语文形容词和副词的区别及用法

形容词和副词的比较级、名词复数规则语法知识及练习题

形容词和副词的比较级、名词复数规则语法知识及练习题形容词和副词的比较级一、形容词的比较级1、两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。

比较级前面可以用more,a little 来修饰表示程度。

than后的人称代词用格，口语中可用宾格（教材中所用为宾格）。

2．形容词加er的规则：⑴一般在词尾加er ；⑵以字母e 结尾，加r ；⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ；⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。

3．不规则形容词比较级：good-better, many/much-more , beautiful-more beautiful二、副词的比较级1．形容词与副词的区别(有be用形，有形用be；有动用副，有副用动)⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后2．副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化：well-better, far-farther)比较级练习一、写出下列形容词或副词的比较级old__________ young________ tall_______ long________short________ strong________ big________ small_______fat_________ thin__________ heavy______ light________nice_________ good_________ beautiful__________________low__________ high_________ slow_______ fast________late__________ early_________ far_________ well_______二、根据句意填入单词的正确形式：1. My brother is two years __________(old)than me.2. Tom is as ________(fat) as Jim.3. Is your sister __________(young) than you? Yes, she is.4. Who is ___________(thin),you or Helen? Helen is.5. Whose pencil-box is __________(big),yours or hers? Hers is.6. Mary’s hair is as __________(long) as Lucy’s.7.Ben ______ (jump) ________ (high) than some of the boys in his class.8.________ Nancy sing __________ (well) than Helen? Yes, she _____.9.Fangfang is not as _________ (tall) as the other girls.10.My eyes are __________(big) than ________ (she)..11.Which is ___________(heavy),the elephant or the pig?12.Who gets up _________(early),Tim or Tom?13._____the girls get up_______(early) than the boys? No, they______.14. Jim runs _____(slow). But Ben runs _____(slow).15.The child doesn’t______(write) as ____(fast) as the students.三、翻译句子：1、谁比Jim年纪大？是你。

形容词、副词的用法归纳总结

形容词、副词的用法归纳总结附视频（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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八年级上册语法——形容词和副词

dry—wet，empty—full，fast—slow，high—low， ill—well，little—much，open—closed，same—different， safe—dangerous，southern—northern，less—more， least—most，worse—better，worst—best，cheap—dear/
③表示“A是B的„„倍”时，用“A...＋倍数＋as＋形容词原级＋ as＋B”结构。(两倍：twice；三倍以上：数字＋times) Our school is three times as big as his. 我们学校是他学校的三倍大。 This table is twice as long as that one. 这张桌子是那张桌子的两倍长。 ④“half as＋形容词原级＋as”表示“„„是„„的一半”。
(2)不规则变化原级比较级 better more 最高级 best most
good/well many/muc h
bad/ill
little far old
worse
less farther(较远) further(进一步) older elder(较年长的)
worst
least farthest(最远) furthest(最大程度) oldest eldest(最年长的)
考点知识精讲
8．一些表示情感的表语形容词后可接动词不定式。如：
glad，happy，pleased sorry，sad，sure，keen be ready，afraid，able easy，difficult
9．常见形容词的近义词归类。
＋to do sth.
large—big，glad—happy/pleased，clever—bright， dear—expensive，broken—worn out，hard—difficult，

形容词和副词讲义

形容词和副词（一）形容词的基本功能及其在句子中的位置说明人或事物的特征、性质或状态，常用来修饰名词或不定代词的词叫形容词.1．形容词作定语，放在名词之前，不定代词之后.e.g.The beautiful girl is my sister.那个漂亮的女孩是我的妹妹.I have something important to tell you.我有重要的事情要告诉你。

2．作表语,放在系动词之后.e.g。

Our school is big and clean.我们的学校又大又干净。

I felt terrible this morning.我今天早上感到不舒服。

3．作宾语补足语，放在宾语之后.e.g。

You must keep your eyes closed。

你必须闭上眼睛。

I find it hard to travel around the big city.我发现在这个大城市旅行很难。

4．某些形容词放在定冠词之后，变成名词，表示一类人。

常见词有good/bad，rich/poor，young/old，deaf/blind，black/white，living/dead等.e。

g.The rich should help the poor。

富人应该帮助穷人.The young should be polite to the old。

年轻人应该对老年人有礼貌。

(二)形容词比较等级的构成：原级、比较级和最高级规则变化不规则变化(三)形容词原级用法1．说明人或事物自身的特征、性质和状态时用形容词原级。

The boy is too young。

这男孩太小了。

Math is very difficult。

数学很难.3．表示A与B在某一方面程度相同或不同时用形容词原级。

（1）肯定句中的结构：“A…+as+形容词原级+as+B”e.g。

English is as interesting as Chinese。

形容词、副词比较级用法

形容词、副词比较级用法【1】一、形容词比较级的用法：表示两者（人或物）的比较。

⒈表达“A大于B”用 A … 比较级+than B(1) Tom比我胖。

Tom is _____ (fat) than me.(2)他的头发比我的短。

His hair is ________(short) than _________.He has ________ (short) hair than ________.(注意比较对象的一致性)(3)英语比语文重要。

English is _______________ (important) than Chinese.(4)我来的比你晚。

I come _______ (late) than you.（副词的比较级）⒉表达“A和B一样”，用A … as 原级 as B(1)他和我一样高。

He is as ________ (tall) as I/me.(2)英语比语文重要。

English is as _______________ (important) as Chinese.(3)他的头发和我的头发一样长。

His hair is ________ ________ _______ mine.(4)他学习和你一样努力。

He works _______ hard ______ you.⒊表达“A不如B”，用A …not+as/so+原级+as+B。

(1)这辆车不像那辆车一样贵。

This car ____ _____ _____(expensive)as that one.This car is ______ _______ than that one.That car is ______ _______ than this one.(2)今天没有昨天暖和。

Today ______ _______ _______(warm) _______ yesterday.Yesterday ______ ________ than today.(3)他昨天来得没有我早。

语法专讲形容词和副词

（3）表示“A是B的……倍”时，用“A…+倍数+as+形容词原级+as+B”结构。（一次：once，两次：twice，三次以上：数字+times） e.g. Our school is three times as big as theirs.
我们学校是他们学校的三倍。 This table is twice as long as that one. 这张桌子是那张桌子的两倍长。
（六）使用形容词时易混知识 1．-ing形容词和-ed形容词
-ing形容词
surprising令人惊讶的 interesting有趣的 exciting令人兴奋的 pleasing令人愉快的 frightening令人恐惧的 moving令人感动的 tiring使人疲倦的
-ed形容词
例句
surprised感到惊讶的
Mary是双胞胎中的高个子。
6．表示“越来越……”，用比较级重叠结构，即“比较级+and+比较级”，多音节词和部分双音节词时用“more and more+形容词原级”。 e.g. It’s getting warmer and warmer in spring.
春天，天气变得越来越暖和。 Our hometown is becoming more and more beautiful. 我们的家乡越来越漂亮了。 7．表示“越……就越……”时，用“the+比较级，the+比较级”结构。 e.g. The more we get together, the happier we’ll be.
一、考点解读
中考对于形容词，副词的考查集中在原级、比较级和最高级的基本句型上，

语文中什么是副词有和作用

语文中什么是副词有和作用本文是关于语文中什么是副词有和作用，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

语文什么是副词副词(adverb)(英语的简写为adv.)是一类用以修饰动词(相当于英语的verb)或加强描绘词组或整个句子的词，修饰名词的词一般为形容词，又称限制词。

副词简介(adverb)是一类用以修饰动词(相当于英语的verb)或加强描绘词组或整个句子的词。

一般而言，中文在一个词(通常是定语)的后面加“的”接主语或宾语，使定语成形容词，加“地”使其成副词，加“得”接状语表述结果，这是既有的明确语法守则，只是由于“的”、“得”、“地”在普通话里同音，一般人难以细察，因此，现在一般已经不太常做这种区别了。

然而，由于这三个词在某些汉语族语言里(比如粤语)有不同的发音，因此，粤人大都能单凭平日的语用习惯，就能精确分辨这三个词的用法。

以副词修饰的句子举例：“一只非常小的虫轻易地钻进了那个洞穴里”，其中非常和轻易地为副词，小为形容词，虫为主词，钻进为动词，洞穴里指明前往地点。

一些提题时所用的词，像如何、谁、何时、什么等在某方面也可视为副词。

副词作用用来修饰、限制动词或形容词，表示时间、频率、范围、语气、程度等。

a. 表示程度：非常、绝对、极度、十分、最、顶级、太、更、极其、格外、分外、一直、才、总……b. 表示范围：也、都、全部、总体、总共、共、统统、又、仅仅、只、光、一概……c. 表示时间、频率：已经、曾经、早已、刚刚、正、正在、就、就要、将、将要、曾、刚、才、在……d.表示肯定、否定：不、非、没、没有、不用(甭)、必、必须、必定、准、的确、未、别……e. 表示情态、方式：忽然、猛然、公然、特意、亲自、大肆、肆意……F. 表示语气：难道、决、岂、反正、也许、大约、大概、果然、居然、竟然、究竟……g. 表示地点：家、这里、那里、每一处、楼上楼下、随时随地、无处不在、国外，在其他地……同一小类的副词，语义和用法不一定都相同，有的差别还相当大。

语文中副词是什么有哪些作用

语文中副词是什么有哪些作用语文中副词的位置：动词、形容词前。

副词是一种汉语词汇，意思是指一类用以修饰动词或加强描绘词组或整个句子的词。

副词常用来修饰动词（词组）、限制动词或形容词以表示时间、频率、范围、语气、程度等。

语文中副词一般放在什么位置动词、形容词前。

副词是一种汉语词汇，意思是指一类用以修饰动词或加强描绘词组或整个句子的词。

副词常用来修饰动词（词组）、限制动词或形容词以表示时间、频率、范围、语气、程度等。

副词作用1、表示程度：非常、绝对、极度、十分、最、顶级、太、更、极其、格外、分外、一直、才、总……2、表示范围：也、都、全部、总体、总共、共、统统、又、仅仅、只、光、一概……3、表示时间、顺序、频率：首先、其次、已经、曾经、早已、刚刚、正、正在、就、就要、将、将要、曾、刚、才、在……4、表示肯定、否定：不、非、没、没有、不用（甭）、必、必须、必定、准、的确、未、别……5、表示情态、方式：忽然、猛然、公然、特意、亲自、大肆、肆意……6、表示语气：难道、决、岂、反正、也许、大约、大概、果然、居然、竟然、究竟……7、表示地点：家、这里、那里、每一处、楼上楼下、随时随地、无处不在、国外，在其他地……初中语文答题技巧1、要整体把握文章。

快速通读全文，把握主要内容（时间、地点、人物、事件），理解文章主旨（情与理），梳清文章结构2、要细心研读题目，抓住题目的重要词语。

如“简要”“概括”“主要”“分别”“结合上下文”“结合文章分析”“根据文章内容”“联系生活实际”“联系自己生活体验”使思考有的放矢3、要重新回读文章。

尤其是文中的重要句段，把握其中的关键段、关键句、关键词二种语言类型：口语、书面语。

(语言特点一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。

分析时，一般从修辞上进行分析。

二种抒情：1、直接抒情指作者直接出面就某种事物或情况抒发感情，由于是作者直接出面，直接抒情时的语言往往有强烈的主观性色彩。

三年级语文学习正确的语法用法

三年级语文学习正确的语法用法语文学习的正确语法用法是三年级学生需要掌握的基本知识之一。

掌握正确的语法用法，不仅可以提高语文作文的质量，还可以帮助学生更好地理解课文和进行阅读理解。

本文将从词性、句子结构和标点符号等方面，详细介绍三年级语文学习中的正确语法用法。

一、词性的正确使用在语文学习中，词性的正确使用是非常重要的。

常见的词性包括名词、动词、形容词、副词和介词等。

学生们应该学会辨认不同词性的词汇，并能够正确运用它们。

1. 名词的正确用法名词是指人、事物、地方、时间等的名称。

在句子中，名词可以作主语、宾语、定语或者表语等。

例如：- 主语：小明是聪明的孩子。

- 宾语：我喜欢读书。

- 定语：红色的花是最美丽的。

- 表语：奶奶是我们的宝贝。

学生们需要注意名词的单数和复数形式以及所有格的变化。

此外，还要掌握可数名词和不可数名词的用法区别。

例如：- 单数和复数形式：猫（单数）→猫（复数）、手（单数）→手（复数）- 所有格的变化：小明的书、孩子们的玩具2. 动词的正确用法动词是表示动作或状态的词汇，常用动词有“看、听、吃、喝、跑”等。

学生们需要掌握动词的时态、语态和句型转换等知识点。

- 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

例如，I play（一般现在时）、I played（一般过去时）、I will play（一般将来时）- 语态：主动语态和被动语态。

例如，The boy kicked the ball（主动语态）、The ball was kicked by the boy（被动语态）- 句型转换：陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的转换。

例如，Heis a teacher（陈述句）、Is he a teacher?（疑问句）、Be a teacher!（祈使句）、What a good teacher he is!（感叹句）3. 形容词和副词的正确用法形容词是修饰名词的词汇，常用形容词有“好、大、小、快、慢”等。

小学语法---形容词和副词

知识要点：一．形容词、副词的概念形容词：我们把用来修饰名词、代词的词称为形容词。

形容词主要描述人或者事物的性质、特征和状态。

副词：说明事情发生的时间、地点、原因、方式、等含义的词，我们称之为副词。

多用来修饰动词或整个句子。

二．形容词、副词的用法1.形容词一般在句中作定语，放在名词或代词前面，都含有“……的”意思。

如：a nice watch 一只漂亮的手表an empty box 一个空箱子a clever boy 一个聪明的男孩 a beautiful girl 一个美丽的女孩:delicious food 可口的食物an interesting book 一本有趣的书a blue car 一辆蓝色的小汽车an exciting speech 一次令人兴奋的演讲注意：形容词在修饰someone, somebody, something, anyone, anybody, anything, nobody, nothing等不定代词时，需要置于其后。

如：something important (重要的事情) nothing interesting (没有什么有趣的)2.形容词作表语（有些形容词只能作表语，放在系动词之后）These flowers are blue. 这些花是蓝色的。

Bob looks smart today. 今天鲍勃看上去很精神。

有些形容词只能作表语，放在系动词之后, 如：asleep / alike / ill 等%The boy is asleep.Lucy and Lily look alike.Her mother is ill.3.形容词做宾语补足语，放在宾语之后(常用动词有make / paint / keep / find / want / like等后接名词或代词作宾语，再接形容词做宾语补足语，补充说明宾语的状态、特征等。

We must keep our classroom clean.Do you like your tea weak or strongThe boy was beaten black and blue.?4.形容词与表示“长、宽、高、重、老、距离”的词连用时，常放在后面。

形容词副词的比较级和最高级变化规则

聚焦形容词与副词的比较概述：大多数形容词与副词有三个级：原级（即原形）、比较级与最高级。

形容词与副词按变化可以分为规则形容词词与副词与不规则形容词词与副词规则I.形容词词与副词的比较级与最高级变化规则如下：一．所有单音节与部分双音节如何变比较级与最高级1 一般在词末尾加er变比较级，加est变最高级strong —stronger -strongest small--smaller--smallest hard→harder →hardest fast→faster →fast est2 如果以e结尾，只加r 与stnice--nicer--nicest fine--finer--finest3 以重读闭音节，末尾只有一个辅音字母，须先双写这个辅音字母，再加er与estsad--sadder-- saddest big--bigger--biggest hot--hotter --hottest4 以辅音字母加y结尾的词，把y变成i，再加er与est，angry--angrier-angriest early→earlier →earl iest hungry-hungrier-hungriest但是，开放类副词即形容词加ly结尾变成的副词加more或most.如quickly →more quickly →most quickly quietly →more quietly →most quietlyslowly—more slowly—most slowly［注］：early中的ly不是后缀，故把y变i再加er与est二大部分双音节与所有多音节词都在其前面加more变比较级，加most变最高级different -more different -most differentbeautiful--more beautiful--the most beautifulexpensive--more expensive--the most expensive但是，以形容前缀un结尾的三音节形容词不适合上述情况，如unhappy,untidy，我们可以说：unhappier→unhappiest, untidier→untidiest三，不规则形容词与副词的比较级与最高级good / well -- better-- best badly/bad / ill -- worse -- worstmany/ much-- more--most little -- less-- least far-- farther--farthest 或further--furthestII，形容词与副词的原级、比较级与最高级的基本用法一、原级比较的基本用法：原级比较由“….as＋形容词或副词原形＋as…”构成译：前者与后者一样eg:Alice is as tall as her younger sister.爱丽丝与她妹妹一样高Liu Dehua sings as well as Joy Zhou刘德华与周杰林伦唱得一样好。

形容词副词比较等级

those The girls in my class are more out going than ________in your class.
that The blackboard in my classroom is better than_____in your classroom.
形容词和副词比较级和最高级构成一、规则变化： 1.一般在词尾加 er, est slow Slower slowest young younger youngest fewer fewest
ห้องสมุดไป่ตู้fast
faster fastest
few
2.以字母e 结尾的词,加 r, st fine finer finest
3.最高级：最高级可用 by far, almost, nearly, 及序数词
The Yellow River is the second longest river of China.
形容词和副词比较等级的特殊用法： 1.“比较级+and+比较级”
I am getting fatter and fatter. We’re going more and more slowly. Our life is becoming better and better.
I have ever worked with. I have ever known.
wonderful game I have ever seen. hard-working student I have ever taught. This is the best film (that) I have ever seen.
本单元使用形容词比较级的情况：

形容词副词比较级最高级及用法

IV. Others ①表示不及另一方时，使用“less+原级+than…”
+n. This park is less beautiful than that one. ②比较级和最高级互换(比较时要把自己排除在外。注意比较的范围)
eg. Shanghai is the largest city in China. Shanghai is larger than any other city in China. Shanghai is larger than any city in Africa. Ex: John is the thinnest student in the class. John is thinner than any other student in the class.
4. 汉语比英语难的多. Chinese is much more difficult than English. 5. 他比你跑地快一点儿. He runs a little faster than you. 6. 我父亲比我母亲年长三岁. My father is four three older than my mother. 比较级前可用表示程度的副词修饰，如 a little, a bit ,much ,a lot, even ,four years old等
John is thinner than ③ ** adj.&adv: hard, fast, early, late, high, etc.
in the class.
Task 2 形容词和副词的比较级
1. 我比你瘦. I am thinner than you. 2. 我摘的苹果比你少. I picked fewer apples than you (did). 3. 中国印度.哪个国家更大? Which country is larger,China or India? 4. 我认为语文比数学更有趣. I think Chinese is more interesting than maths.

【语文知识点】语文词性的分类及用法

【语文知识点】语文词性的分类及用法词类根据表示实际意义以及语法结构可以分为实词和虚词，实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词。

虚词包括副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。

名词表示人和事物的名称的实词。

如：黄瓜、白菜、拖拉机、计算机。

1、表示专用名称的叫做专用名词，如云南、上海、李白、白居易。

2、表示抽象事物的名称的叫做抽象名词，如范畴、思想、质量、品德、友谊、方法。

3、表示方位的叫做方位名词，如上下左右前后中东西南北前面后边东边南面中间等。

动词动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。

1、有的动词表示一般的动作，如来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识等。

2、有的动词表示心理活动，如想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念等，这样的动词前面往往可以加上很、十分。

3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做能愿动词，它们是能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展。

4、还有一些动词表示趋向，叫做趋向动词，如来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如跳起来、走下去、抬上来、跑过去。

5、是有也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。

形容词形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色……”。

状态形容词：通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。

数词数词是表示事物数目的词。

如一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半。

①基数：一、二、百、千、万、亿②序数：第一、第二、第三③分数：十分之一、百分之二十④倍数：一倍、十倍、百倍⑤概数：几(个)、十来(个)、一百上下量词量词是表示事物或动作单位的词。

汉语的量词分为名量词和动量词。

1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。

语文语法进阶副词性成分的修饰与用法

语文语法进阶副词性成分的修饰与用法副词是语言中重要的语法成分之一，它常常用来修饰动词、形容词、副词等，并且能够表达时间、地点、方式、程度等多种关系。

在实际的写作中，正确使用副词能够使句子更加准确、生动以及富有表现力。

本文将从副词的修饰对象和常见的用法两个方面进行探讨。

一、副词修饰动词副词可以修饰动词，对动作的方式、频率、程度等进行具体的描述。

比如：1. 方式修饰：他快速地跑过来。

2. 频率修饰：他经常在图书馆学习。

3. 程度修饰：他非常努力地工作。

二、副词修饰形容词副词可以修饰形容词，对描述对象的状态进行具体的表达。

比如：1. 程度修饰：这座建筑物非常漂亮。

2. 范围修饰：这个地方相对较远。

三、副词修饰副词副词也可以修饰其他副词，增强其程度或者限定范围。

比如：1. 程度修饰：他非常非常努力地工作。

2. 限定范围：这个地方相对非常远。

四、副词的位置在句子中，副词的位置可以有多种选择，根据不同的语境和修饰对象，可以选择合适的位置，使句子更加流畅。

一般来说，副词可以放在动词前、形容词前、副词前、句末等位置。

比如：1. 动词前：他经常去游泳。

2. 形容词前：这个任务非常困难。

3. 副词前：他快速地跑过来。

4. 句末：她读书读得很认真。

五、常见副词的用法在副词的使用中，有一些常见的副词需要特别注意。

比如：1. 时间副词：昨天、今天、明天、每天等，用于修饰动作的时间。

2. 地点副词：里面、外面、上面、下面等，用于修饰动作的地点。

3. 方式副词：快速地、慢慢地、认真地等，用于修饰动作的方式。

4. 程度副词：非常、很、稍微等，用于修饰形容词或者其他副词的程度。

总结：副词作为语言中的重要语法成分，修饰和描述其他词语的同时，也能够表达时间、地点、方式、程度等多种语义关系。

正确使用副词能够使句子更准确、生动，提高语言的表达能力。

在实际的写作中，我们应该根据不同的语境和修饰对象选择合适的副词位置，注意常见副词的用法，使句子更加美观、通顺，并且表达准确。

语文中什么是副词有和作用

语文中什么是副词有和作用副词(adverb)(英语的简写为adv.)是一类用以修饰动词(相当于英语的verb)或加强描绘词组或整个句子的词，修饰名词的词一般为形容词，又称限制词。

副词简介(adverb)是一类用以修饰动词(相当于英语的verb)或加强描绘词组或整个句子的词。

一般而言，中文在一个词(通常是定语)的后面加的接主语或宾语，使定语成形容词，加地使其成副词，加得接状语表述结果，这是既有的明确语法守则，只是由于的、得、地在普通话里同音，一般人难以细察，因此，现在一般已经不太常做这种区别了。

然而，由于这三个词在某些汉语族语言里(比如粤语)有不同的发音，因此，粤人大都能单凭平日的语用习惯，就能精确分辨这三个词的用法。

以副词修饰的句子举例：一只非常小的虫轻易地钻进了那个洞穴里，其中非常和轻易地为副词，小为形容词，虫为主词，钻进为动词，洞穴里指明前往地点。

一些提题时所用的词，像如何、谁、何时、什么等在某方面也可视为副词。

副词作用用来修饰、限制动词或形容词，表示时间、频率、范围、语气、程度等。

a. 表示程度：非常、绝对、极度、十分、最、顶级、太、更、极其、格外、分外、一直、才、总b. 表示范围：也、都、全部、总体、总共、共、统统、又、仅仅、只、光、一概c. 表示时间、频率：已经、曾经、早已、刚刚、正、正在、就、就要、将、将要、曾、刚、才、在d.表示肯定、否定：不、非、没、没有、不用(甭)、必、必须、必定、准、的确、未、别e. 表示情态、方式：忽然、猛然、公然、特意、亲自、大肆、肆意F. 表示语气：难道、决、岂、反正、也许、大约、大概、果然、居然、竟然、究竟g. 表示地点：家、这里、那里、每一处、楼上楼下、随时随地、无处不在、国外，在其他地同一小类的副词，语义和用法不一定都相同，有的差别还相当大。

所以，同类副词在用法上的差别值得注意：举例来说，都、只都表示范围，但是都表示总括全部，一般是总括它前面的词语，而只表示限制，限制它后面的词语的范围。

语文中什么是副词有和作用

语文中什么是副词有和作用无论是在日语中还是在汉语中，副词的划分和认定都是极其复杂和混乱的。

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语文什么是副词副词(adverb)(英语的简写为adv.)是一类用以修饰动词(相当于英语的verb)或加强描绘词组或整个句子的词，修饰名词的词一般为形容词，又称限制词。

副词简介(adverb)是一类用以修饰动词(相当于英语的verb)或加强描绘词组或整个句子的词。

一般而言，中文在一个词(通常是定语)的后面加“的”接主语或宾语，使定语成形容词，加“地”使其成副词，加“得”接状语表述结果，这是既有的明确语法守则，只是由于“的”、“得”、“地”在普通话里同音，一般人难以细察，因此，现在一般已经不太常做这种区别了。

然而，由于这三个词在某些汉语族语言里(比如粤语)有不同的发音，因此，粤人大都能单凭平日的语用习惯，就能精确分辨这三个词的用法。

以副词修饰的句子举例：“一只非常小的虫轻易地钻进了那个洞穴里”，其中非常和轻易地为副词，小为形容词，虫为主词，钻进为动词，洞穴里指明前往地点。

一些提题时所用的词，像如何、谁、何时、什么等在某方面也可视为副词。

副词作用用来修饰、限制动词或形容词，表示时间、频率、范围、语气、程度等。

a. 表示程度：非常、绝对、极度、十分、最、顶级、太、更、极其、格外、分外、一直、才、总……b. 表示范围：也、都、全部、总体、总共、共、统统、又、仅仅、只、光、一概……c. 表示时间、频率：已经、曾经、早已、刚刚、正、正在、就、就要、将、将要、曾、刚、才、在……d.表示肯定、否定：不、非、没、没有、不用(甭)、必、必须、必定、准、的确、未、别……e. 表示情态、方式：忽然、猛然、公然、特意、亲自、大肆、肆意……F. 表示语气：难道、决、岂、反正、也许、大约、大概、果然、居然、竟然、究竟……g. 表示地点：家、这里、那里、每一处、楼上楼下、随时随地、无处不在、国外，在其他地……同一小类的副词，语义和用法不一定都相同，有的差别还相当大。