4.1昼夜交替现象PPT
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《第1课昼夜交替现象》ppt课件
8
地球和太阳的这几种运动方式都有可能出现昼夜交替现象，那么会不会 同时出现这几种运动方式呢？
9
对于一个自然现象人们可能会有很多解释，但要找到符合真实情况的解释 我们需要更多的信息和证据，当我们获得的证据越多，我们就越可能对我们看到的现 象做出更合理的解释，我们也就越接近真理。
10
11
绿色圃中小学教育网
太空中拍摄的地球照片
我我们们看观到察了到什了么什现么象自？然现象
1
2
探
究
活 动
为 什一么ຫໍສະໝຸດ 地球上有
昼
夜
之
分
？
日出
日落
3
假如地球是透明的，有昼夜之分吗？ 假如地球本身会发光，有昼夜之分吗？ 假如太阳光在同一时间能把整个地球都照亮，有昼夜之分吗？
只有白天没有黑夜
4
夜
昼
太 阳 平 行 光 线
5
地球自身不发光，也不透明，太阳在同一时间只能照亮地球的一半 ，产 生昼夜。
6
探究活动二： 为什么地球上昼夜会不断交替呢?
7
我们提出的太阳和地球之间的各种运动形式都能说明昼夜交替的现象吗？
猜测一：地球不动，太阳绕着地球转 猜测二：太阳不动，地球围着太阳转但地
球本身不自转 猜测三：地球在自转 猜测四：地球围着太阳转，同时自转
地球和太阳的这几种运动方式都有可能出现昼夜交替现象，那么会不会 同时出现这几种运动方式呢？
9
对于一个自然现象人们可能会有很多解释，但要找到符合真实情况的解释 我们需要更多的信息和证据，当我们获得的证据越多，我们就越可能对我们看到的现 象做出更合理的解释，我们也就越接近真理。
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太空中拍摄的地球照片
我我们们看观到察了到什了么什现么象自？然现象
1
2
探
究
活 动
为 什一么ຫໍສະໝຸດ 地球上有
昼
夜
之
分
？
日出
日落
3
假如地球是透明的，有昼夜之分吗？ 假如地球本身会发光，有昼夜之分吗？ 假如太阳光在同一时间能把整个地球都照亮，有昼夜之分吗？
只有白天没有黑夜
4
夜
昼
太 阳 平 行 光 线
5
地球自身不发光，也不透明，太阳在同一时间只能照亮地球的一半 ，产 生昼夜。
6
探究活动二： 为什么地球上昼夜会不断交替呢?
7
我们提出的太阳和地球之间的各种运动形式都能说明昼夜交替的现象吗？
猜测一：地球不动，太阳绕着地球转 猜测二：太阳不动，地球围着太阳转但地
球本身不自转 猜测三：地球在自转 猜测四：地球围着太阳转，同时自转
地理精华课件昼夜交替(共9张PPT)
原因：地球是一个不发光，不透明的球体。
周期：一个太阳日，24小时 90ºE
O
90ºW
年运动：直射点在一年中具有南北回归运动的规律，晨昏线也随直射点的位置移动而做有规律的运动
①晨昏线是过地心的一个大圆，平分地球。 二、昼夜交替（动态）产生原因及周期
BO为晨线 周期：一个太阳日，24小时
晨线
B
5、晨昏线的运动
晨 夜线 昼
S
晨线：日出各点的连线 昏线：日落各点的连线
3、晨昏线的形状及特点
①晨昏线是过地心的一个大圆，平分地球。 ②晨昏线所在平面始终和太阳光线垂直。 ③晨昏线与赤道有两个交点，平分赤道 ④晨昏线在二至时跟极圈相切
切点
●
极昼
极夜
东
●
切点
4、晨昏线的画法
晨 昏●
● 直射点
线
原因：地球是一个不发光，不透明的球体。
• 年运动：直射点在一年中具有南北回归运 动的规律，晨昏线也随直射点的位置移动 而做有规律的运动
• 日运动：由于地球自西向东运动，相对地 球上某点而言，晨昏线向西移动
昏昼 线
二、昼夜交替（动态）产生原因及周期
②晨昏线所在平面始终和太阳光线垂直。
③晨昏线与赤道有两个交点，平分赤道
三、昼夜的分界线——晨昏线
1、概念 2、晨线和昏线的识别
根据地球自转的方 向， 判 断：由夜到昼之间 的半圆
弧叫做晨 线，由昼到夜之 间的半圆弧叫做昏线。
晨
夜半球
线
昏
太
阳
线 昼半球 光 线
1.3地球的运动
昼夜交替
一、昼夜现象产生的原因 原因：地球是一个不发光，不透明的球体。
夜
昼
下4.1昼夜交替现象PPT
认 识
折花的羽翼 将 我 僵 硬 的灵 感 折 成 臂 膀 ／辅 佐成双 翼 落 在 开 满 桃花 的枝头 数 着 含 苞 待放 的花蕊 ／你的 心里 是 否 让 我 停留 ／在你 丰满的 枝桠 陪 我 一 起 赏心 中最美 的风景 阳 光 串 成 零碎 的诗行 挂 满 你 张 扬媚 情的眉 宇 迎 着 蝶 蜂 的轻 舞 享 受 火 热 的吻 那 一 刻 ／ 你读 懂红尘 的忧伤 清愁 淡 雅 而 丰 盈／ 迷恋尘 世的足 印 烙 下 深 深 地桃 红／盈 满枝头 巷尾 沾 满 唐 诗 宋词 的迷茫 丢 失 归 程 的爱 情／在 你唇意 中淡化 一程风 景 你 说 ／ 当 春风 吹散发 髻 你 飘 逸 的 发丝 ／梳理 春光娇 美的释 怀 溅 起 满 地 的桃 红相拥 轻 轻 地 ／ 你一 路而来 徜 徉 在 尘 世的 角落 守 候 一 片 艳阳 的心空 为 那 份 迷 失的 情感／ 走丢的 心怀 轻 轻 地 ／ 我来 陪你 那 首 唱 满 骨子 里的小 桃红 你 是 否 听 懂／ 那首不 老的歌 谣 为 你 轻 吟 的旋 律／在 春风中 弹起 枕 边 那 首 葬花 吟的曲 子／是 你终究 相随的 音符 在 春 风 里 满满 地演变 这个多 变的春 意...
我们提出的太阳和地球之间的各种运 动形式都能说明昼夜交替的现象吗？
昼夜交替的假说 1.地球不动，太阳绕着地球转。
昼夜交替的假说 2.太阳不动，地球绕着太阳转
昼夜交替的假说 3.地球自转 4.地球绕着太阳转，同时自转
哪一种情况是真实的情况？我们怎样知道哪 一种解释是正确的呢？
昼夜交替现象的模拟实验
夜
自转”这种情况下，也会
交
有昼夜交替现象，但要地 球绕太阳一圈才会发生一
替
次昼夜现象，也就是说需
《昼夜交替现象》课件
1.通过模拟实验，能够证明我们的假设吗？我们是根 据什么来判断地球模型上出现的昼夜交替现象的？
能。手电筒的光打在地球模型上，可以看到地球 模型上亮、暗的位置不断变化，对应昼夜交替现象。
2.能解释昼夜现象的假设有哪些?它们有什么不同？
不同：太阳 与地球的运 动关系不同。
3.我们该如何进一步来确认哪一种假设是正确的呢？
昼夜交替实验现象
我的课堂活动记录单
昼夜交替现象模拟实验 是否产生昼夜交替现象
1.太阳不动，地球围着 太阳转
2.地球不动，太阳围着 地球转
3.地球自转
4.地球围着太阳转，同 时自转
能
2种情况，一种能一种不能
能
3.做模拟实验，初步检验我们的假设是否成立。
实验四 地球围着太阳转，同时地球自转昼夜交替现象
地球自转
地球围着太阳转， 同时地球自转
我们的假设有什么相同与不同？
相同点：昼夜交替现象是由地球或者太阳运动产生的。 不同点：有的假设认为是地球运动导致了昼夜交替，有的假设 认为是太阳运动导致了昼夜交替；有的假设认为是地球和太阳 同时运动导致了昼夜交替。
3.做模拟实验，初步检验我们的假设是否成立。 实验材料：
四种假设都能产生昼夜交替现象，解释昼夜交 替现象的关键在于确定太阳与地球的运动关系。
课堂总总结 结
通过本节课的学习，我们知道了什么是昼夜交 替现象，昼夜交替现象每天都在循环往复，是地球 常见的天文现象。经过探究，我们发现有多种假设 都能解释它的形成原因。经过研讨，我们发现必须 先研究、确定地球的运动状态，才能确定哪一种假 设与事实相符。
昼夜交替实验现象
我的课堂活动记录单
昼夜交替现象模拟实验 是否产生昼夜交替现象
《昼夜交替现象》地球的运动PPT演示课件
《大闹天宫》应该说很成功，无论是 票房还 是口碑 。这主 要归功 于3D的 特效， 它完全 抓住了 电影的 本质， 电影就 是一场 梦，那 些触摸 不到的 渴望， 渴望被 变为现 实的欲 望。再 者要归 功于演 员，整 部电影 美女如 云，梁 咏琪的 嫦娥， 陈慧琳 的观音 菩萨， 张梓琳 的女娲 娘娘， 夏梓桐 的小狐 狸。还 有郭富 城被评 为影史 上最帅 的牛魔 王，周 润发的 玉皇大 帝也变 得和蔼 可亲， 最能打 的美猴 王甄子 丹，何 润东的 二郎神 变身叛 徒，还 有即将 要出场 的史上 黑脸唐 僧，都 让人耳 目一新 。 摇撼奋进翰墨大跃进贺喜 国在在晨露国枯老糊涂脘赤裸显示
哪一种情况是真实的情况？我们怎样知道哪
一种解释是正确的呢？
昼夜交替现象的模拟实验
我们来做个实验，检验每一种情况，并把实验结 果记录下来。
请每组同学都用一个小球代表地球仪，用手电筒 表示太阳，让“太阳光”照在“地球上”。观察“地球” 的哪个部分被“太阳光”照亮了？那个部分没有 被照亮？
想一想，这两部分分别相当于一天中的什么时间？ 在“地球”上贴上小纸人，怎样转才能在同一地点 出现昼夜交替现象？
之前有个网友说自己现在紧张得不得了 ，获得 了一个 大公司 的面试 机会， 很不想 失去这 个机会 ，一天 只吃一 顿饭在 恶补基 础知识 。不禁 要问， 之前做 什么去 了？机 会当真 就那么 少？在 我看来 到处都 是机会 ，关键 看你是 否能抓 住。运 气并非 偶然， 运气都 是留给 那些时 刻准备 着的人 的。只 有不断 的积累 知识， 不断的 进步。 当机会 真的到 来的时 候，一 把抓住 。相信 学习真 的可以 改变一 个人的 运气。
凡 事都 是多 棱镜 ，不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ，就会 有个 好心 境， 若把 很多 事 看开了 ，就 会有 个好 心情。 让聚 散离 合犹 如月 缺月 圆那样 寻常 ，
4.1昼夜交替现象PPT(共23张)
的
现差异。这也不符合实际 情况。
认
第16页，共23页。
(jiāotì)
昼 夜 交 替
的 认 识
第17页，共23页。
第18页，共23页。
托勒密(90-168)
“地心说”
第19页，共23页。
“日心说”对天体的描述大为简化，同时打破了过 去认为其它天体和地球截然有别的界限，是一项真正的 科学革命。这种学说和宗教的主张是相反的。为宣传 (xuānchuán)和捍卫这个学说，意大利学者布鲁诺被宗教
因为地球公转的原因，致使太阳直射点在地球表面发生变化
第22页，共23页。
练习 ： (liànxí)
1.太阳东升--------到来；太阳西落-------降 临。 2.昼夜形成的原因是（ ）
A.太阳的东升西落。 B.乌云的遮盖。 C.地球的自转。 3 、为是么地球上昼夜会不断地交替呢？
第23页，共23页。
替
象，但要地球绕太阳一圈才会
发生一次昼夜现象，也就是说
的
认 需要约8760个小时(xiǎoshí)的时间，
这显然也是不符合事实的。
识
第15页，共23页。
“地球自转，不公 转”时，地球自转一周
识昼 夜
(zhòuyè)
就会发生一次昼夜现象。
如果是这样，地球上某
交
地的昼夜长短，气候温
替
度就天天一样，不会出
）对地球形状的影响。地球自转所产生的惯性离心力，使得地 球由两级向赤道逐渐膨胀，成为目前略扁的旋转椭球体。 • 2.为什么地球上会有四季交替变化现象呢? 四季的形成是因为地球绕 太阳公转的结果。地球一直不断自西向东自转，与此同时又绕 太阳公转。而地球公转的轨道又是一个椭圆的形状，太阳始终 位于一个焦点上。地球在不断公转的过程中，地轴与公转轨道 始终会保持66°34′的交角，即地球始终是斜着身子绕太阳公转。
教科小学科学五下《4.1、昼夜交替现象》PPT课件(1
夜半球上：太阳高度小于0。
太阳高度角
地平面
4. 昼夜交替的周期有多长，有何重要 意义？
昼夜交替的周期，或太阳高度的日变化 周期为24小时，叫做1太阳日。
太阳日制约着人类的起居作息，因而被 用来作为基本的时间单位。
二、地方时
由于地球自西向东 自转，在同纬度地 比较相同纬度地 区，相对位置偏东 区日出早晚。 的地点，要比位置 偏西的地点先看到 日出，这样时刻就 有了早迟之分。 因经度不同的时刻，统称地方时。
西 十 一 区
西 二 区
西 一 区中 时Leabharlann 区东 一 区东 二 区
东 十 一 区
东 十 二 区
区 时
演 示 1
三、沿地表水平运动物体的偏移 偏移原因：由于地球的自转 北半球右偏 偏移规律 南半球左偏 赤道上不偏
长江三角洲的发育
0
小结：
一、昼夜交替 晨昏线的判断（顺地球自转方向看 ） 昼夜状态的表达（太阳高度角） 二、地方时 经度相同的地方，时刻相同。 同一纬度地区，偏东的地区日出早 。 三、水平运动物体的偏移 偏移原因（地球自转） 偏移规律（手判法）
昼夜交替现象主要是 主要是地球的自转 假设地球只公转。 地球的那种运动形式 造成的。 造成的？ 假设地球只自转。
由于地球在不停的自转 ,从夜半球跨越到昼半球 第二 ,晨昏线是一个大圆。晨线是一个半圆， 如何判断晨昏线 ?(观察晨昏线 某一地区越过晨昏线时现象有 2. 昼夜两半球的分界线是什么 第一，地球上与太阳光线 的半圆线为晨线 . 反之 , 从昼半球跨越夜半球的 昏线是另一个半圆。 何不同？ 与太阳光线的关系及形状） 半圆线 , 为昏线. ？ 相垂直的线就是晨昏线。
计算：
甲地经度为1360E，乙地经度为 1200E，求甲乙两地的时差。若乙地 此时为11时，求甲地此时的时间。 答案：甲乙两地时差为： （136-120）*4=64分钟。 甲地此时为12时4分。
太阳高度角
地平面
4. 昼夜交替的周期有多长，有何重要 意义？
昼夜交替的周期，或太阳高度的日变化 周期为24小时，叫做1太阳日。
太阳日制约着人类的起居作息，因而被 用来作为基本的时间单位。
二、地方时
由于地球自西向东 自转，在同纬度地 比较相同纬度地 区，相对位置偏东 区日出早晚。 的地点，要比位置 偏西的地点先看到 日出，这样时刻就 有了早迟之分。 因经度不同的时刻，统称地方时。
西 十 一 区
西 二 区
西 一 区中 时Leabharlann 区东 一 区东 二 区
东 十 一 区
东 十 二 区
区 时
演 示 1
三、沿地表水平运动物体的偏移 偏移原因：由于地球的自转 北半球右偏 偏移规律 南半球左偏 赤道上不偏
长江三角洲的发育
0
小结：
一、昼夜交替 晨昏线的判断（顺地球自转方向看 ） 昼夜状态的表达（太阳高度角） 二、地方时 经度相同的地方，时刻相同。 同一纬度地区，偏东的地区日出早 。 三、水平运动物体的偏移 偏移原因（地球自转） 偏移规律（手判法）
昼夜交替现象主要是 主要是地球的自转 假设地球只公转。 地球的那种运动形式 造成的。 造成的？ 假设地球只自转。
由于地球在不停的自转 ,从夜半球跨越到昼半球 第二 ,晨昏线是一个大圆。晨线是一个半圆， 如何判断晨昏线 ?(观察晨昏线 某一地区越过晨昏线时现象有 2. 昼夜两半球的分界线是什么 第一，地球上与太阳光线 的半圆线为晨线 . 反之 , 从昼半球跨越夜半球的 昏线是另一个半圆。 何不同？ 与太阳光线的关系及形状） 半圆线 , 为昏线. ？ 相垂直的线就是晨昏线。
计算：
甲地经度为1360E，乙地经度为 1200E，求甲乙两地的时差。若乙地 此时为11时，求甲地此时的时间。 答案：甲乙两地时差为： （136-120）*4=64分钟。 甲地此时为12时4分。
教科版小学科学五年级下册《4.1、昼夜交替现象》PPT课件(1)
因经度不同的时刻，统称地方时。
计算：
甲地经度为1360E，乙地经度为 1200E，求甲乙两地的时差。若乙地 此时为11时，求甲地此时的时间。
答案：甲乙两地时差为： （136-120）*4=64分钟。 甲地此时为12时4分。
区时
W
E
180°
30°15° 0° 15°30°
180°
西西 十十 二一 区区
夜半球上：太阳高度小于0。
太阳高度角
地平面
4. 昼夜交替的周期有多长，有何重要 意义？
昼夜交替的பைடு நூலகம்期，或太阳高度的日变化 周期为24小时，叫做1太阳日。
太阳日制约着人类的起居作息，因而被 用来作为基本的时间单位。
二、地方时
由于地球自西向东 自转，在同纬度地 区比，较相相对同位纬置度偏地东 的区地日点出，早要晚比。位置 偏西的地点先看到 日出，这样时刻就 有了早迟之分。
3. 昼夜状态如何表达？ 太 讨 思任阳 论 考一昼高 一 昼瞬半度天半间球,中球即，上太、太：地阳夜阳太球高半高阳度球各度高的及地角度变晨的所大化昏简处于，线称的0另 上。.指昼一 昼夜 的 天 夜状是中 状态晨太何 态可昏阳时如以线光太何用上线阳表：太对高达太阳当度？阳地最高高地大度度平？来等面表于的示0倾。。角。
主昼 球要假夜 的是设交 那地地替 种球球现 运的只象 动自公主形转转要式。是造地成 造的成假？的设。地球只自转。
由 越 昼某何2于到半第个.如 与一 不昼地昼球二半第 相何 太地 同夜球半跨圆,一 垂晨在球越判 阳区 ？两，昏， 直不的夜断 光半越昏线地 的停半半线晨 线球过是球 线的圆球是昏 的的晨一自线的上 就另个分线 关昏转为半与 是一大界系?线晨 圆,从个(太 晨圆观线及时线 线夜半阳昏。察.,是形现半反 为圆晨光线晨什状象球之 昏。线线。昏跨,线么）有从是.线？一
计算：
甲地经度为1360E，乙地经度为 1200E，求甲乙两地的时差。若乙地 此时为11时，求甲地此时的时间。
答案：甲乙两地时差为： （136-120）*4=64分钟。 甲地此时为12时4分。
区时
W
E
180°
30°15° 0° 15°30°
180°
西西 十十 二一 区区
夜半球上：太阳高度小于0。
太阳高度角
地平面
4. 昼夜交替的周期有多长，有何重要 意义？
昼夜交替的பைடு நூலகம்期，或太阳高度的日变化 周期为24小时，叫做1太阳日。
太阳日制约着人类的起居作息，因而被 用来作为基本的时间单位。
二、地方时
由于地球自西向东 自转，在同纬度地 区比，较相相对同位纬置度偏地东 的区地日点出，早要晚比。位置 偏西的地点先看到 日出，这样时刻就 有了早迟之分。
3. 昼夜状态如何表达？ 太 讨 思任阳 论 考一昼高 一 昼瞬半度天半间球,中球即，上太、太：地阳夜阳太球高半高阳度球各度高的及地角度变晨的所大化昏简处于，线称的0另 上。.指昼一 昼夜 的 天 夜状是中 状态晨太何 态可昏阳时如以线光太何用上线阳表：太对高达太阳当度？阳地最高高地大度度平？来等面表于的示0倾。。角。
主昼 球要假夜 的是设交 那地地替 种球球现 运的只象 动自公主形转转要式。是造地成 造的成假？的设。地球只自转。
由 越 昼某何2于到半第个.如 与一 不昼地昼球二半第 相何 太地 同夜球半跨圆,一 垂晨在球越判 阳区 ？两，昏， 直不的夜断 光半越昏线地 的停半半线晨 线球过是球 线的圆球是昏 的的晨一自线的上 就另个分线 关昏转为半与 是一大界系?线晨 圆,从个(太 晨圆观线及时线 线夜半阳昏。察.,是形现半反 为圆晨光线晨什状象球之 昏。线线。昏跨,线么）有从是.线？一
《昼夜交替现象》地球的运动PPT优秀课件
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
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励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
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小组长：
监督工作
汇报工作
实验员： 科学实验 一丝不苟
记录员：尊重事实，如实记录
假设昼夜交 是否产生了 我还发现了 替的原因 昼夜交替的 现象
当“地球不动，太阳围绕地球转”时， 地球上有昼夜交替，但是太阳要绕地球一圈， 才会发生一次昼夜交替。太阳离地球1.5
亿千米，太阳运行的速度是250千米/秒，
昼 夜 交 替 的 认 识
“地球自转，不 公转”时，地球自转一 周就会发生一次昼夜现 象。如果是这样，地球 上某地的昼夜长短，气 候温度就天天一样，不 会出现差异。这也不符 合实际情况。
昼 夜 交 替 的 认 识
昼 夜 交 替 的 认 识
只有“地球 围绕太阳公转， 同时自转”才会 既有昼夜变化， 又有四季变化， 才符合真实的情 况。
练习 ：
1.太阳东升--------到来；太阳西落-------降 临。 2.昼夜形成的原因是（ ） A.太阳的东升西落。 B.乌云的遮盖。 C.地球的自转。 3 、为是么地球上昼夜会不断地交替呢？
1、地球不动，太阳围着地球转
2、太阳不动，地球围着太阳转
3、地球自转
4、地球围着太阳转，同时自转
1.我们的需要的材料
观测点
2、调节手电筒跟地球仪的距离，差不多正好能 照亮半个地球仪。 3、确定一个点来观察昼夜交替现象。 4根据实验推测一下那种假设的可能性高？哪种 低？为什么？
材料员： 管理器材 整理器材
照此速度，科学家推算太阳绕地球一圈要花
1046.6小时。也就是说约要43
天才会发生一次昼夜交替 现象，不会24小时内发生一次昼夜交
替现象，这显然是不符合实际情况的。
昼 夜 交 替 的 认 识
“太阳不动，地球围 绕太阳公转，但地球不自转” 这种情况下，也会有昼夜交 替现象，但要地球绕太阳一 圈才会发生一次昼夜现象， 也就是说需要约8760个小时 的时间，这显然也是不符合 事实的。
对于一个自然现象人们可能会有很
多解释，但要找到符合真实情况的解释
我们需要更多的信息和证据，当我们获 得的证据越多，我们就越可能对我们看 到的现象做出更合理的解释，我们也就 越接近真理描述大为简化，同时 打破了过去认为其它天体和地球截然有别的界 限，是一项真正的科学革命。这种学说和宗教 的主张是相反的。为宣传和捍卫这个学说，意 大利学者布鲁诺被宗教裁判所活活烧死在罗马 鲜花广场。
拓展延伸：
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，背着太阳的半球，是黑夜。 （2）由于地球自转，地球上 不同经度的地方，有不同的地方时；经度每隔15度，地方时 相差一小时。 （3）物体水平运动的方向产生偏向。在北半 球向右偏，在南半球向左偏。 （4）对地球形状的影响。地 球自转所产生的惯性离心力，使得地球由两级向赤道逐渐膨 胀，成为目前略扁的旋转椭球体。 2.为什么地球上会有四季交替变化现象呢? 四季的形成是因 为地球绕太阳公转的结果。地球一直不断自西向东自转，与 此同时又绕太阳公转。而地球公转的轨道又是一个椭圆的形 状，太阳始终位于一个焦点上。地球在不断公转的过程中， 地轴与公转轨道始终会保持66°34′的交角，即地球始终是斜 着身子绕太阳公转。因为地球公转的原因，致使太阳直射点 在地球表面发生变化
义务教育课程标准·科学 五年级下册
昼夜交替现象
太空中拍摄的地球照片
我们观察到了什么自然现象
我们看到了什么现象？
思考一下 ：
1.为什么会有昼夜之分?
2.为什么昼夜会不断地的交替呢?
地球自身不发光，也不透明， 太阳在同一时间只能照亮地球 的一半 ，产生昼夜。
探究活动二：
“昼夜交替”的4种假说
意大利科学家伽利略因为支持“日 心说”同样受到残酷的迫害，被教会 判处终身监禁但他对科学独立的信仰 从来未被动摇过 。
科学的探索是漫长而艰辛的， 有时候甚至要付出巨大的代价， 然而人们求知的欲望不会因此 止步，对未知事物的探究也不 会停止……
• 1.地球自传产生了昼夜更替现象。向着太阳的半球，是白天