3.第3章临床微生物学检验技术思考题

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临床微生物学检验技术试题及答案(3)

临床微生物学检验技术试题及答案A1型1.兰氏染色是细菌学中一种变要鉴到染色法，判定结果是A、G-菌为紫色，G+为红色B、G-菌为红色，G+为紫色C、G-菌为绿色，G+为紫色D、G-菌为紫色，G+为绿色E、G-菌为无色，G+为红色答案：B2.对细菌的形态结构等的检查是通过显微镜观察，在观察其动力时需要A、美兰染色B、革兰氏染色C、抗酸染色D、不染色E、复红染色答案：D3.下列关于螺旋体的叙述，正确的是A、革兰氏染色阳性B、革兰氏染色阴性C、对青霉素敏感D、对红霉素抵抗E、专性需氧答案：A4.下列关于钩端螺旋体的叙述正确的是A、有鞭毛B、镀银染色，钩体为红色C、镀银染色，钩体为棕褐色D、革兰氏染色阳性E、人是唯一宿主答案：C5.在进行CFT试验，要对被检血清进行灭活补体，但不同动物血清的补体灭活温度是A、65℃B、56℃C、37℃D、相同的E、不同的答案：E6.流行性斑疹伤寒的传播媒介A、蚊B、蝉C、蚤D、虱E、螨答案：D7.恙虫病的传播媒介A、蚊B、蜱C、蚤D、虱E、螨答案：E8.地方性斑疹伤寒的预防以A、灭狗、灭虱为重要措施B、灭猫、灭虱为重要措施C、灭鼠、灭蚤为重要性措施D、灭螨为重要措施E、灭蝇、灭蜱为重要措施答案：C9.天花是通过下列哪一种疫苗的应用而被消灭的A、天花病毒疫苗B、灭活疫苗C、痘苗病毒疫苗D、减毒活疫苗E、传代细胞疫苗答案：C10.流行性腮腺炎最具有流行病学意义的传染源是下列哪一种A、亚临床型者B、疾病时期C、疾病早期D、疾病晚期E、疾病恢复期答案：A11.在对流电泳中，一般常见缓冲液是哪种A、碳酸盐缓冲液B、Tris-HCl缓冲液C、巴比妥缓冲液D、醋酸盐-醋酸缓冲液E、磷酸盐缓冲液正确答案：C12.下列哪个选项是体内DNA复制与体外PCR反应不同的A、半保留复制B、dNTP做原料C、双向复制D、引发酶参与E、DNA聚合酶参与正确答案：D13.下列致病菌中不具有侵袭力、不侵入肠上皮细胞的是A、伤寒沙门氏菌B、霍乱弧菌C、志贺氏痢疾杆菌D、小肠结肠炎耶尔森氏菌E、鼠伤寒沙门氏菌正确答案：B14.沙门氏菌抗原非常复杂，下列哪种不属于主要的具有分类学意义的抗原A、O抗原B、H抗原C、K抗原D、F抗原E、Vi抗原正确答案：D15.以下细菌，属于胞内寄生菌的是A、ETECB、EPECC、志贺菌D、伤寒沙门氏菌E、霍乱弧菌正确答案：D16.下列关于肺炎克雷白杆菌的描述正确的是A、革兰氏染色阳性B、具有荚膜结构C、专性需氧D、专性厌氧E、营养需求高正确答案：B17.感染下列细菌后，可获得牢固免疫力的是A、ETECB、EPECC、志贺菌D、伤寒沙门氏菌E、霍乱弧菌正确答案：D18.下列关于金黄色葡萄球菌的描述正确的是A、革兰氏染色阴性B、能产生凝固酶C、不发酵甘露醇D、培养需要特殊培养基E、皮肤为主要带菌部位正确答案：B19.下列叙述正确的是A、梅毒螺旋体属于疏螺旋体B、梅毒螺旋体也称苍白密螺旋体C、梅毒螺旋体人工培养容易D、梅毒螺旋体抵抗力强E、梅毒螺旋体具有内毒素正确答案：B20.下列叙述正确的是A、螺旋体都能致病B、密螺旋体都可致病C、螺旋体中只有密螺旋体可致病D、密螺旋体包括致病和非致病两大类E、密螺旋体中只有梅毒螺旋体可致病正确答案：D21.钩端螺旋体感染可发生黄疸现象，其原因是由于A、细胞毒因子作用B、溶血素作用C、脂多糖D、外膜蛋白E、鞭毛答案：B22.EPEC对细胞的粘附有A、弥散性粘附B、局限性粘附C、A、B都是D、A、B都不是E、特异性粘附答案：C23.下列说法正确的是：A、肺炎衣原体天然动物宿主是鼠B、肺炎衣原体寄生于人类C、肺炎衣原体可引起性病D、肺炎衣原体培养容易E、肺炎衣原体肺炎以儿童常见答案：BA、琼脂扩散试验（4℃下进行）29.我国卫生标准中，100ml瓶装汽水，果汁中的大肠菌群数量不得超过A、1B、3C、5D、7E、9答案：C30.下列何种细菌为专性需氧菌A、军团菌B、肺炎克雷白杆菌C、大肠杆菌D、铀绿假单胞菌E、支原体答案：D31.当沙门氏菌的Vi抗原发生变异时B、CFTC、血清试管凝集试验D、冷CFTE、环状沉淀下列各种反应的时间分别是24.24小时答案：C25.30分答案：B26.3-7分答案：E27.72小时答案：A28.下列何种微生物具有绿脓素A、军团菌B、铜绿假单胞C、肺炎克雷白杆菌D、流感嗜血杆菌E、肺炎链球菌答案：BA、O抗原受影响B、H抗原受影响C、O、H抗原都受影响D、O、H抗原都不受影响E、上述说法均错误答案：D32.关于铜绿假单胞描述不正确的是：A、通常称为脓杆菌B、无荚膜C、有芽孢D、营养要求低E、易获得耐药性答案：C33.下列关于铜绿假单胞菌正确的是；A、专性厌氧B、兼性厌氧C、专性需氧D、兼性需氧E、革兰氏染色阳性答案：C34.以下沙门氏菌中，最常见的感染人的是A、肠炎沙门氏B、鸭沙门氏菌C、猪沙门氏菌D、鼠伤寒沙门菌E、以上不确定答案：D35.志贺菌的抗感染免疫主要是A、分泌型lgAB、lgGC、lgMD、lgEE、以上都是答案：A36.下列何种细菌具有荚膜结构A、军团菌B、脑膜炎奈瑟菌C、铜绿假单胞菌D、分枝杆菌E、大杆肠菌37.下列细菌何种具有鞭毛结构：A、脑膜炎奈瑟菌B、军团菌C、支原体D、衣原体E、流感嗜血杆菌答案：B38.在下列细菌中，尚未从人类的感染中分离到的是A、阴沟肠杆菌B、产气肠杆菌C、聚团肠杆菌D、河生肠杆菌E、枸椽酸杆菌答案：D39.我国卫生标准中，（）瓶汽水、果汁的大肠菌群数量不提超过5A、1mlB、10 mlC、100 mlD、1000mlE、10000ml答案：C40.沙门氏菌的抗原容易发生变异，变异的种类有A、H-O变异B、S-R变异C、V-W变异D、以上都是E、以上均不对答案：D41.大肠杆菌指数是指每（）样品中的大肠菌群数B、毫升C、升D、立方米E、立立分米答案：C42.要确定为大肠杆肠菌引起的尿路感染，除了要确定是大肠杆菌外，还应该计数绝对含量。

《微生物学检验》复习思考题参考答案(1)

《微生物学检验》复习思考题参考答案绪论1、微生物的概念、特点，微生物分哪三型八大类？微生物：是存在于自然界的一大群体形微小、结构简单、肉眼直接看不见，必须藉助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍，甚至数万倍才能观察到的微小生物。

包括细菌、病毒、真菌等三类。

特点：⑴个体微小，结构简单⑵比表面积大、吸收多、转化快⑶代谢旺盛，繁殖迅速⑷种类繁多，分布广泛⑸适应力强，容易变易按结构和组成不同，可分为三型八大类⑴非细胞型微生物：病毒⑵原核细胞型微生物（广义的细菌）：包括细菌（狭义的细菌）、支原体、立克次体、衣原体、螺旋体及放线菌。

⑶真核细胞型微生物：真菌2、简述临床微生物学检验的主要任务有哪些？⑴研究感染性疾病的病原体特征⑵提供快速、准确的病原学诊断⑶指导临床合理使用抗生素⑷监控医院感染3、简述临床微生物学检验的目的和核心任务是什么？临床微生物学检验的目的是为感染性疾病提供微生物学诊断，以达到治疗、控制和预防感染性疾病的扩散。

微生物学检验的核心任务是快速、准确地进行病原学诊断和药敏检测，为临床感染性疾病的诊断、治疗提供依据。

4、简述临床微生物检验的原则。

⑴确保临床标本可靠；⑵全面了解机体正常菌群；⑶保证检验质量、快速准确提供信息；⑷微生物学定性、定量和定位分析，并结合病情（三定一结合）；⑸加强与临床联系。

5、填空题⑴根据微生物能耐受不同的温度，人们常用、、和来保存菌种。

细菌的具有高度抗热性，这常给消毒带来困难。

⑵生物学性状基本相同的细菌群体构成一个菌种，不同来源的同一菌种的细菌称为该菌的不同_____；性状相近关系密切的若干菌种构成____；具有某种细菌典型特征的菌株称该菌的____。

⑴普通冰箱（4 ºC）；低温冰箱（-20 ºC）；干冰（-70 ºC）；液氮（-196 ºC）；芽胞⑵菌株、菌属、标准菌株（典型菌株）细菌的形态与结构1、名词解释：细菌L⑴细菌L型：是指细胞壁缺陷型的细菌。

微生物实验思考题

微生物实验思考题微生物学实验是生物学实验中较为复杂和繁琐的一类实验，它涉及到的实验类型和实验方法较多，而且每一种实验类型和实验方法都有其自身的特点和操作要求。

本文将从以下几个方面对微生物学实验中的一些常见问题进行思考和探讨。

一、实验前的准备工作在进行微生物学实验之前，我们需要做好充分的准备工作。

要了解实验的目的、要求和原理，确定所需的实验器材和试剂，并准备好相应的实验用品。

要对实验场所进行清洁和消毒处理，确保实验环境的无菌性。

要根据实验要求选择合适的菌种和培养基，并进行必要的预处理。

二、实验过程中的注意事项1、菌种保藏：在进行微生物学实验之前，需要对菌种进行保藏。

保藏方法应根据菌种的性质和实验要求进行选择。

常用的保藏方法有甘油管藏法、沙土管藏法、液体石蜡法等。

保藏过程中需要注意防止杂菌污染和防止菌种变异。

2、培养基的制备：制备培养基是微生物学实验中的一项基本操作技能。

在制备培养基时，需要注意根据菌种的营养需求和实验要求选择合适的配方和配制方法。

同时，要注意对培养基进行灭菌处理，确保无菌性。

3、接种与培养：在接种和培养过程中，需要注意无菌操作和防止杂菌污染。

接种时需要根据实验要求选择合适的接种方法和接种量，并注意对菌种进行纯化处理。

培养过程中需要注意控制温度、湿度、光照等环境因素，以保证微生物的正常生长和繁殖。

4、观察与记录：在观察和记录过程中，需要注意对微生物的生长情况、形态特征、生化反应等进行仔细观察和记录。

这些信息对于后续的数据分析和实验结果解释非常重要。

5、数据分析与总结：在完成实验后，需要对实验数据进行统计和分析，并将分析结果进行总结。

数据分析可以借助专业的统计软件进行，如SPSS、Excel等。

总结时需要注意对实验结果进行客观评价，并提出改进意见和建议。

三、实验后的整理与思考完成微生物学实验后，需要对实验场所进行清洁和消毒处理，并对实验器材和试剂进行整理和存放。

需要对实验数据进行整理和分析，并将分析结果进行总结和评价。

微生物学实验原理及思考题答案

微生物学实验原理及思考题答案第一篇：微生物学实验原理及思考题答案油镜便于观察的原理是什么?用油镜观察时在油镜与载玻片之间加入了和玻璃折射率相近的香柏油，使进入透镜的光线增多，视野亮度增强，使物象明亮清晰。

1.细调节器每旋转一周使镜筒上升或下降0.1mm.一。

培养基的配制原理：微生物的生长发育都有一定的营养需要，培养基即人工培养物，为其生长发育提供所需营养的基质。

培养基配制好以后必须经过灭菌方能用于分离培养微生物实验。

一次培养基的配制和灭菌是微生物实验室中最基本的操作，通过本次实验学习微生物实验室中常用培养基的配制方法和灭菌方法。

1.称药品的钥匙不要混用称完药品应及时盖紧瓶盖，因为某些成分如蛋白胨极易吸水潮解调PH时要小心操作，避免回调。

配制培养基应注意哪些问题？要选定合适的培养基;培养基成分要称量准确；PH要适宜；灭菌要严格。

培养基配制完成后为什么要立即灭菌？已灭菌的培养基如何进行无菌检查？防止细菌污染培养基一旦细菌污染了培养基，由于培养基有丰富的营养物质，细菌会段时间内大量产生这样子就会跟培养物争夺营养物质，另一方面，细菌生长过程中会产生有毒物质致使培养物死亡。

放在37℃的恒温箱中一两天后，培养基上没有生长任何微生物的就可以使用（若有微生物则是以菌落出现的肉眼可以看见）二。

细菌的单染色技术原理：单染色法师利用单一染料对细菌进行染色的一种方法。

在中性，碱性或弱酸性溶液中，细菌细胞通常带负电荷，所以常用碱性染料进行染色。

碱性染料并不是碱，和其他染料一样是一种盐，电离时染料离子带正电，易于带负电荷的细菌结合而使细菌着色。

制备染色标本时的注意事项？选择合适菌龄的细菌；固定时避免火焰直接烘烤破坏细菌形态；染色时间要适宜；水洗时水不能直接冲在涂片处。

制片为什么要完全干燥后才能用油镜观察？油和水之间会分层，油就不能与标本接触还有光会发生折射等等原因，这样不利于油镜观察三。

细菌的革兰氏染色法原理：细菌先经碱性染料结晶紫染色，而经碘液媒染后用酒精脱色，在一定条件下有的细菌紫色不被脱去，为G+，有的可被脱去，为G-.1.革兰氏染色成败的关键是乙醇脱色。

《临床微生物学检验》习题集及答案

《临床微生物学检验》习题集及答案绪论部分一、名词解释微生物、病原微生物、原核细胞型微生物。

三、选择题A型题1.非细胞型微生物是A.支原体B.放线菌C.衣原体D.细菌E.以上都不是2.原核细胞型微生物和真核细胞型微生物的不同主要是A.单细胞B.原始核，细胞器不完善C.在人工培养基能上生长D.有细胞壁E.对抗生素敏感4.发明巴氏消毒法的是四、问答题1.微生物学检验的任务有哪些？参考答案一、名词解释二、填空题1.原核细胞型微生物，真核细胞型微生物，非细胞型微生物；细菌，放线菌，支原体，衣原体，立克次体，螺旋体；病毒。

2.吕文虎克3.Louis Pasteur、Robert Koch三、选择题A型题：1.E 2.BB型题：1.D 2.C 3.C 4.AX型题：1.ABCD 2.ABCDE 3.BCDE第一篇细菌总论第一章细菌的形态与结构一、名词解释细菌、荚膜、芽胞、鞭毛、菌毛、性菌毛、质粒、L－型菌、异染颗粒三、选择题A型题：1.细菌细胞壁的基本成份是A．N－乙酰葡萄糖胺B. N－乙酰胞壁酸C．脂多糖D. 粘肽E.磷壁酸2.测量细菌的单位是A.cmB.mmC.umD.nmE.km3.细菌的运动器官是A.荚膜B.鞭毛C.菌毛D.芽胞E.以上都不是4.直接参与细菌致病的结构是A.芽胞B.鞭毛C.菌毛D.质粒E.中介体5.G－菌细胞壁的组成成份中不包括A.外膜B.磷壁酸C.脂多糖D.肽聚糖E.脂蛋白6.G－菌相比，G＋菌细胞壁的特点是A.较疏松B.无磷壁酸C.有脂多糖D.有脂蛋白E.肽聚糖含量多7.抗吞噬作用有关的结构是A.细胞壁B.荚膜C.芽胞D.鞭毛E.菌毛8.抵抗力最强的细菌结构是A.芽胞B.外膜C.鞭毛D.核糖体E.细胞壁9.与细菌侵袭力有关的结构是A.质粒B.异染颗粒C.中介体D.芽胞E.荚膜10.青霉素的抗菌作用机制是A.干扰细菌蛋白质的合成B.破坏细胞壁中的肽聚糖C.破坏细胞膜D.抑制细菌的酶活性E.抑制细菌的核酸代谢11.细菌侵袭力无关的物质是A.荚膜B.菌毛C.粘附因子D.透明质酸酶E.芽胞12.细菌芽胞所特有并与高度耐热性有关的化学成份是A.核酸B.粘肽C.磷脂D.多糖E.吡啶二羧酸13.革兰阴性细菌的脂多糖存在于A.细胞膜上B.细胞壁上C.细胞质中D.肽聚糖层E.磷壁酸上14.革兰阴性细菌对溶菌酶不敏感的原因是A.细胞壁缺乏磷壁酸B.细胞壁含脂多糖多C.细胞壁含糖量少D.细胞壁含肽聚糖少，在肽聚糖层外还有外膜E.细胞壁含有脂类A15.L－型细菌是A.细胞壁缺陷的细菌B.细胞膜缺损的细菌C.缺乏质粒的细菌D.缺乏核质的细菌E.以上都不是16.下列哪种不是革兰染色的试剂A.结晶紫B.石炭酸复红C. 95%酒精D.美兰溶液E.卢戈碘液17.荚膜形成的条件为A.只在人体内形成B.能在普通琼脂培养基上形成C.在营养丰富的培养基上形成D.在机体内或营养丰富的培养基上形成E.在厌氧环境条件下形成B型题：A.芽胞B.鞭毛C.荚膜D.异染颗粒E.菌毛18.肺炎球菌具有19.白喉杆菌具有E20.痢疾杆菌具有四、问答题6.请叙述革兰染色的原理、步骤、结果和实际意义。

微生物学实验思考题

微生物学实验思考题实验1 培养基的配置1、简述配置培养基的基本步骤及注意事项。

步骤：配料-溶解-调PH-加入琼脂-融化-分装-封口（棉花纱布或封口膜）-灭菌注意事项①加热溶化过程中，要不断的搅拌，防止琼脂糊底。

最后，补足所失水分。

② pH值要按照各种不同培养基的要求调整。

③分装时注意不要使培养基沾染在管口或者瓶口上，以免沾污棉塞引起杂菌污染。

④培养基的灭菌时间和温度需要按照各种培养基的规定进行，培养基灭菌后，须放在37℃温箱培养24-48h，以检查灭菌是否彻底。

2、为什么微生物实验室所用的三角瓶口或试管口要塞上棉塞才能使用？为了防止外界微生物进入三角瓶或试管，保持三角瓶或试管内部无菌状态或微生物的纯培养状态。

同时又允许空气进入，给内部菌种提供适宜生存环境。

3、培养基配好后，为什么必须立即灭菌？如何检查灭菌后的培养基是无菌的？如果不进行灭菌培养料内的微生物就会发酵生长，从而破坏培养基内的营养成分，并且由于这些微生物的生长过程中分分泌一种或多种毒素从而抑制目的菌的生长。

检查无菌的方法：将灭菌的培养基放入37℃温室中培养24~48小时，若无杂菌生长，即可证明为无菌的。

4、配置培养基为什么要调节pH？因为不同微生物所需环境的PH不同,同时在微生物的生长过程中由于营养物质的分解、代谢产物的积累,培养基的PH也会发生改变,故培养基在配置时以及在微生物培养过程中都需要调节PH。

5、什么是选择培养基？它在微生物工作中有何重要性？选择性培养基是指根据某种微生物的特殊要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基。

利用这种培养基可以将所需要的微生物从混杂的微生物中分离出来。

实验2 高压蒸汽灭菌1、如何检查培养基灭菌是否彻底？将取出的灭菌培养基放入37℃温箱培养24h，若无杂菌生长即已彻底。

2、高压蒸汽灭菌开始之前为什么要将锅内冷空气排尽？灭菌完毕后，为什么要待压力降到0是才能打开排气阀？灭菌主要因素是温度而非压力，排出冷空气后关上排气阀，维持所需压力。

临床微生物学检验技术_江苏大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

临床微生物学检验技术_江苏大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.一般细菌在培养基上生长的最适pH为参考答案:7.2~7.62.细菌的染色性与细菌何种物理性状有关参考答案:带电现象3.使用比浊法可粗略估计细菌的数量与下列细菌何种物理性状有关参考答案:光学性质4.测定细菌DNA中G+C的含量百分比可作为参考答案:细菌分类的重要依据之一5.下列不是细菌分类等级的是参考答案:群6.下列不是用作细菌的分类标记的是参考答案:致病性7.划分细菌的血清型的根据是参考答案:细菌的抗原结构和抗原性8.下列不属于细菌型别的是参考答案:生化反应型9.有关细菌的分类单位，正确的是参考答案:生物学性状基本相同的细菌群体构成一个种，是细菌分类的基本单位10.与细菌运动有关的结构是参考答案:鞭毛11.细菌染色体以外的遗传物质是指参考答案:质粒12.与细菌黏附能力有关的结构是参考答案:菌毛13.内毒素的主要成分为参考答案:脂多糖14.细菌的L型是指参考答案:细胞壁缺陷型细菌15.无机盐对细菌生长代谢的作用不包括参考答案:细菌能量代谢的主要来源16.有关荚膜描述错误的是参考答案:可增强细菌对热的抵抗力17.属于专性需氧菌的是参考答案:结核杆菌18.属于专性厌氧菌的是参考答案:破伤风杆菌19.细菌的合成性代谢产物不应包括参考答案:以上都不是20.细菌分裂数量倍增所需要的时间称为代时，多数细菌代时为参考答案:20～30min21.细菌生长繁殖的条件，应除外参考答案:阳光22.若细菌培养分离出表皮葡萄球菌，最适合该病例药敏试验的药物是参考答案:青霉素、苯唑西林、环丙沙星、庆大霉素、复方新诺明、万古霉素23.肠球菌药敏不考虑的抗生素是参考答案:头孢他啶24.下列可使K-B法抑菌圈直径扩大的因素是参考答案:培养基厚度为3毫米25.纸片扩散法检测肺炎链球菌对青霉素的敏感试验时选用的纸片是参考答案:苯唑西林26.WHO推荐的定性药敏试验方法是参考答案:K-B法27.K-B法检测金黄色葡萄球菌对苯唑西林的药敏试验，置35℃多长时间参考答案:24小时28.用稀释法进行药敏试验时，无肉眼可见细菌生长的最低抗菌药物浓度为参考答案:最小抑菌浓度29.MIC是指参考答案:最小抑菌浓度30.关于体外药物敏感试验的稀释法，不对的是参考答案:测定的是最大抑菌浓度31.MBC是指参考答案:最小杀菌浓度32.关于检测细菌对药物敏感性的方法，下面错误的是参考答案:琼脂电泳法33.耐甲氧西林金黄色葡萄球菌是参考答案:MRSA34.治疗MRSA所致感染的抗生素是参考答案:万古霉素35.下列哪种基因编码PBP2a导致金黄色葡萄球菌对苯唑西林耐药参考答案:mec36.针对MRSA的琼脂筛选检测中所选用的培养基是参考答案:含有4%NACL和6ug苯唑西林/ml培养基的MH琼脂37.在常规药敏试验中，如果是MRSA，即使体外试验为敏感也应报告为耐药的抗生素是参考答案:头孢他啶38.产生ESBLs的细菌是参考答案:肺炎克雷伯菌39.下列既是ESBLs的主要产生菌，又是人类泌尿系感染的主要病原菌的是参考答案:大肠埃希菌40.克雷伯菌和大肠埃希菌产生ESBL，意味着参考答案:头孢菌素和氨曲南无论药敏结果如何，临床无效41.CLSI关于产ESBL株的筛选实验，不包括的抗生素是参考答案:头孢哌酮42.CLSI推荐的检测ESBL双纸片法确认试验中选用的两组药为参考答案:头孢他啶，头孢他啶+克拉维酸；头孢噻肟，头孢噻肟+克拉维酸43.确认该菌为产ESBLs后，治疗中应采取的方案是参考答案:报告该菌对所有三代头孢和氨曲南耐药44.最有可能对青霉素敏感的细菌是参考答案:肺炎链球菌45.以K-B法进行药物敏感性试验时, 常采用的接种方法参考答案:涂布接种法46.检测药物MIC常采用的方法为参考答案:稀释法47.不是易引起念珠菌感染的主要原因参考答案:与念珠菌病人接触48.真菌区别于细菌的本质特征是参考答案:具有包括核膜、核仁在内的高分化的细胞核49.真菌的繁殖方式不包括参考答案:复制50.培养真菌的最适合PH是参考答案:4.0-6.051.真菌细胞壁特有的成分是参考答案:几丁质52.二相性真菌在含有动物蛋白的培养基上形成酵母型菌落的培养温度是参考答案:37℃53.鉴定真菌时，必须用统一标准培养基的原因是参考答案:真菌在不同的培养基上生长菌落形态差异很大54.真菌感染不用青霉素治疗，是因为真菌参考答案:细胞壁缺乏肽聚糖55.GM试验检测的是参考答案:半乳甘露聚糖56.皮肤癣真菌可侵犯皮肤、毛发等，检查时取的皮屑、指甲屑等均先溶解消化再镜检。

临床微生物学检验技术考试题库(带答案)

临床微生物学检验技术考试题库(带答案)临床微生物学检验技术试题及答案1.IMViC试验包括A、吲哚形成、甲基红反应、VP反应和枸橼酸盐利用B、葡萄糖发酵、甲基红反应、VP反应和枸橼盐利用C、吲哚形成、甲基红反应、VP反应和碳酸盐利用D、乳糖发酵、甲基红反应、VP反应和枸橼酸盐利用E、吲哚形成、葡萄糖发酵、VP反应和亚硝酸盐还原答案：A2.耶尔森菌属的特性中，哪一项不正确A、动力25℃阳性，37℃阴性B、尿素大都阳性C、苯丙氨酸酶阴性D、乳糖不发酵E、动力25℃阴性，37℃阳性答案：E3.弧菌属A、革兰阴性短杆菌，散在排列，大多有周鞭毛B、革兰阳性，菌体染色不均匀，菌体一端或两端膨大C、革兰阴性较粗大的杆菌，有明显的荚膜，无鞭毛D、革兰阴性，弧形或逗点状，细菌一端有单鞭毛E、革兰阴性双球菌，无鞭毛答案：D4、分离肠道致病菌常用A、麦康凯琼脂B、碱性琼脂C、罗－琴造就基D、尿素培养基E、蛋黄平板答案：A5.分离肠道致病菌，下列哪一项不被应用A、中国蓝琼脂B、伊红－美蓝琼脂C、麦康凯琼脂D、HE琼脂E、罗－琴造就基答案：E6.伤寒沙门菌的吲哚、甲基红、VP和枸橼酸盐试验结果为A、——?D＋B、?D ?D＋－C、－＋?D?DD、＋?D?D—E、＋＋?D?D答案：C7.下列说法精确的选项是A、流感是由流感嗜血杆菌引起B、流感是由流感病毒引起C、血凝素是流感嗜血杆菌主要的表面抗原D、军团病主要发生于军队人群E、军团病只发生于夏季答案：B8.哪种说法是不正确的A、冰冻法或枯燥法在消毒灭菌中的实用价值不大B、热力被普遍用于消毒灭菌C、紫外线映照被广泛用于消毒灭菌D、机械除菌时可对微生物起杀灭作用E、以上均不正确答案：D9.有关微生物的描述哪一项是错误的A、病毒属于非细胞型微生物B、细菌属于真核细胞型微生物C、支原体属于原核细胞型微生物D、衣原体属于原核细胞型微生物E、立克次氏体属于原核细胞型微生物答案：B10.有关消毒剂的描述哪项是不正确的A、表面活性剂对核酸有亲和力，影响繁殖B、染料能干扰氧化过程C、经常使用消毒剂包括2％－2.5％碘伏D、经常使用消毒剂包括2％－4％龙胆紫E、常消毒剂包括0.01%－0.05％洗必泰答案：A11.迟缓爱德华菌的生化反应，哪一项不正确A、硫化氢阳性B、靛基质阳性C、枸橼酸盐阳性D、甘露醇阴性E、尿素阴性答案：C12.沙雷菌属的特性中，哪一项不正确A、革兰阳性杆菌B、具周鞭毛C、以产芽胞D、触酶强阳性E、氧化酶强阳性答案：E13.埃希菌属A、革兰阴性短杆菌，散在排列，大多有周鞭毛B、革兰阳性，菌体染色不均匀，菌体一端或两端膨大C、革兰阴性较粗大的杆菌，有明显的荚膜，无鞭毛D、革兰阳性，弧形或逗点状，细菌一端有单鞭毛E、革兰阴性双球菌，无鞭毛答案：A14.克雷伯菌属A、革兰阴性短杆菌，散在排列，大多有周鞭毛B、革兰阳性，菌体染色不均匀，菌体一端或两羰膨大C、革兰阴性较粗大的杆菌，有明显的荚膜，无鞭毛D、革兰阴性，弧形或逗点状，细菌一端有单鞭毛E、革兰阴性双球菌，无鞭毛答案：C15.克雷伯菌属在普通培养基上菌落特点为A、菌落大，呈黏液状，彼此融合，以接种环挑之易拉成丝B、常扩散生长，出现迁徙生长现象C、中等大小、圆形、凸起、灰白色、湿润、光滑菌落D、圆形、隆起、平滑潮湿、不透明，菌落初呈白色，随后因种不同发展成黄色、白色或柠檬色E、扁平粗拙型菌落答案：A16.变形杆菌属在普通培养基上菌落特点为A、菌落大，呈粘液状，相互融合，以接种环挑之易拉成丝B、常扩散发展，出现迁移发展现象C、中等大小、圆形、凸起、灰白色、湿润、光滑菌落D、圆形、隆起、平滑潮湿、不透明，菌落初呈白色，随后因种不同发展成黄色、白色或柠檬色E、扁平粗糙型菌落答案：B17.埃希菌属在通俗造就基上菌落特点为A、菌落大，呈黏液状，彼此融合，以接种环挑之易拉成丝B、常扩散生长，出现迁徒生长现象C、中等大小、圆形、突出、灰白色、潮湿、平滑菌落D、圆形、隆起、平滑潮湿、不透明，菌落初呈白色，随后因种不同发展成黄色、白色或柠檬色E、扁平粗拙型菌落答案：C18.Sereny试验（接种豚鼠角膜结膜）是测试下列哪种菌的毒力A、肠产毒性大肠杆菌B、肠致病性大肠杆菌C、肠侵袭性大肠杆菌D、肠出血性大肠杆菌E、痢疾杆菌答案：C19.下列哪种菌为发酵葡萄糖和乳糖，产酸产气，IMVic 试验为＋＋－－A、大肠杆菌B、痢疾杆菌C、伤寒沙门菌D、变形杆菌E、克雷伯菌答案：A20.肠杆菌科的特性中，哪一项不精确A、为革兰阳性杆菌或球杆菌B、为机会病原菌C、兼性厌氧菌，无非凡营养请求，最适发展温度为30℃D、在营养琼脂平板上形成大而湿润灰白或黄色的粘液状菌落E、液体造就基中匀称浑浊，有菌膜答案：A21.沙雷菌属的特性中，哪一项不正确A、革兰阳性杆菌B、有周鞭毛C、菌落不透明，常呈白色、粉红色或红色D、触酶强阳性，氧化酶阳性E、发酵葡萄糖答案：A22.耶尔森菌属的特性中，哪一项不精确A、动力25℃阳性，37℃阳性B、动力25℃阴性，37℃阳性C、革兰阳性直或球杆菌D、最适生长温度为28－29℃E、氧化酶阴性，触酶阳性答案：B23.枸橼酸杆菌属的特性中，哪一项不精确A、革兰阳性杆菌，有周鞭毛B、菌落中等大小，灰白色C、赖氨酸试验阴性D、触酶阳性，氧化酶试验阴性E、甲基红试验＋，VP试验－，枸橼酸盐试验＋答案：A24.沙门菌Vi抗原的特性中，哪一项不正确A、由聚-N-乙酰-D-半乳糖胺糖醛酸组成B、不不乱，经60℃加热、石炭酸处理或野生传代造就后易消逝C、存在于菌表面，可阻止O抗原与其相应抗体的凝集反应D、抗原性强，刺激机体产生的抗体效价高E、测定Vi抗原有助于检出伤热带菌者答案：D25.鼠伤寒沙门菌的吲哚、甲基红、VP和枸橼酸盐结果为A、?D?D＋＋B、?D?D?D＋C、－＋－＋D、＋?D?D?DE、＋＋?D?D答案：C26.EPEC对细胞的粘附能力是A、质粒编码B、染色体编码C、A或BD、噬菌体E、以上都不对答案：A27.按照《伯杰氏体系细菌学手册》，按rRNA和DNA的同源性将假单胞菌属分为（个rRNA群A、1B、2C、3D、4E、5答案E：28.乳糖操作子中的结构基因是A、LacA, LacY, LacZB、LacI, LacO, LacAC、C LacI, LacO, LacYD、LacA, LacZ, LacIE、LacY, LacZ, LacO答案：A29.抗结核药物中，RFP代表A、利福平B、异胭肼C、链霉素D、砒嗪酰胺E、卡那霉素答案：A30.在逆转录病毒中逆转录的最终产物双链DNA的长度较正链RNA）A、稍长B、稍短C、相等D、稍短或相等E、无法比较答案：A31.EPEC的粘附由（）介导A、菌毛B、鞭毛C、荚膜D、粘附素E、周毛答案：D32.鞭毛抗原在沙门氏菌抗原中有重要意义。

微生物实验思考题参考答案及知识要点

微生物实验思考题参考答案及知识要点二、细菌得简单染色与革兰氏染色1、革兰氏染色中那一步就是关键?为什么？您就是如何操作得？革兰氏染色得关键步骤就是：乙醇脱色(就是脱色时间)。

如果脱色过度，革兰氏阳性菌也可被脱色而被误认为就是革兰氏阴性菌；如脱色时间过短，革兰氏阴性菌也可被脱色而被误认为就是革兰氏阳性菌。

脱色时间得长短还受涂片得厚薄，脱色就是玻片晃动得快慢及乙醇用量得多少等因素得影响，难以严格规定（脱色就是应当控制速度，脱色时间一般为20—3０ｓ）。

2、固定得目得之一就是杀死菌体，这与自然死亡得菌体有何不同?自然死亡得菌体本身已经部分自溶，结构已经改变。

固定杀死细菌时细菌结构就是保持死亡时得状态得.3、不经复染这一步能否区分革兰氏阳性菌与阴性菌？能。

在酒精脱色后,不被酒精脱色而保留紫色者为革兰氏阳性菌(Ｇ＋)，被酒精脱色为革兰氏阴性菌。

最后一步用番红染液复染,就是为了让结果更清楚。

4、涂片为什么要固定,固定适应注意什么问题？ａ杀死细菌并使菌体黏附与玻片上;b 增加其对染料得亲与力。

固定时应注意：手持玻片，菌膜朝上，在微火过3次(手指触摸玻片反面，不烫手为宜）,固定时应尽可能维持细胞原有形态,防止细胞膨胀或收缩.三、霉菌、放线菌得形态观察1、镜检时,如何区分基内菌丝与气生菌丝？一般气生菌丝颜色较深，直生或分枝丝状，比基内菌丝粗;而基内菌丝色浅、发亮，可瞧到横隔膜,继而断裂成球状或杆状小体。

2、显微镜下细菌放线菌酵母菌与霉菌得主要区别就是什么？放线菌与细菌需要在油镜下才能观察清楚，而霉菌与酵母菌在低倍镜下即可瞧到。

细菌：为细而短得单细胞微生物（个体微小）,主要形态有:球、杆、螺旋状等。

(部分杆菌还可形成芽孢）放线菌:存在分枝丝状体与菌丝体,革兰氏阳性菌，有孢子丝与孢子(球形、椭圆形、杆状、柱状）。

酵母菌:单细胞，菌体呈圆球、卵形或椭圆形，少数呈柠檬形、尖形等。

菌体比细菌大几倍到几十倍,部分处于出芽繁殖过程中菌体还可观察到芽体，大多数菌体上还有芽痕。

《医学微生物学》复习思考题

《医学微生物学》复习思考题----76b5e49a-6ea5-11ec-b543-7cb59b590d7d绪论1.微生物的三种类型和八种类别是什么？第1章细菌的形态与结构1.术语解释：细菌L型；中介的质粒；孢子2、细菌的基本结构与特殊结构以及它们的主要功能、g+菌与g-菌的细胞壁的比较。

3、简述细菌l型的形成、主要生物学性状及其临床意义。

4.描述一些抗生素（青霉素、溶菌酶、红霉素、链霉素）的抗菌机理。

5.革兰氏染色的原理、方法、结果判断及临床意义。

第2章细菌的生理1.术语解释：imvic测试；热原；细菌素；内毒素；外毒素；培养基；菌落；纯文化2。

细菌生长和繁殖的基本条件是什么？为什么专性厌氧菌不能在有氧环境中生长繁殖？3.细菌合成代谢产物的类型及其医学意义？4、细菌的生长曲线可分为几期？各自的主要特点是什么？5、按物理性状不同可将培养基分哪几种？各有何主要用途？6.根据用途的不同，可以分为哪些文化媒体？请列出一种常见的培养基。

7.根据细菌代谢过程中对分子氧的需求，可将细菌分为哪些类型？第3章消毒灭菌与病原微生物实验室生物安全1.术语说明：消毒；消毒；不育；无菌手术；2.常用湿热灭菌方法的种类、效果及适用范围。

3.高压蒸汽灭菌需要什么条件和用途？4.请描述紫外线的杀菌机理、特点和注意事项。

5.根据杀菌能力，化学消毒剂可分为哪三类？6、简述乙醇、碘酊、过氧化氢、过氧乙酸、戊二醛、环氧乙烷消毒灭菌的主要特点。

7、请简要说明手术室常规使用的消毒灭菌方法。

8、病原微生物实验室生物安全的核心是什么？9.根据病原微生物的传染性和感染后对个人或群体的危害程度，可分为哪四类？10.化学消毒剂的杀菌机理是什么？每个类别的代表是什么？11.影响消毒灭菌效果的因素有哪些？第4章噬菌体1.术语解释：噬菌体；原噬菌体；有毒噬菌体；溶原细菌2、毒性噬菌体增殖以何种方式增殖？它的增殖过程包括哪几个阶段？3、温和噬菌体在宿主菌内有哪几种存在状态？一第5章细菌的遗传与变异1.名词释义：转换；共同的转导；溶原转化；耐药变异；卡介苗2。

《医学微生物学》复习思考题参考答案(1)

《医学微生物学》复习思考题参考答案(1)第1页共50页《医学微生物学》复习思考题参考答案绪论1、微生物的概念，微生物分哪三型八大类？微生物（microorganism）：就是存有于自然界的一大群体形微小、结构直观、肉眼轻易看不到，必须藉助光学显微镜或电子显微镜压缩数百倍、数千倍，甚至数万倍就可以观测至的微小生物。

包含细菌、病毒、真菌等三类。

按结构和组成不同，可分为三型八大类⑴非细胞型微生物：病毒⑵原核细胞型微生物（广义的细菌）：包含细菌（狭义的细菌）、支原体、立克次体、衣原体、螺旋体及放线菌。

⑶真核细胞型微生物：真菌第1章细菌的形态与结构1、名词解释：细菌l型；中介体；质粒；芽胞⑴细菌l型：是指细胞壁缺陷型的细菌。

1935年klieneberger首先在lister研究所发现而得名。

⑵中介体：细菌细胞膜向细胞质内陷、卷曲、卷曲构成的囊状物，多见于g+菌。

中介体参予细菌的对立和能量的产生，存有类似真核细菌纺锤丝与线粒体的促进作用。

⑶质粒：存在于细胞质中的带有遗传信息、控制细菌的某些特定遗传性状、能够自我复制的染色体以外的闭环双链dna。

或：细菌的胞质dna。

⑷芽胞：某些细菌在一定的环境条件下，胞质水解铀，在菌体内构成一个圆形或卵圆形大体，就是细菌的休眠状态形式，即为芽胞。

其抵抗力弱，来衡量杀菌效果时，常以杀掉芽胞做为推论指标。

芽胞的大小、形态、边线等随其菌种而异，有利于细菌辨别。

2、细菌的基本结构与特殊结构以及它们的主要功能、g+菌与g-菌的细胞壁的比较。

基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、核质细胞壁的功能：⑴维持菌体的固有形态，保护细菌抵抗外界低渗环境；⑵参与菌体内外物质交换；⑶具有多种抗原，同意细菌的免疫原性。

引致机体产生免疫系统接收者并与血清分型有关。

⑷g-菌外膜就是一种屏障结构，制止某些抗生素的步入，沦为细菌耐药的机制之一。

⑸某些g+存有表面蛋白、g-菌内毒素等与细菌的致病性有关。

⑹与细菌染色性密切相关。

微生物各章思考题

各章思考题1、试根据微生物的特点，谈谈为什么说微生物既是人类的敌人，更是人类的朋友。

2、为什么说Koch等建立的微生物纯培养技术是微生物学建立与发展的基石？一般可用哪些方法获得微生物的纯培养？3、微生物的最显著特征就是个体微小，通常只能通过显微镜进行观察。

试列举在显微观察中通过改变样品的反差以改善观察效果的技术及方法。

4、试根据细菌细胞结构的特点，分析并举例说明为什么它们能在自然界中分布广泛。

5、细菌、粘细菌、放线菌、霉菌、酵母在繁殖方式上各有什么特点？6、试比较营养物质进入微生物细胞的几种方式的特点。

7、试结合一步生长曲线分析病毒的特点，并与细菌进行比较。

8、细菌的生长繁殖与高等动植物的有哪些异同？其典型生长曲线可分几期，其划分依据是什么？9、不同营养类型的微生物在不同条件下产生ATP和还原力的方式与特点。

10、如果二个不同营养缺陷标记（a - b - c + d + 和 a + b + c -d -）的菌株经混合后能产生在基本培养基平板上生长的原养型重组菌株，请设计一个实验来决定该遗传转移过程是转化、转导还是接合?11、自然遗传转化与人工转化之间有什么关系?为什么在一般情况下它们转化质粒的成功率有如此大的差别?12、试论微生物与水体富营养化作用，你认为对此类污染该如何进行防治？13、试用一些典型例子说明微生物与生物环境之间的相互关系。

14、微生物在生态系统中的地位怎样？15、病原微生物是怎样侵害机体的? 为什么说感染不是疾病的同义词？16、对细菌内毒素和细菌外毒素的免疫应答有何不同？若遇到刚产生外伤的病人你认为应如何进行处理？17、补体、抗体的生物学功能及免疫应答的基本过程。

18、什么是天然免疫和特异性免疫？试举例说明二者之间并无截然界限。

19、机体可通过哪些方式获得免疫力？。

（整理）微生物学复习思考题

（整理）微生物学复习思考题《微生物学》复习思考题第1章绪论1.名词解释：微生物，微生物学2.用具体事例说明人类与微生物的关系。

3.微生物包括哪些类群？4.为什么说巴斯德和柯赫是微生物学的奠基人?5.试根据微生物的特点，谈谈为什么说微生物既是人类的敌人，更是人类的朋友？第2章原核微生物1.名词解释：肽聚糖、溶菌酶、核区、异形胞2.根据革兰氏阳性细菌与革兰氏阴性细菌细胞壁通透性来说明革兰氏染色的机制。

3.什么是芽胞？它在什么时候形成？试从其特殊的结构与成分说明芽孢的抗逆性。

渗透调节皮层膨胀学说是如何解释芽孢耐热机制的？4.立克次氏体有哪些与专性活细胞内寄生有关的特性？它们有什么特殊的生活方式？衣原体与立克次氏体都为专性活细胞内寄生，两者有何差别？5.螺旋体和螺旋菌有何不同？6.什么是缺壁细菌？试简述四类缺壁细菌的形成、特点和实践意义。

7.试述古生菌和细菌的主要区别。

8.什么是学名？什么是双名法？用具体的例子说明。

9.试根据细菌细胞结构的特点，分析并举例说明为什么它们能在自然界中分布广泛。

10.细菌、粘细菌、放线菌、霉菌、酵母在繁殖方式上各有什么特点？第三章真核微生物1.名词解释：真菌、霉菌、酵母菌、真酵母、假酵母。

2.举例说明霉菌与酵母菌与人类的关系。

3.试列表说明真核微生物与原核微生物的主要区别。

4.试图示真核生物“9+2型”鞭毛的横切面构造，并简述其运动机理。

5.细菌、放线菌、酵母菌和霉菌的菌落有何不同？6.试比较细菌、放线菌、酵母菌和霉菌细胞壁成分的异同，并讨论它们的原生质体的制备方法。

7.丝状真菌的营养菌丝和气生菌丝各有何特点？它们可以分化出哪些特殊结构？8.试述真菌的孢子类型和特点。

第4章病毒1. 名词解释：病毒粒子、烈性噬菌体、温和噬菌体、溶源性转变、前噬菌体、溶源性细菌、裂解量、类病毒、朊病毒。

2. 病毒区别于其他生物的特点是什么? 根据你的理解，病毒应如何定义?3. 试述病毒的主要化学组成及其功能。

医学微生物学复习思考题

病毒、病毒体、壳粒、刺突、核衣壳灭活：凡能破坏病毒成分和结构的理化因素均可使病毒失去感染性，称为灭活。

问答题：1.试比较G+菌与G-菌细胞壁结构的特征和区别。

2.革兰氏阳性菌与革兰氏阴性菌细胞壁结构差异的生物学意义。

细胞结合染液中的结晶紫-碘的复合物容易被酒精溶解而脱色。

(2)与细菌对药物的敏感性有关：主要结构基础是肽聚糖。

G-菌的细胞壁肽聚糖少，有外膜保护，对化学药物有抵抗力，对多种抗生素敏感性低，青霉素作用效果差。

(3)与细菌致病性有关：G-菌的细胞壁含有磷酸脂多糖（LPS），其中的脂类A是其主要毒性成分。

(4)与抗原性有关：G-菌细胞壁磷酸脂多糖（LPS）中的特异性多糖具有抗原性，属于O抗原，依其可对细菌进行分群、分型。

3.细菌特殊结构的生物学意义。

4.试述病毒体的结构和功能。

病毒体的结构分基本结构和辅助结构。

(1)基本结构：是所有病毒体都具有的结构，包括：①核心——主要由DNA或RNA组成，含病毒的基因组，是病毒感染、增殖、遗传和变异的物质基础。

临检微生物思考题汇总

临检微生物思考题汇总考试题型：名词解释：5 * 4’填空：40 * 0.5’单选：20 * 1’判断：10 * 1’英汉互译：（5+5）* 0.5’问答题：10’ 15’微生物思考题汇总一、临床微生物学和微生物学检验(1)1.什么叫微生物和医学微生物？现代微生物的分类？2.名词解释：正常菌群条件致病菌病原微生物3.简述临床微生物学的概念、任务和在医学检验中的地位。

4.简述临床微生物学的现状，发展与展望。

1.简述对临床感染性疾病的实验室诊断的要求。

2.简述对临床感染性标本采集与处理的一般原则。

3.简述细菌形态学检查的方法和其临床意义。

4.简述细菌染料的概念、分类与细菌染色标本的制作程序。

二、细菌分离培养、接种技术及生化(2)1．细菌有哪些分离培养与接种技术？2.简述细菌在不同培养基中的生长情况及实际意义？3.简述细菌合成代谢产物检测的内容、原理、方法、结果和临床价值。

4. 简述细菌常用分解代谢产物（生化反应）的原理、方法、结果及临床应用。

三、细菌的非培养检测方法（3）1.简述细菌血清学检验的原理、方法与应用。

2.简述实验动物的用途、分类和选择原则。

3.简述L型菌的概念、与一般细菌的生物学性状有何不同？4. 简述细菌感染分子生物学检测的方法及其优点。

四、球菌1.常见病原性球菌有哪些?它们有何共性?2.病原性球菌的微生物学诊断的主要依据?举例说明。

3.甲链与肺炎链球菌的鉴别依据？4.名词解释：SPA、MRSA、胆汁溶菌试验、血浆凝固酶试验。

五、肠道杆菌木有思考题六、非发酵革兰阴性杆菌1、简述非发酵菌的概念与常见菌。

2、简述非发酵菌的微生物学诊断原则。

七、苛养菌1.名词解释：X因子V因子卫星现象2.疑为流感嗜血杆菌引起的婴幼儿脑膜炎或肺炎，你应如何进行病原学诊断？3.一幼儿园疑有百日咳流行，你应如何确诊病人，并采取哪些防治措施？八、弧菌科某地疑有霍乱流行，你应如何进行微生物确诊并采取哪些防治措施？九、弯曲菌属和螺旋菌属1、疑为弯曲菌引起的腹泻或败血症，你应如何进行微生物诊断？2、疑为HP引起的消化性胃溃汤，你应如何进行微生物学检验？十、棒状杆菌属某幼儿园疑有白喉病流行，你应如何进行微生物学诊断？并采取哪些防治措施？十一、分枝杆菌属1.名词解释：抗酸染色结核菌素试验BCG 郭霍现象(包括概念、原理、方法与结果、用途)2.试述开放性肺结核病人的微生物学诊断方法。

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第3章临床微生物学检验技术
复习题
1．哪些细菌适合做直接涂片检查？
霍乱弧菌、螺旋体、隐球菌等适合做直接涂片
观察细菌的形态结构及运动方试。
ห้องสมุดไป่ตู้
2．直接涂片检查能为临床提供哪些信息？
直接涂片检查主要用于检查生活状态下细菌的动力及运动状况。为临床及时提供某些病原菌诊断的初步信息，如霍乱弧菌、螺旋体、隐球菌等。
(3)厌氧培养法：用于厌氧菌的培养。
6．与分离培养法相比，应用分子生物学方法检测细菌有哪些优、缺点？优点:使诊断更加快速、早期、准确，尤其对于哪些难以培养和培养时间长的细菌。缺点：不能鉴定新菌种，成本较高，只能检测耐药基因。
3. 常用培养基有哪些种类和用途? (1)基础培养基：细菌增菌，是制备其他培养基的基
础成分。
(2)营养培养基：供营养要球较高的细菌和需要生长因子的细菌生长。 (3)鉴别培养基：鉴别细菌。 (4)选择培养基：抑制标本中的杂菌生长，有助于所
选择细菌的生长。
(5)特殊培养基：用于L-型细菌和专性厌氧菌的生长。
(4)穿刺接种法：此法主要用于半固体培养基、明胶及双糖管的接种，鉴定细菌。 (5)倾注平板法:主要用于菌落计数。 (6)涂布接种法：常用于纸片法药物敏感性测定，也可用于被检标本中的细菌计数。
5.细菌的培养方法有哪些？各有什么用途？ (1)需氧培养法：适用于一般需氧菌和兼性厌氧菌的培养。 (2)二氧化碳培养法：用于脑膜炎奈瑟菌、淋病奈瑟菌、布鲁菌等。
4.细菌的分离和培养方法有哪些？各有什么用途？ (1)平板划线分离法 ①连续划线分离法：此法主要用于杂菌不多的标本，获得单个菌落。
②分区划线分离法：本法适用于杂菌量较多的标本，获得单个菌落。
(2)斜面接种法：该法主要用于单个菌落的纯培养、保存菌种或观察细菌的某些特性。
(3)液体接种法：多用于一些液体生化试验管的接种，鉴定细菌。