创建美丽校园总结汇报
2024年创建美丽新校园工作总结范文(3篇)
2024年创建美丽新校园工作总结范文一、背景介绍随着社会的发展和学校规模的扩大，为了提供更好的教育环境和学习条件，我们决定在____年创建一个美丽新校园。
这个项目的目标是建造一个现代化、环保的校园，为学生提供更好的学习和成长的环境。
二、工作总结1. 筹备阶段为了确保项目的顺利进行，我们成立了一个项目组，由校长、建筑师、教师和学生代表组成。
在筹备阶段，我们进行了详细的规划和调研工作，确定了校园的总体布局和建筑风格。
2. 设计阶段经过与建筑师的多次讨论和修改，我们最终确定了校园的设计方案。
新校园将采用现代化的建筑风格，设有教学楼、实验室、图书馆、运动场等各种功能区域。
3. 施工阶段在施工阶段，我们积极与相关的建筑公司和供应商进行沟通和合作。
我们着重选择了环保材料和节能设备，确保新校园符合可持续发展的要求。
4. 完工阶段在____年底，新校园正式竣工并投入使用。
新校园的建成标志着学校迈向了一个新的阶段，为学生提供了更好的学习和成长的环境。
5. 效果评估在新校园使用的一段时间后，我们对项目的效果进行了评估。
通过对师生的意见调查和学业成绩的统计分析，我们发现新校园对学生的学习积极性和学习成绩有着积极的影响。
三、工作亮点1. 环保设计我们在校园的设计中注重了环保和可持续发展的要求。
采用了太阳能电池板、雨水收集系统等节能设备，实现了一定程度的自给自足。
2. 智能化设施新校园采用了智能化的设施，如智能黑板、智能照明系统等，提高了学生的学习效果和舒适度。
3. 多功能空间设计新校园的设计考虑了教学、实验、活动等多个功能的需求，提供了丰富多样的活动和学习空间。
4. 美化校园环境新校园以生态为理念，注重了绿化和美化校园环境。
通过种植各种树木和花草，新校园充满了生机和活力。
四、存在的问题及解决方案在新校园的建设过程中，我们也遇到了一些问题，如预算超支、施工延期等。
针对这些问题，我们及时调整了计划，并采取了相应的解决方案。
学校美丽校园活动总结十篇
学校美丽校园活动总结十篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如立即行动起来写一份总结吧，下面是为大家分享的学校美丽校园活动总结，希望能帮助到大家!学校美丽校园活动总结1最近的校园里面出现了不少的垃圾，就连花丛草坪里也没有幸免，学校的领导在看到这种情况后，自然也是想了诸多的解决办法，除了开大会给我们作思想工作外，还安排了一系列的活动。
于是，这一次的清扫校园活动就此展开了，我也光荣的加入到了这一活动之中。
这次的活动目的就是要唤起大家保护校园环境的意识，让大家了解保护环境的重要性，要是我们在学校里面都是这样的邋遢随意，那么到了社会中肯定也会惹出不小的麻烦，所以我觉得这一次的活动很有必要。
对于学校里的大部分同学来言，开展卫生活动可能已经见怪不怪了，但是大家对于这一次活动的积极性还是蛮高的，或许是因为从小到大就养成的一种条件反射吧，毕竟在搞卫生的时候是不需要坐在教室里面听课的，这一次的活动旨在把校园内外都打扫干净，这可不是一个小工程，所以学校要求除了每一个班要负责好自己所在区域的卫生任务之外，还得安排人来负责好公共区域内的卫生。
为了圆满的完成本次的清扫互动，学校特意安排在星期五的时候弄了这一次大扫除，时间从中午吃完饭之后就开始，这也意味着大家有充足的时间来完成自己的任务。
清扫校园对于我们学生来言，或许还是比较新鲜的事情，但对于老师们来言，那都是小意思了，所以同学们也都接到了各自的任务，有的扫地，有的拖地板，还有的擦窗户，总之，到处是一副忙碌的景象，大家都为了表现的更好点而努力的干着活，我自然也不例外，积极地干着自己扫地的任务。
时间过得很快，大家的任务也都完成了一大半，这个时候就一名明显的能感觉到教室里面仿佛被粉刷了一遍，看上去都变得明亮了不少，校园里也一样，路上再也没有起眼的垃圾了，就连花坛里都是干干净净的，唯一变差的就是咱们学校的垃圾堆了，因为那里已经堆满了各种垃圾，同时这也说明了我们干活是格外认真的。
学校开展建设美丽校园活动总结精选5篇
学校开展建设美丽校园活动总结精选5篇整理的学校开展建设美丽校园活动总结，欢迎大家借鉴与参考!学校开展建设美丽校园活动总结【篇1】今天，班队活动课上，我们全班上了一节叫“校园因我更美丽”的班队活动课。
我们照旧先出旗，然后再唱歌，做完这些，李老师给我们看了校长拍的照片和录下的视频，都是关于不爱护我们实验小学和浪费粮食等现象：有的人在一片绿茵的草地中踩出了一条小道，随意乱丢垃圾，尽管垃圾桶离他们只有一步之遥。
有的人在校门口丢下难以打扫的广告纸。
有的人在食堂吃饭时，往垃圾桶里倒掉半碗甚至一碗的饭菜，有时桶都装不下了，而且在这些人当中还有一点竟是老师。
还有的人在厕所里大小便不冲，连好好的垃圾桶都要踢破。
我看了这些图片感触很深，不禁使我想起了那些贫困山区的孩子们，他们连学都上不起，连间像样点的教室都没有，而我们却能在这么漂亮的校园里学习，是多么幸福啊，可是我们的这些行为，把原本非常漂亮的校园破坏了，实在是太不应该了，我们应该珍惜这来之不易的学习环境。
同时我也感到惭愧，因为我也可能做过这样的事。
今天三月十二号是植树节，我的头脑中又浮现那一只只随意攀折花草树木的手，从今天起，我们应该好好爱护每一棵花草树木，让我们一起呵护美丽的校园吧！学校开展建设美丽校园活动总结【篇2】当我们在干净整洁的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。
在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。
所以我们带着对师大无比的热爱，特地组织爱护校园环境的公益宣传活动。
20__年11月14日下午，我组全体成员在组长的带领下，进行爱护校园环境的宣传活动，整治校园环境。
我们主要在食堂，宿舍两个人口密集的地方进行宣传活动，并且做了宣传的传单，以手持传单的宣传方式来鼓励校友们爱护环境。
建设美丽校园总结十篇
建设美丽校园总结十篇建设美丽校园总结1走进校园，一阵清香迎面扑来，那是什么味道?那么香甜。
哦，原来是新校园独特的味道。
走进校园，那一排排参天的大树，仿佛为了迎接我的到来，而换上了它们最漂亮的绿色西服，一株株挺拔而有精神。
走进校园，放眼广阔的操场，只见一片清新的绿色映入眼帘，缓缓从我心上流过，带走这些天夏日炎炎的燥热。
在这毒辣的太阳下，小草依然昂着头，带着浓烈的好奇心，四处张望着这时时刻刻充满新奇的花花世界。
听老师说，我们学校的杜鹃花极美，光用想得还不够，我眼前仿佛已经看到了那百花齐绽的美丽景色，一大群的蝴蝶蜜蜂围绕着绚丽的杜鹃花，那景象是多么引人遐想啊!我将在这美丽的校园内学习三年，这不一样的校园，还等着我去发现更多奇特的美景。
建设美丽校园总结2我的校园非常美丽，像一个美丽的花园。
春天来了，小草纷纷探出头来，绿草如茵，花团锦簇。
两栋教学楼、一个小操场，操场上有个大花坛。
花坛里有个不锈钢雕塑。
雕塑头顶是一个金色的小球，闪闪发光。
雕塑像一把钥匙，让我们打开知识的大门。
钥匙下是一本厚厚的书，让我们在知识的海洋里遨游。
钥匙周围有几只红鸽在飞翔，好像要我们学习它，在蓝天上自由自在的飞翔，成为天空的主人。
雕塑周围是小花，一朵朵虽然不起眼，但是一团团，一簇簇就会变得夺目。
在春天的早晨，在太阳的照耀下，花上的.露珠闪闪发光。
花坛里还有由绿色的花围绕成“读万卷书，行万里路”八个字。
花坛周围镶着瓷砖。
瓷砖组成了八个成语，成语旁还有由瓷砖组成的图案。
这样的教学楼围绕着这样的花坛，这样的花坛在这样的教学楼之间，再加上空中云雾迷蒙，让你流连忘返。
我爱我的学校。
建设美丽校园总结3我们的校园是美丽的，也是可爱的。
一走进校园，你就听见从校园里传来的朗朗读书声，这种读书声令人陶醉。
每当放学，走进操场，会看见不少同学在快乐地玩耍。
有的在打篮球，有的在玩游戏，有的在踢足球欢笑声传遍整个校园。
春天的校园最可爱。
春天使大地焕然一新，春天使校园满园春色，春天带给我们欢乐和希望，催促着我们奋发向上!春天来了，草坪中，小草们迫不及待地脱下了金黄色的旧衣裳，穿上了碧绿的新装，争先恐后地从地里探出小脑袋来，可爱极了。
开展美丽校园创建的活动总结
开展美丽校园创建的活动总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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创建美丽新校园工作总结（3篇）
创建美丽新校园工作总结工作总结：创建美丽新校园一、工作目标与任务本次创建美丽新校园的工作旨在提升学校环境、营造良好的学习氛围，同时培养学生的环保意识和主动参与校园美化的能力。
具体的工作目标如下：1. 提升校园环境质量，创造整洁、美观的校园环境。
2. 增加绿化覆盖率，营造绿色校园，并培养学生对于保护环境的重要性的认识。
3. 打造宜居的校园空间，提供安全、舒适的学习和休闲环境。
二、工作流程与实施1. 召开会议，明确工作目标和任务。
会议主要包括学校管理层、教职员工、学生代表和家长代表等，以确保全体人员对工作目标和任务的认知一致。
2. 调查研究，了解校园环境现状和存在的问题。
对校园环境进行全面的调查研究，包括绿化率、垃圾分类处理情况、教学楼和宿舍的维护情况等。
3. 制定工作计划和时间表。
根据调查研究的结果，制定详细的工作计划和时间表，明确每一项任务的负责人和完成时间。
4. 开展环保教育活动。
通过组织各类环保讲座、演讲比赛等活动，提高学生对环境保护的认识和意识，并培养他们主动参与校园美化的意愿。
5. 加强垃圾分类处理。
在学校各处设置分类垃圾桶，并进行垃圾分类处理的教育宣传，让学生养成良好的垃圾分类习惯。
6. 增加绿化覆盖面积。
通过植树造林、花坛建设等方式，增加校园的绿化覆盖面积，营造出一个生机勃勃的绿色校园。
7. 整治教学楼和宿舍。
对教学楼和宿舍进行全面的整治工作，修缮破损的设施，改善宿舍的居住环境，提供良好的学习和休息条件。
8. 加强校园安全工作。
设置监控设备，加强校园安全巡逻和管理，确保学生的人身安全。
9. 定期评估和监测。
制定定期的评估和监测机制，对已完成的工作进行总结和回顾，及时发现问题并加以解决。
三、工作成果与效果经过一段时间的努力，我们取得了以下成果：1. 校园环境明显改善。
经过绿化工程和整治工作，校园的环境质量得到了明显的提升，校园变得整洁、美观。
2. 绿化覆盖率提高。
通过植树造林等工作，校园绿地面积增加，绿化覆盖率得到提高，为师生提供了更多的自然氛围。
开展共创文明美丽校园活动总结
开展共创文明美丽校园活动总结开展共创文明美丽校园活动总结（篇1）校园是我们的乐园，是知识的圣地，是智慧的摇篮，校园文化环境给学生带来的影响是直接的、生动的、持久的。
为此，__初中各部门、各班级遵循学校的部署，于本月上旬在全面整治校园环境方面进行了大量的.整改工作，现总结如下：一、各部门认真宣传1、召开“爱护一草一木，共创美好家园”主题活动动员会，让全校师生清楚地明白校园环境属于校园文化的硬件，是看得见摸的着的东西，树立环保意识势在必行！2、以“国旗下讲话”为窗口，以“教师例会”为支点，提高师生树立优良校风的认识，引导师生培养良好的教风和学风；及时总结校园环境保护活动中取得的新成绩，并不断赋予新的内容；在全校范围内进行环保知识的普及教育活动，使环境保护意识深入人心。
二、各班级积极配合1、各班召开主题班会，观看本校制作的“爱护校园环境”宣传片，学生们在班会上纷纷发言，交流心得，出谋划策，班主任告诫学生们要从自己做起，自觉地守纪，文明说话，文明待人，不乱扔乱丢，不乱刻乱画，不乱攀折花草树木，保护校园环境绿化，使校园环境整洁优雅。
2、各班策划“环境保护”黑板报，并对本班存在的环境问题进行了清理、修复及装饰，让学生用实际行动去保护校园环境。
三、德育处组织检查1、不定期地检查校园及各班级整改情况，对教学楼、宿舍、食堂的卫生做到天天检查，周周大扫除，安排专人对校园的卫生死角进行清理、清理校园的周边环境，消除学校内外不安全的隐患；2、完善各班级流动红旗的评比细则，并利用间操、校会对检查的结果及时地给予褒奖或处罚。
我校师生通过半个月的共同努力，校园环境有了明显的改善，学生的环保意识显著提高。
今后我校会将继续抓好校园环境建设，始终把环境卫生工作贯穿于校园管理工作之中，创设一个安全舒适的育人环境，让我们的校园环境更加美好！开展共创文明美丽校园活动总结（篇2）学校安全工作是学校教育的头等大事，学校周边环境的好与坏直接影响到学校的稳定安全。
美丽校园活动总结5篇
美丽校园活动总结5篇篇1一、引言近日，我们学校举行了一场别开生面的“美丽校园”活动，活动旨在提升同学们的环保意识，通过实际行动保护我们共同的家园。
本次活动不仅丰富了同学们的课余生活，更唤醒了大家对环境保护的重视。
二、活动背景与目标随着社会的发展，环境保护问题日益受到重视。
作为当代大学生，我们肩负着保护地球家园的重任。
本次“美丽校园”活动旨在通过一系列环保实践活动，提升同学们的环保意识，培养大家的环保习惯，共同为建设美丽校园、保护地球家园贡献力量。
三、活动内容与形式1. 校园清洁行动：组织同学们对校园进行全面清洁，包括教室、宿舍、图书馆等公共场所。
通过亲身实践，让同学们认识到环境卫生的重要性，并学会尊重劳动成果，保持环境整洁。
2. 绿色植树活动：在校园内开展植树活动，引导同学们亲手种植树木，为校园增添绿色。
通过植树活动，让同学们了解树木对于环境保护的重要性，并激发大家保护环境的热情。
3. 环保知识竞赛：举办一场环保知识竞赛，内容包括环保概念、环保政策、环保小知识等方面。
通过竞赛形式，让同学们在轻松愉快的氛围中学习环保知识，提高环保意识。
4. 创意环保作品展：鼓励同学们发挥创意和想象力，制作与环保相关的作品，如环保手工艺品、环保科技作品等。
通过作品展形式，展示同学们的创意和才华，同时传达环保理念。
四、活动效果与收获1. 校园环境得到改善：通过校园清洁行动和绿色植树活动，校园环境得到了显著改善，公共场所更加整洁有序，校园内绿树成荫，为师生们提供了一个更加舒适的学习和生活环境。
2. 环保意识得到提升：通过环保知识竞赛和创意环保作品展等活动，同学们的环保意识得到了明显提升。
大家纷纷表示要珍惜资源、保护环境、从我做起。
3. 团队合作能力得到锻炼：本次活动涉及多个班级和同学，需要大家团结协作、共同努力。
通过活动实践，同学们的团队合作能力和沟通能力得到了锻炼和提高。
4. 学校形象得到提升：本次活动不仅丰富了同学们的课余生活，更提升了学校的形象和知名度。
绿美校园总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言近年来，我校积极响应国家关于绿色校园建设的号召，以“绿美校园”为主题，全面开展校园环境整治和绿化美化工作。
经过全体师生的共同努力，我校校园环境得到了显著改善，不仅提升了学校的整体形象，也为师生创造了更加优美、舒适的学习和生活环境。
现将我校“绿美校园”建设情况总结如下：二、工作目标与原则（一）工作目标1. 提升校园绿化水平，构建生态校园。
2. 改善校园环境，打造美丽校园。
3. 增强师生环保意识，培养绿色生活方式。
4. 提高学校整体形象，树立良好口碑。
（二）工作原则1. 以人为本，注重师生体验。
2. 科学规划，合理布局。
3. 绿色环保，可持续发展。
4. 节约资源，降低成本。
三、工作措施与成效（一）加强组织领导，明确责任分工学校成立了“绿美校园”建设领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员。
领导小组负责统筹协调校园绿化美化工作，明确各部门责任分工，确保工作落到实处。
（二）科学规划，合理布局学校聘请专业设计团队对校园进行绿化规划，结合学校实际情况，确定了绿化美化方案。
主要措施如下：1. 增加绿化面积：在校园内增设绿化带、草坪，增加树木数量，提高绿化覆盖率。
2. 美化校园环境：对校园道路、广场、建筑物等进行美化，提升校园整体美观度。
3. 建设生态景观：在校园内建设生态池塘、景观亭等设施，营造优美景观。
（三）开展绿化活动，提高师生参与度1. 开展植树节活动：每年植树节，组织师生参与植树造林活动，提高师生环保意识。
2. 开展绿化知识讲座：邀请专家为师生讲解绿化知识，提高师生对绿化的认识。
3. 开展环保实践活动：组织师生开展垃圾分类、节能减排等环保实践活动，培养绿色生活方式。
（四）加强管理，确保绿化效果1. 建立绿化管理制度：制定校园绿化管理制度，明确绿化养护、维护等职责。
2. 加强绿化养护：定期对校园绿化进行修剪、浇水、施肥等养护工作，确保绿化效果。
3. 开展绿化评比活动：定期开展绿化评比活动，激发师生参与绿化美化的积极性。
建设美丽校园活动总结（精选6篇）
建设美丽校园活动总结（精选6篇）建设美丽校园活动总结（精选6篇）不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，不如来好好的做个总结。
那么我们该怎么去写活动总结呢？下面是小编整理的建设美丽校园活动总结（精选6篇），希望能够帮助到大家。
建设美丽校园活动总结1回顾我校在校园文化建设方面所做出的工作是历历在目。
本年度，我校仍以“抢机遇，抓管理，提高教育教学质量;重过程，促养成，育合格中人才”为重点，以加强校园文化建设为契机，以创建“文明单位”和“十文明学校”为契机，在团结进取、民主合作的氛围中，圆满完成了各项学校教育教学工作任务。
一、加快校园环境建设优化学校环境文化本年度，学校在校园人文环境方面，着力营造“三化”(绿化、净化、美化)工程。
1、积极创造条件，加快对教室、办公室的维修改造;更换了陈旧的学生课桌椅;为各科室安装了空调设备;完成“校园广播系统”“校园安全安防监控系统”等设施设备，加快现代教育技术建设步伐，努力构建数字化校园。
2、对校园的美化绿化进行统一规划，使其布局合理、规范，给人以整洁、美观之感。
根据需要增添了宣传橱窗两个，从内容上重新设计了校务公开栏。
3、不断优化校园音响广播系统，利用红领巾广播站坚持轻声播放经典名曲，让师生得到美的享受。
充分利用班级图书角、班级黑板报、学校网站等校园文化载体，营造浓厚的书香外部氛围。
4、保持校园内所有教育活动、生活场所洁净。
校园“三化”划到班级，实行责任管理，开展评比活动。
5、搞好学校周边环境的综合治理，使学校周边环境安全、健康，避免不良风气、行为、文化对学生的身心侵害。
让每位学生在精心设计与布置的校园环境中受到熏陶、感染。
二、搭建多彩展示舞台构建学校活动文化形式多样、丰富多彩的校园文化活动是校园文化建设的血脉，是校园文化得以延续与发展的源泉，它不但为师生提供了展示才华、发展个性的舞台，还有利于学生实践能力和创新精神的培养，还能提高了学生的综合素质，使学校充满生机与活力。
2024年绿色校园创建总结（三篇）
2024年绿色校园创建总结随着全球环境问题日益严重，各国纷纷加入保护环境的行列，教育部门在推动环境保护教育的同时，也倡导学校创建绿色校园。
作为一所绿色校园示范学校，我们在2024年积极推动校园环境建设，积极开展环保教育活动，取得了显著成效。
现将2024年绿色校园创建工作进行总结如下：一、绿化校园，营造良好的生态环境今年我们在绿化校园方面做了大量的工作。
首先，我们对校园内的草坪进行了重新铺设，采用了耐旱、耐寒的适应性好的草种，有效减少了浪费水资源的情况，并在校园内设置了喷泉和雨水收集系统，用于雨水回收和浇灌植物。
同时，我们还建造了多个花坛和景观池，用以培养学生的环保意识和审美观念。
在校园建设过程中，我们注重选择环保和可持续发展的建筑材料，比如使用了太阳能光伏板和节能灯，大大减少了能源的消耗，并且在校园内建设了一个小型太阳能发电站，为校园的用电提供了可再生能源。
二、推行垃圾分类，提高资源利用率垃圾分类是环保工作的一项重要举措，也是创建绿色校园的基础工作之一。
为了引导学生养成良好的垃圾分类习惯，我们在2024年设置了一系列与垃圾分类相关的活动。
比如，在学生宿舍楼和教学楼设置了垃圾分类回收站，明确标识不同垃圾的投放位置，并邀请专家进行垃圾分类知识讲座，提高学生的意识和水平。
另外，我们还组织了一次废品回收活动，邀请了附近的废品回收公司到校园进行回收，鼓励学生将废品进行分类并回收，以减少资源的浪费和环境的污染。
三、加强环保教育，培养学生的环保意识环保教育是绿色校园创建工作的核心。
我们在2024年组织了一系列环保教育活动，以培养学生的环保意识和环境保护技能。
首先，我们开展了一次以“保护我们的地球家园”为主题的环保知识竞赛，通过竞赛的形式加深学生对环保知识的理解，并激发学生的学习兴趣。
同时，我们还邀请了环保专家进行环保主题讲座，引导学生了解环保问题的现状和解决方法。
此外，我们还开展了一次以实地考察为主的环境保护活动，带领学生们到附近的公园和湖泊进行观察和调研，通过亲身体验，让学生深入了解环境保护的重要性。
创建“美丽校园”自评总结（5篇）
创建“美丽校园”自评总结一、项目背景“美丽校园”是学生成长环境的重要组成部分，也是学校肩负社会责任的重要体现。
我校从2018年起，开始着手打造美丽校园，通过一系列的工作，不断提高学校环境的美观度和舒适度，为全校师生创造了良好的学习和生活环境。
二、项目目标1. 构建美丽校园，为全校师生提供一个美丽、干净、舒适的学习和生活环境；2. 提高学生的环保意识、卫生习惯和美化意识，培养其对美的感知能力；3. 推动学校环境建设工作在全校师生中形成共识，形成长效机制。
三、项目实施1. 美化校园环境：在校园内进行绿化、景观改造，加大花坛、草坪的维护和美化工作，营造出宜人的校园环境；2. 提高环境卫生：加强校园环境卫生管理，定期清理校园垃圾、保洁工作，组织学生参与垃圾分类、保持卫生等活动；3. 培养环保意识：开展环保宣传活动，组织学生参与环保知识讲座、环保行动等，培养学生的环保意识和行动能力；4. 强化管理机制：建立健全美化校园工作组织机构，明确责任、分工明确，形成工作的长效机制。
四、项目效果1. 校园环境明显改善：通过一系列的美化工作，校园内的绿化和景观得到了极大的提升，校园内的花坛、草坪等地方愈发整洁美观，给人一种舒适和宜人的感觉；2. 垃圾分类工作进展顺利：学校开展了垃圾分类宣传和实践活动，学生逐渐养成了垃圾分类的习惯，垃圾分类的效果明显，环境卫生得到极大的改善；3. 学生环保意识提高：学校通过组织环保知识讲座和环保行动等活动，引导学生注重环保问题，提高了学生的环保意识和行动能力；4. 美化校园工作形成长效机制：学校建立了美化校园工作组织机构，明确各个岗位的责任和任务，使美化校园工作能够持续进行，成为学校的一项常态化工作。
五、项目启示1. 引导学生参与：学校在美化校园的过程中，注重引导学生参与，通过参与活动，增强学生的责任感和归属感；2. 加强宣传教育：学校通过宣传教育提高学生的环保意识和美化意识，使学生从小树立起保护环境的观念；3. 加大管理力度：学校在美化校园的过程中，要加强对环境卫生和美化工作的管理力度，确保工作的顺利进行；4. 形成长效机制：美化校园工作需要形成长效机制，通过建立组织机构，明确责任、分工明确，使其成为学校的一项常态化工作。
2024年“美丽校园”创建工作总结范文(三篇)
2024年“美丽校园”创建工作总结范文____年“美丽校园”创建工作总结____年是我们学校创建“美丽校园”的第一年，经过全体师生的共同努力，我们在打造绿色、环保、美丽的校园方面取得了一定的成绩。
以下是我对____年“美丽校园”创建工作的总结。
一、工作目标我们学校在____年制定了“美丽校园”创建工作的目标，即打造绿色环保、美丽宜居的校园环境，提升师生的环保意识和美感，营造良好的学习和生活氛围。
在实施过程中，我们围绕以下三个方面开展工作。
1. 绿化美化：加强校园绿化，增加绿色植被覆盖面积，提升校园景观质量。
2. 环境整治：减少垃圾产生，加强垃圾分类，推行节约用水、用电等环保措施。
3. 美化建设：改善校园硬件设施，翻新教学楼、宿舍楼，提升校园整体形象。
二、工作内容在____年，“美丽校园”创建工作主要包括以下几个方面的内容。
1. 绿化美化我们在校园的主要道路两侧增加了大量的花草树木，使学校的绿化覆盖面积得到了显著提升。
校园内的花坛、草坪进行了精心设计和修整，花卉植被得到了及时的养护和管理。
我们还在校园角落设置了多个休闲景点，供师生们休息和欣赏美景。
2. 环境整治为了减少垃圾产生，我们加强了垃圾分类的宣传和教育工作。
在校园内设置了多个垃圾分类投放点，鼓励师生们主动参与分类投放。
同时，我们加强了对校园内垃圾桶的管理，定期清理和清运。
为了节约用水和用电，我们对学校的供水和供电设备进行了优化和改造，并开展了相关的宣传活动。
我们教育师生节约用水，大力推行关闭水龙头、合理用电等环保措施。
3. 美化建设为了改善校园硬件设施，我们对教学楼、宿舍楼等进行了翻新和修缮。
对老旧设备进行了更换和升级，提升了学校的整体形象和设施的使用质量。
同时，我们还对校园内的道路进行修整和改造，提高了交通安全和便利性。
三、工作成效经过一年的努力，我们取得了一定的成效。
1. 绿化美化学校的绿化覆盖面积得到了明显提升，花草树木得到了及时的养护和管理。
2024年创建美丽新校园工作总结范例(2篇)
2024年创建美丽新校园工作总结范例一、工作背景和目标近年来，我校在教育教学质量和学校形象建设方面取得了显著进展，但校园环境和硬件设施的更新和提升仍然存在一定的差距。
为了打造更美丽、更宜居的校园，提高师生的学习、工作和生活品质，我校于____年制定了创建美丽新校园的工作目标。
我们的目标是通过全面妆点和改善校园环境，打造一个绿色、舒适、现代化的校园，为师生创造良好的学习和成长环境。
二、工作措施和成果1. 环境整治通过清理和整修校园内的垃圾堆放点和乱停乱放的现象，大力弘扬文明校园建设的理念，提高师生的环境意识。
我们组织了大规模的环境整治活动，清理了校园内的垃圾，修剪了校园内的花草树木，为校园增添了一抹绿色的色彩。
2. 硬件设施更新校园内的教学楼、宿舍楼和图书馆等硬件设施已有多年没有更新，面临严重的老旧和损坏问题。
为了提升校园的现代化水平，我们启动了硬件设施更新计划。
通过募集资金和政府支持，我们对教学楼进行了全面的翻新和装修，更新了教室的设备和家具，让师生在一个更加舒适和适宜的环境中学习和工作。
3. 环境美化为了增加校园的美感和宜居性，我们在校园内建设了多个景观小品和花坛，种植了各种花草树木，使校园呈现出四季有花香的景象。
同时，我们注重校园的绿化和环保工作，配备了专门的园艺人员和设备，定期对树木进行修剪和养护。
通过这些措施，我们成功地打造了一个绿色、环保的美丽校园。
4. 配套设施建设为了提升师生的生活品质，我们在校园内建设了多个附属设施，如图书馆、体育馆、艺术中心等。
图书馆的建设为师生提供了良好的学习和阅读环境，体育馆的建设为学生提供了锻炼和参与体育活动的场所，艺术中心的建设为学生提供了发展艺术天赋的舞台。
这些配套设施的建设不仅提高了校园的综合服务水平，也为师生的全面发展提供了条件。
三、取得的成效和经验教训1. 成效：（1）校园环境得到了显著改善，垃圾清理和环境整治的工作取得了明显成果。
（2）硬件设施的更新使师生能够在更好的条件下学习和工作，提高了教育质量。
2024年“美丽校园”创建工作总结范本(二篇)
2024年“美丽校园”创建工作总结范本一、工作背景和目标经过多年的发展，我们学校已经逐渐成为一所具有一定规模和影响力的高等学府。
然而，由于城市化进程加快和学校规模的扩大，我们也面临着校园环境不断恶化的问题，比如道路拥堵、垃圾乱倒、绿化低下等。
为了改善校园环境，提升学生的学习和生活质量，我们于2024年启动了“美丽校园”创建工作。
我们的目标是打造一所绿化率高、环境优美、设施先进、文化氛围浓厚的美丽校园，为学生营造一个舒适、安全、和谐的学习和生活环境。
二、工作内容和进展1. 绿化建设在创建过程中，我们充分利用校园内的空地，新建了多个绿化景观。
我们通过引进多样的植物品种，提升了校园的绿化率，并在绿化带周边设置了休闲座椅和户外运动设施，方便学生们进行休闲活动。
2. 道路拓宽和交通管理针对校园道路拥堵的问题，我们对部分狭窄的道路进行了拓宽改造，并增设了校园巡逻车，加强了交通的管理和维护秩序。
此外，我们还增加了自行车停放点和步行道，鼓励学生采用环保出行方式。
3. 垃圾分类处理为了改善垃圾乱倒的现象，我们加大了垃圾分类宣传力度，并设置了垃圾分类投放点，方便学生进行垃圾分类处理。
同时，我们建立了垃圾分类管理部门，负责对垃圾分类进行监督和指导。
4. 设施建设和维护为了提供更好的学习和生活条件，我们投入了大量资金进行教室、宿舍和食堂等场所的设施升级和改造工作。
同时，我们成立了学校设施维护团队，定期进行设施检修和维护，确保设施的正常运行。
5. 文化氛围建设我们注重培养学生的社会责任感和文化素养，组织了各类文化活动，如书法比赛、音乐会、讲座等，丰富了学生的课余生活。
此外，我们还修建了校史馆和文化广场，展示了学校历史和文化成就。
三、取得的成绩和效果通过一年的努力，我们取得了显著的成效：1. 校园环境明显改善，绿化率达到40%，学生们在美丽的校园中愉快地学习和生活。
2. 道路拓宽和交通管理措施的实施，有效缓解了校园交通拥堵问题，并提升了交通安全性。
2024年创建美丽新校园工作总结范文(三篇)
2024年创建美丽新校园工作总结范文一、工作目标与背景在2024年，本校积极响应国家教育事业发展的号召，提出了创建美丽新校园的工作目标，并得到了学校全体师生的支持和参与。
这一工作目标的背景是近年来环境保护意识的不断增强，以及学校对校园环境提升的迫切需求。
二、工作内容与措施（一）绿化校园为了打造美丽新校园，我们首先着手进行了绿化校园的工作。
通过扩大绿化面积，种植更多的树木和花草植物，使整个校园变得更加绿意盎然。
我们广泛开展了植树活动，鼓励师生参与其中，共同亲手种下绿色的希望。
（二）改善硬件设施为了提升校园硬件设施，我们对学校的教学楼、图书馆、实验室等进行了全面的修缮和改造。
同时，我们增设了更多的休闲场所，如花园座椅、篮球场、乒乓球场等，为师生提供了更多的娱乐和休息场所。
（三）开展环保教育在创建美丽新校园的过程中，我们不仅注重校园的物质建设，也注重环保教育的普及。
我们举办了一系列的环保讲座和活动，引导师生养成良好的环保习惯，并营造了全校师生共同参与环保的氛围。
（四）加强管理与维护为了保持美丽新校园的长久效果，我们加强了对校园环境的管理与维护。
成立了绿化管理小组，负责对校园绿化进行日常维护和管理工作。
同时，我们也倡导师生共同参与校园环境的保护和维护，每个班级都制定了相关的环保计划，并落实到实际行动中。
三、工作成效与问题（一）工作成效通过我们的努力，校园环境得到了显著的改善，学校整体的面貌焕然一新。
校园内有了更多的绿色植被，空气质量明显提升，师生的学习和生活环境也得到了很大的改善。
校园里经常可以看到师生们在花园里散步、读书或进行各种体育锻炼的场景，整个校园洋溢着浓厚的生机和活力。
（二）存在的问题在创建美丽新校园的过程中，我们也面临一些问题和困难。
首先是资金问题，创建美丽新校园需要投入大量的资金，学校需要积极争取政府的支持和社会的捐助。
其次是师生的环保意识还有待提高，一些不良的环境习惯仍然存在，需要进一步加强环境教育的力度。
大美校园活动总结报告模板(3篇)
大美校园活动总结报告模板____县城关中学全面贯彻____教育方针，坚持“立德树人”，奉行“以人为本，学生发展、教师发展、学校发展”的理念，在推进“美丽新校园”建设中，积极探索，取得了显著成效。
现将工作开展情况总结如下：1、成立机构，强化领导。
学校成立创建“美丽新校园”工作领导小组，由校长任组长，各部门负责人分别承担“生态校园”、“书香校园”、“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”方面的工作。
3、征求意见，4、明确责任，加强督查。
通过明确各部门在建设活动中所承担的职责和建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有效的开展。
二、实施步骤（二）集中实施阶段（____年____月—____年____月）。
各部门根据实施方案开展各项专题活动，领导小组对各部门工作开展情况进行督查。
重点抓好校园文化建设，努力完善基础设施，形成校园面貌整洁、校园环境优化、文化品位提升、学校管理有序、师生素质提高的良好局面。
（三）评估总结阶段（____年____月）。
根据前一阶段工作情况，进行总结，查缺补漏。
各部门收集整理创建资料。
三、工作成效（一）建设生态校园，培育优美育人环境。
学校加强校园设施建设，使校园规划更加合理，校舍建设更加和谐，绿化景观更加自然。
校园各功能区既相对独立，功能各异，又相互协调，互为补充，共同发挥着环境育人的功能。
校园绿化立足实际，宜树则树，宜草则草，宜花则花，见缝插绿，形成了四季花开不谢、终年松柏常青的景观。
学生生态意识增强，积极参与环保活动，共同呵护着城关中学这个生机盎然的秀美花园。
（三）建设文明校园，提升师生人文素养。
我校坚持以人为本，将“三爱、三德”和核心价值观教育融入学校教育全过程，净化学生思想。
从言谈举止、礼貌用语、卫生习惯、诚信教育、集会规范等方面入手，从细节培养文明行为习惯，培养淑女气质和君子风度，学生具有良好的道德行为习惯和健康的心理品质，没有违法犯罪行为。
（四）建设平安校园，确保学校安全稳定。
美丽校园总结（精选5篇）
美丽校园总结（精选5篇）第一篇：美丽校园总结我校在上级有关部门的领导下，积极配合当地政府，在全校迅速掀起“美化校园·清洁乡村”的工程活动。
经过全校师生的不懈努力，清洁卫生工程取得了显著成绩，现就这方面的情况总结如下：一、领导重视，把清洁工作作为一项重要事情来抓。
在清洁工作中，我校领导十分重视，把这列入学校的一项重要议事日程工作来抓，成立了以校长为组长，各班班主任为成员的清洁工程领导机构，制订了切实可行的实施方案，进一步健全了学校清洁卫生管理制度，制订了校园清洁卫生文明公约等规章制度。
为了确保美化校园，清洁乡村工作中取得成效，常抓不懈。
实行了专人负责，落实责任，把清洁区域落实到班，实行分片包干的责任制，做到清洁工作有人管，班班有清洁区域，人人有任务的长效机制。
二、切实做好宣传，增强卫生意识。
乡村清洁卫生工程是一项艰巨而长期的工作。
为了增强广大群众以及全校师生的卫生意识，我校开展了形式多样、喜闻乐见的宣传工作。
如在校内张贴标语，利用黑板报、电子屏幕、班主任课、集队时间等形式对师生进行“美化校园·清洁乡村”活动的宣传；同时，在每个班级显眼的地方张贴《教室卫生管理制度》、《生活垃圾分类》等；在校外，除了张贴20多条小标语外，还张贴一条永久性的横标；印发倡议书。
生活垃圾分类到各村各户，做到每家长人手一份。
经过大张旗鼓的宣传活动，增强了广大群众及师生的环保意识，为扎实做好清洁乡村卫生工程打下了坚实的基础。
三、真抓实干，不留卫生死角。
在清洁乡村卫生工程中，我校坚持做到每天两小扫，每周一大扫的清洁制度。
在清洁中，做到师生一齐参与，尤其是学校所负责校外清洁的区域（希望路——供电所）。
学校领导班子亲自带领全体教师利用课外时间进行全面的清扫。
在清洁卫生工作中，做到不留死角。
如校内外的水沟、学校的厕所，除了清扫干净外，还定期实行消毒，从而使校园内外的环境卫生焕然一新。
为了确保常抓不懈，不做表面工作，学校对清洁区域进行切实的检查。
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篇一：美丽校园建设工作总结为了加强我校育人环境建设，全面促进校园绿化美化及校园文化建设再上新台阶，努力提高我校校园文化特色和办学品位，自3月份以来，我校按照因地制宜、合理布局、突出特色、整体推进的工作思路，在积极借鉴学习先进经验和做法的基础上，结合本校实际开展了如下创建工作：一、因地制宜，科学规划根据校园环境建设的新要求和我校文化建设的实际现状，我校将校园文化建设的思路和目标定为：1、巩固基础：即全面做好校园整体环境的净化、美化和基础设施不断完善工作，为校园文化建设提供基础保障。
2、提高品位：从师生的文化生活需求出发，显性文化建设和隐形文化建设并重，努力提高校园文化的品位和水准。
3、突出特色：坚持内涵式发展，重视文化设施和文化活动内容的设计，逐步培植文化主题，体现师生的精神风貌。
二、加大投入，保障落实1、基础设施方面：三月份，教学楼室外和室内粉刷总面积1689平方米。
油漆栏杆、铁门90平方米；八月份，修砌围墙11米，草坪花墙40米，油漆门窗34合，油漆课桌凳30套，总投资约11918元。
校园基础设施得到了极大的改善。
2、文化设施方面：增设不锈钢报栏1个，室外不锈钢标语牌2件，喷绘展板2幅；更换楼道喷绘标语、写真标语牌14面；更换教室标语牌49面；总投资约6410元。
3、体育设施方面：添置乒乓球台1幅，羽毛球网架1套，其它文体器材约50件，总投资3180元。
各项投资总计约21400元。
三、精心设计，创建特色本着注重沉淀、以活动促创建的原则，我校在强化显性文化设施建设的同时，重视从以下几方面做好了文化内涵的设计：1、“校园之星”创选评栏目。
“成长星”主要包含了“守纪之星”、“勤奋之星”、“乐助之星”等6个内容，反映了学生养成教育和素质教育的要求；“育人星”包含了“师德之星”、“管理之星”、“优教之星”3个内容，反映了教师师德师风师能建设方面的要求。
2、安全教育和文明礼仪教育栏目。
为了增强学生的安全防范意识，培养学生守纪律、懂礼仪、讲文明的良好习惯，我们专门设计了“小学生自我保护常识”和“小学生文明礼仪伴我行”标语牌，为学生了解学习安全自救常识和文明礼仪规范提供标准和方便。
3、师德师风教育和素质教育栏目。
在走廊文化设计上，我们注重了以贴近校园生活实际的含蓄委婉的古今中外名言警句来渗透师德教育和素质教育。
例如，“交流篇”这个标语牌，我们以萧伯纳的名言“你有一个苹果，我有一个苹果，咱们彼此交换，各自还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，咱们彼此交换，各自就有了两种思想。
”作为内容；“谦虚篇”以一首清新的小诗作为内容“风来了，一个劲拍打着窗纱；雨来了，檐水便拼命地喧哗，只有雪是轻盈地，只管轻轻地飘，默默地下”这些内容浅显、含蓄、生动。
迎合了师生的心理接受方式，具有良好的启迪教育效果。
以上只是我校在优化育人环境，创建校园文化特色方面所做的一点尝试，与上级的要求还有一定的差距，远远不能满足师生对校园文化生活的需求，这有待于我们进一步地学习、借鉴、创新，从而把我校办成师生工作、学习、成长的真正乐园！篇二：美丽校园创建汇报材料尊敬的各位领导：大家好！首先，我代表高塘岭实验小学的全体师生，热烈欢迎各位领导莅临我校检查指导工作！长期以来，高塘岭实验小学遵循科学规划，合理布局的原则，努力构建“美丽校园”。
现将具体工作汇报如下：一、学校基本情况高塘岭实验小学创办于1990年。
短短的二十几年中，学校办学规模不断扩大。
于2006年与原三○○子校整合，一校两址，校园总面积达80余亩。
学校现有51个班级，学生3094人，教师131人，其中省级骨干教师6人，市级骨干教师18人，区级名教师11人。
经过全体师生的共同努力，学校先后被授予湖南省教育科研实验学校、省优秀家长学校、市德育示范性学校、市示范性学校、市珠心算实验基地、市文明卫生单位、市电教先进单位、区教育科研重点课题实验基地；全国先进雏鹰大队、湖南省红领巾示范性学校、市级标杆红旗大队、长沙市模范职工小家、长沙市教学常规管理先进单位、湖南省经典诵读特色学校、湖南省规范汉字书写特色学校。
二、美丽环境——洁静雅美1、学校规划合理，教学区、生活区、运动区合理布局。
功能用房配备齐全，设施完备，环境宜人。
2、学校全面落实卫生责任分区制和红旗班评比制度，采取行政值日、教师值日、学生干部值日相结合的立体交叉网络对学校环境卫生进行督查评比，整个校园干净整洁、窗明几净。
3、学校积极配合城管、交警、环卫等职能部门对校园周边进行综合治理。
相互配合、联动管理的模式使学校周边秩序井然。
4、学校绿化、美化、亮化成效显著：校园绿化、美化根据学校规划图结合建筑景观统一设计，主旨鲜明，主调明显，校园环境和人文景观优美和谐，丹桂飘香，书香浓郁，沁人心脾。
学校绿化按区域划分到班管理，由班级对负责区域自主命名，责任护理。
学校通过黑板报、主题班会、宣传栏、校园广播、征文、演讲比赛等形式对学生进行绿色环保教育，师生环保意识、责任意识显著增强。
学校成功申报节能环保示范项目，在校园内安装LED环保节能灯，极大的方便寄宿生晚间学习、生活。
三、平安校园——警钟长鸣长期以来，我校牢固树立“安全第一”的'思想，居安思危、警钟长鸣。
确保了学校财产和师生生命安全1、学校建立健全安全工作制度，明确管理人员职责，签订责任书，定期召开安全工作专题会议，使安全意识深入人心。
2、学校立足本地区实际通过知识竞赛、主题班会、升旗仪式、专题讲座、收看电视节目及写观后感等多种形式有针对性的开展各种安全教育活动。
学校安全教育做到月月有主题、天天有内容。
3、为了提高师生防灾抗灾、应急避险能力学校每学期组织全校师生开展突发事件疏散演练活动。
为了使疏散演练活动常态化，学校将每一次大型集合都作为一次演练活动来组织。
4、学校后勤、德育部门每月对校产设施、设备进行隐患排查；每次排查详细记载，建立台账，发现隐患及时整改。
5、加强对乘坐校车学生的安全教育，学校与校车司机签订责任书，加强对营运校车的监督管理。
6、食品安全卫生管理到位。
学校有针对性地对食品的质量、食堂、餐厅卫生状况、从业人员的身体健康等情况进行检查，发现问题及时解决。
201x年上学期，学校食堂成功获评望城区食品安全示范性食堂。
四、美丽教师——师德高尚学校的发展和跨越关键在教师，因此学校十分重视教师队伍建设，加强教师师德修养和业务能力的培养，使广大教师真正成为塑造学生灵魂的工程师。
1、学校认真抓好教师政治理论学习，不断提高教师的师德修养：学校先后组织老师学习了《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《师德手册》、《关于切实改进工作作风的十项规定》等法规和文件，通过集中学习和学后反思相结合的形式，效果显著，老师们思想道德素质和师德水平有了显著提高。
2、为了帮助青年教师成长，学校组织开展师徒结队活动，充分发挥名师和骨干教师的引领作用，通过师傅传经送宝、徒弟虚心求教，同伴互助蔚然成风。
师徒结对活动真正实现了教学相长，师徒师德、师能“双赢”的活动目的。
3、学校开展以“教育振兴我当先锋”的青年教师教育故事演讲比赛，老师们通过自己教育教学中一个个感人故事向全校师生诠释了当代教师良好的师德修养。
4、学校建立困难师生长效帮扶机制，对贫困生、留守儿童、残疾儿童、贫困教师进行结对帮扶。
学校为脑部患恶性肿瘤的学生王赛尔进行捐款，老师发挥模范带头作用，奉献爱心，短短的几天时间捐款四万余元。
此举也带动了社会人士的相助，社会人士慷慨为王赛尔同学捐款捐物。
张海青老师和女儿发生车祸，急需大量现金住院治疗，学校第一时间向上级主管部门写出书面报告，请求援助，同时学校向全体教职工发出“拳拳爱心暖人心”的捐款倡议，短短的几个小时共募集善款二万余元，让张老师家度过难关。
五、美丽学生——全面发展建设“美丽校园”，目的是培育美丽的建设者，培育全面发展的社会主义接班人。
1、为加强学生思想道德品质教育，发扬中华民族优秀传统，学校积极开展经典诵读、雏鹰假日小队、美德储蓄、续写雷锋日记、传唱经典童谣、童心向党歌咏比赛、做一个有道德的人等主题教育活动。
学校采取多种形式积极开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》学习活动，培养学生良好的文明礼仪习惯，培养学生的自信和广泛的兴趣爱好，让学生思想在活动中得到教育、升华。
2、体育教学全面落实“每天锻炼一小时”的思想，三年来学校先后组织了学生广播体操比赛、集体跳绳比赛、集体踢毽子比赛、集体转呼啦圈比赛、集体长跑比赛、学生趣味运动会、学生田径运动会。
学生身体素质有了显著提高，学生体质健康标准测试合格率达98%以上。
连续三年学校田径队代表高塘岭中心学校参加望城区田径运动会获得团体总分第一名。
学校被长沙市评为“阳光体育”示范学校。
3、学校十分重视艺术教学：“美德在我心中”绘画比赛，采用美术教学与德育教育相结合的形式，以弘扬中华民族的传统美德，孩子们用稚嫩的双手诠释了美德的主题。
表达了自己对美德的理解，对美好事物的向往。
音乐教学，成绩喜人，我校学生合唱队代表望城区参加了长沙市中小学生“传承民族精神，弘扬诚信之美”合唱比赛，同学们热情投入、激情高歌，以优异成绩获得一等奖。
每届望城区中小学生文化艺术节汇报演出我校选派节目均获得一等奖以上的奖励。
每学年举行一次全校性文艺汇演，由望城电视台全程播放，社会、家长好评如潮，学校积极选派学生参加上级教育主管部门组织的各项艺术活动，硕果累累。
4、学校积极开展科技创新活动：科幻绘画比赛、航模比赛、纸质模型比赛、科普大篷车进校园等活动极大地培养了孩子们动脑、动手能力。
5、为了培养孩子们学习兴趣，学校成立了三十多个课外活动小组，发展他们的特长。
六、美丽课堂——精彩纷呈课堂的美丽在于自然、和谐、生态、快乐；课堂的美丽在于面向全体、面向发展、因材施教；课堂的美丽更表现在师生得以共同成长。
1、同课异构，彰显个性每学期学校开展同课异构教学活动，教师根据自己的实际、已有的教学经验、学生状况、教学风格及教学技能进行不同的教学设计，。
“八仙过海，各显其能”。
彰显教师教学个性, 课后教师们相互交流，自我剖析、自我总结，真正体现了资源共享，优势互补。
2、青年教师赛课，初露锋芒为了进一步推进课程改革，促进教师专业化水平的提高，促进课堂教学有效性和教学质量的提高，学校每学期举行青年教师课堂教学。