初中英语名词和冠词PPT
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初中语法冠词(26张)PPT课件图文
初中语法冠词(26张)PPT 课件图文
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目 录
• 冠词概述 • 不定冠词 • 定冠词 • 零冠词 • 冠词在句子中的位置 • 冠词与其他词类的关系
01
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冠词概述
定义与分类
定义
冠词是虚词，本身不能单独使用 ，也没有词义，它用在名词的前 面，帮助指明名词的含义。
分类
04
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零冠词
零冠词的形式
不带任何冠词的名词 形式
复数可数名词和不可 数名词前
以元音音素开头的单 数可数名词前
零冠词的用法
用于表示抽象概念、物质名词、专有名词、复数形式的节假日等名词前 用于三餐、球类运动、棋类游戏等名词前
用于某些固定词组中
零冠词的特殊用法
用于表示家庭成员、头衔、职位 等名词前，表示“一个”或“一
江是亚洲最长的河流。）”The Himalayas are the highest mountains in the world.”（喜马拉雅山是世界 上最高的山脉。） • 用于普通名词构成的专有名词前：例如，“The Great Wall is a famous tourist attraction in China.”（长 城是中国著名的旅游胜地。）
强调特定信息
使用定冠词"the"可以强调 特定的信息，使读者或听 众更加关注。
冠词在句中的位置
连接前后文
冠词在句中可以起到连接 前后文的作用，使句子更 加连贯。
限定名词
冠词用于限定名词，帮助 读者或听众更好地理解句 子所表达的含义。
避免歧义
正确使用冠词可以避免句 子产生歧义，使表达更加 准确。
冠词在句尾的位置
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01
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定义与分类
定义
冠词是虚词，本身不能单独使用 ，也没有词义，它用在名词的前 面，帮助指明名词的含义。
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04
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零冠词
零冠词的形式
不带任何冠词的名词 形式
复数可数名词和不可 数名词前
以元音音素开头的单 数可数名词前
零冠词的用法
用于表示抽象概念、物质名词、专有名词、复数形式的节假日等名词前 用于三餐、球类运动、棋类游戏等名词前
用于某些固定词组中
零冠词的特殊用法
用于表示家庭成员、头衔、职位 等名词前，表示“一个”或“一
江是亚洲最长的河流。）”The Himalayas are the highest mountains in the world.”（喜马拉雅山是世界 上最高的山脉。） • 用于普通名词构成的专有名词前：例如，“The Great Wall is a famous tourist attraction in China.”（长 城是中国著名的旅游胜地。）
强调特定信息
使用定冠词"the"可以强调 特定的信息，使读者或听 众更加关注。
冠词在句中的位置
连接前后文
冠词在句中可以起到连接 前后文的作用，使句子更 加连贯。
限定名词
冠词用于限定名词，帮助 读者或听众更好地理解句 子所表达的含义。
避免歧义
正确使用冠词可以避免句 子产生歧义，使表达更加 准确。
冠词在句尾的位置
初中英语语法—冠词(26张) PPT课件 图文
at table吃饭
(4) at
the
table在桌子旁边
at school在上学 (5)at the school在学校里
in clas级里
in future今后
(7) in
the
future将来
in front of在……外部的前面
注意： 1. 有定冠词与无定冠词的区别
go to school上学是学生 (1)go to the school到学校去不一定是学生
go (2)go
to to
bed就寝，上床睡觉 the bed向床边走去，走到床前
不一定是去睡觉
in hospital因病住院 (3)in the hospital在医院里不一定是病人
A number of students like playing computer games. 许多学生喜欢玩电脑游戏。 The number of the students is about 1,500 in our school. 我们学校学生的人数大约是1500。 a number of 意思是“许多”，相当于a lot of；the number of意思是 “……的数目，……的数量”，当它作主语时，谓语动词用单数形式。如：
指类别
词
复数可数 名词，不可
t特he指上被说文限话提制双到性方的修所人饰默或语认事所的物限人定或的事人物或事物
数名词前
零冠词泛指指类的别人或事物
(一)定冠词的用法 定冠词the与指示代词this，that同源，有“那(这)个”的意思，但较弱， 可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。 1．特指双方都明白的人或物。 Take the medicine.把药吃了。 2．上文提到过的人或物。 He bought a house. I've been to the house. 他买了幢房子。我去过那幢房子。 3．指世上独一无二的事物，如：the sun；或用于对两个人或事物比 较时起特指作用的比较级前。 He is the taller of the two boys.两个男孩中他较高点。
初中全新英语语法——冠词(共27张PPT)
表 示 “ 一 ” 的 概 念 时 ， a / a n 与 o n e 同 义 ， 但 不 强 调 数 量。a用于辅音开头的单词前，一般弱读为/ə/，在强 调时可重读为/ei/；an 用于元音开头的单词前，一般 弱读为/ən/，在强调时可重读为/æn/。
如：
a computer一台电脑；
an old man 一位老人；
表示某类人或事物中的任何一个。 He is an English teacher. 他是个英语老师。
表示“一”这个数量而又不特别强调数量。 There is a table and four chairs in that dining-room. 餐厅里有一张桌子和四把椅子。
用于首次出现，一方不知道的人或物的名词前。 如：
What color are Mr Green’s shoes?格林先生的鞋是什 么颜色的？
The president gave a talk on TV.总统在电视里做了一 次演讲。
（5）不是特指的物质名词或抽象名词前不用冠词。如：
Money is not everything.金钱不是万能的。
Music can bring pleasure to people.音乐能给人带来 欢乐。
（6）名词前已有指示代词this，that，these，those和 物主代词my，your，his，her，our，their，its或不定 代词some，any，no，each，every等作定语时不用任 何冠词。如：
an ugly woman 一个相貌丑陋的女人。
特别注意：
①这里的元音和辅音指的是音素，不是指字母。 如：a university 一所大学；an honest man 一 个诚实的人。
如：
a computer一台电脑；
an old man 一位老人；
表示某类人或事物中的任何一个。 He is an English teacher. 他是个英语老师。
表示“一”这个数量而又不特别强调数量。 There is a table and four chairs in that dining-room. 餐厅里有一张桌子和四把椅子。
用于首次出现，一方不知道的人或物的名词前。 如：
What color are Mr Green’s shoes?格林先生的鞋是什 么颜色的？
The president gave a talk on TV.总统在电视里做了一 次演讲。
（5）不是特指的物质名词或抽象名词前不用冠词。如：
Money is not everything.金钱不是万能的。
Music can bring pleasure to people.音乐能给人带来 欢乐。
（6）名词前已有指示代词this，that，these，those和 物主代词my，your，his，her，our，their，its或不定 代词some，any，no，each，every等作定语时不用任 何冠词。如：
an ugly woman 一个相貌丑陋的女人。
特别注意：
①这里的元音和辅音指的是音素，不是指字母。 如：a university 一所大学；an honest man 一 个诚实的人。
初中英语-冠词-完整ppt课件
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21
特指双熟悉
上文已提及
世上独无二
序数最高级
某些专有名
习语和乐器 完整最新ppt
22
• in the morning/afternoon/evening
• in the end 最后；终于
• by the way 顺便问一下
• at the moment 此时
• in the middle of 在…中间
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7
7、用于序数词前，表示 “又一，再一”。
I have read the books twice, but I want to read a third time.
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8
8、a / an 的区别 a 用在辅音音素开头的单数可
数名词或字母前，an 用在元音音 素开头的单数可数名词或字母前。
4.Do you have __a_ computer ? 5.There is __a_ car in front of the
house.
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13
6.English is _a__ useful language.
1.7. He isan___ unhappy boy. 2.8.My father will come back inan__
hour .
3.9.There isa___ beautidan__ “s”
in the word “use”
5.11.Please take a___ seat and have
_a__ rest
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14
定冠词 the的用法 1. 第二次提到
不定冠词：a 、an
冠 词
初中英语语法——冠词(共26张PPT)
3. 泛指的复数名词前:
Books are my best friend.
Children like toys
住院
在医院(工作)
坐牢
去监狱（看人）
吃饭
在桌子旁
上学
去某个学校
实战练习。用适当的冠词或不用冠词填空。
1．They were at_______table when I called.2．Potatoes and tomatoes are both_______ vegetables.3．What_______fine weather!4．--- What’s this? --- It’s_______animal.5． We can’t live without_______air.
B
A
B
A
A
Thanks
an
an
an
an
（1）表明一类人或事物区别于它类。 例：I am Chinese. 我是(一个)中国人。（2） 用来表示数量“—”的意思。例如： teacher is looking for you. I have dog.（3）用于初次提某人或某物 She is reading English book.
定冠词The放在名词前，用来特指某些人或者事物。the 在元音开头的单词前读[ði] ，在辅音开头的单词前读[ðə] 。
定冠词 the
不定冠词用语非特指的人或事物，定冠词是特指的人或事物
复习
复习
表示世界上宇宙中独一无二的事物the sun 太阳 the moon 月亮the earth 地球 the sky 天空 the world 世界
D
D
B
B
9--This is______film I watched___ last Sunday .--It’s wonderful. I’ve never seen___ more moving one.A．a, the, a B．the, /, a C．the, the ,a D．the, / the10． I want to try again. Please give me____ third chance.A．a B．the C．an D．/11Swimming is _______ in summer.A．a great fun B．great fun C．great a fun D．great funs12．Today I had _____.A．a big lunch B．big lunch C．big a lunch D．a lunch13．Tonny graduated from university in_____ autumn of 2012.A．the B．/ C．a D．an
初中英语语法专题课件完整版(共983张PPT)
2.不规则变化
构成方法
例词
形式不变 (单复数同形)
sheep－sheep deer－deer Chinese－Chinese Japanese－Japanese
变内部元音字母
foot－feet tooth－teeth goose－geese man－men mouse－mice
词尾加-en/-ren
a group of 一队，一组，一群
②还可用much，little，a little of，a large amount/deal of， no，plenty of等来修饰不可数名词，some，any既可修饰可数名词也可修 饰不可数名词。
much money，plenty of water a little of air some（肯定句）： some milk ，some apples any（疑/否）：Are there any stamps？I don’t have any money (5)数词-名词-形容词构成的复合形容词，中间的名词不能用
普通名词又可分为下面四类：
1）个体名词：表示单个人或单个事物。 如：gun、kid 、book。 2）集体名词：表示一群人或一些事物组成的集合体。 如：family。
3）物质名词：表示无法分为个体的物质、材料、食品、饮料、液体、气体、 金属等名称的名词，
如：pork、wood、bread、water、air。 4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念及学科、疾病。 如：work 。Hunger、honesty 、love、Chinese、success、HIV。 个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词。
f，fe 为v，再加 -es
shelf－shelves thief－thieves
关于初中英语名词冠词课件
7. woman _____w_o_m__e_n_________ 8. housewife __h_o_u_s_e_w_i_v_e_s______ 9. pencil-box ___p_e_n_c_i_l-_b_o_x_e_s___ 10. boy _________b_o_y_s_________ 11. party _______p_a_r_ti_e_s_______ 12. watch _______w_a_t_c_h_e_s______
以-s, -x, -sh, -ch 结尾的 以f 或 fe 结 尾的
词尾加法 加-s
加-es
词尾读音方法
1.-s在清辅音后读[s] 2. -s在浊辅音后读[z] 3. -s在元音后读[z] 4. 以音素[ s, z, ]结尾
的, 读[iz]
-es读[iz]
改f或fe为v -ves读[vz] 再加-es
furniture, food, opera, work） • 注意： • (1)不可数名词前不可以用a , an 限定。 • (2)不可数名词前不可以用one, two , three… 限
定。 • (3)不可数名词没有复数形式。
例如：a broccoli (×)
the broccoli (√)
既可数又不可数名词
关于初中英语名词冠词
名词按性质又可以划分为可数名词（Countable Nouns）和不可数名词(Uncountable Nouns)。
可数名词：可以计数的名词，有单数，复数形式。 例如：an apple, two apples
a book , many books 不可数名词：不能计数的名词。（broccoli, water,
定义：在某些情况下能计数，在某些情况下 不能计数的名词。
初中英语_冠词_精华课件PPT
特指双熟悉 上文已提及 世上独无二 序数最高级 某些专有名 习语和乐器
1. ____ The earth goes round ____ the sun. the most interesting 2. Jim is the ___ tallest and ___ 3. The ___man over there is my teacher. an orange on the table . 4. There is ___ the orange is mine . ___ the twelfth floor. 5. I live on ____ The Great Wall is ____oldest the 6. ____ building. the aunt is ____ a doctor. 7. I have an ___aunt . ___ 8. In this exam ,he is ___ the second. a boy . He is ___ an American boy. 9. Jim is ___ The the longest rivers. 10.___Yellow River is one of ___ the north of China 11. Beijing is in ___
用在惯用语中：
in the day in the morning (afternoon evening) the day after tomorrow the day before yesterday the next morning in the sky (water，field，country) in the dark, in the rain in the distance in the middle (of) in the end, on the whole by the way go to the theatre
初中英语语法——冠词(共26张PPT)
实做好档案、印章、单证、物品等的 安全防 范工作 尤为重 要。 安全防范从我做起,应坚持“谁主管、 谁负责” 的原则,落实于 “管好 自己的 人、看 好 自己的门、办好自己的事”,从我做起 、从现 在做起,为构建 和谐社 会、平 安公司 做
出积极的努力与贡献。 一、坚持经常性地开展对员工、对销 售人员 等的法 制宣传 和安全 教育。 通过晨 会
• （2） 用来表示数量“—”的意思。例如：
A teacher is looking for you.
I have a dog.
笔
• （3）用于初次提某人或某物
记
She is reading an English book.
不定冠词 a, an 的用法
• （4）在计量词前表示“每一”
• - How much is it? - 2 yuan a kilo.
项工作的落实情况,好的鼓励,差的通报 或处罚 等。 二、建立安全防范教育、管理及其应 急预案 处理等 长效机 制。定 期或不 定期地 进 行防火、防毒、防水、防震等人员的 逃生演 练;定期 或不定 期地进 行档案 资料、 电
器等防水渍、防虫蛀、防霉烂、防鼠 咬等检 查;定期 或
定冠词 the
特指的人或事物，表 示“这个、那个”。
• January is the first month of the year. 一月 份是一年当中的第一个月。
复习
定冠词The 的用法
惯
家 • 在姓氏复数前，表示一家人
• The Greens came to see me yesterday. • 格林一家人昨天来看我。
定冠词The 的用法
形
• 和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物
出积极的努力与贡献。 一、坚持经常性地开展对员工、对销 售人员 等的法 制宣传 和安全 教育。 通过晨 会
• （2） 用来表示数量“—”的意思。例如：
A teacher is looking for you.
I have a dog.
笔
• （3）用于初次提某人或某物
记
She is reading an English book.
不定冠词 a, an 的用法
• （4）在计量词前表示“每一”
• - How much is it? - 2 yuan a kilo.
项工作的落实情况,好的鼓励,差的通报 或处罚 等。 二、建立安全防范教育、管理及其应 急预案 处理等 长效机 制。定 期或不 定期地 进 行防火、防毒、防水、防震等人员的 逃生演 练;定期 或不定 期地进 行档案 资料、 电
器等防水渍、防虫蛀、防霉烂、防鼠 咬等检 查;定期 或
定冠词 the
特指的人或事物，表 示“这个、那个”。
• January is the first month of the year. 一月 份是一年当中的第一个月。
复习
定冠词The 的用法
惯
家 • 在姓氏复数前，表示一家人
• The Greens came to see me yesterday. • 格林一家人昨天来看我。
定冠词The 的用法
形
• 和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物
初一英语语法——冠词和名词(共30张PPT)
2. 词尾s或es结尾的名词 + ’ the teachers’ books, the kids’ apples the students’ bags
3. 词尾不是S的名词复数 + ’S the children’s toys, the women’s clothes the men’s bikes
• 世上独无二:世界上独一无二的事物前. the Sun, the Moon, the Earth (地球)
• 序数最高级 : 序数词前
和形容词最高级前
I am the second child in my family.
（我在家排行老二） The first book is English book. 第一本书是英语书。 He is the tallest student in our class. 他在我们班个子最高。 Rose is
不可数名词
不可以用数字数出来的名词叫不可数名词， 没有单复数之分。
a piece of paper
two cups of tea
名词所有格
名词中表示所有关系的形式叫名词所有格。 有两种构成方法：
名词+ ’ s
名词+ 一般情况： 名 + ’S Tom’s book.
( goose – geese , foot - feet ,
tooth – teeth ) 复作单： 新闻学科
news, maths, physics, politics 只有复： scissors, trousers (裤子)，pants (裤子)，
shorts(短裤 ), compasses(圆规), sunglasses (太阳镜) 元音变化：man-men, policeman - policemen
3. 词尾不是S的名词复数 + ’S the children’s toys, the women’s clothes the men’s bikes
• 世上独无二:世界上独一无二的事物前. the Sun, the Moon, the Earth (地球)
• 序数最高级 : 序数词前
和形容词最高级前
I am the second child in my family.
（我在家排行老二） The first book is English book. 第一本书是英语书。 He is the tallest student in our class. 他在我们班个子最高。 Rose is
不可数名词
不可以用数字数出来的名词叫不可数名词， 没有单复数之分。
a piece of paper
two cups of tea
名词所有格
名词中表示所有关系的形式叫名词所有格。 有两种构成方法：
名词+ ’ s
名词+ 一般情况： 名 + ’S Tom’s book.
( goose – geese , foot - feet ,
tooth – teeth ) 复作单： 新闻学科
news, maths, physics, politics 只有复： scissors, trousers (裤子)，pants (裤子)，
shorts(短裤 ), compasses(圆规), sunglasses (太阳镜) 元音变化：man-men, policeman - policemen
中考英语冠词用法PPT课件
15
13. In this way, you can shoot two birds with _____stone.
四、定冠词的主要用法
1. 表示特指某人或某物和彼此都知道的事物。 The gril in red is my sisiter. The man over there is our English teacher. Open the door,please. 2.第二次提到的人或物
Quite等词常放后，固定短语须琢磨。
13
1.My cousin, Peter has become _____university student.
A. a B. an C. the D. 不填
2.The girl with ______umbrella in hand is studying in _____university.
饰时，a/an放在形容词之后 eg；So short a time Too long a distence
（3）有quite,rather时一般其后，但名词前有形容词修饰时，可前后 eg：He is quite a fellow他是个相当了不起的人
It is quite a /a quite good book. She is rather a dear. 她是个相当可爱的女孩儿 She is rather an/a rather old woman 她是个相当老的女人 （4）遇见half时，不定冠词可前可后 half an hour=a half hour half a mile=a half mail 半英里
I find a man in the street; the man said he got a new job. 3. 表示世界上独一无二的事物。
初中英语语法—名词(共34张PPT)
①复数形式体现在主体词上。 looker-on → lookers-on （旁观者） Sister-in-law → sisters-in-law（嫂 子） runner-up → runners-up（亚军）
不可数名词
1.不可数名词一般没有复数形式。物 质名词和抽象名词多为不可数名词， 虽然无复数形式，但可以将其“量 化”。如：much water , a bottle of orange , two kilos of meat 等。 修饰不可数名词的词和短语有 much , little , a little , a bit of等。
可数名词的复数形式
①以 f 或 fe 结尾的名词，变 f 或 fe 为 v，再加–es；或直接加-s。如：leaf → leaves ; thief → thieves ; shelf → shelves ; reef → reefs ; roof → roofs
②以 o 结尾的名词，加 –es 或加- s。如： tomato → tomatoes ; hero → heroes ; piano → pianos ; radio → radios
疑难辨析
1.有不少名词在汉语中是可数的，在英语中 却不可数，因而不能说 a news , a bread , a cloth等。如果要表示“一”这 一概念时，就要加 a piece of 一类的词 语。
a piece of news 一则新闻
a piece of advice 一条建议
a bottle of ink 一瓶墨水
2.Neither my father nor my mother is at home. 我的父亲和母亲都不在家。
二、名词的属格和名词的转化
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在一个民族独有的节日前，往往要加the， 如： the Spring Festival春节 the Mid-Autumn Festival中秋节
不用冠词的情况
• 在球类、学科和三餐的名词前不用冠词。如： • We often play basketball or learn Chinese after breakfast.早饭后，我们经常打篮球或学汉语。 • 固定短语： • go to school去上学 go to bed上床睡觉 • at home在家 at night 在夜里/晚上 • go for lunch去吃午饭 • in the hospital在医院里
定冠词the用法
• 用于世界上独一无二的事物前，如： • The sun is shining.阳光明媚。 • The earth moves around the sun.地球绕着 太阳转。 • 用于上文已提到的人或实物，如： • He has a new pen. The pen is very nice. • There is a book on the desk. The book is very useful.
定冠词the用法
• 用于方向、方位的名词前。如： • The sun rises in the east.太阳从东方升起。 • There is a car in the middle of the road.路 中间有一辆车。
定冠词the用法
• 用在姓氏复数前，表示“某某一家人” 或 “某某夫妇”。如： • the Kings 肯一家人 • the Wangs 王家，老王夫妇 • The Whites are going to the cinema.怀特 一家正准备去看电影。 • 与某些形容词连用，表一类人或物。如： • the old 老人 the young年轻人 • the rich 富人 the poor 穷人 the blind 盲人
定冠词the用法
• • • • • • 固定搭配： In the morning在早晨 all over the world全世界 go to the cinema去看电影 in the end最后 at the age of…在……岁的时候
不用冠词的情况
• 在不可数名词前不使用冠词。如： • Where there is life, there is hope.有生命就 有希望。 • 在某些专有名词前不用冠词。如国家、人 名、地名： Wuhan is a big city in China. China is bigger than Britain.中国比英国大。 Mr. Brown is very kind.
• • • • • 在四季、月份、星期等的名词前不用冠词。如： Tomorrow is Sunday. Summer is hot. Spring comes after winter.冬去春来。 在表示交通手段的介词短语中和在公共节日、假日 名称前不用冠词。如： • Do you go by train or by ship? • New Year’s Day新年/元旦 Christmas Day圣诞节 • National Day国庆节
单数名词
可数名词
能够以数计算的事物的名词
？
例：pen, student, flowers…
复数名词
可数名词的单数变复数(规则变化）
１．直接在名词后加～s /s/或/z/ 例：cake---cakes, leg---legs 2. 在以s, sh, ch, x 结尾的名词后加～ es /iz/ 例： dress-dresses, dish-dishes, watch-watches, box---boxes 3.在ce,se,ze,(d)ge结尾的词 加s 读/iz/ 例：bridge ---bridges cage ---cages 4. 以o结尾的名词,一般加～s ， 但tomato, potato, hero之后加～es
Ⅰ. ’s所有格
１．名词的单数所有格是直接在名词后面加 ’s，读法和名 词复数发音规则一样。 如： Mary’s letter , the girl’s story ,Miss Liu’s students 2. 复数名词所有格的变化形式 （1）如果是以-s或-es结尾，它的所有格是在名词后加“’” 。 如：the twins’ bedroom the students’ books （2）如果名词的复数形式不是以-s或-es结尾，它的所有格 是直接加’s。 如：a children’s book(儿童读物) the men’s shoes
• 注意：“u” 虽是元音字母，但其发音可能 是/ju:/, 其中/j/ 是辅音，所以当以U开头的 单词，其发音是/ju:/的时候，只能用a,不能 用an. 如： • a university student一个大学生。 • a useful way • 如果发音是元音的话，那就得用an.如： • an unusual thing一件非同寻常的事
如果三餐前有形容词修饰，也可以加冠词。如： a delicious dinner一顿美味的晚餐。
3. 如果两个人共同拥有一样物品时，只在后面一个名词后 加’s。 如：Lucy and Lily’s book ４．如果一样的物品不是两个人共同拥有而是各自都有时， 它的所有格是在两个名后都加上’s。 如： Lucy’s and Lily’s books
Ⅱ.由of+名词构成的所有格
由of+名词构成的所有格通常用来表示无生命 的东西的所有关系。 如：the four legs of a desk a map of China the capital of America
名词单数变复数的发音规则
情况 构成方法 读音规则
(1)清辅音/p/,/k/,/t/,/f/等后读/s/
一般情况 词尾加-s (2)在浊辅/b/,/d/,/g/,/η /,/l/,/m/,/n/等 和元音后读/z/ 读/iz/ 读/z/
例词
maps , books , boats
verbs , birds , bags , kings , hills , names , pens , cars , trees
固定短语
• a lot of 许多 • a little 一点 • a good time 一段美好时光
• 不管是单数还是复数，只要是特指（即说 话双方心中都明白指的是哪个或哪些）， 就用定冠词the. • E.g.: This is a book. The book is very old. • What’s in the box? 盒子里装的是什么？
以-s , -sh , -ch , x结尾的名 词
以-o结尾的名词
词尾加-es 词尾加-s或-es (1)以辅音字母+y结尾 的名词，变y为i 加-es (2)以元音字母+y结尾 的名词，加s
buses , watches , wishes , boxes
radios , kangaroos , heroes , potatoes
定冠词the用法
• 用于序数词、形容词的最高级等修饰的名 词前。如： • The first lesson is about how to go to school. • Amy is the best student in our class. • 用于西方乐器的名词前。如: • Ann is playing violin.安正在拉小提琴。 • I like playing the piano.我喜欢弹钢琴
读/iz/
cities , babies
以-y结尾的名词
读/z/ 读/vz/
days , boys , toys knives , leaves
以f或fe结尾的名 词
变f或fe为v，再加es
名词中表示所有关系的形式
所有格的构成方式
1. 由名词加’s构成，通常用来表示 有生命的东西 2. 由 of加名词构成，通常用来表示 没有生命的东西
不用冠词的情况
如果名词前已经有this, that, these, those, whose, which, my, your, their, his, her, its, some, every等一类词时， 就不能再加 冠词。 e.g.: That is his bike.那是他的自行车。
不用冠词的情况
名词
指人或事物等．（首字母大写） 例：New York, Yao Ming 普通名词：指一般的人，事物等. 例：apple, pen, doctor 不可数名词 不能以数计算的事物的名词
普通名词
例：液体，气体等。milk, water, air…
金木水火土，肉面食茶布
可数名词的单数变复数（规则变化）
5．以辅音字母＋y结尾的名词，把y改为i
再加～es ： 例：city---cities, family---families
6.以f或fe结尾的名词，变f或fe为v再 加～es
例：leaf-leaves, knife-knives, wife-wives
可数名词的单数变复数（不规则变化）
1.单复数同形的名词：
中国人，日本人都非常喜欢绵羊，鱼和鹿．
Chinese Japanese sheep fish deer
可数名词的单数变复数（不规则变化）
2.单复数不同形（特殊名词的变化）：
1)改变中间元音 foot—feet tooth—teeth goose—geese man—men woman—women mouse-mice 2)词尾加-en或-ren child—children ox—oxen
冠
词
• 冠词art. ： 不定冠词a/an, 定冠词the, 零冠 词（即不用填）。 • 冠词要放在名词之前，帮助说明名词所指 的人或事物，也可用来泛指某一类人或事 物中的任何一个。 • a/an用来修饰单数可数名词，a用于辅音前 （这里是指发音，不是指字母。），an用 于元音前（指发音，半元音视为辅音）。 • E.g.: one, hour, unit, honor, useful…
不用冠词的情况
• 在球类、学科和三餐的名词前不用冠词。如： • We often play basketball or learn Chinese after breakfast.早饭后，我们经常打篮球或学汉语。 • 固定短语： • go to school去上学 go to bed上床睡觉 • at home在家 at night 在夜里/晚上 • go for lunch去吃午饭 • in the hospital在医院里
定冠词the用法
• 用于世界上独一无二的事物前，如： • The sun is shining.阳光明媚。 • The earth moves around the sun.地球绕着 太阳转。 • 用于上文已提到的人或实物，如： • He has a new pen. The pen is very nice. • There is a book on the desk. The book is very useful.
定冠词the用法
• 用于方向、方位的名词前。如： • The sun rises in the east.太阳从东方升起。 • There is a car in the middle of the road.路 中间有一辆车。
定冠词the用法
• 用在姓氏复数前，表示“某某一家人” 或 “某某夫妇”。如： • the Kings 肯一家人 • the Wangs 王家，老王夫妇 • The Whites are going to the cinema.怀特 一家正准备去看电影。 • 与某些形容词连用，表一类人或物。如： • the old 老人 the young年轻人 • the rich 富人 the poor 穷人 the blind 盲人
定冠词the用法
• • • • • • 固定搭配： In the morning在早晨 all over the world全世界 go to the cinema去看电影 in the end最后 at the age of…在……岁的时候
不用冠词的情况
• 在不可数名词前不使用冠词。如： • Where there is life, there is hope.有生命就 有希望。 • 在某些专有名词前不用冠词。如国家、人 名、地名： Wuhan is a big city in China. China is bigger than Britain.中国比英国大。 Mr. Brown is very kind.
• • • • • 在四季、月份、星期等的名词前不用冠词。如： Tomorrow is Sunday. Summer is hot. Spring comes after winter.冬去春来。 在表示交通手段的介词短语中和在公共节日、假日 名称前不用冠词。如： • Do you go by train or by ship? • New Year’s Day新年/元旦 Christmas Day圣诞节 • National Day国庆节
单数名词
可数名词
能够以数计算的事物的名词
？
例：pen, student, flowers…
复数名词
可数名词的单数变复数(规则变化）
１．直接在名词后加～s /s/或/z/ 例：cake---cakes, leg---legs 2. 在以s, sh, ch, x 结尾的名词后加～ es /iz/ 例： dress-dresses, dish-dishes, watch-watches, box---boxes 3.在ce,se,ze,(d)ge结尾的词 加s 读/iz/ 例：bridge ---bridges cage ---cages 4. 以o结尾的名词,一般加～s ， 但tomato, potato, hero之后加～es
Ⅰ. ’s所有格
１．名词的单数所有格是直接在名词后面加 ’s，读法和名 词复数发音规则一样。 如： Mary’s letter , the girl’s story ,Miss Liu’s students 2. 复数名词所有格的变化形式 （1）如果是以-s或-es结尾，它的所有格是在名词后加“’” 。 如：the twins’ bedroom the students’ books （2）如果名词的复数形式不是以-s或-es结尾，它的所有格 是直接加’s。 如：a children’s book(儿童读物) the men’s shoes
• 注意：“u” 虽是元音字母，但其发音可能 是/ju:/, 其中/j/ 是辅音，所以当以U开头的 单词，其发音是/ju:/的时候，只能用a,不能 用an. 如： • a university student一个大学生。 • a useful way • 如果发音是元音的话，那就得用an.如： • an unusual thing一件非同寻常的事
如果三餐前有形容词修饰，也可以加冠词。如： a delicious dinner一顿美味的晚餐。
3. 如果两个人共同拥有一样物品时，只在后面一个名词后 加’s。 如：Lucy and Lily’s book ４．如果一样的物品不是两个人共同拥有而是各自都有时， 它的所有格是在两个名后都加上’s。 如： Lucy’s and Lily’s books
Ⅱ.由of+名词构成的所有格
由of+名词构成的所有格通常用来表示无生命 的东西的所有关系。 如：the four legs of a desk a map of China the capital of America
名词单数变复数的发音规则
情况 构成方法 读音规则
(1)清辅音/p/,/k/,/t/,/f/等后读/s/
一般情况 词尾加-s (2)在浊辅/b/,/d/,/g/,/η /,/l/,/m/,/n/等 和元音后读/z/ 读/iz/ 读/z/
例词
maps , books , boats
verbs , birds , bags , kings , hills , names , pens , cars , trees
固定短语
• a lot of 许多 • a little 一点 • a good time 一段美好时光
• 不管是单数还是复数，只要是特指（即说 话双方心中都明白指的是哪个或哪些）， 就用定冠词the. • E.g.: This is a book. The book is very old. • What’s in the box? 盒子里装的是什么？
以-s , -sh , -ch , x结尾的名 词
以-o结尾的名词
词尾加-es 词尾加-s或-es (1)以辅音字母+y结尾 的名词，变y为i 加-es (2)以元音字母+y结尾 的名词，加s
buses , watches , wishes , boxes
radios , kangaroos , heroes , potatoes
定冠词the用法
• 用于序数词、形容词的最高级等修饰的名 词前。如： • The first lesson is about how to go to school. • Amy is the best student in our class. • 用于西方乐器的名词前。如: • Ann is playing violin.安正在拉小提琴。 • I like playing the piano.我喜欢弹钢琴
读/iz/
cities , babies
以-y结尾的名词
读/z/ 读/vz/
days , boys , toys knives , leaves
以f或fe结尾的名 词
变f或fe为v，再加es
名词中表示所有关系的形式
所有格的构成方式
1. 由名词加’s构成，通常用来表示 有生命的东西 2. 由 of加名词构成，通常用来表示 没有生命的东西
不用冠词的情况
如果名词前已经有this, that, these, those, whose, which, my, your, their, his, her, its, some, every等一类词时， 就不能再加 冠词。 e.g.: That is his bike.那是他的自行车。
不用冠词的情况
名词
指人或事物等．（首字母大写） 例：New York, Yao Ming 普通名词：指一般的人，事物等. 例：apple, pen, doctor 不可数名词 不能以数计算的事物的名词
普通名词
例：液体，气体等。milk, water, air…
金木水火土，肉面食茶布
可数名词的单数变复数（规则变化）
5．以辅音字母＋y结尾的名词，把y改为i
再加～es ： 例：city---cities, family---families
6.以f或fe结尾的名词，变f或fe为v再 加～es
例：leaf-leaves, knife-knives, wife-wives
可数名词的单数变复数（不规则变化）
1.单复数同形的名词：
中国人，日本人都非常喜欢绵羊，鱼和鹿．
Chinese Japanese sheep fish deer
可数名词的单数变复数（不规则变化）
2.单复数不同形（特殊名词的变化）：
1)改变中间元音 foot—feet tooth—teeth goose—geese man—men woman—women mouse-mice 2)词尾加-en或-ren child—children ox—oxen
冠
词
• 冠词art. ： 不定冠词a/an, 定冠词the, 零冠 词（即不用填）。 • 冠词要放在名词之前，帮助说明名词所指 的人或事物，也可用来泛指某一类人或事 物中的任何一个。 • a/an用来修饰单数可数名词，a用于辅音前 （这里是指发音，不是指字母。），an用 于元音前（指发音，半元音视为辅音）。 • E.g.: one, hour, unit, honor, useful…