北京师范大学心理学考研历年真题(应用心理347)

北京师范大学心理学考研历年真题（应用心理347）2016年

二、简答6×15分1智力多元理论2短时记忆的特点3心理测量的前提假设4(一道社心忘了是啥)

5统计假设检验计算题和求效应值

6为什么自从1940年以来人的评论智力水平每三年提高五分

三、论述3×25分

1马斯洛需求层次理论及其应用价值

2生态系统理论解释虎妈猫爸现状并提出建议

3人与人治疗为什么会相互攻击，阐述解释攻击与侵犯行为的社会心理学理论

四、案例分析两道35分&30分

1案例：责任扩散和旁观者效应，服从和依从理论设计增加助人行为方案。Q1:上图出现的原因

Q2用服从和依从的理论，请你帮助公交公司做一个宣传方案，改善这一现象

2案例：中国人幸福感提高了吗？物质生活的提高为什么没有带来幸福感？金钱（物质生活）与幸福感的关系，幸福感提高的生理和社会因素Q1你认为现在人们的幸福感是提高还是降低了，为什么？

Q2为什么经济财富增多不意味着幸福感一定会提升，你认为财富与幸福感的关系是什么。Q3你认为还能用那些方法提升我们的幸福感？

北京师范大学2015年应用心理硕士347真题(部分)

2015年

一、选择题（每题2分，共50题，满分100分）

二、简单题(每题15分，共5题，满分75分)

1、简述工作记忆含义几期各成分的功能?

2、建立测验复本应满足哪些基本条件?

3、请结合日常生活的实际例子，简述弗洛伊德理论中"三我"人格成分?

4、什么是集中量数?平均数、中数、众数分别如何计算?它们的特点(优缺点)及适用范围是什么?

5、从众是常见的社会行为，请举例说明那些因素会让从众更多的发生?

三、论述题(每题30分，共3题，满分90分)

1、论述心理学诞生之初至二十世纪三十年代，各个学派观点之争如何促进了心理学发展?

2、论述阐述影响儿童攻击行为的社会因素，谈谈减少儿童攻击行为的措施?

3、社会心理学研究认为，以中国为代表的中亚国家，是集体主义文化;以美国为嗲表的西方国家是个体主义文化。而近年来也有研究发现，中国人的个体主义倾向越来越凸显在你的工作生活中，你感觉到此种趋势了吗?请举例说明，并分析是什么原因导致了这种变化?

四、案例分析题(35分，共1题)

2014年8月9日晚9时34分，在上海地铁2号线上，一名男性外籍乘客在列车即将驶进金科路站时，突然缓缓倒向身体的右侧，随后几秒，整个上半身都倒在座位上，因为列车刹车减速，很快又翻倒在车厢中间的地上。从网上曝光的监控画面而看，在这位外籍乘客倒地后，坐在他对面作为上目睹这一过程的5名乘客没有上前查看，而是第一时间起身躲开，跑到相邻车厢中。据称当时有人喊"出事了"，又造成后续车厢内其他乘客的恐慌，待列车停靠后，乘客们纷纷冲出车厢，于是，令人尴尬的画面出现了：在地铁的某一节车厢内，一名外籍乘客孤零零的躺在地上。

2014 北京师范大学347

二、简答

1、简述多元智力理论的观点，并说明该理论对学校教育的启示。

2、皮亚杰认知发展理论提出的同化和顺应指什么，各举一例说明。

3、简述斯滕伯格爱情三角理论

4、简述自我概念及其获得途径

5、举例说明社会助长和社会惰化

6、简述测验常模是什么含义

三、论述题

1、论述知觉几个重要特征及其各自的含义

2、以自己为例，列举一两个最核心的人格特征，运用布朗芬布伦纳系统剖析影响该人格特征形成的环境因素。

3、分别阐述佛洛依德和埃里克森的理论，并对区别和联系进行分析。

4、结合自己的工作实际论述人际冲突的成因及解决方式。

5、阐述影响测验效度的因素。