植物保护学术型硕士入学考试大纲
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
植物保护学术型硕士入学考试大纲
(科目:植物保护学)
一、考查目标全日制攻读植物保护硕士学术学位入学考试植物保护综合科目考试内容包括普通植物病理学、普通昆虫学、植物化学保护三门植物保护学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决植物保护生产实际问题。
二、考试形式与试卷结构
(一)试卷成绩及考试时间本试卷满分为100 分,考试时间为120 分钟。
(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷内容结构各部分内容所占分值为:
普通植物病理学约35 分
普通昆虫学约35 分
植物化学保护约30 分
(四)试卷题型结构
名词解释题:10小题,每小题2分,共20 分简答题:8 小题,每小题5
分,共40 分分析论述题:3小题,10+15+15分
三、考查范围
普通植物病理学
(一)考查目标
考核内容为植物病理学的基本概念和理论,病原的形态特征和分类系统,植物病理学的实验技术和基本研究方法。
(二)考查内容
0 绪论
植物病害的概念;生物病原和非生物病原;侵染性病害、非侵染性病害的概念及特点;植物病害症状(包括病状和病征)的概念和类型;
1 植物病原菌物
(1)菌物的主要特征;营养体的类型;真菌菌丝组织体的类型;真菌无性繁殖的概念及产生无性孢子的类型;真菌有性繁殖的概念及产生有性孢子的类型;真菌生活史的概念和类型;真菌五个亚门的分类系统和命名;真菌分类单位的基本概念;
(2)卵菌门菌物的主要特征;霜霉目分科及主要科的特征;重要属(腐霉
属、疫霉属、霜霉属、假霜霉属、单轴霉属、盘梗霉属、白锈属)的特征及引致的主要病害;
(3)子囊菌门菌物:门的特征;重要属(白粉菌属、布氏白粉菌属、钩丝壳属、球针壳属、叉丝壳属、叉丝单囊壳属、单丝壳属、长喙壳属、的特征及引致的主要病害;
(4)担子菌门菌物:门的特征;分纲依据;冬孢菌纲的特征;锈菌目和黑粉菌目的
特征、分类及致病特点;锈菌的生活史类型;重要属(柄锈菌属、胶锈菌属、单孢锈菌属、多胞锈菌属、黑粉菌属、轴黑粉菌属、腥黑粉菌属)的特征及引致的主要病害;
(5)半知菌类菌物:主要目(无孢目、丝孢目、束梗孢目、瘤座孢目、黑盘孢目、球壳孢目)的特征;重要属(丝核菌属、轮枝孢属、梨孢属、链格孢属、镰孢属、炭疽菌属)的特征及引致的主要病害;
2 植物病原原核生物原核生物的一般概念;什么是原核生物,原核生物的形态大小及革兰氏染色,原核生物的遗传和变异,原核生物的侵入途径、传播方式、侵染源,原核生物引起的病害症状特点,植物病原原核生物的分类依据及重要属(土壤杆菌属、欧文氏菌属、假单孢菌属、黄单孢菌属)的特征及引致的主要病害,以及原核生物病害的诊断方法等。
3 植物病毒
植物病毒的形态、结构和组分,植物病毒核酸的类型;植物病毒有哪些传播方式?在介体传播中,病毒与介体有哪些关系;植物病毒分类的主要依据是什么;如何依据标本诊断植物病毒病与其他侵染性病害;田间如何区分植物病毒病害与其他非侵染性病害;类病毒与病毒有哪些异同点;如何进行植物病毒的鉴定;
4 植物病害的侵染过程和病害循环
植物病害侵染过程的概念和步骤;侵入前期、侵入期、潜育期和发病期四个阶段的概念和主要影响因素;几类主要病原菌的侵入途径;植物病害循环的概念以及包括的三个主要环节的概念;几类主要病原菌的越冬、越夏场所和传播途径;单循环病害、多循环病害和单年流行病害、积年流行病害的关系;植物病害流行的因子(三要素)。
5 植物的抗病性在病害互作中的作用植物抗病(避病、耐病、诱发抗病性、免疫)的概念;植物抗病性的分类和相应概念(主效基因抗病性、微效基因抗病性、小种专化抗病性、非小种专化抗病性、主动抗病性、被动抗病性);植物的主动和被动抗病机制(包括物理、化学两方面);过敏性坏死反应、植保素、病程相关蛋白的概念;植物避病和耐病的机制;植物的诱导抗病性及其机制。
6 植物病害的诊断
侵染性病害的诊断程序和要点(柯赫法则);非侵染病害诊断程序和要点。
7 植物病害的防治植物病害防治采取综合防治的原因;植物检疫的概念、任务和植物检疫对象必须具备的条件,检疫方法;农业防治的原理、具体措施;生物防治的原理、具体措施;物理防治的原理、具体措施;化学防治的原理、具体措施和注意事项;化学防治综合症、与环境相容性农药的概念。
普通昆虫学
(一)考查目标考核内容包括昆虫的外部形态结构、生物学特性、生态学、内部解剖以及昆虫分类。
(二)考核内容
1、绪论;昆虫纲在动物界的地位;节肢动物门的特征;昆虫纲的主要特征;节肢动物门的主要纲的区别;昆虫的发生特点;昆虫繁盛的原因;昆虫与人类的关系:昆虫对给人类带来的危害、昆虫给人类带来的益处。
2、昆虫体躯构造和功能
(1)昆虫的体躯的构造。
(2)昆虫的头部:头壳的基本构造;触角的构造、类型及功能;昆虫眼的构造及功能;昆虫口器的构造、功能及类型、昆虫口器与化学防治的关系;昆虫的头式。
(3)昆虫的胸部:胸部的基本构造;胸足构造及功能;翅的构造和变异;的连锁构造。
(4)昆虫的腹部:腹部的基本构造;昆虫的外生殖器;幼虫的腹足。
(5)昆虫的体壁:体壁的构造特征和功能;体壁构造与化学防治的关系。
3、昆虫的内部解剖
(1)消化系统:消化道的构造;消化道的主要功能;化学农药对消化系统的影响。
(2)排泄系统:昆虫的主要排泄器官;马氏管的作用。
(3)呼吸系统:呼吸系统的基本构造;气门的构造和形式;昆虫的呼吸方式;化学药剂对呼吸作用的影响。
(4)循环系统:昆虫循环系统与哺乳动物循环系统区别;昆虫循环系统的作用;
(5)神经系统:神经系统的定义;神经系统基本构造;神经系统的功能;昆虫的感觉器;神经的传导机制;化学药剂对神经系统的影响。
(6)激素:昆虫激素的定义;外激素。
4、昆虫生物学
(1)昆虫的繁殖方式:两性繁殖、孤雌生殖、多胚生殖、卵胎生、幼体生殖的概念及其区别。
(2)昆虫的发育和变态:昆虫的个体发育过程;昆虫的变态及其类型;世代和年生活史;休眠和滞育;昆虫的主要习性。
5、昆虫分类
(1)昆虫分类学的意义:昆虫分类的意义和一般概念;昆虫纲的分类特征
(2)分类的基本原理:昆虫纲的分目。
(3)农业昆虫的重要目、科概述(9 目+蜱螨亚纲)。
6、昆虫生态学
(1)农业昆虫与环境条件的关系:非生物因素:气候因素和土壤因素;生物因素。
(2)昆虫的种群及生态对策类型
(3)农业害虫的预测预报
(4)农业昆虫的调查与统计方法