小学数学青岛版四年级下册“周周清”习题
青岛版四年级下册数学每周一练四下第十五周 四年级数学周周清作业
四年级数学下册周周清作业第七单元 小数加减法班级： 姓名：1.填空题.（1）5.7＋9.8＝5.7＋10（ ）0.2 （2）63.8－10.3＝63.8－10（ ）0.3（3）比 3.92多 0.4的数是（ ） （4）比4.93少1.5的数是（ ）.（5）（ ）的一半是6.3.2.判断题.（对的打“√”，错的打“×”。
）（1）5.42＋3.78＝9.20，小数部分末尾的0一般要去掉，所以5.42＋3.78＝9.2.（ ）（2）小数加减法和整数加减法意义相同.（ ）（3）已知甲数是5.6，比乙数多2.7，乙数是8.3.（ ）（4）0.78－0.078＝0 （ ） （5）6.43－6.2－0.2＝0.03.（ ）3.选择题.（将正确答案的序号填在括号里）（1）x ＋7.6＝20，x ＝（ ） ①27.6 ②12.4 ③13.4（2）5.7＋8.9＋8.3＝5.7＋8.3＋8.9运用了（ ）.①加法交换律 ②加法结合律 ③加法交换律和结合律（3）6－1.45＝（ ） ①4.55 ②5.5 ③5.55（4）把 改写成小数是（ ）. ①2.54＋6.3 ②0.254＋0.63 ③0.00254＋0.063（5）4角6分＋7元4分＝（ ） ①7元8角6分 ②12元 ③7.50元4.计算.（1）直接写出得数.0.7＋0.5＝ 7.2＋0.42＝ 43.5－0.65＝ 0.87－0.8＝ 1.4＋0.6＝ 6.8＋3＝（2）用竖式计算.8.4＋16.72 20－3.46 8.34＋112.7 196.5－7.78（3）怎样算简便就怎样算.23.75－8.64－3.36 17.83－9.5－7.83－0.53.45＋8.7＋16.55＋1.3 8.54－5.96 27.38－5.34＋2.62－4.665.应用题.（1）妈妈买上衣用去了23元5角，比买裤子多用8角3分，妈妈一共用去多少钱？（2）班级进行跳高测验，小明跳了1.24米，小伟跳的比小明高0.13米.小华跳的比小伟矮0.02米，小华跳了多少米？（3）粮站收购大豆2.34万吨，玉米比大豆多0.42万吨，粮站收购大豆和玉米共多少万吨？（4）甲、乙、丙三数的和是10.43，甲、乙两数的和是6.18.甲、丙两数的和是6.75，求甲、乙、丙三数各是多少？1、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。
青岛版四年级下册数学每周一练四小学
四年级下册“周周清”姓名1、找出下面算式的规律，填上合适的数111÷3=（）444÷（）=37 （）÷21=37 222÷6=（）555÷（）=37 （）÷24=37 2、11×11=111×111=1111×1111=11111×11111=3、一筐桔子重x千克，26筐重（）千克。
4、幸福小学共有m名学生，其中男生230名，女生（）名。
5、用字母a表示苹果的单价，b表示数量，c表示总价，那么c=（），b=（）。
6、把一根木棒截成3段要用b分钟，照这样，截成4段要用（）分钟。
7、一个等边三角形，每边长x米，它的周长是（）米。
8、一辆汽车t小时行驶了300千米，平均每小时行（）千米；李师傅每小时加工40个零件，加工了w小时，一共加工了（）个。
9、水果店有m千克苹果，每天卖出5千克，x天后还剩下（）千克。
10、果园去年摘水果y千克，今年比去年采摘水果的2倍还多b千克，今年采摘水果（）千克。
11、m×3×n简写成（），（3+a）×b简写成（），n×1+a÷2简写成（）9、文具店里原有240支铅笔，卖掉了10盒，每盒x支。
（1）用式子表示文具店剩下的铅笔数。
（2）求x=12时，文具店里剩下多少铅笔？10、为了庆祝国庆，学校计划做480面小彩旗（1）如果平均每天做x面，3天做小彩旗多少面？（2）求当x=96时，3天后还剩多少面没有做？11、用字母表示路程、速度和时间的关系12、一列火车的速度是7千米/分，进站前平均每分钟减速a千米。
（1）2分钟后，速度减少了多少千米？（2）当a=2时，2分钟后，速度是多少千米/分？13、写出每个式子所表示的意义（1）小红有a本故事书，小青故事书的本数是小红的8倍。
8a表示8a+a表示（2）每支铅笔a元，每支钢笔b元。
3（a+b）表示3（b-a）表示（3）一本书有a页，张华每天看8页，看了b天。
青岛版四年级下册数学每周一练四
青岛版四年级下册数学每周一练四填一填：1.一筐橘子重X千克，26筐重（）千克。
2.N是大于1的自然数，与N相邻的两个自然数是（）和（）。
3．幸福小学共有M名学生，其中男生230名，女生（）名。
4.M支铅笔的售价是6元，每支铅笔的售价是（）元。
5.用字母a表示苹果的单价，b表示数量，c 表示总价。
那么c﹦（），b=( )1.1×8+1=9 运用你发现的规律将12×8+2=98 下面的算式补充完整：123×8+3=987 12345×8+5=×8+7=2.丁丁比奇奇小，丁丁今年a岁，奇奇今年b岁，3年后丁丁比奇奇小（）岁。
3.平均一棵红富士苹果树收a千克苹果，一棵红香蕉苹果树比红富士苹果树多收10千克。
（1）a+10表示（）（2）4棵这样的红富士苹果树收（）千克苹果。
（3）当a=80千克时，一棵红香蕉苹果收（）千克苹果。
1.一列磁悬浮列车的速度是7千米/分，进站前，平均每分钟减速a千米。
3分钟后速度减少了;6分钟后速度为千米/分。
2．一个商店原有150千克梨，又运来8筐梨，每筐a千克。
（1）用式子表示出这个商店里梨的总量。
（2）当a=25时，商店一共有多少千克梨？3.仓库里原有96吨货物，运走了12车，每车b吨。
(1)仓库里的货物还剩下多少吨？（2）当b=5时，仓库里剩下的货物有多少吨？青岛版四年级下册周周清作业(第一周)班级：姓名：等级：基础题易错题聪明小屋1.省略乘号写出下面各式：a×39= a×b= 8×b×m=x+x= a×a= a×3-7×n=2.写出每个式子所表示的意义。
小刚说：我每分钟大a个字。
小明说：我每分钟比小刚多打15个字。
（1） a+15表示（2） 2a表示（3）2(a+15)表示1.妈妈买了2件同样的上衣，每件上衣是x元，付钱后找回50元，妈妈付了（）元。
2.上图是3个边长为a的小正方形拼成的长方形，长方形的长为（）。
青岛版四年级下册数学每周一练四下第一周 四年级数学下册周周清作业
6.比m的3倍少12的数3m-12. （）（三）选择1.当a=20,b=40时，2a²-b=（）A. 0B. 160C.7602.甲、乙两地相距150千米，一辆汽车从甲地出发，每小时行m千米，5小时以后离乙地还有（）千米。
A.150÷5+mB.150+5mC.150-5m3.5除a与b的差，商是（） A.5÷a-b B.5÷（a-b） C.(a-b)÷54.x的平方加x的7倍是（） A.2x+7x B.x²＋7x C.x²-x÷75.张师傅每天做m个零件，是王师傅每天做的6倍，王师傅每天做（）个零件。
A.m+6B.m÷6C.6m（四）解决实际问题1.赵明和李军参加长跑比赛，赵明平均每分钟跑178米，李军平均每分钟跑153米。
（1）跑t分钟，赵明比李军多跑多少米？（2）当t=8时，赵明比李军多跑多少米？2.为了庆祝国庆，学校计划做480面小彩旗。
（1）如果平均每天做x面，3天做小彩旗多少面？（2）当x=96时，3天后还剩多少面没有做？三、拓展练习。
一列火车的速度是8千米/分，进站前，平均每分钟减速a千米。
（1）3分钟后，速度减少了多少千米？（2）当a=2时，2分钟后，速度是多少千米/分？古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。
知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。
我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
镜破不改光，兰死不改香。
——孟郊生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
—做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。
好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
——陶铸研卷知古今；藏书教子孙。
——《对联集锦》凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。
——《礼记》知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。
——泰戈尔你是一个积极向上，有自信心的孩子。
学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好；心态平和，关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。
青岛版四年级下册数学每周一练四下十三周
第五单元信息窗五求近似数班级：姓名：1．填空（1）保留（）位小数,表示精确到十分位．（2）保留三位小数,表示精确到（）位．（3）把1520000改写成“万”作单位的数是（）．（4）3．995≈4．00,表示精确到（）位．2．判断（对的打“√”,错的打“×”）（1）准确数大于近似数．（）（2）近似数2．0和近似数2一样大．（）（3）7．295保留两位小数后是7．3．（）（4）351000000元≈3．5亿．（）（5）8．856近似于自然数9．（）3．把下面各小数四舍五入（1）精确到十分位：1．04 3．45 6．96（2）精确到百分位：0．372 10．503 9．495 4．（1）把315000改写成用“万”作单位的数,再保留整数．（2）把1927600000吨改写成用“亿吨”作单位的数,再保留两位小数．经验也是积累起来的。
我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
学习知识要善于思考，思考，再思考。
——爱因斯坦镜破不改光，兰死不改香。
——孟郊生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
—做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。
好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
——陶铸研卷知古今；藏书教子孙。
——《对联集锦》凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。
——《礼记》知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。
——泰戈尔你是一个积极向上，有自信心的孩子。
学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好；心态平和，关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。
希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的更好。
经验也是积累起来的。
我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
学习知识要善于思考，思考，再思考。
——爱因斯坦镜破不改光，兰死不改香。
——孟郊生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
青岛版四年级下册数学每周一练四下周周清 (3)
年级班第周姓名______________用字母表示数1用简便方法表示下列各式.a×a( ) a+a( ) 4×a×b( )4+b+b( ) a×5( ) a+a+5×b( )a+a+a( ) a×b×x( )1、三个连续自然数，最小的一个数是a，那么三个数的平均数是（）。
2、一个正方形的边长是a分米，它的周长是（），面积是（）。
反之，一个正方形的周长是b分米，它的边长是（）。
3、师傅每小时加工a个零件，徒弟每小时加工b个零件，师徒２人合作２小时，共加工零件（）个。
4、小明和妈妈今年的岁数和是４９岁，再过a年，两的年龄和是（）。
5、三个连续自然数的和是c，最小和最大的数用字母表示各是( )( )。
6，小明买了3枝铅笔和2个练习本，已知铅笔每只a元，练习本每个b元，一共花（）元元，梨每千克元，各买千克。
（＞）1苹果每千克①am表示（）。
②bm表示（）。
③(a+b)m表示（）。
④表示（）。
（一）一辆公共汽车上有26名乘客，在大桥站下去a名，又上来b 名。
1，用式子表示出这时车上有多少名乘客？2、当a＝6，b＝5时，这时车上有多少名乘客？（二）看图做一做。
1下图左边长方形的周长和面积各是多少？2、右边长方形的周长和面积各是多少？3、大长方形的周长和面积各是多少？年级班第周姓名__________用字母表示数省略乘号后，写出下面各式。
a×5=89×x=8×b×a=b×3×a=3×a+2×b=5×c-3×x=x×7=(a+b)×3=4×c×9=（1）比x的7倍多34的数是（），比a的2倍少55的数是（）。
（2）水果店原来有50千克水果，又运来3车，每车装b千克，水果店现在有水果（）千克。
（3）一堆煤有a吨，每车装b吨，运走4车。
青岛版四年级下册数学每周一练四下四年级周周清试卷
姓名：1.用简便方法表示下列各式.a×a( ) a+a( ) 4×a×b( ) 4+b+b( ) a×5( ) a+a+5×b( ) a+a+a()a×b×x( )2.如果用S表示路程，v表示速度，t表示时间，根据路程＝速度×时间可知S＝( )，v＝( ),t＝( )。
3.在含有字母的式子里，数字和字母中间的乘号可以( )，但应当把( )写在( )前面。
4.一箱苹果重25千克，a箱苹果重( )千克。
5.张师傅每小时加工a个零件，徒弟每小时加工b个零件，俩人合做m小时，共加工的零件数是( ).如果a=10，b=9,m=5，上面的式子的值是( ).6.学校买了10个篮球和12个足球，每个篮球价x元，每个足球y 元，买足球比买篮球多付的钱的式子是( ).如果a=12,y=10，上面的式子的值是( ).7.“五一”中队45名少先队员去采集树种，每人采集a千克。
①用式子表示这个中队采集树种的总数；②根据这个式子，求a＝4，这个中队共采集树种有多少千克?姓名：1.在奇数a后面的两个奇数分别是( ).2.用含有字母的式子表示比x的2倍少18的数，应是( ).3、四年级一班共有学生300人，共捐款C元，平均每人捐款（）元。
4、A和B是自然数，A+B=35,那么A×B的结果最大是（），最小是（）5、用简便方法计算26+（89+74）432-123-77 （450+285）+（215+750）254+99 254+101 254—99 254—101435-49-11-40 175-57-43+25 435-（135+189）语文100分答题时间50分钟，数学100分答题时间50分钟，英语100分，答题30分钟，综合科科学30分品社30分，答题时间30分钟。
青岛版四年级下册数学每周一练四下
胶州市第二实验小学四年级周周清检测卷（一）年级班姓名等级检测内容：第二单元信息窗 1、2一、灵活运用，我会填！(1)每本练习本m元，甲买了5本，乙买了2本，两人一共花了（）元，甲比乙多花了（）元。
（2）作业本的单价为a元，圆珠笔的单价为b元，购买3本作业本和5支圆珠笔一共要付（）元。
（3）妈妈买了x千克苹果，买梨的数量是苹果的2倍，梨和苹果一共买了（）千克。
（4）两个a相乘的结果是（），两个a相加的结果是（）。
二、慧眼识珠，我会选！（请将正确答案的序号填在括号里）（1）比x的3倍少19的数用字母表示是（）。
A.19-3xB.3x-19C.(x-19)×3（2）小丽今天a岁，小芳今年b岁（a<b），再过n年后，她们相差（）岁。
A. nB.b- aC.b-a+n(3)与整数a相邻的两个整数分别是（）。
A.a+1，a+2B. a-1，a+3C.a-1，a+1(4)已知长方形的周长是44厘米，它的长是a厘米，这个长方形的面积是（）平方厘米。
A.a（44-a）÷2B.44÷2- aC.a（44÷2- a）三、运筹帷幄，我会算！小红平均每分钟打了a个字，妈妈平均每分钟比小红多打30个字。
（1）a+30表示___________________________________________。
（2）10a 表示___________________________________________。
（3）12（a+30）表示______________________________________。
四、学以致用，我能行！运输车从梨园到市场用了3小时，平均每小时行x千米，返回时只用了2小时。
(1)用式子表示返回时平均每小时行多少千米。
(2)当x=50时，返回时的速度是多少？1.仓库原有96吨货物，运走了12车，每车运b吨。
（1）仓库里还剩下多少吨货物？（2）当b=5时，仓库里剩下多少吨货物？五、延伸拓展，我真棒！一个三位数个位上的数字是a，十位上的数字是b，百位上的数字是c,这个三位数是多少？胶州市第二实验小学四年级周周清检测卷（二）年级班姓名等级检测内容：第二单元三、灵活运用，我会填！1.幸福小学共有m名学生，其中男生230名，女生（）名。
小学数学青岛版四年级下册“周周清”习题
⼩学数学青岛版四年级下册“周周清”习题班级：姓名：☆⼀棵杨树的树径每年⼤约增长四厘⽶。
（1）如果栽种时的树径为3厘⽶。
n年后，这棵树的树径是多少厘⽶？（2）当n=8时，这棵树的树径是多少厘⽶？★⼩刚每分钟打a个字，⼩明每分钟⽐⼩刚多打了15个。
（1）a+15表⽰（）（2）2a表⽰（）★★⼩强每分钟跳85下，⼩云每分钟跳m下。
⼩云和⼩强a分钟各跳了多少下？☆黄河⼩浪底⽔⼒发电站，⼤坝⾼154⽶，⽔⾯到坝顶的⾼度是x ⽶。
⽔⾯以下的⼤坝⾼度是多少⽶？三个连续⾃然数的平均数是a，另外两个数分别是多少？班级：姓名：☆黄河三⾓洲是由黄河携带⼤量泥沙冲积⽽成的，平均每年新增陆地25平⽅千⽶。
⽬前，⾯积已达5450平⽅千⽶。
a年后黄河三⾓洲的⾯积是多少平⽅千⽶？★⼩明原来体重x千克，经过锻炼，他的体重减轻了3千克。
⼩刚现在的体重是多少千克？★★如果⽤v表⽰速度，ｔ表⽰时间，ｓ表⽰路程。
那么这三者的关系是（）（）（）。
☆光明⼩学植树，五年级计划植７００棵树。
如果每天植树ａ棵，植了５天，还剩多少棵？当ａ＝１１０时。
五年级已经植了多少棵？⼀列磁悬浮列车的速度是每分钟7千⽶，进站前，平均每分钟减速千⽶。
2分钟后，速度减少了多少千⽶？5分钟后速度是多少千⽶？班级：姓名：（39+34）+2○39+（34+2）（35+63）+15○35+（63+15）(325+82)+18○325+（82+18）我发现了：———————————————————————————————————————————————。
⽤字母表⽰为：————————————————。
★282+63+37 76+18+22 147+89+53+11536+302 26+(89+74) 587+132－187★★432－123－77 182－37－63369－142－58 647－135－165⽤字母表⽰你发现的规律：————————。
900－405 304－99班级：姓名：960×20×5○960×（20×5）90×50×6○90×（50×6）7×8×5○7×（8×5）我发现了：⽤字母表⽰为：★23×25×4 49×8×125 40×13×125 50×26×4×2 125×32×25 25×16×125★★270÷6÷5 380÷5÷2490÷35÷2 540÷45÷2⽤字母表⽰你发现的规律：810÷（5×9）450÷18第五周三⾥河⼩学三年级数学上册周周清班级：姓名：（110+90）×2○110×2+90×2（125+12）×8○125×8+12×8（78+69）×25○78×25+69×25我发现了：———————————————————————————————————————————————。
青岛版四年级下册数学每周一练四下第十六周 四年级数学周周清作业
第十六周四年级数学下册周周清作业智慧广场重叠问题班级：姓名：【知识拓展】解答重叠问题要用到数学中的一个重要原理——包含与排除原理，即当两个计数部分有重复包含时，为了不重复地计数，应从他们的和中排除重复部分。
解答重叠问题的应用题，必须从条件入手进行认真地分析，有时还要画出图示，借助图形进行思考，找出哪些是重复的，重复了几次？明确求的是哪一部份，从而找出解答方法。
1、有两块一样长的木板，各长130厘米，中间钉在一起后成了一块长木板，中间钉在一起的重叠部分时10厘米，长木板的长度是多少？2、老师出了两道数学题，在40人中，做对第一题的有31人，做对第二题的有28人，每人至少做对一道，两道题都做对的有几人？3、某班共有42人，参加美术小组的有11人，参加陶艺小组的有15人，有6人两个小组都参加。
这个班既没参加美术小组也没参加陶艺小组的有多少人4、校运动会上，四个年级共有118人参加跑步比赛。
其中一、二年级共有70人参加，一、三年级共有65人参加，二、三年级共有59人参加。
问:四年级有多少学生参加跑步比赛？1、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。
2、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。
3、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。
4、一个数学家越超脱越好。
5、数学是各式各样的证明技巧。
6、数学是锻炼思想的体操。
7、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。
8、数学是研究抽象结构的理论。
9、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。
10、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。
它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。
青岛版四年级下册数学每周一练四下第八周周周清
第八周 四年级数学下册周周清作业信息窗二 三角形的三边关系内角和班级： 姓名：一、以下的角，能组成三角形吗？（能的打“√”，不能的打“×”）1、 45°，45°，90°（ ）2、30°，30°，100°（ ）3、50°，60°，60°（ ）4、56°，67°，30°（ ）5、71°，14°，95°（ ）6、23°，34°，78°（ ）二、求下面各角的度数。
（1）∠1=27°∠2=53°∠3=（ ） 这是一个（ ）三角形。
（2）∠1=70°∠2=50°∠3=（ ） 这是一个（ ）三角形。
（3）∠1=28°∠2=51°∠3=（ ） 这是一个（ ）三角形。
（4）∠1=50°∠2=40°∠3=（ ） 这是一个（ ）三角形。
三、根据下面每个图形标四、在下面的三角形中，∠A 的度数（先列式再计算）五、填空。
1、三角形的内角和是（ ）度。
2、一个三角形的两个内角分别是80°和75°，另一个角是（ ）。
3、一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个顶角是（ ）。
4、一个三角形至少有（ ）个锐角，最多有（ ）个钝角或直角。
5、一个三角形，可以划（ ）条高。
6、一副三角尺中，有一个形状既是直角三角形，又是等腰三角形，它的三个内角分别是（ ）°（ ）°和（ ）°。
7、一个三角形的两条边长分别是7分米和10分米，第三边最短是（ ）分米，最长（ ）分米。
8、等腰三角形两条边分别是7厘米和9厘米，则这个等腰三角形的周长是（ 分米。
9、一个等腰三角形，有一个角是70度，另外一个角是（ ）度。
六.请你在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”。
青岛版四年级下册数学每周一练四下第八周周周清
第八周 四年级数学下册周周清作业信息窗二 三角形的三边关系内角和班级： 姓名：一、以下的角，能组成三角形吗？（能的打“√”，不能的打“×”）1、 45°，45°，90°（ ）2、30°，30°，100°（ ）3、50°，60°，60°（ ）4、56°，67°，30°（ ）5、71°，14°，95°（ ）6、23°，34°，78°（ ）二、求下面各角的度数。
（1）∠1=27°∠2=53°∠3=（ ） 这是一个（ ）三角形。
（2）∠1=70°∠2=50°∠3=（ ） 这是一个（ ）三角形。
（3）∠1=28°∠2=51°∠3=（ ） 这是一个（ ）三角形。
（4）∠1=50°∠2=40°∠3=（ ） 这是一个（ ）三角形。
三、根据下面每个图形标四、在下面的三角形中，∠A 的度数（先列式再计算）五、填空。
1、三角形的内角和是（ ）度。
2、一个三角形的两个内角分别是80°和75°，另一个角是（ ）。
3、一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个顶角是（ ）。
4、一个三角形至少有（ ）个锐角，最多有（ ）个钝角或直角。
5、一个三角形，可以划（ ）条高。
6、一副三角尺中，有一个形状既是直角三角形，又是等腰三角形，它的三个内角分别是（ ）°（ ）°和（ ）°。
7、一个三角形的两条边长分别是7分米和10分米，第三边最短是（ ）分米，最长（ ）分米。
8、等腰三角形两条边分别是7厘米和9厘米，则这个等腰三角形的周长是（ 分米。
9、一个等腰三角形，有一个角是70度，另外一个角是（ ）度。
六.请你在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”。
青岛版四年级下册数学每周一练四下周周清 (3)
年级班第周姓名______________用字母表示数1用简便方法表示下列各式.a×a( ) a+a( ) 4×a×b( )4+b+b( ) a×5( ) a+a+5×b( )a+a+a( ) a×b×x( )1、三个连续自然数，最小的一个数是a，那么三个数的平均数是（）。
2、一个正方形的边长是a分米，它的周长是（），面积是（）。
反之，一个正方形的周长是b分米，它的边长是（）。
3、师傅每小时加工a个零件，徒弟每小时加工b个零件，师徒２人合作２小时，共加工零件（）个。
4、小明和妈妈今年的岁数和是４９岁，再过a年，两的年龄和是（）。
5、三个连续自然数的和是c，最小和最大的数用字母表示各是( )( )。
6，小明买了3枝铅笔和2个练习本，已知铅笔每只a元，练习本每个b元，一共花（）元元，梨每千克元，各买千克。
（＞）1苹果每千克①am表示（）。
②bm表示（）。
③(a+b)m表示（）。
④表示（）。
（一）一辆公共汽车上有26名乘客，在大桥站下去a名，又上来b 名。
1，用式子表示出这时车上有多少名乘客？2、当a＝6，b＝5时，这时车上有多少名乘客？（二）看图做一做。
1下图左边长方形的周长和面积各是多少？2、右边长方形的周长和面积各是多少？3、大长方形的周长和面积各是多少？年级班第周姓名__________用字母表示数省略乘号后，写出下面各式。
a×5=89×x=8×b×a=b×3×a=3×a+2×b=5×c-3×x=x×7=(a+b)×3=4×c×9=（1）比x的7倍多34的数是（），比a的2倍少55的数是（）。
（2）水果店原来有50千克水果，又运来3车，每车装b千克，水果店现在有水果（）千克。
（3）一堆煤有a吨，每车装b吨，运走4车。
青岛版四年级下册数学每周一练四下周周清
常州路小学第一周周周清四下第二单元用字母表示数班级姓名一、基础部分1、苹果每千克a元，买3千克（）元。
2、用字母a表示苹果的单价，b表示数量，c表示总价。
那么c=（）。
用字母S表示路程，V表示速度，t表示时间，那么，S=（）3、一个等边三角形，每边长a米。
它的周长（）米。
4、一辆汽车t小时行了300千米，平均每小时行（）千米。
李师傅每小时加工40个零件，加工了a小时，一共加工了（）个。
5、每袋面粉重a千克，每袋大米重b千克，8袋面粉和5袋大米共重（）千克。
6、手机专卖店在5月5日这一天，某品牌的手机十分畅销，上午卖出75部，下午卖出100部，已知每部手机a元，这一天一共卖出（）元，上午比下午少卖出（）元。
7、学校买来x盒红粉笔，买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍，学校买来（）盒白粉笔；当x=10时，学校买来（）盒白粉笔。
8、用字母表示加法的交换律（）用字母表示加法的结合律（）9、5²=（） 10²=（）选择（将正确答案的序号填在括号里）1、a2与（）相等。
（1）a×2 （2）a＋2 （3）a×a （4）a+a2、2x一定（）x2。
（1）大于（2）小于（3）等于（4）不能确定3、丁丁比平平小，丁丁今年a岁，平平今年b岁，2年后丁丁比平小（）岁。
（1）2 （2）b－a （3）a－b （4）b－a＋24、当a=5、b=4时，a b＋3的值是（）。
（1）5＋4＋3=12 （2）54＋3=57 （3）5×4＋3=235、甲数是a，乙数是甲数年的3倍少b，乙数是（）。
（1）3a－b （2）（a－b）÷3 （3）（a＋b）÷36.省略乘号表示下面各式8×m( ) a×b( ) c×5( ) 5×b( ) a×b×c( )二、拓展应用1、四年级二班有女生a人，男生比女生多3人，（1）四年级二班有男生多少人？（2）四年级二班一共有多少人？2、青青林场栽了梧桐树和雪松各x排，已知梧桐树每排12棵，雪松每排14棵。
青岛版四年级下册数学每周一练四四实小
2.比x 多20的数是5的多少倍？3.用字母表示出长方形的周长和面积公式。
三、拓展应用部分1.青青林场栽了梧桐和雪松各x 排，已知梧桐每排12棵，雪松每排14棵。
（1）在梧桐树和雪松共有多少棵？（2）当x=20时，青青林场一共有多少棵梧桐树和雪松？2.一辆汽车每小时行驶a 千米，上午行驶4小时，下午行驶了b 千米。
（1）用式子表示出这辆汽车行驶的千米数。
（2）当a=80，b=400时，这辆汽车一共行驶了多少千米？三、相信你是最棒的1.一辆公共汽车上有26名乘客，在大桥站下去a 名，又上来b 名。
（1）用式子表示出这时车上有多少名乘客。
（2）当a=6，b=5时，车上有多少名乘客。
2.超市新进一批水果情况如下：（1）新进草莓多少千克？（ ）。
（2）ab 表示：（ ）。
（3）3b 表示：（ ）。
（4）4b+5(b-2)表示：（ ）。
通过清查，你又有了哪些收获？2C 、70×100 （三）、判断。
1.(32+4)×25=32+4×25( )2.180÷5÷4=180÷(5×4) ( )3. 125×4×25×8=(125×8)+ (25×4) ( )4. 52+83+48=83+(52+48)这一步计算只应用了加法交换律. ( )5.101×98=(100+1)×98( )6. 当a=2时，a ²和2a 大小相等。
（ ）二、用简便方法计算(80+8) ×125 77×101－7712×102 135×6+65×6125×32×25 87×99＋8725×48 270÷45三、拓展应用部分1. 饲养场有136头牛和136只羊，1头牛每星期平均吃65千克草，1只羊每星期平均吃35千克草，每星期要准备多少千克草？2. 去超市买8辆儿童玩具车和8张儿童床，每辆儿童玩具车220元，每张儿童床480元。
青岛版数学四年级下学期每周一练
青岛版四下周周清检测题 年级 班 姓名 学号用电子计算器计算下面各题。
97-85= 117-69= 506+374=2002-293= 7415+924= 8503-3126=218×53= 906×27= 22302÷531=33286÷374= 52×129= 15486÷267=先说出运算顺序，再计算。
931-562+373= 74×39+548=4234÷73+105=90078-427-1563=不计算，你知道111111111×111111111等于多少吗？（ ）用计算器计算。
（1）9999×1= （2） 9÷9=9999×2= 108÷9=9999×3= 1107÷9=9999×4= 11106÷9=根据规律，不计算，写出下面各题的得数。
9999×5= 111105÷9=9999×6= 1111104÷9=青岛版四下周周清检测题 年级 班 姓名 学号用计算器算一算。
你能直接写出得数吗？你能直接得到得数吗？ 你能直接得到得数吗？98765×9-5= 123456×9-6=987654×9-6= 1234567×9-7=照样子写两道这样的算式。
照样子写两道这样的算式。
年级班姓名学号1.省略乘号写出下面各式。
m×7 a×6 a×b b×xz9×c n×18 e×z 1×Array 3.一本《红楼梦》的价钱是18元，一本《西游记》的价钱是16元。
（1）买x本《红楼梦》和y本《西游记》一共（）元。
（2）用100元买a本《西游记》应找回（）元。
（3）当a = 5时，应找回（）元。
青岛版四年级下册数学每周一练四下莱州路小学四年级数学周周清作业三
莱州路小学四年级数学周周清作业三
班别：姓名：
（做前必读）
要想运用运算定律做好简便运算，要注意以下几点：
1、要仔细观察算式，如果算式里只有乘法，一般用到乘法交换和结合律，如果只有加法，一般用到加法交换和结合律，如果既有加又有乘，一般用到乘法分配律。
当然要注意一些变式。
2、还要观察算式里面的特殊数字，如25和4,125和8,2和5等，有时101可以变成（100+1），99可以变成（100-1），想想如何利用好这些特殊数字。
3、要熟练掌握运算定律的字母表示形式，并注意多动脑思考。
简便运算越做越有趣，祝大家学得开心。
（1）乘法交换律：a×b＝b×a 乘法结合律：（a×b）×c＝a×（b×c）
38×25×4 42×125×8 25×17×4 （25×125）×（8×4）49×4×5 38×125×8×3 (125×25)×4
5 ×289×2 （125×12）×8 125×（12×4）
(2) 乘法交换律和结合律的变化练习
125×64 125×88 44×25 125×24 25×28。
青岛版四年级下册数学每周一练四下莱州路小学四年级数学周周清作业三
莱州路小学四年级数学周周清作业三班别：姓名：（做前必读）要想运用运算定律做好简便运算，要注意以下几点：1、要仔细观察算式，如果算式里只有乘法，一般用到乘法交换和结合律，如果只有加法，一般用到加法交换和结合律，如果既有加又有乘，一般用到乘法分配律。
当然要注意一些变式。
2、还要观察算式里面的特殊数字，如25和4,125和8,2和5等，有时101可以变成（100+1），99可以变成（100-1），想想如何利用好这些特殊数字。
3、要熟练掌握运算定律的字母表示形式，并注意多动脑思考。
简便运算越做越有趣，祝大家学得开心。
（1）乘法交换律：a×b＝b×a 乘法结合律：（a×b）×c＝a×（b×c）38×25×4 42×125×8 25×17×4 （25×125）×（8×4）49×4×5 38×125×8×3 (125×25)×45 ×289×2 （125×12）×8 125×（12×4）(2) 乘法交换律和结合律的变化练习125×64 125×88 44×25 125×24 25×28古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。
知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。
我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
镜破不改光，兰死不改香。
——孟郊生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
—做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。
好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
——陶铸研卷知古今；藏书教子孙。
——《对联集锦》凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。
——《礼记》知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。
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班级：姓名：☆一棵杨树的树径每年大约增长四厘米。
（1）如果栽种时的树径为3厘米。
n年后，这棵树的树径是多少厘米？（2）当n=8时，这棵树的树径是多少厘米？★小刚每分钟打a个字，小明每分钟比小刚多打了15个。
（1）a+15表示（）（2）2a表示（）★★小强每分钟跳85下，小云每分钟跳m下。
小云和小强a分钟各跳了多少下？☆黄河小浪底水力发电站，大坝高154米，水面到坝顶的高度是x 米。
水面以下的大坝高度是多少米？三个连续自然数的平均数是a，另外两个数分别是多少？班级：姓名：☆黄河三角洲是由黄河携带大量泥沙冲积而成的，平均每年新增陆地25平方千米。
目前，面积已达5450平方千米。
a年后黄河三角洲的面积是多少平方千米？★小明原来体重x千克，经过锻炼，他的体重减轻了3千克。
小刚现在的体重是多少千克？★★如果用v表示速度，ｔ表示时间，ｓ表示路程。
那么这三者的关系是（）（）（）。
☆光明小学植树，五年级计划植７００棵树。
如果每天植树ａ棵，植了５天，还剩多少棵？当ａ＝１１０时。
五年级已经植了多少棵？一列磁悬浮列车的速度是每分钟7千米，进站前，平均每分钟减速千米。
2分钟后，速度减少了多少千米？5分钟后速度是多少千米？班级：姓名：（39+34）+2○39+（34+2）（35+63）+15○35+（63+15）(325+82)+18○325+（82+18）我发现了：———————————————————————————————————————————————。
用字母表示为：————————————————。
★282+63+37 76+18+22 147+89+53+11536+302 26+(89+74) 587+132－187★★432－123－77 182－37－63369－142－58 647－135－165用字母表示你发现的规律：————————。
900－405 304－99班级：姓名：960×20×5○960×（20×5）90×50×6○90×（50×6）7×8×5○7×（8×5）我发现了：用字母表示为：★23×25×4 49×8×125 40×13×125 50×26×4×2 125×32×25 25×16×125★★270÷6÷5 380÷5÷2490÷35÷2 540÷45÷2用字母表示你发现的规律：810÷（5×9）450÷18三里河小学三年级数学上册周周清班级：姓名：（110+90）×2○110×2+90×2（125+12）×8○125×8+12×8（78+69）×25○78×25+69×25我发现了：———————————————————————————————————————————————。
用字母表示为：————————————————。
★12×105 135×6＋65×623×199+23 48×25★★（40-4）×25 164×9-64×999×27 101×53-53用字母表示你发现的规律：——————————————。
45×101-45 37+99×37班级：姓名：☆量出下面各角的度数并说出它们各是什么角（）º（）º（）º（）º（）º______角 _____角 _____角 _____角 _____角★写出分针和时针所成角的度数（）º（）º（）º（）º（）º★★用三角尺画出75º和105 º角（保留作图痕迹）★★★以A为顶点画一个70º的角，以B为顶点画一个20º的角，组成一个三角形，并量出这个三角形第三个角的度数。
聪明小屋班级：姓名：★★★小红把一个数的小数点向左移动两位后，得到的新数比原来减少了396，原数是多少？班级：姓名：0.25表示0.365表示★★★填空。
2角=（）元8分米=（）米320千克=（）吨3平方米=（）公顷4克=（）千克15分=（）元☆1.小数点右边第一位是（）位，第三位是（）位，左边第二位是（）位。
2.0.7里面有（）个0.1；（）里面有7个0.01。
3.8个（）是0.8；10个0.1是（）；20个0.1是（）。
4.0.479是由（）个0.1、（）个0.01和（）个0.001组成的。
班级：姓名：把 3.2的小数点向左移动两位后是（），也就是把它（）。
把32.8的小数点移到最高位的左边，原数就（）。
★在（）里填上合适的数，在○里填上适当的运算符号。
3.013○（）=30.13 2.8○（）=0.028100.47○（）=0.10047 0.53○（）=530★★做一做1. 4.61的小数点先向右移动两位，再向左移动移位后得到的小数是多少？2. 一个小数缩小到原数的百分之一后是0.074，这个小数是多少？3. 把100.78的小数点先向右移动两位，然后再把得到的小数缩小到它的千分之一，这个小数是多少？☆一千克稻谷可碾米0.77千克，1000千克稻谷可碾米多少千克？合多少吨？小红把一个数的小数点向右移动两位后，得到的新数比原来增加了396，原数是多少班级：姓名：☆一个直角三角形的一个锐角是50度，它的另一个锐角是（）★一个三角形中，其中两个锐角的度数的和是90度，这个三角形是（）三角形。
★一个三角形中两个锐角度数的和是100度，这个是个（）三角形。
★用放大2倍的放大镜看一个30度的角，看到的角是（）★一个三角形两条边分别长4厘米和7厘米，第三条边的长应在（）厘米和（）厘米之间。
★用一根长24厘米的铁丝围成一个等边三角形，这个三角形的边长是（）厘米★做一做1、一个等腰三角形的铁板顶角是36度，这块铁板的底角是多少度？2、一个等腰三角形的周长是11.5，它的一条边长3.5厘米，则它的一条腰长几厘米？三角形的内角和是180的内角和是（）五边形的内角和是（）六边形的内角和是（）度，你发现了什么规律？班级：姓名：☆把下面的数先改写成用亿“作”单位的数，然后再保留到百分位。
863900000★700米7厘米=（）千米5045千克==（）吨（）克★（1）六一儿童节学校想给同学们购买20副羽毛球拍和100个羽毛球，羽毛球每个0.85元，球拍每副32.25元。
（2）校长拿了1000元钱，请提出一个用两步或两部以上计算的数学问题。
将问题和解决的问题的信息组合在一起，形成一道解决问题的题目并解答——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————- ★王刚和李宇两人同时从学校反向而行，王刚每分钟走92米，李宇每分钟走88米，经过2分钟，两人相距多少米？★可以先求————————————，再求—————————列综合算式------------------------ 也可以先求——————，再求—————————————列综合算式--------------------------有甲、乙、丙三个数，甲、乙两数的和是90，甲、丙两数的和是82，乙、丙两数的和是82.求甲乙丙三个数的平均数是多少班级：姓名：一、“对号入座”我会填：1、按角的大小，三角形可以分为（）三角形、（）三角形、（）三角形。
2、三角形具有（）性。
平行的四边形具有（）性。
3、一个三角形中有一个角是45°，另一个角是它的2倍，第三个角是（），这是一个（）三角形。
4、锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的内角和都是（）°，一个等腰三角形，它的一个底角是26°，它的顶角是（）。
5、如果三角形的两条边的长分别是3厘米和5厘米，那么第三条边的长可能是大于（）厘米小于（）厘米。
6、有（）组对边分别平行的四边形是平行四边形。
7、（）和（）是特殊的平行四边形。
8、将一个大三角形分成两个小三角形，其中一个小三角形的内角和是（）°。
9、三角形的两个内角之和是85°，这个三角形是（）三角形，另一个角是（）度。
10、一个等边三角形的边长是9厘米，它的周长是（）厘米。
11、右图中有（）个角二、“明辨是非”我会判。
（对的打“√”，错的打“×”）。
1、等边三角形一定是等腰三角形。
（）2、有一组对边平行的四边形叫做梯形。
（）3、小强画了一个三个角分别是50°70°50°的等腰三角形（）4、两个大小一样的三角形，可以拼成一个平行四边形。
（）5、把一个三角形中一个20°的锐角截去，剩下图形的内角和是160°。
（）三、“择优录取”我会选。
（将正确答案的序号填在括号里）。
1、所有的等边三角形都是（）三角形。
A、钝角B、锐角C、直角班级：姓名：2、把一个等边三角形平均分成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角分别是（）A、30°和60°B、45°和45°C、60°和60°3、一个三角形至少有（）个锐角。
A、1B、2C、34、把一个10°的角先扩大6倍后，再用6倍的放大镜来看，看到的角是（）A、10°B、60°C、120°D、360°5、一个三角形中，最多有（）个直角。
A、1B、2C、36、一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米，第三条边的长度只能选（）A、80厘米B、90厘米C、110厘米7、如果一个三角形中，一个角是另一个角的2倍，那么这个三角形一定不是（）三角形。
A、等边B、等腰C、等腰直角8、下面分别是三角形的三条边长度，不能围成三角形的是（）。
A、3cm、4cm、9cmB、2cm、3cm、4cmC、5cm、6cm、7cm9、三角形任意一条边的长（）另外两条边的和。
A 、大于 B、小于 C、等于10、右图中，有（）个三角形，（）个平行四边形( )个梯形。
A 、1 B、3 C、4四、“动手操作”我会画。
1、在点子图上画出一个钝角三角形，一个平形四边形和一个直角梯形。