戏剧练习题
戏剧表演期末试题及答案
戏剧表演期末试题及答案第一部分：选择题1. 下列哪个选项最能反映戏剧表演的基本特征？A. 艺术性B. 摄影性C. 叙事性D. 静态性答案：C2. 以下情景哪个最适合演绎为喜剧？A. 战争中的英雄故事B. 波澜壮阔的历史事件C. 两个邻居之间的斗气D. 一次家庭聚会答案：C3. 在戏剧表演中，演员的造型主要是为了：A. 强调角色的身份和社会地位B. 吸引观众的目光C. 展示服装设计师的才华D. 表达艺术家的风格答案：A4. 下面哪个任务不属于导演的职责？A. 指导演员的表演B. 制定舞台布景方案C. 编写剧本D. 确定舞台上的道具摆放答案：C5. 以下哪个剧种属于中国传统戏曲？A. 话剧B. 歌剧C. 京剧D. 音乐剧答案：C第二部分：填空题1. 演员需要通过_________来展现角色的内心世界。
答案：表演技巧2. 舞台上的灯光设计可以营造不同的 ________。
答案：氛围3. _____是戏剧表演中用来进行角色行动展示的基本载体。
答案：舞台4. 观众在观看戏剧表演时，可以通过 _______感受其中的情感。
答案：共鸣5. _______ 是演员在排练和演出中使用的必备工具。
答案：化妆品第三部分：解答题1. 简要解释戏剧表演的三个要素。
答案：戏剧表演的三个要素是演员、舞台和观众。
演员是用来扮演各种角色的艺术家，舞台是表演的场地和背景，观众是接受表演的群体。
2. 请谈谈你对导演在戏剧表演中的作用和责任。
答案：导演在戏剧表演中起着重要的作用。
他们负责指导演员的表演，创造舞台布景方案，决定灯光和音效等各个方面的设计。
导演还需要对整个剧目进行统筹和管理，确保演出能够顺利进行。
3. 选择一部你熟悉的戏剧作品，谈谈该作品的演员表演和舞台设计对情节的衬托和推动的作用。
答案：以《哈姆雷特》为例，演员的精湛表演能够使观众更好地理解和感受剧中的情感和冲突。
舞台设计则通过布景和道具的运用来反映不同场景和时期的转变，这样可以更好地推动剧情的发展。
学前班戏剧表演能力检测试卷
学前班戏剧表演能力检测试卷第一部分：角色扮演请根据以下情境，模仿里面的角色表演，并回答相应的问题。
情境一：动物童话角色：小猪问题一：请你扮演小猪，模仿小猪的声音。
情境二：海底世界角色：小海马问题二：请你扮演小海马，模仿小海马在海底游动的样子。
情境三：童谣游戏角色：快乐的小朋友问题三：请你扮演一个快乐的小朋友，唱出你最喜欢的儿歌。
第二部分：情景表演请根据以下情境，进行角色扮演，并回答相应的问题。
情境一：快乐的生日派对角色：寿星问题一：请你扮演寿星，描述你最喜欢的生日派对是怎样的。
情境二：早晨的一天角色：小学生问题二：请你扮演一名小学生，描述你早晨起床、穿衣、刷牙的过程。
情境三：动物园探险角色：动物园导游问题三：请你扮演动物园导游，向小朋友们介绍一个你最喜欢的动物。
第三部分：即兴表演请根据以下提示，进行即兴表演，并回答相应的问题。
提示一：风起云涌问题一：请你表演一下风大雨狂的场景，你会选择什么动作和声音来模拟？提示二：做家务问题二：请你表演一下打扫房间的场景，你会如何运用肢体语言来展示动作的流畅性？提示三：开心的游乐园问题三：请你表演一下在游乐园中玩耍的情景，你最喜欢什么游乐设施？你会如何表达出你的兴奋和快乐？第四部分：创作表演根据以下要求，进行创作表演。
要求一：自选角色和情境问题一：请你自由发挥，扮演一个角色，并创造一个情境进行表演。
你可以选择任何你感兴趣的角色和情境。
要求二：表达情感问题二：请你在表演中尽量表达出一个情感，可以是喜悦、内疚、害怕等等。
你会如何利用面部表情和动作来表现出这种情感？总结：通过学前班戏剧表演能力检测试卷，我们可以评估学前班小朋友的角色扮演能力、表演技巧以及创作表达能力。
戏剧表演有助于培养孩子的想象力、表达能力和自信心。
希望这次的测试能够激发孩子们的兴趣，让他们在表演中展现自己的才华和个性。
2020张先戏剧鉴赏课后习题及答案
2020张先戏剧鉴赏课后习题及答案戏剧鉴赏测试题目录戏剧鉴赏测试题 (1)第1章戏剧学概论 (2)第2章戏剧的发生 (3)第3章古希腊戏剧 (7)第4章雅典三个戏剧节 (8)第5章酒神狄奥尼苏斯 (9)第6章古希腊神话 (11)第7章中国戏剧的现状 (13)第8章古希腊戏剧剧本 (14)第9章中世纪戏剧 (15)第10章剧本的文学表现形式 (16)第11章舞台美术 (18)第12章戏剧的意义 (20)第1章戏剧学概论1.1戏剧学的概念1【单选题】戏剧繁荣的必要基础之一是()。
A、社会活动的频繁B、经济活动的频繁C、政治活动的频繁D、内心活动的频繁我的答案：D2【单选题】广义上来说,戏剧学研究范畴包括任何()。
A、人类戏剧现象B、影视作品C、社会文体活动D、人类表演活动我的答案：A3【多选题】以下活动中,属于戏剧现象的有()。
A、生日派对B、开学典礼C、阅兵式D、上学放学我的答案：ABC4【判断题】“戏剧现象”的产生是由于内心世界和行为表现不统一时,进入了一种“角色”。
()我的答案：√5【判断题】戏剧概念产生于人类精神和情感的需要,正是因为这种需要才会有戏剧的产生。
()我的答案：√1.2戏剧的起源已完成1【单选题】各民族的戏剧在起源、发展、变化上的一致性,反映了一种共通的本能,这种本能是()。
A、欣赏的本能B、情感的本能C、表演的本能D、戏剧的本能我的答案：D2【单选题】以戏剧艺术、舞台艺术、创作演出等为研究对象的科学是()。
A、泛化的戏剧艺术学B、广义的戏剧艺术学C、狭义的戏剧艺术学D、强化的戏剧艺术学我的答案：C3【多选题】以下对“仪式”表述中,正确的有()。
A、仪式是一种精神活动B、仪式是一种社会现象C、仪式最早是人与人的交流活动D、仪式最早是人与非自然因素交流的行为我的答案：ABD4【判断题】实质上,戏剧是人类精神、情感、生活相互凝聚而成的社会活动。
()我的答案：√5【判断题】戏剧的目的在于对欣赏者进行教育,而不在于促进欣赏者自我提升。
8幼儿文学第八章幼儿戏剧练习题
8幼⼉⽂学第⼋章幼⼉戏剧练习题《幼⼉戏剧》练习题（第⼋章）⼀、选择题1．我国最早的幼⼉戏剧是（）A．《葡萄仙⼦》B．《⼩熊请客》C．《⿇雀与⼩孩》D．《⼤灰狼》2．我国最早的幼⼉戏剧的作者是（）A．柯岩B．黎锦晖C．苞蕾D．郑振铎3．经中央⼈民⼴播电台“⼩喇叭”节⽬配曲录⾳、多次播演的幼⼉戏剧是（）A．《⼩熊请客》B．《⼩熊拔⽛》C．《果园姐妹》D．《⼤灰狼》4．下⾯幼⼉戏剧中柯岩创作的是（）A．《三蝴蝶》B．《⼩熊拔⽛》C．《果园姐妹》D．《⼤灰狼》5．幼⼉戏剧冲突的特点是（）A．复杂激烈B．复杂有趣C．单纯热闹D．单纯有趣6．由对⽴的⾓⾊引起戏剧冲突的是（）A．《⼩蝌蚪找妈妈》B．《⼩熊拔⽛》C．《⼩熊请客》D．《照镜⼦》7．下⾯对幼⼉戏剧的表述不准确的⼀项是（）A．幼⼉戏剧⼀般⼊戏快，情节展开迅速，⽽且只有⼀条主线，不枝不蔓。
B．幼⼉戏剧的冲突往往⽐较单纯，⽽且充满幼⼉情趣。
C．幼⼉是通过直接阅读剧本来接受和欣赏幼⼉戏剧的。
D．柯岩创作的《⼩熊拔⽛》《红灯绿灯和警察叔叔》等幼⼉戏剧，其内容具有明显的游戏性质。
8．下⾯对幼⼉⽊偶剧的表述，不准确的⼀项是（）A．幼⼉⽊偶剧是由⼈（演员）操纵⽊偶来表演故事内容的⼀种幼⼉戏剧。
B．⽊偶可分为布袋⽊偶、指头⽊偶、提线⽊偶三种。
C．幼⼉⽊偶剧能表演⼈难以在舞台上做到的动作，最适合表现神话、童话、民间故事的内容。
D．孙毅的《五彩⼩⼩鸡》和沈慕垠的《⽼公公种红薯》都是专门为幼⼉创作的⽊偶剧。
9．能收到朦朦胧胧、雾⾥看花艺术效果的幼⼉戏剧是（）A．幼⼉⼴播剧B．幼⼉话剧C．幼⼉⽪影戏D．幼⼉⽊偶剧10．下⾯不属于舞台提⽰的是（）A．⼈物提⽰B．场景提⽰C．⾓⾊提⽰D．⾓⾊对话⼆、名词解释1．幼⼉戏剧2．幼⼉歌舞剧3．幼⼉话剧4．幼⼉⽊偶剧5．幼⼉⽪影戏6．幼⼉⼴播剧7．故事表演三、简答题1．幼⼉戏剧的特点。
2．常见的幼⼉戏剧有哪些种类，请举例说明。
3．幼⼉戏剧改编从哪些⽅⾯着⼿。
小学生戏剧表演练习题开启舞台的梦想
小学生戏剧表演练习题开启舞台的梦想随着教育改革的不断推进，戏剧表演在小学教育中的地位逐渐提升。
戏剧表演不仅可以培养小学生的表演能力和艺术修养，还可以开启他们的舞台梦想。
本文将通过一系列的戏剧表演练习题，帮助小学生们走近戏剧的魅力。
一、戏剧表演练习题之“造型与动作”1. 站姿练习：请学生们模仿各种动物站姿，如猫咪般优雅，小鸟般挺胸等。
通过不同的动物造型，培养学生的动作协调性和表现力。
2. 表情练习：给学生一句简短的台词，让他们通过面部表情来演绎出对应的情感，如愤怒、快乐、悲伤等。
这样可以培养学生的情感表达能力和观众沟通能力。
3. 肢体运动练习：请学生们围成一个圆圈，进行一个接一个的动作传递。
从一个同学开始，他做出一个动作，然后把这个动作传递给下一个同学，直到传递至最后一个同学。
这样可以培养学生的观察力和快速反应能力。
二、戏剧表演练习题之“表演与情节”1. 童话改编表演：让学生们选择自己喜爱的童话故事或者动画电影，重新改编一个小场景并进行表演。
他们可以改变故事情节，加入自己的想法和创意。
这样既能培养学生的创造力，又能提高他们的表演技巧。
2. 道具和服装设计：请学生们设计和制作属于自己演出的道具和服装。
他们可以从简单的纸杯、纸板等材料开始，慢慢提升到更复杂的道具和服装设计。
这样可以培养学生的手工制作能力和艺术创造能力。
3. 自由创作表演：给学生们一个主题或者一个关键词，让他们自由发挥并创作一个小表演。
他们可以自由选择演员角色、台词和情节。
这样可以激发学生的想象力和表达能力。
三、戏剧表演练习题之“团队合作与反思”1. 小品表演：让学生们分成小组，选择一个主题，创作一个小品并进行表演。
通过小品表演，培养学生的团队合作精神和协作能力。
2. 观摩和反思：请学生们观看一些戏剧表演的视频或者戏剧演出，在观看后，组织学生进行反思讨论。
他们可以对演出的特点、演员的表演技巧和故事情节等进行讨论和总结。
这样可以提高学生的观察能力和分析能力。
戏剧鉴赏专业考试复习题库含答案
戏剧鉴赏专业考试复习题库含答案一、单选题1.叙事因素是在()时期进入戏剧,使戏剧文本写作逐渐强大起来。
A、古希腊B、文艺复兴C、中世纪D、现代社会参考答案：C2.日本能剧主要表现的内容是()。
A、基督受难B、现实生活C、阴间的生活D、歌舞参考答案：C3.戏剧产生于哪一时期？()A、雅典时期B、古希腊时期C、罗马时期D、巫术思维时期参考答案：D4.()是塑造角色外部形象,体现演出风格的重要手段之一。
A、舞台灯光B、舞台服装C、舞台道具D、舞台布景参考答案：B5.伤害人的影像与伤害人自身具有同等效力,这是巫术思想中什么的体现？OA、相悖律B、相似律C、顺应律D、接触律参考答案：D6.《莫扎特之死》是以()的台词形式呈现的。
A、对话B、对白C、独白D、旁白参考答案：C7.古希腊神话的两大源头是现存的两部史诗和赫希俄德的()。
A、《神谱》B、《伊利亚特》C、《奥德赛》D、《荷马史诗》参考答案：A8.把一般人们心灵上的煎熬加以戏剧化称为()。
A、宗教剧B、悲剧C、喜剧D、道德剧参考答案：D9.以下哪些属于古老的宗教崇拜的主题？()A、婚姻和族别B、肉体和灵魂C、死亡和复活D、人类和自然参考答案：C10.在希腊的()一节上最早出现了即兴演出喜剧。
A、乡村酒神节B、大酒神节C、勒奈亚节D、勒布那节参考答案：CI1对人物行为和场面的潜在内容起揭示性作用的音乐是()。
A、烘托性音乐B、渲染性音乐C、主题性音乐D、揭示性音乐参考答案：D12.通过戏剧的方式展示现在与从前的()就是穿越剧。
A、历时性B、历史性C、共时性D、同一性参考答案：C13.神采取的表现形式反映的是该神所属群体的()。
A、社会结构B、自然属性C、集体价值D、集体意识参考答案：A14.在古希腊戏剧的表演中，带有有强烈的()活动的色彩。
A、祭祀B、典礼C、殡葬D、庆生参考答案：A15.戏剧繁荣的必要基础之一是()。
A、社会活动的频繁B、经济活动的频繁C、政治活动的频繁D、内心活动的频繁参考答案：D16.在保持本我的状态下表现另一个个体的心理及行为的活动是指()。
戏剧和小说试题答案
戏剧和小说试题答案一、选择题1. 在戏剧《哈姆雷特》中，哈姆雷特的父亲是如何去世的？A. 病逝B. 被毒死C. 意外身亡D. 自杀答案：B2. 《红楼梦》中，贾宝玉身上的玉叫什么名字？A. 通灵宝玉B. 金玉良缘C. 玉生烟D. 碧玉妆成答案：A3. 莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》中，两个家族的仇恨最终是如何化解的？A. 通过一场战争B. 通过罗密欧与朱丽叶的死C. 通过政治联姻D. 通过法律裁决答案：B4. 在小说《百年孤独》中，布恩迪亚家族的诅咒是什么？A. 贫穷B. 孤独C. 被遗忘D. 重复历史答案：D5. 话剧《茶馆》中，王利发的茶馆最终的命运是什么？A. 被拆除B. 被烧毁C. 被改造D. 继续经营答案：A二、填空题1. 在《悲惨世界》中，主人公让·瓦尔让最初是因为偷窃________而入狱。
答案：面包2. 《西游记》中，孙悟空被封为________，成为唐僧的保护者。
答案：斗战胜佛3. 在《安娜·卡列尼娜》中，安娜与________发生了婚外情，最终导致她的悲剧结局。
答案：弗龙斯基4. 话剧《雷雨》是________的代表作之一，通过一个家庭的悲剧反映了社会的矛盾。
答案：曹禺5. 《飘》的主人公斯嘉丽·奥哈拉以其坚韧不拔的精神和对家园的热爱成为美国文学中的一个经典形象，她的名言“明天又是新的一天”体现了她的________。
答案：乐观主义三、简答题1. 请简述《悲惨世界》中让·瓦尔让的改变过程。
答：让·瓦尔让最初因为偷窃面包而入狱，出狱后在一位善良的主教的帮助下，他改名换姓，成为了一位成功的工厂主和市长。
他乐善好施，努力帮助贫困的人，但过去的罪行始终如影随形。
在得知有无辜者因他的身份被捕时，他选择自首，最终在孤独中去世。
2. 描述《哈姆雷特》中的“生存还是毁灭”独白所表达的核心思想。
答：这段独白表达了哈姆雷特对生活的厌倦和对死亡的恐惧。
中央戏剧学院表演系招生考试表演练习、小品精彩试题
（一）单人小品练习1．综合部分（1）讲一件使人发笑的事情。
（2）讲一件自己最难过的事情。
（3）讲一段不寻常的经历。
（4）打电话告诉对方一件极为愉快的事情。
（5）打电话告诉对方一件十分悲痛的事情。
（6）打一个不寻常的电话。
（7）一张电影票。
（8）一盘录音带。
（9）一封远方来信。
（10）一个邮包。
（11）一双手套。
（12）一张公安局的传票。
（13）从一张相片所引起的……（14）从一条花头巾所引起的……（15）从一双球鞋所引起的……（16）避雨的时候……（17）告别的时候……（18）等人的时候……（19）钓鱼。
（20）捉蛐蛐儿。
（21）扑蝴蝶。
（22）涉水过一条小河。
（23）过独木桥。
（24）迟到了。
（25）家访遇到意外情况。
（26）来访未遇。
（27）雪夜归来。
（28）又是一个两分。
（29）意外的发现。
（30）姑娘的心事。
（31）小伙子的心事。
（32）重要的东西不见了。
（33）她（他）到底还是走了。
（34）没想到他（她）变了。
（35）该不该叫醒他（她）。
（36）这是谁干的！（37）原来是他！（38）再不能这样下去了。
（39）错怪了他。
（40）哪来的一个双卡录音机？（41）闯祸了。
（42）唉，真倒霉！（43）丢三落四。
（44）一心不可二用。
（45）当机立断。
（46）祸不单行。
（47）双喜临门。
（48）自作自受。
（49）将错就错。
（50）好事多磨。
2．侧重人物形象部分（1）两个不同的服务员。
（2）两个不同的外地出差人。
（3）两个不同的打电话人。
（4）两个不同的传达室值班人。
（5）两个不同的街道主任。
（6）两个不同的战士。
（7）两个不同的大学生。
（8）两个不同的农村青年。
（9）两个不同的下棋人。
（10）两个不同的运动员。
（11）两个不同的等退票的人。
（12）两个不同的放鞭炮的女孩子。
（13）两个不同的喝酒人。
（14）两个不同的年轻妈妈。
（15）两个不同的患者。
（16）两个不同的护士。
（17）两个不同的钓鱼人。
学校戏剧练习题及答案
学校戏剧练习题及答案
1. 剧本中的角色
题目：
请列举出以下剧本中的主要角色：
剧本：《罗密欧与朱丽叶》
答案：
- 罗密欧
- 朱丽叶
- 罗密欧的朋友们（梅卢希奥、本旺纳、索尔帕诺）
- 朱丽叶的家人（卡普莱特夫人、朱丽叶的父亲）
- 罗密欧与朱丽叶的守护人（弗雷尔劳伊努斯、劳伦斯修士）
2. 戏剧主题解读
题目：
以下哪个选项最能概括《罗密欧与朱丽叶》的主题？
A. 爱情的力量和冲动的危险
B. 家族利益与个人欲望的冲突
C. 勇敢追求梦想的重要性
D. 社会阶级对个人关系的影响
答案：
A. 爱情的力量和冲动的危险
3. 戏剧场景设置
题目：
在戏剧表演中，哪种场景设置最适合《罗密欧与朱丽叶》？
A. 现代城市街道
B. 古老的城堡庭院
C. 农村小镇
D. 幻想世界
答案：
B. 古老的城堡庭院
4. 戏剧冲突和解决
题目：
戏剧中的冲突使得情节更加紧凑和吸引人。
以下哪个选项是《罗密欧与朱丽叶》中的冲突？
A. 朱丽叶对罗密欧的爱情变淡
B. 罗密欧决定离开城市
C. 罗密欧和朱丽叶来自敌对家族
D. 朱丽叶渴望成为一名舞蹈家
答案：
C. 罗密欧和朱丽叶来自敌对家族
5. 表演技巧
题目：
以下哪个表演技巧在《罗密欧与朱丽叶》中尤为重要？
A. 肢体表现
B. 表情和面部表演
C. 音调和语言感
D. 舞蹈和动作
答案：
B. 表情和面部表演。
戏剧鉴赏考试和课后习题答案
戏剧鉴赏考试和课后习题答案为了娱乐而扮演发生在戏剧从不自觉走向自觉的哪个阶段（）。
0.0 分A、第一个阶段B、第二个阶段C、第三个阶段D、第四个阶段正确答案：C 我的答案：B2希腊酒神节戏剧表演中，面具的重要作用在于（）。
0.0 分A、避免过度夸张B、帮助观众理解C、烘托角色效果D、遮盖演员形象正确答案：C 我的答案：B3即兴演出喜剧最早是在希腊的（）这一节上。
0.0 分A、大酒神节B、勒奈亚节C、乡村酒神节D、勒布那节正确答案：B 我的答案：A4戏剧创造与欣赏离不开想象力，而想象力的丰富其实质是（）的丰富。
0.0 分A、经验B、思维C、情感D、阅历正确答案：C 我的答案：B5从（）这名戏剧家以后，古希腊戏剧逐渐走向衰落。
2.0 分A、忒斯庇斯B、欧里庇得斯C、索福克勒D、埃斯库罗斯正确答案：B 我的答案：B6现代戏剧独白的功用不包括：2.0 分A、剖析人物心理B、揭示人物潜意识C、表现人物幻觉D、强化表演效果正确答案：D 我的答案：D7演员的舞台三要素为，动作、（）和调度。
0.0 分A、B、思维C、形象D、立意正确答案：D 我的答案：A8()是指欣赏者与创作者处于同一时空间内，这是戏剧形成的底线。
2.0 分A、录影观赏B、剧场表演C、复述剧目D、现场交流正确答案：D 我的答案：D9认为伤害人的影像与伤害人自身具有同等效力，这是巫术思想中（）的体现。
0.0 分A、B、顺应律C、相悖律D、接触律正确答案：D 我的答案：A10最初的人类戏剧活动是由（）和狂欢行为转化来的。
0.0 分A、模仿B、祭拜C、意识D、仪式正确答案：D 我的答案：A11古老的宗教崇拜的主题包括（）。
0.0 分A、肉体和灵魂B、死亡和复活C、婚姻和族别D、人类和自然正确答案：B 我的答案：D12下列关于戏剧中“仪式”的表述错误的是（）。
0.0 分A、仪式是知识的一种形态，是人类对宇宙的理解。
B、仪式有说教作用。
C、事物影响和控制着仪式的预期效果。
戏剧史习题
南戏和汤显祖南戏1．南戏又称南曲戏文，是宋以来的民间小戏，它在形成和发展过程中吸收了大曲、诸宫调、滑稽戏等民间说唱伎艺，以及宋杂剧表演故事的形式，故又叫“永嘉杂剧”，它的故事题材和演唱艺术又受到北杂剧的影响，并逐渐成为一种较为成熟的戏剧样式。
2．南戏的体制结构灵活自由，曲牌的运用比较随便；表演时不拘一格，有独唱、有对唱，还有轮唱和合唱，各类角色都能歌唱；剧本的开头，有介绍创作意图和叙述剧情梗概的开场戏，称为“副本开场”。
3．《张协状元》是今存南戏剧本中最早的一种。
试论《琵琶记》中蔡伯喈形象的塑造《琵琶记》是元代作家高明创作的南戏，它的问世标志着南戏文创作在艺术上的成熟，《琵琶记》又有“南曲之祖”的说法。
蔡伯喈是《琵琶记》中塑造的一个典型形象，具有典型意义。
1．《琵琶记》一开场，作者就宣布蔡伯喈是个“全忠全孝”之人，无意于仕进，想侍奉父母。
但在父母的相逼下踏上了科举之路。
由于长期在外，不能侍奉父母。
在众人眼里，他对父母不能进孝道，大逆不道，他本人入赘相府，让含辛茹苦的妻子在家守活寡。
2．为了给蔡伯喈开脱，作者精心设计了“三不从”的情节。
由于面对无法抗拒父命、权势和圣旨，他只有违心地认命了，屈服了。
他的不教不义，竟是为了全忠全孝所造成的。
3．蔡伯喈这个形象的典型意义，并不全在于他是否忠孝，还在于他的矛盾性格、精神痛苦以及他对求取功名的忏悔。
这不仅反映了读书人身上的软弱和动摇，也反映出士人被科举制度扭曲了的双重人格。
剧作家对读书应举人的灵魂问是拷问是很深刻的，反映出那个时代士人的悲剧性格和复杂心态。
诗论《琵琶记》的戏剧结构和词采特色《琵琶记》是元代作家高明创作的南戏，它的问世标志着南戏文创作在艺术上的成熟，《琵琶记》又有“南曲之祖”的说法。
1．《琵琶记》采用双线交错的结构手法，一条线是蔡伯喈登第、为官、入赘，在牛丞相家享荣华富贵。
另一条线是赵五娘在家苦守、劝慰公婆、糟糠自餍，剪发买葬。
2．两条线索在剧中交错出现。
高考戏剧阅读复习题
高考戏剧阅读复习题一、选择题1. 戏剧是一种以舞台表演为主要形式的艺术，其核心是（）A. 音乐B. 舞蹈C. 对话C. 动作2. 下列哪部作品不是莎士比亚的戏剧？A. 《哈姆雷特》B. 《罗密欧与朱丽叶》C. 《悲惨世界》D. 《麦克白》3. 现代戏剧与传统戏剧的主要区别在于（）A. 舞台布景B. 表演形式C. 剧本内容D. 观众群体二、填空题4. 戏剧的三大元素包括______、______和______。
5. 戏剧《茶馆》的作者是______，该剧通过一个茶馆的变迁，反映了中国社会的动荡和变迁。
三、简答题6. 简述戏剧中“三一律”的含义及其在戏剧创作中的作用。
四、论述题7. 论述戏剧在不同文化背景下的表现特点及其对现代社会的影响。
五、分析题8. 阅读以下戏剧片段，分析主要角色的性格特点及其在剧中的作用。
[戏剧片段内容]六、创作题9. 以“现代城市生活”为背景，创作一个简短的戏剧场景，要求包含至少两个角色和一段对话。
七、附加题10. 请列举三种常见的戏剧表演形式，并简要说明每种形式的特点。
参考答案：一、选择题1. C2. C3. B二、填空题4. 剧本、演员、导演5. 老舍三、简答题6. “三一律”是指戏剧创作中的三个基本原则：时间的一致性、地点的一致性和行动的一致性。
它要求戏剧的情节在一天之内完成，在一个地点进行，围绕一个中心事件展开。
这一原则有助于加强戏剧的紧凑性和集中性，使剧情更加连贯和引人入胜。
四、论述题7. 戏剧在不同文化背景下有着不同的表现形式。
例如，西方戏剧强调冲突和角色的内心世界，而东方戏剧则注重形式和象征。
在现代社会，戏剧作为一种艺术形式，不仅能够反映社会现实，还能促进文化交流和理解，对现代社会有着积极的影响。
五、分析题8. [根据提供的戏剧片段内容进行分析]六、创作题9. [根据题目要求创作]七、附加题10. 常见的戏剧表演形式包括话剧、歌剧和舞剧。
话剧以对话为主要表现形式，强调语言的魅力；歌剧结合音乐和歌唱，强调音乐性；舞剧则以舞蹈为主要表现手段，强调身体语言的表达。
高三戏剧练习题
高三戏剧练习题戏剧是一门充满艺术与创造力的表演艺术形式，是人类文化中的重要组成部分。
在高中阶段，戏剧练习题被广泛应用以提高学生的表演技巧和情感表达能力。
本文将介绍一系列适合高三学生进行戏剧练习的题目，并给出相应的解答示例。
1. 题目：角色转换说明：从一个情感状态或个性特点转变到另一个状态或特点。
解答示例：学生A：角色1（沉默寡言的人）→ 角色2（激动的小丑）学生B：角色1（内向的青年）→ 角色2（威风的警官）学生C：角色1（胆小的小男孩）→ 角色2（勇敢的英雄）2. 题目：一分钟内表演说明：在一分钟内表演出一个完整的小故事或情节。
解答示例：学生A：表演两个人在公园偶遇、交谈、发生争执，并最终和解。
学生B：表演一个人经历了一段困难的时间后获得胜利和成长。
学生C：表演一个人在大雨中等待朋友，并终于在最后一刻相见。
3. 题目：改编经典剧场作品说明：将传统的剧场作品改编成现代版本，并进行表演。
解答示例：学生A：将莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》改编成现代版，发生在一个高中学校的校园。
学生B：将亚瑟·米勒的《销魂王》改编成现代社会中的争权夺利故事。
学生C：将莫里哀的《吝啬鬼》改编成一个小商贩的故事，探讨现实生活中的贪婪与良知问题。
4. 题目：无声表演说明：通过动作、面部表情和身体语言进行表演，不使用任何言语。
解答示例：学生A：表演一个人经历了悲伤、失望和希望重生的心路历程。
学生B：表演一个人在面临抉择时的内心挣扎，最终做出了正确的选择。
学生C：表演一个人经历了生活中的失败和挫折，但坚持不懈地追求梦想。
5. 题目：团队合作说明：小组合作表演，每个学生扮演一个角色，通过互动与配合来完成一段情节。
解答示例：学生A：扮演一位渔夫，学生B扮演一位渔村居民，学生C扮演一位神秘的海洋生物。
他们之间发生了一系列的冲突和互动。
学生A：扮演一位园丁，学生B扮演一位植物学家，学生C扮演一位神奇的花。
他们一起合作，创造一个美丽的花园。
高二英语戏剧解读练习题30题
高二英语戏剧解读练习题30题1.In Shakespeare's "Hamlet", Hamlet is known for being_____.A.cowardlyB.cruelC.thoughtfulD.arrogant答案：C。
哈姆雷特是一个深思熟虑的人物，他对复仇充满了思考和犹豫。
选项A，哈姆雷特并不cowardly（懦弱）；选项B，他也不cruel 残忍）；选项D，他也不是arrogant 傲慢）。
2.In "Romeo and Juliet", Romeo is characterized as_____.A.cautiousB.impulsiveC.cold-heartedD.cunning答案：B。
罗密欧是冲动的，他很快爱上朱丽叶并做出了一些冲动的行为。
选项A，他不cautious 谨慎）；选项C，他不是cold-hearted 冷酷）；选项D，他也不cunning 狡猾）。
3.In "Macbeth", Lady Macbeth is_____.A.weakB.ambitiousC.kindD.shy答案：B。
麦克白夫人是野心勃勃的，她鼓动麦克白去谋杀国王。
选项A，她不weak（ 软弱）；选项C，她不kind（ 善良）；选项D，她也不shy 害羞）。
4.In "A Midsummer Night's Dream", Puck is_____.A.seriousB.mischievousC.boringD.stubborn答案：B。
小精灵帕克是调皮捣蛋的。
选项A，他不serious（ 严肃）；选项C，他不boring 无聊）；选项D，他也不stubborn 固执）。
5.In "Othello", Othello is initially portrayed as_____.A.suspiciousB.confidentC.timidD.selfish答案：B。
2023高考复习之古代戏剧常识练习(含答案)
2023高考复习之古代戏剧常识练习(含答案)一、单项选择题1. 古代中国元曲的代表作品是：- A. 《红楼梦》- B. 《西游记》- C. 《长生殿》- D. 《桃花扇》- 答案：D2. 以下哪个戏曲种类属于京剧？- A. 评剧- B. 黄梅戏- C. 二人转- D. 相声- 答案：A3. 古代戏剧中的京剧最早起源于哪个地区？- A. 北京- B. 上海- C. 武汉- D. 成都- 答案：A4. 以下哪个剧种是中国的民间戏曲？- A. 歌仔戏- B. 京剧- C. 昆曲- D. 话剧- 答案：A5. 在古代中国戏曲中，脸谱是用来表示戏曲角色的道具，其中红色脸谱通常代表：- A. 忠勇善良的人物- B. 邪恶的人物- C. 智勇双全的人物- D. 幽默诙谐的人物- 答案：B二、简答题1. 请简要介绍一下古代中国的昆曲。
昆曲是古代中国的一种戏曲剧种，起源于明代，可以追溯到元代。
它以琼剧为基础，融合了音乐、舞蹈和戏剧表演，并且有一套独特的表演形式和曲调。
昆曲的表演形式优雅精致，对演员的表演技巧和音乐才能要求较高。
昆曲在古代时期受到宫廷和文人的喜爱，表演场所主要在京师和南方的一些城市。
2. 请简要介绍一下古代中国的评剧。
评剧起源于明代，发展于清代，是中国北方地区的一种戏曲剧种。
评剧以说唱为主，演员既要表演角色，又要念白唱腔。
其特点是旁白多，念白固定而唱腔变化丰富，富有音韵美和口语特色。
评剧通常以历史故事或传统戏剧剧本为基础，通过细腻的表演和唱腔来传达情感和寓意。
三、解答题1. 选择一种中国古代戏剧形式，简要介绍其特点和影响。
选择京剧作为例子，京剧起源于北京地区的宫廷戏曲，是中国古代戏曲中最具代表性和影响力的一种剧种。
京剧融合了唱、念、做、打等表演形式，注重形体和声音的协调，演员通过精妙的动作和唱腔来表达情感和展现角色特点。
京剧的剧本基本来自于历史故事和文学作品，有深远的文化内涵和历史意义。
京剧在传统戏曲中占据重要地位，对后世的戏曲、音乐、舞蹈等艺术形式产生了深远的影响。
中考英语戏剧表演练习题40题
中考英语戏剧表演练习题40题1.The character in the play is brave and decisive. Which of the following words best describes this character?A.shyB.braveC.cowardlyD.timid答案：B。
解析：题干中明确提到这个角色勇敢且果断，选项A“shy”表示害羞的；选项C“cowardly”表示胆小的；选项D“timid”表示胆怯的，只有选项B“brave”符合这个角色的特点。
2.In a drama, a character is always kind and helpful. What is this character like?A.meanB.kindC.rudeD.cruel答案：B。
解析：题干中说这个角色总是善良且乐于助人，选项A“mean”表示吝啬的、刻薄的；选项C“rude”表示粗鲁的；选项D“cruel”表示残忍的，只有选项B“kind”符合这个角色的特点。
3.A character in a play is very confident and outgoing. Which description is correct for this character?A.insecureB.confidentC.hesitantD.unsure答案：B。
解析：题干中说这个角色非常自信且外向，选项A“insecure”表示不安全的、缺乏自信的；选项C“hesitant”表示犹豫的；选项D“unsure”表示不确定的，只有选项B“confident”符合这个角色的特点。
4.In a certain drama, a character is honest and reliable. Which word can describe this character?A.dishonestB.honestC.trickyD.deceitful答案：B。
戏剧表演与导演技能考试 选择题 55题
1. 在戏剧表演中，“第四面墙”是指：A. 舞台的第四面B. 观众与演员之间的虚拟墙C. 舞台上的道具墙D. 演员之间的互动2. 导演在排练初期通常会进行哪些工作？A. 确定演员角色B. 设计舞台布景C. 编写剧本D. 安排演出时间3. 下列哪项不是演员的基本技能？A. 语言表达B. 身体协调C. 剧本创作D. 情感表达4. 在导演的工作中，“分镜头脚本”主要用于：A. 记录演员台词B. 规划舞台布景C. 指导演员动作D. 安排灯光效果5. 戏剧中的“独白”通常用于：A. 表达角色的内心世界B. 介绍剧情背景C. 展示角色的外在动作D. 与其他角色对话6. 导演在选择演员时，最看重的是：A. 演员的外貌B. 演员的知名度C. 演员的演技D. 演员的社交能力7. 在戏剧表演中，“即兴表演”是指：A. 按照剧本严格表演B. 根据现场情况临时发挥C. 重复之前的表演D. 无剧本表演8. 导演在排练中进行“走位”练习的目的是：A. 确定演员的服装B. 规划演员在舞台上的移动路径C. 选择演员D. 编写剧本9. 戏剧中的“冲突”是指：A. 角色之间的矛盾B. 舞台上的道具冲突C. 剧本中的语法错误D. 演员之间的争吵10. 导演在排练中进行“读剧本”的目的是：A. 检查剧本的语法错误B. 让演员熟悉台词C. 设计舞台布景D. 安排演出时间11. 在戏剧表演中，“高潮”通常是指：A. 剧情的最低点B. 剧情的转折点C. 剧情的最高点D. 剧情的结束点12. 导演在排练中进行“情感训练”的目的是：A. 提高演员的体能B. 增强演员的情感表达能力C. 设计舞台布景D. 安排演出时间13. 戏剧中的“幕”是指：A. 舞台的背景B. 剧情的分割C. 演员的服装D. 剧本的章节14. 导演在排练中进行“角色分析”的目的是：A. 确定演员的服装B. 规划演员的表演风格C. 选择演员D. 编写剧本15. 在戏剧表演中，“台词”是指：A. 演员的动作B. 演员的内心独白C. 演员的对话D. 剧本的注释16. 导演在排练中进行“舞台调度”的目的是：A. 确定演员的服装B. 规划演员在舞台上的位置C. 选择演员D. 编写剧本17. 戏剧中的“场景”是指：A. 舞台的背景B. 剧情的分割C. 演员的服装D. 剧本的章节18. 导演在排练中进行“情感记忆”训练的目的是：A. 提高演员的体能B. 增强演员的情感表达能力C. 设计舞台布景D. 安排演出时间19. 在戏剧表演中，“动作”是指：A. 演员的对话B. 演员的内心独白C. 演员的外在行为D. 剧本的注释20. 导演在排练中进行“舞台布景设计”的目的是：A. 确定演员的服装B. 规划舞台的视觉效果C. 选择演员D. 编写剧本21. 戏剧中的“角色”是指：A. 舞台的背景B. 剧情的分割C. 演员扮演的人物D. 剧本的章节22. 导演在排练中进行“情感表达”训练的目的是：A. 提高演员的体能B. 增强演员的情感表达能力C. 设计舞台布景D. 安排演出时间23. 在戏剧表演中，“剧情”是指：A. 演员的动作B. 演员的内心独白C. 剧本的故事线D. 剧本的注释24. 导演在排练中进行“舞台灯光设计”的目的是：A. 确定演员的服装B. 规划舞台的视觉效果C. 选择演员D. 编写剧本25. 戏剧中的“剧本”是指：A. 舞台的背景B. 剧情的分割C. 演员的服装D. 剧本的文本26. 导演在排练中进行“情感控制”训练的目的是：A. 提高演员的体能B. 增强演员的情感表达能力C. 设计舞台布景D. 安排演出时间27. 在戏剧表演中，“舞台”是指：A. 演员的动作B. 演员的内心独白C. 表演的场地D. 剧本的注释28. 导演在排练中进行“舞台音效设计”的目的是：A. 确定演员的服装B. 规划舞台的视觉效果C. 选择演员D. 编写剧本29. 戏剧中的“演员”是指：A. 舞台的背景B. 剧情的分割C. 表演者D. 剧本的章节30. 导演在排练中进行“情感投入”训练的目的是：A. 提高演员的体能B. 增强演员的情感表达能力C. 设计舞台布景D. 安排演出时间31. 在戏剧表演中，“导演”是指：A. 演员的动作B. 演员的内心独白C. 指导表演的人D. 剧本的注释32. 导演在排练中进行“舞台道具设计”的目的是：A. 确定演员的服装B. 规划舞台的视觉效果C. 选择演员D. 编写剧本33. 戏剧中的“观众”是指：A. 舞台的背景B. 剧情的分割C. 观看表演的人D. 剧本的章节34. 导演在排练中进行“情感共鸣”训练的目的是：A. 提高演员的体能B. 增强演员的情感表达能力C. 设计舞台布景D. 安排演出时间35. 在戏剧表演中，“表演”是指：A. 演员的动作B. 演员的内心独白C. 演员的演出D. 剧本的注释36. 导演在排练中进行“舞台背景设计”的目的是：A. 确定演员的服装B. 规划舞台的视觉效果C. 选择演员D. 编写剧本37. 戏剧中的“剧情发展”是指：A. 舞台的背景B. 剧情的分割C. 故事的推进D. 剧本的章节38. 导演在排练中进行“情感体验”训练的目的是：A. 提高演员的体能B. 增强演员的情感表达能力C. 设计舞台布景D. 安排演出时间39. 在戏剧表演中，“舞台效果”是指：A. 演员的动作B. 演员的内心独白C. 舞台的视觉效果D. 剧本的注释40. 导演在排练中进行“舞台空间设计”的目的是：A. 确定演员的服装B. 规划舞台的视觉效果C. 选择演员D. 编写剧本41. 戏剧中的“剧情结构”是指：A. 舞台的背景B. 剧情的分割C. 故事的组织方式D. 剧本的章节42. 导演在排练中进行“情感传递”训练的目的是：A. 提高演员的体能B. 增强演员的情感表达能力C. 设计舞台布景D. 安排演出时间43. 在戏剧表演中，“舞台设计”是指：A. 演员的动作B. 演员的内心独白C. 舞台的布置D. 剧本的注释44. 导演在排练中进行“舞台动作设计”的目的是：A. 确定演员的服装B. 规划舞台的视觉效果C. 选择演员D. 编写剧本45. 戏剧中的“剧情高潮”是指：A. 舞台的背景B. 剧情的分割C. 故事的最高点D. 剧本的章节46. 导演在排练中进行“情感爆发”训练的目的是：A. 提高演员的体能B. 增强演员的情感表达能力C. 设计舞台布景D. 安排演出时间47. 在戏剧表演中，“舞台布景”是指：A. 演员的动作B. 演员的内心独白C. 舞台的背景布置D. 剧本的注释48. 导演在排练中进行“舞台灯光效果”设计的目的是：A. 确定演员的服装B. 规划舞台的视觉效果C. 选择演员D. 编写剧本49. 戏剧中的“剧情转折”是指：A. 舞台的背景B. 剧情的分割C. 故事的转折点D. 剧本的章节50. 导演在排练中进行“情感深化”训练的目的是：A. 提高演员的体能B. 增强演员的情感表达能力C. 设计舞台布景D. 安排演出时间51. 在戏剧表演中，“舞台道具”是指：A. 演员的动作B. 演员的内心独白C. 舞台上的物品D. 剧本的注释52. 导演在排练中进行“舞台音效效果”设计的目的是：A. 确定演员的服装B. 规划舞台的视觉效果C. 选择演员D. 编写剧本53. 戏剧中的“剧情结局”是指：A. 舞台的背景B. 剧情的分割C. 故事的结束D. 剧本的章节54. 导演在排练中进行“情感释放”训练的目的是：A. 提高演员的体能B. 增强演员的情感表达能力C. 设计舞台布景D. 安排演出时间55. 在戏剧表演中，“舞台调度”是指：A. 演员的动作B. 演员的内心独白C. 舞台上的位置安排D. 剧本的注释答案1. B2. A3. C4. C5. A6. C7. B8. B9. A10. B11. C12. B13. B14. B15. C16. B17. A18. B19. C20. B21. C22. B23. C24. B25. D26. B27. C28. B29. C30. B31. C32. B33. C34. B35. C36. B37. C38. B39. C40. B41. C42. B43. C44. B45. C46. B47. C48. B49. C50. B51. C52. B53. C54. B55. C。
戏剧课本练习题答案
戏剧课本练习题答案一、选择题1. 戏剧的三大基本元素是什么？A. 剧本、表演、观众B. 灯光、服装、道具C. 导演、演员、舞台设计D. 音乐、舞蹈、戏剧答案：A2. 以下哪个不是戏剧的类型？A. 悲剧B. 喜剧C. 歌剧D. 电影答案：D二、填空题1. 戏剧的起源可以追溯到古代的________，它是宗教仪式的一部分。
答案：宗教仪式2. 现代戏剧的奠基人之一是________，他的作品对后世影响深远。
答案：莎士比亚三、简答题1. 请简述戏剧中“角色”的概念。
答案：在戏剧中，“角色”是指由演员扮演的虚构人物，每个角色都有其独特的性格、背景和动机，它们通过对话、动作和情感表达来推动剧情的发展。
2. 戏剧中的“冲突”是如何推动剧情发展的？答案：戏剧中的“冲突”是指角色之间的矛盾或角色与环境之间的对抗。
冲突是戏剧的核心，它激发角色的行动，推动剧情向前发展，并最终导致戏剧的高潮和解决。
四、论述题1. 论述戏剧在教育中的作用。
答案：戏剧在教育中具有多重作用。
首先，它能够提高学生的语言表达能力和沟通技巧。
其次，通过角色扮演，学生可以培养同理心和理解不同观点的能力。
此外，戏剧还能激发学生的创造力和想象力，帮助他们以新颖的方式解决问题。
最后，参与戏剧活动能够增强团队合作精神和自信心。
五、创作题1. 设计一个简单的戏剧场景，包括场景设置、角色对话和冲突。
答案：场景设置：一个安静的图书馆内，两个学生在书架前挑选书籍。
角色：学生A和学生B。
对话：A: “这本书看起来很有意思，我想借来看看。
”B: “不行，这本书我已经预定了，你不能借。
”冲突：学生A和学生B都想要借同一本书，但图书馆只剩下一本。
他们需要找到一个解决方案，以避免冲突升级。
通过这些练习题，学生可以更深入地理解戏剧的基本概念，学习戏剧的创作技巧，并在实践中提高自己的戏剧素养。
希望这些答案能够帮助学生在戏剧学习中取得进步。
高考戏剧复习题
高考戏剧复习题一、选择题1. 戏剧起源于哪个国家？A. 中国B. 希腊C. 埃及D. 印度正确答案：B2. 以下哪位是著名的戏剧理论家？A. 莎士比亚B. 亚里士多德C. 贝多芬D. 达芬奇正确答案：B3. 以下哪个不是戏剧的组成部分？A. 剧本B. 导演C. 演员D. 观众正确答案：D4. 以下哪个是戏剧的表演形式？A. 独唱B. 独白C. 合唱D. 独奏正确答案：B5. 戏剧的“三一律”是指什么？A. 人物、情节、地点的统一B. 语言、动作、表情的统一C. 时间、地点、情节的统一D. 音乐、舞蹈、表演的统一正确答案：C二、填空题6. 戏剧的基本元素包括剧本、导演、________和观众。
答案：演员7. 古希腊三大悲剧家分别是埃斯库罗斯、索福克勒斯和________。
答案：欧里庇得斯8. 戏剧中“独白”是指角色面对________的自言自语。
答案：观众9. 莎士比亚的代表作有《哈姆雷特》、《________》和《罗密欧与朱丽叶》。
答案：奥赛罗10. 中国古典戏剧的四大名剧是《长生殿》、《西厢记》、《________》和《桃花扇》。
答案：牡丹亭三、简答题11. 简述戏剧在社会文化中的作用。
答案：戏剧作为一种综合性艺术形式，在社会文化中扮演着重要角色。
它不仅能够反映社会现实，传达思想情感，还能培养人们的艺术审美能力，促进文化交流，丰富人们的精神生活。
12. 阐述戏剧与电影的区别。
答案：戏剧与电影虽然都是叙事艺术，但它们在表现形式、创作手段、观赏方式等方面存在明显差异。
戏剧是现场表演艺术，演员与观众在同一空间内互动，具有不可复制性；而电影则是通过影像和声音的录制与播放，观众在电影院或通过其他媒介观看，具有可重复性。
此外，电影可以运用剪辑、特效等技术手段，而戏剧则更侧重于演员的表演和舞台设计。
四、论述题13. 论述中国古典戏剧的特点及其在当代的价值。
答案：中国古典戏剧具有悠久的历史和独特的艺术魅力。
它以唱、念、做、打为主要表演手段，强调情感表达和道德教化。
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戏剧练习题
单项选择题
1. 戏剧中角色一个人在场时的自言自语就是( )
A 独白
B 旁白
C 打背供
D 对话
答案: A
2. 要写好戏剧冲突,首先要写好( )
A 人物对话
B 舞台提示
C 戏剧场景
D 人物性格
答案: D
3. ( )是戏剧冲突的主要形式
A 正面冲突
B 侧面冲突
C 心理冲突
D 矛盾冲突
答案: A
4. 戏剧人物有多种,处于全剧中心,代表冲突的主要方面,体现作者创作意图的是()
A 线索人物
B 关系人物
C 冲突人物
D 正面人物
答案: C
5. 戏剧文学最重要、最本质的特征是()
A 台词
B 戏剧冲突
C 人物
D 剧本
答案: B
6. 《哈姆雷特》是( )创作的悲剧。
A 埃斯库罗斯
B 阿里斯托芬
C 莎士比亚
D 莫里哀
答案: C
7. ()是由主人公荒谬的行为或错误所引起的戏剧冲突
A 讽刺喜剧
B 夸张喜剧
C 幽默喜剧
D 诙谐喜剧
答案: A
8. 运用夸张、对比等艺术手法,在出乎意料的情节中,用诙谐、调侃、幽默的语言表现人物性格,以鞭挞丑恶、讥讽落后的戏剧就是()
A 悲剧
B 喜剧
C 正剧
D 苦戏
答案: B
9. 运用蒙太奇表现手段,通过具有视觉造型性和听觉造型性的画面语言来展开情节,刻画人物、突出主题的戏剧样式是()
A 戏曲
B 歌剧
C 话剧
D 影视剧
答案: D
10. 直接规定了戏剧的主题、人物、情节、结构,为戏剧家塑造舞台形象提供依据的是()
A 演员
B 观众
C 舞台
D 剧本
答案: D
多项选择题
1. 戏剧对台词的基本要求有()
A 典型化
B 情节化
C 性格化
D 口语化
E 大众化
答案: BCD
2. 戏剧的场景性包括以下方面的内容()
A 人物活动的具体环境
B 特定的事件
C 特定的人物关系
D 舞台布景
E 音乐和灯光
答案: ABC
3. 下列描述属于喜剧特征的有( )
A 喜剧的主人公一般是丑恶、愚蠢的反面人物
B 有缺点的正面人物也可以成为喜剧的主人公
C 喜剧把被歪曲、被否定的生活形态滑稽的呈现出来,产生喜剧效果
D 喜剧既可以用来揭露与嘲笑社会生活中的各种否定现象和落后人物,也可以用来肯定和颂扬普通人物和先进人物
E 喜剧的“笑”是一种批评的力量
答案: ABCDE
4. 下列对悲剧的描述,正确的有( )
A 悲剧是一种反映生活中所有悲剧性事件的戏剧
B 悲剧的主人公一般是正面人物或英雄人物
C 悲剧的戏剧冲突是“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性冲突”的反映
D 悲剧产生的效果是使读者或观众产生怜悯感、同情感、悲愤感、崇高感
E 悲剧是将人生中有价值的东西毁灭给人看
答案: BCDE
5. 戏剧具有的不可或缺的要素有( )
A 演员
B 观众
C 剧本
D 舞台
E 票房答案: ABCD。