完整版)现代文阅读--标题的含义及作用

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现代文阅读考点完全解读7

第八讲：标题的含义及作用，如何拟写标题

一、标题

1、标题的含义：

首先找出标题中的关键词语，回答字面上的意思，再联系文章主旨，说出这个词语的深层含义。

2、题目的作用：

1) 贯穿全文的线索，使结构更严谨。

2) 中心事件围绕题目展开，概括文中与题目有关的内容。

3) 推动情节发展。

4) 揭示文章主旨。

5) 运用修辞手法，激起读者的兴趣。

6) 形式新颖，吸引读者。

7) 反映人物情感的变化。

8) 点明写作对象。

9) 连接情感纽带。

例如，标题运用象征的手法，用“蔷薇花”象征老人淡然、不强求的品质。标题运用比喻的手法，把小困难比作“一粒沙”。标题运用一语双关的手法，既指生活中的“门”，又指孩子的“心门”。

3、拟写标题：

从主要的人、物、景、主要事件、文章主题、文章线索、人物形象入手。

例如，文章以花开花落为线索，标题为《爸爸的花儿落了》。

我和同班同学XXX留在学校补课，直到下午3点半才离

开学校。我们一路小跑着来到车站，还是只能眼睁睁地看着一辆公共汽车开走了。还好，没多久，又来了一辆，我们想都没想就跳上车，找了个靠窗的位子坐了下来。这时，天色渐暗了，街道两旁亮起了路灯。令人惊喜的是，下雪了！我们住的城市几乎从不下雪。我们兴奋地望着窗外。在柔和的灯光下，雪花在空中轻轻飞舞，把整个城市装点得格外宁静、祥和。如果雪一直下到明天，这个城市将会变得一片银白，那又会是一番怎样的景色呢？想着，想着，不知过了多久，我觉得大约该下车了。定睛一看，糟了！怎么这么陌生？原来我们搭错车了！我一下子紧张起来，连忙找手机，想联系妈妈。可是翻遍了书包也没有找到，一定是早上落在家里了。更令人沮丧的是，我还不记得爸爸妈妈新换的手机号码。四下张望，尽是陌生的面孔，我有些害怕了。我和XXX决定不下车，跟着车返回到上车的

地方。大约两个小时后，我们又回到了上车时的车站。更糟糕

的是，由于下雪，我们要乘坐的公共汽车已经停运了！XXX

忙给家里打电话，可是她的爸爸妈妈都不在家。这么晚了，我还没到家，爸爸妈妈一定很着急！我们俩孤零零地站在车站，不知是因为寒冷还是因为害怕，我们不停地哆嗦……

我是一个15岁的女孩，性格比较内向，不太爱说话，是

那种看见客人来了就想往房间里躲的孩子。从小我就很听爸爸妈妈的话，他们也很疼爱我。爸爸妈妈在塔沃拉地区开了一家服装公司，白天在公司工作，晚上要到半夜才回家。因为不放心我和弟弟，所以放学后让我们直接去公司，在那里吃饭、做作业。

去年，我上了当地一所著名的高中学校。功课很多，考试也很难。不过，为了妈妈，再难我也愿意学。学校离公司很远，还好，学校附近就是车站，开往各地的公共汽车很多。平常我总是中午1点钟放学，两点钟就可以乘公共汽车到达公司……

XXX还在下，这时我们已丝毫没有了欣赏雪景的心情，

只是呆呆地站着。终于，XXX的手机响了，是她的一个朋友

打来的，问XXX是否和我在一起，还说我妈妈很担心我，问

我们为什么这么晚了还没有回家。挂断电话后不久，弟弟打来了电话，他一个劲儿地责怪我：怎么在外面呆了这么久，妈妈急得都哭了，说再不回来就要报警了。我告诉他，我们搭错了车。晚上7点左右，终于盼来了叔叔，他先把XXX送回家，

然后带我回家。

17.选文用“32个未接电话”为标题是为了突出主人公忘记

带手机、让母亲担心的情节，同时也暗示了母亲对主人公的关心和担心。

二十四、（广东）天使儿

XXX的儿子XXX是个智力低下的孩子，但他对色彩有着特殊的感觉。XXX一次去皖南山区写生，妻子照顾不了XXX，XXX只好把他留在家里。第三天，妻子告诉XXX，XXX在

家里用颜料把墙涂得一塌糊涂，但XXX回到家，看到XXX

的画作后，他感到震撼和激动。XXX的画充满了自由奔放的

气息和个性，让XXX惊叹不已。

这篇文章讲述了一个智力低下的孩子XXX，他对色彩有

着特殊的感觉，但是他的行为让家人很为难。然而，他的画作

却充满了自由和个性，让人们感到震撼和激动。这篇文章通过XXX的故事，传达了一种关于包容和接纳不同的观念。

退休后，他在公园里除了遛弯、养花、养狗，没有什么特别的兴趣爱好。但是，他突然对一只盲眼老头养的鸟产生了浓厚的兴趣，渴望拥有它。

他开始尝试接近盲眼老头，最终成为了好朋友。每天早晨，他都会来公园陪盲眼老头遛鸟，对那只鸟视若珍宝，经常买鸟食送到老头家中。他和老头聊天，看鸟儿吃食，甚至会因此失神，但盲眼老头并不知道。

有一天，他忍不住向盲眼老头提出想要买那只鸟的请求，但遭到了拒绝。他多次尝试说服老头，但老头始终不肯卖。这让他失望极了，甚至病倒了。他明白自己为什么会这样。

几天后，盲眼老头得知他病了，知道是因为那只鸟，就提着鸟笼拄着拐杖来到他家，将那只鸟送给了他。他非常激动，抓住老头的手，感谢他。几天后，盲眼老头再次来看他和那只鸟，却发现鸟不见了。他告诉老头，他已经放了鸟。老头非常激动，问他怎么可以这样做。

是的，朋友，我曾经判错了一个案子，这个年轻人被我错判了，他最终在监狱里病死。我一直以为自己以理待人，判得问心无愧，但这个错误让我心中不安。现在我已经退休了，这

个秘密没有人知道，但当我看到你的鸟笼和笼中的XXX时，

我的心就再也不能安宁了。因为我错判的那个年轻人也叫XXX。”老法官说着，泪水涌上了他的眼眶。他发现XXX听

了之后变得沉默，只是默默地擦拭着眼泪。

几年后，盲眼老头去世了，老法官亲手为他料理后事。在整理盲眼老头的遗物时，他发现了一张照片，上面是一个身强力壮的年轻人，他惊讶地发现这个年轻人就是被他错判的XXX。

22.这只鸟在小说中的作用有三个：作为线索贯穿情节和

连接人物，暗示错判的年轻人可能是盲眼老人的儿子，同时也塑造了人物形象使其更加鲜明突出。

23.退休法官这一人物形象的特征是他有着良心和正义感，但也犯过错误并深受其困扰。他的现实意义在于提醒人们，即使是法官也可能犯错，而且这些错误可能会对他人造成不可挽回的伤害。因此，我们需要时刻保持谦虚和审慎，不断研究和提高自己的判断能力。