大学计算机基础—基本应用技能
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大学计算机基础—基本应用技能
(总学分:1 总上课时数:16+16 课外上机时数:8)
东南大学计算机科学与工程学院
一、课程的性质与目的
本课程是本科阶段学习计算机学科的第一门课程,它的教学对本科生学习后续计算机课程具有重要的影响。本课程的教学目的是,培养学生使用计算机的基本技能,掌握计算机应用的基本规律和模式,对计算机的基本概念、技术、原理等有一定程度的认识和理解。培养学生对计算机工具及其使用的正确思维和认识,为良好地使用计算机建立必要的应用思维和基本应用技能。
二、课程内容的教学要求
1人机关系
1.1计算机的诞生:了解第一台计算机诞生的历史。理解计算机诞生的内
因和外因。深入理解计算机对人类思维的延伸特性。
1.2人机关系解析:理解直接关系和间接关系对工具使用带来的不同认识。
理解软件的重要性。理解计算机的基本结构和软件的分类。理解计算
机工具及其使用的特殊性。
2系统软件及其使用
2.1系统软件与应用软件:理解系统软件和应用软件的分类原因。掌握系
统软件和应用软件各自的作用和基本功能。
2.2Windows2000系统软件:了解Windows2000的功能结构和特点。了解
安装与配置基本过程;理解安装和配置的内涵。掌握Windows2000基
本概念和基本操作。理解文件、文件夹概念,掌握资源管理基本思想
及其应用,熟练操作资源管理器。理解任务和程序的关系,以及快捷
方式等相关概念;熟练进行任务管理。熟练掌握操作系统的常用应用
工具和系统维护工具。理解剪贴板概念及其应用。理解网络基本概念,
熟练配置网络以及网络功能操作。掌握Web工作基本原理,熟练运用
IE。熟练操作电子邮件软件OUTLOOK。
2.3应用模式:理解模式及其应用的重要性。掌握系统软件使用中的常用
应用模式。
3中文Word2000
3.1概述:了解Word的功能。了解Word与Word文档的关系。掌握Word
文档的基本结构及其各部分相应功能。
3.2Word使用:掌握Word与系统软件的关系。掌握Word与资源管理的关
系。掌握Word的基本操作。
3.3输入与编辑:理解全角/半角的概念,熟练中英文输入。理解块操作的
含义,掌握多种块操作设置方法。熟练掌握文字插入、删除、修改、
查找、替换等基本编辑功能。
3.4版面处理:按照Word文档基本结构,熟练掌握文字排版、段落排版、
页面排版、章节排版的基本排版功能及操作,理解相关的概念。
3.5表格:熟练掌握表格的基本处理功能及操作。理解递归思想在版面处
理中的应用。
3.6图文混排:理解文本框概念,理解对象概念,理解插入和链接的区别
及应用,理解复合文档概念。熟练掌握各种图文混排的基本功能及其
操作。
3.7应用模式:掌握应用软件使用中的常用应用模式,及其在Word使用中
的投影。
4中文Excel2000
4.1概述:了解Excel2的功能。了解Excel与Excel工作簿的关系。掌握
Excel工作簿的基本结构及其各部分相应功能。
4.2Excel2000使用:掌握Excel与系统软件的关系。掌握Excel与资源管
理的关系。掌握Excel的基本操作。
4.3工作表编辑:理解数据类型的概念及其应用,理解序列概念及其应用,
理解填充句柄概念及其应用,理解地址、绝对地址、相对地址、混合
地址、三维地址等概念及其应用,理解公式和函数概念及其应用。熟
练掌握单元格各种填充方法,以及工作表的插入、删除、移动、复制、
重命名等基本编辑功能。
4.4工作表版面处理:熟练掌握工作表的格式排版。理解相关的概念。
4.5数据管理:理解数据管理和数据库基本概念。理解逻辑运算及其应用。
理解多关键字排序的含义。熟练掌握数据筛选、数据排序等基本功能。
4.6图表:理解图表与数据的关系。理解向导概念。熟练掌握图表的制作、
版面修饰等功能。掌握与其他应用软件之间的OLE功能。
4.7应用模式:掌握应用软件使用中的常用应用模式,及其在Excel使用中
的投影。
5认识计算机
5.1进位计树制:理解进位计数制概念,理解位权和基数的概念、关系及
其应用。熟练掌握各种进位计数制的基本运算。掌握不同进位计数制
之间的转换。理解计算机中采用二进制的原因。理解进位计数制中的
递归思想应用。
5.2计算机中数的表示:理解机器数概念,掌握补码机器数的表示、运算
及其与真值的转换。掌握非数值数据的编码。掌握基本的逻辑运算及
其应用。
5.3计算机基本结构及基本工作原理:掌握计算机的逻辑(功能)结构,
及其与微型计算机组成的影射。理解各个功能部件的作用及其关系。
理解各种相关概念。理解指令和指令系统。理解计算机基本工作原理。
了解指令的基本执行过程。
5.4网络基础:理解计算机网络的基本概念(功能、结构、组成、协议)。
理解Internet、Intranet、Extranet、Web等相关概念。理解相关概念在
Windows中的具体影射。
5.5多媒体基础:理解多媒体概念及其常用技术。掌握常用技术在Windows
系统软件和Word、Excel等应用软件中具体应用。
5.6数据库基础:理解数据管理和数据库的基本概念,理解数据库管理系
统基本结构。
5.7信息安全基础:了解计算机安全和道德的基本常识。了解信息化社会
的概念。
三、上机实习要求
熟练使用Windows操作系统和Word、Excel、PowerPoint应用软件,理解和掌握各种基本概念及其各种应用规律在具体操作中的影射。能够针对课程的学习进行总结,通过复合文档提交小论文。
四、能力培养的要求
1思维能力的培养:主要是对计算机的认识、对计算机使用的系统化思维能力的培养。
2自学能力的培养:通过本课程的教学,要培养和提高学生对所学知识进行整理、概括、消化吸收的能力,以及围绕课堂教学内容,阅读参考书籍和电子资料,自我扩充知识领域的能力。
3表达能力的培养:主要是通过小论文、PPT或网页、实验报告,清晰、整洁地表达自己对某种概念和方法的认识。
4动手能力的培养:通过实验环节,培养学生的基本应用技能。
5认识能力的培养:通过小论文环节,培养学生独立思考、整体性认知能力。
五、建议学时分配