八年级数学上册月考测试
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C
D
BA
A
B
A
B
C
D
第7
八年级上册月考试题测试
一、选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分)
1.如图,△ACB ≌△A′CB′,∠BCB′=30°,则∠ACA′的度数为( )
A . 第1题图 20°
B . 第3题图30°
C . 第4 35° 题
D . 图
40° 2判断两个直角三角形全等的方法不正确的 ( )
(A )两条直角边对应相等 (B )斜边和一锐角对应相等 (C )斜边和一条直角边对应相等 (D )两个锐角对应相等 3.如图,OC 是∠AOB 的平分线,
,则∠F=_____,FE=_______cm .
11.如图,∠A=30°,∠C′=60°,△ABC 与△A′B′C′关于直线对称,则△ABC 中的∠B= .
E C′
A
B C
D
第11题图第13题图第15题图
12.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,CD=4cm,则AB= cm.
13.如图64、400分别为所在正方形的面积,则图中字母所代表的正方形的面积是.14.若等腰三角形的一个角是,则其底角为。
15 如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=8,如果将该矩形沿对角线BD折叠,那么DE=
处折断,如图所示,测得树梢触地点B到树根C处的距离为4米,∠ABC约60°,∠BAC=30°树干AC垂直于地面,那么此树在未折断之前的高度为米
17如图所示,点为∠内一点,分别作出点关于、的对称点,,连接交于点,交于点,已知,则△的周长为_______
18.如图,等边△ABC的边长为1cm,D、E分别是AB、AC上的点,将△ADE沿直线DE折叠,点A落在点A′处,且点A′在△ABC外部,则阴影部分图形的周长为cm.
第16题图第18题图
19.如图:等边△ABC的边长为5,AD是BC边上的中线,M是AD上的动点,E是AC边上一点。若AE=2,EMCM的最小值为_______________.
三、解答题共45分
20(2222分)如图,在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形网格中,点A、B、C
在小正方形的顶点上
1 在图中画出与关于直线成轴对称的△A'B'C';
2 线段CC'被直线;
(3)△ABC的面积为_______________
C
B A
l
4 在直线上找一点P,使PBPC的长最短。
21.(3分)如图,已知AB=BC=4,∠ABC=0
90,动点P从点A开始沿AC边以每秒1个单位的速度运动,点P运动到点C即止。在备用图上画出△ABP成为等腰三角形所有的情况并注明腰和底(不用标数据),若备用图不够自己再画。
备用图1 备用图2 备用图3
22.(6分)如图,小明在完成数学作业时,遇到了这样一个问题,AB=CD,BC=AD,请说明:∠A=∠C的道理,小明动手测量了一下,发现∠A确实与∠C相等,但他不能说明其中的道理,你能帮助他说明这个道理吗试试看.
23(6分)一块地各边长如右图所示,且AB⊥BC,求这
块地面积
24(33分)如图,已知∠AEC=∠ADB=90°,
∠C=∠B,CE=BD=3,AE=4,求AD、BE的长度
25.(44分)如图,△ABC 中,BD、CE分别是AC、AB上的高,BD与CE交于点O.BE=CD (1)问△ABC为等腰三角形吗为什么
(2)问点O在∠A的平分线上吗为什么A
C
B
D E
第25题图
26(44分)如图,△ACB 和△ECD 都是等腰直角三角形,∠ACB =∠ECD =90°,D 为AB 边上一点,求证:(1)ACE BCD △≌△;(2)222AD DB DE +=
27.(223分)如图,正方形ABCD 的边长为6,E 是边BC 上的一点,△ABE 经过逆时针旋转后得到△ADF .
(1)旋转角是 度; (2)直接写出四边形AECF 的面积;
(3)如果点G 在边CD 上,且GAE=450
,试判断GE 、BE 、DG 之间有什么样的数量关系并说明理由。
四、探索研究(2题选做一题共10分)
28.(433分)如图,在△ABC 和△ADE 中,AB=AC ,AD=AE ,∠BAC=∠DAE, 连接BD 、CE ,BD
和CE 相交于点F ,若△ABC 不动,将△ADE 绕点A 任意旋转一个角度. (1)如图①,若∠BAC=∠DAE=90°,判断线段BD 与CE 的关系,并说明理由; (2)如图②,若∠BAC=∠DAE=60°,求∠BFC 的度数;
(3)如图③,若∠BAC=∠DAE=,直接写出∠BFC 的度数.不需说明理由
29(343分)如图,已知ABC △中,10AB AC ==厘米,8BC =厘米,点D 为AB 的中点.
(1)如果点P 在线段BC 上以3厘米/秒的速度由B 点向C 点运动,同时,点Q 在线段CA 上由C 点向A 点运动.
①若点Q 的运动速度与点P 的运动速度相等,经过1秒后,BPD △与CQP △是否全等,
A
B
C
D
E
F
A
B
C
D
E
F
F E
D
C
B
A
① ③
②