人员岗位能力确认表2种(附填写样本)
人力资源能力确认表
人力资源能力确认表
1. 员工信息
- 姓名：[员工姓名]
- 职位：[员工职位]
- 部门：[员工所属部门]
- 入职日期：[员工入职日期]
- 工作地点：[员工工作地点]
2. 岗位要求
请根据员工所在部门和职位，列出相应的岗位要求。
3. 能力评估
请根据员工的工作表现和实际能力，对以下能力进行评估，并在相应方框内打勾或填写评级。
1. 岗位专业知识和技能能力：
- [ ] 优秀
- [ ] 良好
- [ ] 一般
- [ ] 需要提升
2. 团队合作和沟通能力：- [ ] 优秀
- [ ] 良好
- [ ] 一般
- [ ] 需要提升
3. 解决问题和决策能力：- [ ] 优秀
- [ ] 良好
- [ ] 一般
- [ ] 需要提升
4. 自我管理能力：
- [ ] 优秀
- [ ] 良好
- [ ] 一般
- [ ] 需要提升
4. 能力提升计划
根据能力评估结果，制定相应的能力提升计划。
5. 确认意见
请主管经理根据能力评估和能力提升计划，给出确认意见。
6. 签字
- 员工签字：________________
- 主管经理签字：________________
以上结果将作为员工绩效评估和培训发展的参考依据。
请妥善保存此份人力资源能力确认表。
实验室人员岗位能力确认表(经典模版)
记录编码：NSJC/JL-ZL-006
姓名
性别
出生年月
健康状况
技术职称
最高学历
毕业院校
所学专业
参加工作
时间
岗位名称
岗位性质
□管理岗位 □技术岗位
任职条件要求
能力确认
项目
要求
能力证明描述
确认结果
学历条件
□达到 □未达到
工作经验
□达到 □未达到
专业知识
□达到 □未达到
职称要求
□达到 □未达到
岗位资质
要求
□达到 □未达到
其它培训
要求
□达到 □未达到
技能确认
考核方式
□重复检测 □现场提问 □理论考试
□现场操作 □记录检查 □仪器操作
□达到 □未表人： 填表日期：
人员岗位能力确认表
所涉及仪器设备的使用及维护的掌握情况。
代表性项目全过程技能考核情况。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ其他
综合确认结果：
具有能力，
胜任岗位。
确认人： 日期：
授权结果：
授权开展:工作，
操作：设备。
授权人：日期：
人员岗位能力确认表
姓 名
部门/岗位
入职时间
工作年限
职 称
专 业
毕业院校
学 历
工作经历和培训情况概述：
能 力 确 认 情 况
内 容
确认
方式
结 果
不合格
合格
良好
优秀
职业道德基础知识、 相关法律法规、资质认定和或认可准则、质量管理体系文件的理解和掌握情况。
规章制度、工作流程及岗位职责的掌握情况。
基础知识的掌握情况。
岗位能力要求表格模板
岗位能力要求表格模板通常包括以下内容：
1. 基本信息：岗位名称、所属部门、工作地点等。
2. 学历要求：列出所需学历，如本科、硕士等。
3. 专业要求：列出所需专业，如计算机、市场营销等。
4. 工作经验要求：列出所需工作经验，如1-3年、3-5年等。
5. 技能要求：列出所需技能，如熟练掌握Office办公软件、熟悉Photoshop等。
6. 语言能力：列出所需语言能力，如精通英语、日语等。
7. 其他要求：如身体健康、良好的沟通能力、团队合作精神等。
通过以上信息，企业可以清晰地了解应聘者是否符合岗位能力要求，从而更有针对性地进行招聘和面试工作。
岗位能力确认表
符合
符合
5年工作经验
阮涛
27
大专
符合
符合
2年工作经验
7
上 瓶 工
20-45
初中
1、GB/T9001-2008
GB/T24001-2004
GB/T22000-2006
2、厂规厂纪
3、车间工艺流程
团结职工，吃苦耐劳，能检查出瓶子 质量是否有缺陷，保证无缺陷的瓶子 才能放入传送带，进入下道工序。
有一年以上工作
经验
确认靓
郭晓
26
中专
符合
符合
1年工作经验
13
挂标工
25-50
初中
1、GB/T9001-2008
GB/T24001-2004
GB/T22000-2006
2、厂规厂纪
3、车间工艺流程
熟悉车间工艺流程，团结职工，吃苦
耐劳，明确工作目的、工作程序。
有一年以上工作
经验
确认靓
宁学强
25
高中
符合
符合
1年工作经验
有一年以上工作
经验
确认靓
郭晓
26
中专
符合
符合
1年工作经验
宁学强
25
高中
符合
符合
1年工作经验
5
工段长
25-48
初中
1、GB/T9001-2008
GB/T24001-2004
GB/T22000-2006
2、厂规厂纪
3、车间工艺流程
熟悉车间工艺流程，团结职工，吃苦 耐劳，能独立操作懂车间设备原理， 懂开箱机、封箱机、装箱机构造，会 处理设备故障。
岗位能力确认表
部门：精炼包装车间编号:LCKJ-JL-BGS-07
岗位员工能力测评表
岗位员工能力测评表1. 介绍本文档旨在提供一份岗位员工能力测评表，以帮助评估员工在特定岗位上的能力和技能水平。
2. 测评表员工基本信息- 姓名：- 岗位：- 评定日期：职业素养能力1. 专业知识：员工在相关领域的专业知识水平。
专业知识：员工在相关领域的专业知识水平。
专业知识：员工在相关领域的专业知识水平。
- 未达标- 达标- 超出标准2. 沟通能力：员工与团队成员、上级和客户之间的有效沟通能力。
沟通能力：员工与团队成员、上级和客户之间的有效沟通能力。
沟通能力：员工与团队成员、上级和客户之间的有效沟通能力。
- 未达标- 达标- 超出标准3. 团队合作：员工在团队合作中的积极性和贡献度。
团队合作：员工在团队合作中的积极性和贡献度。
团队合作：员工在团队合作中的积极性和贡献度。
- 未达标- 达标- 超出标准技能能力1. 技术专长：员工在相关技术领域的专业能力。
技术专长：员工在相关技术领域的专业能力。
技术专长：员工在相关技术领域的专业能力。
- 未达标- 达标- 超出标准2. 问题解决：员工解决问题的能力和方法。
问题解决：员工解决问题的能力和方法。
问题解决：员工解决问题的能力和方法。
- 未达标- 达标- 超出标准3. 项目管理：员工对项目目标和进度的管理能力。
项目管理：员工对项目目标和进度的管理能力。
项目管理：员工对项目目标和进度的管理能力。
- 未达标- 达标- 超出标准发展潜力1. 研究能力：员工研究新知识和技能的能力。
研究能力：员工研究新知识和技能的能力。
学习能力：员工学习新知识和技能的能力。
- 低- 中- 高2. 责任心：员工对工作的认真程度和责任感。
责任心：员工对工作的认真程度和责任感。
责任心：员工对工作的认真程度和责任感。
- 低- 中- 高3. 领导潜力：员工在领导方面的潜在能力和发展潜力。
领导潜力：员工在领导方面的潜在能力和发展潜力。
领导潜力：员工在领导方面的潜在能力和发展潜力。
- 低- 中- 高3. 评估与总结请根据员工在每个能力项上的表现，进行评估和总结。
岗位能力确认表
岗位能力确认表
年龄
教育
培训
技能
经验
20-50
1、公司简介
2、员工手册
初中或以上学 历
3、安全生产 4、公司产品介绍 5、产品生产流程
6、不合格品处理流程
7、异常处理流程
具有基本生产运作技能；具有基本生产 运作知识；
半年以上工作经验
20-50
合格
1、公司简介
2、员工手册
初中或以上学 历
3、安全生产 4、公司产品介绍 5、产品生产流程
2年以上工作经验，1年以上本 行业或相近行业营销或管理经 历；
流程
合格
合格
合格
1、员工手册；
技校、职业学 校或高中以上
学历
2、公司产品介绍； 3、订单审查管理； 4、出货排程及交期确认 5、退、换货作业流程 6、客户诉怨处理和客户满意度调查
熟练使用WORD,EXCEL等办公软件，熟练 的英语应用能力，通晓国际贸易业务知 识，掌握市场营销相关知识，了解公司 所经营产品技术知识；
合格
合格
备注
1、员工手册；
2、劳动法规实务；
6
行政经理
20-50
大学专科以上
3、目标选才； 4、年度教育训练规划；
5、绩效评估与面谈技巧；
6、员工入职离职流程
熟练使用WORD,EXCEL等办公软件，具有 公文写作能力和数据分析技能； 熟悉国家相关法律法规，熟悉人力资源 三年以上工作经验，两年以上 流程；熟练运用各种招聘工具和手段、 人力资源开发相关工作经验； 培训组织流程、薪酬与绩效考核管理、 员工关系管理
5、6S管理培训；
技能；
6、设备的管理与维护；
7、不合格品处理流程
(完整版)人员职责能力确认表
(完整版)人员职责能力确认表（完整版）人员职责能力确认表1. 背景本人员职责能力确认表是为了确保每个员工在组织中承担的职责和能力符合要求，以保证工作的高效和有效性。
该表将通过评估员工的职责和能力，帮助组织了解员工的优势和发展需求，从而进行合理的人员配置和培训计划。
2. 评估项2.1 员工信息- 姓名：- 职位：- 部门：2.2 职责评估1. 工作职责：描述员工在组织中承担的具体工作职责。
请确保职责描述明确、具体，并与员工实际工作一致。
工作职责：描述员工在组织中承担的具体工作职责。
请确保职责描述明确、具体，并与员工实际工作一致。
2. 职责适应度评估：根据员工的工作表现和个人素质，评估员工在当前职责下的适应度。
评估结果将分为以下几个等级：职责适应度评估：根据员工的工作表现和个人素质，评估员工在当前职责下的适应度。
评估结果将分为以下几个等级：- 高度适应- 适应- 需要指导和培训- 无法适应2.3 能力评估1. 关键能力：列出员工在当前职责中所需的关键能力。
请确保能力描述具体、清晰，并与职责要求一致。
关键能力：列出员工在当前职责中所需的关键能力。
请确保能力描述具体、清晰，并与职责要求一致。
2. 能力评估：根据员工的能力表现和发展潜力，评估员工在当前职责所需能力的掌握程度。
评估结果将分为以下几个等级：能力评估：根据员工的能力表现和发展潜力，评估员工在当前职责所需能力的掌握程度。
评估结果将分为以下几个等级：- 熟练掌握- 掌握- 还需培训和提升- 不足3. 结论根据以上评估结果，确定员工在当前职责下的适应度和能力水平。
根据评估结果，组织可以采取以下措施：- 对于适应度高、能力熟练的员工，优化他们的工作环境，提供更多的挑战和发展机会。
- 对于适应度一般、能力掌握程度有待提升的员工，制定个性化的培训计划，帮助他们进一步提升工作能力。
- 对于适应度较低、能力不足的员工，考虑调整职责或进行相关岗位调整，并提供相应的培训和指导。
员工岗位能力考核评价表范本
员工岗位能力考核评价表的范本
在“考核标准”一列，可以根据具体岗位的需求，详细列出每一项考核项目的标准。
员工可以在“自评得分”一列对自己的表现进行打分，上级或管理者可以在“上级评定”一列对员工的表现进行评定。
最后，可以将所有的考核项目的得分进行汇总，得出员工的总体评价结果。
根据评价结果，可以对员工进行相应的奖励、激励、辅导或改进。
这个模板只是一个起点，你可能需要根据你的具体情况增加或修改考核项目，以及调整考核标准。
同时，记得在使用这个评价表时，要确保公平、公正、公开，以保证其有效性和员工的接受度。
岗位人员能力评价表【范本模板】
3、绝少差错、投诉，工作准确可靠,达到工作要求 7分□
4、工作偶尔不到位，工作质量不太稳定，偶尔存在返工现象6分□
5、最低要求未达到，工作常有错误或返工5分□
工作效率(10）
指定期限内完成指定工作的数量
1、远远超过效率指标10分□
2、经常提前完成工作,保质保量甚至督促上级或其他部门，
3、工作业绩一般，工作有一定计划，基本能履行岗位职责，基
本能完成计划内外的工作任务 15分□
4、工作业绩一般，工作有一定计划，但计划内外工作任务有
时难以兼顾13分□
5、履行岗位职责有困难，工作任务有时难以完成 11分□
工作质量（10）
完成工作规定之标准及准确性
1、工作质量优，成为技术，业务模范(标兵）10分□
工作知识、实践经验和技术能力在工作中的运用
1、对本职工作，包括工作细节,以及其他相关工作非常熟悉,
任何情况下进行工Байду номын сангаас,亦能应付自如，常有创新 10分□
2、在正常或非正常情况下独立工作，很少要人指导,并能
提出工作改进、创新方法8分□
3、正常情况下，独立完成工作，遇非例行情况时，才需要
上司或他人指导7分□
5、严重违反规章制度或时间观念很差1分□
爱岗敬业（5）
主要突出在服务意识方面
1、爱岗敬业，诚实守信，服务水平高，有奉献精神5分□
2、有良好的岗位操守，服务水平较好4分□
3、能遵守岗位操守，没有违反职业道德的行为3分□
4、基本能遵守岗位操守2分□
5、服务水平差，严重影响企业形象0分□
工作能力50
分
专业知识（10）
3.评价者意见:
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
编号：
姓名
性别
民族
照
片
出生年月
政治面貌
学历
身份证号
所在部门
现任职务
从事岗位要求和确定结果
学历要求
专业要求
要求学历
实际学历
确认结果
要求专业
实际专业
确认结果
工作年限要求
年龄要求
要求年限
实际年限
确认结果
要求年龄
实际年龄
确认结果
岗位资质要求
其他要求
要求资质
实际资质
确认结果
岗位要求确定结果
年月日
年月日
注：能力确认有效期至
人员岗位能力确认表（填写样本）
编号：01
姓名
张三
性别
男
民族
汉
照
片
出生年月
2005、9
政治面貌
党员
学历
本科
身份证号
532321196505010055
所在部门
检测部
现任职务
引车员
从事岗位要求和确定结果
学历要求
专业要求
要求学历
实际学历
确认结果
要求专业
实际专业
确认结果
高中以上
2015年1月JYPC
鉴定机构
确定
结果
真实
职业技能等级证书
汽车维修
等级
高级技师
评定时间与机构
2014年1月XXX评审机构
确定
结果
真实
员工工作能力确认
岗位理论考试成绩
85
是否合格
合格
考核时间
2015.12
岗位操作考试成绩
83
是否合格
合格
考核时间
2015.12
员工工作能力情况
优秀（84）
是否合格
合格
考核时间
确定人与时间
员工其它能力确认
职称
等级
评定时间与机构
确定
结果
职业技能等级证书
等级
评定时间与机构
确定
结果
员工工作能力确认
岗位理论考试成绩
是否合格
考核时间
岗位操作考试成绩
是否合格
考核时间
员工工作能力情况
是否合格
考核时间
员工工作能力确认结果
确认人与时间
公司领导意见
所在部门负责人意见
办公室主任意见
总经理意见
年月日
本科
符合
无要求（/）
汽车维修
符合或/
工作年限要求
年龄要求
要求年限
实际年限
确认结果
要求年龄
实际年龄
确认结果
3年以上
15年
符合
55岁以下
52
符合
岗位资质要求
其他要求
要求资质
实际资质
确认结果
A1A2驾照
A1A2
符合
岗位要求确定结果
符合/合格
确定人与时间
李四16年1月
员工其它能力确认
职称
汽车运用
等级
助工
评定时间与机构
确认人与时间
能力验证比对结果确定
比对内容
比对实施时间
能力验证比对结果确定
确认人与时间
公司领导意见
所在部门负责人意见
办公室主任意见
总经理意见
年月日
年月日
年月日
注：能力确认有效期至
要求学历
实际学历
确认结果
要求专业
实际专业
确认结果
工作年限要求
年龄要求
要求年限
实际年限
确认结果
要求年龄
实际年龄
确认结果
岗位资质要求
其他要求
要求资质
实际资质
确认结果
岗位要求确定结果
确定人与时间
人员岗位培训能力确定
培训内容
培训时间
结果确认
培内容
培训时间
结果确认
培训内容
培训时间
结果确认
岗位培训能力确认结果
2015.12
员工工作能力确认结果
合格
确认人与时间
李四2015.5
公司领导意见
所在部门负责人意见
办公室主任意见
总经理意见
年月日
年月日
年月日
注：能力确定有效期至20年12月
人员岗位能力确认表（模版2）
编号：
姓名
性别
民族
照
片
出生年月
政治面貌
学历
身份证号
所在部门
现任职务
从事岗位要求和确定结果
学历要求
专业要求