人教版地理《自然环境》优秀课件1
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人教版教材地理《自然环境》PPT专家课件1
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8.于是，他不但会有足够的勇气去承 受外界 的压力 ，而且 会以足 够的清 醒来面 对形形 色色的 机会的 诱惑。 我们当 然没有 理由怀 疑，这 样的一 个人必 能获得 生活的 充实和 心灵的 宁静。
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4.对于这样的人，心灵的宁静就无从 谈起。 一个人 唯有关 注心灵 ，才会 因为心 灵被扰 乱而不 安，才 会有寻 求心灵 宁静的 需要。 所以， 具有过 内心生 活的禀 赋，或 者养成 这样的 习惯， 这是最 重要的 。
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5.区别在于，注重内心生活的人善于 把外部 生活的 收获变 成心灵 的财富 ，缺乏 此种禀 赋或习 惯的人 则往往 会迷失 在外部 生活中 ，人整 个儿是 散的。 外面的 世界布 满了纵 横交错 的路， 每一条 都通往 不同的 地点
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6.如果一个人有自己的心灵追求，又 在世界 上闯荡 了一番 ，有了 相当的 人生阅 历，那 么，他 就会逐 渐认识 到自己 在这个 世界上 的位置 。世界 无限广 阔，诱 惑永无 止境， 然而， 属于每 一个人 的现实 可能性 终究是 有限的 。
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7.一个人不论伟大还是平凡，只要他 顺应自 己的天 性，找 到了自 己真正 喜欢做 的有意 义的事 ，并且 一心把 它做得 尽善尽 美，他 在这个 世界上 就有了 牢不可 破的家 园。
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2.为了寻求地球水的渊源，人们还把 目光投 向了宇 宙。科 学家托 维利提 出假说 ：地球 上的水 是太阳 风的杰 作。太 阳风即 太阳刮 起的风 ，但它 不是流 动的空 气，而 是一种 微粒流 或带电 质子流 。
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3.寻求心灵的宁静，前提是首先要有 一个心 灵。在 理论上 ，人人 都有一 个心灵 ，但事 实上却 不尽然 。有一 些人， 他们永 远被外 界的力 量左右 着，永 远生活 在喧闹 的外部 世界里 ，未尝 有真正 的内心 生活。
人教版地理《自然环境》精品课件1
风向 夏季风 偏南风 冬季风 偏北风
源地 海洋 陆地
性质 影响 温暖湿润 降水多 寒冷干燥 降水少
人教版地理七年级下册第六章第二节 自然环境 课件(共22张PPT)
季风影响下的东亚、南亚降水
季风气候雨热同期，有利于农业生产。 但是降水很不稳定，容易发生旱涝灾害。
人教版地理七年级下册第六章第二节 自然环境 课件(共22张PPT)
认识北美洲气候的分布
80°W
分布最广的是温带大陆性气候， 主要分布在大陆内部。
2．找出40°N纬线，说出它自西 向东依次穿过的气候类型。
40°N
地中海气候、高原山地气候、温 带大陆性气候、亚热带湿润气候。
3．找出80°W经线，说出它自北 向南依次穿过的气候类型。
寒带气候、温带大陆性气候、 亚热带湿润气候、热带草原气 候、热带雨林气候。
亚洲的自然环境之
1、通过读图了解亚洲分布的气候类型
2、通过阅读课文并结合图6.13分析亚洲气候类型的特点
3、学会简要分析影响气候的因素
读图练习： 1、亚洲有哪些主要
的气候类型？
气候复杂多样
读图练习：
2、亚洲分布范围最 广的气候类型是？
这种气候类型有什 么点？
温带大陆性气候分布广
气温变化特点：夏季温暖， 冬季寒冷
亚洲气候的特点 气候复杂多样 温带大陆性气候分布广 季风气候显著
人教版地理七年级下册第六章第二节 自然环境 课件(共22张PPT)
人教版地理七年级下册第六章第二节 自然环境 课件(共22张PPT)
观察冬夏季风的风向、源地，说说冬夏季风 的形式如何，对气候有何影响。
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人教版高中地理必修一 5.1自然地理环境的整体性 (共18张PPT)优质课件
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感 通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力 我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你 是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你
地理人教版必修一自然地理环境的整体性课件
高手竞答
（1）图中有哪几种 地理要素？
（2）水在各要素间 是如何转换的？
（3）太阳能在各要素 间是如何传递的？
说一说
(1)图中有哪几种地理要素？
生物
大气
土壤
水
(2)水在各要素间是如何转换的？
植物
大气
土壤
地表
吸收
蒸腾
蒸发
降水
降水
下渗
蒸发
物质交换（水）
(3)太阳能在各要素间是如何传递的？
太阳能
植物
气候
生物（ 植被）
我国西北内陆地区
干旱
发育差 肥力低
风蚀地貌
河流少 内流河
少数耐 旱植物
A、冰川融化 B、海平面上升 C、二氧化碳增加 D、气候变化
热带雨林的破坏
A
B
C
D
试以东北森林变化为例，说明单个地理要素变化对环境整体变化的影响？
大 气
生产功能是自然环境的整体功能而非单个地理要素的功能?
水圈
光照
（有机物）
6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2
叶绿素
绿色 植物
自然环境各要素综合作用的产物
藏羚羊的数量变化是如何体现 自然环境的平衡功能的？
生产功能
平衡功能
相互联系 相互制约 相互渗透
整体性
物质迁移
能量转换
含义
本质
具有统一的演化过程
“牵一发而动全身”
新功能
1、生产功能是指自然地理环境 A、具有合成有机物的能力 B、使自然地理要素性质保持稳定的能力 C、具有分解有机物的能力 D、某些地理要素的生产能力
2、有关水土流失影响的说法，不正确的是 A、水土流失只是土壤的侵蚀过程 B、水土流失会导致地貌的变化 C、水土流失会导致植被的退化 D、水土流失会导致地方气候的变化
人教版课件《自然环境》精讲课件PPT
4.亚洲地形多种多样，中部主要的地形类型
是（ A ）
A.高原和山地 B.平原和高原 C.山地和丘陵 D.平原和盆地
5．亚洲地形、地势的特点是 （ B ） A．平原丘陵为主，东高西低 B．山地高原为主，中部高四周低 C．平原丘陵为主，中部高四周低 D．山地高原为主，西高东低
比一比
4400
3000
2400 1800 1400 1000 900
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4这 首 诗 之 所 以一直 令后人 传诵不 已，主 要是因 为它以 月为主 体，为 我们描 绘了一 幅春江 花月夜 的美丽 画图， 表现了 一种迥 绝的宇 宙意识 ，一个 更深沉 、更寥 廓、更 宁静的 境界。
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5.春 天 的 江 潮 水势 浩荡， 与大海 连成一 片，一 轮明月 从海上 升起， 好像与 潮水一 起涌出 来。
蓄世 水界 量最 最深 大 的 淡 水
贝湖 加 尔 湖
——
亚洲地理集锦
——
世亚 界洲 第第 三一 河河
长 江
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1 、 文 中 有多 处细节 描写， 请找出 来并谈 谈这些 细节描 写对于 刻画人 物、表 现作品 主题的 作用。 把握文章内容，梳理人物事迹，体会人物精神，认识人物形 象在当 代的意 义
苏伊士运河
乌拉尔山,乌拉尔河ห้องสมุดไป่ตู้ 里海,大高加索山脉.
黑海,土耳其海峡
印 度洋
大洋洲
二、世界第一大洲
“亚非北南美，南极欧大洋”
1.面积最＿； 2.跨纬度最＿； 3.东西距离最＿。
明 亚你 洲可 是以 世从 界哪 第些 一方 大面 洲说 ？
三、亚洲的分区
北
亚
中亚
西亚
东
亚
南 亚
人教版地理《自然环境》精美课件1
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世界最大的湖泊——里海
世界最深的湖——贝加尔湖
1.请说明亚洲地势东西方向变化的哪些特点 2.说说北美地势东西方向变化的特点
亚洲大陆30°N地形剖面图 北美洲40°N地形剖面图
想一想
• 在地形图上观察鄂毕河、叶尼 塞河、黄河、长江、湄公河、 恒河、印度河，看看他们各流 入哪个大洋，并说说这些大河 的分布与地形之间的关系。
第六章 我们生活的大洲——亚洲 第一节 自然环境
一、世界第一大洲 1.亚洲是世界面积最大的一个洲，也是世界上跨纬度最广、
东 西距离最长的一个洲。 2.半球位置：主要位于东半球和北半球 3.海陆位置：太平洋西岸、印度洋北岸、北冰洋南岸
位于欧洲西侧、非洲东北侧、大洋洲北侧、 北美洲西南侧 二、地形和河流 地形：亚洲地面起伏很大，中部地势高耸，四周地势较为低下。 河流：发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边的海洋。
第六章 我们生活的大洲——亚洲
第一节 自然环境
世界面积最大的大洲
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
思考
亚洲在东西半球的位置
位于东半球
亚洲在南北半球的位置
位于北半球
赤道分南北
亚洲在世界中的位置
北冰洋
欧洲 亚洲
北美洲
非洲 印度洋
太平洋 大洋洲
思考
亚洲被哪些大洲和大洋包围？
东经26度
北纬81度
西经169度
南纬11度 亚洲大致跨多少经度及纬度？
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7.这篇文章诗意盎然的优美散文，文 辞优美 ，字里 行间透 着灵气 ，迸发 出勃发 向上的 追求与 热情， 展示了 作者与 众不同 的个性 。要在 反复"读"中用心 去体会 。
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人教教材ppt《自然环境》优秀课件1
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特点一：气候复杂多样
（二）复杂的气候
（1）主要气候类型
①气候类型
读图，北回归线穿过了 哪几种气候类型？ 说一说亚洲有哪些气候 类型？ 共9种
缺少两种： 热带草原气候和 温带海洋性气候
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特点一：气候复杂多样
纬度位置
亚洲面积广大，是世界 上跨纬度最广的大洲， 南北跨寒、温、热三带
是世界上东西距离最长的 海陆位置 大洲，各地距海远近不同
综上所述归纳北美洲气候特点是
温带大陆性气候分布广，气 候类型多样，地域差异大。
课堂小结
我们学了什么？
受纬度因素、海陆因素、地 形因素的影响，亚洲气候具 有复杂多样、大陆性气候分 布广、季风气候显著的特点。
1.亚洲气候特点： 知识点整理
①气候类型复杂多样②季风气候显著③大陆性气候分布广的特点。 2.亚洲气候特点形成原因： ①气候复杂多样： 受纬度位置、海陆分布、地形的影响，亚洲的气候复杂多样。除温带 海洋性气候和热带草原气候以外，世界上的各种气候在亚洲都有分布。 ②季风气候显著：亚洲背靠世界上最大的陆地——亚欧大陆，濒临世 界上最大的大洋——太平洋，海陆热力性质差异十分显著，形成了世 界上最典型的季风气候区。其中热带季风气候、温带季风气候惟独亚 洲有分布。 ③大陆性气候分布广：亚洲为世界第一大洲，面积广大，亚洲内陆距 海远，受海洋影响小，海洋水汽难以到达，因此降水少，且集中在夏 季。 3.气候对农业的影响： 在亚洲，季风气候对农业的影响尤为突出。亚洲东部和南部（季风区） 雨热同期，使农作物得以旺盛生长，但常受不稳定的夏季风影响而发 生旱涝灾害，严重威胁着农业生产。
亚洲东部和南部是世界上 季风气候分布最广、季风 特点最为典型的地区
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03
描述河流的水系特点
人教七年级地理下册课件6.2亚洲的自 然环境 人教版 (共20 张PPT)
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知识框架
水 河流长度（长短） 系 河流发源地、流向和注入地 特 河流支流多少，形态特征 征 流域面积等
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方法
河流长度（长短） 河流发源地、流向
和注入地
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亚洲的河流
北
冰
周分流 太
平
洋
1．
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知识总结
1 描述区域地形、气候、河流特点的一般方法：
区域特征 （自然）
地形（地势、地形类型构成、地形分布状况） 气候（构成、分布等）
水系（发源地、流向等）
2 地形、气候、河流的关系：
地形
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气候
河流
01
描述地形的特点
知识框架
地形特点
海拔 地势 起伏状况 （整体看）
倾斜状况 地形类型构成 （整体看、局部看）
地形分布状况
方法 倾斜状况——哪高哪低
起伏状况
地形类型构成 1有名称据名称
无名称据高度 2整体看局部看
地形分布——从空间 方位或者形状归纳
亚洲的地形
结论 中部高，四周低
地势起伏大
地形复杂多样，以高 原、山地为主。
候 特
有无独特、显著的气候类型
点
气候类型的分布格局
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方法 （构成） 单一或复杂多样 哪种气候面积大 独特、显著的气候
亚洲的气候类型
结论
气候复杂多样
温带大陆性 气候分布广 季风气候显著
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04
人教七 版年 地级 理《地自理然下环册境课》件6优.2秀亚课洲件的1自 然环境 人教版 (共20 张PPT)
分析三者的关系
1.地形影响气候 2.地形影响河流 3.气候影响河流（水文）
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1.地形影响气候（ 地 形 影 响 了 气 候 的 类 型 、 特 点 、 分 布 ）
2.地形影响河流（地势影响流向）
读图，比较非洲刚果河AB段和亚洲河流的流向差异，说明原因。
A B
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刚果河AB段流向：呈向心状
亚洲河流的流向：呈放射状
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学以致用
读图，描述亚马孙河的流向， 并说明原因。
流向：自西向东 。 亚马孙河的南、北两侧是高 原，西部是高大的山脉，西、 北、南三面高，所以，自西 向东流入大西洋。
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学以致用
人教七年级地理下册课件6.2亚洲的自 然环境 人教版 (共20 张PPT)
阅读非洲气候类型分布图，描述 非洲气候特点。
非洲气候类型： 以热带气候为主， 草原气候面积大， 分布以赤道为轴，南北对称。
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THANKS
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影响气候的主要因素
纬度位置
海陆位置
地形
跨三个 温度带
东、北、南 三面临洋
西北深入亚欧 大陆内部
高原山 地为主
季风气候 显著
大陆性气 候分布广
形成高原 山地气候
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气候复杂多样
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人教七年级地理下册课件6.2亚洲的自 然环境 人教版 (共20 张PPT) 人教七年级地理下册课件6.2亚洲的自 然环境 人教版 (共20 张PPT)
认识区域的自然地理特征
——以亚洲为例
版 本：教育部审定人教版义务教育教科书 章 节：七年级下册 第六章 亚洲 第二节 自然环境
目录
01 描 述 地 形 的 特 点 02 描 述 气 候 的 特 点 03 描述河流的水系特点 04 分 析 三 者 的 关 系
学以致用
人教七 版年 地级 理《地自理然下环册境课》件6优.2秀亚课洲件的1自 然环境 人教版 (共20 张PPT)
欧 洲 西 部 气 候 类 型 图
温带海洋性气候
读图，欧洲西部的温带海洋性气候面积广阔， 请你分析同种气候在美洲面积狭窄的原因。
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中部高原、山地， 四周为平原、丘陵。
学以致用
读北美洲地形图，描述北美洲的 地形特征。
地形特征：地势起伏较大， 东西高、中间低。 地形分为三大南北纵列带： 西部是高大的山系，中部是 广阔的平原，东部是低缓的 山地和高原。
描述气候的特点
02
知识框架
单一或复杂多样
气 气候类型的构成 哪种气候类型面积大