做风车的故事

写话（二选ห้องสมุดไป่ตู้）
（1）学了课文，我有话对牛顿说————————
（2）学了课文，我也有话对自己说———————
（1）攒起来 磨面 发愣 稀罕 满脸通红
（2）奶奶给他的零用钱，他总是 攒起来买锯，买斧头，买凿（záo） 子。他整天忙着做手工，学习成绩（jì ）
不怎么好。
同班的卡特大声说：“牛顿，风车 为什么会转，你能讲出道理来吗？”“道 理？”牛顿从没想过，做手工还要懂得 道理。
“讲不出道理来，光会做有什 么稀罕呢？真可笑！”
他捡起摔坏的风车，心里难受极 了，但是没有流一滴眼泪。
从此，牛顿发愤学习，遇到 任何事情都要问个为什么，渐渐 地养成了刻苦钻研的习惯。
有一天，牛顿放学回家，看见村子旁边 正在安装磨面的风车。他停下来仔仔细细地 看，几乎忘了回家。以后每天放学，他都要 跑去看一阵子。风车装好了，牛顿帮奶奶背 着一口袋麦（mài）子去磨面，只见风车带 动石磨，白花花的面粉从石磨周围撒下来。 牛顿说：“奶奶，回去我也要做一个。”
每天放学回家，牛顿就钻进屋子丁 丁当当地忙个不停。过了些日子，一架 小小的风车果然做成了，用扇子一扇， 风车就吱（zhī）吱地转起来。奶奶说： “你的风车能磨面吗？”牛顿天真地说： “能。”奶奶笑了。
有一天，牛顿放学回家，看见村子旁边 正在安装磨面的风车。他停下来仔仔细细地 看，几乎忘了回家。以后每天放学，他都要 跑去看一阵子。风车装好了，牛顿帮奶奶背 着一口袋麦（mài）子去磨面，只见风车带 动石磨，白花花的面粉从石磨周围撒下来。 牛顿说：“奶奶，回去我也要做一个。”
有一天，牛顿放学回家，看见村子旁边 正在安装磨面的风车。他停下来仔仔细细地 看，几乎忘了回家。以后每天放学，他都要 跑去看一阵子。风车装好了，牛顿帮奶奶背 着一口袋麦（mài）子去磨面，只见风车带 动石磨，白花花的面粉从石磨周围撒下来。 牛顿说：“奶奶，回去我也要做一个。”
每天放学回家，牛顿就钻进屋子丁 丁当当地忙个不停。过了些日子，一架 小小的风车果然做成了，用扇子一扇， 风车就吱（zhī）吱地转起来。奶奶说： “你的风车能磨面吗？”牛顿天真地说： “能。”奶奶笑了。
每天放学回家，牛顿就钻进屋子丁丁 当当地忙个不停。过了些日子，一架小 小的风车果然做成了，用扇子一扇，风 车就吱（zhī）吱地转起来。奶奶说： “你的风车能磨面吗？”牛顿天真地说： “能。”奶奶笑了。
蒋秋斌
风车
△2、做风车的故事
• 课文主要写了这样一件事： • 小时候的（ 牛顿 ）喜欢做手工，喜欢 （ 看风车 ），还（ 做了一架风车 ）， 因为不知道（ 风车为什么会转 ），受到同 嘲笑 ），从此，他（ 发愤学习 ）， 学们的（ 养成了（ 刻苦钻研 ）的好习惯。
• （1）自由大声的朗读课文，把课文读通顺， 如果遇到不会读的句子，可以试着拼读一 下，难读的句子多读几次。 • （2）找找哪个自然段是写“做风车”的？