执行力培训课程大纲
执行力培训计划提纲
执行力培训计划提纲一、培训背景和目的1.1 培训背景随着社会经济的快速发展和竞争的日益激烈,执行力成为企业和个人成功的关键因素。
良好的执行力可以帮助企业高效运转,实现目标和任务,提高竞争力。
因此,培养和提升员工的执行力已经成为企业人力资源管理的重要内容之一。
1.2 培训目的本次培训的目的是帮助员工提升执行力,提高工作效率,增强团队协作能力,更好地实现个人和团队的目标。
通过本次培训,希望能够让员工认识到执行力的重要性,学习并掌握提高执行力的方法和技巧,为企业的发展和个人职业发展打下坚实的基础。
二、培训内容2.1 执行力的概念和重要性- 什么是执行力?- 执行力对企业和个人的重要性2.2 影响执行力的因素- 个人因素:情绪管理、自我激励、时间管理- 环境因素:团队协作、领导支持、资源配备2.3 提高执行力的方法和技巧- 设定明确的目标和任务- 合理规划时间和资源- 克服拖延和压力- 培养团队协作能力- 提高领导力和沟通能力2.4 实战演练通过案例分析和角色扮演等形式,让员工在实际操作中体会和掌握提高执行力的方法和技巧。
2.5 结业考核对员工进行结业考核,检验其对执行力培训内容的掌握程度和应用能力。
三、培训目标3.1 知识目标- 了解执行力的概念和重要性- 理解影响执行力的因素- 掌握提高执行力的方法和技巧3.2 技能目标- 能够设定明确的目标和任务- 能够合理规划时间和资源- 能够克服拖延和压力- 能够培养团队协作能力- 能够提高领导力和沟通能力3.3 能力目标- 提高员工的执行力和工作效率- 增强员工的团队协作能力- 提升员工的领导力和沟通能力四、培训方式4.1 讲授通过讲座、培训课程等形式,向员工传授相关的知识和技能。
4.2 实践通过案例分析、角色扮演等方式,让员工在实际操作中体验和应用所学内容。
4.3 讨论组织员工进行讨论,分享自己的执行力提升经验和心得,达到相互学习的目的。
五、培训安排5.1 培训时间:2天5.2 培训地点:公司会议室5.3 培训人员:公司全体员工六、培训评估6.1 培训前评估:通过问卷调查等方式,了解员工对执行力的认识和需求,为培训内容的制定提供参考。
执行力大纲
高效执行力课程大纲
第一部分:为什么需要全员执行力
一、为什么全员必须要执行
1)全员没有执行力,企业丧失竞争力
2)企业需要不折不扣的执行型员工
二、何谓真正全员执行力
1)全员做执行就是要成果,要结果
2)激发全员执行的条件
第二部分:优秀执行者完美修炼
一、全员执行态度修炼
1)换位思考:体谅老板不容易
2)做事不主动,前途很被动
二、执行力细节修炼
1)职场中常见的细节错误
2)员工把事情做细,养成细节习惯
三、执行力责任修炼
1)对工作负责就是对自己负责
2)提升全员执行力的五大方法和技巧
第三部分:打造个人执行力
一、革除执行的五大陋习
1)“讲过了”就“盯”
2)“我不会”就“练”
3)“不可能”就“逼”
4)“没办法”就“想”
5)“找借口”就“没有任何借口”
二、“执行必须到位”
1)不是“做事”,而是“做成事”
2)执行不到位,不如不执行
3)如何执行才算“到位”
三、个人执行核心:请给我“成果”
1)员工要明白:你的工资从哪里来
2)优秀员工用“成果”成就自己
3)员工如何为企业创造“成果”
第四部分:执行力提升的关键力量——五种力量,提速个人执行力1)感恩:感恩企业、老板、同事
2)动力:挖掘动力让员工跑起来
3)付出:人在做事,天在看
4)忠诚:为什么要对企业“忠诚”
5)承诺:对企业、工作公众承诺。
(完整版)执行力培训课程提纲(完整版)
SASSI中层管理人员年度专项培训-执行力培训学员版学习提纲课程名称:《执行力培训》培训课时:2小时培训对象:主管级以上管理人员培训老师:张燕培训目的:帮助员工正确认识执行力及执行的重要性;分析组织与个人执行力低下的原因和方法,提高组织与员工的执行能力。
一、执行力知识概述(一)执行力的概念1.什么是执行?2.什么是执行力?✧从组织角度理解执行力✧从个人角度理解执行力(二)执行力的重要性1.执行力对组织的重要性1)执行力低下是企业管理的最大黑洞2)强大的执行力是实现战略的必要条件2.执行力对个人的重要性二、执行力缺失原因(一)组织执行力缺失的原因1.没有形成强有力的执行文化2.领导者缺乏表率3.制度、流程的缺失或不够完善4.没有找到有执行力的员工。
5.缺乏监督和考核6.没有奖惩(考核结果的运用)(二)个人执行力缺失的原因1.借口多,不愿承担责任2.做任务,不做结果。
3.拖延磨唧,缺乏行动4.没有上进心,自我要求标准低5.意志不坚定,缺乏毅力,不能吃苦6.优柔寡断、不敢决策三、怎样提升执行力(一)提升组织执行力的方法1.落实锡恩4R执行力系统1)结果定义Result2)一对一责任Responsibility(责任承诺)3)监督检查、跟进追踪Review4)奖惩分明,回报员工2.完善制度、简化流程3.领导者做好表率4.选择有执行力的员工5.铸就强执行力文化(二)提升个人执行力的方法1.树立目标,勇于执行2.绝对服从,立即执行3.绝不拖延,立即行动4.时间管理,高效执行5.拒绝口号,执行落地6.注重细节,执行到位7.要做结果,不做任务8.坚持学习,强化执行小结:执行开始前:决心第一,成败第二执行过程中:速度第一,完美第二执行结束后:结果第一,理由第二铸就执行文化:凡是工作,必有计划;上行下效,坚决执行;凡是计划,必有结果;认真第一,聪明第二;凡是结果,必有责任;监督有力,赏罚分明;凡是责任,必有检查;锁定目标,简单重复。
执行力培训课程大纲
正确理解企业员工执行力问题:作为一名企业员工,如果不知道如何去执行,所有工作都将无法取得预期的结果。
然而,假如你认真观察一下,会发现许多企业在培训员工时,通常会把《执行力》课程当作必修的内容。
在领导人眼中,许多战略计划没有得到有效的落实,问题的关键在于属下的执行力不强。
而执行力不强,通常又会关联到个人的行动力与责任力问题。
很明显,这是从战术的角度与单纯下属的问题来考虑执行问题。
这本身就是一个错误,战术与下属是执行的核心,但执行不是战术,也不只是下属的问题。
执行是一套系统化的流程,它包括对目标与具体步骤的严密讨论、质疑并坚持不懈地跟进,以及责任的具体落实。
还包括对企业面临的商业环境做出假设、对组织能力进行评估、将战略与运营及人员相结合、对执行人员及所在的部门进行协调、奖惩,还包括提高公司执行能力以适应战略挑战的机制。
在执行问题上,许多领导人不了解自己下属能力,也没有很好地评估,像这种盲目让下属执行的现象屡见不鲜。
有一个“把铃铛挂到猫的脖子上”的寓言故事常在执行力问题上提起,人们常会简单理解为这是典型的下属有主意却没有执行力的问题,然而,却忽略老鼠大王作为上层决策的错误,如果平时没有做好下属能力的评估和意愿沟通的问题,肯定是没有结果的。
作为领导人需深入了解自己的员工,并对其执行能力进行评估。
若发现不足,只有加强员工能力培训,除非你能够找到合适的岗位人才。
在具体的执行流程上,领导者要注意许多的问题,谁来负责?如何考核?战略目标是否进行有效的分解?需要进行哪些人力、技术、生产和资金的投入?当战略执行到一个阶段,组织是否有足够的能力将战略继续执行下去?这些决策是否经过相关执行人员进行有效的讨论并得到大家的支持与肯定?这些流程实际也是执行决策的过程。
这些流程就是常说的执行力三流程:战略流程、运营流程、人员流程。
执行是一门学问,任何一名领导人都需要掌握这门学问,也是建立领导威信的必由之路。
如果总结到领导者的基本行为可以概括为:(1)让员工们抱有梦想,而且还要拥抱它、实践它。
企业执行力的培训课程
企业执行力的培训课程企业执行力培训课程第一部分:执行力的重要性及意义(200字)1. 引言:执行力是企业成功的关键要素之一,具备良好的执行力能够提高企业的竞争力和市场份额。
2. 执行力的定义:执行力是指企业将战略和计划转化为实际行动的能力,并能顺利完成所设定的目标和任务。
3. 执行力的意义:提高工作效率、加强团队合作、快速响应市场变化、提高产品质量等。
第二部分:执行力提升的方法与手段(800字)1. 制定明确的目标和计划:通过明确的目标和计划,明确任务的具体内容、要求和时间节点,有助于执行过程的规范和完成度的提升。
2. 建立有效的沟通机制:良好的沟通是提高执行力的基础,通过沟通能够减少误解和信息传递的失真,确保团队的理解和配合。
3. 设定明确的责任和权限:明确每个团队成员的责任范围和权限,确保各项工作能够有人负责、有人落实,避免任务的搁置和延误。
4. 建立高效的团队合作机制:通过团队合作,充分发挥每个成员的优势和专长,提高工作效率,实现任务的快速完成。
5. 建立激励机制:通过建立激励机制,激励团队成员积极参与工作,提高执行力,例如设定奖励机制、提供晋升机会等。
6. 培养领导力和决策力:培养组织领导者的领导力和决策力,帮助他们在复杂的商业环境中做出明智的决策,指引团队正确执行。
第三部分:执行力培训课程的内容(800字)1. 目标制定与计划管理(1)明确目标的重要性及作用;(2)目标制定的原则和技巧;(3)有效的计划管理方法;(4)如何将目标和计划与团队协调统一。
2. 沟通与协调(1)沟通的基本原则;(2)有效的沟通技巧;(3)协作与配合的方法;(4)建立良好的工作关系的重要性。
3. 责任与权限的明确(1)权责明确的意义与好处;(2)如何明确责任和权限;(3)如何合理分配任务和资源;(4)如何协调各方利益,确保任务的顺利推进。
4. 团队合作与协调(1)团队合作的重要性及好处;(2)如何建立高效团队;(3)如何协调不同岗位和部门间的工作;(4)如何解决团队内部的矛盾与冲突。
执行力培训课程提纲(完整版)
未来社会将更加注重创新能力和执行力的结合。个人和组 织需要具备创新思维和创新能力,同时保持强大的执行力, 以便在激烈竞争中脱颖而出。
持续学习,不断提升执行力
深入学习执行力相关理论和方法
建议学员们持续学习执行力相关的理论和方法,不断完善自己的知识体系和方法论。
关注行业动态和前沿趋势
分享知识和经验
鼓励团队成员分享自己的知识和经验,促进团队成员之间的互相学 习和共同进步。
庆祝团队成功
在团队取得成功时,及时庆祝并认可团队成员的贡献和努力,增强 团队的凝聚力和向心力。
CHAPTER 04
时间管理与优先级排序
时间管理基本原则
制定明确的目标和计划
设定清晰、可衡量的目标,并制定详细的计划,以确保有效地利 用时间。
执行力培训课程提纲 (完整版)
目 录
• 执行力概述 • 提升个人执行力 • 团队协作与执行力提升 • 时间管理与优先级排序 • 情绪管理与压力应对 • 总结回顾与展望未来
CHAPTER 01
执行力概述
执行力定义与重要性
执行力定义
是指贯彻战略意图,完成预定目 标的操作能力,是把企业战略、 规划转化成为效益、成果的关键。
保证组织目标实现
执行力是组织目标得以实现的重 要保障,只有高效的执行力才能 确保各项任务顺利完成。
提升组织竞争力
强大的执行力可以迅速应对市场 变化,抓住机遇,从而提升组织 在市场中的竞争力。
塑造组织文化
高效的执行力有助于形成良好的 组织氛围和文化,提高员工士气
和凝聚力。
执行力与领导力关系
领导力对执行力的影响
执行力缺失原因分析
目标不明确
缺乏明确、可衡量的目标,导致员工 无法准确理解任务要求和预期结果, 从而影响执行力。
执行力课程大纲
课程大纲
一、建立工作场所的职业化意识—提升自我执行力认知
1、每天不想做不愿做的工作如何面对?
2、选择面对必须做的工作两种态度选择
3、更加出色的完成工作中必须做的事情
4、如何让自己从“雇佣军”变成企业“志愿军”
5、如何避免被企业“包养”
二、工作中危机意识的建立——增加执行力思想
1、增加执行—避免成为职场植物人的三大因素
2、建立执行—避免被公司圈养,找到职场存在价值
3、落实执行—找到工作更多动力
4、持续执行—明确职业方向,确立工作价值观
三、对待工作的态度管理——塑造绝对执行思想
1、保证执行—塑造创业心态
2、创业心态对提高执行力的优势
3、提高主动执行力思想的打造
4、提升执行—塑造积极心态
5、积极心态VS消极心态
6、如何建立积极心态?
7、如何实现自我激励自我交谈?
8、改善执行—游戏心态
四、打造执行力:行为管理提升执行
1、认知影响执行力的问题
2、执行力的核心要素
3、体验执行力对于团队的重要性
1。
执行力培训课程
执行力培训课程执行力培训课程第一部分:概念和重要性1.1 简介:执行力是指一个人自律、自我管理和达成目标的能力。
它是成功的关键因素之一。
1.2 重要性:执行力能帮助我们更有效地管理时间、有效处理任务和挑战、更好地实施计划、提高工作效率并实现职业和个人目标。
第二部分:提高执行力的方法和技巧2.1 目标设定和规划:设定明确的目标,并制定可实施的计划来达成这些目标。
学会优先级管理,将任务和活动分类为紧急和重要的,以提高工作效率。
2.2 时间管理:学会管理时间和设置自己的日程表。
掌握时间分配的技巧,如制定规划表、设定时间限制和设定提醒,以确保高效利用时间。
2.3 提高集中力:学习如何减少干扰,保持专注,并有效处理信息。
采取措施来减少社交媒体、电子邮件和手机等干扰因素。
2.4 增强决策能力:学会做出快速且明智的决策,不断提升决策能力。
使用决策模型和技巧,如SWOT分析和决策树,来进行权衡和做出最佳决策。
2.5 克服拖延症:了解拖延的原因和影响,并学会克服它。
采取一些行动来对抗拖延,如时间限制、奖励和惩罚机制等。
2.6 推动任务完成:学会如何持续推动任务的完成,并跟踪进度。
采取措施来激励自己和团队成员,并确保任务按计划完成。
2.7 解决问题:学会面对问题并找到解决方案。
掌握问题解决的技巧和工具,如头脑风暴和鱼骨图,以找到最佳解决方案。
2.8 建立良好的工作习惯:养成良好的习惯,如及时完成任务、保持工作区整洁、合理安排休息时间等。
良好的工作习惯有助于提高工作效率和执行力。
第三部分:案例分析和角色扮演3.1 案例分析:通过分析实际案例,了解执行力的重要性以及在不同情况下如何应用执行力的方法和技巧。
3.2 角色扮演:通过角色扮演活动,模拟实际工作场景,锻炼执行力。
参与者可以扮演不同的角色,例如团队领导者、项目经理、销售代表等,学习如何在压力下保持高效率和执行力。
第四部分:培训后续支持4.1 行动计划:培训结束后,参与者将制定个人行动计划,明确要改进的方面和具体行动步骤。
最新团队执行力课程大纲
团队执行力课程大纲《团队“执行力”提升》课程大纲——江涛老师主讲【课时】2天/期培训对象☺中基层管理人员,各职能部门资深员工课程目标✓了解什么是执行力✓掌握提升工作执行力的各项技能✓分析执行力低下的原因✓掌握如何提升自身的执行力✓如何打造具有执行力的团队课课程大纲1团队执行力解析1.1什么是团队执行力1.2团队执行力的三大要素1.3团队执行力不佳的症状1.4团队执行力不佳的原因1.5有团队执行力的员工与高效团队的特点1.6自测:你是不是一个有执行力的人2提升团队执行力的技能之一----高效的团队沟通2.1团队沟通原则2.2高效沟通技巧2.3团队沟通的方向2.4团队沟通中的错位3提升团队执行力的技能之一----设定工作目标3.1目标是执行的驱动力3.2怎样的目标是一个好目标3.3管理人员如何根据实际设定目标3.4管理人员如何进行目标管理4提升团队执行力的技能之二-----有效制定工作计划4.1工作计划的类型4.2制定工作计划必须包含的因素4.3案例5提升团队执行力的技能之三-----执行中有效率地工作5.1二八理论与工作重点5.2如何抓住工作重点5.3工作象限分析5.4案例6提升团队执行力的技能之四---培养执行力从自己入手6.1执行型人才要做的几件事6.2制定工作计划6.3能够将决策付诸实施;6.4能够把事情做成;6.5如何树立问题意识6.6如何发现问题6.7快速解决问题的方法6.8系统解决问题的方法和步骤7提升团队执行力的技能之五---培养部属的执行力7.1执行过程中的激励和激励技巧7.2如何打造团队执行力文化。
执行力培训大纲
执行力培训旨在帮助个人和组织提高执行能力,有效实现目标并取得成功。
以下是一个可能的执行力培训大纲,供参考:
课程名称:执行力提升培训
一、课程介绍
-理解执行力的重要性和定义
-课程目标和学习成果
二、执行力概述
-什么是执行力?
-执行力与成功的关系
三、执行力要素
1. 目标设定与规划
-制定明确、可衡量的目标
-制定有效的执行计划
2. 自我管理与时间管理
-提高自律性和自我激励能力
-时间管理技巧和工具应用
3. 沟通与团队合作
-有效沟通和协调能力
-团队合作与执行效率
4. 解决问题与决策能力
-分析问题、制定解决方案
-快速决策和应对不确定性
5. 持续学习与反思能力
-不断学习、反思和改进
-发展持续执行的习惯
四、执行力培养方法
1. 行动计划制定
-制定个人执行力提升计划
-设立目标和跟踪机制
2. 实战演练和案例分析
-实际案例分析与讨论
-制定行动计划并实施
3. 角色扮演和模拟练习
-情境演练与反馈
-提高应对挑战的能力
五、总结与反馈
-课程总结和成果展示
-反馈和建议收集
六、执行力提升实践
-实践任务布置与跟踪
-持续学习和改进
这是一个基本的执行力提升培训大纲,实际课程内容和安排可以根据培训对象的需求和实际情况进行调整和完善。
通过系统的培训和实践,有助于提高个人和团队的执行力,更好地实现个人和组织的目标。
张玉讲师中层执行力课程提纲
张玉讲师团队执行力课程提纲
第一章:执行力决定企业生死存亡
(一)员工缺乏执行力,企业丧失竞争力
一、战略虽好,也要有人执行
二、有标准制度,更需要执行到位
(二)缺乏执行力的四种表现
一、“差不多”确实是错
二、不注重细节,不追求完美
3、标准只是挂在墙上的制度
4、可不能尽职尽责的做好本职工作
第二章:提高职业化,提速执行力
(一)良好的自我人一辈子目标治理提升执行力
一、目标对人一辈子的阻碍
二、设定目标的十大益处
3、自我人一辈子目标是执行力的源泉
(二)时刻治理提升执行力
一、人一辈子的实际工作年限只有年
二、时刻是如何浪费的
3、高效时刻的运用方式
(三)行动治理提升执行力
一、行动是一切成功的保障,行动成功公式
二、不行动是因为不欢乐不痛楚
3、激发行动的六大步骤
4、行动者宣言
第三章:有沟通才有执行
(一)沟通对执行力的阻碍
一、研究说明85%的治理问题是因为沟通引发的
二、沟通漏斗
(二)沟通的“回报”技术。
执行力课程大纲
PART 4
执行力在实践中的应用
案例分析与实践经验分享
案例选择:挑选具有代表性的案例,能够充分体现执行力的作用和价值。
提高执行力的基本原则
明确目标:清 晰、具体、可 衡量、可达成
制定计划:分 解目标,安排 时间表,优先
级排序
团队协作:沟 通、协调、合 作,共同完成
任务
激励与考核: 奖励优秀表现, 惩罚不良行为, 保持公平公正
PART 2
执行力基础
目标设定与计划制定
目标明确:执行力强的团队和个 人都有明确的目标,目标设定要 具体、可衡量、可达成。
持续改进与自我超越
执行力在实践中的 应用:通过持续改 进和自我超越,不 断提升个人和组织 的执行力水平。
持续改进:不断寻 找改进的机会和空 间,不断优化工作 流程和方法,提高 工作效率和质量。
自我超越:不断挑 战自己的能力和潜 力,不断突破自己 的舒适区,实现个 人和组织的成长和 发展。
实践案例:分享一 些成功的企业和个 人实践案例,展示 如何通过持续改进 和自我超越提升执 行力。
沟通与团队协作 在执行力中的重 要性
如何通过沟通与 团队协作提升执 行力
心态调整与自我激励
保持积极心态:面对困难和挑战,保持乐观和自信,不被负面情绪所左右。
调整心态:根据不同情境和需求,适时调整自己的心态,保持最佳状态。
自我激励:通过自我肯定、目标设定和奖励机制等方式,激发自己的内在动力和行动力。
持续学习:不断提升自己的知识和技能,增强自信心和应对能力,从而更好地应对工作和 生活的挑战。
执行力课程大纲
执行亮剑团队训练课程整体思路课程内容概述:领导人不以人的意志为转移,而是一种历史的必然。
传递能量的方式,你本身就是能量。
产品的价格由态度决定30元买红烧肉还是红烧豆腐有效学习的四个态度i.空杯;十年前都在讲,你今天还在讲,是不是太老土了,说明你已经不空杯了(不是不想而是不妄想)真正的空杯是心无杂念纵观百家,然后成一家之言。
熟读经史。
精修一门,旁通它学。
艺技并重。
ii.行动;行动不一定有结果,但是不行动一定没有结果。
先开枪还是瞄准?知识(学习、答案)VS智慧(修炼、生发)同学/同修大学生找不到工作?想的多,做的少。
小学生的老板,领导大学生的员工?iii.快乐快乐学习法,李韬老师英语学习法。
回归童心,重走婴儿路。
忘我的境界,全力以赴去做的事,能否帮你实现人生。
人生最怕的就是失去感觉,有感觉就会投入全部的感情和热情,直至生生不息。
iv.转化执行力和思考力哪个更重要?成功依靠第一时间,将思考力转化为行动力。
实践的过程,主观见之于客观。
认识到实践,实践到认识。
循环你带不走的,别人能抢走的是金钱;你带不走的,别人也抢不走的是知识;你能带走的,别人抢不走的是智慧。
领导者先有领导状态,状态不理想,业绩肯定不理想。
状态是因,业绩是果。
做个善于激发团队状态的领导。
能力:善于将20个零件组合成产品能量:善于将20个人组合成团队。
能力型满眼是事情,能量型满眼是人心。
得人心者得天下基础领导力∙动作=状态(动脸、动口、动手)改变风水从改变面缘开始!笑从哪里来?笑从假笑中来。
领导人翻脸要向翻书一样。
能很快翻过去,也能很快翻回来。
开会首先不是解决问题,而是激发状态。
先入境,再动手。
口乃心之门户;鼓掌速度等于赚钱速度;∙注意力=事实成功人拥抱正思维,失败的人被负思维包围。
幸福比真相更重要。
∙完美=完蛋在过程中追求完美不聋不瞎不配当家。
男:1、2、3女:2、3、1成功不依靠消灭缺点,而是依靠发挥优点。
刘翔、姚明、丁元辉用人所长,必容人所短。
执行力课程大纲(侧重个人组织制度执行力)
执行力课程大纲(侧重个人组织制度执行力) [键入文字]上海蓝草企业咨询高效执行力【课程背景】企业的战略、目标、、流程,管理者的方案、任务、安排等,都需要通过执行才能落实。
没有有效的执行,一切都会成空,同时,管理者的素质、心态、责任心和执行力,以及企业的是否存在执行文化,都会影响到执行的效果,如果员工队伍缺乏有效的执行力,就会导致很多工作中存在“虎头蛇尾现象〞。
因此,提高和培养企业管理者的高效执行能力,是企业当前及未来开展的主题。
本课程旨在从个人执行和组织执行两个维度出发,同时结合制度执行的技巧,通过与学员的面授、分享与交流,为企业管理者提供高效执行的实践思路和方法,帮助企业管理者实现自己和所辖团队执行能力的提升。
【培训对象】企业的中高层管理者【培训时间】1天【课程大纲】第一章执行力概述一、什么是执行力二、执行力的种类1.个人执行力与组织执行力2.制度执行力与目标执行力第二章个人执行力决定因素一、职业心态1.职业心态的内容:1)不拒绝不放弃2)积极主动做事3)责任造就人品4)忠诚重于一切5)团队利益为重2.职业心态的使用:招聘、培训、绩效、薪酬二、职业能力1.职业能力的内容:知识、经验、技能2.影响职业能力提升的因素:理念案例:出租车司机[键入文字]第三章组织执行力影响因素一、组织架构二、职能设置三、责权利对等四、工作流程五、鼓励机制六、组织文化1.归功于内2.归错于外一、制度制定中存在的问题:1.现象:1)制度执行不了2)制度执行走样2.根源:理念制度两张皮3.制度制订的心理根底:趋利避害4.制度制订的现实问题:价值观的错位1)管理者与被管理者之间的价值观错位A.实践中表现B.相应的管理措施2)不同代际之间的价值观错位A.实践中表现B.相应的管理措施5.制度制订的关键环节:理念制度一体化模型二、制度执行中存在的问题1.表现:严格管理与人性管理之间的矛盾2.根源:管理滞后3.措施:制度执行四步曲1)宣贯2)辅导3)预警4)固化。
执行力课程大纲
团队训练
-执行力
执行力,对于个人来说,就是把事情做成功的能力;对于企业来说,则是将长期战略一步步落到实处的能力。
因此,不管是个人还是企业,执行力都是成功的一个必要条件。
一、课程名称
提高执行力
二、课程目标
l复述提高执行力的方法。
2列举提高执行力的各种工具。
3能够在工作当中遵循领导者的7种基本行为。
三、课程时间
课程总时长为2个课时。
四、课程内容
讲解+游戏+故事+案例分析。
六、课程设计素材
(一)培训故事二:小孩自己不去抓
1.问题导向
(1)管理者如何使既定制度得到严格执行?
(2)管理者怎样才能提高下属的工作效率?
2.故事内容
3.思考导向
(二)培训故事二:李离为何要自杀
1.问题导向
(l)管理者如何使既定制度得到严格执行?
(2)管理者怎样才能提高下属的工作效率?
2.故事内容
3.思考导向
(三)培训游戏。
员工执行力培训大纲
员工执行力培训大纲背景:针对电力企业特点和要求,进行具有独特形式和内容的执行力打造培训,是电力企业不断提高水平和竞争优势的重要内容。
本执行力培训-电力企业执行力打造课程大纲课程将运用经典案例进行系统讲解。
培训大纲:执行力培训-电力企业执行力打造课程大纲课程简介。
本课程的重点内容共分五个模块:1、执行力缺失的原因解析,2、执行力领导,3、执行力正确的领导风格,4、确定追随者的准备状态,5、如何影响下属的。
具体课程内容简介:执行力培训-电力企业执行力打造课程大纲一、执行力缺失的原因解析1、主管没有转移“工作的责任归属权”,导致组织无执行力;2、不能正确评估被领导者的准备度导致丧失执行力;3、不能正确处理上下级的关系导致无执行力;4、授权后干预和主管剥夺下属的行动权导致无执行力;5、不当鼓励和沟通方式不当导致无执行力;7、电力企业执行力分析。
二、执行力领导1、管理者的五大核心任务及执行力的六个重要诊断问题;2、管理者是发动他人实现自己的想法的人;3、执行力影响力,影响力就是领导力;4、什么决定你的影响力,什么样的领导是最好的`领导;5、领导者的共同特点,将下属转变成追随者的条件。
三、执行力培训-电力企业执行力打造课程大纲之执行力正确的领导风格1、领导者如何为下属界定工作角色;2、工作行为、关系行为的特点和领导行为的沟通特点;3、关系行为与工作行为的相互影响;4、工作行为应针对下属表现出来的对完成工作的能力;5、关系行为应针对下属表现出来的对完成工作的意愿。
四、确定追随者的准备状态1、执行力由“能力”和“意愿”决定;2、能力是针对具体目标或任务而言。
五、如何影响下属的绩效1、下属的准备度水平与执行力的关系;2、评估工作准备度及工作准备度水平的四种组合;3、提升准备度水平的策略及评估就某项具体任务而言的员工状态。
执行力培训-电力企业执行力打造课程大纲课程总结。
以上的课纲介绍了我们老师的讲课大局部内容,如果你有什么需要的地方可以和我们联系,同时我们老师也会根据企业商家的需要来修改我们的课程内容。
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正确理解企业员工执行力问题:作为一名企业员工,如果不知道如何去执行,所有工作都将无法取得预期的结果。
然而,假如你认真观察一下,会发现许多企业在培训员工时,通常会把《执行力》课程当作必修的内容。
在领导人眼中,许多战略计划没有得到有效的落实,问题的关键在于属下的执行力不强。
而执行力不强,通常又会关联到个人的行动力与责任力问题。
很明显,这是从战术的角度与单纯下属的问题来考虑执行问题。
这本身就是一个错误,战术与下属是执行的核心,但执行不是战术,也不只是下属的问题。
执行是一套系统化的流程,它包括对目标与具体步骤的严密讨论、质疑并坚持不懈地跟进,以及责任的具体落实。
还包括对企业面临的商业环境做出假设、对组织能力进行评估、将战略与运营及人员相结合、对执行人员及所在的部门进行协调、奖惩,还包括提高公司执行能力以适应战略挑战的机制。
在执行问题上,许多领导人不了解自己下属能力,也没有很好地评估,像这种盲目让下属执行的现象屡见不鲜。
有一个“把铃铛挂到猫的脖子上”的寓言故事常在执行力问题上提起,人们常会简单理解为这是典型的下属有主意却没有执行力的问题,然而,却忽略老鼠大王作为上层决策的错误,如果平时没有做好下属能力的评估和意愿沟通的问题,肯定是没有结果的。
作为领导人需深入了解自己的员工,并对其执行能力进行评估。
若发现不足,只有加强员工能力培训,除非你能够找到合适的岗位人才。
在具体的执行流程上,领导者要注意许多的问题,谁来负责如何考核战略目标是否进行有效的分解需要进行哪些人力、技术、生产和资金的投入当战略执行到一个阶段,组织是否有足够的能力将战略继续执行下去这些决策是否经过相关执行人员进行有效的讨论并得到大家的支持与肯定这些流程实际也是执行决策的过程。
这些流程就是常说的执行力三流程:战略流程、运营流程、人员流程。
执行是一门学问,任何一名领导人都需要掌握这门学问,也是建立领导威信的必由之路。
如果总结到领导者的基本行为可以概括为:(1)让员工们抱有梦想,而且还要拥抱它、实践它。
(2)深入到员工们中间,向他们传递积极的活力和乐观精神。
(3)以坦诚精神、透明度和声望,建立别人对自己的信赖感。
(4)坚持不懈地提升自己的团队,把同员工的每一次邂逅都作为评估、指导和帮助他们树立自信心的机会。
(5)有勇气,敢于做出不受欢迎的决定,说出得罪人的话。
(6)以好奇心、甚至怀疑精神来监督和推进业务,要保证自己提出的问题能带来员工们的实际行动。
(7)敢于承担风险、勤奋学习,亲自成为表率。
(8)懂得激励。
v1.0 可编辑可修改当然,它并非一门高深的学问。
它非常直接,以实事求是为基础,前提是领导人必须参与到日常运营当中去。
与其说执行力从员工开始,不如从领导层开始,这样的执行力才能更持续,才能真正才为企业的核心竞争力。
打造中层执行力抓好三个核心:没有执行力就没有竞争力,不解决执行问题,再美丽的蓝图也只会是水中月、镜中花。
要想解决企业战略执行问题就必须要抓好三个核心:人员流程、战略流程和运营流程。
人员流程是执行力的第一位核心,因为人员可以保证战略和运营,离开人员谈战略与运营没有意义,战略与运营的好坏得看什么人来;战略流程排第二,因为战略一旦错了,运营得越积极,问题会越糟糕;第三是运营流程,它是执行的具体表现,没有详尽的运营步骤与机制是无法让人员得力与战略落地。
健全人员流程首先要准确而深入地评估员工,并有一个鉴别与培养人才的体系,以适应公司未来战略发展的需要。
这就要求建立自己的人才储备库,才能满足公司发展的需要。
能够做到这些必须从重视人才开始,将人才的发展作为公司发展的重要指标,而不只是利润指标,就像你能把员工的工资增长作为企业竞争的战略目标,工资不是“成本”,而是你为了更好回报的投资而已。
当然还包括为你人才提供舒适的工作环境与积极的职规划等。
总之,要想[拥有]好的执行力,就得先[回报]好你的人才。
任何执行首先要有正确的战略,这涉及到谁来制定战略的问题,战略不是高层或老板的特权,越接近执行的人越了解市场、资源及自己的优势与劣势。
所以,公司的战略问题不能只有老总,也不能只有企划部门,应该让执行层进行参与。
在真正讨论战略问题时,必须考虑公司优势、劣势、机会及威胁问题,永远做自己优势的领域,不轻意涉足自己不熟悉的行业,除非你已拥有合适的团队。
在制定战略时,不能只有长期的目标,必须有详尽的短期计划。
且做了大量分析,遇到某种问题该如何解决与调整。
当然,这种战略必须达成共识,在良好沟通的前提下,并且做了大量的宣传。
运营流程即战略目标的具体分解,详尽的计划加上积极的行动才能保证战略的落地。
这当中包括了企业关键的指标,如营业收入、营业利润、现金流、市场占有率等。
美国哈佛教授卡普兰和诺顿提出的平衡计划分卡就是一个有效的战略执行工具,它包括财务、顾客、企业内部流程、学习与成长等四项指标。
从某种意义上讲,战略就是做正确的事,运营就是把事做正确,人员就是用对的人。
人员的挑选与提拔要参考公司战略与运营计划,运营流程则又须考虑人员与战略问题,而战略的制定则又须建立在合适的人员与良好的运营上。
总之,这三项流程彼此连结,相互依赖。
首先做正确的事:在企业执行力的讨论中,出现过这样一种声音:良好的战略实施可以克服不良的战略。
根据我的经验,这种情况极为少见。
通常不良的战略将产生不良的结果,糟糕的战略会引起重大的挫败感,让夜以继日的经理们感到愤怒与郁闷。
事实也如此,一切从正确的战略开始,执行首先做正确的事,然后,把事做正确。
什么是“好的”战略什么是“坏的”战略呢在制定战略计划的过程中应该注意些什么呢当然,所谓正确的事首先得与团队的执行力挂钩,意思是事情是否正确有一顶关键指标即是否与团队的执行能力相匹配。
这就要求公司在战略制定上需要有扎实的制定过程和清楚的、有的放矢的战略,清楚地规定与宣传战略的关键操作要素和实施工作的相关方法。
对于公司一级战略,必须制定可靠的战略与推动公司发展的财务决策,包括公司现金产生者与现金使用者的全面分析。
在资源分配上必须考虑到公司领导人与股东们愿意承担风险的程度。
如果制定过程问题丛生或构思不当,就会对战略实施产生许多不利影响。
我们必须考虑相关因素的影响。
首先,具有一定的市场份额将有利于战略实施工作。
因为它会使客户与供应商依赖于你,可以弥补其它方面的不足,国美电器就是一个很好的例证。
另外,进入壁垒也能支持战略执行工作。
如果一个行业的特点是各个竞争对手所提供的商品越来越多,并且这些产品极为相似,那么,实施差异化战略就极为困难,容易模仿将伤害或摧毁战略实施工作。
当公司在制定战略时,如果一开始对自身的竞争优势认定就是错误的,再好的团队执行也是无济于事。
验证前面所说的,必须建立在自己能力范围之内,而不是建立在这些并不存在的能力上---这就是人们常说的核心竞争力。
为了成功实施战略,必须将长远的战略转化短期经营目标。
短期目标才能明确每个人的责任与业绩指标。
战略制定不是拍脑袋,而是系统工程。
真正的战略不是一个想法,而是要围绕这个实际想法与公司执行层深度沟通与探讨,建立每个人的战略目标,且形成一套切实可行的实施计划,这个实施计划得与相关利益者关联,才产生作用。
不少企v1.0 可编辑可修改业在制定战略时,只考虑到公司的收益与风险,却忽略了执行层的具体利益。
公司战略发生了改变,个人指标也作了调整,却没有改变执行层的激励策略。
推行的是公司新战略,实施的却是老的激励措施,必然大大影响战略实施。
这个过程都是战略制定的过程,它包括战略的分解、执行计划的设定及相关者利益的考虑。
课程大纲:课程说明企业成功=5%的战略+95%的执行,没有执行力,一切等于空谈。
若不解决企业执行问题,就无企业核心竞争力可言---打造团队的执行力是当前企业发展必修课程。
本课程营旨在全方位打造团队的执行力,从而提升团队的战斗力!用通俗的例子解释执行的理念与行为;用互动的方式引导正确的执行心态与执行技能。
帮助企业通过投资心态,梳理企业的文化;通过投资整个团队来实现团队执行力的提升,从而达到业绩的提升;培养一批具有结果思维和客户价值为一体的优秀人才。
帮助参与者:投资自己,让自己通过培训与实践逐渐成为信守承诺、结果导向、百分百责任的执行型人才;将参与者打造成为职业、专业、敬业的职业化人才。
参训对象:企业高层、中层骨干及追求卓越执行的职业人士。
课程大纲:前言:1.思考:你顺序是什么2.执行力:企业不得不长期关注的主题3.解读企业执行力问题4.商界领袖谈执行力5.什么是执行兵法第一部分:铸造执行力的3个要素一、要素一:结果导向(员工靠结果生存、企业只为结果买单)1.员工和企业是什么关系2.执行是“我做了吗”3.做任务是陷阱、做结果是馅饼4.做结果三思:结果是谁要的结果要有什么结果有什么用5.九段秘书测试:请问你是几段结果值多少钱6.如何获得最佳的结果结果思维、底线原则、外包理念二、要素二:责任逻辑(锁定责任,收获结果)1.理由源于责任是否锁定2.陷阱一:“请示”工作与推脱责任3.陷阱二:“人多力量大”与推脱责任机会4.领导只为结果买单、员工为结果而战5.4个步骤:结果定义、一对一的责任、跟踪检查、结果考核三、要素三:6大执行法则1.服从法则:以服从为天职2.目标法则:盯准一只野兔3.冠军法则:做自己擅长的,上帝助你成功4.速度法则:先开枪再瞄准5.团队法则:利他就是利已6.裸奔法则:没有退路就是出路第二部分:如何提高个人执行力四、效率做事:管理好时间才能管理好事情1.为什么人们总说“很忙”2.时间守恒:时间在哪,执行力就体现在哪3.不良时间分配:哪里起火往哪里跑4.最佳时间分配:永远做重要不紧急的5.生命守恒:若不是现在,那是何时6.时机守恒:与其盯着新闻,不如常照照镜子五、乐在工作:做好执行首先经营好自己1.快乐基因:17个秘密2.快乐入口一:ABC情绪理论3.快乐入口二:受益理论4.快乐入口三:放下理论5.快乐工作的方法:控制情绪、消除心理压力六、说对话办对事:沟通无障碍、执行有保障1.沟通目的:鼓舞他人的行动2.沟通步骤:解码、编码、反馈3.沟通底线:说对方想听的,听对方想说的4.沟通策略一:与对方频道同步(同理心)5.沟通策略二:如果…更好…6.沟通策略三:销售你的建议(FAB)第三部分:如何提高组织执行力七、执行的三个核心流程1.人员流程:用对的人2.战略流程:做对的事3.运营流程:把事做对八、组织执行力8个误区1.战略是管理者的事,执行是员工的事;2.用人不疑、疑人不用;3.学谋略多,学规则少;4.管理制度变来变去,朝令夕改;5.制度变形,熟人环境没有规则;6.管理者没有常抓不懈;7.差不多就行;8.策略与制度本身不具有执行性。
九、如何有效的执行战略1.战略执行失败四大原因;2.运用平衡计卡有效执行战略;3.战略执行的五个基本步骤;4.建立战略执行保障体系。