学校诺如病毒感染
诺如病毒在小学的防控策略(深度版)
诺如病毒在小学的防控策略(深度版)诺如病毒在小学的防控策略（深度版）1. 引言诺如病毒（Norovirus），又称为诺如病毒感染，是一种常见的病毒性胃肠炎病原体。
它可以在学校、医疗机构、餐馆等封闭环境中迅速传播。
小学作为儿童集中的场所，一旦爆发诺如病毒感染，将对学生的健康造成严重影响。
为此，制定一套科学、有效的防控策略至关重要。
2. 诺如病毒的基本特征2.1 病毒类型诺如病毒属于杯状病毒科，诺如病毒属。
病毒粒子呈球形或椭圆形，直径约 70-80 纳米。
2.2 传播途径诺如病毒主要通过以下途径传播：- 粪-口传播：患者粪便或呕吐物中的病毒通过接触传播给健康人。
- 空气传播：病毒通过呼吸道分泌物或飞沫传播。
- 食物传播：病毒污染的食物或水传播给健康人。
2.3 病毒抵抗力诺如病毒具有较强的抵抗力，能在低温和干燥环境中存活较长时间。
在室温下，病毒能在物体表面存活 2-3 天。
3. 防控策略3.1 加强宣传教育提高师生及家长对诺如病毒的认知，加强预防意识。
通过校园广播、班会、家长会等多种形式，普及诺如病毒防控知识。
3.2 建立健全卫生管理制度制定和完善学校卫生管理制度，明确责任分工，确保各项防控措施落实到位。
3.3 加强环境卫生管理- 定期清洁和消毒教室、食堂、宿舍等公共场所。
- 增加洗手设施，确保师生随时可进行洗手。
- 设立专门的垃圾分类容器，便于处理呕吐物和粪便。
3.4 做好疫情监测建立疫情监测制度，发现疑似病例及时报告并采取相应措施。
加强与当地卫生部门的沟通与协作，及时掌握疫情动态。
3.5 强化食品卫生管理加强对食堂、小卖部等食品经营单位的监管，确保食品卫生安全。
加强对原材料采购、加工、储存、运输等环节的监管。
3.6 提高师生免疫力鼓励师生积极参加体育锻炼，增强体质。
合理搭配饮食，提高免疫力。
3.7 应急处置一旦发生诺如病毒感染疫情，立即启动应急预案，采取以下措施：- 隔离病例，避免交叉感染。
- 对病例进行治疗，密切关注病情变化。
学校及托幼机构诺如病毒感染病例呕吐物处置指引
学校及托幼机构诺如病毒感染病例呕吐物处置指引当学校及托幼机构发生诺如病毒感染等感染性腹泻病例呕吐时，应由接受过培训的教职员工参照下述流程进行规范处置，不得由儿童（学生）执行，严防因处置不当造成病毒扩散和疫情蔓延。
若呕吐原因暂时不明，参照此指引规范处置。
一、日常工作学校应日常储备一次性呕吐袋、呕吐污染物应急处置包（内含：一次性手套、一次性口罩、一次性隔离衣、废物袋、消毒干巾、消毒湿巾等）、可拆卸式短柄拖把等，用作呕吐物处理。
做好消毒剂、洗手液、手套、口罩、紫外线消毒灯等常用防疫物资的准备，洗手处配备足量的洗手用品。
建立环境卫生和清洁消毒管理制度，由专人负责学校清洁消毒工作。
二、病例呕吐物应急处置流程（一）人员管理。
1.无关人员疏散：发生病例呕吐后，首先应将现场无关人员进行有序疏散。
如呕吐发生在教室、办公室、会议室等房间内，将呕吐病例以外的人员疏散至房间外；如发生在楼道等公共场所，则让无关人员不要围观、远离呕吐物，尽可能向上风区或其他相对清洁的方向疏散。
2.病例处理：指导病例尽量将续发的呕吐物吐至一次性呕吐袋。
人员疏散后，将病例送至医疗机构就诊，或暂时转移至单独隔离的房间休息。
注意：陪送人员陪送病例时，应留意病例的衣服和鞋子是否粘附有呕吐物，如有，应在做好个人防护的基础上，先用消毒湿巾清理掉呕吐物，避免洒落或沾染造成环境污染；同时也应注意避免近距离接触病例，陪护完成后要做好手部清洗消毒。
（二）消毒前准备。
1.个人防护：清洁消毒人员要佩戴好一次性外科口罩、橡胶手套、一次性帽子、工作服、一次性防水鞋套。
2.开窗通风：如呕吐发生在室内环境，在做好个人防护后，将室内门窗打开通风。
3.药物配制：常用消毒剂为含氯消毒剂，目前常见的有粉剂（漂白粉）、片剂（泡腾片）、水剂（84消毒液）等。
在做好个人防护后，按照包装说明进行消杀药物的配制。
建议配制3份药物：1份药物浓度（有效氯含量）不低于5000mg/L，用于呕吐物处理；2份药物浓度（有效氯含量）不低于1000mg/L，其中1份用于环境消毒、1份用于工作结束后个人防护用品的消毒。
学校诺如病毒防控方案
学校诺如病毒防控方案随着全球诺如病毒（Noral Virus）的传播情况日益严重，为保障校园师生健康安全，我校制定了以下诺如病毒防控方案。
一、病毒知识普及与宣传为增强师生的病毒防控意识，学校将定期组织相关知识的宣传活动。
在学校内部，张贴宣传海报、发放宣传手册，定期进行疫情防控知识的讲座和培训。
同时，利用学生会、班级团支部等渠道，组织开展有趣的宣传活动，引导师生正确掌握病毒防控知识。
二、加强学校卫生管理学校将加强卫生管理，确保教学楼、食堂、宿舍等公共场所的清洁和卫生。
每天对公共场所进行消毒，特别是对容易被污染的物品和场所进行重点清洁和消毒，如厕所、餐具、门把手等。
学校还将加强教室、食堂等区域的通风，保持室内空气流动，减少病毒传播的机会。
三、体温检测与排查针对病毒的传播特点，学校将对师生进行体温检测和排查。
在每个班级设置专门的体温检测点，每天早晨对所有师生进行体温测量，并做好相关记录。
一旦发现体温异常或有病毒感染症状的师生，学校将及时对其进行隔离，并通知相关部门进行疫情追踪和处理。
四、加强个人卫生习惯培养学校将通过多种形式，加强师生个人卫生习惯的培养。
在课堂上进行讲解和示范，引导师生掌握正确的洗手、咳嗽礼仪等个人卫生常识和技巧。
学校还将强化对学生的监督和管理，鼓励学生养成勤洗手、戴口罩等良好的个人卫生习惯。
五、健康监测与信息报告为了及时掌握师生的健康状况，学校将建立健康监测与信息报告制度。
要求师生每天按时上报自己的体温和身体状况，确保学校能够及时掌握师生的健康动态。
同时，加强与家庭的沟通，及时了解学生家庭成员的健康情况，以便判断和采取相应的疫情防控措施。
六、突发疫情应急预案学校将制定完善的突发疫情应急预案，以便迅速、有效地应对突发疫情。
学校将建立疫情报告和处置机制，做好学生的隔离和转运工作，与当地卫生部门密切合作，及时进行病毒检测和追踪，采取必要的措施控制疫情的蔓延。
学校诺如病毒防控方案的制定，将有力保护学校师生的健康安全。
学校诺如病毒感染防控指引
东莞市学校诺如病毒感染疫情防控指引一、相关定义（一）病例诊断1.疑似病例：每日排便3次或3次以上，且大便性状有改变（呈稀便、水样便等）；或每日排便未达到3次，但伴有大便性状改变和呕吐症状；或以呕吐为主要症状者。
2.临床诊断病例：疑似病例符合下列之一者即为临床诊断病例：（1）潜伏期12-48小时；（2）大便常规可见镜检WBC<15且未见RBC；（3）排除常见致病菌、寄生虫及其它病原感染。
3.实验室确诊病例：疑似病例或临床诊断病例的粪便、肛拭子或呕吐物标本经诺如病毒核酸检测阳性或抗原检测阳性者。
（二）聚集性疫情1周内，同一学校、幼儿园等集体单位中发生10例及以上诺如病毒感染性腹泻病例（包括临床诊断病例或实验室确诊病例）。
（三）暴发疫情1周内，同一学校、幼儿园等集体单位中发生20例及以上诺如病毒感染性腹泻病例（包括临床诊断病例或实验室确诊病例）。
二、疫情防控要点（一）学校及托幼机构严格落实各项传染病防控工作方案和应急处置预案，落实传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺课（勤）病因追查与登记制度、复课证明查验制度、通风消毒制度等疫情防控工作。
设置充足的洗手水龙头，配备洗手液或肥皂供使用。
定期开展校医、保育员等卫生相关人员的培训。
严格按照规章制度做好食品及饮用水供应管理，确保其卫生安全。
（二）学校及托幼机构出现呕吐或腹泻患者异常增多或证实疫情流行时，应停止举办聚餐、聚会等集体活动，并根据疾病预防控制机构的要求实行日报和零报告制度，掌握病例每日增减情况。
消毒人员要做好个人防护（如戴口罩和手套，工作后要及时洗手等），科学处理病例呕吐物，做好清洁消毒（尤其是环境表面如门把手、扶手、公共区域洗手间等的消毒），防止病毒在校内播散。
同时，根据现场调查的传播方式及危险因素，开展针对性的措施，切断主要传播途径。
（三）病例及疫情调查处置中发现的隐性感染者均应暂停上课/上岗，原则上隔离期为症状完全消失后72小时；其中从事食品操作岗位的病例及隐性感染者须连续2次粪便/肛拭子诺如病毒核酸检测阴性后方可解除隔离。
校园诺如病毒防控指导方案
校园诺如病毒防控指导方案目录一、何为诺如病毒 (1)二、诺如病毒传播途径 (2)三、诺如病毒的临床表现 (2)四、诺如病毒如何预防 (4)一、何为诺如病毒诺如病毒属杯状病毒，又名诺沃克病毒，源于1968年在美国俄亥俄州诺沃克的一所学校引起的一次胃肠炎暴发，之后被改名为诺如病毒。
这是一种急性胃肠炎病毒，感染后引起胃肠道炎症，表现为恶心、呕吐、腹痛、腹泻、腹部痉挛等胃肠炎症状，以及头痛、发热、寒战、肌肉疼痛等病毒感染的全身中毒症状，严重时可因腹泻脱水致死。
诺如病毒感染性腹泻在全世界范围内均有流行，全年均可发生感染，感染对象主要是成人和学龄儿童，寒冷季节呈现高发，可在学校、餐馆、医院、托儿所等地集中暴发。
二、诺如病毒传播途径诺如病毒传染性强，所有人群均易感。
病人发病前至康复后2周，均可在粪便中检到诺如病毒，但患病期和康复后三天是传染性最强的时期。
通常通过以下途径获得感染：1.食用或饮用被诺如病毒污染的食物或水；2.触摸被诺如病毒污染的物体或表面，然后将手指放入口中；3.接触过诺如病毒感染患者，如照顾患者、与患者分享食物或共用餐具。
在密闭场所中，如托幼机构、幼儿园、学校、养老院、游船等，诺如病毒传播速度快，易引起暴发。
三、诺如病毒的临床表现诺如病毒可引起急性肠胃炎，平均潜伏期为12-48小时，最常见的症状是腹泻、呕吐、反胃、恶心和胃痛，其他包括发热、头痛和全身酸痛等。
多数患者发病后1-3天即可康复。
如频繁呕吐或腹泻，可导致脱水，引起严重的健康问题，尤其常见于幼小儿童、老年人和基础性疾病患者。
脱水主要表现为少尿、口干、咽干、站立时感头晕目眩，在儿童中可表现为啼哭无泪或少泪、异常瞌睡或烦躁。
一旦孩子出现感染症状，家长应立即带去医院确诊，防止病毒继续传播。
护理方面可以给宝宝口服补液盐，同时注意饮食清淡、多补充维生素、多喝水。
一些人感染诺如病毒后，他们会说自己是“食物中毒”或“胃肠型感冒”。
事实上，任何食物未经过煮熟或处理都有可能被诺如病毒污染。
学校诺如病毒防控方案5则范文
学校诺如病毒防控方案5则范文一、加强校园疫情防控宣传教育随着诺如病毒疫情的蔓延，学校应加强疫情防控宣传教育，提高广大师生的防控意识。
首先，学校可以通过多种形式进行宣传，如悬挂宣传横幅、制作宣传海报、在校园电视和广播中播放疫情防控知识等。
其次，学校可以利用学校官方网站、微信公众号、电子屏幕等渠道发布疫情防控公告和通知，提醒师生注意个人卫生、佩戴口罩、勤洗手等防疫要求。
另外，学校可以组织专门的疫情防控宣传团队，定期在校园内展开宣传活动，向师生宣传疫情防控知识和注意事项，加强师生的防控意识。
最后，学校还可以邀请专家学者进行疫情防控知识讲座，增加师生对疫情的了解和应对能力。
二、强化学校内部疫情监测和管控为了做好学校内部的疫情监测和管控工作，学校应加强相关措施。
首先，学校可以建立健全疫情防控小组，负责学校内部疫情监测工作。
该小组可以定期检查学校教育设施的卫生情况，确保教室、宿舍、食堂等场所的清洁和消毒工作。
其次，学校可以安排专门的工作人员负责学生进校体温检测工作，及时发现有异常的学生并采取相应措施。
另外，学校还应加强对学生的健康管理，建立健全健康档案和学生健康监测制度，及时掌握学生的身体状况，并做好相应的防控工作。
最后，学校还可以通过安装人脸识别系统、智能监控设备等技术手段，加强对校园内人员的管控和监测，确保校园内的疫情防控工作有力进行。
三、加强学生的心理疏导和健康教育面对诺如病毒疫情的威胁，学生的心理压力可能会增加。
为了帮助学生缓解压力、保持良好的心态，学校可以加强心理疏导工作。
首先，学校可以成立心理辅导团队，为学生提供心理咨询和疏导服务。
另外，学校还可以开设相关的心理健康课程，帮助学生了解如何应对疫情，提高他们的抗压能力和心理素质。
同时，学校还可以组织一些丰富多样的活动，如户外运动、艺术表演、讲座等，增加学生们的社交活动，促进学生之间的交流和互动，提高学生的快乐指数。
四、加强学校和家庭的合作学校和家庭是学生教育的两个重要主体，二者的密切合作对于学生的健康成长尤为重要。
小学诺如病毒应急预案方案
小学诺如病毒应急预案方案引言诺如病毒（Noro Virus）是一种常见的胃肠道感染病毒，主要通过食物或水传播。
对于小学学生来说，由于其年幼的免疫系统，他们更易受到诺如病毒的感染。
为了保障小学生的健康与安全，学校应制定诺如病毒应急预案方案，以应对突发疫情的发生。
预防措施1. 教育宣传学校应加强对学生、教职员工及家长的诺如病毒知识普及，包括病毒的传播途径、预防措施等。
通过向学生讲解正确的卫生习惯，如勤洗手、独立使用个人餐具等，以减少感染的风险。
2. 定期消毒学校应加强对教室、食堂、厕所等频繁接触的场所的定期消毒工作。
特别是从事食物加工和分发的工作人员应接受专业培训，并按规定的流程进行食物的处理和储存，以减少感染的可能性。
3. 加强饮食管理学校应营造良好的食品卫生管理制度，确保食物的安全。
食堂应定期进行卫生检查，并加强供应商的资质审核。
为学生提供新鲜、健康、安全的食物，以提高学生的抵抗力。
4. 制定早期预警机制学校应与当地卫生部门建立合作关系，及时获取疫情信息并制定应对措施。
当发现有学生出现类似症状时，应及时通知家长，并在家长的配合下进行疫情调查，并采取隔离措施，以控制疫情的蔓延。
应急措施1. 确定疫情责任人员学校应确定专门负责疫情应急管理的责任人员，包括校长、医务人员和后勤人员等。
责任人员应接受培训，并熟悉疫情应急预案方案的内容。
2. 隔离患者一旦发现有学生出现类似症状，学校应立即将其隔离，并及时通知家长带其就医。
隔离期间，学校应为患者提供足够的水和食物，并确保其生活用品得到妥善处理。
3. 清洁消毒学校应安排专门人员进行受疫情影响区域的清洁消毒工作。
使用含氯消毒剂对地面、桌椅等接触面进行消毒，并定期更换毛巾和洗涤用品。
同时，要对教室、食堂、厕所等场所进行全面清洁。
4. 配合卫生部门开展疫情调查学校应积极配合卫生部门开展疫情调查工作。
成立应急组织，与卫生部门共同制定调查方案。
通过调查，了解疫情的传播途径，采取相应的措施，以减少疫情的扩散。
学校防控诺如病毒应急预案
隔离与救治
对疑似病例进行隔离，防 止病毒传播；同时联系家 长，将学生送至医疗机构 进行救治。
开展流行病学 调查
配合卫生部门开展流行病 学调查，确定疫情范围和 传播途径。
环境卫生整治
对可能存在污染的环境进 行彻底清洁和消毒处理， 包括教室、食堂、宿舍等 。
宣传教育与密 切接触者管理
开展宣传教育活动，提高 师生员工对诺如病毒的认 知和防控意识；对密切接 触者进行医学观察和隔离 。
校园环境消杀与卫生整治
消杀范围
对校园内教室、宿舍、餐厅、卫生间等公共场所 进行全面消杀。
消杀方法
选择高效、环保、安全的消杀药品，按照使用说 明进行配制和使用。
卫生整治
加强校园卫生管理，定期开展卫生大扫除，保持 校园环境的清洁和整洁。
应急预案评估与修
05
订
评估方法与标准
定期评估
学校应定期对应急预案进行评估，一般每年至少一次。评 估应考虑诺如病毒的流行病学特点、学校环境、学生和员 工等因素，以确保预案的有效性和适用性。
地方政府关于加强学 校诺如病毒防控工作 的指导意见
卫生部关于印发《诺 如病毒急性胃肠炎防 治指引》的通知
应急预案操作手册
诺如病毒防控工作流程图 诺如病毒应急处置流程图
诺如病毒防控工作检查表
相关表格与模板
学生健康状况登记表 食堂卫生检查表
教室消毒记录表 疫情报告登记表
THANKS.
或接到家长或卫生部门的报告。
可能存在食品或水源污染
02
学校食堂、水源或食品加工环节存在可能引起诺如病毒感染的
风险。
其他高风险情况
03
如学生参加校外活动、比赛等可能增加感染风险的情况。
预防诺如病毒感染 健康教育主题班会
个人和家庭如何预防诺如病毒感染？
（5）保持健康生活方式 保持规律作息、合理膳食、适量运动等健康生活方式，增 强身体对病毒的抵抗能力。
在学校如何预防诺如病毒感染？
1.疏散人员 发生病例呕吐后，无关人员进行有序疏散。
如呕吐发生在教室等房间内，呕吐病例以外的人员疏散至房间 外。 呕吐发生在公共区域如发生在楼道等公共场所，则让无关人员 不要围观、远离呕吐物，尽可能向上风区或其他相对清洁的方 向疏散。
诺如病毒胃肠炎如何治疗？
诺如病毒感染后起病急，属于自限性疾 病，多数患者发病后无需治疗，应及时 补充呕吐和腹泻时消耗的水分，休息23天即可康复。
少数患者因呕吐或腹泻症状严重需要及 时就诊治疗。
个人和家庭如何预防诺如病毒感染？
（1）保持手卫生
饭前、便后应按照7步洗手法正确洗手， 用肥皂和流动水至少洗20秒，但需注意， 含酒精消毒纸巾和免洗手消毒剂对诺如病 毒无效，不能代替洗手。
（2）注意饮食饮水卫生
不饮用生水，蔬菜瓜果彻底洗净，烹饪食 物要煮熟，特别是牡蛎和其他贝类海鲜类 食品更要煮熟煮透后食用。
个人和家庭如何预防诺如病毒感染？
（3）病例应尽量居家隔离，避免传染他人 诺如病毒感染者患病期至康复后3天内应尽量隔离，轻症 患者可居家隔离，重症患者需送医疗机构隔离治疗。在此 期间患者应勤洗手，保持手卫生，尽量不要和其他健康的 家人等近距离接触，分开食宿。
个人和家庭如何预防诺如病毒感染？
（4）做好环境清洁和消毒工作
保持室内温度适宜，定期开窗通风。对 患者呕吐物或粪便污染的环境和物品需 要使用含氯制剂进行消毒。在清理受到 呕吐物污染的物品时，应戴塑胶手套和 口罩，避免直接接触污染物。患者家庭 环境也应依据医务人员指导加强消毒， 避免在家庭内造成传播。
一起由诺如病毒感染引起的学校暴发疫情流行病学调查
中国初级卫生保健2020年11月第34卷第11期（总第419期）诺如病毒又称诺瓦克病毒，是人类杯状病毒科中诺如病毒属的原型代表株。
该病毒是引起成人和儿童急性肠胃炎最常见的病源之一[1]，诺如病毒感染引起的急性胃肠炎是影响人群健康的重要因素。
近年来，诺如病毒感染性腹泻发病呈现逐渐增高的趋势，其中GⅠ型和GⅡ型最常见。
其流行具有季节性，秋冬季呈现明显高发，常在学校、托儿所和养老院等处引起集体暴发[2]。
受污染的水、食物或其他污染物是重要的传播媒介[3-4]，而人与人之间的直接传播主要是接触患者的呕吐物所致。
2019年11月6日，南昌市某小学发生一起聚集性呕吐、腹泻疫情，为查找感染来源、传播的危险因素以及更好控制疫情，特开展本次调查，为今后同类疫情的处置提供参考和借鉴。
1对象与方法1.1调查对象调查对象为南昌市某小学学生、教职工及学校相关工作人员。
1.2调查方法1.2.1制定病例定义：疑似病例为2019年11月1—8日，该学校内学生、教职工24h内出现排便≥3次且有性状改变（呈稀水样便）和/或24h内出现呕吐≥2次者；临床诊断病例为满足疑似病例定义，且与实验室诊断有流行病学关联的病例；实验室诊断病例为疑似病例或临床诊断病例中粪便、肛试或呕吐物样本经诺如病毒核酸检测阳性者。
一起由诺如病毒感染引起的学校暴发疫情流行病学调查吴景文①，周坤①，程文娟①，王武宽②，涂俊凌①摘要目的调查南昌市某小学出现的以呕吐、腹泻为主的感染性胃肠炎的感染来源、传播途径和危险因素，为有效防控疫情提供理论依据，为类似疫情现场处置提供参考。
方法按照病例定义开展病例搜索，对病例进行回顾性调查，描述其三间分布特征，调查可疑因素。
采集病例的呕吐物、肛试样本；运用RT-PCR法对样本进行诺如病毒核酸检测。
结果此次疫情累计发生诺如病毒感染34例，历时4天，总罹患率为3.24%，采集病例呕吐物及肛试样本共13份，4份GⅡ型诺如病毒核酸阳性。
结论本次事件是一起由诺如病毒感染引起的暴发疫情，切断传播途径是防控的关键。
学校诺如病应急预案
学校诺如病应急预案一、目的为了有效预防和管理诺如病毒感染疫情，保障师生员工的身体健康和生命安全，确保学校正常教育教学秩序，制定本应急预案。
二、适用范围本预案适用于我校范围内诺如病毒的预防、控制和应急处理工作。
三、诺如病毒概述诺如病毒（Norovirus，又称诺瓦克病毒）属于杯状病毒科，是引起急性胃肠炎常见的病原体之一。
诺如病毒胃肠炎全年均可发生，一般10月到次年3月是诺如病毒感染高发季节。
人群普遍易感。
诺如病毒具有感染剂量低、排毒时间长、外环境抵抗力强等特点，容易在学校、托幼机构等相对封闭环境引起胃肠炎暴发。
诺如病毒为RNA病毒，极容易发生变异，每隔几年就有新的变异株出现，引起全球或区域性暴发流行。
四、诺如病毒症状诺如病毒感染潜伏期为12至72小时，通常为24至48小时。
常见症状主要为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻，部分患者有头痛、畏寒和肌肉酸痛等。
儿童以呕吐为主，成人则腹泻居多，粪便为稀水便或水样便。
五、应急预案启动条件1. 当学校出现诺如病毒感染病例，经初步判断为诺如病毒感染疫情时，立即启动本预案。
2. 当上级卫生部门通知学校存在诺如病毒感染疫情风险时，启动本预案。
六、应急响应措施1. 成立应急指挥部：学校成立以校长为指挥长的应急指挥部，统一领导、指挥全校诺如病毒感染疫情的预防、控制和应急处理工作。
2. 加强疫情监测：学校卫生保健人员加强对师生的健康状况监测，发现疑似病例，及时报告应急指挥部。
3. 隔离治疗：对确诊为诺如病毒感染的患者，及时隔离治疗，防止病毒传播。
4. 清洁消毒：对患者所在班级、食堂、厕所等场所进行彻底清洁消毒，减少病毒传播。
5. 健康教育：通过校园广播、宣传栏等形式，加强诺如病毒防治知识的宣传教育，提高师生的自我防护意识。
6. 停止集体活动：在疫情发生期间，暂停学校举办的各类集体活动，减少人员聚集。
7. 加强与上级卫生部门的沟通协作：及时向上级卫生部门报告疫情，争取技术支持和物资援助。
学校诺如病毒处置方案
学校诺如病毒处置方案一、引言近年来，世界范围内诺如病毒的传播情况引发了广泛的关注和担忧。
作为一种新型的电脑病毒，诺如病毒具有高度传染性和破坏力。
特别是在学校这样的网络环境中，诺如病毒的传播风险更加突出。
为了保障学校网络安全和正常教学秩序，我们制定了本文所述的学校诺如病毒处置方案。
二、预防措施1. 安装杀毒软件：在学校的所有电脑和服务器上都应该安装强大的杀毒软件，并确保其及时更新。
杀毒软件应该覆盖所有常见的病毒、恶意软件和诺如病毒的变种。
2. 设置智能防火墙：学校网络应该配备智能防火墙，并对其进行适当的配置。
智能防火墙能够识别和阻止恶意流量，并提供实时监控和告警功能，及时发现并处理潜在的诺如病毒攻击。
3. 加强网络安全教育：通过定期开展网络安全教育和培训，学校可以提高师生的网络安全意识，教授如何辨别和避免诺如病毒的传播途径，并加强密码保护和账户管理的意识。
4. 更新操作系统和软件：学校应该定期发布操作系统和软件的安全更新，并要求师生及时安装。
这些更新通常包括对已知漏洞的修复，可以大大减少诺如病毒的入侵风险。
三、发现和处置1. 实施实时监测：学校与网络安全相关的设备和系统应该配置实时监测功能，并建立日志记录机制。
一旦发现异常活动、病毒传播迹象或遭受诺如病毒攻击，应立即采取相应的处置措施。
2. 隔离感染设备：对于发现携带诺如病毒的设备，学校网络管理人员应立即隔离其与网络的连接，以阻止病毒进一步传播。
同时，尽快对感染设备进行彻底的病毒扫描和清除操作。
3. 进行系统恢复：一旦诺如病毒侵入学校的网络系统，应立即启动应急响应计划。
这包括对受影响系统进行隔离、停用和彻底清除，并进行系统恢复和修复工作，以确保网络系统的正常运行。
4. 加强协调与合作：学校应与相关的网络安全专家和机构建立合作关系，及时获取最新的病毒信息和安全解决方案。
同时，学校应与各个部门和教职员工保持密切合作，共同努力应对诺如病毒带来的挑战。
四、教育与宣传1. 加强网络安全教育：学校应定期组织网络安全教育和宣传活动，向师生普及诺如病毒的风险和预防知识。
学校诺如防控应急预案
学校诺如病毒防控应急预案一、目的有效预防和管理诺如病毒感染，及时控制和减少诺如病毒疫情的传播和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校的正常教育教学秩序。
二、适用范围本预案适用于我校诺如病毒的预防、控制和应急处理工作。
三、组织架构1. 成立诺如病毒防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、班主任等为成员。
2. 设立诺如病毒防控工作办公室，负责日常防控工作的组织、协调和监督。
3. 各班设立班主任为第一责任人，班级卫生委员、学生干部为成员的防控工作小组，负责本班的防控工作。
四、预防措施1. 宣传教育通过校园广播、宣传栏、班会等形式，加强诺如病毒的防治知识宣传教育，提高师生的自我防护意识和能力。
2. 健康监测（1）加强师生晨午检，发现疑似病例立即隔离观察并报告学校防控工作办公室。
（2）定期对师生进行健康检查，特别是食堂工作人员、保洁人员等高风险岗位的从业人员。
3. 环境卫生（1）保持校园环境清洁，定期消毒，特别是教室、食堂、宿舍、卫生间等重点区域。
（2）加强通风换气，保持室内空气新鲜。
4. 食品卫生（1）加强食品安全管理，严格执行食品采购、加工、储存、运输和分发等相关规定。
（2）提高食堂卫生管理水平，确保食品煮熟煮透，生熟食品分开存放。
5. 个人卫生教育师生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤通风、不随地吐痰，避免与他人共用水杯、餐具等。
五、应急响应流程1. 发现疑似病例（1）立即将患者隔离至临时隔离室，禁止与他人接触。
（2）报告学校防控工作办公室，启动应急预案。
2. 确认病例（1）学校防控工作办公室组织相关人员对疑似病例进行核实，确认为诺如病毒感染病例。
（2）立即将病例送至医疗机构进行治疗，并报告上级卫生部门。
3. 疫情调查和控制（1）学校防控工作办公室组织人员进行疫情调查，了解病例的接触史、活动轨迹等信息。
（2）根据调查结果，采取相应的控制措施，如限制人员流动、加强卫生消毒等。
学校食堂防控诺如病毒感染工作指引
学校食堂防控诺如病毒感染工作指引
一、日常预防措施
（一）要加强食品卫生知识培训，了解诺如病毒感染胃肠炎防控知识。
（二）保持良好的环境卫生。
保持居室及饭堂内外环境的清洁卫生，避免餐饮用具的交叉污染，清除苍蝇、蟑螂的孳生地。
（三）从业人员养成良好的个人卫生惯和饮食惯，坚持勤洗手、勤剪指甲；进食或处理食物前，如厕后须用肥皂（或洗手液）及清水彻底洗净双手；避免裸手直接接触即食食品。
不要进食未熟食物（如刺身、沙拉等），不吃变质、不洁、生冷、生腌食物。
（四）严格按照规章制度进行食品的运送、加工、处理和保存，加工处理时要戴口罩、戴手套；处理后应及时清洗和消毒工作用具、柜台、台面抹布等。
（五）设置独立员工洗手间，完善卫生管理制度及食品加工流程，严格监控从业人员健康状况，发现可疑病症及时就医及调离岗位。
（六）应为就餐师生提供足够的洗手设施、肥皂（或洗手液）。
（七）要保证食品加工用水的卫生和安全。
二、疫情控制措施
（一）从业人员如出现呕吐、腹泻等症状时，应立刻调离岗位并隔离治疗，避免病情加重及污染食品造成疫情播散。
学校诺如病毒处置方案
学校诺如病毒处置方案1. 引言随着全球新冠病毒（COVID-19）的大流行，疫情防控成为学校管理和教学活动中的重点。
为了更好地应对突发疫情，学校制定了诺如病毒处置方案，以保障学校师生的健康和安全。
2. 背景诺如病毒（Novirus）是一种高传染性病毒，主要通过空气飞沫传播，能够引发人际间的大规模感染。
由于病毒的传播速度快，学校需要迅速做出反应，制定合理的疫情控制和处置方案。
3. 疫情监测与预警为了及时发现和控制疫情，学校将采取以下措施：•成立专门的疫情监测与预警小组，负责收集病例信息、分析疫情趋势，并及时向上级部门报告。
•每日测量师生的体温，记录并及时反馈异常情况。
•加强校园巡查，及时发现和隔离可能患者。
4. 预防措施为了减少病毒传播的风险，学校将采取以下预防措施：•加强宣传，提高师生的疫情防控意识。
通过班会、课堂教育和宣传栏等方式，向师生宣传病毒的传播途径和预防措施。
•提供充足的洗手设施，并定期做好卫生消毒工作。
学校将加强对教室、图书馆和食堂等场所的卫生消毒，确保师生的日常生活环境清洁和卫生。
•鼓励师生佩戴口罩，特别是在人员密集的地方和公共交通工具上。
5. 疫情处置措施如果出现疫情爆发或有疑似病例出现，学校将采取以下处置措施：•立即隔离疑似病例，提供必要的医疗帮助，并将情况报告给相关部门。
•针对疫情爆发的区域或场所，进行封闭和消毒工作，以阻断病毒传播的途径。
•组织全校师生进行核酸检测，并进行追踪和隔离接触者。
6. 疫情结束措施一旦疫情得到控制且安全结束，学校将采取以下措施：•清理和消毒校园环境，确保师生返校后的健康安全。
•继续做好防疫知识的宣传教育，加强学生的健康意识和自我防护能力。
•准备相关疫情防控物资，以备未来可能再次发生疫情时使用。
7. 总结学校诺如病毒处置方案的制定是为了保障师生的健康和安全。
通过加强疫情监测与预警、采取预防措施、疫情处置以及结束后的措施，学校将能够有效地应对突发疫情，并最大限度地减少病毒的传播风险。
一起学校诺如病毒聚集性疫情的病例对照调查
一起学校诺如病毒聚集性疫情的病例对照调查【目的】对上海市某中学发生的一起诺如病毒感染性腹泻聚集性疫情进行调查和分析。
【方法】采用病例对照的调查方法，将所有病例作为病例组，将同班级内未发病学生作为对照组，以问卷调查的形式进行回顾性调查。
同时采集部分病例标本进行实验室检测。
【结果】本次疫情共有19名学生出现呕吐、腹泻；病例对照调查提示学生秋游时食用的景区路边摊自制食品为可疑暴露因素（P=0.001）；7名患者粪便中检出诺如病毒核酸GⅡ型。
【结论】本次疫情为一起诺如病毒感染性腹泻聚集性疫情，可疑病因为学生秋游时食用的景区路边摊自制食品。
标签：诺如病毒；聚集性疫情；病例对照；调查Abstract：[Objective] To investigate and analyze the cause of an outbreak caused by Norovirus which happened at a middle school in Shanghai. [Methods] Case-control investigation method was used.Patients with gastroenteritis symptoms were defined as case group，and those without symptoms in the same class as control group.Retrospectives epidemiological investigation had been applied.Biological specimens of cases were tested in laboratory. [Results] There were a total of 19 students with vomit and（or）diarrhea symptoms.Case-control study showed that the risk factor might be one kind of homemade food sold from the stalls at the scenic spot （P=0.001），Norwalk virus RNA（type GⅡ）were detected from stool specimens of 7 patients. [Conclusion] The outbreak was probably caused by Norovirus，and the suspicious risk factor was contamination of homemade food from stalls at the scenic spot.Keywords：Norovirus；outbreak；case-control；investigation诺如病毒是引起非细菌性急性胃肠炎的主要病原体，主要通过食物、饮用水及接触传播，是秋冬季的常见传染病[1-4]。
学校诺如病毒应急预案
学校诺如病毒应急预案为了做好“诺如病毒”的防控工作，根据市、县卫生及教育行政部门的文件精神和会议要求，结合自身实际情况，在学校传染病防治预案的基础上，特拟定诺如病毒的专项防控应急预案。
一、组织机构:XXX成立专项应急领导小组，负责诺如病毒防控指导和监督、考核工作，并根据实际情况，研究和提出科学的应对措施。
组长: XXX副组长: XXX成员:各班班主任要求各班成立诺如病毒专项三检工作小组，具体工作职责要求:各班每天负责落实学生早中晚三次检测，发现异常，立即逐级上报;成立环境消毒工作小组，负责本班内及各自分管卫生场所的环境消毒工作，特别是教室等公共室内场所的消毒。
二、基本知识:诺如病毒是急性肠胃炎最常见的病原体，该病毒基因多样且高度变异，每隔数年就会出现新变异株，人一生中可多次获得感染。
诺如病毒感染通常表现为自限性疾病，预后良好。
临床特征:最常见的症状是腹泻、呕吐、反胃、恶心和胃痛，其他包括发热、头痛和全身酸痛等。
多数患者发病后1-3天即可康复。
如频繁呕吐或腹泻，可导致脱水，引起严重的健康问题，尤其常见于幼小儿童、老年人和基础性疾病患者。
脱水主要表现为少尿、口干、咽干、站立时感头晕目眩，在儿童中可表现为啼哭无泪或少泪、异常瞌睡或烦躁。
诺如病毒传染性强，所有人群均易感。
病人发病前至病愈后2周，均可在粪便中检到诺如病毒，但患病期和病愈后三天内是传染性最强的时期。
通常通过以下途径取得感染:1、食用或饮用被诺如病毒污染的食物或水;2、触摸被诺如病毒污染的物体或表面，然后将手指放入口中;3、接触过诺如病毒感染患者，如照顾患者、与患者分享食物或共用餐具。
4、诺如病毒在密闭场所中(如托幼机构、幼儿园、学校、养老院、游船等)传播速度快，易引起暴发。
但诺如病毒是可防、可控、可治、不成怕的。
三、防护措施:1、注意洗手卫生，用肥皂和清水认真洗手，尤其在如厕后，以及每次进食、准备和加工食物前。
2、水果和蔬菜食用前应认真洗濯，牡蛎和其他贝类海产品应深度加工后食用。
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一、传播途径
感染者粪便和呕吐物中可以发现诺如病毒， 可以通过几种方式感染诺如病毒：
• 食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒污染的饮料； • 接触诺如病毒污染的物体或表面，然后手接触到口； • 直接接触到感染者(如照顾病人，与病人同餐或使用相同 的餐具)。 • 食物和 饮料 很容易被诺如病毒污染，因为病毒很小，而 且摄入不到100个病毒就能使人发病。食物可以被污染的 手、呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染，或者通过附 近呕吐物细小飞沫污染。尽管病毒在人体外很难繁殖，但 是一旦存在食品或水中，就能引起疾病。 • 有些食品在送至饭店或商店前可能被污染。一些暴发是由 于食用从污染的水中捕获的牡蛎。其它产品如 色拉 和冰 冻水果也可能在来源地被污染。
• 2012年10月德国4个州在近一周内报告病例数9000 余人。 • 2010年12月广州从化发生一起水污染引起的诺如病 毒感染事件，共有429人发病，无人死亡。 • 2010年1月13日 广东珠海市金海幼儿园56名学生出 现呕吐、腹痛等肠道症状，经检测发现，这是一起由诺如 病毒引起的肠道感染病例。 2008年3月28日 深圳大学少数学生突发急性胃肠炎， 后证实因诺如病毒感染引起，共有82人发病。 2007年3月6日 湖南师范大学附属中学暴发诺如病毒 引起的感染性腹泻疫情，共有149名师生发病。
学校主要预防措施：
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• • • • • • • 由于诺如病毒感染是一种常见的肠道传染病，容易在人群密集的场 所发生局部聚集病例。因而我们应共同做好预防工作。 注意个人卫生，勤洗手。 不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物。 流行期间减少外出和参加大型活动集会，以杜绝传播渠道。 一旦发现病例，立刻隔离治疗。 学校主要预防措施 加强饮用水管理。应对饮水机进行一次彻底的清洁消毒工作，从正规 渠道购买合格的桶装水，在使用过程中做好水源的保护，避免使用过 程中的污染，教育学生饮用烧熟的开水。 加强学校餐饮业的管理，食品从业人员应持证上岗，出现呕吐、腹泻 等症状应及时调离岗位；原料采购应正规；建议学生不吃生冷食品和 未煮熟煮透的食物，减少到校外的餐厅就餐，特别是无牌无证的街边 小店。 一旦发现病例，立刻隔离治疗。一个班级出现多例类似症状学生，应 及时报告当地社区卫生服务中心或疾控中心。
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加强环境卫生。定期对教室内部公 共设施进行卫生清洁，加强场所通风等； 疑似病人吐泻物和污染过的物品、空气、 饮用水、厕所等进行彻底消毒。 加强健康教育。向学校师生宣传肠 道传染病的防治知识，提倡健康的饮食、 饮水和个人卫生习惯。教育学生尽量不 吃或半生吃海水产品等食物，进食海水 产品前应彻底煮熟；保持良好有效的洗 手习惯。
四、治疗
• 目前尚无特效的抗病毒药物，以对症 或支持治疗为主，一般不需使用抗菌 素，预后良好。脱水是诺如病毒感染 性腹泻的主要死因，对严重病例尤其 是幼儿及体弱者应及时输液或口服补 液，以纠正脱水、酸中毒及电解质紊 乱。
预防措施：
• 注意个人卫生，勤洗手。 • 不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物。 • 流行期间减少外出和参加大型活动集 会，以杜绝传播渠道。 • 一旦发现病例，立刻隔离治疗。
诺如病毒感染性腹泻在全世界范围内均有流 行，全年均可发生感染，感染对象主要是成 人和学龄儿童，寒冷季节呈现高发。 美国每年在所有的非细菌性腹泻暴发中，6090%是由诺如病毒引起。我国5岁以下腹泻儿 童中，诺如病毒检出率为15%左右，血清抗体 水平调查表明我国人群中诺如病毒的感染亦 十分普遍。
例：
预防、控制传染病流行三大法宝
• 控制传染源 早发现、早诊断、早报告、早治疗、 早隔离 • 切断传播途径 讲究个人卫生和环境卫生。消灭病 原体和传播疾病的媒介生物;停课 • 保护易感者
三、诊断
• 1.临床诊断病例： • 主要依据流行季节、地区、发病年龄等流行病学资料、临 床表现以及实验室常规检测结果进行诊断。在一次腹泻流 行中符合以下标准者,可初步诊断为诺如病毒感染： • （1）潜伏期24～48h； • （2）50%以上发生呕吐； • （3）病程12～60h； • （4）粪便、血常规检查无特殊发现； • （5）排除常见细菌、寄生虫及其它病原感染。 • 2.确诊病例：除符合临床诊断病例条件外，在粪便标本或 呕吐物中检测出诺如病毒。
学校诺如病毒感染性 腹泻病防控
——应用英语201301 也称之为“诺瓦克病毒”。
1968年在美国诺瓦克市被分离发现，病毒极易异。 诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒引起泻， 具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点引起 非细菌性腹泻暴发的主要病因。又称“肠道流感”。 我国是法定报告的丙类传染病之一。 诺如病毒感染 性强，以肠道传播为主，可通过污染的水源、食物、 物品、空气等传播，常在社区、学校、餐馆、医院、 托儿所、孤老院及军队等处引起集体爆发。
二、临床表现
• 潜伏期多在24～48h，最短12h，最长72h。 感染者发病突然，主要症状为恶心、呕吐、 发热、腹痛和腹泻。 • 儿童患者呕吐普遍，成人患者腹泻为多， 24h内腹泻4～8次，粪便为稀水便或水样便， 无粘液脓血。 • 大便常规镜检WBC<15，未见RBC。 • 原发感染患者的呕吐症状明显多于续发感 染者，有些感染者仅表现出呕吐症状。此 外，也可见头痛、寒颤和肌肉痛等症状， 严重者可出现脱水症状。