冶金工程专业认知实习实验报告
冶金工程专业大学生实习报告3篇_1
冶金工程专业大学生实习报告3篇冶金工程专业大学生实习报告1为期两周的金工实习在金属的回响中落下了大幕，总的来说这次为期两周的实习活动是一次有趣且必将影响我今后的学习工作的重要的经验。
我想在将来的岁月里恐怕不会再有这样的机会，在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法;也恐怕难有这样的幸运去体验身边的每一样东西到底是如何制造出来的了。
“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。
它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识，了解了机械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和动手能力，而且加强了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践能力，培养了工程素质。
这是一次我们学习，锻炼的好机会!通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。
在工业生产中，安全要摆在第一位，是至关重要的!这是每个老师给我们的第一忠告。
在工业安全科目中，我们便被安排轮流去看一个实习安全方面的录像。
录像里详尽的播放了许多工种的实习要求和安全处理，像电焊气焊，热处理等。
看着那么复杂生于操作的机器还有许多因不按要求操作机器而发生的事故，我们都吓了一跳。
真是不看不知道，一看吓一跳!一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身安全事故。
在未发生安全事故前，许多人对安全教育不重视，认为太烦琐，太枯燥。
一旦发生了事故，事后诸葛亮就很多。
看完录像后，我们在车间里，听老师讲解有关工业安全方面的知识。
看着发下来的资料，我才明白工业安全的重要性，工业安全知识是工业高层管理人员和开发人员的必备知识，对于草拟或一个企业的安全条例，减少工业污染，防火防爆等方面来说是非常重要的知识，如果不掌握的话，不但会被人斥为无知，有时还会发生重大事故。
所以安全总是第一位的，我们深深牢记于心，做起事来认真，严肃。
我很庆幸我对它有了足够的重视，所以我安全的度过了实习的两周!一、实习目的了解各工种的作用及使用方法，锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，进一步巩固、深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与距离，为以后进一步走向社会打下坚实的基础。
关于冶金认识实习报告三篇
关于冶金认识实习报告三篇冶金认识实习报告篇1一、实习目的实习是将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。
通过铅冶炼工厂认知实习帮助建立较为全面的铅冶金感性认识。
把理论知识建立在实际中理解来达到加深理论理解,把实践解剖在理论中操作来提高实践的科学规范。
使理论与实践的完美结合来提高效率，增加效益。
也为以后的学习、工作提供宝贵的经验。
二、实习内容这次实习的内容主要是关于铅金属的冶炼。
关于铅金属，我们知道铅是最软的重金属，呈灰白色。
熔点低(327.4℃)、密度大(11.68g/cm3)、展性好、延性差。
对电和热的传导性能不好。
高温下易挥发。
铅在空气中表面能生成氧化铅膜，在潮湿和含有二氧化碳的空气中，表面生成碱式碳酸铅膜，这两种化合物，均能阻止铅的继续氧化。
铅是两性金属，既能生成铅酸盐，又能与盐酸、硫酸作用生成PbCl2和PbSO4的表面膜。
因其膜几乎不再溶解，而能起到阻止继续被腐蚀的钝化作用。
铅还具有吸收放射线的性能。
我们需要知道铅的这些性质才能找到比较合理的方法去生产，进而实现工厂化冶炼。
当下铅的主流冶炼方法有干法和湿法两种。
而这次实习的场地是一家湿法冶金技术精炼铅金属的工铅厂。
我们能够近距离的去了解铅冶炼的整个过程，而这种体验将会对我的终身起到影响。
下面是这次实习的点点滴滴。
此前我们已经有了解湿法冶炼的三大步是吸风烧结------鼓风炉------电解精炼。
而这只是归结起来的三个精简的词而已，真正的工艺流程比这个复杂的多，因为我们从它的生产顺序依次进行了学习。
第一流程来到的是备料车间，这儿有是各式各类含铅矿物的整备地点，铅锌矿石一般均需选矿富集为精矿使用。
根据铅锌矿石类型不同，选矿方法也不同。
一般硫化矿石多用浮选。
氧化矿石用浮选或重选与浮选联合选矿，或硫化焙烧后浮选，或重选后用硫酸处理再浮选。
对于含多金属的铅锌矿，常采用磁—浮、重—浮、重—磁—浮等联合选矿方法。
冶金实习报告优秀6篇
冶金实习报告优秀6篇炼铁实习报告篇一一、实习目的：透过这次对钢铁厂的认识实习，使我们对钢铁生产的主要设计和工艺流程，运输联系、工厂布局，钢铁冶金企业的车间组成和总图布置，铁路线路及站场，厂矿道路及汽车运输，机械化运输即装卸设备等，有比较全面的感性认识。
并对总图设计专业所涉及的范围和主要资料能有所了解，以便为以后的课程打下基础。
二、实习时间：20xx年6月4号至20xx年6月8号。
三、实习地点：新余钢铁集团有限公司第一炼钢厂。
四、企业概述：炼钢厂占地面积约16.2公顷，设计潜力年产300万吨，固定资产投资约10.7亿元。
厂房东侧紧临新钢公司中板厂、线材厂及厚板厂。
主要设备有：1座900吨混铁炉，2套铁水脱硫装置，3座100吨顶底复吹转炉，4座钢包精炼炉，2台板胚连铸机。
炼钢厂一期工程于20xx年5月份投产，二期工程于20xx年5月份投产具有铁水脱硫扒渣处理，转炉顶底复吹及钢包精炼等技术可为连铸带给高品质钢水。
连铸具有电磁搅拌，液面自动控制、二次动态控制、液压振动轻压下及结晶器在线调宽等新技术。
炼钢厂主要产品为连铸板坯和连铸方坯，规格有：2101400mm2板坯，250x(1400~2300)mm2板坯，一三0x一三0mm2方坯，已经生产了37个牌号的钢种，主要钢种有：焊条钢、拉丝钢、低合金钢、容器钢、锅炉钢、桥梁钢、硬线钢、碳系结构钢、及船板钢。
炼钢厂主要工序：五、实习资料：1、转炉炉前转炉炼钢是以铁水、废钢、铁合金为主要原料，不借助外加能源，靠铁液本身的物理热和铁液组分间化学反应产生热量而在转炉中完成炼钢过程。
转炉按耐火材料分为酸性和碱性，按气体吹入炉内的部位有顶吹、底吹和侧吹；按气体种类为分空气转炉和氧气转炉。
碱性氧气顶吹和顶底复吹转炉由于其生产速度快、产量大，单炉产量高、成本低、投资少，为目前使用最普遍的炼钢设备。
转炉主要用于生产碳钢、合金钢及铜和镍的冶炼。
工艺流程：氧气顶吹转炉炼钢设备工艺，如图4所示。
2023年冶金实习报告汇总五篇
2023年冶金实习报告汇总五篇冶金实习报告篇1转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结冶金技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在冶金技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。
同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。
通过这两个月的实习，并结合冶金技术岗位工作的实际情况，认真学习的冶金技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在冶金技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在冶金技术岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对冶金技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
根据冶金技术岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。
冶金实习报告14篇
冶金实习报告冶金实习报告14篇在学习、工作生活中，报告使用的频率越来越高，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的冶金实习报告，希望对大家有所帮助。
冶金实习报告1本人是**大学冶金工程专业的在校大学生，因为学校课程安排及自己的需要，经分学校安排我到*钢进行为期一周的参观学习。
我通过本次学习，开拓了视野，看到了*钢的先进设备，和先进的操作技术，课堂的理论知识，更增加了努力学习的决心。
从大的方面来看，整个钢厂就像是一部运转的庞大机器，每个工序，每个岗位，每位职工都有条不紊的做着自己的工作，没有一丝一毫的偏差。
因为每一个要求都不变的，所以每个职工和岗位都看不到慌乱，只能感到一切都在按照程序来运行。
此次*钢的学习给我印象最深的不是先进的设备，和复杂的工艺程序，而是*钢对于制度的严肃性和工人们一丝不苟的执行力。
在*钢的工作现场里没有什么监督工，也没有领导在现场盯着看，可是*钢的职工在工作时都是认真的完成自己的工作，没有因为其它别的原因而减少要求和降低标准。
真正的做到了生产以产品质量和安全为主。
*钢的增碳是靠碳粉来增碳的，每一炉都在出钢前期一次性加入，然后才加合金。
这样可以增加成分吸收的稳定性。
*钢的供氧制度，他们的氧枪工作压力相对较小，据他们的技术员介绍，*钢为了减少喷溅和烟尘而降低了氧压，所以*钢氧枪是欠压工作的。
*钢的温度相控制的非常好，因为他们是每一炉装铁时就把这一炉的铁水成分报到炉前，而且废钢的配比也相对合理，铁水成分能提前知道，可以通过计算加入量来控制温度，另外,*钢的钢包烘烤也相当好，钢包温度一般都达到了七八百度钢水降温很少，所以*钢的出钢温度比普通钢厂要低二三十度，这对炉龄和钢包使用寿命也很有好处理*钢的很多小的细节也给了我很大的感触，那就是从小见大，在好多的操作台上都有提示，小心操作，不要戴手套操作,防止水流到操作台上等等小提示.还有在现场好多地方都有标示此地方的照明或设备归谁管,如果有问题白天打什么电话,晚上打什么电话.在一些大型设备上还贴着此设备价值多少钱,操作时要注意.给人的感觉好像很人性化.通过学习我们能学到很多知识,也开扩了我们的眼界.知不足而奋起,在学习中我一定要加倍努力,为炼钢的发展打下坚实的基础!冶金实习报告2实习单位：学院：专业：年级：学生姓名：指导教师：实习时间：云锡公司、云锡铜业分公司、云锡铅业分公司冶金与能源工程学院冶金工程 20xx教务处制一、前言本次实习我们这组共60名同学，是由伍老师和王老师、田老师带队去个旧的云锡公司实习。
冶金工程认识实习报告
冶金工程认识实习报告一、实习背景冶金工程是一门关于金属材料的加工与利用的学问，是工程技术学科的重要分支之一、为了更好地了解和掌握冶金工程的理论知识和实际操作技能，我在冶金企业进行了为期一个月的实习。
本次实习的主要目的是了解该企业的生产流程，熟悉各种仪器设备的使用方法，并通过实际操作提高自己的动手能力和实际操作技术。
二、实习内容在实习期间，我主要参与了金属材料的生产和加工过程。
首先是对原材料的采购和检验工作，包括对金属材料的品质、成分、形状等进行检测和分析，以确保原材料的质量符合要求。
其次是生产过程的监控和控制，我学习了如何使用自动化设备和仪器，监测和调节生产过程中的参数，以保证产品的质量和产量的稳定。
最后是对成品的检验和质量控制，对产品进行物理化学分析，判断其成分和性能是否符合标准。
通过实际操作和实习指导的传授，我逐渐掌握了各种仪器设备的操作方法和检测技术，并加深了对冶金工程的理论知识的理解和应用。
三、实习收获通过这次实习，我对冶金工程有了更深入的了解和认识，对金属材料的加工和利用有了更清晰的认识。
首先，我了解到冶金工程是一门实践性很强的学科，并不是通过理论知识就可以掌握的，需要实际操作才能提高。
其次，我对冶金工程的生产流程、仪器设备使用和质量控制等方面有了更具体的认识，知道了每一个环节的重要性和影响因素。
通过实际操作，我提高了自己的动手能力和实际操作技术，学会了如何正确操作仪器设备，并对质量控制有了更深入的理解。
最后，我认识到冶金工程对环境保护的重要性，学会了如何合理使用能源和减少污染物的排放。
通过实习，我不仅提高了自己的专业素质和实际操作能力，也培养了团队合作和沟通能力，为以后的工作打下了良好的基础。
四、实习总结通过这次实习，我对冶金工程有了更为深入的认识，对金属材料的加工和利用有了更清晰的认识。
实习期间，我不仅学习了冶金工程的理论知识，也掌握了实际操作技能，并且通过实际操作加深了对冶金工程的理解和应用。
冶金专业实训报告（共五则范文）
冶金专业实训报告（共五则范文）第一篇：冶金专业实训报告一、目的与任务本次实习是在学生即将进行专业基础课和专业课学习之前，第一次到生产现场进行的认识性实践教学。
1、实习目的通过对冶金企业各主要分厂生产过程的参观，专业技术人员的现场讲课等方式，使学生对冶金（包括黑色冶金和有色冶金）生产的主要设备，生产工艺流程，安全技术等方面积累一定的感性知识，为后续课程的学习奠定实践基础。
并且通过本次实习，使学生树立起理论联系实际的学风，逐步培养分析问题和解决问题的能力。
2、实习任务（1）初步了解钢铁联合企业中与本专业相关部分的生产工艺流程，重点了解炼铁生产和炼钢生产的主要设备和工艺流程。
概括了解炼焦生产过程，耐火材料生产过程及钢材轧制过程的工艺流程及主要设备。
一般了解铸造工艺设备；（2）使学生对有色冶金行业有一个感性认识，了解铅冶炼、锌冶炼、铜冶炼、铝冶炼的工艺流程及主体设备的结构，了解火法及湿法冶炼的基本原理。
二、基本要求1、实训前应认真学习大纲要求的内容，借阅必要的参考资料，安排自己的实训计划；2、进入实习岗位后必须穿戴好劳保服，严格遵守工厂的安全操作规程和规章制度，从带队老师和现场工作人员的指挥，杜绝任何事故的发生；3、严格考勤和请假制度，实训期间原则上不允许请假，如遇特殊情况必须请假者，需按学校规定手续审批；4、进行力所能及的劳动，学习工人师傅的劳动态度与操作技术，增强劳动观念。
三、内容与进度安排（一）实习内容1、炼铁厂（1）高炉原料的组成，特点及冶炼前的准备、处理；（2）高炉供料系统的主要设备（贮矿槽、称量车、料车、斜桥、卷杨机等）；（3）高炉使用热风炉的意义及热风炉操作；（4）热风炉的结构；（5）炉前主要设备与工具；（6）出渣、出铁操作；（7）高炉煤气净化处理流程；（8）高炉值班室记录日报的填报内容；（9）高炉值班室计器仪表及微机的概括了解；（10）高炉生产安全技术。
2、炼钢厂（1）炼钢所用的铁水（来源、成份、要求）；（2）炼钢所用废钢（来源、块度、要求、配比）；（3）炼钢用合金材料（成份、要求、加入方法）；（4）造渣材料的种类、成份、作用（石灰、萤石、白云石、铁矿石等）；（5）炼钢用氧气（来源、压力、要求）；（6）出钢以后炉衬的损坏情况，炼钢补炉材料及补炉方法；（7）氧气顶吹转炉的炉型与构造；（8）氧枪的构造与升降装置；（9）转炉炼一炉钢的吹炼过程与火焰变化；（10）转炉供氧量与氧压以及吹炼过程枪位的变化；（11）电弧炉的炉型与构造；（12）电弧炉的供电系统、电极、电极把持器、电极升降装置；（13）电弧炉炉体倾动与开出装置；（14）电弧炉一炉钢的冶炼及各期操作要点；（15）炼钢造渣方法及炉渣好坏的判断；（16）炼钢温度的测定及高速测碳的方法；（17）合金材料的种类、加入顺序和方法；（18）出钢具备的条件及出钢操作。
冶金专业实习报告(精选多篇)
冶金专业实习报告(精选多篇)第一篇：冶金专业实习报告在这次实习期间到达了预定的目标，大量的会计专业知识与社会知识相结合，既牢固了专业知识，又学会了社会知识，对我们不久的就业很有救济。
通过这次练习，对出纳、会计等岗位有了一个深层次的了解。
我找到了本身专业知识的毛病，对好多基础性的知识不是很肯定，需要重新回顾、学习。
对会计岗位人员要求的耐心、过细有了确切的领会，对于自己浮躁的内心也必要调解，把心态整理好，对自己有正确的认识与评价才能清楚自己得当什么样的工作，明白本身必要高兴的偏向。
学会了人与人相同必要肯定的本领。
这次实习为我们步入社会奠下了底子，为我们就业找工作指明了偏向。
唐山钢铁股份有限公司是中国十大钢铁企业之一，为深圳证券交易所上市的蓝筹股。
公司地处“三大铁矿带”之一的冀东地域，已有63年的历史，是我国碱性转炉炼钢的发祥地，具有千万吨钢生产能力。
钢材产品为板、棒、线、型、管、带等6大类，共140多个品种、400多种规格。
唐钢1943年建厂，近年来坚持贯彻落实科学发展观，用先进技术改造提拔传统工艺设备，炼铁、炼钢、轧钢三大系统的装备实现了大型化、现代化，整体技术装备、产品结构全部处于海内先辈程度，部分装备到达国际先辈程度，通过鼎力大举调解产物布局，对标挖潜降本钱，搞好干净生产和循环经济，市场竞争能力明显进步，品牌产品赢得了市场的承认和用户的信任。
工作报告总结请访问http://钢轧厂是2020年2月6日由原一炼钢厂和热轧薄板厂组建的唐钢主体生产厂。
唐钢热轧薄板厂水处理自动控制体系接纳以太网布局，通过网络plc、一编程器和图形系统间传送数据，图形系统采用奔腾ig计算机作为硬件，其操作系统为windowsnt4.0，软件为cimplity5.5forwindowsnt，系统构成。
轧钢机生产线由1810轧线和1700轧线组成。
1700热轧制钢生产线是由唐钢依靠自身力量自主集成、自主技术建设的高程度热轧带钢生产线。
冶金认识实习报告2篇
冶金认识实习报告冶金认识实习报告精选2篇（一）实习报告一、实习单位：冶金公司二、实习时间：2020年8月1日至2020年8月31日三、实习内容：1. 学习冶金工艺流程：在实习期间，我通过参观、观察和实际操作，深入了解了冶金工艺流程。
我学习了矿石的处理、熔炼、提纯等过程，以及炉渣的处理和废气的处理方法等。
2. 参与实际操作：我有机会参与了一些冶金生产线的实际操作。
我学习了相关设备的使用方法，如熔炼炉、过滤机、离心机等，并参与了熔炼、提纯等过程中的操作。
3. 学习质量控制：在实习期间，我学习了冶金生产中的质量控制方法。
我了解了如何对煤样、矿石样、炉渣样等进行分析测试，以及如何通过调整工艺参数来控制产品的质量。
4. 学习安全生产：在实习期间，我重视安全生产，并学习了冶金生产中的安全操作规程和安全防护知识。
我参与了安全演习和安全培训，了解了安全事故的案例和预防措施。
四、实习收获：1. 扩展了专业知识：通过实习，我对冶金工艺流程有了更深入的了解，扩展了我的专业知识。
2. 锻炼了实际操作能力：参与实际操作锻炼了我的实际操作能力，提高了我的操作技能。
3. 提高了质量控制能力：学习了质量控制方法后，我能够更好地进行产品质量控制，提高产品的质量。
4. 增强了安全意识：通过参与安全演习和安全培训，我增强了对安全生产的重视，提高了我的安全意识。
五、实习总结：通过这段实习经历，我深刻体会到冶金工作的复杂性和重要性。
我也更加明确了自己的专业方向和目标，并为将来的职业发展奠定了坚实的基础。
在以后的学习和工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的专业水平。
冶金认识实习报告精选2篇（二）冶金认识实习报告实习单位：XXX冶金公司实习时间：20XX年XX月-20XX年XX月一、实习目的和背景本次实习是为了加深对冶金工业的了解，初步认识冶金工作的内容和流程，提高自己的实际操作能力和技术水平。
本次实习在XXX冶金公司进行，该公司是一家具有较高实力和较长历史的冶金企业，拥有先进的生产设备和丰富的生产经验。
冶金实习报告优秀4篇
冶金实习报告优秀4篇冶金实习报告篇一实习是每一个合格的大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下基础。
作为一名冶金专业的学生，选择市场营销对我来说是一种挑战。
一切从零开始，证明自己有在社会上生存下去的能力，为未来的事业打下坚实的基础。
一、实习目的本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。
一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。
对于我理论知识掌握不多来说是一个好的方面，我可以迅速的了解掌握理论知识，进而进行实践，现学现卖不失是种好方法，而且理论知识掌握的更深刻，实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用，因此要给予高度的重视。
通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。
作为一名外专业的实习生，我必须更多的时间和精力投入到工作中去，学习和掌握相关知识，实现实习的真正意义是对自己磨练或者说一次历练，因为当代社会是一个充满向往和残酷竞争的社会，每天都上演着没有硝烟的为争夺市场的战争。
因此我们要加大实习力度，培养自己的实际工作能力。
二、实习内容实习的内容主要是销售橱柜台面板材，学习公司的企业文化、销售技巧、团队协作精神等各方面的知识。
凭着对本公司产品的了解和与其它公司产品的对比，突出本公司产品的优点和公司的良好信誉，积极开拓客户源，向顾客推销产品，并尽量推销系列产品，完成公司分配的任务。
冶金专业生产实习报告(5篇)
冶金专业生产实习报告（5篇）冶金专业生产实习报告1经过这次实习和吕老师的精彩解说，我了解到了冶金竟然有那么多的学问。
以前只知道学这个专业不愁找不到工作，但却很累！除此之外就不知道什么了。
可是自实习参观之后，我才懂得冶金是一门学科，更是一门艺术，它需要我们坚强的意志和毅力，更需要我们吃苦的能力！一、实习目的：1、接触生产实践，了解生产工艺，熟悉专业内容，印证和加强在学校课堂所学知识，为后续专业课及毕业设计奠定基础，培养理论联系实践的学风。
2.深入工厂生活，虚心向工人、工程师学习，培养学生的群众观点，树立为祖国冶金工业现代化而努力工作、刻苦学习的思想。
3、掌握钢铁和铁合金生产工艺，掌握冶炼过程的定量过程(包括成分、数量、条件、指标等。
).4.熟悉工厂常用的机电设备、仪器和化工设备的规格和性能。
5、了解工厂的技术经济指标，生产管理概况。
6、对主要岗位生产技术问题进行研究分析，并提出自己的见解。
二、实习时间：20XX年9月10——20XX年9月21日三、实习地点：重庆市四川达州四、实习单位：重庆天泰铝业、达州钢铁（集团）五、实习内容：一、电炉炼钢工艺流程：装料——融化期——氧化期——还原1、装料：基本原料：废钢，返回料，增碳剂（电极粉，焦碳粉，生铁）装料前的炉料计算：装料前应先确定钢的用量，再计算各种炉料的装料量。
准确估算装料量不仅可以保证冶炼过程的顺利进行，还可以降低金属材料和原材料的消耗，合理利用返回的废钢，节约合金元素，缩短冶炼时间。
2、电炉炼钢的融化期，氧化期和还原期的特征如下：3、出钢操作：为确保钢的质量和安全操作，出钢前必须具备以下条件：1）钢的化学成分要进入规格范围，防止偏上，下限冒险出钢。
2)钢水脱氧良好，取出钢水倒入圆杯试样冷凝时无火花，凝固后试样表面收缩良好。
3）炉渣为流动性好的白渣，碱度合适。
4)钢水温度适宜，保证浇注顺利进行。
5）出钢口应畅通，出钢槽应平整清洁，炉盖要吹扫干净。
6)攻丝前，停止向电极送电，防止触电，并抬高电极，特别是3号电极。
关于冶金实习报告4篇
冶金实习报告关于冶金实习报告4篇在人们越来越注重自身素养的今天，报告使用的频率越来越高，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编收集整理的冶金实习报告4篇，希望能够帮助到大家。
冶金实习报告篇1重庆科技学院学生实习（实训）总结报告学院:冶金与材料工程学院专业班级:学生姓名:_ ___ ___ 学号:_ _实习(实训)地点:_ _________报告题目:______关于冶金工程专业的实习报告__________报告日期： 20xx 年 05 月 09 日指导教师评语:成绩（五级记分制）:指导教师（签字）:关于冶金工程专业的实习报告一．前言实习目的：通过实习培养学生理论联系实际的科学态度，实事求是的理想作风，调查研究的工作方法，独立发现问题、分析问题和解决问题的能力；通过深入了解实习对象——冶金企业，与冶金技术时间的零距离接触，促进学生加深所学的冶金技术理论、工艺与操作知识的理解，提高学生解决实际问题的能力。
具体要求：1．进企业前，学识和掌握本实习指导书的要求，制定个人实习计划。
2．通过参加实习劳动、现场观测、查阅资料、走访请教、听技术课等方式，广泛收集有关技术基础资料（生产工艺流程、技术操作方法、主要技术经济指标、设备结构性能及其运动状态、车间配置等）。
3．实习期间应查阅、研究下留资料：生产月报、计划报表、操作规程、技术卡片、岗位操作法、通用标准、技术检查资料、技术总结、厂内外研究工作报告、合理化建设、初步设计说明书等。
4．做好实习笔记。
记录通过各种方法所收集的资料与数据，如原材料成分与数量、产品成分与数量、主要技术经济指标、主体设备的结构机器主要尺寸等。
5．按实习要求，随时整理有关数据，能绘制成图表的就应绘制图表，便于资料整理收集。
6．实习期间，定期向老师汇报实习进展情况，以求得老师的及时指导。
7．严格遵守学校和企业规章制度，虚心学习，搞好团结。
8．在实习前，对实习学生进行实习动员。
冶金认识实习报告必备6篇
冶金认识实习报告必备6篇冶金认识实习报告1一、实习的目的和意义金工实习是金属工艺学课程的重要组成部分，金属工艺学是以生产实践和科学实验为基础，科学地总结了生产活动中的客观规律，并上升为理论。
金属工艺学是在长期生产实践中发展起来的，因此它是一门实践性很强的课程。
通过金工实习的教学，配合金属工艺学课程的学习，使学生初步的了解加工不同的工件所选取相应的工艺。
加工相同的零件可选取不同的工艺以及使用所需要的机床设备的操作技术。
本次实习的重点在于金属切削工艺，以及对切削加工的设备和使用方法的了解，另外在钳工实习方面侧重于钳工工作中所需用的各类工具。
成果是用所给材料结合各种工艺做出实验室专用实验桌。
二、实习内容1、钳工实习因为此次的实习成果是做团队做一个实验室的大铁桌，而以往的学长们则做的是一个锤子，或许这两个物件的工艺流程也不一样吧，指导老师对我们的讲解格外详细，最重要的是在安全方面的知识。
第一天老师首先把实习期间的安全问题以及操作注意事项给我们说了一下，接着把钳工实习所涉及的所有理论知识告诉了我们。
最后，我们就进行了简单的工具使用练习。
钳工实习所要用的工具有：大锉刀。
中锉刀。
小锉刀。
手锯。
钢尺。
游标卡尺。
垂直度测量仪。
由于在理论知识讲解过程中老师就详细的给我们讲了锉刀如何使用，手如何放置，身体如何站立，包括与工作台的距离。
角度等，还有手锯的如何使用，左右手放在什么位置，如何用力等知识，所以我们操作起来就觉得很省力。
很自在。
在钳工工作中，涉及到英制单位及于公制单位的换算：1英寸约等于25。
4毫米，1英尺为1英寸，1英寸为8英分，1英分为4角。
2、车工实习车加工所用的机器就是车床，所以，讲的理论主要内容就是车床各部分的使用。
由于是机器操作，所以，效率较高，工件加工需要时间很短。
所以，老师将大部分时间都放在了理论知识的讲解上。
车床由床身。
床头箱。
挂轮架。
进给箱。
光杠。
丝杠。
溜板箱。
方刀架。
卡盘。
尾座。
中心架。
跟刀架等组成。
冶金认识实习报告
关于冶金认识实习报告 4 篇转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关心和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结冶金技术岗位工作实习这段时间自己体味和心得：在冶金技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才干检验知识的实用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了不少的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。
同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。
通过这两个月的实习，并结合冶金技术岗位工作的实际情况，认真学习的冶金技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的艰难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
在冶金技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在冶金技术岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻觅原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对冶金技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
根据冶金技术岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难从大学校门跨入到冶金技术岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，彻底找不到方向。
冶金工程教学实践报告(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，冶金工业作为国民经济的重要支柱产业，对人才培养提出了更高的要求。
冶金工程专业作为一门实践性较强的学科，其教学实践环节对于提高学生的综合素质、培养创新能力和工程实践能力具有重要意义。
本文以某高校冶金工程专业为例，总结和分析冶金工程教学实践的经验与成果，为我国冶金工程专业教学实践提供参考。
二、冶金工程教学实践背景1. 国家政策支持近年来，我国政府高度重视冶金工业的发展，出台了一系列政策措施，如《钢铁产业发展政策》、《关于推进供给侧结构性改革、做好钢铁工业化解过剩产能工作的意见》等。
这些政策为冶金工程专业教学实践提供了良好的外部环境。
2. 企业需求驱动随着冶金工业的快速发展，企业对冶金工程专业人才的需求日益增长。
企业对人才培养的要求从过去的“重理论、轻实践”转变为“重实践、轻理论”，使得冶金工程专业教学实践成为人才培养的关键环节。
3. 教育教学改革近年来，我国高校教育改革不断深入，冶金工程专业教学改革也取得了一定的成果。
教学实践环节在人才培养中的地位日益凸显，实践教学体系逐步完善。
三、冶金工程教学实践内容1. 实验教学（1）基础实验：主要包括金属学、材料科学、物理化学、冶金学等基础实验，旨在培养学生的实验技能和科学素养。
（2）专业实验：主要包括冶金工艺、冶金设备、冶金分析等专业实验，旨在提高学生的专业实践能力。
2. 课程设计课程设计是冶金工程专业教学实践的重要环节，通过课程设计，使学生将所学理论知识应用于实际工程问题中，提高学生的创新能力和工程实践能力。
3. 毕业设计毕业设计是冶金工程专业教学实践的最后一个环节，通过毕业设计，使学生将所学知识系统化、综合化，培养学生的独立思考能力和解决问题的能力。
4. 企业实习企业实习是冶金工程专业教学实践的重要环节，通过在企业实习，使学生了解企业生产实际，提高学生的工程实践能力。
5. 学术交流举办学术讲座、研讨会等活动，邀请冶金行业专家、学者为学生传授前沿技术和实践经验，拓宽学生的视野。
冶金专业认识实习报告4篇
冶金专业认识实习报告冶金专业认识实习报告精选4篇（一）实习单位：XXX冶金有限公司实习时间：2021年7月1日-2021年7月31日实习地点：XXX冶金有限公司炼铁厂一、实习目的和意义本次实习旨在通过对冶金专业实践操作的参与，加深对冶金工艺流程的理解，提高实际操作能力，同时熟悉并掌握冶金行业的工作环境和专业知识。
二、实习内容1. 熟悉炼铁工艺流程：在实习初期，公司安排了相关的培训课程，向实习生介绍了炼铁工艺流程及相关设备，包括矿石的选矿、焙烧、还原、铁水的制备等过程。
2. 学习和参与实际操作：在熟悉工艺流程后，实习生开始参与实际操作，包括矿石的采样、检测、配料、铁矿石的还原过程等。
实习生在实际工作中学习到了一些冶金专业的实践技能，如设备操作、样品分析及检测等。
3. 质量控制和安全生产意识培养：公司非常重视质量控制和安全生产，实习生在操作过程中必须注意质量标准和安全操作规程，并严格遵守相关要求。
4. 了解冶金行业的环保要求：在实习期间，实习生还了解了冶金行业的环保要求，包括废气处理、废水处理和固体废弃物的处理等。
三、实习心得体会通过本次实习，我深刻体会到了冶金专业的实际操作和工作环境。
在实习过程中，我充分利用所学的理论知识，结合实际操作，不断提高自己的技能水平。
同时，我也感受到了冶金行业的艰辛和辛苦，并意识到了环保意识对于冶金行业的重要性。
四、实习中的问题和建议在实习过程中，我遇到了一些问题，比如对某些设备的操作不熟悉，对于一些工艺细节的了解不够深入等。
针对这些问题，我及时向师傅请教，并积极主动的进行学习和实践，逐渐提高了自己的实践操作能力。
针对实习中的一些问题，我建议公司可以加强实习生的培训，包括工艺流程和设备的详细介绍，以及实践操作中的注意事项和技巧等。
此外，公司还可以安排实习生参观其他冶金企业，扩宽他们的视野，了解更多的冶金工艺和设备。
五、总结通过这次实习，我不仅加深了对冶金专业理论知识的理解，熟悉了工艺流程和设备操作，还提高了实践操作能力和安全意识。
冶金专业实习报告8篇_3
冶金专业实习报告8篇冶金专业实习报告1毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在冶金工程专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习冶金工程专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。
我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为冶金工程专业公认的人才。
我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的冶金工程专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。
因此，我作为一名冶金工程专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。
一、实习目的及任务经过了大学四年冶金工程专业的理论进修，使我们冶金工程专业的基础知识有了根本掌握。
我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。
本次实习的目的及任务要求：1.1实习目的①为了将自己所学冶金工程专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。
通过冶金工程的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力。
②通过冶金工程专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。
冶金工程专业认识实习报告
冶金工程专业认识实习报告一、实习目的和意义作为一名冶金工程专业的学生，我深知理论知识的重要性，同时也清楚理论联系实际的重要性。
因此，我参加了为期两周的冶金工程专业认识实习，旨在通过实习了解和掌握冶金工程的基本工艺流程、设备操作以及安全生产等方面的知识，提高自己的实践能力和综合素质。
二、实习内容1. 实习单位简介本次实习单位为某冶金厂，该厂是一家集矿产开发、钢铁冶金、机械制造、建筑安装、房地产开发、耐火材料、建材、运输、商贸、进出口、工程设计、电子信息、环保、旅游为一体的企业集团。
拥有年产500万吨钢的综合生产能力。
2. 实习过程在实习期间，我先后参观了炼铁车间、炼钢车间、轧钢车间等主要生产车间，了解了冶金工程的基本工艺流程。
在参观过程中，我认真听讲、详细记录，并就一些疑问向现场工作人员请教。
此外，我还参与了部分设备的操作，学习了设备的安全操作规程。
3. 实习成果通过实习，我对冶金工程的基本工艺流程有了更加清晰的认识，掌握了部分设备的安全操作规程，提高了自己的实践能力。
同时，我也认识到了理论知识在实际工作中的重要性，明白了学以致用的重要性。
三、实习体会1. 理论联系实际通过实习，我深刻体会到理论知识与实际操作的紧密联系。
在实际操作过程中，理论知识能够指导我们正确、迅速地解决问题。
同时，实际操作也是对理论知识的一种检验，能够让我们更加深入地理解掌握知识。
2. 安全意识在实习过程中，我深刻体会到安全生产的重要性。
在实际操作中，要时刻保持警惕，遵守安全生产规程，确保自己和他人的生命安全。
3. 团队协作在实习过程中，我意识到团队协作的重要性。
只有大家齐心协力，才能保证生产的顺利进行。
此外，团队协作也能帮助我们更好地解决问题，提高工作效率。
四、总结通过本次实习，我对冶金工程专业的认识得到了加深，实践能力得到了提高。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，将所学知识与实际操作相结合，为我国冶金事业的发展贡献自己的力量。
冶金专业认识实习报告范文
千里之行，始于足下。
冶金专业认识实习报告范文【冶金专业实习报告】一、实习单位基本情况名称：XXX钢铁集团有限公司地址：XXX市XXX区XXX性质：国有企业规模：员工3000余人二、实习目的与任务作为冶金专业的学生，我的实习目的主要有以下几点：1. 掌握冶金专业相关理论知识在实际生产中的应用；2. 熟悉钢铁制造行业的工作流程和操作技术；3. 学习团队协作能力，提升工作组织和执行能力。
根据实习目的，我在实习期间的主要任务包括：1. 参观工厂的生产线，了解钢铁制造的工艺流程；2. 参与钢铁材料的化学分析和物理性能测试；3. 学习并使用冶金实验室的设备和仪器，进行冶金实验；4. 参与钢铁产品的质量控制和质量检测；5. 参与钢铁生产线的生产调度和设备维护。
三、实习过程及收获第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
1. 参观工厂生产线在实习的第一周，我参观了公司的主要生产线，包括高炉、炼钢厂、轧钢厂等。
通过参观，我了解到了钢铁制造的整个过程，包括原料的准备、熔炼、调质和轧制等。
在参观过程中，我还了解到了一些生产线上的常见问题和解决方法，对于今后的工作有了更深的认识。
2. 参与钢铁材料的化学分析和物理性能测试在实习的第二周，我开始参与钢铁材料的化学分析和物理性能测试工作。
通过参与实验，我学习了各种测试仪器的使用方法和操作流程，掌握了常见的钢铁材料的化学分析方法和物理性能测试方法。
在实验中，我还遇到了一些问题和挑战，但通过与老师和同事的交流，我逐渐解决了这些问题，对于实验操作的熟练度也有了明显的提高。
3. 使用冶金实验室设备和仪器进行冶金实验在实习的第三周，我开始使用冶金实验室的设备和仪器进行冶金实验。
通过实验，我学习了一些常见的冶金实验方法，例如冶金组织观察、金相分析和热处理等。
通过实验，我不仅掌握了冶金实验的基本操作技巧，还深入了解了一些冶金材料的性能和应用，对于冶金专业的知识有了更全面的认识。
4. 参与钢铁产品的质量控制和质量检测在实习的第四周，我参与了钢铁产品的质量控制和质量检测工作。
冶金认识实习报告
冶金认识实习报告关于冶金认识实习报告3篇随着社会不断地进步，报告的使用频率呈上升趋势，要注意报告在写作时具有一定的格式。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是店铺为大家收集的冶金认识实习报告3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
冶金认识实习报告篇1一、实习单位简介昆钢始建于1939年2月，总部位于春城昆明西南32公里的安宁市境内，占地面积约为10平方公里，是国家特大型工业企业和全国520户国有重点企业之一，云南省最大的钢铁联合生产基地，也是省内第一个销售收入突破100亿元的云南省属工业企业，范文之实习报告:冶金认识实习报告。
现具备年产550万吨钢的综合生产能力，是一个集钢铁冶金、矿产开发、机械制造、建筑安装、房地产开发、耐火材料、建材、运输、商贸、进出口、工程设计、电子信息、环保、旅游为一体的企业集团。
拥有高速线材、连轧棒材生产线、130m2烧结机、20xxm3高炉和双机架紧凑式炉卷轧机等先进装备。
主要产品有高速线材、螺纹钢、热轧板、冷轧板、镀锌彩涂板、铁合金和焦化产品等。
生产部门：炼铁厂，炼钢厂，棒材厂，线材厂，板带厂，物流中心，煤焦经营部，矿业开发部，销售分公司，物资采购。
生产设备：二、实习过程、收获总结8月28日上午指导老师做了实习动员，让我们观看了钢铁冶金录象，使我们对这一行业有了个简单了的认识。
现代化钢铁联合企业由以下生产环节组成：矿山→采矿→原料处理(烧结)→焦化→高炉炼铁→炼钢→轧钢;昆钢没有自己的矿山，所以只有原料处理(烧结)→焦化→高炉炼铁→炼钢→轧钢，这些流程。
8月31日，参观钢铁烧结厂和高炉炼铁厂1、原料厂公司现有占地面积为30. 8 万平方米的现代化大型综合原料场、有翻车机10 台、堆取料机8 台、皮带运输机142 台，年进料量为500 万吨，处理量为 550 万吨。
据工厂师傅说，昆钢的原料一半以上都是来自从澳大利亚、南非、巴西的进口，所以成本较高也是制约昆钢发展的一个重要因素。
我们参观的第一个厂就是原料厂，来到原料厂就看到一个庞大的机械设备在将整火车皮的原料倒入传送带，大大的节省了人力，也降低的空气污染，提高了工作效率。
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冶金工程专业认知实习实验报告冶金工程专业认知实习实验报告在经济发展迅速的今天，报告与我们的生活紧密相连，不同种类的报告具有不同的用途。
你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是小编精心整理的冶金工程专业认知实习实验报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
冶金工程专业认知实习实验报告1光阴似箭，转眼间临近毕业。
那时感觉理论这么简单，想必操作起来也并不难，但事实却并非如此。
一、实习的目的和意义金工实习是金属工艺学课程的重要组成部分，金属工艺学是以生产实践和科学实验为基础，科学地总结了生产活动中的客观规律，并上升为理论。
金属工艺学是在长期生产实践中发展起来的，所以它是一门实践性很强的课程。
经过金工实习的教学，配合金属工艺学课程的学习，使学生初步的了解加工不一样的工件所选取相应的工艺、加工相同的零件可选取不一样的工艺以及使用所需要的机床设备的操作技术。
本次实习的重点在于金属切削工艺，以及对切削加工的设备和使用方法的了解，另外在钳工实习方面侧重于钳工工作中所需用的各类工具。
成果是用所给材料结合各种工艺做出实验室专用实验桌。
二、实习资料1、钳工实习：因为此次的实习成果是做团队做一个实验室的大铁桌，而以往的学长们则做的是一个锤子，或许这两个物件的工艺流程也不一样吧，指导教师对我们的讲解格外详细，最重要的是在安全方面的知识。
第一天教师首先把实习期间的安全问题以及操作注意事项给我们说了一下，之后把钳工实习所涉及的所有理论知识告诉了我们。
最终，我们就进行了简单的工具使用练习。
钳工实习所要用的工具有：大锉刀、中锉刀、小锉刀、手锯、钢尺、游标卡尺、垂直度测量仪。
由于在理论知识讲解过程中教师就详细的给我们讲了锉刀如何使用，手如何放置，身体如何站立，包括与工作台的距离、角度等，还有手锯的如何使用，左右手放在什么位置，如何用力等知识，所以我们操作起来就觉得很省力、很自在。
在钳工工作中，涉及到英制单位及于公制单位的换算：1英寸约等于25。
4毫米，1英尺为12英寸，1英寸为8英分，1英分为4角。
2、车工实习：车加工所用的机器就是车床，所以，讲的理论主要资料就是车床各部分的使用。
由于是机器操作，所以，效率较高，工件加工需要时间很短。
所以，教师将大部分时间都放在了理论知识的讲解上。
车床由床身、床头箱、挂轮架、进给箱、光杠、丝杠、溜板箱、方刀架、卡盘、尾座、中心架、跟刀架等组成。
在讲到车刀时，教师将所有的车刀形状和名称告诉了我们。
车削加工一般选用高速工具钢和硬质合金钢，以下列举了几种不一样的，分别为45刀，90刀，尖刀，方刀，内孔刀，根据加工工件的要求不一样对__的使用不一样。
3、铣工实习：铣床的种类很多，有卧式铣床、立式铣床、工具铣床、龙门铣床、数控铣床，铣床的特点是—进行旋转运动，工件作水平或垂直直线运动。
铣床主要部件及附件的名称有床身、主轴、拉刀杆、横向工作台、纵向工作台、升降台、分度头、圆转盘、平口虎钳。
根据所加工零件要求不一，铣刀可分为立铣刀、三面刃铣刀、端铣刀、片铣刀、模数铣刀、和异型铣刀。
立铣刀主要用于开长方槽；开键槽。
分度头是利用蜗轮蜗杆变比原理，任何分度头定数均为40；分度板孔数选为所分等份的最小公倍数。
4、焊接实习：手工电弧焊设备主要是由弧焊变压器和弧焊整流器组成，电弧焊又分为涂料焊条焊、埋弧焊和气体保护焊等。
在焊接中使用的电弧焊机有三相，两相，单相输入；直流和交流两种输出。
焊接时电弧产生在工件和焊条间的温度可高达6000C以上，所以对身体和眼睛的保护工作很重要。
氧气焊是乙炔气和氧气分别经过管道输送到焊炬在焊咀咀进行混合燃烧，使工件焊接处熔化在一齐，也能够在焊缝处熔化铜，银等其它金属，使工件进行焊接。
氩弧焊是正负极之间产生高频，高频电弧燃烧金属。
氩气保护焊接金属不被氧化。
氩气是惰气中较多的，相比成本低一点，焊接时熔化的焊剂与母材熔合时，为防止超高温状态下熔剂被氧化，采用惰气（氩气）进行隔离空气，保护焊点，坚持化学成分，从而保护其机械性能。
三、实习总结短短两周的实习生活结束了，我们的蓝领之行也画上了一个圆满的句号，感激学校为我们供给这样的机会，同时更要深深感激我们的实习教师，从他们的言传身教中我们受益匪浅，从刚开始的什么都不懂，到此刻对一些机器有着深刻的认识，并掌握一些基本操作。
在我看来，金工实习是一门实践基础课，它对于培养我们的动手本事有很大的意义。
作为机械设计的一名学生，学好理论知识固然重要，但动手本事也是至关重要，此刻的很多大学生，异常平时不注重实践的同学，自我动手的机会少，动手的本事差，很难适应以后社会对全面人才的需求。
而金工实习课程为我们这些学生带来了实际锻炼的机会，让我们走出课堂，自我动手，亲身体验，这些对我们的帮忙是巨大的。
在实习期间，我先后参加了钳工，车工，铣工，焊接，从中我学到了很多宝贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增强自我的动手本事。
金工实习带给我们的，不仅仅是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是经过几项工种所要求我们锻炼的几种本事，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自我的情景去感悟、去反思，有所收获，使这次实习到达了他的真正目的。
冶金工程专业认知实习实验报告2为期一周的金工实习已经结束了，但我却受益一生。
虽然我们中的大多数人将来不会从事这些工作，甚至连接触它们的可能性都没有，但是金工实习给我们带来的那些经验与感想，却是对我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔价值连城的财富。
金工实习不仅仅打铁，将一块普通的铁打成另外一块普通的铁。
借金工实习这个机会，我们可以把平时理论学到的东西应用到实践中来，将一块没有任何生命力的铁打成一块蕴含着创造智慧和合作愉快的艺术品。
这里面有动手能力，艺术创造团队协作精神，吃苦耐劳精神等，不是简单的打铁蛮力。
金工实习的意义在于，非机电类专业学生通过实习，学习有关机械制造工艺的基础知识，提高的操作技能，为今后使用、维护机械设备打下一定的基础。
有些人认为文科类非机电专业学生金工实习，一点用处都没有，完全是在浪费学生的时间以及学校的资源。
持有这种反对意见的人认为文科的专业跟金工没有任何联系，金工对以后的就业没有任何帮助。
其实这些实用主义者只是看到表面现象，只知其一不知其二。
事物是普遍联系的，我们不能孤立、静止地看待问题，要用联系、发展的眼光看待问题。
虽然我们暂时不能专业的学生那样很快地把它应用到实际生产中去，快速产生利益。
但金工对学生的影响是一辈子的，是深沉久远的。
比如，作为一名汉语言文学专业的学生，即使你不从事机电方面的职业。
生活在现代社会里，你还是要跟制造业打交道，你还得对制造业有所了解。
假如你毕业后成为一名新闻工作者，接受任务去工厂采访，而你对工厂生产一无所知，即使你有再优美的文笔，写出来的东西必将空洞乏味，无血无肉。
相反，你因为大学有了金工实习这段特殊而又珍贵的实践经历，写这篇新闻稿，你一定会得心应手，游刃有余。
作为一名汉语言文学师范专业的学生，一周的金工实习，我感触颇深。
好像蝉经过一番挣扎之后的脱壳而后生。
我们每天都在学习理论知识，动手实践的机会很少，甚至没有。
学校提供这一次机会，让我可以近距离的接触了机器，了解工厂的流水线生产。
我们每天都在使用着机器生产或手工制造出来的产品，却不知道它是哪里来的，怎样来的。
很像小时候听的一则极具讽刺味道的故事：一个城里面长大的孩子问老师：“西瓜这么重，怎样才能爬到树上摘到？”。
在这个现代化社会里头，对于机械和制造业的了解的缺乏，就好像城里头那个孩子那样无知白痴，贻笑大方。
冶金工程专业认知实习实验报告3光阴似箭，转眼间临近毕业。
那时感觉理论这么简单，想必操作起来也并不难，但事实却并非如此。
当我来到工作岗位时，才发现理论与实践的结合并非易事。
于是，我在将理论知识学习之后，终于迈进了我们期望已久的“实战”中。
当我踏入工作岗位后，首先给我们讲的就是安全问题。
在现场如果忽视了安全问题就很容易发生公伤事故，当然承受痛苦的也是自己。
因此，我们每天上班集合时都会一起喊口号：“安全第一”。
为的就是要告诫我们自己不论做什么事都要三思而后行，更不要完全依靠自己的感觉和经验做事。
一、实习目的1、简单了解焊工的工作原理及其工作方式。
2、学会正确的焊接，并能正确使用一种焊接工件方式。
在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素质等方面都有了极大的收获。
从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会，在实习过程中，许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解，许多原来没有重视的方面也得到了巩固，更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了比较深的体会：一是由于是同组合作，所以在实习程中团队精神就尤为重要，首先要拟订准确的计划，分工明确，在工作过程中我们不但要做好自己的工作，还要考虑同组人的工作，尽量要为别人带来便利。
小组成员的合作很重要，小组的气氛很大程度上影响工作的进度。
二是在实习前一定要及时预习相关理论知识，在实习过程中要细心，避免由于方法错误而造成的错误和误差。
并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高工作的效率三是焊接过程中的计算必须要非常仔细，因为没一个小错误都可能导致整体的错误，误差的检验也是很重要的，一切数据都必须控制在可允许的范围内。
通过实习，让我学到了很多实实在在的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。
一项工作要完整的做完，有时单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
二、实习内容1、简介：焊接，就是用热能或者压力，或者两者同时使用，并且用或不用填充材料，将两个工件连接在一起的工作方法。
2、焊接种类：钎焊、氧—乙炔焊、CO2保护焊、氩弧焊、手工电弧焊。
3、安全操作：防触电：工作前要检查焊接机接地是否良好；检查焊钳电缆是否良好。
防弧光灼伤和烫伤：电弧光含有大量的紫外线和红外线以及强烈的可见光，可对眼睛和皮肤有刺激作用，焊接过的共建不要用手触摸，敲击焊渣时，要用力适当，注意方向。
4、防护用品：电焊面罩、皮手套、胶底鞋。
5、设备的安全：交流的弧焊机。
焊钳不要放在工体上或者工作台上，以免短路烧坏焊机。
工作中，如发现高热现象或焦臭味，立即停止工作，关掉电源。
6、工艺：引弧：接触法。
轻轻接触，迅速提起2—4mm；运条：把握好焊条角度，基本上垂直于工件，而向前进放行倾斜5—15度。
前进速度要缓慢，均匀且呈直线状；结尾段弧形，降温，在引弧。
三、基本知识交流电焊机和直流电焊机的大致结构及应用：（1）电焊条的规格、组成和作用；（2）手工电弧焊的工作原理、特点、种类及应用范围；（3）平焊的过程、引弧、运条稳弧的方法；（4）常见焊缝的缺陷及产生原因；（5）焊接安全技术。