拔尖创新人才培养建设项目申报指南

附件1：厦门大学拔尖创新人才培养建设项目申报指南

一、基础学科拔尖学生培养试验计划

本计划充分利用国内外优质教育资源，借鉴一流大学拔尖创新人才培养的成功经验，在若干基础学科动态选拔特别拔尖的本科生，通过量身定制个性化的人才培养方案、配备一流的师资、提供一流的学习条件、创造一流的学术环境与氛围，在生源、师资、氛围、培养模式、培养条件、制度、国际合用等方面，大胆创新，深入改革，开辟拔尖创新人才培养的新渠道，使受项目支持的学生成长为相关科学领域的领军人物。

本计划面向基础学科特别拔尖优秀本科学生，每年计划总规模控制在240人左右。2011本科计划启动8个项目。

申请单位请填写“厦门大学拔尖学生培养试验计划项目立项书”一书四份。

二、国际化人才培养推动计划

本计划选择若干学科专业，通过直接引进国际先进的人才培养模式、教学内容与课程体系，选用国际一流教材，引进国际化的教师队伍以及国际合作办学模式，培养和选就一批具有国际视野和国际交流能力的、研究与应用并重的复合型拔尖创新人才。或者通过国际（地区）项目合作、联合培养、短期交流等境外学习项目，选拔一批拔尖学生到境外一流大学进行短期学习交流，

以此拓宽学生的国际视野，提高学生跨文化学术交流能力。

要求进入计划的学科专业积极借鉴世界一流大学先进的人才培养模式，专业主要核心课程（16-20门左右）采用英语或双语教学，由留学回国的高水平教师为学生开课，或者直接聘任境外高水平教师为本科生开课。

2011年本科计划启动6个项目。申请单位填写“国际化人才培养推动计划”立项书一式4份。

三、本科生早期科研训练计划

本计划内容包括大学生创新性实验计划、大学生课外创新实验活动、大学生学业竞赛活动。计划通过资助学生科研课题、课外创新活动以及覆盖面大的学业竞赛，推动学生特别是拔尖学生开展科学研究、课外创新活动。通过计划实施，建立一个能够调动学生学习兴趣、激发学生创新愿望的本科生科研创新机制，建立一个学生创新实践的科研创新平台，形成一批有份量的学生科研创新成果。

计划面向学校所有学科专业的拔尖学生。2011年大学生创新性实验计划项目立项100项。（因本年度大学生创新性实验计划立项工作已结束，本次不再重复立项）。2011年，同时立项若干项大学生学业竞赛和大学生创新专项。

四、本科平台课程建设计划

本计划建设目标是通过遴选一批学科最为核心、最为基本、以及学生受益面最广的课程，按照国家精品课程要求加以重点建设。要求列入计划的课程突出如下三个方面的建设。

1．积极对接教育部“国家精品课程开放课程项目”，利用现代信息技术，发挥高校人才优势和知识文化传承创新作用，建设一批精品视频公开课程。要按照资源共享的技术标准，对已经建设的国家精品课程进行升级改造，更新完善课程内容，建设一批资源共享课。课程相关的教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献目录、网络课件等要上网并免费向校内本科生开放。

2．列入计划建设的课程应编写和出版高水平的教材，鼓励教师建设高水平立体化教材。

3．要建立有效质量监控机制。平台课程归口管理，实施课程组长负责制，教授或副教授承担课程建设任务。平台课程要统一课程教学质量标准，统一教学大纲、统一考试。平台课程建立健全课程评价体系，完善学生评教制度。

列入计划建设的课程原则要求原则上要求是：

1．覆盖面大、学生受益广的全校通识教育课程、以及公共课、基础课、专业基础课。课程在本校已连续开设3轮或3轮以上。

2.课程负责人具有教授或副教授职称且承担课程主讲任务。课程教学团队不少于3人。教学团队成员教学效果好，学生评价

高。

3.已获国家级、省级精品课程同等条件下优先考虑。

平台课程建设计划面向全校所有的学科专业。2011年计划立项100门。申请单位请填写“本科平台课程建设项目立项书”一书4份。

五、本博一体化教学平台建设计划（大型实习基地建设）

本项目着眼于创新型国家建设对于拔尖创新人才培养的迫切需求，以现有优势学科群为依托，通过搭建若干个“本博一体化”实验或实训教学平台，统筹教学资源，形成有利于拔尖创新人才脱颖而出的本博一体化的教学体系和教学运行机制。通过建设计划实施，构建若干个大型综合性实验或实践基地。

2011年立项为实践教学基地建设。列入计划项目要求：1.建设单位提供5年实践教学训练的合作协议;2.实习对象广、覆盖面大、实习时间相对长;3.对方安排实践教学指导教师和提供住宿条件。4.学生生产实习与教师科研课题、企业研发、生产尽可能相结合。2011年计划建设2-3个项目。

六、拔尖创新人才的课程体系和教育评价改革研究项目

本项目要求通过积极借鉴国内外知名高水平研究型大学成功改革经验，综合分析、比较国内外高水平研究型大学的学科专业人才培养方案、教学内容与课程体系、教学法方式与教学方法、

教学评价体系以及学生学业评价的基础上，提出拔尖创新人才培养的建设性方案，为进一步修订本科人才培养方案提供切实的依据。

本项目面向全校所有的学科专业，2011年立项80个项目，申请单位或个人请填写“本科平台课程建设项目立项书”一书4份。