综合素质测试科学素养试题卷
中学综合素质文化素养章节习题:科学素养
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一、单项选择题1. (2013年真题)创立元素周期表的科学家是()。
A.门捷列夫B.波义耳C.居里夫人D.玻尔2.()被国际科学界称为“杂交水稻之父”。
A.袁隆平B.钱学森C.邓稼先D.竺可桢3.()年5月17日,美国公开播放彩色电视,效果良好。
A.1956B.1957C.1958D.19594. 1900年,()的遗传定律被重新发现,遗传学开始建立起来。
A.孟德尔B.达尔文C.巴甫洛夫D.孟德尔颂5.世界第一只克隆羊“多莉”诞生于()。
A.美国B.英国C.法国D.俄罗斯6. 2003年4月14日,()、美国、英国、法国、德国、日本六国政府首脑联名发表声明,宣布人类基因组序列图提前绘成。
A.俄罗斯B.中国C.意大利口.丹麦7.下列哪本书不属于科普读物?()A.《海底两万里》8.《昆虫记》C.《元素的故事》D.《巨人传》8. (2014年真题)太阳系中离太阳最近的两大行星是()。
A.水星、金星8.地球、火星C.火星、金星D.地球、水星9.指南针广泛用于航海是在()。
A.唐朝B.宋朝C.明朝D.元朝10.()记载了公元前2137年的一次日食,是人类最早的日食记录。
A.《尚书》B.《春秋》C.《甘石星经》D.《太初历》11. (2013年真题)下列选项中,由美国发明家亚历山大•格雷厄姆•贝尔发明的是()。
A.天文望远镜B.互联网C.电子计算机D.电话12.名医()采用“望闻问切”四诊法诊断疾病,后世尊其为‘脉学之川, OA.扁鹊B.华佗C.孙思邈D.李时珍13.东汉()的出现标志着中国数学形成了完整的体系。
3文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.A.《周髀算经》B.《九章算术》C.《缀术》D.《缉古算经》14. (2012年真题)下列著作中,中国古代科学家宋应星所著的是()A.《梦溪笔谈》B.《本草纲目》C.《天工开物》D.《九章算术》15.被西方称为“物理学之父”,并提出了“只要给我一个支点,我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是()。
贵阳市2022年小学六年级学生综合素质监测科学素养测试是彻底
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贵阳市2022年小学六年级学生综合素质监测科学素
养测试是彻底
一、填空
放大镜(_________是人们常用的观察工具之一。
)
1、放大镜具有____________的功能,用放大镜观察物体能看到________
2、放大镜镜片的特点是__________________只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构(比如加满水后的烧杯、烧瓶等),就具有同样的_____功能。
3、放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的共同特点是_________,所以放大镜也叫_________。
4、放大镜的构造:______________。
5、放大镜的放大倍数和_______________没有关系,和______________有关。
放大镜的_________________________由此推断_____________放大倍数最大。
二、判断:
1、我们可以把放大镜移至眼前,再移动物体直至图像大而清晰。
()
2、清晨出现在树叶上的小露珠,也能把物体的图像放大()
3、中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。
()
4、放大镜越大,放大的倍数也一定越大。
()
5、近视镜的镜片能放大物体的图像。
()
6、放大镜能显现物体的细微之处,使我们获得更多的信息。
()
三、简答:
1、放大镜为什么能放大物体的图像呢?我们注意到它的特点了吗?。
河南省《综合素质》文化素养归纳:科学常识考试试卷
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河南省《综合素质》文化素养归纳:科学常识考试试卷本卷共分为2大题60小题,作答时间为180分钟,总分120分,80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题,每小题2分,60分。
)1、下列哪一特征与教师聘任制度的特征不符__A.教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为B.公开、直接、透明C.平等自愿双向选择D.聘任合同是有法律效力的2、在全人类中.智力呈何种状态分布____A:偏态分布B:常态分布C:正偏态分布D:负偏态分布3、研究表明,要获得最佳记忆效果,学习的熟练程度需达到()A:50%B:100%C:150%D:200%4、在心智技能形成过程中,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为__A.原型启发B.原型定向C.原型操作D.原型内化5、教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的__。
A.爱好B.忠诚C.热爱D.兴趣6、小明亲眼目睹欺负弱小朋友的同学经常受到老师的严厉批评和处罚,而那些爱护弱小同学的则受到大家的喜爱,久而久之,小明也变成了一个乐于助人的孩子。
这种学习属于。
A:亲历学习B:观察学习C:迁移学习D:试误学习7、教学设计最重要的任务是()A:编写教案B:确立合理、恰当的教学目标C:设计详细的教学过程D:选择恰当的教学方法、8、狭义的教育主要是指__。
A.德育B.学校教育C.家庭教育D.社会教育9、”学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自。
A:《学记》B:《大学》C:《论语》D:《师说》10、与封建社会教育特征不符的是____A:师生关系民主化,出现了双轨制B:教育具有阶级性和宗教性C:以“四书五经”等经典为教育内容D:官学与私学、书院和社学并存11、注入式教学最本质的特征是__A.教师从头讲到尾B.以讲授法为主C.强调教师的主导作用D.把学生看作是知识的容器12、提出人力资本学说的是美国经济学家____A:马克思B:舒尔茨C:凯恩斯D:威尔逊13、在英语学习中,某同学对相似的单词不能加以正确区分,这种现象属于____ A:分化B:泛化C:消退D:遗忘14、制约人们受教育权利的首要因素是。
高中综合素质试题及答案
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高中综合素质试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是高中阶段学生应具备的基本素质?A. 学术知识B. 社交能力C. 艺术鉴赏D. 个人卫生2. 根据高中课程标准,学生应掌握的科学素养包括以下哪项?A. 基本的科学知识B. 科学探究能力C. 科学态度与价值观D. 所有选项3. 在高中阶段,学生应如何培养自己的团队协作能力?A. 独立完成任务B. 只与熟悉的同学合作C. 积极参与集体活动D. 避免参与任何团队活动4. 高中生在面对困难和挑战时,应采取的正确态度是什么?A. 逃避问题B. 寻求帮助C. 责怪他人D. 放弃努力5. 以下哪项不是高中阶段学生应具备的公民意识?A. 遵守法律法规B. 关心社会问题C. 只关注个人利益D. 积极参与社会服务6. 高中生应如何提高自己的信息素养?A. 避免使用网络B. 学会筛选和评估信息C. 只接受权威信息D. 依赖他人获取信息7. 以下哪项不是高中阶段学生应具备的创新能力?A. 批判性思维B. 问题解决能力C. 依赖他人解决问题D. 创造性思维8. 高中生在进行体育锻炼时,应注意哪些方面?A. 只进行高强度运动B. 保持运动的规律性C. 忽视运动安全D. 选择适合自己的运动项目9. 高中生在参与社会实践活动时,应该注重什么?A. 个人表现B. 团队合作B. 社会影响D. 活动结果10. 在高中阶段,学生应如何培养自己的领导力?A. 只关注个人成就B. 学会倾听和理解他人C. 避免承担责任D. 强制他人服从自己答案:1.D 2.D 3.C 4.B 5.C 6.B 7.C 8.B 9.B 10.B二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述高中阶段学生应如何平衡学术学习与个人兴趣发展?答:高中阶段学生在平衡学术学习与个人兴趣发展时,首先应确保完成学校规定的学术课程,在此基础上,合理安排时间,参与自己感兴趣的活动或社团,培养特长。
同时,学生应学会时间管理,合理分配学习与兴趣发展的时间,避免影响学业成绩。
综合素质能力测试题(附答案)
![综合素质能力测试题(附答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/010ba8741fd9ad51f01dc281e53a580216fc501e.png)
综合素质能⼒测试题(附答案)综合素质能⼒测试题(三)⼀、时势风云1、获得2012年夏季奥运会举办权的城市是伦敦。
2、联合国的五个常任理事国分别是:中国、美国、英国、法国、俄罗斯。
3、2008年9⽉30⽇,国务院总理温家宝在接受美国《科学》杂志主编布鲁斯·艾伯茨的专访时指出:“只有创新的精神和务实的态度才能救中国。
”⼆、五花⼋门1、、被称为花中之魁的是梅花;被称为花中之王的是牡丹;被称为花中王后的是⽉季;被称为花中之仙的是⽔仙;被称为花中西施的是杜鹃;2、既是法国最⼤的王宫建筑,⼜是世界上最著名的艺术殿堂的是:罗浮宫3、佛家所说的六根清净指的是:眼、⽿、⿐、⾆、⾝、意。
4、紫禁城的设计者是明代的匠师:蒯祥。
5、⽤三根⽕柴,你可以拼出⼏个汉字,试试看:三⼠⼟⼲个⼩丫千。
6、古代的皇帝死后,都要举⾏隆重的安葬仪式,为什么在神州⼤地上,我们从来没有发现元朝皇帝的陵寝?( c )a、直接抛掉了;b、埋外国去了;c、被盗墓贼给平了;d、埋得太深了;7、许多科学家认为宇宙起源于⼀次⼤爆炸,你估计现今宇宙的年龄是: 150亿年四、历史长廊1、战国时期,出现了名传天下的“四⼤公⼦”他们是:齐国的孟尝君,名⽥⽂;魏国的信陵君,名魏⽆忌;赵国的平原君,名赵胜;楚国的春申君,名黄歇。
2、东道主⼀词,产⽣于公元前630 年,晋、秦两⼤强国出兵伐郑国,该国派烛之武说退秦军,使本国得救。
3、古代欧洲⽂明发源于:爱琴⽂明4、请将以下⼈物按⽣活年代先后排列:()a、武则天;b、王昭君;c、杨⽟环;d 、貂蝉;e、西施;f、卓⽂君;g、陈圆圆;h、褒姒;i、吕后;k、慈禧5、唐代妇⼥以肥胖为美,源于⼀位⼤美⼥,这位美⼥是杨贵妃;6、西藏⼤昭寺是为了纪念迟遵公主⼊藏⽽修建的,是汉藏民族团结的象征。
7、地球的历史⾄今已有46 亿年的历史。
8、战国四⼤名将是⽩起、廉颇、王翦、李牧,请分别指出他们属于哪⼀国;赵:李牧、廉颇;秦:⽩起、王翦9、“折戟沉沙铁未销,⾃将磨洗认前朝。
内蒙古2015年中学教师资格《综合素质》:教师的科学素养模拟试题
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内蒙古2015年中学教师资格《综合素质》:教师的科学素养模拟试题一、单项选择题(每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、下列哪种说法是不妥当的?()A.学习学前儿童心理学有助于理解矛盾的对立统一思想B.学习学前儿童心理学要了解本学科与其它学科的区别C.测验法的优点是适合做质的研究D.对学前儿童的心理的研究,必须对他们周围的生活条件进行分析2、一门课结束后,教师会编制一套试题,全面考察学生的掌握情况,这种测验属于。
A:安置性测验B:形成性测验C:诊断性测验D:总结性测验E:重视个别差异3、下面是对有关应用文的介绍,选出无错误的一项是()A:倡议书先要说明提出倡议的背景和目的,然后分条写出倡议的内容和要求,概括地提出希望,最后再写上祝颂的话B:写贺信时,由于对象不同,场合不同,贺信的内容和措词也有不同C:用事实说话是写调查报告的基本要求,在语言表达上力戒说空话,要力求做到准确实在,言简意明,议论应画龙点睛,描写要生动、形象D:申请书只要把申请什么简明扼要地写清楚就行了4、《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究__A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任5、热天可能会使人烦躁不安,对他人采取负面反应,甚至进攻,发生反社会行为,世界上炎热的地方,也是攻击行为较多的地方。
由此可推出的最恰当的结论是__A.自然环境决定人格特征B.自然物理环境可对特定行为做出一定的解释C.越是寒冷的地方,人们越不会出现侵犯行为D.炎热的地方社会治安更好6、自我意识发展的第二个阶段是()A:社会自我B:生理自我C:心理自我D:精神自我7、我国最早的一部教育专著是()A:《论语》B:《学记》C:《礼记》D:《论演说家的教育》8、根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为。
A:内部动机和外部动机B:近景的直接性动机和远景的间接性动机C:直接动机和间接动机D:高尚的动机和低级的动机E:重视个别差异9、”为幼儿的探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验。
辽宁省《综合素质》文化素养归纳:科学常识模拟试题
![辽宁省《综合素质》文化素养归纳:科学常识模拟试题](https://img.taocdn.com/s3/m/e8a0052a5a8102d276a22fe5.png)
辽宁省《综合素质》文化素养归纳:科学常识模拟试题本卷共分为2大题60小题,作答时间为180分钟,总分120分,80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题,每小题2分,60分。
)1、师德的灵魂是____A:关爱学生B:提高修养C:加强反思D:提高业务水平2、提出发现学习与接受学习概念的研究者是____A:加涅B:皮亚杰C:奥苏贝尔D:桑代克3、教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性体现在()。
A.认识的直接性B.学生的合作性C.教学的教育性D.活动的开放性4、在试误学习中,如果在学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,其联结就会增强。
这属于学习的____A:效果律B:练习律C:准备律D:近因律5、教师、学生合法权益集中体现为()A:学校合法权益B:教育行政部门合法权益C:学校领导的合法权益D:社区的合法权益6、贾德的概括说所依据的主要是他在1908年所做的____实验,这个实验被看作是概括化理论的经典实验。
A:记忆实验B:水下击靶C:肯定性训练D:猫开笼取食的实验7、学校管理的基本途径是__A.教学活动B.沟通C.教劳结合D.协调8、现行《中小学教师职业道德规范》的第一条是()A:“关爱学生”B:“为人师表”C:“爱岗敬业”D:“爱国守法”9、一名小学生决心改掉上课迟到的缺点,但冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到,要对该生进行教育,应着重强化其()。
A.道德情感 B.道德意志 C.道德行为 D.道德认识10、在心理学界,一般认为教育心理学作为一个独立分支的标志是__。
A.乌申斯基《教育心理学》B.鲍尔文《教育心理学》C.桑代克《教育心理学》D.卡普杰列夫《教育心理学》11、教师提出问题和一定材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法是__。
贵州省小学六年级毕业(小升初)综合实践素养模拟测试卷 (1)
![贵州省小学六年级毕业(小升初)综合实践素养模拟测试卷 (1)](https://img.taocdn.com/s3/m/d64ee9d85ff7ba0d4a7302768e9951e79a896945.png)
2023年小学六年级学生综合素质监测科学素养测试卷注意事项:一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。
在每小题给出的三个选项中,只有一项是正确的,在答题卡上将对应的选项涂黑)。
1.小方想了解全校1000多名同学的零花钱使用情况,她希望快速而全面地收集到相关信息。
请你帮她从下列选项中选择一种最合适的方法。
A.查阅书报法B.观察法C.问卷调查法2.请从下列选项中选出淀粉含量最多的一组食物。
A.花菜萝卜菠菜B.番茄米饭胡萝卜C.玉米小麦马铃薯3.经过全班讨论,六(4)班确定了综合实践活动的研究主题是《我看家乡新变化》,请你选出符合该主题研究内容的小课题选项。
A.《居民的生活方式变化》《家乡的建筑变化》《家乡的交通变化》B.《水污染的危害》《空气污染的危害》《土壤污染的危害》C.《关于风能的研究》《关于水能的研究》《关于太阳能的研究》4. 六年级的同学开展了《走进动物世界》主题探究活动,采访应放在()阶段。
A.准备阶段 B.实施阶段 C.成果展示阶段二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。
如果正确,就把答题卡上打“√”的位置涂黑;如果错误,就把答题卡上打“×”的位置涂黑)。
5.小李和他的组员们撰写了一份《关于小学生用眼习惯的研究报告》,可以作为他们成果展示的一部分。
6.“小小的船儿两头尖”,这样的船头可以减少水对船的阻力。
7.小亮提出,探究活动中应该对小组搜集到的资料内容进行真伪的验证。
8. 上网是获取信息的唯一途径。
9.综合实践课就是美术课。
三、操作题(本大题共7小题,每小题4分,共28分。
请将答案填写在答题卡上的相应位置)。
10.三年级的同学们开展了《我与蚕宝宝共成长》主题探究活动,他们在制定计划中设计了一些活动环节,你建议他们把这些环节放在哪个阶段?请你连一连。
11.在一次野炊活动中,生活委员在分发物品时不慎将食盐撒落到了河滩的沙地上(沙地无泥土),慌乱中捧起食盐,使得食盐和沙子混合到了一起,为了保证野炊做菜过程中能继续使用食盐。
内蒙古小学教师资格《综合素质》:教师的科学素养考试试题
![内蒙古小学教师资格《综合素质》:教师的科学素养考试试题](https://img.taocdn.com/s3/m/7276f959be1e650e52ea998b.png)
内蒙古小学教师资格《综合素质》:教师的科学素养考试试题一、单项选择题1、在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。
这种学习方法属于__。
A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.做笔记策略2、根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究,权威与维持社会秩序的道德阶段处于__。
A.后习俗水平B.习俗水平C.可逆水平D.前习俗水平3、在教师的指导下,学习者接受事物意义的学习称为()A:意义学习B:接受学习C:发现学习D:有意义的接受学习4、技能形成的必要条件是。
A:学校教育B:迁移C:知识D:应用E:重视个别差异5、许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受到的干扰是____A:双重抑制B:前摄抑制C:单一抑制D:倒摄抑制6、超越了单纯的记忆,代表最低水平理解的是()A:知识B:领会C:应用D:分析7、教学工作的中心环节是。
A:备课B:上课C:练习复习D:考试8、在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述引导学生形成所学事物过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是____A:检查B:讲授新教材C:巩固新教材D:复习9、下列不属于自然主义教育目的论者的是。
A:卢梭B:康德C:洪堡D:福禄贝尔10、蒙台梭利认为,动作教育主要训练幼儿的____A:跳的动作、跑的动作与抓握动作B:坐的动作、走的动作与跑的动作C:基本动作、大肌肉动作与小肌肉动作D:走的动作、抓握动作与书写动作11、根据《教育法》等的规定,违反教育法的行政法责任的承担方式主要有两类,即行政处分和__。
A.行政处罚B.撤销职务C.没收财产D.赔礼道歉12、美国射击选手埃蒙斯是赛场上的“倒霉蛋”。
在2004年雅典奥运会男子步枪决赛中,他在领先对手3环的情况下将最后一发子弹打在别人靶上,失去即将到手的奖牌。
然而,他却得到美丽的捷克姑娘卡特琳娜的安慰,最后赢得了爱情。
人教版六年级下册科学第4单元综合素质检测卷
![人教版六年级下册科学第4单元综合素质检测卷](https://img.taocdn.com/s3/m/4011c3251fb91a37f111f18583d049649b660ecc.png)
人教版六年级下册科学第4单元综合素质检测卷一、单元概述人教版六年级下册科学第4单元主要涵盖了自然界的水、空气、土壤、生物等方面的知识。
学生在学习这一单元的过程中,需要了解和掌握水的三态变化、空气的成分、土壤的特性以及生物的多样性等知识点。
通过学习,学生将能够运用科学的方法探究自然现象,提高科学素养。
二、试题分析1.选择题解析选择题主要考察学生对单元知识点的掌握程度。
例如:水的三态变化、空气的成分、土壤的特性等。
学生需要仔细阅读题干,分析每个选项的正确性,做出正确选择。
2.判断题解析判断题旨在考察学生对知识点的理解程度。
如:判断水在0℃时是否结冰,判断空气中的氮气是否具有可燃性等。
学生需要根据所学知识,判断题干的正误。
3.填空题解析填空题主要考察学生的知识点记忆和应用能力。
例如:填写水的三态变化过程,填写空气中的主要成分等。
学生需要熟练掌握知识点,准确填写答案。
4.简答题解析简答题要求学生运用所学知识,对问题进行分析和解答。
如:简述水的三态变化对自然界的影响,简述空气对生物的作用等。
学生需要清晰地表达自己的观点和见解。
5.综合实践题解析综合实践题主要考察学生的综合分析和解决问题的能力。
如:设计一个实验探究水的沸点与气压的关系,分析土壤对植物生长的影响等。
学生需要将所学知识灵活运用到实际问题中。
三、解题技巧与策略1.仔细阅读题干,理解问题。
2.分析题目所涉及的知识点,回忆相关内容。
3.针对不同题型,采用不同的解题方法。
4.答题时要保持简洁明了,条理清晰。
四、复习建议1.总结单元知识点,梳理重点内容。
2.做相关练习题,查漏补缺。
3.加强实验操作能力的训练。
4.培养综合素质,如观察能力、思考能力等。
五、综合素质提升1.关注自然界现象,培养环保意识。
2.学会运用科学方法解决问题。
3.培养团队合作精神,提高沟通交流能力。
《科学素养与科研方法》试题参考答案
![《科学素养与科研方法》试题参考答案](https://img.taocdn.com/s3/m/87116e762e3f5727a5e96264.png)
科学素养和科研方法一、单选1.()是在各种各样的科学共同体中进行的,它本质上是共同体的产物。
A实践活动2.()是在人们解决某些实际问题的研究中所采用的各种手段和步骤。
A科学3.()是指针对某一研究领域中的一些重点问题,召集一些相关的代表而举办的学术会议。
4.()是指那些人们暂时无法打开或不允许打开并且也无法直接观测其内部结构,只能从外部输入和输出来认识的系统。
B黑箱5.()是指学术团体定期组织的主要由本学术团体成员参加的会议,会议周期短的为半年,长的为一年或两年不等。
D团体定期会6.()是现代通信理论、控制论、自动化技术、电子计算机技术等现代科技的综合运用。
6.()是利用反馈的手段,对系统进行控制调节,以增强系统稳定性或实现系统目标的方法。
7 .()在制定生物分类系统的过程中,创立了分类方法,开创了生物分类学,促进了生物进化思想的形成。
8.()不断地给社会科学工作者提出新的课题。
B社会现实的需要9 .()第一次把试验的经验研究方法和几何的演绎推理巧妙地结合起来,建立了着名的杠杆原理。
10.报刊论文和()共同构成了社会研究的最主要的两大信息源。
B图书专着11.巴门尼德、柏拉图等人的研究为()创立形式逻辑体系奠定了基础。
12.部分信息已知、部分信息未知的一类系统是指()。
A灰色系统13.查阅建国后的报刊资料,可以利用()。
D《新华日报》15.从阅读报纸、书刊或其他途径得来的少量信息出发,加上自己已有的背景知识和相关知识,运用一系列假设性、创造性的演绎推理,导出一系列结论,然后在实践中加以证实的方法,这是指()16.从根本上讲,科研课题的产生来自于实践与理论的()。
D矛盾17.“重复别人的,不搞创新,盲目立项,甚至专门跟着别人后面模仿”的行为属于()18.对逻辑方法进行了深入的研究,在他的着作《论逻辑》中研究了归纳的人是()19.对《红楼梦》进行词频分析,以了解曹雪芹的语言风格和高鄂的语言风格的区别以及他们所代表的时代色彩,这是采用了()。
2024综合素质试题
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选择题:下列哪项不属于综合素质教育的重要组成部分?A. 科学素养B. 艺术修养C. 考试成绩(正确答案,注意这是错误选项,表示不属于综合素质教育的重要组成部分)D. 社交能力在提升个人综合素质的过程中,以下哪项活动最有助于培养创新思维?A. 参加学术讲座B. 参与团队创新项目(正确答案)C. 重复练习已知技能D. 独自学习理论知识综合素质教育强调的是?A. 单一学科知识的深度掌握B. 跨学科知识的融合与应用(正确答案)C. 仅关注学生的学习成绩D. 忽视学生的个性化发展以下哪项不是综合素质评价中常用的方法?A. 观察记录法B. 自我评价法(正确答案)C. 他人评价法(如教师、同学评价)D. 标准化测试法(虽然常用,但相对于其他选项更偏向单一维度评价)在综合素质教育中,培养学生的社会责任感主要通过以下哪种方式?A. 强制参加社会公益活动B. 通过课程学习和实践活动相结合(正确答案)C. 仅依靠课堂教学D. 不需要特别培养社会责任感综合素质教育倡导的学习方式是?A. 死记硬背B. 自主探究与合作交流相结合(正确答案)C. 完全依赖教师讲授D. 忽视学生的主体性以下哪项是综合素质教育中关于身心健康的重要内容?A. 仅关注身体健康B. 仅关注心理健康C. 身心健康并重,注重培养学生的健康生活方式(正确答案)D. 忽视身心健康的培养在综合素质评价中,以下哪项不是评价学生综合素质的重要指标?A. 道德品质B. 学习能力C. 外貌形象(正确答案,注意这是错误选项,表示不是评价综合素质的重要指标)D. 创新能力综合素质教育的最终目标是?A. 让学生取得高分B. 培养学生的全面发展和终身学习能力(正确答案)C. 让学生成为应试机器D. 忽视学生的个性化需求和兴趣发展。
教师资格考试考试《综合素质》测试题(含答案及解析)
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教师资格考试考试《综合素质》测试题(含答案及解析)一、单项选择题(共40题,每题1分,每题的备选项中,只有一个最正确或最符合题意。
选对每题得一分,没选或选错均不得分)。
1、1972年,埃德加•富尔在()一书中确定了“终身教育”思想,并提出未来社会是“学习化社会”。
A、《学会关心》B、《学会做事》C、《学会生存》D、《教育:财富蕴藏其中》【参考答案】:C【解析】:1965年,法国教育学家保罗•朗格朗在《终身教育引论》中指出,教科文组织应赞同“终身教育”的原则。
1972年,埃德加•富尔在《学会生存》中对“终身教育”加以确定,并提出未来社会是“学习化社会”。
2、义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据O,制定本法。
A、宪法和教育法B、宪法和未成年人保护法C、宪法和预防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保护法【参考答案】:A【解析】:为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定《中华人民共和国义务教育法》。
3、童话O塑造了一个永葆童真、拒绝长大的人物形象,因此该:童话也被翻译为《永不长大的孩子》。
A、《长袜子皮皮》B、《骑鹅旅行记》C、《彼得?潘》D、《木偶奇遇记》【参考答案】:C【解析】:《彼得?潘:不会长大的男孩》是苏格兰小说家及剧作家詹姆斯.马修,巴利最为著名的剧作,讲述了一个会飞的拒绝长大的顽皮男孩在永无岛所遭遇到的各种历险故事。
故选C。
4、关于两汉天文学成就的叙述,不正确的是OoA、制定出中国第一部较完整的历书一一太初历B、张衡对月食作了最早的科学解释C、最早记录太阳黑子D、制定出当时世界上最先进的历法《授时历》【参考答案】:D【解析】:《授时历》是中国元朝天文学家郭守敬修订而成的,不属于两汉的成就。
5、19世纪60、70年代,随着光学研究的发展。
一个以表现“光”和“色”和谐统一的画派出现了,下列画家中是这一画派代表人物的是OOA、德拉克洛瓦B、梵高C、罗丹D、毕加索【参考答案】:B【解析】:该画派是印象派,梵高是印象派画家。
内蒙古小学教师资格《综合素质》:教师的科学素养考试试题
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内蒙古小学教师资格《综合素质》:教师的科学素养考试试题一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、儿童学习语言过程中最早出现的句型是____A:电报句B:单词句C:c.联合复合句D:判断句2、马斯洛的需要层次论属于__。
A.行为主义观点B.人本主义观点C.认知观点D.建构主义观点3、下面情况发生了学习的是____A:相对评价B:绝对评价C:定性评价D:定量评价4、教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准,体现了教育目的的作用。
A:评价B:导向C:指导D:激励E:重视个别差异5、”道之所存,师之所存也”体现了教师职业的__。
A.示范者角色B.授业解惑者角色C.传道者角色D.研究者角色6、教育活动中最直接的教育者是。
A:学生B:学校教师C:教材D:教材编写者7、美国心理学家格塞尔的单卵双生子爬楼梯实验说明了哪一个因素对个体发展的影响__A.遗传B.成熟C.环境D.个体主观能动性8、下列哪项是根据教学任务划分的课的种类____A:新授课B:实验课C:练习课D:演示课9、下列哪一特征与教师聘任制度的特征不符__A.教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为B.公开、直接、透明C.平等自愿双向选择D.聘任合同是有法律效力的10、影响迁移的因素包括()。
A.相似性B.原有认知结构C.学习的心向与定势D.智力E.教学指导11、教育目的是社会需求的集中反映,它集中反映了__。
A.教育性质B.教育任务C.教育规律D.教育内容12、Word中,可多次重复格式化的操作是__A.左单击格式刷按钮B.右单击格式刷按钮C.左双击格式刷按钮D.右双击格式刷按钮13、教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为,依《教师法》向主管行政机关申诉,请求处理的制度是__.A.教师申诉制度B.学生申诉制度C.学校事故D.法律救济14、现代教师发展的方向()A:学术化B:现代化C:专业化和人性化D:专家化15、倡导发现法教学的是美国的心理学家、教育家____A:凯洛夫的《教育学》B:冈察洛夫的《教育学》C:巴拉诺夫的《教育学》D:巴班斯基的《教育学》16、心智技能的结构具有()A:简缩性B:外显性C:内潜性D:感念性17、生物老师在安排花卉栽培这一节课的时候。
综合素质测试科学素养卷
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综合素质测试科学素养试题卷温馨提示:1.科学素养卷分数学和科学两部分,按数学、科学的顺序排列。
满分值175分,其中数学占75分,科学占100分。
2.考试的总时间为150分钟,请注意合理安排各科的答题时间。
3.所有答题内容请写在答题卷的相应位置上。
不按规定位置答题的无效。
数学部分一、选择题(本题有6小题,每小题3分,共18分.请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)1.直四棱柱,长方体和正方体之间的包含关系是( )2.若函数22(2)2(2)x x y x x ⎧+≤=⎨>⎩,则当函数值8y =时,自变量x 的值是( )A .±6B . 4C .±6或4D .4或6-3. 下列命题中, 假命题是 ( )A. 对角线互相垂直平分的四边形是菱形B. 对角线相等且互相平分的四边形是矩形C. 对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D. 对角线互相平分的四边形是平行四边形4. 抛物线2y ax bx c =++关于x 轴对称的二次函数解析式是 ( )A .c bx ax y ---=2B .c bx ax y -+-=2C .2y ax bx c =-+D .c bx ax y --=25. 如图,⊙O 与AOB Rt ∆的斜边交于D C ,两点, D C ,恰是AB 的三等分点. 若⊙O 半径的长等于5, 则=AB ( )A. 102B. 103C. 104D. 126. 东东准备给南南打电话, 由于保管不善, 电话本上的南南手机号码中, 有两个数字已模糊不清. 如果用,x y 表示这两个看不清的数字, 那么南南的手机号码为139370580x y , 东东记得这11个数字之和是20的整数倍. 则东东一次拨对南南手机号码的最大概率是(第5题)( ) A. 101 B. 41 C. 61 D. 51二、填空题(本题有4小题,第1小题4分,第2小题2分,第3、4小题都是3分,共12分)7.如图所示的图形是某些多面体的平面展开图, 请写出它们的名称:① _____▲____ ; ② _____▲____; ③ _____▲____; ④ ____▲_____ .8.若01x ≤≤, 且223x y +=,1xy =,则x y -= ▲ .9. ABC ∆中, AC AC AB ,=边上的中线BD 把ABC ∆的周长分成12和18两部分. 则ABC ∆各边的长为 _______▲______ .10. 有C B A ,,三粒骰子,A 骰子的6个面上分别刻有1, 2, 3, 4, 5, 6;B 骰子的6个面上分别刻有1, 3, 5, 7, 9, 11;C 骰子的6个面上分别刻有2, 4, 6, 8, 10, 12。
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综合素质测试科学素养试题卷
温馨提示:
1.科学素养卷分数学和科学两部分,按数学、科学的顺序排列。
满分值175分,其中数学占75分,科学占100分。
2.考试的总时间为150分钟,请注意合理安排各科的答题时间。
3.所有答题内容请写在答题卷的相应位置上。
不按规定位置答题的无效。
数学部分
参考公式:二次函数y=ax 2
+bx+c 的顶点坐标是(-a b 2,a b ac 442-) 一、选择题(本题有6小题,每小题4分,共24分.请选出各题中一个符合题意的正确
选项,不选、多选、错选,均不给分)
1.在快速计算法中,法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小
九九”算法是完全一样的,而后面“六到九”的运算就改用手势了.如计算8×9时,左手伸出3根手指,右手伸出4根手指,两只手伸出手指数的和为7,未伸出手指数的积为2,则8×9=10×7+2=72.那么在计算6×7时,左、右手伸出的手指数应该分别为( )
A 、1,2
B 、1,3
C 、4,2
D 、4,3
2.若不等式2x <4的解都能使关于x 的一次不等式(a -1)x <a +5成立,则a 的取值范围是( )
A 、1<a ≤7
B 、a ≤7
C 、a <1或a ≥7
D 、a =7
3.一个几何体的三视图如图所示.那么这个几何体是( )
4.已知AC⊥BC 于C ,BC =a ,CA =b ,AB =c ,下列选项中⊙O 的半径为ab a b +的是( )
5.满足(n 2-n -1)n + 2=1的整数n 有几个? ……………………………( )
A 、4个
B 、3个
C 、2个
D 、1个
6.在平面直角坐标系中,已知直线334y x =-+与x 轴、 y 轴分别交于A 、B 两点,点C (0,n )是y 轴上一点.把坐标平面沿直线AC 折叠,使点B 刚好落在x 轴上,则点C 的坐标是
A 、(0,34)
B 、(0,43)
C 、(0,3)
D 、(0,4)
二、填空题(本题有4小题,每小题4分,共16分)
7.在围棋盒中有x 颗白色棋子和y 颗黑色棋子,从盒中随
机取出一颗棋子,取得白色棋子的概率是2 5
.如果再往盒中放进6颗黑色棋子,取得白色棋子的概率是1 4
,则原来盒中有白色棋子 颗. 8.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m 的值是 ▲ .
9.1(0)y x x x
=+>函数的最小值为 . 10.如图,正方形ABCD 的边长为2,点E 是BC 边的中点,过点
B 作BG⊥AE,垂足为G ,延长BG 交A
C 于点F ,则CF= ▲ .
三、解答题(本题有4小题,第11小题6分,第12小题7分,第
13题11分,第14小题11分,共35分)
11.(1)计算:
01132()22sin 605
--+-+°. (2)解方程 :(3x+2)2=4(x -3)2
12.已知:AB 是⊙O 的直径,弦CD⊥AB 于点G ,E 是直线AB 上一动点(不与点A 、B 、G 重合),直线DE 交⊙O 于点F ,直线CF 交直线AB 于点P.设⊙O 的半径为r.
(1)如图1,当点E 在直径AB 上时,试证明:OE·OP=r 2
(2)当点E 在AB (或BA )的延长线上时,以如图2点E 的位置为例,请你画出符合题意的图形,标注上字母,(1)中的结论是否成立?请说明理由.
13. 当今的时代是计算机时代,我们知道计算机装置有一个数据输入口A 和一个运算结果
输出口B. 某同学编入下列运算程序将数据输入且满足以下性质∶
① 从A 口输入n=1时,从B 口得到113
a = ② 当2n ≥时,从A 口输入整数n ,在B 口得到的结果是将前一结果1n a -先乘以自然数中
第1n -个奇数,再除以自然数中第1n +个奇数,试问:
(1) 从A 口输入2和3时,从B 口分别得到什么数?
(2) 从A 口输入20时,从B 口得到什么数?
(3) 求:1232011......a a a a ++++的值。
14.如图,在直角坐标系中,梯形ABCD的底边AB在x轴上,底边CD的端点D在y
轴上.直线CB的表达式为y=-4
3x+
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3,点A、D的坐标分别为(-4,0),(0,4).动点
P自A点出发,在AB上匀速运行.动点Q自点B出发,在折线BCD上匀速运行,速度均为每秒1个单位.当其中一个动点到达终点时,它们同时停止运动.设点P运动t(秒)时,△OPQ的面积为s(不能构成△OPQ的动点除外).
(1)求出点B、C的坐标;
(2)求s随t变化的函数关系式;
(3)当t为何值时s有最大值?并求出最大值.。