大象版小学科学三年级下册科学期末复习知识点汇总

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大象版小学科学新版三年级下册科学第二单元知识点总结

大象版小学科学新版三年级下册科学第二单元知识点总结

大象版小学科学新版三年级下册科学第二单元知识点总结第一节:动物的外表和习性小学三年级下册科学第二单元主要内容是动物的外表和习性。

本单元通过学习大象作为一个典型的动物,了解动物的体形特征、食性和生活习性等方面的知识。

1. 大象的外表特征大象是一种大型哺乳动物,它们有长长的鼻子,称为象鼻,鼻子末端还有小而敏感的触须,可以用来觅食和触摸事物。

大象的身体庞大,四肢粗壮,以及一对弯曲的牙齿,常被称为象牙。

它们的皮肤粗糙,呈灰色。

2. 大象的食性大象是草食性动物,主要以树叶、树枝、树皮、草等植物为食。

它们有一对长长的牙齿,可以切割植物的茎叶,帮助它们获取充足的食物。

由于大象的食量较大,一天需要吃很多植物来满足能量需求。

3. 大象的生活习性大象是社会性动物,生活在以家庭为单位的群体中。

每个大象群体由一头雄象、一些雌象和幼象组成。

大象群体有明确的社会结构,由一头领导者(通常是一头老年雌象)领导。

大象一般在白天觅食,晚上休息。

它们使用象鼻来喷水、捧水喝,同时也用于沐浴防止过热。

第二节:大象的栖息地和分布大象的栖息地主要集中在非洲和亚洲的热带地区,如非洲的草原、森林、河边以及亚洲的丛林和沼泽地带。

大象在这些地区寻找食物和水源。

然而,由于人类的活动和栖息地破坏,大象的分布范围受到了很大的限制。

第三节:大象的保护措施由于非法狩猎、栖息地破坏和非法贸易象牙的行为,大象面临着严重的威胁。

为了保护大象,国际社会采取了一系列的保护措施。

例如,禁止象牙贸易,制定法律保护大象的栖息地,建立保护区和野生动物保护组织,加强监测和打击非法偷猎活动等。

同时,也需要加强教育宣传,提高公众对大象保护意识,促进人与大象和谐共处。

总结:通过本单元的学习,我们了解到了大象的外表特征、食性和生活习性等方面的知识,以及大象的栖息地和分布情况以及保护措施。

大象作为一种典型的动物,具有重要的生态和文化价值,我们要积极参与到大象保护中,共同守护这一珍贵的物种。

大象版(新教材)小学科学三年级下册期末复习知识点汇总

大象版(新教材)小学科学三年级下册期末复习知识点汇总

新大象版科学三年级下册期末知识点总结准备单元《比较液体的轻重》1.我们制定简单的探究计划应该包括实验目的、实验器材、实验方法、实验记录等。

2.分层饮料就是根据不同的液体轻重不同而调制的。

3.相同体积的水和油相比,水比油重。

第一单元《小小建筑师》1.当天然洞穴不能满足人类社会生产生活的需要时,人们开始用树枝、石块等搭建棚穴,实现遮风避雨、防止野兽侵袭的目的,房屋建筑技术就应运而生了。

2.随着科学技术的发展,人们开始按照事先设计好的方案建造房屋。

使用的工具更先进,材料也发生了变化……3.现代的房屋有了巨大变革,无论是结构、功能还是外观,都远远超过了古代房屋。

4.从古至今,(材料)和(工具)的变迁推动了建筑技术不断发展。

5.人造材料:砖、瓦、钢筋、水泥、混凝土天然材料:草、木、石头、树木6.博物馆展示的建筑各式各样,它们都是由建筑师设计的。

建筑师开始工作之前,必须调查清楚工程的用途和要求。

7.做一个适合小狗住的房子要求:小狗能自由进出,自由活动;能挡风雨;保温隔热;适度透光,要用窗户;方便打扫等。

8.绘图是建筑师表达设计思路最常用的方法。

9.测试不同材料的性能可使用的方法有:(1)划痕法——判断硬度;(2)滴水法——防渗水性能;(3)观察法——透明度。

10.铝箔挤塑板是一种人造材料,轻便保温,便于加工;木板是一种天然材料,取材方便;钢筋很硬,加工有难度;玻璃透明度较好,可做窗户。

11.梳理施工任务,制订一份合理的施工计划,可以提高施工效率。

12.为了完成制作活动,我们要乐于分享和接受彼此有益的想法。

13.用万能胶把预制好的材料组装起来,必要时用螺钉加固。

14.小狗的房子做成尖顶,是为了防水。

15.给小狗做的房子是否符合要求:大小、防水、保暖、透光、坚固等方面检测。

第二单元《电与我们的生活》1.停电对我们的生活影响很大,停电后我们会无法收看电视、没有电灯照明、无法乘坐电梯、电饭煲中的饭也无法做.....没有电,整个社会简直就要瘫痪了。

2020年最新大象版小学三年级科学下册复习资料(全册)

2020年最新大象版小学三年级科学下册复习资料(全册)

2020年最新大象版三年级科学下册复习资料准备单元比较液体的轻重一、我会填。

1.科学探究的基本过程(提出问题)、(猜想假设)、(实验)、(得出结论)。

(实验)能验证我们的假设是否正确。

2.(相同体积)的水和油相比,(水比油重)。

3.(分层饮料)就是根据不同的液体轻重不同而调制的。

二、我会判。

1.水和油相比,水比油重。

(×)2.为了尽快得出实验结论,我们只需要实验一次就可以了。

(×)三、实验题。

探究计划一、实验目的:比较液体的轻重二、实验器材:相同体积的水和油,天平、量杯三、实验方法:用两个同样的量杯分别盛相同体积的水和油,分别放在平衡的天平的两个托盘上,比较它们的轻重。

四、实验记录:第一单元1房子的变迁一、我会填。

1.建筑博物馆有(原始馆)、(古代馆)、(现代馆)。

2.原始人的(巢居)和(穴居)。

使用工具有(锄、锛ben、斧)。

3.古代建筑工具(锯子、墨斗、斧子、刨bao子、锤chui子)。

现代:(塔吊、搅拌机)4.主要建筑材料变迁,原始时期:草、木、土、石。

古代:砖、瓦、木头。

现代:混凝土、钢筋、水泥、玻璃。

5.天然材料:草,木、土,石。

人造材料:砖,瓦,混凝土、钢筋、水泥、玻璃。

二、我会选。

1.同样的土地上,能满足更多人居住的是(C )。

A. 窑洞B. 砖瓦房C.高层楼房2.把10万块砖从砖厂运到工地,比较合适的方式是(A )。

A.卡车搬运B.人力车拉C.徒手搬运3.家庭装修用到很多材料。

属于天然材料的是(B )。

A.水泥B.河沙C.瓷片4.制作卵石路面的材料里,(C )不是天然材料。

A.河沙B.卵石C.水泥5.鲁班用铁片代替竹片做锯成功的原因是( B )。

A.铁片比竹片重,放在水里会下沉B.铁片比竹片硬C.铁片比竹片软,容易弯曲。

2从设计开始一、我会填。

1.建筑师开始工作前,必须调查清楚工程的(用途和要求)。

2.(绘图)是建筑师表达设计思路最常用的方法。

3.为了完成制作活动,我们要(乐于分享和接受彼此有益的想法。

大象版科学三年级下册知识点

大象版科学三年级下册知识点

大象版科学三年级下册知识点第一单元知识归纳1.房屋主要建筑材料的变迁为:原始时期用草、木、土、石;古代用砖、瓦、木头;现代用混凝土、钢筋、玻璃......2.从古到今,建筑技术不断发展,建筑工具越来越先进,建筑材料也发生了巨大的变化,房屋的结构、外观、功能都远远超过了古代房屋。

但无论如何变化,它们的共同之处在于:都是人们的栖息场所,都能帮人们遮风避雨,满足人类社会生产生活的需要。

3.建筑师开始工作前,必须调查清楚工程的用途和要求。

绘图是建筑师表达设计思路最常用的方法。

4.小狗的房子的建造要求有:①大小适宜,小狗能轻松进入,自由活动;②能挡风雨;③保温隔热;④适度透光,要有窗户;⑤方便打扫;⑥防潮。

5.适合用来建造小狗的房子的材料要具有牢固、防水、保温等特点。

6.比较不同材料的性能时,可以用划痕法、滴水法、观察法等方法进行测试。

划痕法测试的是材料的硬度,滴水法测试的是材料的防渗水性,观察法测试的是材料的透明度。

7.铝箔挤塑板是一种人造材料,轻便保温,便于加工;木板是一种天然材料,取材方便;钢筋很硬,加工有难度;玻璃透明度较好,适合做窗户。

8.制订合理的施工计划,可以提高我们的施工效率。

简单的施工计划应该包含建造工序和人员分工等项目。

其中,建造工序包含备料和组装。

9.建造小狗的房子时需注意:①使用尖锐工具时,要注意安全;②组装时,要均匀地刷上胶水,等胶不粘手时再粘贴,效果更好。

10.想知道我们建造的小狗的房子是否达到预期的要求,可以从大小、结实程度、防水性能、保温隔热性能、透光性能等方面对建造的小房子进行检测。

若检测后有需要改进的地方,可以将重要的改进措施标到图纸上,以便参考。

第二单元知识归纳1.电是一种能量形式,可以使灯泡发光、给食物加热、推动机器运转、使音箱发出声音。

太阳发出的光和热、物体发出的声音等也都是能量的不同表现形式。

2.电冰箱、电视机等电器用的电是发电厂提供的交流电;手机、手电筒等用的是电池提供的直流电。

大象版三年级科学下册知识点(2020年)

大象版三年级科学下册知识点(2020年)

新大象版科学三年级下册期末知识点总结准备单元《比较液体的轻重》1. 我们制定简单的探究计划应该包括实验目的、实验器材、实验方法、实验记录等2. 分层饮料就是根据不同的液体轻重不同而调制的。

3. 相同体积的水和油相比,水比油重。

第一单元《小小建筑师》1. 当天然洞穴不能满足人类社会生产生活的需要时,人们开始用树枝、石块等搭建棚穴,实现遮风避雨、防止野兽侵袭的目的,房屋建筑技术就应运而生了。

2. 随着科学技术的发展,人们开始按照事先设计好的方案建造房屋。

使用的工具更先进,材料也发生了变化……原始的房屋材料:草木土石工具:锄斧锛古代的房屋材料:砖瓦木头工具:锯子斧子墨斗刨子锤子现代的房屋材料:钢筋水泥混凝土…… 工具:吊车挖掘机……3. 现代的房屋有了巨大变革,无论是结构、功能还是外观,都远远超过了古代房屋。

4. 从古至今,(材料)和(工具)的变迁推动了建筑技术不断发展5. 人造材料:砖、瓦、钢筋、水泥、混凝土天然材料:草、木、石头、树木6. 博物馆展示的建筑各式各样,它们都是由建筑师设计的。

建筑师开始工作之前,必须调查清楚工程的用途和要求。

7. 做一个适合小狗住的房子要求:小狗能自由进出,自由活动;能挡风雨;保温隔热;适度透光,要用窗户;方便打扫等。

8. 绘图是建筑师表达设计思路最常用的方法。

9. 测试不同材料的性能可使用的方法有:(1)划痕法——判断硬度;(2)滴水法一一防渗水性能;(3)观察法一一透明度。

10. 铝箔挤塑板是一种人造材料,轻便保温,便于加工;木板是一种天然材料,取材方便;钢筋很硬,加工有难度;玻璃透明度较好,可做窗户。

11. 梳理施工任务,制订一份合理的施工计划,可以提高施工效率12. 为了完成制作活动,我们要乐于分享和接受彼此有益的想法13. 用万能胶把预制好的材料组装起来,必要时用螺钉加固。

14. 小狗的房子做成尖顶,是为了防水。

15. 给小狗做的房子是否符合要求:大小、防水、保暖、透光、坚固等方面检测。

大象版三年级科学下册期末复习资料

大象版三年级科学下册期末复习资料

问答题1、如何正确的使用酒精灯?(使用酒精灯要注意什么?)点燃酒精灯时,不得倾斜灯体,要用火柴从侧面点燃。

物体应放在外焰加热。

熄灭酒精灯时,不能用口吹,应用灯帽盖灭。

盖灭后,再提起灯帽重新盖上,防止下次使用时无法打开。

2、加快溶解的方法有哪些?生活中有哪些是溶解现象?加快溶解的方法有:搅拌、用热水、将物体研碎;生活溶解现象有:洗衣粉洗衣服、和奶粉、和糖水、和盐水、冲感冒冲剂等。

3、举例生活中人们利用浮力的例子。

(例举4例)轮船在海上行驶,人们在水里游泳,用救身圈救人,用木筏去打鱼。

4、改变物体沉浮的方法有哪些?改变物体沉浮的方法有:改变物体的形状、附着沉或浮的物体、改变液体 5、使用测力计要注意什么问题?使用测力计要先调整指针,使指针指在“0”刻度线上,测力不能超过它的测量范围。

6、什么是导体?什么是绝缘体?容易导电的物体叫导体,如铁、铜、铝。

不易导电的物体叫绝缘体,如橡胶、塑料、干木棍、陶瓷等。

7、人们是怎样利用风的。

(例举5例)晾晒衣服、扬帆航行、帮助植物、传播花粉、建造风力发电站。

8、举三个安全用电的例子?举三个用电不安全的例子安全用电的例子:应用保险盒,接电线的时候要关闭闸刀,用电胶布把接头包好。

电不安全的例子:在电线上晾晒衣服,用湿帕子檫电灯,不管闸刀接电。

9、举例说明磁铁的性质?用来捡大头针说明磁铁有磁性,用来指方向说明有指南北的性质,吸铁多少说明有磁力实验题1、画电路图2、纸杯烧水实验你猜想一下,纸杯能烧水吗? 。

如果可以的话需要哪些器材?纸杯、水、三脚架、酒精灯设计方案:纸杯里放半杯水放在三角加上,把纸杯移到纸杯的底部加热。

结果:纸杯能烧水3、辨别磁极有两块磁铁不知道南北极,一块条形磁铁,另一块其它形状磁铁,如何辨别南北极?需要哪些器材?细线、磁铁设计方案:用细线栓好条形磁铁中间,指南方的一端是南极,指北方的一端是北极在用条形磁铁南极去接触另一块磁铁,它们相互排斥另一块是南极,它们相互吸引则另一块是北极。

大象版科学三年级下知识点

大象版科学三年级下知识点

2020年教科版三年级科学下册知识点归纳与解析知识解析第一单元物体的运动第二单元动物的一生第三单元太阳、地球和月球2020年教科版三年级科学下册知识点归纳与总结大全第一单元物体的运动知识清单1.两人静止不动时,用方向和距离来描述自己的位置。

2.运动的物体会有不同的路线。

3.物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。

4我们周围有许多斜坡,物体会像大石头从山坡上滚下去那样滚动,物体会像我们滑滑梯那样滑动下去,也许物体会在斜坡上不动。

5.各种物体运动的快慢不一样。

6.在同一条轨道上,比较不同小球运动的快慢,可以用秒表测量不同小球运动相同距离所花的时间。

7.在相同距离内,可以测量不同物体的运动时间来比较它们的快慢。

8.利用物体运动的时间和距离,能比较它们运动的快慢,即速度的大小。

9.轨道的长度可以用软尺和细绳来测量。

10.利用秒表、软尺、细绳,比较不同“过山车”上小球运动的快慢。

第二单元动物的一生知识清单1.每一种动物的一生都会经历出生、成长、繁殖、死亡的过程,这样的生命过程一代一代循环往复,使得动物种族得以延续。

2.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出,叫孵化。

3.像蚕一样,许多动物都是通过产卵繁殖后代的。

4.蚕卵已经孵化出了蚕宝宝,蚕宝宝就是蚕的幼虫。

5.不能用手触摸蚕,因为它们非常柔弱。

6.蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。

7.蚕蜕皮前不吃也不动,好像睡着了一样,称作“眠”。

从蚁蚕到吐丝结茧,蚕共需蜕皮4次皮。

8.蚕吐丝了,蚕房中的许多蚕宝宝都被蚕丝包裹了起来,形成了蚕茧。

9.蚕蛾身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。

具有这种身体结构的动物是昆虫。

第三单元知识清单1.太阳诞生之后,地球和月球也相继形成。

它们紧密地联系在一起,已经有几十亿年了。

2.我们生活在地球上,当我们仰望天空时,白天时常会看到耀眼的太阳,晚上可以看到明亮的月球。

3.太阳能够发光发热。

4.光和热是太阳送给我们最重要的礼物。

2020年大象版小学三年级科学下册复习资料(全册)

2020年大象版小学三年级科学下册复习资料(全册)

2020年大象版小学三年级科学下册复习资料(全册)2020年最新大象版三年级科学下册复资料准备单元比较液体的轻重一、我会填。

1.科学探究的基本过程(提出问题)、(猜想假设)、(实验)、(得出结论)。

(实验)能验证我们的假设是否正确。

2.(相同体积)的水和油相比,(水比油重)。

3.(分层饮料)就是根据不同的液体轻重不同而调制的。

二、我会判。

1.水和油相比,水比油重。

(×)2.为了尽快得出实验结论,我们只需要实验一次就可以了。

(×)三、实验题。

探究计划一、实验目的:比较液体的轻重二、实验器材:相同体积的水和油,天平、量杯三、实验方法:用两个同样的量杯分别盛相同体积的水和油,分别放在平衡的天平的两个托盘上,比较它们的轻重。

四、实验记录:实验次数第一次相同体积的水和油相实验结果比,水比油重。

比,水比油重。

比,水比油重。

第二次不异体积的水和油相第三次不异体积的水和油相第一单元1房子的变化一、我会填。

1.建筑博物馆有(原始馆)、(古代馆)、(现代馆)。

2.原始人的(巢居)和(穴居)。

使用工具有(锄、锛ben、斧)。

3.古代建筑工具(锯子、墨斗、斧子、刨bao子、锤chui 子)。

现代:(塔吊、搅拌机)4.主要建筑材料变迁,原始时期:草、木、土、石。

古代:砖、瓦、木头。

现代:混凝土、钢筋、水泥、玻璃。

5.天然材料:草,木、土,石。

人造材料:砖,瓦,混凝土、钢筋、水泥、玻璃。

二、我会选。

1.同样的土地上,能满足更多人居住的是(C)。

A.窑洞B.砖瓦房C.高层楼房2.把10万块砖从砖厂运到工地,比较合适的方式是(A)。

A.卡车搬运B.黄包车拉C.徒手搬运3.家庭装修用到很多材料。

属于天然材料的是(B)。

A.水泥B.河沙C.瓷片4.制作卵石路面的材料里,(C)不是天然材料。

A.河沙B.卵石C.水泥5.XXX用铁片代替竹片做锯成功的原因是(B)。

A.铁片比竹片重,放在水里会下沉B.铁片比竹片硬C.铁片比竹片软,容易弯曲。

大象版(新教材)三年级下册科学期末复习知识点汇编

大象版(新教材)三年级下册科学期末复习知识点汇编

新大象版科学三年级下册期末知识点总结准备单元《比较液体的轻重》1.我们制定简单的探究计划应该包括实验目的、实验器材、实验方法、实验记录等2. 分层饮料就是根据不同的液体轻重不同而调制的。

3. 相同体积的水和油相比,水比油重。

第一单元《小小建筑师》1. 当天然洞穴不能满足人类社会生产生活的需要时,人们开始用树枝、石块等搭建棚穴,实现遮风避雨、防止野兽侵袭的目的,房屋建筑技术就应运而生了。

2. 随着科学技术的发展,人们开始按照事先设计好的方案建造房屋。

使用的工具更先进,材料也发生了变化……原始的房屋材料:草木土石工具:锄斧锛古代的房屋材料:砖瓦木头工具:锯子斧子墨斗刨子锤子现代的房屋材料:钢筋水泥混凝土...... 工具:吊车挖掘机......3. 现代的房屋有了巨大变革,无论是结构、功能还是外观,都远远超过了古代房屋。

4. 从古至今,(材料)和(工具)的变迁推动了建筑技术不断发展5.人造材料:砖、瓦、钢筋、水泥、混凝土天然材料:草、木、石头、树木6. 博物馆展示的建筑各式各样,它们都是由建筑师设计的。

建筑师开始工作之前,必须调查清楚工程的用途和要求。

7. 做一个适合小狗住的房子要求:小狗能自由进出,自由活动; 能挡风雨;保温隔热;适度透光,要用窗户;方便打扫等。

8. 绘图是建筑师表达设计思路最常用的方法。

9. 测试不同材料的性能可使用的方法有:(1)划痕法——判断硬度;(2)滴水法——防渗水性能;(3)观察法——透明度。

10.铝箔挤塑板是一种人造材料,轻便保温,便于加工;木板是一种天然材料,取材方便; 钢筋很硬,加工有难度; 玻璃透明度较好,可做窗户。

11.梳理施工任务,制订一份合理的施工计划,可以提高施工效率。

12.为了完成制作活动,我们要乐于分享和接受彼此有益的想法。

13.用万能胶把预制好的材料组装起来,必要时用螺钉加固。

14.小狗的房子做成尖顶,是为了防水。

15.给小狗做的房子是否符合要求:大小、防水、保暖、透光、坚固等方面检测。

最新大象版三年级科学下册知识点(2020年)教学内容

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3.相同体积的水和油相比,水比油重。

第一单元《小小建筑师》1.当天然洞穴不能满足人类社会生产生活的需要时,人们开始用树枝、石块等搭建棚穴,实现遮风避雨、防止野兽侵袭的目的,房屋建筑技术就应运而生了。

2.随着科学技术的发展,人们开始按照事先设计好的方案建造房屋。

使用的工具更先进,材料也发生了变化……3.现代的房屋有了巨大变革,无论是结构、功能还是外观,都远远超过了古代房屋。

4.从古至今,(材料)和(工具)的变迁推动了建筑技术不断发展5.人造材料:砖、瓦、钢筋、水泥、混凝土天然材料:草、木、石头、树木6.博物馆展示的建筑各式各样,它们都是由建筑师设计的。

建筑师开始工作之前,必须调查清楚工程的用途和要求。

7.做一个适合小狗住的房子要求:小狗能自由进出,自由活动; 能挡风雨;保温隔热;适度透光,要用窗户;方便打扫等。

8.绘图是建筑师表达设计思路最常用的方法。

9.测试不同材料的性能可使用的方法有:(1)划痕法——判断硬度;(2)滴水法——防渗水性能;(3)观察法——透明度。

10.铝箔挤塑板是一种人造材料,轻便保温,便于加工;木板是一种天然材料,取材方便 ;钢筋很硬,加工有难度;玻璃透明度较好,可做窗户。

11.梳理施工任务,制订一份合理的施工计划,可以提高施工效率。

12.为了完成制作活动,我们要乐于分享和接受彼此有益的想法。

13.用万能胶把预制好的材料组装起来,必要时用螺钉加固。

14.小狗的房子做成尖顶,是为了防水。

15.给小狗做的房子是否符合要求:大小、防水、保暖、透光、坚固等方面检测。

15.给小狗做的房子是否符合要求:大小、防水、保暖、透光、坚固等方面检测。

第二单元《电与我们的生活》1.停电对我们的生活影响很大,停电后我们会无法收看电视、没有电灯照明、无法乘坐电梯、电饭煲中的饭也无法做.....没有电,整个社会简直就要瘫痪了。

大象版科学三年级下知识点

大象版科学三年级下知识点

大象版科学三年级下知识点2020年教科版三年级科学下册知识点归纳与解析知识解析第一单元物体的运动第二单元动物的一生第三单元太阳、地球和月球2020年教科版三年级科学下册知识点归纳与总结大全第一单元物体的运动知识清单1.两人静止不动时,用方向和距离来描述自己的位置。

2.运动的物体会有不同的路线。

3.物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。

4我们周围有许多斜坡,物体会像大石头从山坡上滚下去那样滚动,物体会像我们滑滑梯那样滑动下去,也许物体会在斜坡上不动。

5.各种物体运动的快慢不一样。

6.在同一条轨道上,比较不同小球运动的快慢,可以用秒表测量不同小球运动相同距离所花的时间。

7.在相同距离内,可以测量不同物体的运动时间来比较它们的快慢。

8.利用物体运动的时间和距离,能比较它们运动的快慢,即速度的大小。

9.轨道的长度可以用软尺和细绳来测量。

10.利用秒表、软尺、细绳,比较不同“过山车”上小球运动的快慢。

第二单元动物的一生知识清单1.每一种动物的一生都会经历出生、成长、繁殖、死亡的过程,这样的生命过程一代一代循环往复,使得动物种族得以延续。

2.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出,叫孵化。

3.像蚕一样,许多动物都是通过产卵繁殖后代的。

4.蚕卵已经孵化出了蚕宝宝,蚕宝宝就是蚕的幼虫。

5.不能用手触摸蚕,因为它们非常柔弱。

6.蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。

7.蚕蜕皮前不吃也不动,好像睡着了一样,称作“眠”。

从蚁蚕到吐丝结茧,蚕共需蜕皮4次皮。

8.蚕吐丝了,蚕房中的许多蚕宝宝都被蚕丝包裹了起来,形成了蚕茧。

9.蚕蛾身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。

具有这种身体结构的动物是昆虫。

第三单元知识清单1.太阳诞生之后,地球和月球也相继形成。

它们紧密地联系在一起,已经有几十亿年了。

2.我们生活在地球上,当我们仰望天空时,白天时常会看到耀眼的太阳,晚上可以看到明亮的月球。

3.太阳能够发光发热。

新大象版科学三年级下册期末知识点总结

新大象版科学三年级下册期末知识点总结

新大象版《科学》三年级下册期末知识点总结准备单元《比较液体的轻重》1.我们制定简单的探究计划应该包括实验目的、实验器材、实验方法、实验记录等2.分层饮料就是根据不同的液体轻重不同而调制的。

3.相同体积的水和油相比,水比油重。

第一单元《小小建筑师》1.当天然洞穴不能满足人类社会生产生活的需要时,人们开始用树枝、石块等搭建棚穴,实现遮风避雨、防止野兽侵袭的目的,房屋建筑技术就应运而生了。

2.随着科学技术的发展,人们开始按照事先设计好的方案建造房屋。

使用的工具更先进,材料也发生了变化......3.现代的房屋有了巨大变革,无论是结构、功能还是外观,都远远超过了古代房屋。

4.从古至今,(材料)和(工具)的变迁推动了建筑技术不断发展。

5.人造材料:砖、瓦、钢筋、水泥、混凝土;天然材料:草、木、石头、树木。

6.博物馆展示的建筑各式各样,它们都是由建筑师设计的。

建筑师开始工作之前,必须调查清楚工程的用途和要求。

7.做一个适合小狗住的房子要求:小狗能自由进出,自由活动;能挡风雨;保温隔热;适度透光,要用窗户;方便打扫等。

8.绘图是建筑师表达设计思路最常用的方法。

9.测试不同材料的性能可使用的方法有:(1)划痕法判断硬度;(2)滴水法----防渗水性能;(3)观察法----透明度。

10.铝箔挤塑板是一种人造材料,轻便保温,便于加工;木板是一种天然材料,取材方便;钢筋很硬,加工有难度;玻璃透明度较好,可做窗户。

11.梳理施工任务,制订一份合理的施工计划,可以提高施工效率。

12.为了完成制作活动,我们要乐于分享和接受彼此有益的想法。

13.用万能胶把预制好的材料组装起来,必要时用螺钉加固。

14.小狗的房子做成尖顶,是为了防水。

15.给小狗做的房子是否符合要求:大小、防水、保暖、透光、坚固等方面检测。

第二单元《电与我们的生活》1.停电对我们的生活影响很大,停电后我们会无法收看电视、没有电灯照明、无法乘坐电梯、电饭煲中的饭也无法做.....没有电,整个社会简直就要瘫痪了。

新大象版科学三年级下册期末知识点总结

新大象版科学三年级下册期末知识点总结

新大象版科学三年级下册期末知识点总结准备单元《比较液体的轻重》1.我们制定简单的探究计划应该包括实验目的、实验器材、实验方法、实验记录等。

2.分层饮料就是根据不同的液体轻重不同而调制的。

3.相同体积的水和油相比,水比油重。

第一单元《小小建筑师》1.当天然洞穴不能满足人类社会生产生活的需要时,人们开始用树枝、石块等搭建棚穴,实现遮风避雨、防止野兽侵袭的目的,房屋建筑技术就应运而生了。

2.随着科学技术的发展,人们开始按照事先设计好的方案建造房屋。

使用的工具更先进,材料也发生了变化……3.现代的房屋有了巨大变革,无论是结构、功能还是外观,都远远超过了古代房屋。

4.从古至今,(材料)和(工具)的变迁推动了建筑技术不断发展。

5.人造材料:砖、瓦、钢筋、水泥、混凝土天然材料:草、木、石头、树木6.博物馆展示的建筑各式各样,它们都是由建筑师设计的。

建筑师开始工作之前,必须调查清楚工程的用途和要求。

7.做一个适合小狗住的房子要求:小狗能自由进出,自由活动; 能挡风雨;保温隔热;适度透光,要用窗户;方便打扫等。

8.绘图是建筑师表达设计思路最常用的方法。

9.测试不同材料的性能可使用的方法有:(1)划痕法——判断硬度;(2)滴水法——防渗水性能;(3)观察法——透明度。

10.铝箔挤塑板是一种人造材料,轻便保温,便于加工;木板是一种天然材料,取材方便;钢筋很硬,加工有难度;玻璃透明度较好,可做窗户。

11.梳理施工任务,制订一份合理的施工计划,可以提高施工效率。

12.为了完成制作活动,我们要乐于分享和接受彼此有益的想法。

13.用万能胶把预制好的材料组装起来,必要时用螺钉加固。

14.小狗的房子做成尖顶,是为了防水。

15.给小狗做的房子是否符合要求:大小、防水、保暖、透光、坚固等方面检测。

第二单元《电与我们的生活》1.停电对我们的生活影响很大,停电后我们会无法收看电视、没有电灯照明、无法乘坐电梯、电饭煲中的饭也无法做.....没有电,整个社会简直就要瘫痪了。

2020年最新大象版小学三年级科学下册复习资料(全册直接打印版)

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2020年最新大象版三年级科学下册复习资料(全册)准备单元比较液体的轻重一、我会填。

1.科学探究的基本过程(提出问题)、(猜想假设)、(实验)、(得出结论)。

(实验)能验证我们的假设是否正确。

2.(相同体积)的水和油相比,(水比油重)。

3.(分层饮料)就是根据不同的液体轻重不同而调制的。

二、我会判。

1.水和油相比,水比油重。

(×)2.为了尽快得出实验结论,我们只需要实验一次就可以了。

(×)三、实验题。

探究计划一、实验目的:比较液体的轻重二、实验器材:相同体积的水和油,天平、量杯三、实验方法:用两个同样的量杯分别盛相同体积的水和油,分别放在平衡的天平的两个托盘上,比较它们的轻重。

1房子的变迁一、我会填。

1.建筑博物馆有(原始馆)、(古代馆)、(现代馆)。

2.原始人的(巢居)和(穴居)。

使用工具有(锄、锛ben、斧)。

3.古代建筑工具(锯子、墨斗、斧子、刨bao子、锤chui子)。

现代:(塔吊、搅拌机)4.主要建筑材料变迁,原始时期:草、木、土、石。

古代:砖、瓦、木头。

现代:混凝土、钢筋、水泥、玻璃。

5.天然材料:草,木、土,石。

人造材料:砖,瓦,混凝土、钢筋、水泥、玻璃。

二、我会选。

1.同样的土地上,能满足更多人居住的是(C )。

A. 窑洞B. 砖瓦房C.高层楼房2.把10万块砖从砖厂运到工地,比较合适的方式是(A )。

A.卡车搬运B.人力车拉C.徒手搬运3.家庭装修用到很多材料。

属于天然材料的是(B )。

A.水泥B.河沙C.瓷片4.制作卵石路面的材料里,(C )不是天然材料。

A.河沙B.卵石C.水泥5.鲁班用铁片代替竹片做锯成功的原因是( B )。

A.铁片比竹片重,放在水里会下沉 B.铁片比竹片硬C.铁片比竹片软,容易弯曲。

2从设计开始一、我会填。

1.建筑师开始工作前,必须调查清楚工程的(用途和要求)。

2.(绘图)是建筑师表达设计思路最常用的方法。

3.为了完成制作活动,我们要(乐于分享和接受彼此有益的想法。

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大象版小学科学三年级下册科学期末复习知识点汇总新大象版科学三年级下册期末知识点总结准备单元《比较液体的轻重》1.我们制定简单的探究计划应该包括实验目的、实验器材、实验方法、实验记录等。

2.分层饮料就是根据不同的液体轻重不同而调制的。

3.相同体积的水和油相比,水比油重。

第一单元《小小建筑师》1.当天然洞穴不能满足人类社会生产生活的需要时,人们开始用树枝、石块等搭建棚穴,实现遮风避雨、防止野兽侵袭的目的,房屋建筑技术就应运而生了。

2.随着科学技术的发展,人们开始按照事先设计好的方案建造房屋。

使用的工具更先进,材料也发生了变化……大象版3.现代的房屋有了巨大变革,无论是结构、功能还是外观,都远远超过了古代房屋。

4.从古至今,(材料)和(工具)的变迁推动了建筑技术不断发展。

15.人造材料:砖、瓦、钢筋、水泥、混凝土天然材料:草、木、石头、树木6.博物馆展示的建筑各式各样,它们都是由建筑师设计的。

建筑师开始工作之前,必须调查清楚工程的用途和要求。

7.做一个适合小狗住的房子要求:小狗能自由进出,自由活动;能挡风雨;保温隔热;适度透光,要用窗户;方便打扫等。

8.绘图是建筑师表达设计思路最常用的方法。

9.测试不同材料的性能可使用的方法有:(1)划痕法——判断硬度;(2)滴水法——防渗水机能;(3)观察法——透明度。

10.铝箔挤塑板是一种人造材料,轻便保温,便于加工;木板是一种天然材料,取材方便;钢筋很硬,加工有难度;玻璃透明度较好,可做窗户。

大象版11.梳理施工任务,制订一份合理的施工计划,可以提高施工效率。

12.为了完成制作活动,我们要乐于分享和接受彼此有益的想法。

13.用万能胶把预制好的材料组装起来,必要时用螺钉加固。

214.小狗的房子做成尖顶,是为了防水。

15.给小狗做的房子是否符合要求:大小、防水、保暖、透光、坚固等方面检测。

第二单元《电与我们的生活》1.停电对我们的生活影响很大,停电后我们会无法收看电视、没有整个社会简直就要瘫痪了。

2.电冰箱、电视机等电器用的电是发电厂供给的交流电;手机、手电筒等用的是电池供给的直流电。

3.电是一种能量方式,能够使灯胆发光、给食物加热、推动机器运转、使音箱发出声音。

太阳发出的光和热、物体发出的声音等也都是能量的不同表现方式。

4.电已成为现代生活中不可缺少的能源。

5.小灯泡的结构包括:灯丝、玻璃泡、金属架、金属壳、绝缘材料、金属触点。

大象版6.如果把电源的南北极直接用导线连在一同,就会造成短路。

短路会产生巨大的电流,会烧毁电源或导线。

甚至引起火灾。

所以我们连接线路时要避免短路。

37.电流通过小灯泡时,小灯泡就发光了。

由电源、导线、灯泡组成的闭合回路就叫电路。

8.在现实生活中,我们可以通过开关随时控制电灯的亮和灭。

9.根据自己的设计连接电路时,要先让开关处在断开状态。

11.电源、导线、用电器和开关是构成电路的必要元件。

切断闭合回路是控制电路的一种常用方法。

12.像铜丝、铁钉等易于导电的物体被称作导体,像塑料、橡胶等不简单导电的物体被称作绝缘体。

绝缘体的绝缘性并不是绝对的。

在特殊情况下,绝缘体也会导电。

比如干燥的木棒不导电,湿润的木棒就能导电。

13.安全用电:(1)不攀爬电线杆,远离高压设备,不在高压线下放风筝或钓鱼。

(2)不在电线上晾晒衣物,不用湿手操作电器。

(3)不用电线破损的电器。

(4)不直接去拉触电者。

(5)不拉拽软线拔插头等。

大象版第三单元《植物的一生》1.我们用围通常生长着许多有价值的植物。

它们与我们的生活密切相干。

42.人们把具有某种特定经济用途的农作物称作经济作物,比如棉花、油菜、蓖麻等。

把具有观赏价值的植物称为观赏植物,如牡丹、玫瑰等;把那些稠密而又宝贵的植物叫珍稀植物,如水杉、银杏等。

3.种子由种皮和胚组成,胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶。

4.植物不一定要在土壤里才能发芽、生长。

利用营养液也可以种植植物---水培植物。

5.种子能萌发成幼苗,根能匡助植物吸收水份和营养。

种子和根是植物的重要器官。

6.黄瓜是蔓生植物,长到一定高度就需要支架。

搭支架需要用到的材料有木棍或竹竿、细铁丝或细绳等。

大象版7.植物的茎内有许多“导管”,它们能够把根吸收的水分和营养输送到植物的叶等器官里。

8.像油菜花这样,由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分构成的花叫作完全花;像黄瓜花这样,缺少其中一部分或几部分的花叫作不完5全花。

9.花是一些植物的重要生殖器官,担负着繁殖后代的重任。

花的雄蕊会产生花粉,这些花粉传到雌蕊上,雌蕊底部的胚珠受精长成能够发育出新生命的种子。

10.风和昆虫是很多植物传播花粉的“媒介”。

11.种子只有传播到更广阔的空间里,才能长出更多的新植株。

动物、流水和风等能够帮助植物传播种子。

12.植物通常会经历经历了从种子萌发成幼苗,再到开花、结出果实和种子的过程。

13.大部分绿色开花植物经由进程产生充足的种子来繁育后代,但有的植物则能够经由进程根、茎、叶等来繁育后代。

大象版14.长寿花茎经历了生根、长新叶、开花的过程。

15.大部分绿色开花植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。

第四单位《土壤,生命的家园》61.我们可以找一块土地,用木棍或者小铲子挖开土壤,看看土壤里有什么。

2.不要直打仗摸不认识的物体。

也不要损伤王壤中的动植物。

用小棍子、小铲子等锋利、锋利的工具时要注意平安。

3.动物和植物都是有生命的物体,都属于生物。

绝大多数生物都能生长、会繁育,都需要一定的保存情况。

4.石子、沙子瓶盖是没有生命的物体,叫非生物。

土壤里有各种各样的生物和非生物。

5.地球上的陆地表面大部分都覆盖着土壤。

土壤孕育了生气希望勃勃的植物,植物又供养了种类繁多的动物。

土壤是人类和动植物共同的家园。

6.土壤中含有一些能够燃烧的物资,首要是由土壤里动植物残体腐烂以后变成的,叫作腐殖质。

土壤含腐殖质越多就越肥沃。

7.现代科学研究发现,土壤中含有绝大多数的化学元素,基本上可以满足植物对矿物质的需求。

大象版8.通过观察,我们发现土壤是由不同的物质混合而成的。

土壤中不仅有石块、砾石、沙粒、粉粒、黏粒,还有水、空气、腐殖质等多种物资。

9.人们根据土壤中所含沙粒和黏粒量的几何,把土壤分为三类:含7黏粒多的土壤叫黏质土;含沙粒多的土壤叫沙质土;沙粒和黏粒的含量差不多的土壤叫壤土。

10.不同土壤对同一种植物生长的影响是不同的。

土壤类型对植物的生长十分重要,不同的土壤适宜种植不同的植物。

11.人类活动对土壤造成的影响:乱砍滥伐会造成水土流失;过度放牧会使土地沙化;向土壤里排放有害物质会造成土壤污染。

12.为了保护土壤我们要多植树种草、施用有机肥、轮换种植、退牧还草等。

第五单位《纷歧样的物体》1.小木块、小石子、粉笔等都是固体,水、牛奶、饮料等都是液体。

2.固体有确定的形状。

液体和气体没有确定的形状,它们能流动。

3.固体有确定的形状,我们可以用长、宽、高等数值来描述它的大小。

4.物体所含物资的几何称为物体的质量。

天平是常见的测量物体质量的工具。

克、千克是表示物体质量的常用单位。

5.天平的使用说明:(1)把天平放在水平桌面上,把游码放在标尺左端的零刻度线处;(2)调治平衡螺母,使指针在分度盘中间,这时横梁平衡;(3)把被测物体放在天平左盘,向右盘加减砝码并调节游码8大象版的位置,直到指针规复平衡。

被测物体质量=砝码质量+游码所在刻度数值;(4)使用时要注意待测物体的质量不能超过天平的最大量程。

6.日常生活中人们常用机械台秤、皮尺、米尺、卷尺等工具来测量物体的质量和大小。

7.固体有肯定的形状,我们能测量到肯定的体积和质量。

8.量筒和量杯是测量液体体积的专用工具。

利用量筒或量杯时,要将其放置平稳,视线要与杯内液面最低处保持程度,然后读出读数。

9.液体会流动,没有肯定的形状,但它具有肯定的体积和质量,所以我们能够测量出它的确定数据。

10.氛围没有肯定的体积,但氛围有质量。

11.一些分离物体的方法:用吹风机吹走绿豆中的糠(运用了糠比绿豆轻)用磁铁吸走木屑中的曲别针(运用了磁铁能够吸引铁质物品的特性),用筛子筛面粉和绿豆(运用了面粉粉末比绿豆的体积小的特性),用水溶解沙子里的盐(运用了盐可以溶解于水中的特性)。

12.做一份水果沙拉拼盘的步调:各种水果→清洗→苹果削皮→切大象版块→添加沙拉酱。

在制作过程中水果中的物质没有发生变化。

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