燃烧学题库简答题

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燃烧学考试题

燃烧学考试题

一、请解释下面的基本概念I. 燃烧:是指可燃物跟助燃物(氧化剂)发生的剧烈的一种发光、发热的氧化反应。

4. 显光火焰的热损失机理5. 烟囱效应:这种垂直的围护物中,由于气体对流对流,促使烟尘和热气流向上流动的效应,称为“烟囱效应”。

6. 引燃:引燃又称为强迫着火或点燃,是指由于从外部能源(如电热线圈、电火花、炽热质点、点火火焰等)得到能量,使混气局部范围受到强烈加热而着火8 燃烧速度:单位容积内,单位时间完全燃烧掉的燃料量9. 通风因子:A为通风口的面积,m2,H为通风口自身的高度,nm基本参数A的成为通风因子10. 空气消耗系数:烧所消耗的实际空气量与理论空气量之比定义为空气消耗系数将可燃物完全燃烧II. 燃烧热:燃烧反应中可燃物与助燃物作用生成稳定产物时的反应热称为燃烧热12. 热值:热值是指单位质量(或体积)的燃料完全燃烧时所放出的热量14 .自燃:可燃物在没有外部火花、火焰等火源的作用下,因受热或自身发热并蓄热所产生的自然燃烧,称为自燃15. 斯蒂芬流:在燃烧问题中,高温气流与其相邻的液体或固体物质之间存在着一个相分界面16. 火焰传播机理:依靠导热和分子扩散使未燃混合气温度升高,并进入反应区而引起化学反应,导致火焰传播17. 粉尘爆炸:可燃物质呈粉状或雾状而飞散在空气中遇火源而发生的爆炸称为粉尘爆炸18. 阴燃:只冒烟而无火焰的燃烧现象19. 闪点:在规定的实验条件下,液体表面能够产生闪燃的最低温度称为闪点20. 可燃液体爆炸温度极限:蒸气爆炸浓度上、下限所对应的液体温度称为可燃液体的爆炸温度上、下限21 .反应速率:指单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加24. 异相燃烧:液体或固体燃料和气态氧化剂的燃烧25. 理论火焰温度(1) 可燃物与空气按化学计量比配比;(2) 完全燃烧;(3) 绝热等压燃烧;(4)燃烧的初始温度是298K (25C)。

在以上规定的条件的基础上计算出的燃烧温度,称为定压绝热火焰温度,或称理论燃烧温度二、简答题2. 为什么说Arr heni us定律的结论与分子碰撞理论对化学反应速度的解释是一致的?3. 什么叫链反应?它是怎样分类的?链反应一般可以分为几个阶段?通过在反应过程中交替和重复产生的活性中间体(自由基或自由原子)而使反应持续进行的一类化学反应直链反应:直链反应在链传递过程中每消耗一个自由基的同时又生成一个自由基,直至链终止。

燃烧学考试复习题

燃烧学考试复习题

燃烧学课程作业(期末考试复习题)一、请解释下面的基本概念燃烧轰然回燃显光火焰的热损失机理引燃热释放速率燃烧速度完全燃烧空气消耗系数燃烧热热值烟囱效应自燃斯蒂芬流火焰传播机理粉尘爆炸阴燃闪点可燃液体爆炸温度极限反应速率临界环境温度爆炸极限异相燃烧理论火焰温度分解爆炸二、简答题1. 燃烧的本质是什么?有什么特征?其发生有什么条件?2. 为什么说阿累尼乌斯定律的结论与分子碰撞理论对化学反应速度的解释是一致的?3. 什么叫链反应?它是怎样分类的?链反应一般可以分为几个阶段?4. 重质油品的沸溢过程?5. 高热值和低热值的区别和转换方法?6. 不同状态物质的燃烧过程如何?7. Stefen流问题的概念?产生Stefen流的条件是什么?8. 试分析堆积固体自燃火灾起火的原因?9. 试给出液体引燃着火的条件,并加以解释?10. 试给出固体引燃着火条件,并加以解释?11. 电火花点火机理?12. 给出两种不同的热自燃理论,并说明其应用范围?13. 何谓闪燃?可燃液体为什么会发生闪燃现象?研究闪燃在消防工作有什么重要意义?14. 何谓液体的爆炸温度极限?分析说明可燃液体存在爆炸温度极限的原因。

15. 如何用爆炸温度极限判断可燃液体的蒸汽在室温条件下爆炸的危险性?16. 燃烧产物的危害性主要体现在哪些方面?17. 形成爆轰要具备哪些条件?爆轰对设备的破环有什么特点?18. 什么叫火焰前沿?火焰前沿有什么特点?19. 总结可燃液体火灾有什么特点,在消防灭火时应注意哪些问题,并说明在扑救油罐火灾时,为什么要对着火油罐进行冷却?20. 有机液体的自燃点遵循什么规律?它和闪点的变化规律有什么不同?为什么?三、论述题1.谢苗诺夫自燃理论的基础是什么?该理论的主要内容是什么?2. 试用两种着火理论解释阻火器的阻火机理?3. 论述炸药的爆炸机理?4. 粉尘爆炸的条件是什么?满足这些条件的粉尘为什么会发生爆炸?5. 利用所学的燃烧学理论解释阻燃剂的阻燃机理?6.论述理论燃烧温度的近似计算过程,并给计算式?7. 高层建筑火灾的特点?8. 矿井火灾的特点?9.利用所学知识分析我国煤矿瓦斯事故(瓦斯爆炸)频发的原因?10. 在热着火理论中,存在哪些自燃着火极限?这些自燃着火极限是如何得出的?(结合图示说明)11. 试用图示说明安全水封的工作原理?四、计算题题型1. 利用集总参数法估算薄片状固体(Bi=hL/K数较小),如窗帘、幕布之类的引燃时间。

燃烧学复习题

燃烧学复习题

一、填空题(共10小题,每小题2分,共20分)1.常用测定闪点的方法有两种方法。

2.燃烧是可燃物质与助燃物质(氧或其他助燃物质)发生的一种发光发热的反应。

3.火灾和爆炸之间的主要区别是。

4.链式反应理论的创始人是前苏联科学家。

5.火焰在管道中蔓延的速度,随着管子直径的减小而,直径减小到某一程度时,火焰就不能蔓延,阻火器就是利用这个原理而制成的。

6. 粉尘的爆炸下限越低,发生爆炸的危险性越。

7.我国《建筑设计防火规范》将易燃液体划分为甲、乙、丙三类。

其中,乙类是指。

8.煤遇潮后更加容易发生自燃,主要是因为煤内含有,能够氧化放热,加速煤的自燃。

9.有些固体可燃物的蒸气压非常小或难于发生热分解,当氧气包围物质的表层时,呈炽热状态发生无火焰燃烧,它属于燃烧形式。

10. 在火灾中,由于中毒造成人员死亡的罪魁祸首化学物质是,火灾中约有一半的造成的。

二、选择题(共10小题,每小题2分,共20分)1.可燃气体、蒸气和粉尘与空气(或助燃气体)的混合物,必须在一定的浓度范围内,遇到足以起爆的火源才能发生爆炸。

这个可爆炸的浓度范围,叫做该爆炸物的()。

A.爆炸界限B.爆炸极限C.爆炸上限D.爆炸下限2.金属燃烧属于( )。

A.扩散燃烧B.蒸发燃烧C.分解燃烧D.表面燃烧3.点燃的火柴竖直向上,火柴杆不易继续燃烧,其原因是( )。

A.火柴杆温度达不到着火点B.火柴杆着火点高C.火柴杆潮湿,不易继续燃烧D.火柴杆接触的氧气4.下列物质中哪一种属于爆炸物品?()A.硫酸B.硝酸C.苦味酸D.木材5.据统计,在火灾事故死亡的人中,大多数是由于()。

A.被火直接烧死B.烟气窒息致死C.跳楼或惊吓致死D.人员拥挤致死6.泡沫灭火器不能用于扑救()火灾。

A.塑料B.汽油C.金属钠D.木材7.我国现行规范选择()作为确定建筑物耐火等级的标准。

A.墙B.梁C.楼板D.柱8.以下有关危险化学品爆炸的说法有误的是()。

A.粉尘爆炸一般会产生一氧化碳B.堆积的可燃性粉尘比粉尘雾更容易爆炸且爆炸危害更大C.粉尘爆炸的燃烧速度、爆炸压力都比混合气体爆炸小D.蒸汽云爆炸要求泄漏物在点燃前形成一个足够大的云团9.以电磁波形式传递热量的现象,叫做()A.热传播B.热对流C.热传导D.热辐射10.规定电石库距离锻工、铸工等产生火花的车间需30m以上,下列说法正确的是为了()。

燃烧学题库简答题

燃烧学题库简答题

燃烧学题库简答题1 硫在煤中的⼏种存在形式为什么是有害成分熔点与酸度的关系。

答:三种,1有机硫,来⾃母体,与煤成化和状态,均匀分布。

2 黄铁矿硫与铁结合在⼀起,主要成分,硫化铁。

3硫酸盐硫以各种硫酸盐的形式存在杂质中。

有害成分:⼆氧化硫三氧化硫危害⼈体健康和造成⼤⽓污染。

在加热炉中造成⾦属的氧化和脱碳,在锅炉中引起锅炉换热⾯的腐蚀。

焦炭还能影响⽣铁和钢的质量。

酸性程度⾼的灰分,熔点较⾼。

曼彻斯特的红> 22:03:422 说明煤灰分的定义,怎样确定灰分的熔点和酸度答:煤中所含的矿物杂质(碳酸盐粘⼟矿物及微量稀⼟元素)在燃烧过程中经过⾼温分解和氧化作⽤后⽣成⼀些固体残留物。

熔点:灰分式样软化到⼀定程度时的温度作为灰分的熔点。

(三⾓锥软化到半球)。

酸性成分与碱性成分之⽐作为灰分的酸度。

3、何为煤的半⼯业分析、全⼯业分析。

分析⽅法及意义煤的半⼯业分析是将⼀定质量的煤加热到110℃使其⽔分蒸发,以测出⽔分的含量,再在隔绝空⽓的条件下加热到850℃,并测出挥发分的含量,然后通以空⽓是固定碳全部燃烧,以测出灰分和固定碳的含量。

全⼯业分析是在办⼯业分析的基础上加上煤中S的含量,与煤的发热值的测定的煤的⼯业分析。

4 集中表述煤的化学组成有⼏种⽅法表⽰。

有什么实际意义,应⽤成分:C H O N P S灰分A ⽔分W七种组分所组成,包括全组分在内的成分,习惯上把她叫做应⽤基,上述各组分在应⽤基中的质量百分数叫做燃料的应⽤成分。

⼲燥成分:不含⽔分的⼲燥基中的各组分的百分含量来表⽰燃料的化学成分。

可燃成分:C H O N S五种元素在可燃基中的百分含量来表⽰燃料的成分。

5 ⼯业炉使⽤⽓体燃料与固、液体相⽐有哪些优点1,在各种染料中,⽓体燃料的燃烧过程最容易控制,也最容易实现⾃动调节2,⽓体燃料可以进⾏⾼温预热,因此可以利⽤低热值燃料来获得较⾼的燃烧温度并有利于节约燃料降低燃烧。

3没有炉灰,固体废弃物。

6燃烧计算中需已知那些条件主要确定那⼏个参数答:条件:(1)燃料完全燃烧,不考虑热分解2⽓体体积均指标况下体积3元素的公⽄分⼦都按近似值计算4⼲空⽓成分仅为O2和N2体积⽐为21/79参数:1单位数量燃料燃烧所需要的氧化剂2燃烧产物的数量3燃烧产物的成分4燃烧产物的密度5燃烧温度6燃烧完全程度7.影响不完全燃烧的原因有⼏项什么情况下可以计算答:⼀、1.助燃剂供应不⾜ 2.氧分⼦与可燃物混合不好3.燃烧室温度低,反应不能继续进⾏4⾼温下产物分解成可燃物。

燃烧学试题及答案

燃烧学试题及答案

燃烧学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 燃烧过程中,可燃气体与氧气发生化学反应,产生______。

A. 光B. 热C. 光和热D. 光、热和声答案:C2. 燃烧的三个必要条件是______。

A. 燃料、氧气、点火源B. 燃料、氧气、温度C. 燃料、温度、点火源D. 氧气、温度、点火源答案:A3. 下列哪种物质不是燃烧产物?A. 二氧化碳B. 水蒸气C. 一氧化碳D. 氧气答案:D4. 燃烧过程中,火焰的颜色通常与______有关。

A. 燃料的种类B. 氧气的浓度C. 燃烧的温度D. 环境的湿度答案:A5. 燃烧的类型可以分为______。

A. 缓慢氧化和快速氧化B. 完全燃烧和不完全燃烧C. 有焰燃烧和无焰燃烧D. 所有以上选项答案:D6. 燃烧过程中,火焰的传播速度与______有关。

A. 燃料的种类B. 氧气的浓度C. 环境的温度D. 所有以上选项答案:D7. 在燃烧学中,闪点是指______。

A. 可燃液体开始沸腾的温度B. 可燃液体开始自燃的温度C. 可燃液体开始燃烧的温度D. 可燃液体开始蒸发的温度答案:B8. 燃烧的热效应通常用于______。

A. 发电B. 加热C. 制冷D. 所有以上选项答案:B9. 燃烧过程中,火焰的稳定性与______有关。

A. 燃料的流动性B. 氧气的供应量C. 环境的气流D. 所有以上选项答案:D10. 燃烧的安全性主要取决于______。

A. 燃料的纯度B. 氧气的供应量C. 环境的控制D. 所有以上选项答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 燃烧过程中,燃料与氧气发生______反应,产生能量。

答案:氧化2. 燃烧过程中,火焰的传播速度与______的浓度有关。

答案:氧气3. 燃烧过程中,火焰的稳定性与______的供应量有关。

答案:氧气4. 燃烧过程中,火焰的颜色通常与燃料的______有关。

答案:种类5. 燃烧的安全性主要取决于环境的______。

工程燃烧学简答题

工程燃烧学简答题

工程燃烧学简答题(一)1. 什么是燃料的高、低位发热量?两者之间有何关系?为什么热力计算中要用燃料的应用基低位发热量?答:煤的高位发热量是指单位质量或单位体积的燃料完全燃烧后燃烧产物冷却到使其中的水蒸汽凝结成0℃的水时所放出的热量;煤的低位发热量是指单位质量或单位体积的燃料完全燃烧后燃烧产物中的水蒸汽冷却到20℃时放出的热量,不包括水蒸汽潜热的燃料发热量;烟气中的水蒸气尚未冷凝而直接排出,使燃料燃烧后烟气中的水蒸汽潜热无法回收利用2. 什么是标准煤?有何实际意义?答:人为规定应用基低位发热量29300kJ/kg(即气体燃料29300 kJ/m3)的燃料(P25)能源的种类很多,所含的热量也各不相同,为了便于相互对比和在总量上进行研究,我国规定应用基低位发热量29300kJ/kg(即7000kcal/kg)的燃料为标准煤,也称煤当量。

标准煤实际是不存在的,只是人为的规定。

有何实际意义:提出标准煤的主要目的是把不同燃料划归统一的标准,便于分析、比较热力设备的经济性。

不同的煤具有不同的发热量,有时差别很大。

因此,在相同容量、相同参数的锅炉,在相同运行条件下,不能仅仅依据消耗燃料量的多少,来衡量锅炉运行的经济性。

如果把不同的燃煤都折算为统一的标准煤,那就容易判断:哪一台炉的标准煤耗量低,哪一台锅炉的运行经济性就好。

3. 煤中硫分有几种存在形式?简要说明他们对燃烧性能的影响。

答:3种,有机硫、黄铁矿硫(前两者可燃,称为可燃硫或挥发硫)、硫酸盐硫。

4. 煤的化学成分有几种表示方法?为什么要用不同的成分分析基?试推导各种基之间的换算系数。

答:工业分析(工分):灰分、水分、挥发份、固定碳、低位发热量、焦渣特性;5. 何谓煤的元素分析法?煤的可燃元素有哪些?答:元素分析:测定燃料中的碳、氢、氧、氮、硫及水分灰分的含量。

可燃元素:C、H、S6. 什么是燃油的闪点、燃点、着火点?了解它们有何实际意义?答:(二)1. 燃料在不同条件下燃烧,可以有四种不同的情况:(1)空气消耗系数α=1,完全燃烧;(2)α>1,完全燃烧;(3)α>1,不完全燃烧;(4)α<1,不完全燃烧。

工程燃烧学简答题3

工程燃烧学简答题3

工程燃烧学简答题3
1.何为火焰稳定性?何谓回火?何谓脱火?工程上如何防止回火和脱火?
答:①火焰稳定性:火焰传播速度与新鲜可燃混合气的流动速度两者大小相等,方向相反。

②回火:预混可燃气体的火焰传播速度UL大于新鲜可燃混合气的流动速率W,火焰前沿位置将向新鲜可燃物的上游方向移动,则火焰向预混气体内部烧去称为回火。

回火不仅仅发生于预混可燃气体的燃烧过程中,在固体燃料如煤粉燃烧过程中,也会发生回火。

在工程上采用小孔或缩口等方法减小喷口直径、均匀喷口流速及冷却喷口等措施防止回火。

具体措施如下:可燃混合气体从烧嘴流出的速度必须大于某一临界速度,后者与煤气成分、预热温度、烧嘴口径及气流性质等有关;当空气或煤气预热时,其出口速度还应该提高;注意保证出口断面上速度的均匀分布,避免使气流受到外界的扰动;对于燃烧能力大的烧嘴,需用气冷或水冷将烧嘴头进行冷却。

③脱火:预混可燃气体的火焰传播速度U L远小于新鲜可燃混合气的流动速率W,火焰前沿位置将向燃烧产物的下游方向移动,则火焰被吹息或吹脱称为脱火。

工程上采用各种形式的气流稳焰器或组织大小适中的高温回流区、合理控制预混气体流速W、各种形式的钝体等综合措施来防止脱火。

具体措施如下:使气体的喷出速度与火焰传播速度相适应;采取措施构成强有力的点火源,如:燃烧通道突扩保证部分高温烟气回流到火焰根部;采用带涡流稳定器或带点火环的
烧;在燃烧器上安装辅助点火烧嘴或者在烧嘴前方设置起点火作用的高温砌体。

2.层流预混火焰稳定的条件?
答:层流预混火焰稳定的条件:法向稳定条件符合余弦定律ϕ
=;切向稳定条件,存在着点火圈。

cos
u
w
L。

燃烧学知识考试试题与答案

燃烧学知识考试试题与答案

燃烧学知识考试试题与答案一、选择题1. 下列物质不可做助燃物的是()[单选题] 。

A、氢气√B、氯气、溴水C、硝酸钾、高锰酸钾D、浓硫酸、浓硝酸2. 下列物质中,能发生表面燃烧的是()[单选题] 。

A、金属钠B、铁块√C、沥青D、金属钾3. 下列物质其燃烧形式能发生蒸发燃烧的是A [单选题] √A.钾√B.煤C.木材D.木炭4. 对纯扩散燃烧,影响燃烧速度的说法错误的是()[单选题] 。

A.可燃气体浓度越高,燃烧速度越快B.环境气体中氧气浓度越高,燃烧速度越快C.气体初始温度越高,燃烧速度越快D.反应活化能越高,燃烧速度越快√5. 对预混燃烧,影响燃烧速度的说法正确的是()[单选题] 。

A.预混气体中可燃气体浓度越高,燃烧速度越快B.预混气体中氧气浓度越高,燃烧速度越快C.燃烧速度取决于化学反应速度√D.燃烧速度取决于物质扩散速度.6. 下列哪种物质传热方式是非接触传递能量的方式()[单选题] 。

A.热传导B.热辐射√C.热对流D.对流换热7. 下列哪种状态的物质中能够发生纯粹意义上的热传导()[单选题] 。

A.固体√B.液体C.气体D.气,固两相物质8. 碳板再纯氧中燃烧时,斯蒂芬流_ 碳板的燃烧速率()[单选题] 。

A.大于B.小于C.等于√D.不等于9. 实验发现,单位时间内,单位面积上流体A扩散造成的物质流与再B中A的比()[单选题] 。

A.温度梯度B.浓度梯度√C.浓度差D.温度差10. 下列有关斯蒂芬流的说法正确的是A [单选题] √A.碳板在纯氧中燃烧时,斯蒂芬流大于碳板的燃烧速率B.水面蒸发时,斯蒂芬流等于水的扩散流C.水面蒸发时,斯蒂芬流大于水的扩散流√D.水面蒸发时,斯蒂芬流小于水的扩散流11. 下列物质属于不完全燃烧产物的是()[单选题] 。

A CO2B.P2O5C CO√D.SO312. 下列物质为完全燃烧产物的是()[单选题] 。

A.H2SB COC.NH3D CO2√13. 火灾中导致人员死亡较多的燃烧产物是()[单选题] 。

燃烧学期末考试试题

燃烧学期末考试试题

燃烧学期末考试试题# 燃烧学期末考试试题## 一、选择题(每题2分,共20分)1. 燃烧的三要素包括:A. 燃料、氧气、点火源B. 燃料、氧气、温度C. 燃料、温度、点火源D. 燃料、氧气、湿度2. 以下哪个不是燃烧的类型?A. 闪燃B. 持续燃烧C. 爆炸燃烧D. 缓慢氧化3. 燃烧速率的单位通常是:A. m/sB. kg/sC. m³/sD. J/s4. 以下哪个参数与燃烧效率无关?A. 燃料的热值B. 燃烧温度C. 燃料的化学组成D. 燃烧产物的排放量5. 燃烧过程中,以下哪个现象不属于化学反应?A. 热量的释放B. 气体的扩散C. 火焰的产生D. 燃料的分解## 二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述燃烧的定义及其基本条件。

2. 描述不同类型的燃烧现象,并举例说明。

3. 解释什么是完全燃烧和不完全燃烧,并说明它们的区别。

## 三、计算题(每题25分,共50分)1. 已知某燃料的热值为42 MJ/kg,燃烧效率为80%,求完全燃烧1 kg 燃料所释放的热量。

2. 假设在一个封闭容器中,燃烧1 kg的甲烷(CH₄)生成二氧化碳(CO₂)和水(H₂O),已知甲烷的燃烧反应式为:CH₄ + 2O₂ → CO₂ + 2H₂O。

求在标准大气压下,1 mol甲烷燃烧所需的氧气体积(标准状况下氧气的摩尔体积为22.4 L/mol)。

## 四、论述题(共20分)1. 论述燃烧过程中的污染物生成机制,并提出减少污染物排放的措施。

请注意,以上试题仅为示例,实际考试内容和形式应以学校或教育机构的官方指导为准。

考生在准备考试时应深入理解燃烧学的基础理论和实际应用,以便在考试中取得优异成绩。

燃烧条件试题及答案

燃烧条件试题及答案

燃烧条件试题及答案一、选择题1. 燃烧的三个基本条件是什么?A. 可燃物、氧气、点火源B. 可燃物、氧气、温度C. 可燃物、氧气、湿度D. 可燃物、点火源、湿度2. 以下哪个不是燃烧的必要条件?A. 可燃物B. 氧气或空气C. 点火源D. 足够的湿度二、填空题3. 燃烧需要可燃物、________和________三个条件。

4. 燃烧的三个条件中,________是燃烧的前提,________是燃烧的媒介,________是燃烧的触发条件。

三、判断题5. 燃烧必须在有氧气的环境中进行。

()6. 燃烧的三个条件同时存在时,燃烧一定会发生。

()四、简答题7. 请简述燃烧的三个基本条件,并举例说明。

五、论述题8. 论述在实际生活中如何控制燃烧条件以防止火灾的发生。

答案:一、选择题1. A2. D二、填空题3. 氧气、点火源4. 可燃物、氧气或空气、点火源三、判断题5. 正确6. 错误(燃烧的三个条件同时存在,但不一定达到燃烧所需的温度,燃烧不一定发生)四、简答题7. 燃烧的三个基本条件包括:可燃物、氧气或空气、点火源。

可燃物是燃烧的物质基础,氧气或空气提供了燃烧所需的氧气,点火源则是触发燃烧的条件。

例如,木材是可燃物,空气中的氧气是燃烧的媒介,火柴的火焰是点火源。

五、论述题8. 在实际生活中,控制燃烧条件以防止火灾的发生,可以通过以下方法实现:首先,控制可燃物的存放,避免其与点火源接触;其次,确保通风良好,减少氧气的积聚;再次,使用防火材料和设备,如防火门、烟雾报警器等;最后,提高公众的防火意识,进行定期的火灾演练和培训。

燃烧学试题及答案

燃烧学试题及答案

燃烧学试题及答案燃烧学是研究燃烧现象、燃烧过程及其控制的科学。

以下是一份燃烧学试题及答案的示例,供参考:一、选择题(每题2分,共20分)1. 燃烧的定义是什么?A. 物质与氧气发生的放热反应B. 物质与氧气发生的吸热反应C. 物质与空气发生的放热反应D. 物质与空气发生的吸热反应答案:A2. 燃烧的三个基本条件是什么?A. 燃料、氧气、点火源B. 燃料、氧气、催化剂C. 燃料、空气、点火源D. 燃料、空气、催化剂答案:A3. 以下哪个不是燃烧产物?A. 二氧化碳B. 水蒸气C. 一氧化碳D. 氧气答案:D4. 什么是完全燃烧?A. 燃料完全转化为二氧化碳和水蒸气B. 燃料完全转化为一氧化碳和水蒸气C. 燃料完全转化为一氧化碳和二氧化碳D. 燃料完全转化为水蒸气答案:A5. 什么是不完全燃烧?A. 燃料完全转化为二氧化碳和水蒸气B. 燃料部分转化为一氧化碳和水蒸气C. 燃料部分转化为二氧化碳和水蒸气D. 燃料完全转化为一氧化碳答案:B...二、填空题(每空2分,共20分)1. 燃烧过程可以分为_和_两个阶段。

答案:预混燃烧阶段;扩散燃烧阶段。

2. 燃烧速率是指单位时间内_的质量或体积的减少量。

答案:燃料。

3. 热值是指单位质量或单位体积的燃料完全燃烧时放出的热量,通常分为_和_。

答案:高位热值;低位热值。

4. 燃烧反应的化学方程式通常用_表示。

答案:平衡常数。

5. 燃烧过程中,火焰可以分为_、_和_三个区域。

答案:反应区;氧化区;未反应区。

...三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述燃烧过程中的化学反应类型。

答案:燃烧过程中的化学反应主要包括氧化反应、还原反应和热分解反应。

氧化反应是燃料与氧气结合生成氧化物的过程;还原反应是燃料中的氧化态降低的过程;热分解反应是在高温下燃料分解成更简单物质的过程。

2. 解释什么是燃烧的临界点火温度,并说明其意义。

答案:临界点火温度是指燃料开始自持燃烧所需的最低温度。

燃烧学期末考试题及答案

燃烧学期末考试题及答案

燃烧学期末考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 燃烧过程中,可燃气体与氧气混合后,发生燃烧的条件是()。

A. 混合气体的温度达到着火点B. 混合气体的温度达到闪点C. 混合气体的温度达到自燃点D. 混合气体的温度达到爆炸极限答案:A2. 燃烧过程中,燃烧产物中CO2和H2O的生成量取决于()。

A. 可燃物的种类B. 氧气的供应量C. 可燃物的浓度D. 燃烧的温度答案:A3. 在燃烧过程中,火焰的颜色与火焰的温度有关,通常火焰温度越高,火焰颜色越()。

A. 暗B. 亮C. 红D. 蓝答案:B4. 燃烧过程中,燃烧速率与可燃物的浓度、氧气的供应量、温度等因素有关,其中燃烧速率与温度的关系是()。

A. 线性关系B. 对数关系C. 指数关系D. 无关答案:C5. 燃烧过程中,燃烧产物中的CO和NOx的生成量与燃烧温度的关系是()。

A. 温度越高,生成量越少B. 温度越高,生成量越多C. 温度越低,生成量越少D. 温度越低,生成量越多答案:B6. 在燃烧过程中,可燃物的燃烧可以分为()。

A. 蒸发燃烧B. 分解燃烧C. 扩散燃烧D. 所有以上答案:D7. 燃烧过程中,燃烧产物中的烟尘主要来源于()。

A. 可燃物的不完全燃烧B. 氧气的供应不足C. 可燃物的完全燃烧D. 燃烧温度过高答案:A8. 燃烧过程中,燃烧产物中的SOx的生成量与燃烧过程中的()有关。

A. 可燃物的种类B. 氧气的供应量C. 可燃物的浓度D. 燃烧的温度答案:A9. 燃烧过程中,燃烧产物中的HCl的生成量与燃烧过程中的()有关。

A. 可燃物的种类B. 氧气的供应量C. 可燃物的浓度D. 燃烧的温度答案:A10. 燃烧过程中,燃烧产物中的重金属化合物的生成量与燃烧过程中的()有关。

A. 可燃物的种类B. 氧气的供应量C. 可燃物的浓度D. 燃烧的温度答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 燃烧过程中,影响燃烧速率的因素包括()。

燃烧学复习题

燃烧学复习题

燃烧学复习题一.填空题1.H2的氧化反应机理,包括()、温度指数、基元反应的活化能。

2.分子输运基本定律包括()、傅里叶导热定律、牛顿黏性定律。

3.混合物质量守恒方程通用的表示形式为:()4.控制体内动量的变化率等于作用在控制体的()和体积力之和。

5.当考虑粘性力影响时,一维动量守恒方程可以写成:()6.描述一维预混火焰的方程组是:()。

7.煤的化学组成主要由()等元素组成二. 名词解释1. 燃烧2. 烟囱效应3. 燃烧热4. 热值5. 自燃6. 闪点7. 可燃液体爆炸温度极限三. 简答题1. 电火花点火机理?2. 煤中硫分有几种存在方式?3. 什么是简单反应、复杂反应?4. 涡轮增压装置对汽车发动机的作用是什么?5. 什么叫链式反应?它是怎样分类的?链反应一般可以分为几个阶段?6 层流火焰传播的速度是怎么定义的?7. 煤质分析主要包括哪些内容?8. 什么叫粘度?重油粘度有几种表示方法?运动粘度的单位及其换算?9. 何谓理论空气量?10. 内燃机的工作指标有哪些,具体性能指标是什么?11. 脉动燃烧器的热力循环有什么特点?12. 吸气式脉冲爆震波主要有哪些部分组成?13. 影响燃速的主要因素是什么?14.内燃机的工作指标有哪些,具体性能指标是什么?15..测量流体速度的三代方法是什么?16. 脉动燃烧:是一种在声振条件下发生的周期性的燃烧过程。

17. 常用的脉动燃烧器有哪两种?18. 脉动燃烧器的热力循环有什么特点?19. 爆震波用于工程有哪三种方式?20. 吸气式脉冲爆震波主要有哪些部分组成?21. 超声速燃烧的基本原理是什么?22.影响燃速的主要因素是什么?燃烧学复习题答案一.填空题1. 频率因子2. 费克扩散定律3. 0)(=∙∇+∂∂ρνρt4. 表面力5. ()()⎪⎭⎫ ⎝⎛∂∂∂∂+∂∂-=⎪⎭⎫ ⎝⎛∂∂∂∂-∂∂+∂∂x v x x p x x x t μνμρννρν 6. 压力为常数的条件下的质量守恒,能量守恒,组分守恒以及理想气体状态方程7. 碳(C)、氢(H)、氧(O)、氮(N)、硫(S)二. 名词解释1. 答:是指可燃物跟助燃物(氧化剂)发生的剧烈的一种发光、发热的氧化反应。

燃烧学试题及答案

燃烧学试题及答案

燃烧学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 燃烧的三个基本条件是____、____、____。

A. 可燃物B. 氧气C. 点火源D. 温度2. 以下哪种物质不属于可燃物?A. 木材B. 汽油C. 煤D. 水3. 燃烧过程中,以下哪个因素不是影响燃烧速度的因素?A. 氧气浓度B. 可燃物的颗粒大小C. 环境温度D. 燃烧产物的排放速度4. 燃烧过程中,火焰中心的温度通常比火焰外围的温度____。

A. 高B. 低C. 相同D. 无法确定5. 以下哪种燃烧属于完全燃烧?A. 木材燃烧B. 汽油燃烧C. 煤燃烧D. 氢气燃烧二、填空题(每空2分,共20分)6. 燃烧是一种______现象,通常伴随着______的产生。

7. 燃烧的化学方程式可以表示为:可燃物 + 氧气→ 燃烧产物 +______。

8. 燃烧过程中,可燃物的氧化反应分为两个阶段:初级阶段和______。

9. 燃烧的类型可以分为完全燃烧和______。

10. 燃烧速率是指单位时间内可燃物消耗的______。

三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述燃烧的基本原理。

12. 描述燃烧过程中的化学反应过程。

13. 解释为什么燃烧过程中需要氧气。

四、计算题(每题15分,共30分)14. 假设有1千克木材在完全燃烧的情况下,计算其释放的热量。

已知木材的热值是4200千卡/千克。

15. 如果在一个封闭容器中进行燃烧,计算氧气的消耗量。

已知容器的体积为1立方米,氧气在空气中的体积分数为21%。

五、论述题(共30分)16. 论述燃烧过程中的热传递方式及其对燃烧速度的影响。

答案:1. A C D2. D3. D4. A5. D6. 放热光7. 热量8. 次级阶段9. 不完全燃烧10. 质量11. 燃烧的基本原理是可燃物在足够的氧气存在下,通过化学反应释放能量,产生热量和光。

12. 燃烧过程中的化学反应通常包括氧化还原反应,可燃物中的碳、氢等元素与氧气结合,生成二氧化碳和水等产物。

燃烧学试题及答案

燃烧学试题及答案

燃烧学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 燃烧的三个必要条件是:A. 燃料、氧气、点火源B. 燃料、氧气、温度C. 燃料、温度、点火源D. 氧气、温度、点火源答案:A2. 以下哪种物质不是燃烧产物?A. 二氧化碳B. 水蒸气C. 一氧化碳D. 氧气答案:D3. 燃烧过程中,燃料与氧气发生化学反应,产生能量释放,这个过程称为:A. 氧化还原反应B. 还原反应C. 氧化反应D. 还原氧化反应答案:C4. 燃烧的三个阶段不包括以下哪一项?A. 预热阶段B. 点燃阶段C. 稳定燃烧阶段D. 熄灭阶段答案:D5. 燃烧效率是指:A. 燃烧过程中释放的能量与燃料总能量的比值B. 燃烧过程中消耗的氧气量C. 燃烧产物中二氧化碳的浓度D. 燃烧产物中水蒸气的浓度答案:A6. 燃烧过程中,火焰的颜色通常是由哪种元素决定的?A. 碳B. 氢C. 氧D. 氮答案:A7. 以下哪种物质是可燃的?A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 甲烷答案:D8. 燃烧过程中,火焰的传播速度主要取决于:A. 燃料的热值B. 燃料的密度C. 燃料的表面张力D. 燃料与氧气的接触面积答案:D9. 燃烧过程中,以下哪种物质可以作为抑制剂?A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 甲烷答案:B10. 燃烧过程中,以下哪种现象不是火焰传播的典型特征?A. 颜色变化B. 温度升高C. 压力降低D. 能量释放答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 燃烧过程中,燃料与氧气的化学反应通常产生______和______。

答案:热量、光2. 燃烧过程中,燃料的______是影响燃烧效率的关键因素。

答案:氧化速率3. 燃烧过程中,火焰的______是其传播速度的一个重要指标。

答案:温度4. 燃烧过程中,火焰的______和______是影响火焰稳定性的重要因素。

答案:形状、颜色5. 燃烧过程中,火焰的______是衡量燃烧效率的重要参数。

答案:高度6. 燃烧过程中,火焰的______是其传播速度的一个重要指标。

基础燃烧学试题及答案

基础燃烧学试题及答案

基础燃烧学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 燃烧过程中,可燃物与氧气发生化学反应,产生什么?A. 光和热B. 电和磁C. 声和光D. 热和光答案:A2. 燃烧的三个基本条件是什么?A. 燃料、氧气、点火源B. 燃料、水、点火源C. 燃料、氧气、催化剂D. 燃料、空气、催化剂答案:A3. 以下哪种物质不是助燃物?A. 氧气B. 氮气C. 氯气D. 二氧化碳答案:B4. 燃烧过程中,可燃物与氧气反应生成的产物是什么?A. 二氧化碳和水B. 一氧化碳和水C. 二氧化碳和氧气D. 一氧化碳和氧气答案:A5. 燃烧的类型分为哪两种?A. 快速燃烧和慢速燃烧B. 有焰燃烧和无焰燃烧C. 完全燃烧和不完全燃烧D. 内部燃烧和外部燃烧答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 燃烧过程中,可燃物与氧气发生化学反应,产生______和______。

答案:光、热2. 燃烧的三个基本条件是______、______和______。

答案:燃料、氧气、点火源3. 助燃物是指能够支持和______燃烧的物质。

答案:促进4. 燃烧过程中,可燃物与氧气反应生成的产物主要是______和______。

答案:二氧化碳、水5. 燃烧的类型分为______燃烧和______燃烧。

答案:完全、不完全三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述燃烧的定义及其过程。

答案:燃烧是指可燃物在一定的条件下与氧气发生化学反应,产生光和热的过程。

这个过程通常伴随着火焰和烟雾的产生,是一种放热反应。

燃烧过程可以分为几个阶段:点火、预混、燃烧和熄灭。

2. 描述燃烧过程中的化学反应。

答案:在燃烧过程中,可燃物(如碳、氢等元素)与氧气发生化学反应,形成二氧化碳和水等产物。

例如,碳与氧气反应生成二氧化碳,氢与氧气反应生成水。

这些反应是放热的,因此燃烧过程中会释放大量的热能。

四、计算题(每题15分,共30分)1. 假设有1千克的碳完全燃烧,计算生成的二氧化碳的质量。

自考消防燃烧学试题及答案

自考消防燃烧学试题及答案

自考消防燃烧学试题及答案一、单项选择题1. 燃烧的三个基本条件是什么?A. 可燃物、氧气、点火源B. 可燃物、空气、湿度C. 可燃物、温度、点火源D. 可燃物、氧气、湿度答案:A2. 根据燃烧物质的不同,燃烧可分为哪些类型?A. 固体燃烧、液体燃烧、气体燃烧B. 快速燃烧、慢速燃烧C. 完全燃烧、不完全燃烧D. 分解燃烧、扩散燃烧答案:A3. 下列哪项不是灭火的基本原理?A. 移除非可燃物B. 降低温度C. 增加氧气供应D. 切断火源答案:C4. 闪点是指什么?A. 液体或固体表面挥发出的蒸气与空气形成可燃气体,遇明火发生短暂火焰燃烧的最低温度B. 液体或固体表面挥发出的蒸气与空气形成不可燃气体,遇明火不发生燃烧的最低温度C. 液体的沸点D. 液体的冰点答案:A5. 什么是自燃?A. 物质在没有外部火源作用下,由于缓慢氧化而发生的燃烧B. 物质在外部火源作用下,由于快速氧化而发生的燃烧C. 物质在高温下,由于化学反应而发生的燃烧D. 物质在低温下,由于物理反应而发生的燃烧答案:A二、判断题1. 所有的燃烧反应都是氧化反应。

(对/错)答案:对2. 燃烧过程中,物质的化学组成不会发生变化。

(对/错)答案:错3. 燃烧过程中,物质的总能量会增加。

(对/错)答案:错4. 燃烧可以分为有焰燃烧和无焰燃烧。

(对/错)答案:对5. 燃烧过程中,火焰的温度总是高于烟雾的温度。

(对/错)答案:对三、简答题1. 简述燃烧的五个阶段。

答:燃烧的五个阶段包括:(1)初起阶段,可燃物开始受热;(2)热解阶段,可燃物因热解产生可燃气体;(3)点燃阶段,可燃气体与氧气混合达到一定浓度,遇到点火源发生燃烧;(4)火焰发展阶段,燃烧反应持续进行,火焰扩散;(5)熄灭阶段,燃烧因缺乏氧气、可燃物或其他原因而停止。

2. 描述一下完全燃烧和不完全燃烧的区别。

答:完全燃烧是指可燃物在充足的氧气供应下,与氧气充分反应,生成二氧化碳和水等最终产物的燃烧过程。

燃烧学导论考试题及答案

燃烧学导论考试题及答案

燃烧学导论考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 燃烧过程中,可燃气体与氧气发生化学反应,产生大量的热和光的现象称为()。

A. 氧化反应B. 放热反应C. 燃烧D. 爆炸答案:C2. 燃烧的必要条件不包括()。

A. 可燃物B. 氧气C. 点火源D. 催化剂答案:D3. 燃烧过程中,下列哪种物质是不可燃的()。

A. 甲烷B. 氧气C. 氢气D. 二氧化碳答案:D4. 燃烧过程中,下列哪种物质是氧化剂()。

A. 甲烷B. 氧气C. 氢气D. 二氧化碳答案:B5. 燃烧过程中,下列哪种物质是还原剂()。

A. 甲烷B. 氧气C. 氢气D. 二氧化碳答案:C6. 燃烧过程中,下列哪种物质是惰性气体()。

A. 甲烷B. 氧气C. 氮气D. 二氧化碳答案:C7. 燃烧过程中,下列哪种物质是助燃剂()。

A. 甲烷B. 氧气C. 氢气D. 二氧化碳答案:B8. 燃烧过程中,下列哪种物质是可燃物()。

A. 甲烷B. 氧气C. 氮气D. 二氧化碳答案:A9. 燃烧过程中,下列哪种物质是燃烧产物()。

A. 甲烷B. 氧气C. 二氧化碳D. 氮气答案:C10. 燃烧过程中,下列哪种物质是燃烧抑制剂()。

A. 甲烷B. 氧气C. 氮气D. 二氧化碳答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 燃烧过程中,下列哪些物质是可燃物()。

A. 甲烷B. 氧气C. 氢气D. 二氧化碳答案:AC2. 燃烧过程中,下列哪些物质是氧化剂()。

A. 甲烷B. 氧气C. 氢气D. 二氧化碳答案:B3. 燃烧过程中,下列哪些物质是还原剂()。

A. 甲烷B. 氧气C. 氢气D. 二氧化碳答案:C4. 燃烧过程中,下列哪些物质是惰性气体()。

A. 甲烷B. 氧气C. 氮气D. 二氧化碳答案:C5. 燃烧过程中,下列哪些物质是助燃剂()。

A. 甲烷B. 氧气C. 氢气D. 二氧化碳答案:B三、判断题(每题2分,共20分)1. 燃烧是一种氧化反应。

初中化学燃烧的条件简答题专题训练含答案

初中化学燃烧的条件简答题专题训练含答案

初中化学燃烧的条件简答题专题训练含答案姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、简答题(共11题)1、请你运用所学化学知识解答问题:(1)小明发现燃气灶的火焰呈现黄色,锅底出现黑色.请你运动化学知识解释原因.此时需要怎样调节灶具的进风口?(2)某些药片可以嚼碎服用的优点是什么?2、甲烷和乙醇的燃烧产物都是二氧化碳和水,是否可以由此证明甲烷和乙醇都是由碳元素和氢元素组成的碳氢化合物,为什么?3、今年5月份,中央环保督查组对我市生态文明建设进行了专项督查,针对我市在环保方面存在的问题提出了一些指导性的意见,为了建设号我们美好的家园﹣﹣铜仁,请你围绕贵州省提出的“十三五”目标之一﹣﹣“百姓富,生态美”中的“生态美”目标,提出三条合理的建议.4、地球是我们美丽的家园,保护环境人人有责。

请回答下列问题:(1)谈一谈温室效应的成因。

(答一点即可)(2)pH小于5.6的降雨称为酸雨,写出酸雨造成的危害.(答一点即可)(3)废弃塑料带来的“白色污染”日益严重,写出“白色污染”的防治措施。

(答一点即可)5、据报道,近年来,我国很多城市的雾霾越来越严重.请你给出两点建议,减少雾霾污染.6、能源是人类生存和发展的基础.(1)可燃物燃烧除需氧气外,还需满足什么条件?(2)氢能源已被广泛关注.氢气作燃料的优点是什么?(答出一条即可)7、使燃料充分燃烧,是提高能源的使用效率,节约能源的重要措施,请写出一条使燃料充分燃烧的具体做法?在化石燃料中,比较清洁的燃料是哪种?从环境保护的角度考虑,最理想的燃料是什么?8、冬季可用煤炉取暖,分析下列做法或现象中的原理.(1)生煤炉时,需先引燃木材.开始时煤燃烧较弱,过一会变得剧烈.(3)煤层上方有时会出现蓝色火焰.(4)用扇子扇炉火,越扇越旺.9、如果发现室内煤气泄漏,你应采取什么措施?10、点燃可燃性气体前必须,否则可能发生.11、煤气厂为什么常在家用煤气(含一氧化碳)中掺入数量具有难闻气味的气体?如发生煤气泄漏应该怎么办?============参考答案============一、简答题1、【答案】解:(1)做饭时,有时燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色,说明氧气不足,燃气燃烧不充分,此时可将灶具的进风口调大,这样做的目的是增加进入空气(或氧气)的量,使燃气燃烧更充分.故填:增加进入空气(或氧气)的量,使燃气燃烧更充分;(2)嚼服的好处是增大了反应物的接触面积,使反应的速度变快使药效发挥的更好.故填:药物与胃、肠的接触面积大,反应快.2、解:不能证明甲烷和乙醇都是由碳元素和氢元素组成的碳氢化合物;因为甲烷和乙醇燃烧都是与氧气反应,都能生成二氧化碳和水,故确定这两种物质中都含有碳元素和氢元素,无法证明他们是否含有氧元素.3、【答案】不乱扔垃圾、用天然气代替煤、少开私家车.【解析】解:不乱扔垃圾可以保护环境,用天然气代替煤可以保护空气,减少二氧化硫的排放,少开私家车、植树造林净化空气等,都属于环境保护的合理做法.4、【答案】(1)煤等化石燃料燃烧产生大量的二氧化碳;化石能源的消耗急剧增加,排入大气中的二氧化碳越来越多:森林面积锐减;吸收二氧化碳的森林因天灾和人类的乱砍滥伐等因素不断减少(其他答案合理也可)(2)腐蚀大理石建筑;破坏道路桥梁;腐蚀金属雕像(制品);使植物枯萎死亡,农业减产;污染水源,危害水生动植物生存;危害人体健康(其他答案合理也可)(3)减少使用不必要的塑料制品;重复使用某些塑料制品;使用一些新型的、可降解的塑料;回收各种废弃塑料(其他答案合理也可)【解析】此题主要考查化学与环境,化学造成环境问题主要是指空气污染,水污染;分析造成污染的原因,以及防止污染的措施;(1)二氧化碳的过量排放是造成空气污染的主要原因,煤等化石燃料燃烧产生大量的二氧化碳;化石能源的消耗急剧增加,排入大气中的二氧化碳越来越多:森林面积锐减;吸收二氧化碳的森林因天灾和人类的乱砍滥伐等因素不断减少;(2)正常雨水的PH约等于7,酸雨PH小于5.6,腐蚀大理石建筑;破坏道路桥梁;腐蚀金属雕像(制品);使植物枯萎死亡,农业减产;污染水源,危害水生动植物生存;危害人体健康;(3)白色污染就是塑料污染,塑料污染是因为难降解,造成土壤的污染,减少使用不必要的塑料制品;重复使用某些塑料制品;使用一些新型的、可降解的塑料;回收各种废弃塑料5、【考点】防治空气污染的措施.【专题】空气与水.【分析】根据信息:雾霾天气是由于空气不流动和受到污染,空气中悬浮大量的液滴和小颗粒物形成的.【解答】解:空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要是固体小颗粒,如地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等.使很多城市的雾霾越来越严重,严重影响到人们的出行和身体健康.采取的措施有①以步代车,能减少化石燃料的使用.②开发新燃料,如汽车多采用乙醇汽油,农村减少木柴的燃烧,用生态农业,采用沼气电灯,沼气做饭;③植树造林,绿化荒山等.故答案为:多植树造林;少烧化石燃料.【点评】解题的关键是熟悉环境污染的有关知识.6、【考点】燃烧与燃烧的条件;氢气的用途和氢能的优缺点.【专题】生产、生活、环保类简答题.【分析】(1)根据燃烧的条件分析;(2)根据氢气的制取原料、燃烧放出的热量和燃烧的产物来考虑氢气能源的优点.【解答】解:(1)燃烧的条件是:物质具有可燃性、与氧气接触、达到着火点.(2)由于水中含有氢元素,所以可以通过水分解得到氢气,所以制取氢气的原料丰富,氢气燃烧放出的热量多,氢气燃烧后生成水,不污染环境,这属于氢气能源的三大优点;故答案为:(1)温度达到可燃物的着火点.(2)燃烧产物是水,不污染环境.(或燃烧热值高等.)【点评】要熟记氢气的三大优点,通过今后的学习能找到合适的催化剂,使氢气被广泛应用.7、考点:完全燃烧与不完全燃烧;常用燃料的使用与其对环境的影响;氢气的用途和氢能的优缺点.专题:化学与能源;氧气、氢气的性质与用途.分析:根据增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度可以促进燃烧;根据化石燃料燃烧的产物以及对环境的影响分析回答;最理想的燃料,应具有燃烧无污染、燃烧放出热量多、来源广泛可再生使用,符合以上条件的燃料就可以称为最理想的燃料,据此进行分析判断.解答:解:增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度可以促进燃烧,具体做法有使用蜂窝煤(烧柴架空、用扇子扇风、鼓入空气、煤块粉碎等);在化石燃料中,天然气燃烧时生成水和二氧化碳,是一种比较清洁的燃料;氢气作为原料:资源丰富,燃烧时释放出的热量多,燃烧的产物只有水,无污染,是最理想的燃料.答案:使用蜂窝煤(烧柴架空、用扇子扇风、鼓入空气、煤块粉碎等);天然气;氢气.点评:关于环保、新能源是社会关注的焦点,同时也成为2015年中考的焦点,与之相关的问题同学们一定要掌握.8、考点:完全燃烧与不完全燃烧;一氧化碳的化学性质;燃烧与燃烧的条件.专题:结合课本知识的信息.分析:温度达到可燃物的着火点是可燃物燃烧的必要条件之一;煤燃烧时能够放出热量,从而使环境的温度升高;一氧化碳燃烧时的火焰是蓝色的;增大可燃物与氧气的接触面积能够促进可燃物燃烧.解答:解:(1)木材燃烧放出热量,煤吸收热量后温度升高,当温度达到煤的着火点时,煤就燃烧起来.燃烧放热,使周围的煤达到着火点,燃烧旺盛.(3)燃烧产生的二氧化碳被热的碳还原生成一氧化碳,一氧化碳燃烧能够发出蓝色火焰.(4)增加空气量,从而使煤与氧气的接触面积增大,促进煤的燃烧.点评:本题主要考查可燃物燃烧的条件和促进可燃物燃烧等方面的知识,解答时应该从温度、与氧气的接触面积方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.9、考点:防范爆炸的措施.专题:化学与生活.分析:煤气具有可燃性,与空气混合后的气体遇明火、静电、电火花或加热易发生爆炸,要谨慎处理,据此进行分析解答.解答:解:煤气具有可燃性,与空气混合遇明火等易发生爆炸,关闭阀门,能防止煤气继续泄露;开窗通风,可以稀释燃气、降低温度,防止发生燃烧或爆炸;不能打开抽油烟机等,否则会产生电火花,可能发生爆炸.故答案为:关闭阀门、开窗通风.点评:本题难度不大,燃烧和爆炸知识是化学考查的热点,本题的实际指导意义大,掌握燃气灶漏气时的处理方法是正确解答本题的关键.10、考点:防范爆炸的措施.专题:结合课本知识的信息.分析:爆炸是指可燃物在有限的空间里急剧燃烧,放出大量的热,使气体急剧膨胀,发生爆炸.解答:解:当可燃性气体与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸,所以在点燃可燃性气体前必须检验气体的纯度,否则可能发生爆炸.故填:检验气体的纯度;爆炸.点评:解答本题要充分理解爆炸的含义,要树立安全第一的理念.11、闻到难闻的气味,说明煤气发生泄漏应关闭阀门。

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1 硫在煤中的几种存在形式为什么是有害成分熔点与酸度的关系。

答:三种,1有机硫,来自母体,与煤成化和状态,均匀分布。

2 黄铁矿硫与铁结合在一起,主要成分,硫化铁。

3硫酸盐硫以各种硫酸盐的形式存在杂质中。

有害成分:二氧化硫三氧化硫危害人体健康和造成大气污染。

在加热炉中造成金属的氧化和脱碳,在锅炉中引起锅炉换热面的腐蚀。

焦炭还能影响生铁和钢的质量。

酸性程度高的灰分,熔点较高。

曼彻斯特的红> 22:03:42
2 说明煤灰分的定义,怎样确定灰分的熔点和酸度
答:煤中所含的矿物杂质(碳酸盐粘土矿物及微量稀土元素)在燃烧过程中经过高温分解和氧化作用后生成一些固体残留物。

熔点:灰分式样软化到一定程度时的温度作为灰分的熔点。

(三角锥软化到半球)。

酸性成分与碱性成分之比作为灰分的酸度。

3、何为煤的半工业分析、全工业分析。

分析方法及意义
煤的半工业分析是将一定质量的煤加热到110℃使其水分蒸发,以测出水分的含量,再在隔绝空气的条件下加热到850℃,并测出挥发分的含量,然后通以空气是固定碳全部燃烧,以测出灰分和固定碳的含量。

全工业分析是在办工业分析的基础上加上煤中S的含量,与煤的发热值的测定的煤的工业分析。

4 集中表述煤的化学组成有几种方法表示。

有什么实际意义,
应用成分:C H O N P S灰分A 水分W七种组分所组成,包括全组分在内的成分,习惯上把她叫做应用基,上述各组分在应用基中的质量百分数叫做燃料的应用成分。

干燥成分:不含水分的干燥基中的各组分的百分含量来表示燃料的化学成分。

可燃成分:C H O N S五种元素在可燃基中的百分含量来表示燃料的成分。

5 工业炉使用气体燃料与固、液体相比有哪些优点
1,在各种染料中,气体燃料的燃烧过程最容易控制,也最容易实现自动调节2,气体燃料可以进行高温预热,因此可以利用低热值燃料来获得较高的燃烧温度并有利于节约燃料降低燃烧。

3没有炉灰,固体废弃物。

6燃烧计算中需已知那些条件主要确定那几个参数
答:条件:(1)燃料完全燃烧,不考虑热分解2气体体积均指标况下体积3元素的公斤分子
都按近似值计算4干空气成分仅为O2和N2体积比为21/79
参数:1单位数量燃料燃烧所需要的氧化剂2燃烧产物的数量3燃烧产物的成分4燃烧产物的密度5燃烧温度6燃烧完全程度
7.影响不完全燃烧的原因有几项什么情况下可以计算答:一、1.助燃剂供应不足 2.氧分子与可燃物混合不好3.燃烧室温度低,反应不能继续进行4高温下产物分解成可燃物。

二、只能对由于氧化剂供应不足而造成的不完全燃烧进行计算
8.何为燃料的发热量高发热量低发热量答:1千克煤完全燃烧后所放出的燃烧热叫做他的发热量。

高发热量指的是燃料完全燃烧后的燃烧产物冷却到是其中的水蒸气凝结成0摄氏度时的水所放出的热量。

低发热量指的是燃料完全燃烧后燃料产物中的水蒸汽冷却到20摄氏度时放出的热量
9.设燃烧前沿的速度为Ul与气流速度W方向相反,燃烧前沿对壁管的相对位移有几种情况答1.如果|绝对值U大于绝对值W,则燃烧前沿像气流上游方向移动2.如果绝对值U<绝对值W,则燃烧前沿向下游移动3.如果相等,则燃烧前沿则驻定不动。

10.什么叫理论燃烧温度,实际燃烧温度,生产中采用哪些措施来提高燃烧温度
答假设燃料是在绝热系统中燃烧,并且完全燃烧则算出的燃烧温度成为理论燃烧温度。

T产便是实际条件下的燃烧产物的温度,也成为实际燃烧温度。

14.为了提高燃烧稳定水平,在实际燃烧中可以采取哪些措施
答:①将燃烧通道做成突扩式以保证使部分高温燃烧产物回流到火焰根部②采用带涡流稳定器或带点火环的烧嘴③在燃烧器上安装辅助性点火烧嘴或者在烧嘴前方设置起点火作用的高温砌体
11.写出正常火焰传播速度的公式,及影响传播速度因素
答:
影响因素:可燃气体的种类
与浓度、氧化剂中的含氧量、
12喷射式烧嘴具有哪些优点。

1)吸入的空气量能随煤气量的变化自动按比例改变,因此喷射系数(空气过剩系数)能走
动保持恒定,也就是说,这种挠嘴具有自调性。

2)装置简单可靠,煤气在空气混合管内即达到均匀混合,只要给予2~5%的过剩空气就可以保证完全燃烧。

4)燃烧速度快。

4)不需要风机,管路设置比较简单,因此烧嘴的调节和自动控制系统都比有焰烧嘴简单,这一优点对于烧嘴数量较多的连续加热炉和热处理炉尤为显的突出。

13.什么叫粘度重油粘度有几种表示方法运动粘度的单位及其换算
粘度是表示流体质点之间摩擦力大小的物理指标,可以用来衡量燃油的流动性,是影响燃料油输送、雾化质量的主要因素。

重油的粘度随温度的升高而降低,压力增加,液体粘度增加,但是影响不大。

其表示方法有动力粘度、运动粘度、恩氏粘度。

运动粘度的单位及其换算:
运动粘度与恩氏粘度之间的换算关系:
22.何为阿累尼乌斯定律何为活化能E活化能与何因素有关
阿累尼乌斯定律:阿累尼乌斯通过对反应过程中浓度随时间的变化关系的研究发现,温度对反应速率的影响,集中反映在反应速率常数k上,即。

阿累尼乌斯定律说明了燃料本身的活性与反应温度对化学反应速度的影响。

阿累尼乌斯定律是实验得出的结果,并不是所有的化学反应都符合阿累尼乌斯定律。

活化能(E):根据活化分子碰撞理论,活化分子所具有的平均能量(E e)与反应物分子的平均能量(E m)之差称为活化能( Activation Energy, 用E a表示),表明反应物分子由普通分子转化为活化分子所需要吸收的平均能量,单位kJ·mol-1。

在一定温度下,某一燃料的活化能越小,其反应能力越强,反应速度受温度的影响也就越小,在较低的温度下也容易着火与燃尽;活化能越大的燃料,其反应能力越差,反应速度受温度的影响越大,不但着火困难,而且需要在较高的温度下经过长时间才能燃尽。

活化能的水平是决定燃烧反应速度的内因条件。

活化能的影响因素:反应物性质及浓度、温度、压力、反应混合物中惰性物质、催
化剂等。

1. 1. 何为质量作用定律化学反应速度与哪些因素有关
质量作用定律反映了参加反应物质的浓度对化学反应速度的影响,其意义为:对于均相反应,在一定温度下,简单反应或复杂反应的基元反应,其反应速率与各反应物浓度以其化学计量系数为指数幂的乘积成正比,即。

影响因素:温度、活化能、反应物浓度、压力、混合气组成、反应混合气中不可燃气体组成。

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