六年级下册美术教案：装饰画

六年级下册美术教案：装饰画

课程目标

•学生能够理解什么是装饰画，及其功能；

•学生能够掌握装饰画的构图方法；

•学生能够通过装饰画的创作，运用所学知识，表现自我思想和情感。教学重点

•装饰画的构图

•装饰画的表现手法

•装饰画的意义与功能

教学难点

•如何用装饰画表现情感和思想

•如何运用不同的构图方法设计装饰画

教学过程

第一步：导入

1.教师向学生介绍装饰画的概念和功能；

2.要求学生在书本中找到例子来讲解。

第二步：知识讲解

1.教师给出不同构图方法的讲解；

2.教师讲解不同装饰画表现手法。

第三步：实践操作

1.让学生在课堂上开始设计装饰画的创作；

2.学生根据所学内容选择构图方法和表现手法。

第四步：展示作品

1.请学生将自己的装饰画作品展示出来；

2.让学生介绍自己的作品和设计思路。

第五步：总结

1.教师进行总结讲解；

2.要求学生回答一些问题。

课后作业

1.学生需要在家继续完成装饰画的创作；

2.学生需要在家继续学习课本中的相关知识和技巧。

教学评价

1.通过学生的作品和表现了解他们是否有掌握课程内容；

2.看学生作品发现他们是否有创新和创造性。

教材

《小学美术6》上册，第5章，装饰画。

结论

本课程通过讲解装饰画的基本概念、功能和构图方法等内容，帮助学生了解了装饰画的基本知识，并学习了设计装饰画的相关技巧和方法，通过实践操作完成了自己的作品。通过这样的教学过程，学生不仅能够掌握相关知识，还能够锻炼自己的思考和创新能力。