一年级语文上册第五单元知识点总结
一年级上册第五单元知识梳理
一年级上册第五单元知识梳理
一、掌握声母表
声母是拼音的重要组成部分，对于正确拼读音节至关重要。
本单元要求掌握21个声母，包括：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r。
二、了解韵母结构
韵母是拼音的另一重要组成部分，本单元要求了解6个单韵母（a、o、e、i、u、v）和18个复韵母（ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ve、er、an、en、in、un、vn、ang、eng、ing、ong）。
三、学习拼读音节
通过将声母和韵母组合，可以拼读出正确的汉字读音。
本单元要求学生能够准确拼读音节，并能够读出相应的汉字。
四、认识常用汉字
本单元要求学生能够认识一些常用汉字，包括家庭成员称谓（爸爸、妈妈、爷爷等）、水果（苹果、香蕉等）、动物（猫、狗等）和数字等。
五、培养语感能力
通过不断的朗读和听读训练，培养学生的语感能力，让他们能够更好地理解和运用语言。
六、掌握基本笔画
笔画是构成汉字的基本元素，本单元要求学生掌握基本的笔画，如横、竖、撇、捺等，为以后学习书写汉字打下基础。
七、练习书写汉字
在掌握笔画的基础上，本单元要求学生练习书写简单的汉字，如"一"、"二"、"三"等。
通过不断的练习，提高学生的书写能力。
八、学习常用量词
量词是汉语中常用的表达数量单位的词语，本单元要求学生掌握一些常用的量词，如“个”、“只”、“头”等。
九、培养口语表达能力
通过学习拼音和汉字，培养学生的口语表达能力。
通过课堂上的口语练习和朗读训练，让学生能够更自信地表达自己的想法。
一年级上册语文期末高频考点总结
一年级上册语文期末冲刺高频考点复习总结第一部分：字词句一、易错的词语（会认会写★）jǐ几ɡè个jǐ几zhǐ只zì自jǐ己zhǐ只jiàn见zhǐ只yǒu有bái白yún云yuè月ér儿yònɡ用lì力tónɡ同xué学yì一tónɡ同xué学wèn问zhú竹lín林shān山lín林zhōnɡ中wǔ午ér儿zǐ子kāi开le了hǎo好le了sì四shí十shí石tóu头hòu后lái来dà大lì力dà大dāo刀lì立zhènɡ正ěr耳mù目mù木ěr耳tóu头mù目dōnɡ东xī西kāi开mén门nǐ你mén们shuǐ水ɡuǒ果zǎo早shànɡ上mā妈mā妈hǎo好de的mù木mǎ马bái白mǎ马dà大bā巴hǎo好bɑ吧huǒ火bǎ把tǔ土ɡōnɡ工yǒu有de的yòu又lái来mù木tóu头shū书běn本běn本lái来tián田hé禾hé和hǎo好yí一bàn半bàn办fǎ法wèi为shén什me么yòu又yí一ɡè个二、读准会认字（会认会写会组词★★）tiān天dì地rén人nǐ你wǒ我tā他sān三shànɡ上xià下huǒ火shān山yún云fēnɡ风huā花kǒu口ěr耳mù目shǒu手zú足zhàn站zuò坐rì日yuè月shù树yè叶pínɡ苹ɡuǒ果xiǎo小chuán船sēn森lín林nán男rén人pénɡ朋yǒu友měi美lì丽zǎo早shànɡ上jiānɡ江shuǐ水xīnɡ星xīnɡ星lán蓝tiān天rì日yuè月三、反义词（重点★★★）左—右前—后黑—白短—长弯—直上—下来—去里—外无—有暗—明反—正尾—头进—出近—远地—天错—对晚—早降—升坏—好多—少高—低水—火东—西南—北四、近义词（了解★）常常—经常许多—很多渐渐—慢慢到处—四处开心—快乐五、多音字（要点★）yí一个hǎo好心shǎo多少bǎ火把zhī一只一好少把只yì一只hào好学shào少女bà刀把zhǐ只有bù不可zhōnɡ中心chánɡ长江zhe看着lè快乐不中长着乐bú不对zhònɡ中了zhǎnɡ长大zháo睡着yuè音乐六、笔画（考点★★★）横（hénɡ）一（例：二三大天）竖（shù）丨（例：上中）撇（piě）（例：手禾个）提（tí）（例：虫）弯钩（wānɡōu）（例：了子）横钩（hénɡɡōu）（例：你）撇折（piězhé）（例：云去）竖折（shùzhé）（例：山牙）卧钩（wòɡōu）（例：心）斜钩（xiéɡōu）（例：我）竖钩（shùɡōu）（例：可小才寸）竖弯（shùwān）（例：西四）横撇（hénɡpiě）㇇（例：子水）竖钩（shùɡōu）㇚（例：小、可）竖提（shùtí）㇙（例：长比）横折（hénɡzhé）（例：四回口日目）横斜钩（hénɡxiéɡōu）⺄（例：飞）横折钩（hénɡzhéɡōu）（例：月用问同）竖弯钩（shùwānɡōu）（例：儿见把巴）横折弯钩（hénɡzhéwānɡōu）㇈（例：几）竖折折钩（shùzhézhéɡōu）（例：鸟马）七、笔顺规则（考点★★★）●从上到下：二三云立●从左到右：林明对你妈好●先横后竖：十下正土工●先撇后捺：人禾火个天本●先外后内：月用问同●先中间后两边：小水八、动词（要点★）采莲子堆雪人拔萝卜比尾巴系鞋带穿衣服按门铃捞月亮扔沙包丢手绢升国旗唱国歌看风景捡贝壳摘草莓采蘑菇运南瓜写作业捉虫子数星星想办法嘻嘻地笑着开心地笑大声地说轻轻地问飞快地跑着九、词语积累（重点，会仿写★★★）1、又X又X的词语：又宽又远又长又软又高又大又大又圆又细又长2、AABB的词语：明明白白开开心心高高兴兴大大方方3、很X很X的词语:很大很大很红很红很长很长很好很好很高很高4、表示颜色的ABAB词语：雪白雪白火红火红金黄金黄碧绿碧绿5、ABAB的词语：学习学习打听打听整理整理思考思考研究研究6、X一X的词语：问一问比一比看一看读一读写一写7、表示颜色的AAB词语:红红的白白的蓝蓝的黄黄的绿绿的8、表示声音的拟声词：淅沥沥沙啦啦哗啦啦咕噜噜叮铃铃十、词语搭配（重点，会搭配★★★）小小的船儿小小的海螺洁白的贝壳蓝蓝的天蓝蓝的大海金黄的沙滩尖尖的草芽圆圆的荷叶闪闪的星星金黄的谷穗可爱的雪人鲜艳的国旗雪白的棉花金色的太阳火红的太阳弯弯的山路清清的河水聪明的乌鸦柔软的云儿美丽的衣服温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天高高的杨树碧绿的柳树粉红的桃花快活的脚印有花有草的地方荷叶圆圆谷穗弯弯草芽尖尖大海蓝蓝沙滩黄黄十一、量词（考点★★★）一片树叶一群大雁一条小船一颗星星一棵小草一个雪人一朵小花一堆杏子一块橡皮一支铅笔一把尺子一条小路一首国歌一首古诗一把雨伞一串水珠一件衣服一颗石子一匹白马一幅画一颗草莓一个蘑菇一间房间一座小桥一张桌子一把椅子一对翅膀一群画家一架飞机一口气第二部分：拼音复习一、声母表（共23个）（考点★★★）b p m f d t n lɡk h j q x zh ch sh r zc s y w二、韵母表（共24个）（考点★★★）●单韵母6个：ɑo e i uü●复韵母9个：ɑi ei uiɑo ou iu ieüe er(注：er是特殊韵母，不与声母相拼，自成音节）●前鼻韵母5个：ɑn en in unün●后鼻韵母4个：ɑnɡenɡinɡonɡ三、整体认读音节（共16个）（考点★★★）zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ四、翘舌音和平舌音（共7个）（考点★★★）●平舌音3个：z c s●翘舌音4个：zh ch sh r五、拼音的重点难点（要点★）1、小ü遇见j、q、x，头上两点要摘去变成u，还读ü2、汉语拼音的声调标注规律：声调帽子谁来戴？有ɑ在，把帽戴；ɑ要不在找o、e戴（例zǒu，mǎ，cuò，huǒ）要是i，u一起来，谁在后面谁就戴。
部编版一年级上册语文第五单元知识点
第一节：词语解释1. 词语：指语言中具有独立意义的最小单位。
2. 词义：词语所表示的含义或概念。
3. 词形：词语的形态结构，包括词根、前缀、后缀等。
4. 词性：词语在句子中所表示的语法作用，包括名词、动词、形容词等。
第二节：词语造句1. 词语组词：将词语按照一定的规则组合起来，形成有意义的词组或句子。
2. 造句要求：词语组合要符合语法规则，表达清晰、准确。
3. 培养方法：通过阅读、听讲、模仿等方式培养学生造句能力。
第三节：词语分类1. 根据词义：分为实词和虚词两大类。
实词：具有实际意义的词语，如名词、动词、形容词等。
虚词：没有实际意义，用来表示语法关系的词语，如连词、助词等。
2. 根据词性：根据词语在句子中的语法功能进行分类，如名词、动词、形容词、副词等。
第四节：词语的读音1. 拼读规则：根据汉字的发音规律和声调来正确读音。
2. 遇到复杂音节：通过语音学的知识和练习来掌握复杂音节的读音。
3. 识字技巧：通过多读多练，掌握不同音节的发音规律，提高识字能力。
第五节：词语的用法1. 根据上下文选择合适的词语：根据语境和逻辑关系，选择适合的词语进行表达。
2. 形近词、异义词辨析：通过比较和练习，掌握形近词和异义词的用法和区别。
3. 词语搭配：学习词语的常用搭配，提高语言表达的准确性。
第六节：词语的拼写1. 基本规则：掌握基本的字母拼写规则，包括声母、韵母、声调等。
2. 识别生字：通过分解词语、查字典等方法，掌握生字的拼写。
3. 词语辨析：通过练习，掌握容易混淆的词语的拼写和用法。
第七节：常见错误1. 主要表现：包括错别字、词语搭配错误、语法错误等。
2. 纠错方法：通过课堂教学、作业批改等方式，指导学生纠正错误，提高语言表达水平。
第八节：词语记忆1. 记忆技巧：包括联想、重复、归纳等方法，帮助学生记忆词语的意义和拼写。
2. 扩展词汇：通过词语扩展、记忆词语的构词法，扩大词汇量，提高语言表达能力。
第一节：词语解释词语是语言中具有独立意义的最小单位。
一年级(上册)语文(全册)知识点归纳
部编版一年级上册语文全册知识点归纳第一组知识梳理一、认识新笔画横（h éng ）一（例：三 丁 大 天） 竖（sh ù）丨（例：个 书 丰 甲） 横折（h éng zh é）（例：四 回 口 日）撇（pi ě）（例：手 禾 个 各）弯钩（w ān g ōu ）（例：西 四 晒 茜）提（t í）（例：虫 级 地 组）撇折（pi ě zh é）（例：云 去 么 私） 竖折（sh ù zh é）（例：山 牙）二、生字 你（n ǐ）人（r én ） 二（èr ） 三（s ān ） 四（s ì）手（sh ǒu ） 足（z ú）站（zh àn ） 坐（zu ò） 水（shu ǐ）山（sh ān ） 石（sh í） 云（y ún ） 风（f ēng ） 虫（ch óng ） 三、多音字 行⎩⎪⎨⎪⎧x íng （行走） h áng （一行） 四、近义词足—脚 口—嘴 目—眼 行—走 五、反义词天—地上—下古—今分—合六、词语积累【描写天的词语】蔚蓝无边无际【描写地的词语】辽阔肥沃【描写人的词语】高大魁梧白净眉清目秀仪态端庄举止文雅【描写手的词语】灵巧粗糙【描写口的词语】血盆大口四方阔口樱桃小口【描写眼的词语】炯炯有神浓眉大眼【描写太阳的词语】火红烈日炎炎骄阳似火【描写田野的词语】辽阔肥沃一望无际【描写山的词语】重峦叠嶂连绵起伏高耸入云【描写自然景物的词语】鸟语花香百花齐放沃野千里湖光山色浩浩荡荡波涛汹涌山明水秀风和日丽郁郁葱葱柳绿花红绿草如茵青山绿水第四组知识梳理一、认识新笔画横钩（héng gōu）（例：了子欠买）横折钩（héng zhégōu）（例：月用朋那）竖弯钩（shùwān gōu）（例：儿元见也）竖钩（shùgōu）（例：可小才寸）竖弯（shùwān）（例：西四晒茜）二、认识新部首木字旁（mùzìpáng）（例：树村枝林）口字旁（kǒu zìpáng）（例：叶吐叫喊）人字头（rén zìtóu）（例：会全余合）门字框（mén zìkuàng）（例：闪问闻闰）三点水（sān diǎn shuǐ）（例：江河注泪）草字头（cǎo zìtóu）（例：莲花草药）言字旁（yán zìpáng）（例：说话记词）虫字旁（chóng zìpáng）（例：蛙虾虹蜻）折文儿（zhéwénr）（例：蛙虾虹蜻）三、生字吃了（le）叶子（zi）人（rén）类大（dà）人秋（qiū）天天气（qì）大树（shù）叶（yè）子两片（piàn）飞（fēi）鸟一会（huì）儿两个（gè）月（yuè）亮儿（ér）女山头（tóu）里（lǐ）外白的（de）小船（chuán）两（liǎng）个在（zài）家看（kàn）见视而不见（jiàn）闪（shǎn）光星星（xīng）认可（kě）东（dōng）方西（xī）方江（jiāng）南南（nán）北采（cǎi）花莲（lián）花鱼（yú）儿北（běi）风晴天（tiān）四（sì）季是（shì）非笔尖（jiān）说（shuō）话春（chūn）节青（qīng）草青蛙（wā）夏（xià）天弯（wān）曲高兴地（de）说就（jiù）业冬（dōng）季四、多音字了（liǎo le）会（kuài huì）空（kōng kòng）只（zhǐzhī）间（jiān jiàn）地（dìde）五、近义词弯——曲里——内只——仅采——摘鞠——弯挺——直顽皮——淘气六、反义词凉——暖落——升来——去弯——直坐——立头——尾里——外东——西南——北大——小弯——挺是——非圆——方七、词语积累【描写秋天的词语】金秋时节层林尽染叠翠流金大雁南飞秋高气爽五谷丰登瓜果飘香丹桂飘香【写月亮的词语】明月高照皓月当空月明如昼月光似水月明星稀【写星星的词语】繁星点点疏星淡月星光灿烂【描写四季的词语】春天：春暖花开春意盎然春光无限绿草如茵万物复苏夏天：赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨秋天：金风送爽雁过留声秋色宜人秋高气爽冬天：银装素裹万里雪飘白雪皑皑冰天雪地八、词语搭配天气（凉）树叶（黄）（一群）大雁（弯弯的）月儿（小小的）船（闪闪的）星星（蓝蓝的）天（草芽）尖尖（荷叶）圆圆（谷穗）弯弯第五组知识梳理一、认识新笔画竖折折钩（shùzhézhéɡōu）（例：鸟鸡鸭岛）卧钩（wòɡōu）（例：心必志思）二、认识新部首走之（zǒu zhī）（例：远近达过）斜刀头（xiédāo tóu ）（例：色角争免）反犬旁（fǎn quǎn pánɡ）（例：猫狗猎猪）鸟字边（niǎo zìbiān）（例：鸭鸡鸵鸽）单人旁（dān rén pánɡ）（例：作做仁代）包字头（bāo zìtóu）（例：包句勿匈）竹字头（zhúzìtóu）（例：笔竿等笛）日字旁（rìzìpáng）（例：明晚）国字框（guózìkuàng）（例：国团囚因）绞丝旁（jiǎo sīpánɡ）（例：红经绝织）三、生字河水（shuǐ）去（qù）处来（lái）往不（bù）去远（yuǎn）方没有（yǒu）颜色（sè）近（jìn）处听（tīng）力无（wú）家声（shēng）音还（hái）有小（xiǎo）雨多少（shǎo）小牛（niú）果（guǒ）实鸟（niǎo）叫多（duō）少黄（huáng）金一只（zhī）小猫（māo）边（niān）沿鸭（yā）子苹（píng）果红杏（xìng）桃（táo）子早（zǎo）晨书（shū）包转笔刀（dāo）尺（chǐ）子书本（běn）背包（bāo）作（zuò）业农业（yè）铅笔（bǐ）上课（kè）学校（xiào）木（mù）头树林（lín）土（tǔ）地力（lì）气爱心（xīn）明（míng）天风尘（chén）从（cóng）军大众（zhòng）一双（shuāng）森（sēn）林枝条（tiáo）中（zhōng）国五（wǔ）星红旗立（lì）正公正（zhèng）升（shēng）国旗国（guó）家红旗（qí）红（hóng）色歌（gē）手升起（qǐ）什么（me）美（měi）好艳丽（lì）四、多音字还（hái huán）看（kàn kān）少（shǎo shào）转（zhuàn zhuǎn）的（de dì）中（zhōng zhòng）五、近义词看——望去——走边——沿群——伙宝贝——珍宝陪——伴明——亮独——单立——站徐徐——慢慢美丽——漂亮六、反义词远——近来——去有——无大——小多——少宝贝——废物静——动早——晚上——下明——暗小——大高——低升——降起——落七、词语积累【表示人的量词】个、位、口、名。
部编版小学一年级语文上册各单元知识点梳理
一年级语文上册单元知识汇总第一单元知识归类一、会写字一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十二、会认字天地人你我他一二三四五上下口目耳手足站坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫六七八九十三、比较组词日(日头)上(上去) 人(大人) 耳(耳朵) 田(水田)下(下来) 天(白天) 目(目光) 四、反义词上——下大——小今——古站——坐天——地五、好句积累1.站如松，坐如钟。
行如风，卧如弓。
2.云对雨，雪对风。
花对树，鸟对虫。
山清对水秀，柳绿对桃红。
3.一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
4.一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
5.鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
第二单元知识归类一、汉语拼音单韵母：a o e i u ü声母：b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r z c s y w 二、会认字爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌纸文数学音乐三、比较组词四、好句积累1.小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。
要是踩疼小青草，我就不跟你们好。
2.小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。
刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。
3.数学题，三四道，一排等号像小桥。
做对了，走过桥，做错了，过不了。
想一想，算一算，快快乐乐过了桥。
4.四是四，十是十。
十四是十四，四十是四十。
四十不是十四，十四不是四十。
5.小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。
剪梅花，剪雪花，剪对喜鹊叫喳喳。
剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。
大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。
第三单元知识归类一、汉语拼音韵母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ二、会认字妹奶白皮小桥台雪儿草家是车羊走也三、好句积累1.小白兔，穿皮袄，耳朵长，尾巴小。
语文园地五-一年级语文上册(统编版)
第一课时
学习目标一——自主学习，激发兴趣。
（一）复习导入，摘苹果游戏
1．导入：孩子们，在《喜羊羊与灰太狼》这部动画片中，你最喜欢哪只羊呢？(随着学生发言相机板书羊的名字)我们今天就分成懒羊羊、美羊羊、沸羊羊和喜羊羊四个小队进行“羊羊小队PK赛”。大家有信心取胜吗？(有)那我们就出发吧。
2．发现识字方法，激趣识字。
(3)发现汉字的相同点学生认读生字，激发学生找到这些生字的相同偏旁。指生说一说发现，草字头和木子头都和什么有关？很多木字旁的字和树木有关，草字头的字和植物有关想一想，还有哪些字是草字头和木字旁的。
4．书写提示。
(1)过渡：小朋友们，你们这么聪明可爱，喜羊羊他们可高兴啦！他们想邀请你们去他们家做客，你们高兴吗？可是你们看，他们每个人的羊屋都有一把奇怪的钥匙。(课件出示：四间羊屋，每个字在羊屋上闪出，只有认真观察的孩子才能想出打开门的方法)
(3)自己练读，如果有不认识的字可以请教其他同学。
3．字词句运用。
(1)导学Байду номын сангаас请学生读要求。
(2)师：(出示拼音卡片：z、zh、s、sh、n、l)这些拼音娃娃都是我们的朋友，你还认识它们吗？(各小队开火车认读。教师相机指导区别平舌音和翘舌音、鼻音。)它们每个都带上今天的好朋友，你还认识它们吗？(出示书上的音节)指生读。
2．我的发现。
(1)(显示第一关)过渡：小朋友们真了不起，顺利闯过第一关。让我们一起挑战第二关。
(2)(显示第二关)出示木牌，上面写着：采摘苹果我最行。
播放课件：将书上的字制成苹果树。秋天到了，美丽的苹果园丰收了，瞧！满树的红苹果多可爱呀！仔细看看，你还发现了什么？对，淘气的字宝宝跑到苹果上了，你认识这些字吗？
语文园地五
新人教部编版小学语文一年级上册第1-8单元知识要点整理
新人教部编版小学语文一年级上册第1-8单元知识要点整理第一单元知识点字词部分一、会正确读写的字（要求：会笔顺，会组词，会数笔画数和第几笔，会读拼音写词语，会加一笔变新字；会看图写象形字）1.一二三上口耳目手日田禾火虫云山八十2.口（用口）（口水）（一口）耳（木耳）（耳目）（一只耳）目（目中）（目的）（耳目）手（大手）（手中）（手足）（手上）（双手）（手机）（水手）日（明日）（日月）（日本）（来日）田（水田）（田中）（田地）禾（禾苗）（禾虫）（木禾）火（水火）（山火）（大火）（火山）（火中）（灭火）虫（虫子）（虫儿）（飞虫）云（白云）（云雨）（乌云）（云山）（云中）山（山上）（上山）（山林）（大山）（小山）形近字比一比组词：日-目水-火木-禾云-去目-自自-白3.加一笔变新字口（中、日）日（目、申、白）田（由、甲）云（去）目（自）十（土、干、千）4.找笔画口的第二笔是耳的第三笔是手的第四笔是田的第三笔是虫的第五笔是火的第二笔是山的第二笔是二、会认读的字。
天地人你我他四五下足站坐月水石对雨风花鸟六七九要求：能识读，会标拼音或者和拼音连线，会字和字连成词。
三、日积月累《咏鹅》要求：会正确背诵，能把学过的字“白毛、水”填进诗句中。
四、对韵歌特点：字数相同、意思相对。
文中相对的词：云-雨雪-风花-树鸟-虫山清-水秀柳绿-桃红拓展：让学生自己对出一些词语五：本单元考试要点分析生字的笔顺规则即写法；笔顺；笔画；组词；形近字比一比组词；看图写象形字；对对子。
第二单元知识点一、单韵母： a o e i u ü【掌握要求】1.知道单韵母是哪几个，能正确地在四线格内书写2.书写要求：中格顶两遍，写在上格不顶边，写在下格不顶线。
所有字母书写要求都是这样的，语文书每一课有范字。
二、声母：23个（见语文书52页）【掌握要求】1、声母表烂熟于心，倒背如流；2、能正确地在四线格内默写；3、能默写出声母表中的某一部分（比如，可以让孩子从第三个默到第14个或者从f默到r）4、能分辨特殊声母（鼻音—n，边音—l，平舌音—zcs，翘舌音—zh ch sh r）5、易写错的字母：（1）声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
部编版语文一年级上册1-8单元全册知识点汇总(期末总复习资料)
部编版语文一年级上册1-8单元全册知识点汇总第一单元复习卡一、认rèn 一y i 认rèn，连lián 一y i 连lián。
二 三 四 五 二、看kàn 图t ú 选xuǎn 字z ì，打d ǎ“√”。
（人 云） （地 他）（目 日）（月 风）三、用yònɡ“ ”圈quān 出chū 前qián 面miàn5 课k è 中zhōnɡ 学xué 过ɡuò 的d e 字z ì。
四、看kàn 图t ú 猜cāi 字z ì，在zài 正zhènɡ 确què 汉hàn 字z ì 后hòu 面miàn 的d e 括kuò 号hào 里l ǐ 画huà“√”。
五、看kàn 图t ú 片piàn ，写xiě 汉hàn 字z ì。
六、读d ú 一y i 读d ú，连lián 一y i 连lián。
站如松 坐如钟 行如风 卧如弓七、背bèi 一y i 背bèi，写xiě 一y i 写xiě。
1. 四五，金木水火土。
天地分 下，日月照今古。
2. 对雨，雪对风。
花对树，鸟对 。
清对水秀，柳绿对桃红。
第一单元复习卡参考答案二、云 他 目 风 五、一 三 八 十口 耳 手 日 田 禾 火 虫 云 山七、1.一 二 三 上2.云 虫 山√ √ √ √第二单元复习卡一、照zhào 样yànɡ 子z i，写xiě 一y i 写xiě。
二、写xiě 出chū 下xià 列liè 韵yùn 母m ǔ 或huò 声shēnɡ 母m ǔ 对duì 应yìnɡ 的d e 整zhěnɡ 体t ǐ 认rèn 读d ú音yīn 节jié。
小学一年级语文上册 1~8 单元知识点
一年级语文上册1~8单元知识点第一单元基础知识必记一、易读错的字三．（sān √shān ）月四．（sì√shì）个上．（shàng √sàng ）天小手．（shǒu √sǒu ）足．（zú√zhú）球站．（zhàn √zàn ）立坐．（zuò√zhuò）下水．（shuǐ√suǐ）火虫．（chónɡ√cónɡ）子二、易写错的字口：第二笔是横折。
耳：第三笔是竖。
手：第一笔是撇，第四笔是弯钩。
火：注意笔顺是点、撇、撇、捺，先写两边后写中间，中间是“人”。
云：第二横要比第一横长一点。
禾：最后一笔是捺。
三、会写的词语一二三人上下人口耳目小手日光田地禾苗大火虫子云朵山上八十四、形近字五、多音字（土地）（轻轻地）（行人）（银行）六、近义词站—立行—走卧—躺七、反义词上—下大—小今—古天—地分—合八、佳句积累1.站如松，坐如钟。
行如风，卧如弓。
2.云对雨，雪对风。
花对树，鸟对虫。
山清对水秀，柳绿对桃红。
3.一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
4.一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
（雪花）5.咏鹅［唐］骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
第二、三单元基础知识必记（汉语拼音）23个声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w注意：①平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节②zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。
③分清b和d、p和q。
④特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。
24个韵母单韵母（6个）a、o、e、i、u、ü单韵母都只有一个字母复韵母（9个）ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er复韵母由两个字母构成前鼻韵母（5个）an、en、in、un、ün后鼻韵母（4个）ang、eng、ing、ong注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。
2018年新人教版部编版语文一年级上册1-8单元知识点详细解析(王一一)
部编版语文一年级上册1-8单元知识点详细解析第一单元知识点一、会正确读写的字（要求：会笔顺，会组词，会数笔画数和第几笔，会读拼音写词语，会加一笔变新字；会看图写象形字）1.一二三上口耳目手日田禾火虫云山八十2.口（用口）（口水）（一口）耳（木耳）（耳目）（一只耳）目（目中）（目的）（耳目）手（大手）（手中）（手足）（手上）（双手）（手机）（水手）日（明日）（日月）（日本）（来日）田（水田）（田中）（田地）禾（禾苗）（禾虫）（木禾）火（水火）（山火）（大火）（火山）（火中）（灭火）虫（虫子）（虫儿）（飞虫）云（白云）（云雨）（乌云）（云山）（云中）山（山上）（上山）（山林）（大山）（小山）形近字比一比组词：日-目水-火木-禾云-去目-自自-白3.加一笔变新字口（中、日）日（目、申、白）田（由、甲）云（去）目（自）十（土、干、千）4.找笔画口的第二笔是（）耳的第三笔是（）手的第四笔是（）田的第三笔是（）虫的第五笔是（）火的第二笔是（）山的第二笔是（）二、会认读的字。
天地人你我他四五下足站坐月水石对雨风花鸟六七九要求：能识读，会标拼音或者和拼音连线，会字和字连成词。
三、日积月累《咏鹅》要求：会正确背诵，能把学过的字“白毛、水”填进诗句中。
四、对韵歌特点：字数相同、意思相对。
文中相对的词：云-雨雪-风花-树鸟-虫山清-水秀柳绿-桃红拓展：让学生自己对出一些词语五：本单元考试要点分析生字的笔顺规则即写法；笔顺；笔画；组词；形近字比一比组词；看图写象形字；对对子。
第二单元知识点一、单韵母： a o e i u ü【掌握要求】1.知道单韵母是哪几个，能正确地在四线格内书写2.书写要求：中格顶两遍，写在上格不顶边，写在下格不顶线。
所有字母书写要求都是这样的，语文书每一课有范字。
二、声母：23个（见语文书52页）【掌握要求】1、声母表烂熟于心，倒背如流；2、能正确地在四线格内默写；3、能默写出声母表中的某一部分（比如，可以让孩子从第三个默到第14个或者从f 默到r）4、能分辨特殊声母（鼻音—n，边音—l，平舌音—zcs，翘舌音—zh ch sh r）5、易写错的字母：（1）声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
2024年秋季人教版一年级上册语文第五单元教学计划及课堂授课计划带课堂练习及知识点归纳
《人教版一年级上册语文第五单元教学计划及课堂授课计划》一、单元教材分析人教版一年级上册语文第五单元是识字单元，包括《画》《大小多少》《小书包》《日月明》《升国旗》五篇识字课，内容丰富多样，涵盖了看图识字、韵语识字、字理识字等多种识字方法。
这些课文不仅注重培养学生的识字能力，还渗透了中华传统文化和道德教育。
二、学情分析经过前面几个单元的学习，一年级学生已经对汉字有了一定的认识和兴趣，但他们的识字量仍然有限，识字方法还需要进一步巩固和拓展。
这个阶段的学生好奇心强，喜欢形象、生动的教学内容。
在教学中，要充分利用课文的特点，激发学生的识字欲望，提高他们的识字效率。
根据以往的教学经验，预计学生在理解一些抽象的汉字含义和韵语的节奏上可能会有一定的难度，需要通过多种教学手段和反复练习来帮助他们突破难点。
同时，要注重培养学生的自主识字能力和良好的学习习惯。
三、单元教学目标1. 知识与技能目标-学生能够正确认读本单元的55 个生字，会写10 个生字。
通过课堂教学和课后练习，确保90%以上的学生能准确认读生字，80%以上的学生能正确书写生字。
-掌握多种识字方法，如看图识字、韵语识字、字理识字等，提高学生自主识字的能力。
例如，通过学习《日月明》，让学生了解会意字的构字规律，能够运用这种方法认识更多的汉字。
-理解课文内容，能背诵《画》《大小多少》《升国旗》等课文。
要求学生在背诵过程中，能够准确记忆课文内容，体会课文的韵律和节奏。
2. 过程与方法目标-通过观察图片、诵读韵文、讲解字理等方式，帮助学生理解生字的含义和字形。
例如，在教学《画》时，引导学生观察图画，理解诗句与画面的对应关系；在教学《大小多少》时，通过对比不同事物的大小、多少，帮助学生记忆生字。
-运用游戏、竞赛、小组合作等形式，激发学生的学习兴趣，增强学生的学习积极性和主动性。
如开展“识字大王”比赛、小组识字交流活动等。
3. 情感态度与价值观目标-感受汉字的魅力，激发学生对汉字文化的热爱之情。
部编版一年级上册语文第1-8单元知识点必背必记
第一单元 基础知识必记
一、易读错的字
三．
（s ān √ sh ān ）月 四．（s ì √ sh ì）个 上．
（sh àng √ s àng ） 天 小手．（sh ǒu √ s ǒu ） 足．
（z ú √ zh ú）球 站．（zh àn √ z àn ） 立 坐．
（zu ò √ zhu ò）下 水．（shu ǐ √ su ǐ）火 虫．
（ch ón ɡ √ c ón ɡ）子 二、易写错的字
口：第二笔是横折。
耳：第三笔是竖。
手：第一笔是撇，第四笔是弯钩。
火：注意笔顺是点、撇、撇、捺，先写两边后写中间，中间是“人”。
云：第二横要比第一横长一点。
禾：最后一笔是捺。
虫：第五笔是提。
三、会写的词语
一二 三人 上下 人口 耳目 小手 日光
田地 禾苗 大火 虫子 云朵 山上 八十
四、形近字
⎩⎪⎨⎪⎧一（一人）（一个）（一只）二（二十）（二月）（二人）⎩⎪⎨⎪⎧三（三个）（三月）（三天）王（大王）（帝王）（王府）。
一年级上册语文素材第五单元人教(部编版)
感谢观看
汇报人：
难点内容：本单元的 难点内容是阅读理解 ，需要学生理解课文 内容，体会作者情感
识字与写字
识字方法指导
情景识字法：通过创设情景，让学生更加容易记住生字。 注音识字法：通过标注拼音，让学生先认识发音，再记住字形。 集中识字法：通过让学生多读、多写，达到识记生字的目的。 游戏识字法：通过游戏的形式，让学生在轻松愉快的氛围中识记生字。
小组讨论：通过 小组讨论的形式， 让学生们互相交 流、分享想法， 提高他们的合作
与沟通能力。
课堂交流与互动活动
交流：学生分享自己的看法和感受，表达自己的观点和意见 互动：学生之间互相讨论、交流，共同解决问题，增强合作能力 活动：组织有趣的课堂活动，如角色扮演、小组讨论等，提高学生的参与度和兴趣 评价：及时给予学生评价和反馈，帮助他们提高表达和交流能力
对比法：通过对 比不同事物，突 出事物的特点
看图说话与写话练习
图片内容：展示一幅与一年级上册语文素材第五单元相关的图片 说话练习：引导学生观察图片，用简单的语言描述图片内容 写话练习：让学生用自己的语言将图片内容写下来，注意字迹工整、清晰 拓展练习：提供多幅图片，让学生进行看图说话与写话练习，提高学生的表达与交流能力
语言表达：生动形 象，富有感染力
思想感情：表达对 大自然的喜爱和赞 美之情
阅读拓展与延伸
推荐相关书籍和文章
拓展词汇和表达方式
延伸思考和讨论话题
鼓励自主阅读和分享
表达与交流
表达方法指导
观察法：通过观 察事物，抓住特 点进行描述
描述法：运用恰当 的词语和句子进行 生动形象的描述
想象法：发挥想象， 将事物与想象相结 合进行表达
一年级上册语文素 材第五单元人教(部 编版)
部编版一年级语文上册第五单元
第五单元6 画第一课时二、自学生字1．指导学生读课文，画出生字，多读几遍，记住字形。
2．小组内利用生字卡片识记生字，教师巡视指导。
3．教师导学：拿出生字卡片，找同学说说自己是怎么识记的，说说自己的识记方法。
(1)“来”和“去”是意思相反的词。
用“加一加”的方法识记：“土＋厶＝去”；“米＋一＝来”。
(2)色，上面是“”，下面是“巴”。
可以用想象法识字：尾“巴”顶戴个小帽子。
组词：彩色、红色、白色、有色、无色。
(3)听，左右结构，可以用“加一加”的方法识记，左边是“口”，右边是“斤”，合起来就是“听”。
组词：听见、听到、听声、听说。
(4)无：可以用区别形近字的方法识记，“无”和“天”都是四笔，“无”第四笔是“竖弯钩”，“天”第四笔是“捺”。
也可以利用换一笔变新字的方法识记，“天”换一笔变成“无”。
(5)远、还、近：都有“辶”。
用偏旁归类法来识记。
“近”——“斤”加走之旁；“远”——“元”加走之旁；“还”——“不”加走之旁。
(6)不：猜谜语识字。
谜语：“木不出头”。
组词：不好、不用。
(7)声：上下结构的字。
组词：声音、大声、声乐、声母。
4．教师引导学生学习新的偏旁“辶、”。
5．同桌之间互相考查识字。
三、指导书写1．呈现“水”“去”“来”“不”4个要求会写的字，让学生观察这4个字的笔顺、笔画特点。
7 大小多少第一课时第二课时8 小书包第一课时第二课时9 日月明第一课时第二课时10 升国旗第一课时第二课时语文园地五第一课时。
一年级语文上册第五单元的必背知识点
一年级语文上册第五单元的必背知识点一、生字词1. 会写的字《画》：水、去、来、不《大小多少》：小、少、牛、果、鸟《小书包》：早、书、刀、尺、本《日月明》：木、林、土、力、心《升国旗》：中、五、立、正、升、国、旗、红、歌、起、么、美、丽2. 会认的字《画》：远、有、色、近、听、无、声、还《大小多少》：多、黄、只、猫、边、鸭、苹、杏、桃《小书包》：包、作、业、笔、课、校《日月明》：明、尘、从、众、双、森、条二、课文理解《画》：这是一首五言谜语诗，通过文字描述展现了一幅美丽的风景画，表达了诗人对画中美好事物的向往之情。
《大小多少》：通过儿歌形式，简单比较了事物的大小和多少，并引导学生用恰当的量词来表示。
《小书包》：展示了书包里的各种文具，并告诉学生这些学习用品是读书写字的好伙伴，引导学生养成整理、爱惜文具的好习惯。
《日月明》：根据会意字的构字规律编排的识字课文，让学生在朗读中感受古人造字的智慧。
《升国旗》：描述了少先队员升旗的场景，简洁形象地让学生了解了基本的升旗礼仪。
三、偏旁部首认识的新偏旁有：走之旁（辶）、反犬旁（犭）、包字头 勹）、竹字头（⺮）、国字框（口）、单人旁（亻）、日字旁 日）、木字旁 木）等。
四、反义词和近义词反义词远—近、来—去、有—无、大—小、多—少、宝贝—废物、静—动、早—晚、上—下、明—暗、升—降、起—落近义词看—望、去—走、边—沿、群—伙、宝贝—珍宝、陪—伴、明—亮、独—单、立—站、徐徐—慢慢、美丽—漂亮五、多音字还：huán 还书）、hái 还有）少：shǎo 多少）、shào 少年）只：zhī 一只）、zhǐ 只有）看：kàn 看见）、kān 看门）中：zhōng 中国）、zhòng 中奖）作：zuò 作业）、zuō 作坊）六、必背诗文《画》：远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
背诵课文（《大小多少》和（《升国旗》的内容，以及语文园地五中的相关诗文 如《悯农》等）。
一年级上册第五单元知识盘点
一年级上册第五单元知识盘点
一年级上册第五单元主要学习了以下知识点：
识字：认识了会意字“小”“土”“尘”“人”“从”“众”“林”“森”等。
写字：会写“在”“后”“我”“好”等 4 个汉字。
偏旁部首：掌握了“女字旁”“宝盖头”“月字旁”“提手旁”“八字头”等偏旁部首。
词语：积累了“你们、家里、上山、三年、男生、蓝色、写字、报纸”等词语。
标点符号：认识逗号、句号，并能在句子中正确使用。
口语交际：能够用“……在……”的句式介绍自己和家庭成员。
阅读理解：能够正确、流利地朗读儿歌《小小的船》，感受夜空的美丽。
古诗积累：背诵了古诗《咏鹅》，了解了作者骆宾王。
通过本单元的学习，学生的识字、写字、阅读和口语表达能力都得到了提升，为后续的学习打下了坚实的基础。
新人教版一年级语文上册各单元知识点梳理
新人教版一年级语文上册各单元知识点梳理研究必备，欢迎下载！以下是2016秋新版一年级语文上册单元知识汇总。
第一单元知识归类：一、会写字：一二三上口目耳手XXX火虫云山八十。
二、会认字：天地人你我他一二三四五上下口目耳手足站坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫六七八九十。
三、比较组词：日(日头)上(上去)人(大人)耳(耳朵)、田(水田)下(下来)天(白天)目(目光)。
四、反义词：上——下、大——小、今——古、站——坐、天——地。
五、好句积累：1.站如松，坐如钟。
行如风，卧如弓。
2.XXX，雪对风。
花对树，鸟对虫。
山清对水秀，XXX 对桃红。
3.一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
4.一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
5.鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
第二单元知识归类：一、汉语拼音：单韵母：aoeiuü；声母：XXXɡXXX。
二、会认字：爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌纸文数学音乐。
三、比较组词。
四、好句积累：1.小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。
要是踩疼小青草，我就不跟你们好。
2.小黄鸡，小黑鸡，XXX在一起。
刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。
3.数学题，三四道，一排等号像小桥。
做对了，走过桥，做错了，过不了。
想一想，算一算，快快乐乐过了桥。
4.四是四，十是十。
十四是十四，四十是四十。
四十不是十四，十四不是四十。
5.小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。
剪梅花，剪雪花，剪对喜鹊叫喳喳。
剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。
大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。
第三单元知识归类：一、汉语拼音：韵母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong；整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
部编版一年级语文上册(全册)知识点总结
部编版一年级语文上册（全册）知识点总结第一部分：拼音复习知识要点：（1）能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。
（2）能背诵《声母表》。
熟悉《韵母表》、和整体认读音节。
（3）能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。
（4）能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。
具体复习内容一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1．声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （共23个）注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。
（2）分清b和d、p和q.（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。
（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s ).2．韵母表：a o e i u ü（单韵母6个）ai ei ui ao ou iu ie üe er （复韵母9个）an en in un ün（前鼻音韵母5个）ang eng ing ong （后鼻音韵母4个）注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ou和er”，很容易出错3．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （共16个）注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
（2）分解开需注意：yu(y——ü）yue(y——üe)yuan(y——ü——an) yun(y——ün)二、标调规则：1．按照六个单韵母（a o e i u ü）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a 就找o e,i u并列标在后。
2．特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。
三、去点原则：1．小ü见到y时，一定去掉两点。
如：yu2．小ü见到j q x,去掉两点还读ü。
2024版一年级语文上册第五单元必背知识点
2024版一年级语文上册“第五单元阅读”必背知识点一、课文篇目与主要内容本单元包含多篇课文，每篇课文都有其独特的主题和内容，如 《秋天》、《江南》、《雪地里的小画家》等。
这些课文通过生动的语言和形象的画面，引导学生感受自然之美、生活之趣，并初步了解汉字的文化内涵。
二、生字词学习1. 会写的字《画》：水、去、来、不《大小多少》：小、少、牛、果、鸟《小书包》：早、书、刀、尺、本《日月明》：木、林、土、力、心《升国旗》：中、五、立、正、升、国、旗、红、歌、起、么、美、丽2. 会认的字《画》：远、有、色、近、听、无、声、还《大小多少》：多、黄、只、猫、边、鸭、苹、杏、桃《小书包》：包、作、业、笔、课、校《日月明》：明、尘、从、众、双、森、条三、阅读理解与感受图文结合理解课文内容：学生需要通过观察课文中的插图，结合文字描述，理解课文内容。
例如，在 《秋天》一课中，可以通过观察秋天的景色图片，感受秋天的特点，理解课文中的“天气凉了，树叶黄了”等句子。
感受文本情感：每篇课文都蕴含着作者的情感和态度，学生需要通过朗读和感受，体会文本中的情感。
例如，《升国旗》一课描述了少先队员升旗的场景，学生需要感受到庄严和自豪的情感。
四、阅读技巧与方法正确朗读课文：学生需要学会正确朗读课文，注意停顿、重音和语调等。
通过多次朗读，提高阅读能力和语感。
背诵课文：部分课文需要背诵，如 《大小多少》和 《升国旗》等。
通过背诵，加深对课文内容的记忆和理解。
阅读积累：在阅读过程中，学生需要注意积累新的词语和句式，丰富自己的语言储备。
五、拓展与延伸生字组词：学生可以将学到的生字进行组词练习，加深对生字的理解和应用。
反义词与近义词：学习反义词和近义词，帮助学生理解词语之间的区别和联系。
例如，远—近、来—去、大—小等。
多音字学习：部分生字存在多音现象，如“还”、“少”等。
学生需要掌握这些生字的不同读音和用法。
六、总结与反思总结学习内容：在学习完本单元后，学生需要对所学内容进行总结，包括生字词、课文内容、阅读技巧等。
部编人教版一年级语文(上册)全册知识点归纳总结
5、 耳 ，儿 ，二
花( 儿) 第(二 ) (耳)光 女( 儿)
(耳 )朵 木(耳 )
( 儿 )子
6、 有，友 没( 有) 朋(友 ) 我(有 )一个好朋(友 )
圆圆的 弯弯的 尖尖的 大肚子的
草芽 荷叶 谷穗 雪人
数不清的 洁白的 金色的 蓝蓝的
云朵 大海 雨点 项链
弯弯的 蓝蓝的 闪闪的 飘扬的
部编一年级语文（上册）全册知识点
一、加一笔成新字：
一 →二
二 →三、干、工
十 →土、士 口 →日、中
日 →目、白、田
月 →用
目 →自
木 →禾、本
大 →天、太、犬
人 →大、个 了 →子
二、形近字组词： 上（上下） 人（人口） 下（下来） 入（入门）
开（开心） 升（上升）
四（四个） 马（大马） 西（东西） 鸟（小鸟）
一(本 )书 一(朵 )鲜花 一(匹 )白马 一(把 )扇子 一(座 )小桥 一(片 )叶子 一(只 )鸭子 一(件 )衣服
一( 棵)小树 一( 朵)小花 一( 架)飞机 一( 颗)星星 一( 个)西瓜 一( 朵)白云 一( 条)小河 一( 双)鞋
数量词
一(条) 裤子 一(座 )山
一(颗 )糖
一( 面)红旗
④ 又唱又跳 又大又圆 又平又稳
又细又长 又绿又密 又大又多
又说又笑 又大又红
又_快__又_好__ 又_白__又_胖__ 又_短__又_粗__
又蹦___又跳___ 又多___又好___ 又香___又甜___
九、写比喻句 弯弯的月亮像小船 香蕉 眉毛 小桥 。 蓝蓝的天空像大海。 闪闪的星星像珍珠 宝石 。 红红的太阳像火球。 圆圆的月亮像玉盘。 长长的头发像柳条。