C语言课件cd-5_1(选择结构)

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c语言选择结构

c语言选择结构

30
问题 思考
资料仅供参考
讲座 选择结构程序设计
根据输入的考试成绩(百分制整数)打印出等级水平。 (使用switch语句实现)
A: 80~100 B: 70~79
C: 60~69
D: <60
使用什么结构来解决问题?
理想中
#include <stdio.h>
void main()
{
int score; printf(“请输入考试成绩0~100:”); scanf(“%c”,&score);
b)*(p-c))
输出s
3,4,5 s= 6.00
3,4,8 Not a triangle!
25
多分支(一)
资料仅供参考
讲座 选择结构程序设计
格式
if (表达式1) 语句1 else if (表达式2) 语句2
……
else 语句n
语句本身含 分号
举例
if (cost>3000) else if (cost>2000) else if (cost>1500) else if (cost>1000) else
被嵌套的条件语句和嵌套进 去的条件语句既可是单分支, 也可是双分支。
注意
分析 方法
if与else的配对原则: else总是与它上面的最近的未配对的if配对。
1、主句是单分支还是双分支的。 2、嵌套进来的子句是双分支还是单分支的,嵌 套在if后面还是else后面。
27
多分支(三)
资料仅供参考
讲座 选择结构程序设计
生活中的“选择”
体育课排队中位置的选择 第一次排队 来了新人的排队
大学的选择: 高考分数、学校知名度、兴趣、就业前景、…… 风险:招生数量、竞争人数、……

C语言程序设计第4章选择结构程序设计ppt课件

C语言程序设计第4章选择结构程序设计ppt课件

8
printf("grade is E" );
9 else if (score >=60 && score<70 )
10
printf( "grade is D");
11 else if (score >=70 && score<80 )
12
printf( "grade is C");
13 else if (score>=80 && score<90 )
printf("a,b="); scanf("%d,%d",&a,&b); if (a>b) max=a; else max=b; printf("max=%d\n",max); }
结束
8
3.if-else if-else语句
(1)语句格式:
if (表达式1) 语句1
else if (表达式2) 语句2
不再判断,顺序执 行下面的语句
21
4.2 switch语句
switch (表达式) {case 常量表达式1:语句1 case 常量表达式2:语句2 …… case 常量表达式n:语句n [default:语句n+1] }
注意:
1. <表达式>可以是整型或字 符型表达式; 2. case后面必须是常量表达 式,不能包含变量; 3. 每个常量表达式的值应互 不相同; 4. case语句先后顺序随意; 5.若从上至下没有找到与表 达式的值相匹配的case,含有 default子句时,执行语句n+1。

c语言(第五章选择结构) c语言 教学课件

c语言(第五章选择结构) c语言 教学课件
▪ 非闰年的判别:
• !((year%4==0 && year%100!=0)||year%400==0)或者:
• (year%4!=0 )||( year%100==0 && year%400!=0)
C语言程序设计
第五章 选择结构程序设计
5.3 if语句(条件选择语句)
• if语句的三种形式 ▪ 形式一: • 格式:
语句2
=0
表达式3 非0
语句3
=0 语句4
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第五章 选择结构程序设计
• 例:
if (salary>1000) else if (salary>800) else if (salary>600) else if (salary>400) else index=0;
index=0.4; index=0.3; index=0.2; index=0.1;
if (x>0) printf(“%f”,x) ;
else printf(“%f”,-x);
(3)在if 和else 后面可以只含一个内嵌的语句,也可以有 多个操作语句,此时用花括号将几个语句括起来成为一 个复合语句。如:
if (x>y)
{ t=x ; x=y ; y=t ; }
C语言程序设计
第五章 选择结构程序设计
a=4;b=5;
!a
//值为0
a&&b //值为1
a||b
//值为1
!a||b
//值为1
4&&0||2 //值为1
5>3&&2||8<4-!0 //(5>3)&&2||(8<(4-(!0))) 值为1

《C语言程序设计(第五版)》第4章选择结构程序的设计 PPT课件

《C语言程序设计(第五版)》第4章选择结构程序的设计 PPT课件

►(b*b-4*a*c)>=0
b*b-4*a*c>=0
►z= (x>y+3)
z= x>y+3
►(a>b)= = c
a>b= =c
►a=(b!=c)
a=b!=c
当然为提高程序的可读性、可维护性你不妨多使用 括号,因为C语言中的有些优先级很容易让你不小心犯 错。
C语言程序设计
第4章 选择结构程序设计
第10页
“>”的结果为“假”,即条件不成立。
C语言程序设计
第4章 选择结构程序设计
第5页
4.1 关系运算及关系表达式
4.1.1 关系运算符及其优先次序
运算符
含义
> 大于
优先级
结合性
>= 大于或等于 这些关系运算符等优
< 小于
先级,但比下面的优 先级高
左结合性
<= 小于或等于
== 等于 != 不等于
这些关系运算符等优 先级,但比上面的优 先级低
C语言程序设计
第4章 选择结构程序设计
第4页
4.1 关系运算及关系表达式
所谓“关系运算”实际上就是“比较运算”, 即将两个数据进行比较,判定两个数据是否符合 给定的关系。例如,
► “x>y+3”中的“>”表示一个大于关系运算。 ➢如果a的值是5,b的值是1,则大于关系运算
“>”的结果为“真”,即条件成立; ➢如果a的值是2,b的值是1,则大于关系运算
因为按照自左至右的结合方向,先执行关系运算
“a>b”得值为1(“真”),再执行关系运算“1>c”, 得值为0(“假”),因此y为0。
C语言程序设计

C语言程序设计ppt课件-第3章-选择结构

C语言程序设计ppt课件-第3章-选择结构
1.表达式 2. if语句 3. switch语句 4. 选择结构的嵌套 5. 选择结构的应用
本章主要内容
1
选择结构
在解决大量的实际问题时,常常需要根据不同的 情况或条件,制定出不同的解决方案或对策。
选择结构是通过对条件 的判断来选择执行不同 的程序语句。
选择结构
一个程序若具有了判断和选择功 能,就具备了最基本的智能。
的完整的解题步骤。
void main() { int x,y,z,max;
printf("“\n Please input x,y,z: ");
➢将同影一响问到题算可法用乃不至同程算序法的解效决率,sifc(a。xm而n>afy(一一x)"=%x个个;d%算算d法法%d的的",&评质x价,量&y主优,&要z劣); 从时间复杂度和空间复杂度来els考e 虑。
max=y;
例从键盘输入三个不同的、无序if(mm的aaxx整<=zz)数; ,并分别存放 到变量x、y、z中,然后通过pr判int断f("输\n 出ma三x=%个d数\n"中,m的ax)最;
大数。要求将最大数存放在} 变量max中。
25
语法练习(单选题)
1.设x、y和z是int型变量,且x=3,y=4,z=5,则下面表达式中
switch语句的应用
关例键从语键句盘:上输入一个学生的总平均成 绩能用(i大f- e于ls0e且if来小替于换10吗0)? swi,tc按h(分(i数nt段)(评sc定or出e/成10绩.的0)相) 应等级,90以上为A级,80~
{89为caBs级e ,97:0~g7r9a为dCe=级'A,'6;0~br6e9a为k;D级,59以下为E级。 问题分ca析se:s8w:itchg语ra句de中='的B表';达b式re只ak能; 是整型或字符型,所 以可c用as成e 绩7的:高位gr数ad字e=来'C确';定b其re对a应k;的分数段,而每一个 分数c段as又e对6应:swigtrcha中de的='一D'路; 选br择ea。k;可用表达式“((int)(成 绩/1c0)a)s”e 计5算:出成绩的高位数字 ,其中,“(int)”的功能 是将c表as达e式的4:值强制转换成整数。

C语言课件 第5章

C语言课件 第5章
如果x<y, max=y, min=x ③ 输出最大值max、 最小值min
第5章 选择结构程序设计
/*程序 5 - 3, 求两个数的最大值、 最小值*/ main( ) { float x, y; float max, min; printf(″请输入两个数x, y: ″); scanf(″%f, %f″, &x, &y); if (x>y) {max=x; min=y; } else {max=y; min=x; } printf(″max=%6.2f, min=%6.2f\n″, max, min); } 输入数据: 1.2, 2.54 运行结果: max= 2.54, min= 1.20
第5章 选择结构程序设计
5.1.3 多分支if语句
多分支if语句不是一条具体的语句,它通过if语句的嵌套实
现。其一般形式为: if (条件表达式1)
if (条件表达式2) 语句1
else 语句2 else if (条件表达式3) 语句3 else 语句4
第5章 选择结构程序设计
T T
条件表达式1 条件表达式2
}
第5章 选择结构程序设计
例 5 — 7 将例 5 — 5 用switch语句实现。
switch ((int)(cj/10)) { 10: 9: ch=′A′; break; /*注意选择表达式的构造*/
8: ch=′B′; break;
7: ch=′C′; break; 6: ch=′D′; break;
第5章 选择结构程序设计
例 5 –3 输入两个数, 求两个数的最大值、最小值。 数据分析:
输入量: 两个数x、 y, float

大一C语言实用课件

大一C语言实用课件
• 1980年贝尔实验室的Bjarne Stroustrup对C语言 进行了扩充,推出了“带类的C”,多次修改后起 名为C++。以后又经过不断的改进,发展成为今 天的C++。
• Visual C++是Microsoft公司推出的基于 Windows平台的C++可视化开发环境。使用版 本Visual C++ 6.0
数值范围 10-38~1038 10-308~10308 10-4932~104932
double 16(8) 19
如:
float x,y;
double z;
五、 字符型数据
1. 字符常量 • 用单引号括起来的单个字符,如‘a’,’b’等。 • 转义字符:以\开头的特殊字符。
如:\n 表示回车换行
• 各种C语言的版本都是按照ANSI C作为标准的。 • 主要版本有:
Microsoft C, Turbo C, BORLAND C等。
• 实验环境:
Visual C++ 6.0
二、特点
1 语言简洁、紧凑,使用方便、灵活 2 运算符丰富 3 数据结构丰富 4 具有结构化的控制语句 5 程序设计自由度大
• 不合法的标识符:2a,x/y,a>b等。
使用标识符应注意:
• C语言中标识符区分大小写字母。即:大 写字母和小写字母被认为是两个字母。如: Sum,SUM,sum是不同的标识符。 • 标识符的长度没有统一的规定。
二、常量与变量
1. 常量与符号常量 • 常量:在程序运行过程中,值保持不变的量叫 ~。如:10,0,-3,4.2,-1.3,‘a’,’b’等。 • 符号常量:用标识符表示的一个常量称为~。 通常用大写字母表示。 如:#define PI 3.14159 main() 符号常量 { float r,area; r=10; area=PI*r*r; printf(“area=%f\n”,area); }

C语言课件

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第5章 章 选择结构程序 设计
关系运算符和关系表达式
• C语言提供 种关系运算符: 语言提供6种关系运算符 语言提供 种关系运算符: 小于) ① <(小于 小于 小于或等于) ② <=(小于或等于 小于或等于 优先级相同 (高) 高 大于) ③ >(大于 大于 大于或等于) ④ >=(大于或等于 大于或等于 等于) ⑤ = = (等于 等于 优先级相同 (低) 低 不等于) ⑥ !=(不等于 不等于
if语句 语句
• if语句的三种形式 语句的三种形式 – 形式一: 形式一:
• 格式:if (expression) 格式: statement 例: if(x>y) > printf("%d\n",x); % , ;
expr 非0 statement =0
• if语句的三种形式 语句的三种形式 – 形式二: 形式二:
如: …… case ‘A’: case ‘B’: case ‘C’: printf(“score>60\n”); break; ……..
例: switch(grade) {case 'a'∶ ∶ printf("85~100\n");break; ~ \ ; case 'b'∶ ∶ printf("70~84\n");break; ~ \ ; case 'c'∶ ∶ printf("60~69\n");break; ~ \ ; case 'D'∶ ∶ printf("<60\n");break; < \ ; default∶ ∶ printf("error\n");break; \ ; }
• 逻辑运算符的优先次序

C语言条件判断选择结构程序设计课件

C语言条件判断选择结构程序设计课件

PPT学习交流
9
关系表达式的结果
• 在C语言中,关系表达式的结果为1或0
• 关系表达式为0,表示“假”
• 例如
• 3<2
2!=6
值为0
• 若a=3, b=2, c=1
值为1
a>b>c
(a>b)==c
b+c<a
值为0
值为1
值为0
PPT学习交流
10
PPT学习交流
24
逻辑表达式总结(3)
PPT学习交流
4
本次课程所讲内容
• 条件判断
• 关系运算符与关系表达式 • 逻辑运算符与逻辑表达式
• 选择结构程序设计
• if语句 • 条件运算符与条件表达式 • switch-case语句
PPT学习交流
5
关系运算符
•关系运算是一种 “比较运算”,即用 关系运算符对两 个运算量进行比 较
• 例如,关系表达式
算术运算符 (高) 关系运算符 赋值运算符 (低)
• 例如
• c>a+b • a>b==c • a==b<c • a=b>c • x!=a*b<c
PPT学习交流
8
关系表达式
• 用关系运算符将若干表达式连接起 来的式子,称为关系表达式
• a+b>b+c • (a=3)>(b=5) • ‘a’<‘z’ • (a>b)>b>c • 2*a+b<c-d
• a>b • a<=b • a+b>c • ‘a’<‘v’
PPT学习交流
6
关系运算符及其优先次序

C语言第1章PPT课件

C语言第1章PPT课件


(1)C程序是由函数构成的,函数是C程序的基本单位。任何
一个C源程序都至少包含main主函数,也可以包含一个main主函数
和若干个其他函数。
▪ (2)一个函数由两部分组成:函数头和函数体。
▪ 函数头即函数的第1行,如例1-1中的int main()。函数体即函数头下 面的花括号{}内的部分。若一个函数内有多个大括号,则最外层的一 对{}为函数体的范围(关于函数的组成部分参见第6章函数)。













2021/4/8
13
新建一个C源程序
▪ 在Visual C++主窗口的主菜单栏中选择“文件(File)”, 然后在其下拉菜单中单击“新建(New)”,如图1-6所示。
2021/1-7)中,选择此对话框 的左上角的“文件”选项卡,选择其中的“C++ Source File”选项,其功能是建立新的C++源程序文件。
✓具有低级语言功能的高级语言
✓模块化和结构化语言
✓可移植性好
✓执行效率高
2021/4/8
3
C程序结构
▪ C程序结构由头文件、主函数、系统的库函 数和自定义函数组成,因程序功能要求不 同,C程序的组成也有所不同。其中main 主函数是每个C语言程序都必须包含的部分。
2021/4/8
4
C程序的基本结构
2021/4/8
22
▪ 在得到可执行文件后,就可以直接执行 “例1-1.exe”了。选择“组建(B)”—“执 行[例1-1.exe]”,如图1-15所示。
2021/4/8
23

c语言 第四章 选择结构课件

c语言 第四章 选择结构课件

if (expr1) if (expr2) statement1 else statement2
内嵌if
if (expr1) if (expr2) statement1
else statement3
内嵌if
if (expr1) statement1
else if(expr3) statement3 else statement4
if ~ else 配对原则:缺省{ }时,else 总是和它上面离它最近的未配对的if配对
if(……) if(……) if(……) else…... else…...
else…...
例: if (a==b) if(b==c) printf("a==b==c");
else printf("a!=b");
if(x>y) printf("X>Y\n");
else printf("X<Y\n");
else printf("X==Y\n");
}
运行:Enter integer x,y:12,23 X<Y Enter integer x,y:12,6 X>Y Enter integer x,y:12,12 X==Y
内嵌if
if (expr1)
if (expr2) else
statement1 statement2
内嵌if
else
if(expr3) else
statement3 statement4
内嵌if
例 输入两数并判断其大小关系
main() { int x,y;
printf("Enter integer x,y:"); scanf("%d,%d",&x,&y); if(x!=y)

选择结构课件

选择结构课件

N 语句2
在if和else后面可以有多个操作语句,则if语句 的形式变成: if (表达式) {语句序列1} else {语句序列2}
教育改变命运,励志改变人生。
第四章 选择结构程序设计—if语句
if语句的其他形式
当语句2为空时, else可以省 略,if语句的形式变换为: if (条件) 语句 任务2:由键盘输入x、y两个数,要求从大到小排序并输出。 分析: 关键技术:两个变量互换的算法是:t=x;x=y;y=t; 定义x、y、t用于存放输入的两个数和中间变量; 输入x、y if(x<y) {t=x;x=y;y=t;} 输出x、y
引例
计算函数值
sin( x) y x 1
需考虑:① 输入x ② 判断x值
x0 x0
③ 根据x值,计算y值
④ 输出y值 显然②③顺序程序不能够实现,须引入选择结构程序。
教育改变命运,励志改变人生。
第四章 选择结构程序设计—if语句
引例:计算函数值
sin( x) y x 1 x0 x0
通过这几个例子,我们可以发现,计算机编程的核心是算法,算法通用于各种语 言。算法可以通过不同的编程语言来实现。 教育改变命运,励志改变人生。
第四章 选择结构程序设计—if语句
任务3: 任给a、b、c三个数,按从大到小的顺序输出。
分析: 1)对于任意两个数a,b:若a>b, 则输出a,b,否则交换a和b 2)对于三个数,有6种可能: a>b>c a>c>b b>a>c b>c>a c>a>b c>b>a 3) 使用判断-交换法: ① 若a<b,则交换a和b ② 若a<c,则交换a和c 结果a最大 ③ 若b<c,则交换b和c 结果a>b>c 交换方法: 设a=5,b=8 a=b;b=a; 结果a=8,b=8(错误)

C语言程序设计教程:选择结构程序设计

C语言程序设计教程:选择结构程序设计
25
4.2 switch语句
(5) case后面的语句块可以是一条语句或多条语句,也可 是空语句,但不需要用大括号括起来。
(6) 当case后面常量表达式与switch后面的表达式均不匹 配时,则执行default后面的语句块,default可以放在程序的 任何位置,不一定要位于最后。
(7) 多个case可以共用一个语句块。 例如: switch(n)
注意:当多分支中有多个表达式同时满足时,只执行第一个与之匹配的语句块。 因此要注意对多分支中条件表达式的书写次序,防止某些值被过滤掉。
15
4.1.1 if语句的三种形式
思考:若将例4.4中程序改为以下两种写法,结果分别会如何?
程序段一如下: #include <stdio.h> main() {
float score; printf("请输入学生期末考试成绩(0-100):\n "); scanf("%f", &score); if(score>=90)
4.1.1 if语句的三种形式
程序段二如下: #include <stdio.h> main() {
float score; printf("请输入学生期末考试成绩(0-100):\n "); scanf("%f", &score); if(score>=60)
printf("及格!\n "); else if(score>=70)
9
4.1.1 if语句的三种形式
2. 双分支选择结构
双分支结构语法的一般格式为:
if(表达式)
{
语句块1;
}

C语言程序设计课件:C 程序基本结构

C语言程序设计课件:C 程序基本结构
符ASCII 值加6 后变成其他字符的ASCII
值,然后利用printf()进行输出。
# include <stdio.h>
int main()
{
/* 定义字符型变量,并给它们赋初值 */
char c1, c2, c3, c4, c5, c6, c7;
c1 = 'C';
c2 = 'h';
c3 = 'i';
入和输出函数,
函数scanf()和printf()来完成数据的格式输
入和输出操作,其作用是向默认的输入设备
(键盘)和输出设备(终端或显示器)输入
或输出若干个任意类型的数据。
1.printf()函数的功能
printf()函数称为格式输出函数,最末一个字母
f 即为“格式”(format)之意,格式输出函
控制语句、复合语句、空语句与类.
介绍这些基本语句及其在顺序结构中的应用,
可以使读者对C 程序有一个初步的认识,为
以后的学习打下基础
(1)表达式语句:表达式语句由表达式加上分号“;”组成,运
行结果可以得到表达式的值。其一般形式为:
表达式;
例如:x=y+z; 赋值语句;
i++; 自增1 语句,i 值增1
/* 输出原码 */
printf("原码是:%c%c%c \n", c1, c2, c3);
/* 对字符进行译码运算 */
c1 = c1 + 6;
c2 = c2 + 6;
c3 = c3 + 6;
/* 输出译码结果 */
printf("密码是:%c%c%c \n", c1, c2, c3);
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/*格式化输出*/
}
运行时输入:3 4 输出:16
共 37 页 第 19 页
例2
指出下列程序的输出结果: #include <stdio.h> void main() {
int a; scanf("%d",&a); if (a>50) printf("%d",a); if (a>40) printf("%d",a); if (a>30) printf("%d",a); }
判断个位数上数字相同
如:15%10==25%10 为真,16%10==18%10 为假
x/10%10==y/10%10 判断十位数上数字相同
如:123/10%10==224/10%10 为真
共 37 页 第 7 页
5.2 逻辑运算符和逻辑表达式
5.2.1 逻辑运算符
C语言提供三种逻辑运算符: && (逻辑与) 、 || (逻辑或) 、! (逻辑非)
(ch>=‘a’&& ch<=‘z’)||(ch>=‘A’&& ch<=‘Z’) ❖ 判断变量ch是否为空格、回车
ch==‘ ‘ || ch==‘\n’ ❖ 判断变量year是否为闰年(year能被4整除但不能被
100整除,或year能被400整除)
(year % 4==0 && year % 100!=0)||(year % 400==0)
说明:
(1)优先级次序:!
&&
||
(2)结合方向:从左向右
共 37 页 第 8 页
5.2.2 逻辑表达式 用逻辑运算符将关系表达式或逻辑量连接起来的式子. 规定:判断一个逻辑量为“真、假”的方法:
“非0”代表“真”,“0”代表“假” a && b a||b !a
共 37 页 第 9 页
逻辑运算真值表
共 37 页 第 15 页
5.3 选择语句
5.3.1 if 语句
根据给定表达式决定要执行的操作。
1. 单选择if语句
语句格式: if (表达式) {语句组;} 例: if (a>b) x=a;

表达式
非零
语句
执行过程:
计算表达式的值,判断表达 式值为真时执行语句组,否 则跳过语句继续执行后续语 句。
如何解决?
自然语言:如果… 那么… 否则…
C语言: 分支语句
共 37 页 第 4 页
5.1 关系运算符和关系表达式
5.1.1 关系运算符
1.关系运算符
关系运算是进行比较大小的运算,并产生运算结果1
(真)或 0(假)。 C语言中的关系运算符有6种:
注意!
<、<=、>、>=、==、!=
优先次序:前4种同级,高于后2种(后2种同级)
a
b
a&&b a||b
!a
0
0
0
0
1
0
非0
0
1
1
非0
0
0
1
0
非0
非0
1
1
0
共 37 页 第 10 页
5.2.2 逻辑表达式
[例]: 写出1<x<10的逻辑表达式? x>1&&x<10
运算符的优先级
!(非)
(高)
算术运算符
关系运算符
&& 和 ||
赋值运算符 (低)
共 37 页 第 12 页
5.2.2 逻辑表达式 [例]:5>3&&2||8<4-!0 [例]:a+b<c&&c==d [例]:a-!d||m>n+3
练习
1. 判断奇、偶数
设有变量定义 int z;scanf(“%d”,&z);
分析z%2==0 的值?
如果z为偶数,则 z%2==0的值为真(1);
否则z为奇数,则 z%2==0的值为假(0);
因此,z%2==0是断言“z是偶数”的c语言判断式。 2. 判断x与y的某位数字是否相同
x%10==y%10
关系表达式的值为逻辑值“真”或“假”.
注意: C语言没有逻辑型数据,关系表达式的真、假 是以数值“1”代表“真”,以“0”代表“假”。
[例]:设 a=3, b=2, c=1 ,求下列表达式的值?
c>b
值为0(假)
(a-b)==1
值为1(真)
(b+c)<a
值为0(假)
a=5>3>4
a的值为0
共 37 页 第 6 页
表达式可以是关系式或逻辑式
共 37 页 第 16 页
2. 双选择if语句
语句格式: if (表达式P)
{语句组1;} eP
A
B
功能:
计算表达式的值,当表达式值为 非零时执行语句组A,否则执行 语句组B。
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有关if语句的说明
if(表达式)后面不加分号 其它语句之后有分号 else不是语句,不能单独使用 当if后有多个执行语句时,必须用{ }将多个语句括 起来,构成一个复合语句, { }之外不必有分号。
强调:在逻辑表达式的求解过程中,只要能确定 表达式的值,就不继续向下求解其他的值了.
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练习:控制条件的正确表示方法
❖ 判断变量ch是否为数字字符 ch>=‘0’&& ch<=‘9’
❖ 判断变量ch是否为英文字母 ch>=‘a’&& ch<=‘z’ ch>=‘A’&& ch<=‘Z’
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例1
#include <stdio.h>
void main()
{
int a,b,s;
scanf(“%d%d”,&a,&b); /*格式化输入*/
s=a;
/* 赋值 */
if(a<b) s=b;
/* 单分支 */
s*=s; ;
/* 赋值 */
printf(“%d\n”,s);
结合方向:关系运算符的结合性为从左到右;
算术运算符 (高) 关系运算符 赋值运算符 逗号运算符 (低)
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5.1.2 关系表达式
定义:用关系运算符将两个表达式连接起来的式子。
形式:表达式1 关系运算符 表达式2
如:(a>b)>(b<c) 、‘a’<‘b’ 、x>y 、s+f>d
(5>3)&&2||((8<(4-(!0))) ((a+b)<c)&&(c==d) (a-(!d))||(m>(n+3))
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5.2.2 逻辑表达式 [例]:(m=a<b)&&(n=c-d) 若a=3,b=2,c=6,d=5,n=8
m=? ,n=?
[例]:a||b||c 如果a为真,就不再判断b和c了
课前回顾
• 数据类型、运算符与表达式 • 格式化的输入/出函数:scanf(),
printf() • 字符输入/出函数:getchar(),putchar() • 算法的概念及其表示方法
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为什么要用选择结构?
根据学生分数判断是否及格 根据学生分数如何进行分级 一元二次方程求解
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