小学2019秋季学校工作计划计划是能够使事情变得有目的,有方向的进行下去的,而提前的准备好计划更是好的。
以下是由小编为大家整理的“小学2019秋季学校工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学2019秋季学校工作计划(一)1、坚定不移把德育工作放在首位要充分整合各种德育资源,自觉把学校德育工作抓在手头,摆在案头,挂在心头,积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。
德育工作中我们要唱响一个主旋律,即爱国主义教育,弘扬和培育学生的民族精神;要抓好一项基础工程,即养成教育,要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。
新学期少先队工作要进一步认真学习《小学生日常行为规范》,逐渐内化为素质,外化为行为,并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来,建立科学的学生思想道德行为成长轨道,综合考评制度。
同时,我们将要加强班集体建设研究,以舆论为导向,贴近学生、贴近生活、贴近实际,增强德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主动性和实效性。
2、坚持不懈抓好师德建设教育是心灵感召心灵的工作,是人格培养人格的事业。
建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。
每一位教师都要不断加强品德修养,完善人格,提升境界,为学生树立起良好的榜样,更好地影响教育学生。
要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则,争做“风趣幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。
本学期将继续评选学校师德标兵、优秀教师、优秀班主任、文明班集体,努力使广大教师真正成为学生正确思想的引导者,高尚情操的培育者,美好心灵的塑造者,优秀班集体的建设者。
3、深化德育活动活动坚持每周一次的升旗仪式,将爱国主义教育内容系列化,认真组织宣传,让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。
九月份,学校将九月分定为“行为规范养成教育月”,要求各班制定具体工作方案,强化班级管理,提高学生自我管理、自我教育的能力,结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,以养成性教育为主线,培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新,争当“新时期好少年”。
同时我们在全校学生中将开展一次“老师,您辛苦了”的有奖征文活动,十月份,开展以歌颂祖国为主题的系列活动,十一月份,我们将配合上级进行网络安全知识竞赛活动,十二月份,我们将继续开展诚信、感恩系列活动,元月份,举行全校一年一度的冬季运动会,在进行以上各种教育的同时,切实加强环保教育、生命安全教育、心理健康教育,培养学生良好的精神风貌。
4、把德育与课堂教学进行有机结合全校教师人人都是德育工作者,在教学中,有机渗透德育,探索新时期德育教育的新途径。
各科教师应根据自身的教学特点,自觉地在课堂教学中渗透思想品德教育,真正重视未成年人思想道德建设工作,形成系列化、整体化的德育教育网络。
要求每位教师在课堂渗透德育中创新“五有”,即渗透德育有意识、制订计划有安排、备课本上有体现、课堂教学有落实、下课之后有效果。
加强晨会、班会课的管理,学校定期组织主题班会研讨课、观摩课、示范课,形成合力共同创造研究班会、重视班会的良好氛围,创建德育科研群体。
5、发挥少先队、学生会的组织作用少先队学生会、活动是学校德育工作的主阵地。
少先队应根据自己的特点,通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动,活跃学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯,学会自我教育、自我管理,使队员得到全面发展。
6、建立学校、家庭、社会三结合教育体系加大社会参与学校德育的力度,逐步形成劳动、安全、法制、国防、心理健康、爱国主义及家庭教育等几个社会教育板块,协调学校、家庭、社会的三结合教育,从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。
在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时,定期对学校的一切设施进行安全检查,消除隐患,杜绝一切事故发生,确保师生安全。
切实加强心理健康教育,培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质,培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神,培养学生适应社会生活的能力。
7、开展主题教育活动本学期我们将开展“说好普通话圆梦你我他”推普活动,深化“中国梦”、“社会主义核心价值观”、“三爱三节”“做一个有道德的人”主题教育。
利用周一国旗下讲话和重大节日、纪念日开展主题教育活动;开展以“尊师”为主题的班队活动及“我们的节日”主题活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动、开展以“阳光少年”为主题的心理健康教育活动、开展以“经典诵读”为主题的读书征文活动,开展以“红歌大家唱”为主题的艺术教育活动,开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动,开展以写字,查字典,诗歌呤唱“等多种形式的语言文字活动,开展《开阳一小》小记者站活动、开展社会实践活动、组织田径运动队、篮球队、足球队训练等。
丰富学生的校内生活,培养学生多方面的兴趣,使孩子们在轻松的环境中陶冶情操,接受体验,增长才智。
小学2019秋季学校工作计划(二)一、深化队伍建设提升教师素养按照上级部署,不断推进师德师能百千万工程建设,争做勤勉敬业、师德高尚、乐于奉献的事业型教师。
1、扎实开展“两学一做”活动按照教育工委《“两学一做”学习教育实施方案》要求,用党的最新理论武装头脑、指导实践,教育引导党员严守政治纪律和规矩,在工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。
要带着问题学,针对问题改,持之以恒纠正“四风”。
领导干部要率先垂范,发挥“关键少数”的引领作用。
要将“两学一做”与提升教育系统党风、政风和行风建设水平有机结合,与学校党建工作和龙川学习节有机结合,做到两手抓、两促进。
要借助学习,增强党员干部的政治意识、宗旨意识、大局意识和担当意识。
认真落实“两个责任”和“一岗双职”,积极配合做好教育系统的廉政评估工作。
2、加强师德师风建设继续重申《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,组织教师集中学习“六条禁令”和“八不准”,保持对有偿补课等师德失范行为的高压态势。
严格加强教师的岗位管理,结合教师节庆展专项考评,增强学生礼仪意识、文明意识、节俭意识、卫生意识。
学期结束做好各个班级的百分考核工作,评选出文明班级和模范班级。
3、推进学校文化建设一方面要加强学校阵地建设,优化广播台的小记者队伍,广泛采集素材,精心制作,定期播音、播放节目。
认真规范开展升旗仪式,精心组织好国旗下讲话。
要做好一年级新生入队和大队委改选,并定期组织大队委活动,培养“三自”能力。
要扎实训练学校鼓号队,力争在新的鼓号队比赛中取得好成绩。
另一方面要强化班级阵地建设,细化“七角”要求,营造浓烈的文化教育氛围。
另外对照学校《文化建设纲要》及文化特质,坚持环境为基、以人为本、课程为魂,尊重规律,因校制宜,全员参与,慢养文化,使学校文化在物质、精神、制度和行为层面迈上新台阶,为质量时代的教育治理走向文化自觉奠定基础。
强化学校“三风一训”的宣讲,创设新的文化景点,注重经典传承,努力打造新的文化特色品牌。
4、扎实开展支部工作坚持“三会一课”制度,定期开展党支部活动,积极培养入党积极分子,做好党员与教师的联系工作和党员与贫困生的帮扶工作,努力打造思想过硬、业务过硬、作风过硬的党员队伍。
团支部也要积极开展岗位练兵和专业素质展示,不断加强支部的凝聚力和战斗力。
二、严格规范办学推进素质教育坚持规范办学、协调发展的导向,加快现代学校制度建设,完善学校章程修订审核备案工作。
深入实施素质教育,不断提升办学品位。
1、执行“五严”规定进一步端正办学思想,力倡开齐开足教好各类课程,不得随意增减课程和课时,不得随意调整课程难度和教学进度,不得组织学生参加未经教育主管部门批准的竞赛;。
认真督查“五严”和减负增效的落实情况,要在培养学生的实践能力和创新精神上采取新措施,落实新要求。
要巩固好有效教学达标定级的活动成果,正确处理好教学效果和教学时间的关系坚决摈弃题海战术和陈旧的课堂模式,杜绝无效教学行为,让五严规定落到实处。
2、精致教学管理通过精致管理,不断提升常态水平,积极面对“常规管理百校行”和“每周一校”“每周一访”等督查行动,强化教育教学“七认真”流程管理,细化质量动态分析与过程监控,认真组织参加义务教育学业质量监测、组织参加市小学生素质教育成果展示,要加强教导处规范化建设,加强班主任基本能力建设,组织开展好青年骨干教师的课堂教学展示活动,。
同时加强学生学习档案管理,加强个别化教育实践研究。
要凸显质量意识,在不违背“五严”的情况下,一手抓教学质量,一手抓课程改革,加强质量监控,优化教法学法,完善巡课、点课和评课制度,切实提高教师教和学生学的有效性。
抓细抓实考试管理,加强考试研究,把好命题质量关,提高检测的质量和效益;高质量地组织质量分析会。
要充分借助学校教学开放日、千名教师进万家等活动,引导、帮助家长更新理念,建立多样成才、人人成才观,让家长更多地关心孩子的身心健康、能力拓展和综合素质。
3、强化教育科研积极推进课程改革,聚焦课堂教学、校本教研和教科研文化等,以高效课堂、美妙课堂建设为目标,推进青年教师课堂教学达标考核。
鼓励教师开发校本特色课程,探索轻负优质的课堂教学模式。
改革教科研奖励制度,加强课题的立项、过程指导与成果推广工作,指导、带动课堂教学效益的整体提升。
要认真组织好教研活动,强化研究,认真抓好集体备课,要深化校本教研,加强校本教研制度建设,构建“行动·反思·研究·合作·成长”的教研组。
4、重视体卫艺工作一是牢固树立“健康第一”的理念,全面实施《国家学生体质健康标准》,严格按照国家课程上好体育课,积极实施体艺“2+1”工程和大课间活动,不断提升体艺“2+1”工程质态保证学生每天体育活动一小时,二要抓好学校卫生工作。
强化学校健康教育,严格执行《学校卫生工作条例》,积极防控流行疾病。
继续坚持重大疫情报告制度,配合卫生防疫部门,抓好流感高发时期的防控工作。
培养学生良好卫生习惯,控制学生近视率和肥胖率。
5、推进特色建设要巩固“百佳社团”建设成果,力争培植新的特色社团,加强学生特长培养。
要打造学校特色,按照“文化立校,内涵发展”的思路,根据“育人性、大面积、可持续、校本化、有成效”的要求,强化特色学校建设,不断提升办学品位。
要深化阅读工程建设,培养阅读习惯,激发阅读情趣,通过举办读书节、评比阅读之星、作家面对面等系列活动加以推进。
小学2019秋季学校工作计划(三)本学期,我校以“以人为本,和谐发展”的办学理念引领学校各项事业的发展,营造“幸福教师,快乐学生,和谐校园”的育人氛围,走内涵发展之路,力争取得新突破。
一、坚持“以人为本”,切实提高团队效能(一)进行岗位设置与人员分工。