基因分离定律的十大题型

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基因分离定律的十大题型

基因分离定律的十大题型

基因的分离定律十大题型【题型一】纯合子、杂合子的鉴定1.自交的方式。

让某显性性状的个体进行自交,若后代能发生性状分离,则亲本一定为杂合子;若后代无性状分离,则可能为纯合子。

注意此法是最简便的方法,但2.注意3.注意采用下列哪一组方法,可以依次解决①②在一对相对性状中区分显隐性病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型A.杂交、自交、测交、测交B.C.D.杂交、杂交、杂交、测交2.某农场养了一群马,马的毛色有栗色和白色两种。

已知栗色和白色分别由遗传因子B和b控制。

育种工作者从中选择出一匹健壮的栗色公马,拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子(就毛色而言)。

(1)在正常情况下,一匹母马一次只能生一匹小马。

为了在一个配种季节里完成这项鉴定,应该怎样配种?______________________。

(2)答案(2)3.【题型二】杂合子逐代自交,纯合子与杂合子比例计算P AaF1 Aa 1/2F2 Aa 1/2×1/2=1/4F3 Aa 1/2×1/2×1/2=1/8…Fn Aa 1/2n1-1/2n4.具有一对等位基因的杂合子亲本连续自交,某代的纯合子所占比例达则该比例最早出现在 ( )解析代,则Fn中杂合子占;据n<5.B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小D.c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化【题型三】不完全显性纯种高茎豌豆和矮茎豌豆,F1显高茎,说明高茎基因对矮茎基因为完全显性。

F1自交,F2高:矮=3:1。

黑色蛾和白色蛾杂交,F1显灰色,说明黑色基因对白色基因为不完全显性。

F1自交,F2黑:灰:白=1:2:1同理,红花和白花杂交,F1显粉红色,也是不完全显性。

F2为红:粉红:白=1:2:1 6.,若黑7.型.F1自交,Dd这B一种。

IA 和IB 对i显显性。

IA IB两种显性基因同时出现,表现型为AB型。

高中生物基因分离定律的题型和解题技巧

高中生物基因分离定律的题型和解题技巧

生物基因分离定律的题型和解题技巧1文字分析题1.1普通交配类高中阶段常见的交配类型主要是杂交、正反交、自交、测交、混交等,在教学过程中,重点是引导学生体会各种常见交配类型的重要作用,从而掌握其区别:杂交是指基因型不同的个体之间进行的交配,它可以把双亲的优良性状综合到杂种后代中。

正反交是指两种基因型的个体交替作为父本和母本的两种相对杂交方式,往往根据正反交结果判定是细胞质遗传还是细胞核遗传。

自交是指基因型相同的生物个体间交配,植物指自花受粉和雌雄异花的同株受粉,动物指基因型相同的雌雄个体间交配。

自交可以用于鉴定某对相对性状的遗传是否遵循基因的分离定律,也可以用于鉴定某种显性植株的基因型。

测交是指让未知基因型的个体与隐性类型相交,以测定未知基因型个体的基因型。

在实际过程中,往往是这些普通交配类型的混合使用以达到一定的育种目的。

例1 小麦高秆对矮秆为显性。

现有甲、乙两种高秆小麦,其中一种为纯合子,利用现有材料完成下列任务:(1)鉴定并保留纯合子小麦;(2)育出矮秆小麦。

最佳措施分别是:①甲与乙杂交,得F1测交②甲、乙分别与隐性类型相交③甲与乙杂交得F1再自交④甲自交,乙自交A.①②B.④①C.④②D.③④【解析】鉴定小麦是否是纯合子的最简捷的方法是自交,若后代不出现性状分离,说明该小麦是纯合子,否则是杂合子。

让小麦直接进行自交,省去了母本去雄、套袋、授以父本花粉等杂交措施,同时使的纯种小麦得以保留。

杂合体测交可以育出矮秆小麦。

故选C。

1.2连续自交类连续自交可使其后代的杂合子比例逐渐下降,而纯合子的比例逐渐上升,最终可导致后代群体的基因纯合,因而是获取能稳定遗传的纯种的主要方法。

注意到连续自交类各子代每种类型都自交。

例2 具有一对等位基因的杂合子个体,至少连续自交几代后纯合子的比例才可达95%以上? A.3 B.4 C.5 D.6【解析】根据乘法原理:Aa的杂合体自交n次,其后代杂合体的比例(1/2)n,纯合体的比例为1—(1/2n)≧95%,所以至少连续自交代后纯合子的比例才可达95%以上。

2025年高中生物高考精品备课教案:基因分离定律的重点题型

2025年高中生物高考精品备课教案:基因分离定律的重点题型

基因分离定律的重点题型题型1性状显隐性的判断根据子代性状判断显隐性性状1.[海南高考]遗传学上的平衡种群是指在理想状态下,基因频率和基因型频率都不再改变的大种群。

某哺乳动物的平衡种群中,栗色毛和黑色毛由常染色体上的1对等位基因控制。

下列叙述正确的是( C)A.多对黑色个体交配,每对的子代均为黑色,则说明黑色为显性B.观察该种群,若新生的栗色个体多于黑色个体,则说明栗色为显性C.若该种群栗色与黑色个体的数目相等,则说明显隐性基因频率不等D.选择1对栗色个体交配,若子代全部表现为栗色,则说明栗色为隐性解析若黑色为隐性,多对黑色个体交配,每对的后代也均为黑色,A错误;若该种群中新生的栗色个体多于黑色个体,不能说明栗色为显性,B错误;若显隐性基因频率相等,则种群中隐性性状的基因型频率为0.5×0.5=0.25,其他为具有显性性状的个体,因此该种群栗色和黑色个体的数目相等时,显隐性基因的频率不等,C正确;若这对栗色个体均为显性纯合子,则其交配后产生的子代也全部为栗色,D错误。

2.[2024合肥模拟]水稻的多粒和少粒是一对相对性状,由一对等位基因控制。

现有多粒植株甲和少粒植株乙,为了判断多粒和少粒的显隐性关系,有两种方案(方案一:让甲和乙分别自交。

方案二:让甲与乙杂交)可供选择。

下列说法错误的是( D)A.若方案一的子代有一方发生性状分离,则发生性状分离的亲本性状为显性性状B.若方案一的子代均未发生性状分离,则让二者子代进行杂交可判断性状显隐性C.若方案二的子代只表现一种性状,则子代表现的性状即为显性性状D.若方案二的子代出现两种表型,则让子代两种个体继续杂交可判断性状显隐性解析方案一甲与乙分别自交,若两者自交的子代有一方发生性状分离,则子代出现性状分离的亲本性状为显性性状,A正确;方案一甲与乙分别自交,子代均未发生性状分离,说明甲、乙均为纯合子,二者子代进行杂交,杂交后代表现出来的性状为显性性状,B正确;方案二甲与乙杂交,子代只表现一种性状,说明甲与乙都是纯合子,则子代表现出来的性状为显性性状,C正确;方案二甲与乙杂交后代出现两种表型,说明甲、乙中有一方为杂合子,另一方为隐性纯合子,甲与乙的子代继续杂交依然无法判断性状显隐性,D错误。

第13讲 基因的分离定律-考点二 基因的分离定律重点题型突破

第13讲 基因的分离定律-考点二 基因的分离定律重点题型突破
亲本
子代基因型
子代表现型
全为显性
全为显性
全为显性
显性:隐性
显性:隐性
全为隐性
(1)基因填充法:根据亲代表现型→写出能确定的基因(如显性性状的基因型用 _表示)→根据子代一对基因分别来自两个亲本→推知亲代未知基因。若亲代均为隐性性状,则其基因型只能是 。
1.测交法(在已确定显隐性性状的条件下) 待测个体×隐性纯合子子代 结果分析
注意: (1)若待测个体为雌性动物,则实验方案必须叙述为“让该雌性个体与隐性雄性个体交配,并繁殖多胎”,“繁殖多胎”是一个重要得分点;(2)若待测个体为雄性动物,则实验方案必须叙述为“让该雄性个体与多只隐性雌性个体交配”,“多只”“隐性雌性”是两个重要得分点。以上两点的目的是产生足够多的子代。
(2)杂合子连续自交且逐代淘汰隐性个体:
2.自由交配类型的解题技巧
(1)不淘汰隐性个体:杂合子 连续自由交配 次,杂合子比例为 ,显性纯合子比例为 ,隐性纯合子比例为 。
(2)杂合子连续自由交配且逐代淘汰隐性个体:
已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,相关基因 位于常染色体上。将纯种灰身和黑身果蝇杂交, 全为灰身。 自交(基因型相同的雌雄果蝇相互交配)产生 ,下列针对 个体间杂交所获得的结果预测错误的是( )。
某两性花植物的紫花与红花是一对相对性状,且其遗传是由单基因 控制的完全显性遗传。现用一株紫花植株和一株红花植株作实验材料,设计了如下实验方案(后代数量足够多),以鉴别该紫花植株的基因型。
(1) 完善下列实验设计:第一步:_______________(填选择的亲本及交配方式);第二步:紫花植株×红花植株。
选项
杂交范围
杂交方式
后代中灰身果蝇和黑身果蝇的比例

生物基因分离定律的题型和解题技巧

生物基因分离定律的题型和解题技巧

生物基因分离定律的题型和解题技巧生物基因分离定律的题型和解题技巧1文字分析题1.1普通交配类高中阶段常见的交配类型主要是杂交、正反交、自交、测交、混交等,在教学过程中,重点是引导学生体会各种常见交配类型的重要作用,从而掌握其区别:杂交是指基因型不同的个体之间进行的交配,它可以把双亲的优良性状综合到杂种后代中。

正反交是指两种基因型的个体交替作为父本和母本的两种相对杂交方式,往往根据正反交结果判定是细胞质遗传还是细胞核遗传。

自交是指基因型相同的生物个体间交配,植物指自花受粉和雌雄异花的同株受粉,动物指基因型相同的雌雄个体间交配。

自交可以用于鉴定某对相对性状的遗传是否遵循基因的分离定律,也可以用于鉴定某种显性植株的基因型。

测交是指让未知基因型的个体与隐性类型相交,以测定未知基因型个体的基因型。

在实际过程中,往往是这些普通交配类型的混合使用以达到一定的育种目的。

例1 小麦高秆对矮秆为显性。

现有甲、乙两种高秆小麦,其中一种为纯合子,利用现有材料例为1—(1/2n)≧95%,所以至少连续自交代后纯合子的比例才可达95%以上。

故选C。

1.3淘汰杂交类淘汰杂交类中涉及到淘汰后的子代性状分离比会发生改变,这一细节将决定整个分析的正确与否。

淘汰的方式有直接淘汰和间接淘汰,如人为选择、限定,某些个体失去繁殖能力或含有致死基因等,在教学过程中,重点要学会审题。

例3 已知Aa的个体在繁殖后代的过程中有纯显致死的现象,则该种个体连续自交2代之后的性状分离比为?(设A控制白色,a控制黑色)【解析】根据基因的分离定律,Aa自交得到的F1中三种基因型的AA、Aa、aa个体分别占1/4,1/2,1/4。

但因为纯显致死,即AA的个体被淘汰,所以F1仅存Aa、aa两种个体,且所占比例分别为2/3,1/3。

故F1自交得到的F2中性状分离比为:Aa:aa=(2/3×1/2):(1/3+2/3×1/4)=2/3。

1.4自由交配类自由交配是指群体中的个体随机进行交配,基因型相同和不同的个体之间都要进行交配。

分离定律的题型及解题思路

分离定律的题型及解题思路

色与红色〕外,还应具B备栏的中. 杂两合个黑条色个件体是全:为同一性别,并且 21 ①____________________与__红,色个②体_性__别_相_同_________________。
〔1〕假设B栏是A栏的杂交后代,且A栏黑牛只有一种基因型,
那么A栏牛的基因型为Bb


,B栏牛的基因型 BB、Bb、bb
〔2〕假设A栏是B栏的杂交Bb后代,且B栏黑牛只有一种B基B因和b型b ,
那么B栏牛的基因型为


,A栏牛的基因型
〔3〕黑假色设、红B色栏个是体A全栏为的纯合亲子本时,B栏种黑色牛与除红必色种须牛具分有别为相双对亲性中的状一方 〔黑
.
13
例6.果蝇灰身〔B〕对黑身〔b〕为显性。现将纯种灰身
果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1再自交产生F2,将F2中
所有黑身果蝇除去,让灰身,果蝇自由交配,产生F3,问
F3中灰身与黑身果蝇的比例是 8:1

假设将上题改动如下,重新计算结果
〔1〕让F2灰身果蝇进行自交〔即基因型相同的个体杂交〕
那么F3中灰身与黑身果蝇的比例是5:1
合子
bb×bb→bb
.
11
例 5.已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交,子一代既有黑斑蛇,又有黄斑 蛇;若再将 F1 黑斑蛇之间交配,F2 中有黑斑蛇和黄斑蛇。下列结论 中正确的是( A )
A.所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇 B.蛇的黄斑为显性性状 C.F1 黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的不同 D.F2 中黑斑蛇的基因型与 F1 黑斑蛇的基因型相同
3.根据遗传系谱图中的显隐性判断 假设双亲正常,子代有患者,那么为隐性遗传病〔无中生
有〕。
假设双亲患病,子代有正常者,那么为显性遗传病〔有中

基因的分离定律_题型总结(附答案)

基因的分离定律_题型总结(附答案)

基因得分离定律题型总结(附答案)-超级详细、好用一、名词:1、相对性状:同种生物同一性状得不同表现类型,叫做~。

(此概念有三个要点:同种生物—-豌豆,同一性状——茎得高度,不同表现类型——高茎与矮茎)2、显性性状:在遗传学上,把杂种F1中显现出来得那个亲本性状叫做~.3、隐性性状:在遗传学上,把杂种F1中未显现出来得那个亲本性状叫做~。

ﻫ4、性状分离:在杂种后代中同时显现显性性状与隐性性状(如高茎与矮茎)得现象,叫做~。

5、显性基因:控制显性性状得基因,叫做~.一般用大写字母表示,豌豆高茎基因用D表示。

6、隐性基因:控制隐性性状得基因,叫做~.一般用小写字母表示,豌豆矮茎基因用d表示。

ﻫ7、等位基因:在一对同源染色体得同一位置上得,控制着相对性状得基因,叫做~。

(一对同源染色体同一位置上,控制着相对性状得基因,如高茎与矮茎.显性作用:等位基因D与d,由于D与d有显性作用,所以F1(Dd)得豌豆就是高茎.等位基因分离:D与d一对等位基因随着同源染色体得分离而分离,最终产生两种雄配子。

D∶d=1∶1;两种雌配子D∶d =1∶1。

)ﻫ8、非等位基因:存在于非同源染色体上或同源染色体不同位置上得控制不同性状得不同基因。

ﻫ9、表现型:就是指生物个体所表现出来得性状。

10、基因型:就是指与表现型有关系得基因组成.11、纯合体:由含有相同基因得配子结合成得合子发育而成得个体。

可稳定遗传。

ﻫ12、杂合体:由含有不同基因得配子13、携带者:在遗传学上,含有一个隐性致病基因结合成得合子发育而成得个体。

不能稳定遗传,后代会发生性状分离。

ﻫ得杂合体。

ﻫ二、语句:1、遗传图解中常用得符号:P—亲本♀一母本♂—父本×—杂交自交(自花传粉,同种类型相交)F1—杂种第一代F2—杂种第二代。

2、在体细胞中,控制性状得基因成对存在,在生殖细胞中,控制性状得基因成单存在。

3、基因型与表现型:表现型相同:基因型不一定相同;基因型相同:环境相同,表现型相同。

基因的分离定律-含参考答案

基因的分离定律-含参考答案

基因的分离定律-同步练习题-含参考答案-新人教版一、选择题1.关于杂合体的叙述不正确的是A.至少有一对等位基因B.自交后代有性状分离C.自交后代仍是杂合体D.能产生多种类型的配子2.我国婚姻法规定禁止近亲婚配的医学依据是A.近亲婚配其后代必患遗传病B.近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增多C.人类的疾病都是由隐性基因控制的D.近亲婚配其后代必然有伴性遗传病3.一株纯种黄粒玉米与一株纯种白粒玉米相互授粉,比较这两个植株结出的种子中胚和胚乳的基因型,其结果是A.胚的基因型不同,胚乳的基因型相同B.胚的基因型相同,胚乳的基因型不同C.胚和胚乳的基因型都相同D.胚和胚乳的基因型都不同4.桃果实表面光滑对有毛为显性。

现对毛桃的雌蕊授以纯合光桃的花粉,该雌蕊发育成的果实应为A.光桃B.毛桃C.光桃的概率为31D.毛桃的概率为31 5.要判断某一个体是不是纯合体,最好的方法是A.让其与杂合体交配B.让其与纯合体交配C.让其与隐性类型交配D.让其与显性类型交配6.有一种软骨发育不全的遗传病,两个有这种病的人结婚,生了一个患软骨发育不全的孩子,而他们的第二个孩子却是正常的,他们再生一个孩子患此病的几率是A.100%B.75%C.25%D.50%7.番茄中红果(R )对黄果(r )为显性,如果把黄果植株的花粉授到红果的柱头上,所结果实的颜色和果实内种子的胚的基因型分别是A.黄或红,rrB.红,RrC.红,Rr 或rrD.橙黄,Rr8.甲植株的基因型为AA ,乙植株的基因型为aa ,将乙的枝条接到甲上,自花授粉,接上的枝条上所结种子的胚细胞的基因型是A.AaB.AAC.aaD.AA 、Aa 、aa9.小麦抗锈病对易染锈病为显性。

现有甲、乙两种抗锈病的小麦,其中一种为纯合体,若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦,应选用下列哪项为最简便易行A.甲×乙B.甲×乙得F 1再自交C.甲、乙分别和隐性类型测交D.甲×甲、乙×乙10.蜜蜂的体色褐色相对于黑色为显性,控制这一相对性状的基因在常染色体上。

基因分离定律题型及解题技巧

基因分离定律题型及解题技巧

2、逆推法:由子代推测亲代的遗传因子组成
后代显隐性关系 亲代结合类型 显:隐=3:1 显:隐=1:1 全是显性 全是隐性
Aa×Aa Aa×aa AA×__ aa×aa
例 2.已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交,子一代既有黑斑蛇,又有黄斑 蛇;若再将 F1 黑斑蛇之间交配,F2 中有黑斑蛇和黄斑蛇。下列结论 中正确的是( A ) A.所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇 B.蛇的黄斑为显性性状 C.F1 黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的不同 D.F2 中黑斑蛇的基因型与 F1 黑斑蛇的基因型相同
隐 (1)决定该遗传病的基因为________ 性;第一代双亲的基因 Aa Aa 。 型 分别为________ 1/3 (2)Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎患病的可能性为________ 。 (3)Ⅲ10和Ⅲ11结婚(近亲结婚),他们的后代患病的可能性 1/6 。 为________
2、显性性状(A_)纯合子、杂合子判断
自交 AA×AA → AA Aa×Aa → AA Aa AA×aa → Aa 3 : 花粉鉴定法 P8 3 aa 1
测交
Aa×aa → Aa aa
1: 1
提醒:当被测个体为动物时,常用测交法;当被测个体为 植物时,测交法、自交法都可以,但自交法比较简便
例 1.玉米子粒有黄色和白色两种类型。玉米在自然条件下既可 以自交也可以杂交。下表是玉米花色的遗传实验结果,根 据哪些组合能判断出显性花色的类型?
1.正推法:由亲代推断子代的基因型和表现型 亲本 AA×AA AA×Aa AA×aa Aa×Aa Aa×aa aa×aa 子代基因型 AA AA∶Aa=1∶1 Aa 子代表现型 全为显性 全为显性 全为显性
AA∶Aa∶aa=1∶2∶1 显性∶隐性=3∶1 Aa∶aa=1∶1 aa 显性∶隐性=1∶1 全为隐性

基因分离定律题型及解题技巧

基因分离定律题型及解题技巧
1. 猫的有尾性状是由显性基因控制的 2. 自交后代出现有尾猫是基因突变所致 3. 自交后代无尾猫既有杂合子又有纯合子 4. 无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫占1/2
D
3.某一基因型个体在雌雄(或男女)个体中表现型不同
例5.人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因(B、b)控制, 其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶,而女性只有基 因型为bb时才表现为秃顶。 回答问题: (1)非秃顶男性与非秃顶女性结婚,子代所有可能的表现型为
组合 亲本表现型 F1的表现型和植株数目
紫花
白花
一 紫花× 白花
405
411
二 紫花× 白花
807
0
三 紫花× 紫花 1 240
413
组合二和组合三
三、计算类
显:隐=1:1则P Aa×aa
显:隐=3:1则P Aa×Aa 解题思路:1、确定亲本基因型是关键 牢记一对相对性状实验结论
1.正推法:由亲代推断子代的基因型和表现型
基因分离定律的题型及解题技巧
一、概念类
相对性状
性状分离 Aa×Aa→A_+aa 条件:亲代一种性状,子代两种性状
杂交 自交
遗传因子组成不同的个体之间进行的交配 AA× aa
指来自同一个体的雌雄配子的结合或具有相同遗传因子组成个
体间的交配
AA× AA aa × aa
测交 杂合子与隐性纯合子进行的交配(属于杂交)Aa×aa
(1)决定该遗传病的基因为__隐______性;第一代双亲的基因 型 分别为__A__a___A_。a
(2)Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎患病的可能性为___1_/_3___。 (3)Ⅲ10和Ⅲ11结婚(近亲结婚),他们的后代患病的可能性

一轮复习必修2-基因分离定律的常见题型(前四大题型)

一轮复习必修2-基因分离定律的常见题型(前四大题型)

分离定律的常见题型一、性状显隐性的判断1、根据子代性状分析:黄花×白花→黄花(为显性性状);黄花自交后代既有黄花又有白花(为隐性性状)2、根据子代性状分离比进行判断:具有一对相对性状的亲本杂交→F2性状分离比为3:1 →分离比为的性状为显性性状。

3、若以上方法无法判断,可用假设法练习1:(双选)大豆的白花和紫花是一对相对性状,下列实验中能判断显隐性关系的是( )A.紫花×紫花=紫花 B.紫花×紫花=301紫花+101白花C.紫花×白花=紫花 D.紫花×白花=98紫花+102白花练习2:南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传因子(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,F1既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2性状表现类型如右图所示。

下列说法不正确的是( )A.由①②可知黄果是隐性性状B.B.由③可以判定白果是显性性状中,黄果遗传因子组成为aaC.F2D.P中白果的遗传因子组成是aa二、纯合子和杂合子的判断方法1、测交法(已知显隐性)若测交后代无性状分离,待测个体为若测交后代有性状分离,待测个体为2、自交法(已知或未知显隐性)若自交后代无性状分离,待测个体为若自交后代有性状分离,待测个体为3、花粉鉴定法:非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。

取出花粉粒用碘液检测。

若一半蓝色,一半红褐色,则待测个体为;若全为一种颜色,则待测个体为对于动物来说,可用测交法鉴别;对于植物,自交法更简便练习3.采用下列哪组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题( )①鉴定一只白羊是否为纯种②在一对相对性状中区分显隐性的遗传因子的组成③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交练习4:如果来自组合Ⅳ的灰色雌鼠亲本与来自组合Ⅱ的灰色雄鼠亲本交配,那么最可能的是( )A.所有后代都是灰色的B.所有后代都是白色的C.后代中的一半是灰色的D.后代中的1/4是灰色的,或者后代中的1/4是白色的四、杂合子连续自交的概率问题分析遗传因子组成为Dd的个体,连续自交两代,杂合子在后代中所占的比例?如果自交三代,四代,n 代呢?Fn代中杂合子占;显性纯合子占;隐形纯合子占。

基因分离定律经典习题

基因分离定律经典习题

基因分离定律经典习题1.下面对有关概念之间关系的叙述,不正确的是( )A.基因型决定了表现型 B.等位基因控制相对性状C.杂合子自交后代没有纯合子 D.性状分离是由于基因分离解析:基因型对表现型起决定作用,基因型相同,表现型一般相同,环境条件也影响表现型,A项正确;等位基因是指位于同源染色体的同一位置,控制着相对性状的基因,B项正确;杂合子自交,后代中有纯合子出现,C项错误。

2.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述正确的是()A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性解析:豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物,应在未开花前去雄和授粉,实现杂交;花的主要结构是雄蕊和雌蕊,雄蕊和雌蕊发育不良,会影响受粉;孟德尔依据子代不同个体的表现型来判断亲本是否纯合。

3、高茎豌豆(Dd)能产生含有哪种遗传因子的配子()(A)只有含D的配子B)有含D的配子,也有含d的配子(C)只有含d的配子D)只有含D的配子,或只有含d的配子4、下列杂交组合(遗传因子E控制显性性状,e控制隐性性状)产生的后代,哪一组符合性状分离的概念()(A)EE×ee (B)EE×Ee (C)EE×EE (D)Ee×Ee5.鸡的毛腿(B)对光腿(b)为显性。

现让毛腿雌鸡甲、乙分别与光腿雄鸡丙交配,甲的后代有毛腿,也有光腿,比为1:1,乙的后代全部是毛腿,则甲、乙、丙的基因型依次是( )A.BB、Bb、bb B.bb、Bb、BB C.Bb、BB、bb D.Bb、bb、BB6.高粱有红茎和绿茎,如果一株高粱穗上的1000粒种子萌发后长出760株红茎和240绿茎,则此高粱的两个亲本的基因型是()A. Rr×Rr B.Rr×rr C.Rr×RR D.RR ×rr7.先天性聋哑是一种隐性遗传病,双亲均无此病,但第一个孩子患聋哑,以后所生子女中患病的可能性是()A.100% B.75% C.50%D.25%解析:双亲正常,生有患病的孩子,说明患病为隐性性状,双亲为杂合子。

分离定律的常见题型及解题规律

分离定律的常见题型及解题规律

分离定律的常见题型一、性状显隐性的判断1、根据子代性状分析:黄花×白花→黄花(为显性性状);黄花自交后代既有黄花又有白花(为隐性性状)2、根据子代性状分离比进行判断:具有一对相对性状的亲本杂交→F2性状分离比为3:1 →分离比为的性状为显性性状。

3、若以上方法无法判断,可用假设法练习1:(双选)大豆的白花和紫花是一对相对性状,下列实验中能判断显隐性关系的是( )A.紫花×紫花=紫花 B.紫花×紫花=301紫花+101白花C.紫花×白花=紫花 D.紫花×白花=98紫花+102白花练习2:南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传因子(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,F1既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2性状表现类型如右图所示。

下列说法不正确的是( )A.由①②可知黄果是隐性性状 B.由③可以判定白果是显性性状C.F2中,黄果遗传因子组成为aaD.P中白果的遗传因子组成是aa二、纯合子和杂合子的判断方法:1、测交法(已知显隐性)若测交后代无性状分离,待测个体为若测交后代有性状分离,待测个体为2、自交法(已知或未知显隐性)若自交后代无性状分离,待测个体为若自交后代有性状分离,待测个体为3、花粉鉴定法:非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。

取出花粉粒用碘液检测。

若一半蓝色,一半红褐色,则待测个体为;若全为一种颜色,则待测个体为对于动物来说,可用测交法鉴别;对于植物,自交法更简便练习3.采用下列哪组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题( )①鉴定一只白羊是否为纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的遗传因子的组成A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交练习4、紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的:P1深紫色、P2中紫色、P3浅紫色、P4白色。

基因的分离定律_题型总结教材

基因的分离定律_题型总结教材

基因的分离定律题型总结分离定律:在生物的体细胞中,控制同一形状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代分离定律的实质:在减I分裂后期,等位基因随着同源染色体的分开而分离。

(一)应用基因的分离定律来解释遗传现象通常需要六把钥匙。

(1)DD × DD DD 全显(2)dd × dd dd 全隐(3)DD × dd Dd 全显(4)Dd × dd 1/2Dd :1/2 dd 显:隐=1:1(5)Dd × Dd 1/4 DD : 1/2Dd :1/4 dd 显:隐=3:1(6)DD × Dd 1/2DD : 1/2Dd DD:Dd=1:1(二)遗传规律中的解题思路与方法1、正推法(1)方法:由亲代基因型→配子基因型→子代基因型种类及比例。

(表现型)(2)实例:两个杂亲本相交配,子代中显性性状的个体所占比例及显性个体中纯合子所占比例的?2、逆推法:已知子代表现型或基因型,推导出亲代的基因型。

(1)隐性突破法若子代中有隐性个体(aa)存在,则双亲基因型一定都至少有一个a存在,然后再根据亲代表现型做进一步推断。

(2)根据子代分离比解题①若子代性状分离比显︰隐=3︰1→亲代一定是。

②若子代性状分离比为显︰隐=1︰1→双亲一定是。

③若子代只有显性性状→双亲至少有一方是。

(三)性状的显、隐性及纯合子、杂合子的判断方法1.确定显、隐性的方法可以根据以下两种情况进行判断:如果两个具有相对性状的个体杂交,子代只出现一个亲本的性状,则子代只表现出的那种性状为显性。

如果两个相同性状的亲本杂交,子代出现了新的性状,则子代新出现的性状为隐性性状,且这两个亲本是显性杂合子。

2.判断纯合子与杂合子的方法对植物而言,可用自交(最简便)和测交。

自交的后代如果出现性状分离,则为杂合子,反之为纯合子。

分离定律的常见题型含答案

分离定律的常见题型含答案

分离定律的常见题型一、相对性状的区分注意点:①同种生物②同一性状【练习1】下列各组中属于相对性状的是()A.兔的长毛和短毛B.玉米的黄粒与圆粒C.棉纤维的长和粗D.马的白毛和鼠的褐毛二、性状显隐性的判断1、根据子代性状分析:已知甲、乙是一对相对性状,模型一:甲性状X乙性状f甲性状模型二:甲性状X甲性状f甲性状:乙性状=3:1根据以上模型图可知:甲为:;乙为2、根据子代性状分离比进行判断:具有一对相对性状的亲本杂交f F2性状分离比为3:1 f分离比为的性状为显性性状。

【练习2】(双选)大豆的白花和紫花是一对相对性状,下列实验中能判断显隐性关系的是()A.紫花X紫花f紫花B.紫花X紫花f301紫花+ 101白花C.紫花X白花f紫花D.紫花X白花f98紫花+ 102白花三、纯合子和杂合子的判断方法:1、测交法若测交后代无性状分离,待测个体为_______若测交后代有性状分离,待测个体为_______2、自交法若自交后代无性状分离,待测个体为__________若自交后代有性状分离,待测个体为__________3、花粉鉴定法:(只适用于植物)非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。

取出花粉粒用碘液检测。

若一半蓝色,一半红褐色,则待测个体为;若全为一种颜色,则待测个体为_________应用范围:当被测个体是动物时,常采用测交法;当被测个体是植物时,自交法、测交法都可以,但自交法更简便【练习3】已知豌豆的高茎对矮茎是显性,欲知一高茎豌豆的基因型,最佳办法是()A.让它与另一纯种高茎豌豆杂交B.让它与另一杂种豌豆杂交C.让它与另一株矮茎豌豆杂交D.让它进行自花授粉【练习4】某农场养活了一群马,马的毛色有栗色和白色两种。

已知栗色和白色分别由遗传因子B和b控制。

育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马,拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子(就毛色而言)(1)在正常情况下,一匹母马只能生一匹小马。

为了在一个配种季节里完成这项鉴定,应该怎样配种?(2)杂交后代可能出现哪些结果?如何根据结果判断栗色公马是纯合子还是杂合子?四、分离定律的运用(一)正推型、逆推型及概率计算1.由亲代推断子代的遗传因子组成(基因型)与表现型(正推型):1.由子代推断亲代的遗传因子组成与表现型(正推型):【练习5】已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,在杂交试验中,后代有1/2的矮茎, 则其亲本的基因型是()A DD x ddB DD x DdC Dd x DdD Dd x dd【练习6】一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮的孩子,那么(1)这对夫妇再生一个单眼皮孩子的概率是_________(2)这对夫妇再生一个单眼皮男孩的概率是_________(3)这对夫妇一共生了三个孩子,都是单眼皮的概率是___________【练习7】有一白化病患者,他的父母、弟弟均正常,弟弟与一白化病基因的携带者结婚,生出白化病患者的概率是_____________(二)自交与自由交配(随机交配)⑴自交是指遗传因子组成相同的个体交配,植物是指自花传粉。

高考生物专题复习《基因的分离定律》真题汇总含答案

高考生物专题复习《基因的分离定律》真题汇总含答案

高考生物专题复习《基因的分离定律》真题汇总含答案1. (2021·6月浙江月选考)某玉米植株产生的配子种类及比例为YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1。

若该个体自交,其F1中基因型为YyRR个体所占的比例为() A.1/16 B.1/8 C.1/4 D.1/2 【答案】B【解析】解法一:亲本是YyRr,由教材知识易得F1中YyRR=1/8。

解法二:棋盘法。

2.(2021·1月浙江选考)某种小鼠的毛色受A Y(黄色)、A(鼠色)、a(黑色)3个基因控制,三者互为等位基因,A Y对A、a为完全显性,A对a为完全显性,并且基因型A Y A Y胚胎致死(不计入个体数)。

下列叙述错误的是()A.若A Y a个体与A Y A个体杂交,则F1有3种基因型B.若A Y a个体与Aa个体杂交,则F1有3种表现型C.若1只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠杂交,则F1可同时出现鼠色个体与黑色个体D.若1只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交,则F1可同时出现黄色个体与鼠色个体【答案】C【分析】由题干信息可知,A Y对A、a为完全显性,A对a为完全显性,A Y A Y胚胎致死,因此小鼠的基因型及对应毛色表型有A Y A(黄色)、A Y a(黄色)、AA(鼠色)、Aa(鼠色)、aa(黑色),据此分析。

【详解】A、若A Y a个体与A Y A个体杂交,由于基因型A Y A Y胚胎致死,则F1有A Y A、A Y a、Aa共3种基因型,A正确;B、若A Y a个体与Aa个体杂交,产生的F1的基因型及表现型有A Y A(黄色)、A Y a(黄色)、Aa(鼠色)、aa(黑色),即有3种表现型,B正确;C、若1只黄色雄鼠(A Y A或A Y a)与若干只黑色雌鼠(aa)杂交,产生的F1的基因型为A Y a (黄色)、Aa(鼠色),或A Y a(黄色)、aa(黑色),不会同时出现鼠色个体与黑色个体,C 错误;D、若1只黄色雄鼠(A Y A或A Y a)与若干只纯合鼠色雌鼠(AA)杂交,产生的F1的基因型为A Y A(黄色)、AA(鼠色),或A Y A(黄色)、Aa(鼠色),则F1可同时出现黄色个体与鼠色个体,D正确。

基因分离定律考试题型及方法归纳

基因分离定律考试题型及方法归纳

基因分离定律考试题型及方法归纳一.孟德尔的实验及相关概念:例1(2009年上海高考)用豌豆进行遗传试验时,下列操作错误的是() A.杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊B.自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去C.杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊D.人工授粉后,应套袋【解析】杂交前去母本的雄蕊而不是雌蕊。

【答案】C例2.如果把糯性水稻和非糯性水稻杂交的F1的花粉,加碘液在显微镜下观察,约一半花粉呈蓝色(非糯性),一半呈红褐色(糯性),由此证明分离定律的实质是A.产生两种类型而数目相等的配子B.F1是杂合体C.在减数分裂过程中等位基因的分离D.在F1体内等位基因具有一定的独立性解析:考查基因分离定律实质,基因分离定律实质是等位基因在减数分裂过程中随同源染色体的分离而分开。

答案:C二.性状显隐性的判断1、根据子代性状判断(1)杂交法:具有一对相对性状的亲本杂交,F1所表现出来的性状,一定是显性性状。

性状A ×性状B →全为性状A,则A为显性性状。

(2)自交法:相同性状亲本杂交,后代出现不同性状,新出现的性状为隐性性状,亲本都为杂合子。

性状A ×性状A →子代有性状A也有性状B,则B为隐性性状。

2、根据子代性状分离比判断:(1)具一对相对性状亲本杂交,子代性状分离比为3:1,分离比为3的为显性性状。

(2)具两对相对性状亲本杂交,子代性状分离比为9:3:3:1,分离比为9的两性状为显性。

1.测交法:——动物首选待测个体╳隐性纯合子↓结果分析:若后代无性状分离,则待测个体为纯合子, 若后代有性状分离,则待测个体为杂合子2.自交法:待测个体自交——植物首选,尤其是要留种的。

即A ╳A——→A、B,则B为隐性结果分析:若后代无性状分离,则待测个体为纯合子, 若后代有性状分离,则待测个体为杂合子3.花粉鉴定法。

原理:花粉中所含的直链淀粉和支链淀粉,可通过遇碘后分别变为蓝黑色和红褐色的测试法进行鉴定。

若亲本产生两种两种颜色的花粉并且数量基本相等,则亲本为杂合子;若亲本只产生一种类型的花粉,则亲本为纯合子。

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基因的分离定律十大题型【题型一】纯合子、杂合子的鉴定1.自交的方式。

让某显性性状的个体进行自交,若后代能发生性状分离,则亲本一定为杂合子;若后代无性状分离,则可能为纯合子。

注意此法是最简便的方法,但只适合于植物,不适合于动物。

2.测交的方式。

让待测个体与隐性纯合子测交,若后代出现隐性性状,则一定为杂合子;若后代只有显性性状个体,则可能为纯合子注意待测对象若为生育后代少的雄性动物,注意应与多个隐性雌性个体交配,以使后代产生更多的个体,使结果更有说服力。

3.花粉鉴定法。

原理:花粉中所含的直链淀粉和支链淀粉,可通过遇碘后分别变为蓝黑色和红褐色的测试法进行鉴定,并可借助于显微镜进行观察。

若亲本产生两种颜色的花粉并且数量基本相等,则亲本为杂合子;若亲本只产生一种类型的花粉,则亲本为纯合子。

注意此法只适用于产支链和直链淀粉的植物且需要借助染色和显微镜进行观察。

对位训练1.采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传()①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交2.某农场养了一群马,马的毛色有栗色和白色两种。

已知栗色和白色分别由遗传因子B和b控制。

育种工作者从中选择出一匹健壮的栗色公马,拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子(就毛色而言)。

(1)在正常情况下,一匹母马一次只能生一匹小马。

为了在一个配种季节里完成这项鉴定,应该怎样配种?______________________。

(2)杂交后代可能出现哪些结果?如何根据结果判断栗色公马是纯合子还是杂合子?________________________________________答案(1)将被鉴定的栗色公马与多匹白色母马配种,这样可在一个季节里产生多匹杂交后代(2)杂交后代可能有两种结果:一是杂交后代全部为栗色马,此结果说明被鉴定的栗色公马很可能是纯合子;二是杂交后代中既有白色马,又有栗色马,此结果说明被鉴定的栗色公马为杂合子3.小麦抗锈病对易染锈病是显性,现有甲、乙两种能抗锈病的小麦,但只有一种是纯合子。

下列方法对鉴别、保留纯合子抗锈病小麦最简便的方法是A.甲X甲、乙X乙分别自交B.甲、乙分别与隐性类型测交C.甲X乙D.甲X乙得子代后自交【题型二】杂合子逐代自交,纯合子与杂合子比例计算P Aa↓F1 Aa 1/2↓F2 Aa 1/2×1/2=1/4↓F3 Aa 1/2×1/2×1/2=1/8…Fn Aa 1/2n纯合子(AA+aa)=1-1/2n显性(隐性)纯合子=1/2×(1-1/2n)杂合子、纯合子所占比例可用曲线表示如下:4.具有一对等位基因的杂合子亲本连续自交,某代的纯合子所占比例达95%以上,则该比例最早出现在( )A.子3代B.子4代C.子5代D.子6代解析依据基因分离定律可知,杂合子连续自交n代,则Fn中杂合子占n;据题意知,杂合子自交n代后需满足n<1-95%,即n<,因而该比例最早出现在子5代。

5.将基因型为Aa的豌豆连续自交,在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例做得如图所示曲线图,据图分析,错误的说法是()A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小D.c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化【题型三】不完全显性纯种高茎豌豆和矮茎豌豆,F1显高茎,说明高茎基因对矮茎基因为完全显性。

F1自交,F2高:矮=3:1。

黑色蛾和白色蛾杂交,F1显灰色,说明黑色基因对白色基因为不完全显性。

F1自交,F2黑:灰:白=1:2:1同理,红花和白花杂交,F1显粉红色,也是不完全显性。

F2为红:粉红:白=1:2:16.一对灰翅昆虫交配产生的91只后代中,有黑翅22只,灰翅45只,白翅24只,若黑翅与灰翅后代中黑翅的比例最可能是A33% B50% C67% D100%7.广东省是地中海贫血症高发区,该病属常染色体隐性遗传病,分重型和轻型两种类型.重型病人为隐性纯合体,轻型病人为杂合体.患有轻型地中海贫血症的女子与一位正常男子结婚,生育正常孩子的几率是A.1/3 B.1/2 C.1/4 D.3/4【题型四】共显性与复等位基因纯种高茎豌豆和矮茎豌豆,F1显高茎,说明高茎基因对矮茎基因为完全显性。

F1自交,F2高:矮=3:1。

像高茎DD、矮茎dd这样,两个基因相同,叫相同基因,Dd这样,两个基因不同,叫等位基因。

人类的血型有A、B、O、AB四种。

其中,A型血基因有IA IA和IAi两种。

B型血基因有IB IB和IBi两种。

O型血基因有ii一种。

AB型血基因有IA IB一种。

IA 和IB 对i显显性。

IA IB两种显性基因同时出现,表现型为AB型。

因此,IA 、IB、i三个基因构成复等位基因,AB血型同时具有A和B两种特征,叫共显性。

8.喷瓜有雄株、雌株和两性植株.G基因决定雄株,g基因决定两性植株,g-基因决定雌株.G 对g、g-,g对g-是显性.如:Gg是雄株,gg-是两性植株,g-g-是雌株.下列分析正确的是()A.Gg和Gg-能杂交并产生雄株B.一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C.两性植株自交不可能产生雌株D.两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子9.某种植物的花色受一组复等位基因的控制,纯合子和杂合子的表现型如右表,若wSwP与wSw杂交,子代表现型的种类及比例分别是()A.3种,2:1:1 B.4种,1:1:1:1 C.2种,1:1 D.2种,3:1 10.人类常染色体上β珠蛋白基因(A+)既有显性突变(A)又有隐性突变(a),突变均可导致地中海贫血。

一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子,这对夫妻可能()。

A.都是纯合子B.都是杂合子C.都不携带显性突变基因D.都携带隐性突变基因【题型五】患病女孩和女孩患病一对正常夫妇,生下患某病的女孩的几率是多少?一对正常夫妇,生下一个女儿患某病的几率是多少?患病女孩的意思是又要患病又要是女孩。

所以,患病女孩=生患某病几率×生女儿几率(1/2)女孩患病的意思是已经是女儿了,她患某病的几率。

所以,女孩患病=生患某病几率×1 【题型六】致死基因1、胚胎致死黄色Dd自交,后代应该是DD:Dd:dd=1:2:1。

但,DD显性纯合导致胚胎无法存活,母体怀孕时还是黄色:黑色=3:1,出生时变成2:1。

2、配子致死黄色Dd自交,精子为D和d,卵细胞为D和d,后代就为DD:Dd:dd=1:2:1。

但,如果D的精子无法受精,则精子只有d,母体怀孕时就是黄色:黑色=1:111.无尾猫是一种观赏猫.猫的无尾、有尾是一对相对性状,按基因的分离定律遗传.为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫自交多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫.由此推断正确的是A.猫的有尾性状是由显性基因控制的B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2【题型七】庞大种群中的随即交配与自交一代在一个庞大的种群中,有AA和Aa两种个体,他们自交1代,那么F1的情况如何?解:AA=1/2,Aa=1/2。

自交1代包括1/2AA自交和1/2Aa自交两种情况。

分别计算1/2AA自交和1/2Aa自交两种情况,合并两个结果为5/8AA,2/8Aa,1/8aa。

在一个庞大的种群中,有AA和Aa两种个体,他们可以自由交配(随机组合),那么F1的情况如何?如果F1中的aa全部死亡,F2情况如何?F3如何?解:AA=1/2,Aa=1/2。

所有个体自由交配,则除了1/2AA自交和1/2Aa自交外,还有1/2AA(♀)×1/2Aa(♂)和1/2Aa(♀)×1/2AA (♂)四种情况。

分别计算1/2AA自交、1/2Aa自交、1/2AA×1/2Aa、1/2Aa×1/2AA四种情况的结果,合并四个结果为F1中,9/16DD,3/8Dd,1/16dd。

如果F1的aa死亡,F2为16/25DD,8/25Dd,1/25aa。

如果F2的aa死亡,F为25/36DD,5/18Dd,1/36aa。

自由交配类习题的巧解(基因频率的应用)设A的基因频率为p,a的基因频率为q。

若A=p,a=q。

则p+q=1 因此(p+q)2=1P2+2pq+q2=1A的基因频率为p,则AA的基因型频率=P2。

同理,a的基因频率为q,则aa的基因型频率=q2 。

Aa的基因频率为2pq,包括pq+qp两种情况。

亲代AA:Aa=1:1。

则基因频率A=3/4,a=1/4。

F1中AA=9/16,Aa=3/4×1/4×2=3/8。

aa=1/8。

F1去掉aa后,AA:Aa=3:2,则基因频率A=4/5,a=1/5 F2中,DD=16/25,Dd=8/25,aa=1/25。

12.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,基因位于常染色体上。

将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交,F1全为灰身。

让F1自由交配产生F2,将F2中的灰身果蝇取出,让其自由交配,后代中灰身和黑身果蝇的比例为()A.1∶1B.2∶1C.3∶1 D.8∶113.假设某植物种群非常大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。

抗病基因R 对感病基因r为完全显性。

现种群中感病植株rr占,抗病植株RR和Rr各占,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。

则子一代中感病植株占()。

1/9 B. 1/16 C.4/81 D.1/84.14.某动物种群中,AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%和25%。

若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代中AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为()A.3∶3∶1B.4∶4∶1C.1∶2∶0 D.1∶2∶115.玉米是雌雄同株、异花传粉植物,可以接受本植株的花粉,也能接受其他植株的花粉。

在一块农田间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米(A和a分别控制显性性状和隐性性状,且A对a为完全显性),假定每株玉米结的子粒数目相同,收获的玉米种下去,具有A表现型和a表现型的玉米比例应接近()A.1∶4 B.5∶11C.1∶2 D.7∶9【题型八】从性遗传性状的遗传和性别有一定关系。

比如,人类秃顶基因为B,正常为b,基因型有BB、Bb,bb三种。

受到体内性激素影响,男性BB和Bb表现为秃顶,bb正常。

而女性三种基因型全为正常。

公牛的BB、Bb为有角,bb为无角。

母牛的BB为有角,Bb、bb为无角。

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