三年级数学上册五倍的认识第4课时解决问题习题课件新人教版
三年级上册数学课件-5 倍的认识 ｜人教版(共18张PPT)
1.
2 3
2.
短跳绳
长跳绳
你学会了什么？
谢谢
5. 一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 15. 在这世上珍贵的东西总是罕有，所以这世上只有一个你。 12. 当你能飞的时候就不要放弃飞;当你有梦的时候就不要放弃梦。 6. 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 8. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 3. 没有热忱，世间便无进步。 20. 为成功找方法，不为失败找借口。 1. 痛苦留给的一切，请细加回味!苦难一经过去，苦难就变为甘美。——歌德 8. 连伟人的一生都充满了那么大的艰辛，一个平凡的人吃点苦又算得了什么呢? 7. 不管心里有多痛。我都会笑着对全世界说我很好! 5. 用最少的浪费面对现在。 5. 一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 4. 在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。 10. 征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 15. 乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。 14. 我不是傲霜斗雪的青松，也不是委身厅堂的盆景，而是广袤无垠的土地上的一株小草——点缀风景如画的大自然。我不是璀璨夺目的明珠 ，也不是一过即逝的星辰，而是茫茫大海中的一排浪花——装扮勇敢无畏的探索者。
6个黄圆片为1份
的个数是 的个数是 的个数是
的（ 2）倍。 的（ 4）倍。 的（ ）2 倍。
摆一摆
第一行摆：
第二行摆：第一行的4倍
第一行摆了（ 5）根，第二行摆了（ 4）个（ ）5根，一共摆 了（ ）根20。
摆一摆
第一行摆：任意摆 第二行摆： 第一行的 3 倍
第一行摆了（ ）根，第二行摆了（ ）个（ ）根， 一共摆了（ ）根。
人教版三年级上册数学《倍的认识》课件(共21张PPT).ppt
1份
跳绳人数： 6人 6人 6人 6人
4份
？人
想：要求跳绳有多少人，就是求（ 4 ）个（ 6 ）是多少。
6×4＝24（人）
答：参加跳绳有24人。
方法小结
游戏：找朋友
想
一 想 找 一
找
练习巩固
智慧大闯关
练习巩固 第一关：我会算
7个
？个
7 × 3 = 21 (个）
练习巩固 第二关：我会变
7个
练习巩固 第三关：我会摆
上课专心听讲
会用画图的方 知道求一个数的 会用这个方法解决
学习表现 积极思考、主动举手 法解决问题
几倍用乘法
生活中的问题
（)
（)
（)
()
学生自评
你获得几颗星？
学习内容：
“模型思 想”
求一个数的几倍是多少，用乘法计算
课后作业
1.课本练习十一:第4题、第7题、第8题(必做题）
2.请用倍数关系讲讲“8x4=？”的数学问题？（选做题）
探究新知
三（1）班参加踢毽子的有6人，跳绳的人 数是踢毽子的4倍，参加跳绳有多少人？
合作探究
合作要求
1.画一画：4人一小组，用你喜欢的图形 画一画两个量之间的关系；
2.说一说：画完组内说一说。
（时间：3分钟）
三（1）班参加踢毽子的有6人，跳绳的人数
是踢毽子的4倍，参加跳绳有多少人？
踢毽子人数： 6人
感谢您的聆听！
有3个。
摆
一
的个数是 的2倍。
摆
的个数是 的3倍。
练习巩固 第四关：解题能力大比拼 三（1）班参加踢毽子的有6人，拔河的人数 是踢毽子的3倍还多2人，参加拔河有多少人？
人教版三年级数学上册第4课时 估算-课件
•11、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/292021/10/29October 29, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年10月2021/10/292021/10/292021/10/2910/29/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/292021/10
最新人教版三年级数学上册习题《第3单元 第4课时 列表法解决问题》精品教学课件
这节课你学 会了什么？
课后练
3 测量
人教版 数学 三年级 上册
第4课时 列表法解决问题
1．5 只动物要同时过河，现有一条大船和一条小船， 大船载质量 2 吨，小船载质量 700 千克，应怎样乘船 比较合适？
人教版 数学 三年级 上册
1．5 只动物要同时过河，现有一条大船和一条小船， 大船载质量 2 吨，小船载质量 700 千克，应怎样乘船 比较合适？
小号 中号 大号 金额
6个 0个 0个 18元
解题指导：整理题目中的信 4个 0个 1个 17元
息，如果只用小号需要 24÷ 3个 2个 0个 17元
4＝6(个)，依次列表计算出 2个 0个 2个 16元
所花费的金额，再比较用哪 1个 2个 1个 16元
种果篮的成本最低。
0个 4个 0个 16元
选 3 个大号果篮的成本最低。0个 0个 3个 15元
3吨
4吨
人教版 数学 三年级 上册
派车方案
3吨
一
1次
运的吨数
4吨
3次
15 吨
二
2次
3次
18吨
三
3次
2次
17吨
四
4次
1次
16吨
五
5次
0次
15吨
方案( 一 )和方案( 五 )都能正好运完。
人教版 数学 三年级 上册
问题：小娟有 2 张 10 元的纸币、2 张 5 元的纸币和 10
枚 1 元的硬币。她要买一个 25 元的书包，一共有几种 不同的付钱方法？ 用列表的方法把不同的方案列出。
人教版 数学 三年级 上册
3．水果店有 24 千克水果要装在果篮里出售，现在有 3 种型号的果篮供选择：小号能装 4 千克；中号能装 6 千克；大号能装 8 千克。怎样装，用的果篮的成本最 低？
人教版部编三年级数学上册《第5单元倍的认识(全单元)》PPT教学课件
课后练习
六、1.学校合唱队有男生9人，女生有36人，女生人 数是男生的几倍？
36÷9=4 答：女生人数是男生的4倍。
2.学校合唱队有男生9人，女生比男生多27人，女生 人数是男生的几倍？
9+27=36
36÷9=4 答：女生人数是男生的4倍。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
三年级数学上册（RJ） 教学课件
第 5 单元 倍 的 认 识
第 3 课时 练 习 课
巩固练习
填一填。
（1）
4 （2）
12 ÷ 4 3
16
4 × 4 16
巩固练习
想一想，做一做。
（1）鞋子的价钱是帽子的多少倍？ 24÷8＝3
（2）围巾的价钱是帽子的5倍，围巾多少钱？ 8×5＝40（元）
巩固练习
画一画，填一填。
1. ○ ○ 画 △ 的个数是 ○ 的3倍： △△ △△ △△ △ 的个数是（ 3 ）个（ 2 ），列式：（ 3×2=6 ）。
2. △ △ △ 画 的个数是 △ 的4倍： 的个数是（ 4 ）个（ 3 ），列式：（ 3×4=12 ）
巩固练习
圈一圈、填一填。
1. 叶子： 花朵： 是 的（ 3 ）倍。
谢谢观赏！
三年级数学上册（RJ） 教学课件
第 5 单元 倍 的 认 识
第 2 课时 倍 的 认 识（2）
复习导入
第一行： 第二行：
数一数第一行 有几根小棒。
第二行小棒的根数是第一行的4 倍，第二行摆多少根？
探究新知
3
军棋的价钱是8元，象 棋的价钱是军棋的4倍。
象棋的价钱是多少元？
阅读与理解
三年级上册数学课件-5 倍的认识 ｜人教版(共20张PPT)
的（ ）倍。
的根数是
圈一圈，填一填。
的个数：
5个
的个数：
2个5
的个数是 的个数的（ ）倍。
圈一圈，填一填。
有几个 这么多？
5个2
粉花： 黄花:
的朵数是 的（ ）倍。
请用“ 是 的 倍”说一句话。
2只
3个2只
蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的3倍。
6里面有3个2，6是2的3倍。
说一说
4只
8只
8里面有( )个4,说你有什么收获？
谢谢
小狗的只数是大 雁的（ ）倍。
小结：
我们用圈一圈的方法很快就找出 两个数量间的倍数关系！
（1）第一行摆： 第二行摆的是第一行的5倍
第二行摆几根？
（2）第一行摆：
第二行摆的是第一行的3倍
第二行摆几根？
（3）第一行任意摆几根 ，
第二行摆的是第一行的4倍
第一排： 第二排：
知识运用1
填一填
的个数是 的（ ）倍 的个数是 的（ ）倍
知识运用2
我是聪明的小判官。
（1）8个 是2个 的4倍。（ ） （2）12是6的3倍（ ）
（3）4个 是8个 的2倍。（ ）
知识运用3
小白兔吃掉2根红萝卜后，红萝卜 的根数就是胡萝卜的 倍。
知识运用4
小白兔吃掉1根红萝卜后，白萝 卜的根数就是红萝卜的 倍。
五、课后作业
作业：第53页练习十一，第2题、第3题。
《倍的认识》
一、情境导入 二、初步认识“倍” 三、进一步理解“倍”
四、知识运用 五、课后作业 六、小结
观察下图，你发现了什么？
探究新知：初步认识“倍”
仔细观察胡萝卜有几根，
2根
红萝卜有几根？
人教版三年级数学上册第5单元《倍的认识》课件及同步练习word模板最新
人教版三年级数学上册第5单元《倍的认识》课件及同步练习word模板最新.font_s.ios.pgc article>blockquote>p span,.font_s.ios.pgc article>ol>li span,.font_s.ios.pgc article>p span,.font_s.ios.pgc article>ul li span{font-size:16px!important}.font_m.ios.pgc article>blockquote>p span,.font_m.ios.pgc article>ol>li span,.font_m.ios.pgc article>p span,.font_m.ios.pgc article>ul li span{font-size:18px!important}.font_l.ios.pgc article>blockquote>p span,.font_l.ios.pgc article>ol>li span,.font_l.ios.pgc article>p span,.font_l.ios.pgc article>ul li span{font-size:20px!important}.font_xl.ios.pgc article>blockquote>p span,.font_xl.ios.pgc article>ol>li span,.font_xl.ios.pgc article>p span,.font_xl.ios.pgc article>ul li span{font-size:23px!important}.font_s.ios.pgc article li,.font_s.ios.pgc article p{line-height:26px!important}.font_m.ios.pgc article li,.font_m.ios.pgc article p,.ios.pgc article li,.ios.pgc article p{line-height:28px!important}.font_l.ios.pgc article li,.font_l.ios.pgc article p{line-height:30px!important}.font_xl.ios.pgc article li,.font_xl.ios.pgc article p{line-height:33px!important}@media (max-device-width:374px){.font_s.ios.pgc article>blockquote>p span,.font_s.ios.pgc article>ol>li span,.font_s.ios.pgc article>p span,.font_s.ios.pgc article>ul lispan{font-size:14px!important}.font_m.ios.pgc article>blockquote>p span,.font_m.ios.pgc article>ol>li span,.font_m.ios.pgc article>p span,.font_m.ios.pgc article>ul li span{font-size:16px!important}.font_l.ios.pgc article>blockquote>p span,.font_l.ios.pgc article>ol>li span,.font_l.ios.pgc article>p span,.font_l.ios.pgc article>ul li span{font-size:18px!important}.font_xl.ios.pgc article>blockquote>p span,.font_xl.ios.pgc article>ol>li span,.font_xl.ios.pgc article>p span,.font_xl.ios.pgc article>ul li span{font-size:21px!important}.font_s.ios.pgc article li,.font_s.ios.pgc article p{line-height:26px!important}.font_m.ios.pgc article li,.font_m.ios.pgc article p,.ios.pgc article li,.ios.pgc article p{line-height:28px!important}.font_l.ios.pgc article li,.font_l.ios.pgc article p{line-height:30px!important}.font_xl.ios.pgc article li,.font_xl.ios.pgc article p{line-height:33px!important}}.font_s.android.pgc article>blockquote>p span,.font_s.android.pgc article>ol>li span,.font_s.android.pgc article>p span,.font_s.android.pgc article>ul li span{font-size:16px!important}.font_m.android.pgc article>blockquote>p span,.font_m.android.pgc article>ol>li span,.font_m.android.pgc article>p span,.font_m.android.pgc article>ul li span{font-size:18px!important}.font_l.android.pgc article>blockquote>p span,.font_l.android.pgc article>ol>li span,.font_l.android.pgc article>p span,.font_l.android.pgc article>ul li span{font-size:20px!important}.font_xl.android.pgc article>blockquote>pspan,.font_xl.android.pgc article>ol>li span,.font_xl.android.pgc article>p span,.font_xl.android.pgc article>ul li span{font-size:23px!important}.font_s.android.pgc article li,.font_s.android.pgc article 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.article-source.pgc-end-source{font-size:17px!important}.font_xl.pgc article .article-literature.pgc-end-literature,.font_xl.pgc article .article-source.pgc-end-source{font-size:20px!important}.font_s.pgc article .article-literature.pgc-end-literature span,.font_s.pgc article .article-source.pgc-end-source span{font-size:13px!important}.font_m.pgc article .article-literature.pgc-end-literature span,.font_m.pgc article .article-source.pgc-end-source span{font-size:15px!important}.font_l.pgc article .article-literature.pgc-end-literature span,.font_l.pgc article .article-source.pgc-end-source span{font-size:17px!important}.font_xl.pgc article .article-literature.pgc-end-literature span,.font_xl.pgc article .article-source.pgc-end-source span{font-size:20px!important}.font_s.pgc articlep{margin-top:16px!important;margin-bottom:16px!important;margin-left:0!import ant;margin-right:0!important}.font_m.pgc article p,.pgc article p{margin-top:18px!important;margin-bottom:18px!important;margin-left:0!import ant;margin-right:0!important}.font_l.pgc article p{margin-top:20px!important;margin-bottom:20px!important;margin-left:0!import ant;margin-right:0!important}.font_xl.pgc article p{margin-top:23px!important;margin-bottom:23px!important;margin-left:0!import ant;margin-right:0!important}.pgc article p:first-child{margin-top:0!important}.pgc article blockquote>p:first-child{margin-top:0!important}.pgc article blockquote>p:last-child{margin-bottom:0!important}.pgc article blockquote li:first-child p{margin-top:0!important}.pgc article blockquote li:last-child p{margin-bottom:0!important}电子课本知识点倍的认识：1、倍就是把少的看成1份，然后看多的里面有几份，多的就是少的几倍。
三年级上册数学课件-5 倍的认识 ｜人教版
1.
2 3
2.
短跳绳
长跳绳
你学会了什么？
谢谢
15.这个世界本就邋遢，所以没有什么可怕。每个人都有无法发泄的苦涩，都有无力排解的抑郁，而生活在这里的我们，哪一个不是拼尽全力 ，甚至不择手段地活着。
46.总有一天你会成为你想成为的人。 19、一辈子留在此地，陪伴这位长眠黑土地、再也不能还乡的战友。 —— 陈健 62.正当壮年，怎能暮气沉沉；台风口上，何不迎风飞翔。 28.任何一个想提升人生质量的人，最重要的一点就是要具备积极的态度。你的态度在很大程度上决定了你会如何度过人生，决定了你的人生 道路能走多远。
81.当你被失败拥抱时，成功可能正在一边等着吻你。 49.配件虽小作用大，谨慎小心没误差。 11、一个人不应该白白浪费一天的时间。您至少应该听一首好歌，读一首好诗，看一幅好图画。如果可能，请至少说几句理解的话。 29.许多人只需要再多支持一分钟，多做一次努力，就能反败为胜。成功招揽成功，失败招揽失败。
2根 3个2根 5个2根
胡萝卜： 白萝卜：
2根 6个2根
的根数是 的（ 6 ）倍。
的根数是
4个2根 的（ 4 ）倍。
的根数是
7个2根 的 ( 7 ) 倍。
胡萝卜： 红萝卜：
胡萝卜： 红萝卜：
的根数是 的根数是
3根 2个3根 的（2 ）倍。
2根 3个2根 的 3倍。
圈一圈，填一填
粉花：
黄花:
的朵数是 的（ ）3倍。
倍的认识
一、填空
（ ）3×4=12 （ ）2×5=10 3×（ ）6=18
2×（ ）=6 3 （ ）×2=162 （ ）×4=520
二、谁能很快地说出每幅图有几个几？
（ 2 ）个 2只
三年级上册数学课件-5 倍的认识20｜人教版(共13张PPT)
20 、没有尝试，就没有成功;唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。 8 、环境和条件不是学习的决定因素，只有人的内因最重要，不能借口学习条件不好而不努力学习。 8 、我自信，我出色：我拼搏，我成功! 20 、没有尝试，就没有成功;唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。 11 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望 。不要等待机会，而要创造机会。
3 、尊严来自实力，实力来自拼搏! 7 、如果真的想活得悠闲，那么，为何不学着让自己释放心灵的重负，学着忘却，忘记那些无碍于个人原则的得失;无关大局的磕磕碰碰;无伤 大雅的前嫌旧隙呢?学会让自己时时都轻装上阵，潇洒前行! 17 、不要老是想做救世主，就算是救世主，也没必要去拯救世人。可怜之人，必有可恨之处，而且都是犹大 1 、没有人能给你光明，除了你自己。人的一生，总是失意的时候多，得意的时候少，无论失意还是得意，都要淡定。失意的时候要坦然，得
10 、面对问题，我们不能退缩，因为退缩并不能解决问题。只有努力寻求解决之道，才是上策。 8 、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 5 、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是为时已晚，即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹：拥有时不知道珍惜，失去 时已无可挽回。
1 .
2 .
第一关：快乐摆一摆
摆两个 ， 的个数是 个数的2倍。
第二关：向前冲冲冲
不限图形个数，只要满足 的个数是 个数的2倍就可以。
一份量 一份量 一份量
人教部编版三年级数学上册《第5单元-倍的认识【全单元】》精品PPT优质课件
答：面包的数量是蛋糕的2倍。
2.文具盒里有12支铅笔，4支圆珠笔。铅 笔的支数是圆珠笔的几倍？
12÷4＝3 答：铅笔的支数是圆珠笔的3倍。
象棋的价钱是 多少元？
军棋的价钱是8元，象 棋的价钱是军棋的4倍。
从题中你知道了什么？
军棋的价钱是8元，象棋的价钱是军棋的4倍， 象棋的价钱是多少元？
画图表示
8×4＝32（元） 答：象棋的价钱是32元。
课堂作业
1.从书本练习中选择题目， 完成与本课时相关练习；
2.完成练习册本课时内容。
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识？ 2、本节课你学到了哪些解题方法？ 3、还有哪些知识和方法上的问题？
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识？ 2、本节课你学到了哪些解题方法？ 3、还有哪些知识和方法上的问题？
Thank you！
Good Bye！
5 倍的认识
求一个数的几倍是多少
1.妈妈买了10个面包，5块蛋糕。面包的数
量是蛋糕的几倍？ 10÷5＝2
求10是5的几倍， 就是求10里边有 几个5？
学校庆“六一”文艺汇演，唱歌的有40人， 跳舞的有8人，唱歌的人数是跳舞的几倍？
40÷8＝5
求40是8的几 倍，就是求40 里面有几个8。
答：唱歌的人数是跳舞的5倍。
学校举行跳绳比赛，小雨跳了64下，小明 跳了8下，小雨跳的是小明的几倍？
64÷8＝8
答：小雨跳的是小明的8倍。
长跳绳的长度是短跳绳的几倍？
军棋： 8元
象棋：
是军棋的4倍
要求象棋的价钱， 就是求（ 4 ）个 （ 8 ）是多少。
?元
举手回答：应该怎样列式？
军棋的价钱是8元，象棋的价钱是军棋的4倍， 象棋的价钱是多少元？