第十一章领导
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第十一章领导
一、填充题
1.领导的作用包括、和。
2.领导是指、、和部下为实现目标而努力的过程。
3.领导的核心在。
4.领导者权力运用方式,可以将领导风格分为两类:和。
5.按领导者在领导过程中进行制度创新的方式,可以把领导风格分为和。
6. 按领导者在领导过程中的思维方式,可以把领导者分为两类:和。
7.战略的基本特征是行动的、和。
8.战略性领导行为系之拥有、、并,以创造所必需的战略变革能力。
9.布莱克和穆顿在提出管理方格式,列举了五种典型的领导方式:、、、
和。
10.按照权变理论,领导方式是领导者的、、的函数。
11.权变理论中的领导者特征主要指的是领导者的、和。
12.费德勒模型认为在环境较好和较差的情况下,采用LPC领导方式比较有效,在环境
中等的环境下,采用LPC领导方式比较有效。
13.在权变理论中,低LPC型领导比较重视的完成,高LPC型领导比较重视。
14.李克特及其同事(1974)的研究结果发现了两种不同的领导方式:和。
15.密执安大学领导行为方式研究的结论是,与高的群体生产率和高满意率相关,而
则与低的群体生产率和低满意度相关。
16.美国俄亥俄州立大学的研究人员弗莱西(E.A.Fleishman)和他的同事们的研究则把发现
的十种类型的领导方式分为两个维度,即和。
17.布莱克和穆顿提出的管理方格论时,把管理人员按他们的和进行评估。
18.菲德勒将权变理论具体化为三个方面,即、和。
19.路径—目标理论提出了两类情景变量作为领导行为—结果关系的中间变量,即
和。
20.根据赫塞和布兰查德对成熟度的定义,可以把成熟度分为和。
21.领导的权力通常就是指,在组织中就是指。
22.领导权力的五种来源有、、、、。
23.管理方格论中,领导者只重视任务效果而不重视下属的发展和士气的类型是。
24.LPC评价是询问领导者对的评价。
25.在领导生命周期理论中,保罗·赫塞补充了一个因素,表示领导行为在确定是任务绩效还是维持行为更重要之前应当考虑的因素,即。
26.领导生命周期理论的,高任务—高关系与的成熟度相匹配。
27.对低成熟下属而言,应选择的领导方式。
二、选择题
1.将领导者分为事务型领导者与战略型领导者是以为标准来分的。
A.领导者权力的运用方式
B.领导者在领导过程中进行制度创新的方式
C.领导者在领导过程中的思维方式
2.俄亥俄州立大学队领导方式的研究发现,的领导者一般更能使下属达到高绩效和高
满意度。
A.高关怀—高定规
B.高关怀—低定规
C.低关怀—高定规
D.低关怀—低定规
3.下列理论不属于领导情景论。
A.权变理论
B.路径—目标理论
C.领导生命周期理论
D.管理方格论
4. 认为各种领导方式都可能在一定环境内有效,这种环境是多种外部与内部因素
的综合作用体。
A.权变理论
B.路径—目标理论
C.领导生命周期理论
D.管理方格理论
5.管理方格理论中,表示领导者只重视任务效果而不重视下属的发展和士气的是。
A.乡村俱乐部型
B.贫乏型
C.中庸之道
D.团队型
E.任务型
6.乡村俱乐部型的领导方式位于管理方格图的格。
A.9.1
B.1.9
C.5.5
D.9.9 E1.1
7.根据权变理论,在环境较差的情况下,采用的方式比较有效。
A.高LPC型领导方式
B.低LPC型领导方式
8.如果追随者的独立性较强,工作水平高,那么采取的领导方式是不适宜的。
A.专权型领导
B.民主型领导
C.魅力型领导
9.在菲德勒模型中,下列哪种情况属于较好的领导环境。
A.人际关系差,工作结构复杂,职位权力强
B.人际关系差,工作结构简单,职位权力强
C人际关系好,工作结构复杂,职位权力弱
D.人际关系好,工作结构复杂,职位权力强
10.下列理论中属于领导行为论的是。
A.权变理论
B.路径—目标理论
C领导生命周期理论 D 管理方格论.
11.下列选项中属于管理者的关注点的是。
A.维护
B.挑战现状
C.长期视角
D.做正确的事
12. 下列选项中属于领导者的关注点的是。
A.开发
B.执行
C.控制和结果
D.正确地做事
13. 下列选项中不是领导权力的来源。
A.法定权
B.奖赏权
C.模范权
D.任免权
14. 领导者关心每个下属的日常生活和发展需要,帮助下属用新观念分析老问题,进而改变他们对问题的看法,能够激励、唤醒和鼓舞下属为达到组织或群体目标而付出加倍的努力。
A.民主性
B.魅力型
C.变革性
D.事务型
15. 领导认为下属是实现目标或任务绩效的工具,群体任务的完成情况是来的行为的中心。
A.集权型
B.专制型
C.工作导向型
16.关于领导者必须具备的要素,不正确的是。
A.有部下或追随者
B.拥有影响追随者的能力或力量
C.具有明确的目的
D.没有上级
17.关于领导者的作用,下列叙述中不正确的是。
A.帮助组织成员认清所处的环境和形势