初中部课程编排要求

有关编排初中部课程表的要求1、根据学校课程设置统一排课，上午前两节以语、数、英为主，各课均匀、合理分布在一个大周内。

2、第一小周的周六、周日可以连排，尽量空出一天。

3、同一个班的夜晚辅导不能连排某一学科。

4、英语辅导课必须排两节听力课。

5、每大周必须排一节安全健康教育课，尽可能排在学生返校当天夜晚第一节课（占班主任课时）。

6、第一小周的周六夜晚第一节排给班主任，便于召开主题班会（占班主任课时）。

7、各年级优秀生补课课程安排如下：七年级：|总课时22节，其中语文7节，数学8节，英语7节。

八年级：|总课时20节，其中语文5节，数学6节，英语5节，物理4节。

九年级：|总课时20节，其中语文4节，数学5节，英语5节，物、化各3节。

说明：七年级的补课时间为：第二小周的周四上午第三节----周六上午第二节结束。

八年级的补课时间为：第二小周的周四下午第一节----周六上午第二节结束。

九年级的补课时间为：第二小周的周四下午第一节----周六上午第二节结束。

平舆三高周考周练制度为了加强对学生进行过程性的评价，了解学生阶段性对知识的掌握情况，及时反馈教学信息，使教学工作更加有目的性和针对性，特制定本制度：一．考试时间安排每大周的第二小周的周三夜晚和周四上午定为周练时间，具体安排如下：周三夜晚：第一、二节七、八、九年级语文第三节九年级化学周四上午：7:00----8:20 七、八、九年级英语8:30----10:00七、八年级数学8:30----10：10九年级数学10:10---11：10八年级物理10:20---11:30九年级物理二．试题命制周考试题由教务处安排，各科试卷的命制由备课组长负责，注重基础，体现中考题型及命题方向，试题提前一周交到教务处。

三．考场安排周考各班学生在本班考试，优秀生可适当安排在会议室及其他空闲教室。

四．监考安排由教务处安排各相关科目的老师监考，监考教师一定要尽职尽责，做到提前到场发放试卷，认真监考，严禁中途离场，交由学生代收试卷。

收试卷时按照座号从小到大排列，缺考加空白试卷。

五．阅卷要求周四下午集中阅卷，流水作业。

六．试卷分析各科考试结束后，任课教师根据评卷情况认真进行试卷分析，找出学生答题存在的问题，及时总结，及时反馈信息。

周考只评比学生，不评比老师。

平舆三高教师行为规范为了更好的促进我校教育事业的发展，提升我校的形象，提高教师队伍的整体素质，特制定以下要求：一、教师必须按时上下班，按时签到，做到不迟到，不早退，不旷课。

二、教师必须认真履行职责，服从学校工作分配，不能履行职责的取消评先表优，晋级晋职的资格，拒不接受工作分配者校内下岗或调离本校。

三、教师未经批准，一律不准校外兼职，不准办补习班，违者按平纠办（2014）5号。

四、教师不准侮辱、体罚、变相体罚学生，造成严重后果者除罚款外，还要承担相应的法律责任。

五、未经学校批准，教师不准私自收费、罚款、变相罚款或订阅、推销书报、资料等。

违者责令退还收入，并给予纪律处分和500元罚款。

六、工作日期间不准饮酒、更不准酗酒；工作日期间不准在校内外玩扑克、打麻将以及利用网络聊天、打游戏，造成不良影响的按照上级有关规定执行。

七、教师必须按时参加学校召开的会议和值班，以及学习组织的其它活动。

缺会一次罚20元，校内值班缺席一次50元，路段值班缺一次罚100元。

八、教师必须按照课程表上课，不准随便调课，有事确需调课，持请假条经有关领导审批后到教务处登记办理，否则按旷课论处。

九、教师上课要提前到位候课，不得迟到或早退，必须使用普通话，上课接打手机、玩手机者除通报批评外罚款20元。

十、婚丧嫁娶、产假、病假、事假等按“平教【2005】52号”文件执行。

十一、任课教师因工作不力，影响班级工作，班主任提出更换任课教师者，经校方调查落实后，及时给予处理（调换岗位、下岗）。

十二、学校每期期末对教师进行民意测评（分优秀、一般、差），优秀率低于80%的酌情处理（谈话、批评、调换岗位、待岗）。

十三、学校课改大赛每学年举行一次，语数英每科取前三名，分别给予300、200、100元的奖励，；理化生政史地每科取第一名，给予200元奖励；另外，对获得荣誉的教师，颁发证书、优先安排外出学习。

十四、学校鼓励、支持教师进行教学改革和教学研究，对于取得成绩的教师给予奖励，经学校评议并推荐，教师本人在校报上或学校编写的内部资料上发表文章一篇奖50元，在县舆乡风、县教育报刊、局教育简报、县教研通讯上发表文章一篇奖80元，市级教研通讯天中教育上发表论文一篇奖100元。

十五、以上奖罚均记入个人档案，作为评优表先、晋级晋职的主要依据。

十六、教师应注意形象仪表，按要求着装，不做有损个人及单位形象的事情。

若因个人原因造成严重后果和不良影响的教师校内下岗或调离本校。

未尽事宜，由学校根据具体情况另行决定。

平舆三高岗位设置实施方案根据《事业单位岗位设置管理试行办法》(国人部发〔2006〕70号、《<事业单位岗位设置管理试行办法>实施意见》(国人部发〔2006〕87号)的要求，为做好义务教育学校岗位设置管理组织实施工作，结合我校教育实际情况，特制定本方案。

一、适用范围义务教育学校的管理人员(职员)、专业技术人员和工勤技能人员，分别纳入相应岗位设置管理。

二、岗位类别设置义务教育学校岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。

三、岗位等级设置1、高级教师分3个等级，即五至七级；中级教师分3个等级，即八至十级；初级教师分为2个等级，即十一至十二级。

2、教师高级岗位五至七级之间的结构比例为2:4:4，中级岗位八到十级之间的结构比例为3:4:3，初级岗位十一级、十二级之间的比例为5:5。

四、岗位基本条件(1)遵守宪法和法律；(2)具有良好的品行；(3)岗位所需的专业、能力或技能条件；(4)适应岗位要求的身体条件。

五、岗位的基本任职条件：(1)五级职员岗位，须在六级职员岗位上工作三年以上；(2)六级职员岗位，须在七级职员岗位上工作三年以上；(3)七级、八级职员岗位，须分别在八级、九级职员岗位上工作三年以上；(4)一线教师满足晋升条件优先；(5)按学校聘任的顺序，先聘者优先；落聘教师被定为最低档。

(6)教学成绩、教学工作量和平时工作表现优秀者优先。

(7)违法乱纪个人失职给学校造成不良影响者，不予晋档，并由最高档降到最低档。

平舆三高班主任工作职責1 、班主任聘任结束后学校举行培训，以后定期召开班主任经验工作交流会，会上典型代表发言应准备材料，每次加班级量化分2分。

2、班主任采取大循环、末位淘汰制度，初中九年级采取直升率评比，前三名下年度根据其意愿可直升高一，后三名下年度不再聘任为九年级班主任。

3、班主任应热情关怀、爱护学生，负责做好本班学生的思想政治教育工作，培养学生具有良好的品德、高尚情操，使本班形成一个遵守纪律、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的班集体。

4、班主任要做到每天应定时不定时深入班级观察和了解学生日常的学习、思想状况。

5、班主任应经常与学生家长联系，了解学生的思想、学习情况，有计划的进行家访或书信联系，经常与家长交换意见，共同教育学生。

6、班主任应全面关心学生的生活，组织和引导学生开展体育、文娱、卫生等活动，教育学生积极参加体育锻炼，自觉搞好环境卫生和个人卫生。

教育并督促学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、学校各项规章制度。

7、对学生教育要采取疏导的方法，应做到“动之以情，晓之以理，持之以度，教之有法，严中有爱，宽严相济”。

注重后进生的转化和教育。

8、班主任应做好学生的操行评定，每期写好评语，做好“三好学生”评选工作，向学校提出本班学生的奖励、处分和留级的意见。

平舆县第三高级中学2015年7月20日平舆三高班主任量化管理实施方案一、目的。

为了进一步调动全体班主任老师的工作积极性，进一步明确班主任的责任和利益，学校研究决定对班主任工作实施量化管理，量化结果采取月考评排序，年终汇总，汇总结果与评先表优、职称评定、学年绩效工资挂钩。

二、班主任津贴的发放标准和依据1.班主任津贴按月计算，平均每月每班400月。

2.班级采用百分制量化计分。

3.班级教学成绩占60分，由教务处和年级负责。

4.班级纪律15分，由政教处和年级负责。

5.班级和清洁区卫生10分，由卫生负责人负责。

6.寝室卫生和纪律10分，有寝室负责人负责。

7.班主任考勤5分，由值日长和政教处负责。

8.中午静校、夜晚催寝每缺一次扣5分。

9.学校组织和安排的有关活动，奖前三名，依次是3、2、1分。

10.班主任津贴按下面公式计算：月津贴=月年级总津贴除以月年级总分乘以月班级总评分=月年级总津贴/月年级总分*月班级总评分三、补充加减分项目和标准。

1、能在学校要求的时间范围内切实履行班主任职责：如及时组建班级组织、按要求填写学校要求填写的材料等，奖励班主任量化分2分。

2、按时上交各种资料加量化分2分（如班主任工作计划、班级学生基本情况登记表、班级学生安全责任书、班会记录、班主任工作总结、素质测试证、学籍卡）未按时交每延迟一天多扣1分。

3.以上两条扣分均直接从总分（100分）中扣除。

四、补充规定。

1、上课、上自习、中午静校期间，寝室内禁止学生无故逗留，每发现1人次扣除该班班级量化分2分。

2、上课、上自习、中午静校期间，严禁学生在校园内无故闲荡，每发现1人次每发现1人次扣除该班班级量化分2分。

3、若班内有学生参与打架，每人次扣班级量化分5分；若有学生饮酒进校园的每发现1人次扣班班主任津贴50元。

4、班主任例会，每缺席一次扣除班级量化分5分，并扣班主任津贴20元。

5、所带班级或班内学生在县级以上政府或主管部门举行的活动中获奖者，奖班主任津贴100元。

6、所带班级或班内学生在社会实践中给学校挣得良好声誉者，奖班主任津贴200元。

五、特殊情况。

初中、高中部班主任在本教学部采取大循环制度，并且实行末位淘汰，九年级采取直升率评比，前3名下年度根据本人意愿可直升高一，后3名不再聘为九年级班主任。

平舆县第三高级中学2015年7月18日平舆三高优秀班主任评选方案依据驻马店教育局、平舆县教育局关于优秀班主任评选的文件精神，结合我校实际情况，特制订本方案一、评审组组成组长：校长成员：校办公会、教师代表组成二、评选原则、程序及评选办法1、本着政治坚定、事迹突出、群众公认、优中选优和公开、公平、公正的原则，对我校教师进行了科学量化考评，充分发扬民主、广泛征求意见。

2、评选对象：（1）、必须是我校在编、在岗、现任校级优秀班主任。

（2）、县级优秀班主任必须具备中学初级教师资格，在本校有两年以上班主任工作经历；市级以上优秀班主任必须具备中学中级教师资格，在本校有三年以上班主任工作经历。

（3）、在本学年度班主任工作中出现安全事故的一票否决；（4）、在本学年度出色完成教育、教改、教学工作和控辍保学及招生工作；（5）、全体班主任分高中组、七年级组、八年级组、九年级组四个组，班主任按本组学年度积分排名，取名次最靠前者。