大学体育专业概论习题集及答案

大学体育专业概论习题集及答案一、判断题1.体育概论是一门属于体育人文社会科学范畴的学科。

（√）2.原始社会的体育和教育、军事、医疗卫生、娱乐及宗教祭祀等活动，互相联系、互相促进、互相推动、共同进化和发展。

（√）3.体育产业的发展可以为社会提供更多的就业岗位。

（√）4.《体育概论》是从《体育理论》中脱胎而出并形成独立的学科。

（√）5.体育的发展受社会政治、经济的制约；政治上统一、安定，经济上繁荣，体育就兴盛，就发展。

（√）6.体育的目的直接指向是：“人类”自身（身心）的发展问题。

（√）7.体育概论是从宏观上、局部上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科。

（√）8.被定义项＝种差＋属是逻辑学最常见的内涵定义形式。

（√）9.体育科学是对体育发展现象的总结、研究和概括。

（ x ）10.各类身体运动（项目）共同构成了体育的内容和外在的表现形式。

（√）11.终身体育是指一个人终身身体锻炼和接受体育教育。

（√）12.体育运动能提高劳动生产率，促进经济发展。

（√）13.体育科学呈现出既高分化又高度综合的趋势。

（√）14.广义的奥林匹克文化，主要指构成奥林匹克运动的意识形态及与之适应的奥林匹克的传统。

（×）15.人的现代化是指人的观念，素质，能力，活动和交往等方面表现出来的普遍的，深刻的变化。

（√）16.马克思主义哲学是体育科学体系的应用学科。

（×）17.体育的盛衰是随着社会的发展和变革而演进的。

首先表现在体育的发展受社会政治、经济的制约。

（√）18.未来社会将更加突出“以人为本”的体育观。

（√）19.身体素质就是一个人的体质。

（×）20.体育现象与非体育现象相区别的特征不仅是身体运动，更重要的是身体运动的目的。

（√）21.体育运动技术细节是指构成各技术环节的具体内容和形式。

（×）22.狭义的奥林匹克文化泛指奥林匹克在实践过程中所创造的物质和精神财富的总和。

（×）23.在生理方面的控制途径主要有运动强度或运动负荷、营养补充和动作的幅度。

（√）24.结合型体育体制优点是有利于发展政府的主导作用和鼓励社会对体育的支持和参与。

（√）25.现代体育科学的特点运用现代科技成果加快体育科学自身完善。

（√）26.体育经济已成为国民经济发展的新增长点。

（√）27.体育的娱乐功能是通过参观和参加两个途径来实现的。

（√）28.体育的教育功能突出地表现在它已广泛地被纳入各国的教育体系中。

从宏观角度来看，体育对整个社会不具有深刻的教育功能。

（×）29.余暇时间的体育活动是享受和发展的需要，这是人类的一种较低层次的满足。

（ x ）30.运动动作的正确与否，取决于动作是否合理有效。

（√）二、填空题1.实现我国体育目的按不同形式的体育途径：体育教学、体育锻炼、运动训练和运动竞赛。

2.体育过程是指通过身体运动手段促进身心和谐发展的实践过程。

3.体育过程控制的途径从政治环境来分析，行政力量、法律、法规和纪律等是社会对体育过程控制的硬性手段。

4.实现我国体育目的按不同对象的体育途径：按照体育参与者职业的不同，可以分为职工体育、农民体育、军人体育和知识分子体育等。

5.体育过程三阶段体育教学发展阶段、体育教学发展与体育锻炼阶段、体育教学，体育锻炼与恢复养护阶段。

6.奥林匹克组织文化的三大支柱国际奥林匹克委员会、国际单项体育联合会、各个国家或地区的奥林匹克委员会。

7.体育的三种形态体育教育、竞技运动、健身休闲。

8.体育科学的三维视角生物学视角、心理学视角、社会学视角。

9.世界各国体育体制的三种类型社会组织主导型、政府和社会组织结合型、政府主导型。

10.体育手段是指为实现体育目的而采取的各种身体活动内容和方法的总称。

11.社会主导型特点：体育主要由各种社会组织进行管理，政府一般不设立专门的体育管理机构，政府对于体育事务很少介入和干预。

采用法律或经济的手段间接地进行。

12.体育体制的特点体现在三个方面根本性、稳定性、长期性。

13.身体运动七要素：身体姿势、身体运动轨迹、身体运动时间、身体运动速率（运动频率）、身体运动速度、身体运动力量、身体运动节奏。

14.竞技运动〔竞技体育〕是指在最大限度地挖掘和发挥人在体力、心理、智力等方面潜力的基础上，以提高运动技术和取得优异运动成绩为主要目的的体育活动。

15.学校体育是全面发展身体、增强体质，传授体育知识、技术、技能，培养道德和意志品质的教育过程。

16.体育运动项目的分类：健身类、健美类、休闲娱乐类、挑战（冒险类）类、竞技类。

17.体育运动技术环节是通常把构成技术基础各个具有独立功能的部分称为技术环节，它是构成整体动作系统的要素。

18.体育体制的作用是领导和指挥、划分管理权限、部门分工协作的基础、提高体育运行机制的效率。

19.评定体育运动技术动作质量和效果的一般标准是体育运动技术动作的准确性、协调性、经济性、力量性和弹性。

20.体育运动项目的特点历史性和发展性、地域性、民族性和国际性。

21.体育是由于人类生产和生活、个体和社会、生理和心理等方面的需要的激励而产生的一种社会活动,它主要产生于生产劳动的过程中。

22.人是体育的物质前提和最终归宿；身体运动是体育的基本手段，内容和外在表现形式；目的性使人和运动发生联系成为体育。

23.现代体育科学特点：用现代科技成果加快学科自身完善、体育学科的分化和综合、体育科学发展的整体化趋势、体育学科研究密切联系体育实践并为实践服务。

三，概念题1.广义的体育：体育是指以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动2.体育文化：体育文化是关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。

3.健身休闲:社会(大众、群众)体育是指以健身、健美、休闲、娱乐、医疗等为目的,根据业余、自愿、灵活、多样的原则所进行的体育活动。

4.体育功能：体育功能是指体育对人类自身和社会发展的有利作用和效能。

5.体育体制:体育体制是指国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的总和。

6.体育运动技术:体育运动技术是指为了达到某种具体的体育目的而完成身体运动的方法。

四、简答题1.简述体育的教育功能答：（1）教导基本生活能力（2）传授体育的文化知识（3）教导社会规范，促进人的社会化（4）开展民族主义和爱国主义教育2.简述体育的政治功能答：1. 提高国家威望，振奋民族精神2. 表明国家政治立场，为外交服务3. 呈现安定祥和的社会环境3.简述实现我国目的、目标的要求。

答：实现我国体育目的目标的基本要求1.坚持中国特色的发展方向2.坚持以“人为本”的基本理念3.根据社会发展的需求4.普及与提高相结合5.国际化与本土化相结合4.简述体育过程控制的原则。

答：(1)身心协调发展原则；(2)同化优势原则；(3)适量运动负荷原则；5.简述体育过程的要素。

答：(一)、体育参与者：(1).以运动健身为动机的体育锻炼者(2).以提高竞技成绩为动机的运动员(3).以学习体育知识为动机的体育学习者(二)、体育指导者：(1).社会体育指导者(2).教练员(3).体育教师(三)、体育媒介：(1).从内容上看包括体育内容、体育材料、体育设施与器材(2).从形式上看包括体育手段、体育方法、体育组织形式6.简述中国传统体育文化的基本特征。

1)注重伦理与道德2)注重和谐与统一3)注重实际与稳定4)注重理性与人文教养7.简述体育体制的作用。

答：(1)领导和指挥(2)划分权限(3)分工协作(4)提高体育运行机制的效率8.简述结合型体育体制的特点。

答：特点：由政府和社会体育组织共同管理体育的管理体制。

政府对体育实行宏观管理；社会体育组织在政府的宏观管理下，负责体育的业务管理。

9.简述世界上三种主要的体育体制。

1．政府主导型2．社会主导型3．结合型二、论述题1.阐述健身休闲过程的原则。

（9分）健身休闲是人们在可以自由支配的闲暇时间内，为了身体健康及心理愉悦而参与的体育活动。

可自由支配的闲暇时间是健身休闲的重要特征，鲜明地体现着健身休闲中“闲”的核心要素和主要特征。

而活动基础的兴趣性和活动过程的娱乐性是健身休闲的另一重要特征。

人们在选择健身休闲的内容和形式时，往往带有明显的兴趣性特征，而且，如果个人兴趣越浓厚，参与健身休闲的意识就会越强，频率会越高，时间也会越长。

人们在健身休闲活动中，情感处于一种最状态，这种状态可以把人们从繁琐的日常事务中解放出来，把潜在能量引向积极健康的运动游戏和休闲娱乐，消除身心的紧张与拘束，全身心地投入、体验和欣赏运动的乐趣，进而产生一种幸福感和满足感。

健身休闲使人们在情感的宣泄中获得补偿，在活动过程中获得快乐和愉悦，可以使情感得到陶冶、心灵得到净化，这对于精神和肉体均具有重要作用。

尤其是在现代社会工作性质与方式的改变为人们参加健身休闲活动提供有利条件的情况下，健身休闲不仅丰富着人们的文化生活，同时也使人们在精神自由中历经审美、道德、创造、自我超越的生活方式和生活态度。

健身休闲活动在塑造人健康的生理、心理方面具有其他文化活动无法比拟的优势。

未来健身休闲的良性发展将成为衡量社会文明的标志之一。

2.阐述中西体育文化的比较。

（10分）①体育精神文化的比较从整体上说，中国古代文化是追求静态美的文化，西方传统文化是一种动态文化，这决定了中西方体育形态和体育价值观的实质性差异。

②体育行为制度文化的比较由于体育文化精神层面中的体育思想、价值观等占主导的作用，中西方体育行为制度文化也是大不相同的，主要表现在人们对体育运动手段1和方法的认识上，体现在体育行为和体育生活中。

③体育物质文化的比较由于体育物质文化是精神文化通过人们的体育实践在物质产品上的体现，与体育行为制度文化密切相关，因此中西方体育文化在精神层面和行为制度层面的差异，必然会导致诸如体育场地、设施和装备以及锻炼与运动的环境等体育物质文化的不同演进和发展历程。

3.论述体育在促进老年人健康中的作用。

（9分）4.论述休闲体育的发展趋势。