三年级下册思考题(1)(可编辑优质文档)

第2步，根据2＋8=10，倒推出被除数的百位是2，十位是0。
第3步，根据余数2上的7和除数3，确定商的个位是9。
第4步，根据2＋7=9，倒推出7上的数字是9，也就是被除数的个位是9。
右边一题，解题步骤是：
第1步，确定商的百位只能是1，被除数的百位只能是5。
第2步，确定商的十位只能是0，从而确定被除数的十位可以填1～4中的任一个数，接着下面的两个□里也可以填1～4中的任一个数（视具体情况而定）。
1．梳理西方文学发展历史的基本体系，记忆其中主要思潮和流派。
一、百度文库古文学的“和谐”；
二、中古文学的“信仰”
三、文艺复兴文学——从人性到理性；
五、新古典主义——王权成为“上帝”；
六、启蒙文学的理性“上帝”
七、浪漫主义文学——从理性回归内心情感
八、现实主义文学——道德“上帝”能拯救人吗？
九、现代主义文学——非理性能够胜利吗？
右边题，我们可以运用列表思维，见下图：
被除数
商
商的末尾有0
14□
4□
×
240
80
√
242
80（余2）
√
34□
11□
×
44□
14□
×
540
180
√
541
180（余1）
√
542
180（余2）
√
64□
21□
×
74□
24□
×
840
280
√
841
280（余1）
√
842
280（余2）
√
94□
31□
×
综上所述，要使商的末尾有0，被除数的百位上可以填2、5或8，个位上可以填0、1或2。
4．简述古希腊三大悲剧家的主要戏剧成就。
古希腊产生过许多悲剧作家，其中以埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯最具有代表性。
1埃斯库罗斯：古希腊悲剧之父，是希腊悲剧形成时期的代表作家，生活在雅典民主制开始形成的时期。代表作品《被缚的普罗米修斯》和《俄瑞斯忒亚》。
2索福克勒斯：是雅典民主制盛极而衰时期的悲剧诗人，他把古希腊悲剧艺术的发展推向高峰，被誉为“悲剧艺术中的荷马”。《俄底浦斯王》和《安提戈涅》是其最杰出的作品。
③英国14世纪杰弗利·乔叟（1340？－1400），代表作《坎特伯雷故事集》；
埃德蒙·斯宾塞（1552－1599）：“诗人的诗人”，叙事长诗《仙后》，使十音节诗行在无韵诗中臻于完美；
“大学才子”：约翰·李利（1553－1606）、罗伯特·格林（1558－1592）、托马斯·基德（1558－1594）和克里斯托弗·马娄（1564－1593）；
（2）当被除数的十位上是0～1时，百位上可能是4；当被除数的十位上是5～9时，百位上可能是3。
（1）第14页思考题。
[思维解析]
运用尝试思维，做左边题时首先可以完成第一步：
即商的百位上是2，这样我们可以直接考虑被除数的十位上填哪些数字。根据题意和“余数比除数小”，很快得知□里可以填0～3中的任一个数。
（4）第21页思考题。
[思维解析]
此题运用时间思维，时间思维是对年、月、日、时、分、秒等进行思维的过程，需要学生牢固掌握相关概念。
水稻生长期的解法：
5月5日至31日
31－5＋1=27（天）
6月
30天
7月
31天
8月
31天
9月
30天
10月1日至16日
16天
生长期（合计）
165天
玉米生长期的解法：
6月12日至30日
2.三年级下册思考题（1）。
（1）第12页思考题。
[思维解析]
此题运用尝试思维。在左边的除法算式中，根据余数比除数小，可以推断商的十位可能是7或8。如果被除数的十位上是0～3，则商是7；如果被除数的十位上是4～9，则商是8。
在右边的除法算式中，我们可以运用局部思维，暂不去考虑商的个位和被除数的个位，把此题转化成下面的题目：
[思维优化]
（1）饲养场里有80只鸡。鸭的只数是鸡的 ，鹅的只数是鸭的 ，鹅有多少只？
（2）饲养场里有20只鸡。是鸭的只数的 ，鸭的只数又是鹅的 ，鹅有多少只？
[思维题解]
（1）80÷4=20（只）——鸭的只数 20÷2=10（只）——鹅的只数
（2）20×2=40（只）——鸭的只数 40×2=80（只）——鹅的只数
最有名的寓言：《伊索寓言》。
前6－前4初：“古典时期”
文学的主要成就：戏剧、散文和文艺理论。
代表诗人和作品：埃斯库罗斯《被束缚的普罗米修斯》索福克勒斯《阿狄浦斯王》
欧里庇德斯《美狄亚》阿里斯托芬《鸟》
前4末－公元2世纪：“希腊化时期”
文学的主要成就：新喜剧和田园诗。
新喜剧的抗鼎者为米南德，《恨世者》为其代表作。
（8）第67页思考题。
[思维解析]
此题运用分析思维，分析其因果关系。“爸爸的年龄是爷爷的 ”,也就是爷爷的年龄是爸爸的2倍。题目已经告诉我们爷爷今年72岁，那么爸爸的年龄是72÷2=36（岁）。“小明的年龄是爸爸的 ”，也就是爸爸的年龄是小明的4倍。刚才已求出爸爸的年龄是36岁，所以小明今年是36÷4=9（岁）。
（7）第52页思考题。
[思维解析]
首先要明确什么才是运费最少？小卡车运2吨要140元，相当于运1吨要70元。照这样计算，大卡车运3吨要210元，而现在只要200元，所以要尽可能多安排大卡车，而且装载车必须是满载的，这样才能使运费最少。此题运用画表思维，制作下面一张表格：
大卡车的辆数（3t）
5
4
3
2
1
十、后现代主义文学——“戈多”还会来吗？
2．简述古希腊文学的主要成就。（掌握）
公元前12－前8世纪：“英雄时代”，又称“荷马时代”。
文学的主要成就：神话，史诗。
代表作家：《荷马史诗》赫希尔德《工作与时日》、《神谱》
前8－前6世纪：大移民时代
文学的主要成就：抒情诗，寓言。
主要的抒情诗人有萨福，阿那克里翁，品达。其中萨福最有名，柏拉图称她为“第十位文艺女神”。
30－12＋1=19（天）
7月
31天
8月
31天
9月1日至28日
28天
生长期（合计）
109天
大豆生长期的解法：
6月5日至30日
30－5＋1=26（天）
7月
31天
8月
31天
9月
30天
10月1日至25日
25天
生长期（合计）
143天
[思维优化]
（1）从3月25日到7月7日共经过多少天？
（2）从1999年8月16日到2000年3月8日共经过多少天？
[思维优化]
（1）水果批发市场还要运出15吨苹果，条件不变，怎样安排车辆，用的运费最少？
（2）水果批发市场要运进17吨苹果，条件不变，怎样安排车辆，用的运费最少？
[思维题解]
（1）用5辆大卡车运运费最少，是200×5=1000（元）
（2）用5辆大卡车1辆小卡车运运费最少，是200×5＋140×1=1140（元）
[思维优化]
（1）要使商的中间有0，□里可以填几？
（2）要使商的末尾有0，两个□里分别可以填几？
[思维题解]
（1）□里可以填0或1。
（2）左边的□里可以填1、4或7，右边的□里可以填0。
（3）第16页思考题。
[思维解析]
左边一题运用尝试思维和倒推思维，解题步骤是：
第1步，根据商的十位上的6和除数3，确定被除数的百位与十位下是18。
3欧里庇德斯：与上述两位处于同一时代，但思想更具有民主性。《美狄亚》和《特洛伊妇女》是代表作。
5．悲剧《俄底浦斯王》如何体现了回溯、悬念、突转与发现等著名的戏剧技巧？
《俄底浦斯王》在结构上堪称希腊戏剧的典范，索福克勒斯因此获得“戏剧艺术中的荷马”之称。首先，采用了倒叙的手法，将俄底浦斯杀父娶母的事实留待到最后揭露，而寻找杀死老国王的凶手就成了剧情发展的推动力，不同人物的上场，逐渐将点滴往事一一披露，最后导致了剧情的突转。其次，善于利用和制造悬念。戏剧一开始就将寻找凶手的急迫性提了出来，但是直到最后，凶手才得到确认，这一悬念激发了观众急切的心情，也增加了戏剧冲突的紧张程度。而随着剧情的进展，为寻找和确认凶手，不同的证人被召来，新的悬念被带进戏剧中，也推动了戏剧冲突的发展。再次，巧妙运用“突转”和“发现”来增强悲剧效果。主人公由逆境转为顺境，又从顺境转为逆境，通过不断的突转，最后引出发现，将矛盾冲突推向高潮，也使悲剧气氛得到进一步的烘托和强化。
[思维题解]
（1）45×11=495 （2）97×11=1067
（6）第43页思考题。
[思维解析]
此题运用观察思维和空间思维，如果利用学具盒中的小正方体来摆出模型，则还要运用操作思维。根据左图的视图形状，不难发现从上到下四幅视图依次是从前、左、后、右四个方向来观察的，所以，正确答案是：
图中粗线部分指明了是哪个小朋友，这也是一个需要注意的地方。
诗人阿里奥斯托（1474－1533）和塔索（1544－1595）。
②法国“七星诗社”：龙沙（1524－1585）、杜贝莱（1522－1560）等。
弗朗索瓦·拉伯雷（1483？－1553）代表作《巨人传》，力量和智慧的巨人，征服自然、主宰人世的人间帝王。
蒙田（1533－1592）的《随笔集》，多了苍凉、宁静，欧洲近代散文的创始人。
[思维优化]
（1）分别说说从前、后、左和右四个面所看到的模型的形状是什么样的？
（2）下面这个图形，从哪些面看到的形状是相同的？这个模型是由几个相同的小正方体组成的？
[思维题解]
（1）前面： 后面：
左面： 右面：
（2）从左、右两面所看到的形状相同，从前后两面所看到的形状相同。由7个相同的小正方体组成。
0
小卡车的辆数(2t)
0
1
2
4
5
7
是否满载
×
×
√
×
√
×
安排大卡车的辆数从5辆到0辆，从表格中我们观察到，只有两种情况是满载的：大卡车3辆和小卡车2辆正好能运完，运费是3×200＋2×140=880（元）；大卡车1辆和小卡车5辆正好能运完，运费是1×200＋5×140=900（元）。比较的结果，用3辆大卡车和2辆小卡车运费用最少。
这时，根据“余数比除数小”，被除数可以是28～34中的任一个数，所以被除数的百位可能是2或3。当被除数十位上是8或9时，它的百位上是2；当被除数十位上是0～4时，它的百位上是3。
[思维优化]
（1）商的十位可能是几？（2）被除数的百位可能是几？
[思维题解]
（1）当被除数十位上是0～5时，商的十位可能是6；当被除数十位上是6～9时，商的十位可能是7。
3．为什么说阿喀琉斯的“愤怒”是《伊利亚特》的主题？
源自荷马史诗《伊利亚特》。《伊利亚特》以阿喀琉斯的愤怒为主题，以“怒而罢战”、“怒而参战”为主线，奠定了全诗的基础。希腊联军统帅阿伽门农无理夺走阿喀琉斯的一名女俘，引起了阿喀琉斯的愤怒，并退出战场，结果特洛伊人乘机进攻，希腊联军损失惨重。无奈之下，阿喀琉斯的朋友帕特洛克洛斯借来阿喀琉斯的铠甲上战场，结果被特洛伊战将赫克托耳杀死。阿喀琉斯再次愤怒不已，通失好友的他重新回到战场，扭转了战局，杀死了赫克托耳。阿喀琉斯的愤怒构成了史诗《伊利亚特》的结构中心，也很好地展示了人物的性格。
第3步，首先确定余数是0～4中的任一个数，再确定商的个位可以填2～9中的任一个数，从而确定被除数的个位可以填0～9中的任一个数，接着下面的两个□里也可以填0～9中的任一个数（视具体情况而定）。
[思维优化]
在□里填上合适的数字。
（1） （2）
[思维题解]
（1）270÷4=67……2
（2）被除数可以是412～439；商是103或104；余数可以是1～3。
乘数是11的巧算方法可以这样来表示：
积的规律可以概括为“两头一拉，中间相加”。在计算57×11时，因为5＋7=12，要向前一位进一，所以积的百位上是5＋1=6。
第2小题运用乘数是11的巧算思维，可以轻松求出：
16×11=176 23×11=253 37×11=407 48×11=528
[思维优化]
（1）45×11=？ （2）97×11=？
[思维题解]
（1）
3月25日至31日
31－25＋1=7（天）
4月
30天
5月
31天
6月
30天
7月1日至7日
7天
经过的总天数
105天
（2）
1999年8月16日至31日
31－16＋1=16（天）
1999年9月
30天
1999年10月
31天
1999年11月
30天
1999年12月
31天
2000年1月
31天
2000年2月
29天（闰月）
2000年3月1日至8日
8天
经过的总天数
206天
（5）第40页思考题。
[思维解析]
在四则混合运算的过程中，我们会发现很多可以简便计算的例子。如何正确而又迅速地解答这类题，就要用到巧算思维。这道题用到的是乘数是11的巧算思维，这种思维方法很早以前在《小学生数学报》上就讲到过了，由此看来多阅读有关数学的课外书籍可以学到不少知识。
6．如何理解但丁《神曲》的过渡性？（P47-P48，一段的内容）
7．文艺复兴时期文学的主要成就。
①意大利文艺复兴的发祥地：得天独厚的地理位置和文化渊源。
文坛“三杰”：但丁、彼特拉克和薄伽丘。
“文艺复兴之父”弗兰齐斯科·彼特拉克（1304－1374）十四行诗诗集《诗集》；
乔万尼·薄伽丘（1313－1375）最优秀的作品是《十日谈》；