环保小品剧本
环保小品剧本
一、活动准备：1．组织队员从图书报刊、广播电视和网络上搜集、查询有关环境保护的各种资料; 2．对队员进行环保教育, 通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法;3．根据学校和队员的实际,结合环保排练小品; 准备地球、沙漠、森林、海洋等头饰 4、绘制环保小报;二;活动部分：主持人男:无论你走到天涯海角,主持人女:无论你穿过山山水水,合:最终——我们还会再此相会1 出现背景图:绿色的地球,蓝色的海洋,可爱的动物;男:因为我们拥有同一个地球,女:因为我们拥有共同的环境;男:一个地球就是一个家庭,女:一同生存,共济命运; 合：某某班主题班会现在开始;一、甲：：无垠宇宙间,有一个蔚蓝色的星球;乙：它这就是我们居住的地方——地球,甲：地球上,有辽阔的海洋,茂密的森林,广阔的田野;乙：在阳光雨露的照射和滋润下,到处生长着动物、植物;甲：人们在地球上安居乐业,幸福地生活;乙：我们为自己能有这样一个物产丰富的家园而庆幸;地球听到以后上场：你们是在说我吗甲：请问你是——地球：可能有些小朋友还不了解我,我来自我介绍一下吧我是地球,说圆不圆, 说方不方,是一个椭圆形的球体;我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原;我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体;丁：可是——,你身上这些白的、黑的都是些什么啊地球：唉,一言难尽啊我还是请几位朋友来说说吧大地：我是大地姐姐;水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达 50 万平方公里,这真是悲哀啊沙漠：我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因;现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景;森林：大家好,我是森林伯伯;人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类;然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,无家可归;海洋：同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤; 说完就走合：啊这么会这样二、学生自述环保问题三、主持人：难怪地球要唉声叹气了,人类也太不懂得珍惜了;丁：远的不说,我们身边也有乱扔垃圾的现象,瞧,某人带着她的摄像机出发了;四、小品：香蕉皮的故事甲：要使我们的校园整洁美丽,我们同学们都不能乱扔果皮纸屑; 乙：要想我们生活的家园也干净起来,我们每个人都要有一颗爱心,都去播种一份爱, 让爱的光温暖大地; 甲：请看舞蹈种太阳 ; 甲、轻快的舞蹈,唤起了我们对美的向往; 乙、甜美的歌声,激发了我们对校园、对祖国的热爱; 甲：不过要真正保护环境,我们得了解些相关的环保知识; 乙：接下来,我们就来进行一个环保知识问答,看看大家对于环境保护了解多少提问看来同学们对环保知识都掌握得很不错;甲、我们班的绿色小卫士来了;他们带着一段快板,也要来说说环保;乙：哦那我们一起来看看他们的表演吧环保快板我们说环保女生：我们要为保护地球的环境而努力男生：我们要保护地球上的一切生物,保护大自然析景观,让我们的地球代代相传; 中队长：环境保护已被公认,对人类有直接的重要性,关系到人类的生存,人们的环境意识逐渐提高了,我们又如何争做“环保”小卫士呢队员 1：我要看有关环保的书,用知识武装头脑; 队员 2：劳动最光荣,我们要用勤劳的双手美化我们的环境; 队员 3：我从现在起,要爱护花草树木,保护有关动物; 队员 4：我坚决不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑; 队员 5、节约用水,随手关紧水龙头,不向河里倾倒垃圾; 队员 6、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木;关注它们的成长,给它们浇水, 施肥; 队员 7、不仅自己要做到,还要向家里、邻居认真宣传环保知识; 队员8、对垃圾进行分类,回收可再利用的资源队员 9、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等; ; 全班：我们要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争七、中队长：在我们的班级里,也有保护环境的人和事;下面请大家各抒己见,夸夸班里的环保小卫士吧宣布这次获章结果,颁发奖章,希望没有获章的同学继续努力,争取获章; 甲、蔚蓝的天空是大雁的家乙、青青的松林是蘑菇的家甲、滢滢的河水是蝌蚪的家乙、广阔的牧场是牛羊的家合、宽敞明亮的教室是我们的家,美丽洁净的学校是我们全校同学共同的家; 4 乙、学校这个家需要我们用绿色去装扮; 八、请听环保章获得者为我们表演：诗朗诵春天里,我们去植树配乐九：倡议甲：是啊,让我们一起行动起来,争做一名环保小卫士; 乙：让我们一起唱出环保新童谣; 全班拍手歌分钟 1 花儿美,草儿俏,你我看了齐欢笑;不摘花,不踏草,环境才能更美好; 树儿密,叶儿茂,树下游戏真热闹;不砍树,不采叶,空气清新心情好; 蝶儿飞,鸟儿叫,舞姿翩翩多逍遥;不捕蝶,不捉鸟,欢乐舞蹈一起跳; 废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要;垃圾桶,对你笑,赶快让他吃个饱; 清清水,哗哗流,赶紧关掉水龙头;校园净,校园美,师生同乐齐欢笑; 十、甲：让我们像童谣中所唱的那样,用双手装扮美丽的校园乙：也让我们行动起来,装扮蓝色的地球; 甲:美化环境,能造福人类; 乙:每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧甲,乙:我们将要在歌声与微笑中结束这次活动; 让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧全班放声高歌热爱地球妈妈十一、甲：让我们共同承诺：合：保护环境,构建一个美丽、洁净的和谐家园; 甲：让我们用自己的行动,让家乡绿起来,让地球漂亮起来; 十二、辅导员讲话：亲爱的队员们,这次队会开得非常成功,同学们作了较充分的准备, 老师从你们的汇报中,也了解了许多环保知识;希望大家从小树立环保意识,好好学习,掌握先进技术,将来长大后,用我们的知识解决环保中的难题,把我们的地球建设得更加美丽呼号：准备着,为共产主义事业而奋斗时刻准备着中队长：退旗,奏乐; 下面是相关资料小品：香蕉皮的故事A：大家好,我是校园小记者,用我的摄像机搜索着校园里的新闻; B：大家好,我是校园小主持;校园搜搜搜节目,专门捕捉校园中不文明的现象;哎~…, 今天我们去拍摄一组校外搜搜搜吧 A：我来摄像; 5 B：我当主持人;这一期的主题就定为环保; A：好,看看咱们同学在校外有没有破坏环境; B：看,那不是咱们班的陈家洛吗他在干嘛 C大模大样走过来,边走边吃,走到中间今天的香蕉真好吃”吃完后潇洒地把香蕉皮往后面一扔; D稍微晚点上来,滑一跤：哎哟,疼死我了摔倒后看香蕉皮这香蕉皮谁扔的怎么这么不讲环境卫生气愤地见到前面陈家洛,还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去…,…,这香蕉皮是你扔的吧 C：这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢 D：别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢 C：看到瞒不过去,就承认,满不在乎对,是我扔的,那又怎样 D：作为一名学生, 你怎么能乱扔果皮呢上次校园搜搜搜, 就拍到一些乱扔垃圾的情况, 你不觉得难为情啊你乱扔东西,还害我摔了一跤; C：哈哈,你摔了一跤,活该谁叫你不长眼睛的傅伊扬：愤怒的样子你怎么这么不讲道理你不注意环境保护,受害的还是你自己; D：呵呵,我才没那么倒霉呢我有事,先走了;继续往前走哎哟,这是什么啊谁这么缺德把牛奶盒子到处乱扔啊 C走上去：现在尝到后果了吧如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗 D：后悔的样子唉,没想到,我也吃苦头了; 我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了; 傅伊扬：这才像个文明学生; A、B 上A：嗨,刚才的事,我们已经拍下来了; B：我们今天在拍摄“校外搜搜搜” ,专找不注重保护环境的同学;C担心地说啊那我岂不是会被大家笑话 A：你已经认识到自己的错误了,我们再给你一次机会吧 B：希望大家不要乱扔果皮、纸屑,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯; C：我们每个人都应该为家乡的环境卫生贡献自己的力量; D：我知道了,我一定改正这个毛病,而且看到别人乱扔垃圾,我也一定阻止他们; 6 齐：环保事关你我他,环境卫生靠大家快板：我们说环保快板一打叮当响, 咱们四人走上场, 今天不把别的谈, 就说环保伴我行; 同学们,要记清, 爱护环境讲卫生; 废物扔进垃圾箱, 到处乱扔可不行; 废品垃圾不乱扔, 回收利民大有用, 清洁环境不必说, 变废为宝还育花草; 花草树木不能折, 折后他们不能活, 有的同学不注意, 折花踩草当游戏; 绿草坪,不能踩, 这种做法太不该, 看见踩者要劝开; 今后可别再胡来; 花草打扮新庵东, 掐花踏草太无情, 止住你的手和脚, 红花绿树香满园; 春天种树载下苗, 夏天就有绿荫靠, 秋天红枫招手笑, 冬日雪松常精神; 义务植树筑绿屏不让黄沙漫天行空气清新精神爽保你天天好心情我们是环保小标兵; 美化环境我先行, 改掉陋习树新风, 快快行动莫迟疑; 我们是环保小标兵; 美化环境我先行, 改掉陋习树新风, 快快行动莫迟疑; 环境优美很重要, 同学千万别忘掉; 天蓝地绿水澄清, 嗨,那叫一个好环境保护靠大家, 有你、有我、还有他, 要想生活更美好, 环境保护不能忘, 不能忘春天里,我们栽下一片片梧桐, 让它们每一片绿叶绽开春的笑靥；春天里,我们栽下一行行垂柳, 让它们每一根枝条弹奏春的欢乐；春天里,我们栽下一坡坡洋槐, 让它们洁白的花朵增添春的圣洁；春天里,我们栽下一洼洼松树, 让它们针状的叶子编织春的蓬勃; 春天里,我们栽下一片片林海把荒山绿化, 春天里,我们栽下一条条林带把风沙阻遏；春天里,我们栽下一行行绿荫把城市装扮, 8 春天里,我们栽下一丛丛果林让生活欢悦; 我们栽下春光、栽下鸟语、栽下美好, 我们栽下幸福、栽下欢乐、栽下明天…… 我们植树,把树苗植进荒山秃岭；我们植树,把春天植进瀚海大漠；我们植树,把绿荫植进百姓心头；我们植树,把富裕植进家家院落; 再不许——扣扳机的指头惊散春天的鸟语；再不许——拿锯斧的大手伸向荡漾的绿波；再不许——滚滚的风沙夺走我们美好的家园; 我们植树,把青春植进树的年轮；我们植树,把生命植进树的绿叶；我们植树,把理想植进树的脉搏；我们植树,把追求植进树的枝柯; 我们要对自己说——快点儿变成绿叶,变成花朵, 快点儿变成丛林,变成桨果,献给我们美丽的祖国…。
《我们需要保护生态环境》小品剧
《我们需要保护生态环境》小品剧角色：人物-----二蛋、三狗、小孩、智慧老人黑猴-----猴爸爸、猴妈妈、小猴、老熊场景一、村民们破坏生态环境二蛋：三狗！今天没有事吧！三狗：没有啊！这几天没有什么活了！二蛋：那咱们上山砍柴去吧！过几天小翠就要给人了。
办事么要好大一些柴火呢！三狗：哦！是呢！反正老子闲着也是无聊，我这就牵骡子去，哦！你不是有把小口径呢！二蛋：有呢！三狗：抬着去，搞不好能弄点野味呢！二蛋：是了！是了！旁白：（两人骑着骡子悠哉悠哉地上山了，两人到了山上，拿出斧头。
）配音：（斧头砍树的声音）场景二、黑猴们苦不堪言猴爸爸：不好！有人来了，我们得赶紧搬家！旁白：猴爸爸领着孩子和孩子妈妈立即往大山深处跑去，跑到了一棵大树上，小猴子累的气喘吁吁，它有点想不明白，于是问爸爸。
小猴：爸爸！为什么我们要经常搬家？没有安定的居所！猴爸爸：没办法呀！孩子！你没看见吗！刚才如果我们不赶紧离开的话就会很危险，以前我们的许多兄弟姐妹就是倒在猎人的枪口下了。
旁白：天渐渐黑了，他们一家又累又饿。
小猴：爸爸！妈妈！我饿！猴妈妈：孩子它爸，我们今天的晚餐怎办呢？小猴：爸爸！要不你到山下偷点玉米来吃吧！猴爸爸：不行！小猴：为什么不行啊！猴妈妈：如果我们偷玉米时被人发现了，后果不堪设想。
小猴：那我们吃什么呀！总不能一直这样挨饿，我的肚子可受不了！猴妈妈：可是没有办法啊！猴爸爸：是呀！现在人类活动非常频繁，我们的小命随时可能丢掉！小猴：爸爸！妈妈！你们以后出去找食物时一定要小心哦！没有你们我怎么办啊！猴爸爸，猴妈妈：你玩的时候也要小心哪！猴爸爸：孩子他妈，趁现在天黑了，你在家看孩子，我出去找点食物！旁白：（孩子和妈妈等啊等啊，只到天快亮的时候猴爸爸才拿着两串野果回来猴妈妈：你怎么现在才回来呀！老公！受伤了！呜呜……猴爸爸：孩他妈呀！我跑了很远很远才找到这点食物，我们周围的果树多数都被人类砍光了，剩下的也被我们的同胞吃完了。
小猴：爸爸！妈妈！今后我们该怎么办啊！旁白：他们一家多么的无助呀！只好东躲西藏。
剧本关于环保的小品剧本
关于环保的小品剧本导读：本文关于环保的小品剧本，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
关于环保的小品剧本（一）背景：舞台上搭一宣传台，舞台的一角有一垃圾箱，青协会长在宣传台上准备，台下几名会员在发传单，重庆工学院的青协T恤与红帽子特别显眼。
宣传台上的音响放着音乐，行人来来往往，用口技制造车水马龙的声音。
音乐声渐小。
]会员：（一边发传单一边说）保护环境，人人有责，请大家关心环境，爱护我们的家。
请加入环境保护的行列！（行人有人接传单，有人不理会。
有些人拿到传单看了两眼便丢到地上。
）会长：（清清嗓子）保护环境，人人有责！希望大家能够积极加入环保的队伍中来，让我们的地球村恢复生机活力，回到绿意盎然的从前！请大家来参与我们的环保活动！（走下来发传单，准备念稿，演员上宣传台准备）会员：（一起）请来参加我们的环保活动！[路人有人驻足观看，有人依然脚步匆匆。
一老太太慢慢走上] 会员1:（热情上前）老奶奶，请来参加我们的活动，这是我们的传单。
（递传单）老奶奶：（接过传单，看了看，又倒过来看了看，不好意思的说）同学，对不起，我不识字。
（把单子还给会员1）会员1:没什么，您瞧，我们的宣传活动开始了，您可以在旁边看我们的宣传活动。
老奶奶：好好。
（会员1从一旁拿来一张凳子递给老奶奶，带她到一旁坐下）[宣传台上演员就位，会长旁白，灯光打在会长身上，大多数的路人停下观看]会长：水是生命之源，是生存所需，它甚至能成为强壮一个民族的动力。
看那悠悠长江水，滚滚黄河浪，曾经激起多少爱国志士的豪情壮志；看那甲天下的桂林山水，如世外桃源的九寨沟，湖光山色曾令多少游人流连忘返；看那广袤无垠的大海曾让多少人感受到汹涌澎湃的魅力……[表演开始。
柔和的灯光打上舞台，由舞蹈演员用现代舞表现出湖光山色，风景美不胜收的画面，重点突出水之清澈，树之翠绿。
配上音乐或者合唱团现唱]会长：但是我们在失去着，失去着那些美丽动人的画面[灯光开始变得暗淡，舞蹈表现出环境受到污染时树木的痛苦，水也不再清澈，变得浑浊。
低碳生活小品剧本
低碳生活小品剧本第一篇：低碳生活小品剧本低碳生活小品剧本快板《低碳生活，从我做起》打竹板台前站，演个节目大家看。
今天不把别的言，单说低碳这方面。
低碳生活新观念，持续发展老问题。
气候变化人担忧，问题增多达共识。
节能减排放首位，绿色环保在心中。
身边小事要做起，吃住用行要严起。
空调启动电流大，频繁开关耗电高。
减少开关之次数，不易损坏压缩机。
短时不用电脑时，启用电脑“睡眠”式。
长时不用选关机，功耗立马能降低。
烹调时来用大火，热量散失会减少。
火苗不宜超锅底，燃气不会太浪费。
开短会也节约，一切用电都能省。
用完电器拔插头，省电安全又放心。
节水节电又节油，低碳价值能实现。
多素少肉要喝汤，低碳饮食保健康。
开车高速末开窗，轮胎气压要适当。
出门购物有计划，减少购买为环保。
公交除外多走路，切记备上购物袋。
多用电邮MSN，少用传真打印机。
不吸烟不乱丢，花草树木要爱护。
少坐电梯爬楼梯，尽量不用一次性。
生活垃圾要分类，再生资源又能用。
循环利用省资源，勤俭节约做贡献。
高效减排低碳耸，崇尚文明牵你我。
节能环保低碳托，崇尚健康美家园。
自觉践行新理念，积极营造碳氛围。
倡导低碳新生活，绿色家园要保护。
树立低碳好习惯，人人争做低碳族。
第二篇：小品：王大妈的低碳生活小品：王大妈的低碳生活时间：盛夏地点：王大妈家人物：王大妈（58岁）小东（33岁左右王大妈儿子）小惠（小东妻30岁)宝儿（7岁小东儿子）居委会马主任（简称“马“）科协董主席（简称“董“）幕启一张圆桌，摆了几个菜。
小惠：（揭开碗）嗬，开水煮白菜，（揭开第二个碗），嗨，白菜煮白菜，（揭开第三个碗），哈，白菜炖白菜！小东：你知足吧，昨天就煮了一大碗白菜，今天好歹有三碗。
（看看）当然了，味道都差不多。
小惠：妈也是，一搞什么活动就把自己当专家，说低碳吧，硬和白菜较上劲了，害得我一看到白菜就想吐。
小东：嘘，专家来了。
王大妈（反穿衣服，手拿几柄扇子快步上）：快点快点快点！小东：咋了妈？王大妈：宝儿唉，居委会马上要来咱们家检查了。
小小绿色使者小学生小品剧本呼吁保护植物和生态环境
小小绿色使者小学生小品剧本呼吁保护植物和生态环境（文章格式：小品剧本）角色：小小绿色使者（绿）小明（明）小红（红）小花（花）小树（树）小草（草）小鸟（鸟）场景一：校园（舞台上装饰有绿树、鲜花和绿色的草地）（绿、明、红手拉着手一起走进校园，绿手拿着一个小绿旗）绿：大家好，我是小小绿色使者，今天我要给大家带来一个小品剧，呼吁大家保护植物和生态环境。
明：小绿，你有什么好办法呢？绿：我们可以从每一个人的身边做起。
首先，我们应该从校园开始，保护校园的绿色环境。
大家都知道，植物是我们生态环境的重要组成部分。
红：是的，没有了树木、花草，地球将变得一片荒凉。
明：那我们应该怎么保护植物呢？绿：首先，不乱扔垃圾，保持环境整洁，这样可以避免垃圾对植物的伤害。
红：其次，要节约用水，水是植物生长所必需的，我们不能浪费它。
明：还有呢？绿：我们还可以每天关心一下植物，给它们浇水、修剪枝叶，让它们茁壮成长。
明：小小绿色使者的提议很好，我们一定要好好保护植物和生态环境。
（众人鼓掌）场景二：小溪边（舞台一侧有一个小溪，另一侧有小鸟在树上）（绿、明、红、花、树、草走到小溪边）绿：我们来到小溪边，小溪中的水是清澈见底的，我们应该一起保护好这份宝贵的水资源。
明：那我们该怎么保护小溪呢？绿：首先，不乱扔垃圾进水里，垃圾会污染水质。
红：其次，要爱护小动物，我们不能抓鱼、抓虾，这样会破坏生态平衡。
花：再次，我们可以种植一些水草，水草可以吸收水中的污染物质，保持水质的清洁。
树：最后，我们还可以组织清洁小溪的活动，定期清理杂草和垃圾。
草：我们一定要用行动守护好小溪，保护好周围的生态环境。
（众人齐声喊口号：“保护小溪，呵护生态！”）场景三：森林（舞台布景变成了茂密的绿色森林）（绿、明、红、花、树、草、鸟走进森林）绿：森林是地球上最宝贵的财富之一，它不仅可以提供给我们氧气，还是许多动植物的家园。
明：可是森林还面临着砍伐和火灾的威胁。
绿：没错，我们应该尽力保护森林，防止破坏和火灾的发生。
环保小品(简单场景版)
环保小品
旁白
——现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。
下面，我们先看几个日常生活中的场景吧！
——场景一：在大街上
路人甲一边走一边说（在讲台前）：“现在的污染真是越来越严重了，才四月就已经这么热了（假装抬头看太阳）。
”说完喝完最后一口饮料，随手一扔，走了（退场）。
——场景二：在森林中
农夫乙（先寻找，然后看到一棵树）说：“哇（惊喜），这棵树起码有几千年了，砍了卖掉的话一定发了。
”说完，拿起斧头（扫帚），开始砍（砍三下后退场）。
——场景三：在某工厂的总经理室
秘书丙给经理丁一张报表（纸），说：“经理，这是这个月处理污水的预算。
”经理丁（看着纸）说：“70万，真是的，处理污水要花那么多钱，干脆直接排到海里去吧！” 秘书（小声、慢慢地说）：“这样不太好吧！”经理（站起来说）：“这有什么关系。
人不知，鬼不觉，你这么胆小，将来怎么接替我的工作。
”（退场）秘书：“唉！”（退场）——就着样，到了2046年，地球表面已经被大量的垃圾覆盖，森林几乎消失，海水已经变得浑浊，连气候也不断恶化。
一次，一股巨大的龙卷风从墨西哥出发直奔美国纽约。
途中卷起了地表的大量垃圾。
虽然龙卷风在到达纽约之前就已减弱并在纽约消失，可还是对纽约造成了巨大的影响，特别是自由女神像（。
大家请看（手指）：受灾前的自由女神像是那么的美丽、庄重，可受灾以后……
（刚退场的四个人各用两个塑料瓶扔向身旁，吕锐假装被砸到，倒下，在讲台下将有绷带手臂露出，再站起来）
——同学们，你们希望你们将来的子孙在这种地球上生活吗？如果不希望的话，那就从现在开始，保护我们的环境。
关于环保的小品剧本
关于环保的小品剧本导读：本文关于环保的小品剧本，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
关于环保的小品剧本（一）背景：舞台上搭一宣传台，舞台的一角有一垃圾箱，青协会长在宣传台上准备，台下几名会员在发传单，重庆工学院的青协T恤与红帽子特别显眼。
宣传台上的音响放着音乐，行人来来往往，用口技制造车水马龙的声音。
音乐声渐小。
]会员：（一边发传单一边说）保护环境，人人有责，请大家关心环境，爱护我们的家。
请加入环境保护的行列！（行人有人接传单，有人不理会。
有些人拿到传单看了两眼便丢到地上。
）会长：（清清嗓子）保护环境，人人有责！希望大家能够积极加入环保的队伍中来，让我们的地球村恢复生机活力，回到绿意盎然的从前！请大家来参与我们的环保活动！（走下来发传单，准备念稿，演员上宣传台准备）会员：（一起）请来参加我们的环保活动！[路人有人驻足观看，有人依然脚步匆匆。
一老太太慢慢走上] 会员1:（热情上前）老奶奶，请来参加我们的活动，这是我们的传单。
（递传单）老奶奶：（接过传单，看了看，又倒过来看了看，不好意思的说）同学，对不起，我不识字。
（把单子还给会员1）会员1:没什么，您瞧，我们的宣传活动开始了，您可以在旁边看我们的宣传活动。
老奶奶：好好。
（会员1从一旁拿来一张凳子递给老奶奶，带她到一旁坐下）[宣传台上演员就位，会长旁白，灯光打在会长身上，大多数的路人停下观看]会长：水是生命之源，是生存所需，它甚至能成为强壮一个民族的动力。
看那悠悠长江水，滚滚黄河浪，曾经激起多少爱国志士的豪情壮志；看那甲天下的桂林山水，如世外桃源的九寨沟，湖光山色曾令多少游人流连忘返；看那广袤无垠的大海曾让多少人感受到汹涌澎湃的魅力……[表演开始。
柔和的灯光打上舞台，由舞蹈演员用现代舞表现出湖光山色，风景美不胜收的画面，重点突出水之清澈，树之翠绿。
配上音乐或者合唱团现唱]会长：但是我们在失去着，失去着那些美丽动人的画面[灯光开始变得暗淡，舞蹈表现出环境受到污染时树木的痛苦，水也不再清澈，变得浑浊。
环保小学生小品剧本保护动物共建绿色家园
环保小学生小品剧本保护动物共建绿色家园环保小学生小品剧本——保护动物共建绿色家园（舞台上，小学生们穿着统一的环保服装，面带微笑，准备开始他们的小品表演）场景一：动物园（一群小学生进入动物园，观察动物。
一只可爱的大熊猫跃入舞台）熊猫: 大家好，我是大熊猫，我是中国的国宝。
我们熊猫生活在竹林中，目前我们的栖息地遭受到了威胁，有的甚至濒临灭绝。
小学生甲: 那我们该怎么办呢？熊猫: (欢快地说道) 保护我们的栖息地和我们所依赖的竹子是非常重要的！你们可以减少使用竹制品，尽量节约用纸，还可以参加植树活动，帮助我们恢复原有的生态环境。
小学生乙: 明白了，我们会尽力保护你们的家园。
（伴随着掌声，熊猫离开舞台，小学生们继续他们的小品表演）场景二：海洋（舞台中央出现一只海豚，鲜活而活泼）海豚: 大家好，我是海豚，我们生活在海洋中。
可是，现在我们的海洋受到了许多污染。
小学生丙: 海洋污染是怎么引起的呢？海豚: 大多数海洋污染都是人类不负责任的行为造成的，比如排放废水、乱丢垃圾等。
这些污染会破坏我们的家园，威胁到我们的生存。
小学生丁: 原来如此，那我们应该怎么做呢？海豚: (充满希望地说道) 保护海洋其实很简单，我们只需要养成良好的生活习惯，比如减少使用一次性塑料制品，尽量减少使用化学品和污染物，不乱扔垃圾等。
只要每个人都行动起来，我们就能共同建设一个绿色的海洋家园。
（小学生们齐声表示支持并为海豚鼓掌）场景三：森林（舞台上呈现一片碧绿的森林，一只濒危动物黑猩猩出现在舞台上）黑猩猩: 大家好，我是黑猩猩，我们黑猩猩生活在森林中，但是森林砍伐和盗猎导致了我们的生存环境面临严重威胁。
小学生戊: 森林是地球的肺脏，我们应该如何保护它?黑猩猩: (认真地说道) 保护森林需要大家共同的努力。
我们可以减少使用木制品，不购买来自非法伐木的产品，参与森林植树活动，同时也要提倡大家关注野生动物保护问题。
小学生己: 我们会记住的，为了让黑猩猩和其他动物可以在绿色的森林中自由生活！（掌声雷动，黑猩猩离开舞台）场景四：城市（小学生们换上城市居民的形象，城市的背景呈现在舞台上）小学生庚: 我们作为城市居民，也应该积极参与环保行动，创造一个绿色的家园。
小小环境保护员小学生小品剧本呼吁保护自然环境和动物
小小环境保护员小学生小品剧本呼吁保护自然环境和动物《小小环境保护员——小学生小品剧本呼吁保护自然环境和动物》（开场）A: 各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们将为大家呈现一台特别的小品剧，名字叫做《小小环境保护员》。
B: 是的，我们希望通过这个小品剧，向大家宣传环境保护的重要性，呼吁大家一起保护自然环境和动物的生存权益。
（场景一：校园）C:（手持垃圾袋）大家好，我是小环境保护员小明！我觉得我们的校园应该更美丽，更干净。
D: 对！我们每个人都应该承担起保护环境的责任。
C: 现在，让我们一起来进行垃圾分类吧！E:（走过来）小明，我看到有同学乱扔垃圾了，我们应该怎么办呢？C: 不是问题！我们可以通过一些宣传活动，让大家认识到垃圾分类的重要性，一起保护我们的校园。
（场景二：森林）A:（手持大喇叭）大家好，我是小环境保护员小红！B: 小红，我们来到了这片美丽的森林，我们应该如何保护它呢？A: 是的，森林是动植物的家园，我们要保持森林的干净和原始的生态环境。
C:（走过来）小红，我听说有人乱砍乱伐树木，应该怎么办呢？A: 我们可以通过发放宣传册，开展森林保护知识讲座，让更多的人认识到森林的重要性，从而保护它。
（场景三：动物园）D: 大家好，我是小环境保护员小李！E: 小李，我们来到了动物园，我们应该如何保护动物呢？D: 动物是地球上珍贵的生命，我们应该尽力保护它们的栖息地和生存权益。
B:（走过来）小李，听说有人乱捕乱猎动物，我们应该怎么办呢？D: 我们可以通过举办义卖活动、进行宣传海报投放等方式，让更多的人了解动物的珍贵和需要被保护的权益。
（大结局）A: 小明、小红、小李，你们的努力真的太棒了！B: 是啊，每个人都可以成为小小环境保护员，一起来保护我们的自然环境和动物朋友。
C: 让我们一起举起环保旗帜，呼吁大家加入环境保护行动吧！D:（全体演员齐声喊道）保护环境，从我做起！保护动物，人人有责！（掌声和喝彩声）（结束）以上是小学生小品剧本《小小环境保护员》的全部内容。
小学生小品剧本环保小卫士的壮举
小学生小品剧本环保小卫士的壮举小学生小品剧本——环保小卫士的壮举角色：小明（男主角）小红（女主角）小熊（配角）老师（配角）（舞台布景为一个小学教室，教室中央有一张桌子，上面摆放着一个“环保小卫士”的奖杯）场景一：教室内（小明和小红站在教室中央，他们手上拿着一堆垃圾）小明：（不满地）小红，为什么学校里的垃圾桶总是那么满，没有人去分类垃圾？小红：是啊，我们能不能做点什么呢？小明：我有个好主意！我们来组织一个“环保小卫士”的行动队，鼓励大家一起保护环境！小红：太棒了！我们快去找老师商量一下吧！场景二：教室内，老师办公室（小明和小红敲开了老师的办公室门）老师：（友善地）小明、小红，进来吧，有什么事情？小明：老师，我和小红想组织一个“环保小卫士”的行动队，我们想鼓励大家一起保护环境。
小红：是的，老师，我们可以每周组织一次垃圾分类活动，还可以在学校里设立垃圾分类的小贴士牌，提醒大家如何正确分类垃圾。
老师：（赞同地）这是一项很好的计划，你们俩真是环保小卫士的楷模！我支持你们，可以先试试看，如果效果不错，我会向学校提出申请。
场景三：学校操场（小明和小红在学校操场上发放小贴士牌）小明：嘿，同学们，看见我们手上的小贴士牌了吗？这是帮助大家正确分类垃圾的小贴士，记得每个人都是环保小卫士哦！小红：没错！大家一起来保护环境吧！请大家将垃圾放入正确的垃圾桶！（学生们纷纷停下手中的活动，开始观看并并参与分类垃圾）场景四：学校食堂（小明和小红走进学校食堂，看到一些学生随意丢垃圾）小红：嗨，同学们！我们是环保小卫士，来为大家介绍一下垃圾分类知识吧！小明：是的，我们可以将垃圾分成可回收垃圾、有害垃圾和厨余垃圾。
这样做有助于保护环境和节约资源。
场景五：学校教室（小明、小红和小熊在教室里讨论下一步的环保行动）小红：我们已经在学校的不同区域设立了垃圾分类站，但是有些同学还是没有养成良好的垃圾分类习惯。
小明：的确，我们需要做一些创意活动来调动大家的积极性。
环保小品剧本
环保小品剧本（一）人物简介小强小学三年级学生少先队员小强妈职业不明奶奶退休老人外公退休老人同学：小强：（背书包，手拿西瓜上）唱：今天都是好日子，千金的光阴不能等，明天又是好日子，赶上了盛世咱享太平或唱：好运来，天天好运来，好运来，天天好运来。
白：今天是个好日子，妈妈买了大西瓜。
外公答应送粽子，奶奶帮买奥特曼，爸爸买回洋车子。
（吃完西瓜，随手扔掉瓜皮。
抬手看表。
）上学了！（向观众挥挥手，突然又想起了什么，摸摸脑勺。
转身对观众），嘻嘻，今晚小志约我去溜冰，我差点忘记了。
塘厦花园街中心广场，不见不散。
奶奶：（扬着手中的课本，面对观众）我这宝贝孙子，什么都好，就是一个马大哈，这不刚吃西瓜就把课本给丢在沙发上了。
唉，一转背就不见人影了。
小强，小强，你的课本，奶奶给你送来了，小强——（踩对西瓜皮作跌倒状）那个天杀的，差点把老娘摔一跤。
（拾起屁股后的西瓜皮向远处扔去，奶奶赶快爬起，不承认自己摔跤的事实）小强：（做鬼脸出现在奶奶身边，面对观众竖起食指暗示摔倒了一个。
）奶奶，你不是摔倒了吗？怎么还说差点摔倒？奶奶也会撒谎。
奶奶：臭小子，还敢取笑奶奶。
都怪那个扔西瓜皮的缺德鬼。
没有社会公德，要是知道是谁，一定狠狠的揍一顿。
小强：好了，好了，我要上学了。
你回去吧。
（在奶奶脸上狠狠的亲一口，奶奶再见）外公：今天是端午节，我和老伴特意起了大早，因为外孙小强要吃他外婆包的粽子，这不刚出锅就出来了，坐了几个小时的车，这粽子还是热的呢！（提出布口袋向观众亮亮相。
）（唱：共产党好共产好，共产党是人民的好领导，说得到做得到，人民劳动致富生活好——）（踩对西瓜皮跌倒，拐杖丢到一边，墨镜丢到一边，口袋坐在屁股下面）哎哟，哎哟，那个缺德鬼，乱扔西瓜皮，把我摔了个嘴啃泥。
（做起身艰难状，摸起西瓜皮扔出去）小强：耶。
（面相观众伸出两个手指，暗示第二个人摔倒）唱：外公不好外公不好，外公大白天走路都摔跤，说得到做不到，外公外公真搞笑——外公：小强，你在哪里？快帮外公找眼镜，外公的视力越来越不好。
小学生环保小品剧本
小学生环保小品剧本小学生环保小品剧本剧本主要是由台词和舞台指示组成的，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员演出的依据。
与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。
它是以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式。
以下是小编帮大家整理的环保小品剧本，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生环保小品剧本背景音乐：（太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱。
花儿醒来了，鸟儿放声唱）旁白：在一片茂密的森林里，在一条欢快的的小溪边，住着一只濒临灭绝的一级保护动物——华南虎。
他喜欢一边悠闲地散着步，一边听小鸟叽叽喳喳地唱歌。
或者和小动物们玩玩游戏！可是不知哪一天，一切都变了样！大树一棵一棵被砍倒了，小鸟飞走了，小动物们也越来越少。
华南虎没有了食物，更失去了快乐。
华南虎有气无力的走着走着。
遇到一只猴子。
猴子：虎大哥，你唉声叹气地，要去哪里？华南虎：（吞了吞口水）唉，别提了！我要搬家！猴子：为什么？你在这住了这么多年，怎么舍得搬走呢？华南虎：舍不得也没办法呀！你瞧，树砍了，竖起一栋栋漂亮的楼房。
可没了我们安家的地方啦！朋友们都搬了。
而我，已经一个月没吃过肉了，饿啊……猴子：虎大哥，听说沿着小溪往上走，有一个三江汇流的好地方。
那里树木茂盛，人们都有一颗善良的心。
那个地方叫三水。
我正准备把家搬到那儿去呢！华南虎：哦，太好了！我们一起去吧！华南虎和猴子一起往前走，肚子饿得咕噜咕噜地叫（音乐）。
突然华南虎被一个瓶子割伤脚，坐在地上呻吟起来。
华南虎：哎呦，哎呦……小松鼠：虎大哥，你怎么啦？华南虎：不知道这是谁乱扔的垃圾，把我的脚弄伤了。
疼死我了……小松鼠：虎大哥，你可要当心点。
我们这里已经找不到松果了，只有这些花花绿绿的东西。
有一次我的兄弟太饿了，吃了一小口，肚子疼得三天没吃饭呢！猴子：哎，松鼠小弟，这叫塑料，是人类制造的垃圾。
就算你的胃是铁做的，吃了也消化不了啊！华南虎：看来，你们这里也不能住了，和我们一起去找新家吧！他们又渴又饿。
这时发现了一条小河，正准备低头喝水。
环保小品《砸车记》剧本
环保小品《砸车记》剧本环保小品《砸车记》剧本或《标哥砸车记》背景:一现代的城市居民之家餐桌人物：标哥（陈光标）标嫂节能环保 (两个学生) 婊弟:大宝（宋小宝主演）道具: 全身绿色的自行车电视机印有节能环保书包 T恤衫标嫂忙碌着端上热腾腾的饭菜上：12点多了、都还不回来吃饭啦。
节能跟环保背着书包放学回家：妈、妈妈,我们放学了，我们是走回来的。
(特写:一身节能环保的T恤衫跟书包很是抢眼)标嫂：节能、环保哇、你们咋是走回来的？你爸爸咋没开车去接你们呀？节能、环保：谁知道啊，我们没有等到人就走回来了（顺手打开电视机）。
大宝喊：节能、环保，哦也、大宝叔叔我又来了（拍手击掌）。
节能环保同声喊：大宝叔。
大宝：哎、嫂子、标哥呢？都几点了还没回来？标嫂：还没回来里，估计又加班里，快坐哦，看、我饭菜都做好了。
环保：大宝叔啊，你要是一天不来，那广告肯定是虚假广告了？大宝：哪个啊、哪个是虚假广告啊？节能：好好想、想起来没有：大宝啊、天天见！（哈哈一起笑起来）大宝：好你个小节能小环保，逗起你叔了你，看我不打你？（追）标哥骑绿色新自行车回家：节能、环保，你们都回来了，回来就好了，笑啥呀、这么高兴的？大宝：笑、笑啥，他们逗我里。
标哥：哦、大宝来了。
节能环保：你不去接我们，我们不回来咋办啦。
标嫂：你车呢，也不去学校接孩子？标哥：车，砸了？标嫂：谁砸的呀？砸车的人、抓到没有？大宝：是啊谁这么大胆儿啊，竟敢砸标哥的车啊？标哥：哈哈、抓谁呀抓、我砸的，以后我、就、就改骑自行车了？看到自行车没有？标嫂一听马上大怒指着标哥：就你能耐、就会逞能、刚开上几天好车、刚过上几天好日子、又开始瞎折腾、瞎胡闹了、又开始得瑟了？（坐下不动了、怒不可遏的瞪着标哥）。
节能跟环保胆怯的问：爸、真砸了啊？标哥：这孩子们、我啥时候我骗过你们。
标哥：好了好了、吼啥呀吼，我得瑟，我得瑟啥呀，我又不是李天一、我爸又不是李刚、李双江，我、我得瑟啥呀，再说了我砸我自己的车，又不犯谁的法、我得瑟啥呀？大宝上前：哦标哥呀，你是说、你、把你那辆大、大奔驰、真的砸了？标哥：哦，对呀，就是砸的那大奔驰（很轻松的）。
小小环保使者小学生小品剧本关注垃圾分类问题
小小环保使者小学生小品剧本关注垃圾分类问题（舞台为一个小学教室，墙上贴满了环保标语。
班级里坐着一群小学生，他们身上穿着色彩鲜艳的环保使者服装，头戴小帽子。
）（音乐响起，小学生们站起来，迈着小碎步走到舞台中央）主持人：尊敬的观众们，大家好！今天我们要为大家表演一场小品剧——《小小环保使者》，这个故事发生在一个充满垃圾的城市里。
小朋友们，我们一起努力，让环境更美好吧！（掌声响起）场景一：垃圾教室（小学生们在整理教室，忙碌的样子。
其中一人发现垃圾桶里的垃圾）小明：哎呀，这个垃圾桶怎么又满了？我们刚刚不是才清理过吗？小红：是啊，同学们太不爱惜环境了，随便乱扔垃圾。
小雨：我们应该怎么办呢？小明：我听老师说过，垃圾要进行分类处理，通过回收再利用，才能保护我们的地球。
小红：嗯！我们是小小环保使者，让我们一起来做！（小学生们分成几组，分别拿起垃圾袋，进行垃圾分类）场景二：垃圾分类公益活动（小学生们来到社区进行垃圾分类推广活动）小颖：大家好！我们是环保使者小分队，今天我们来宣传垃圾分类。
小志：为了保护环境，我们需要大家的支持和参与！（小学生们向路人发放宣传册和垃圾分类指南）路人甲：垃圾分类真的那么重要吗？小雨：当然！垃圾分类可以减少资源浪费，保护环境。
不仅如此，还可以提高废物的再利用率，减少对自然资源的依赖。
路人乙：听起来很有道理呢！我们应该怎么做呢？小红：很简单！我们只需要按照可回收垃圾、湿垃圾和干垃圾进行分类，就可以让环境更加美好了！（路人们纷纷点头赞同，拿起宣传册认真阅读）场景三：垃圾分类活动现场（小学生们来到垃圾分类活动现场）小明：大家好！我们是小小环保使者，今天我们要给大家演示一下垃圾分类的方法。
小雨：首先，来看看这个垃圾，是什么垃圾呢？小红：这是一张废纸，应该是可回收垃圾！（小明拿起废纸，放进可回收垃圾桶）小颖：再来一个，这是……（小学生们轮流拿起垃圾进行分类演示，展示了湿垃圾、干垃圾等）小志：大家看，我们将垃圾分类后，它们就可以进行回收再利用，减少了浪费，保护了环境。
环保反面教材小品剧本环保之星问答赛
环保反面教材小品剧本环保之星问答赛角色：1、主持人：负责主持问答赛，推动比赛进程。
2、选手 A：对环保知识一知半解，但积极参与。
3、选手 B：环保意识较强，知识储备丰富。
4、选手 C：完全不关心环保，只想着赢得比赛奖品。
场景一：问答赛开场主持人：（微笑着走上舞台）亲爱的观众朋友们，大家好！欢迎来到本次环保之星问答赛的现场！今天，我们将在这里展开一场关于环保知识的激烈角逐，看看谁能成为我们的环保之星！选手 A、B、C 依次上台，向观众挥手致意。
主持人：首先，让我来介绍一下我们的三位选手。
这位是选手 A，看起来信心满满！（选手 A 微笑点头）这位是选手 B，从他坚定的眼神中可以看出他做了充分的准备！（选手 B 握拳示意）还有这位选手C，不知道他会给我们带来怎样的表现呢？（选手 C 一脸不在乎）场景二：第一轮问答主持人：好，现在我们开始第一轮问答。
请问，以下哪种行为不属于环保行为？A 垃圾分类 B 随地吐痰 C 节约用水选手A：（犹豫了一下）我觉得是C，节约用水应该是环保行为啊。
主持人：很遗憾，选手 A，答案是 B，随地吐痰不仅不卫生，还会污染环境。
选手 B：（自信地）我就知道是 B。
选手 C：（撇嘴）这也太简单了。
主持人：接下来，请问，减少使用一次性塑料制品的好处是什么？选手 B：（迅速回答）可以减少塑料垃圾的产生，降低对环境的污染，保护生态平衡。
主持人：回答正确，加十分！选手 B 暂时领先。
选手 C：（着急）哼，这题我也会。
场景三：第二轮问答主持人：下面进入第二轮。
请问，过度开采矿产资源会带来哪些危害？选手 A：（思考片刻）会破坏土地和生态环境。
主持人：回答正确，加五分。
选手 C：（抢着说）还会导致资源枯竭！主持人：选手 C 也答对了，加五分。
选手 B：（补充）还可能引发地质灾害，比如山体滑坡。
主持人：选手 B 回答得更全面，再加五分。
场景四：激烈竞争主持人：现在比分咬得很紧，接下来这一题很关键。
环保小品（大全5篇）
环保小品（大全5篇）第一篇：环保小品环保小品《香蕉皮的故事》（旁白）星期二中午，吃完中饭，同学们都到教室去上自习，在路上出现了这样一幕：王臻：“今天的香蕉真好吃！”［吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔］陈心研：“哎哟，疼死我了，香蕉皮？谁扔的，怎么这么不讲环境卫生，乱扔果皮。
” ［见到前面王臻，还拿着一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去］“王臻，这香蕉皮是你扔的吧？”吴：“这皮又没写字，怎么能说是我扔的呢？”张：“别抵赖了，看你嘴里还在嚼呢？”吴：“对，是我扔的，那又怎样？”张：“作为一名学生，你怎么能乱扔果皮呢？你应该保护学校的环境，还害我摔了一跤。
” 吴：“哈哈，人摔了一跤，活该哟，谁叫你不长眼睛的！”张：（愤怒的样子）“你怎么这么不讲道理，你不注意环境保护，受害的还是你自己。
” 吴：“我走了，不晚自修了。
”［继续往前走］“哎哟，该死的香蕉皮，谁这么缺德？”张：“现在尝到后果了吧！如果每个学生都能自觉行动起来，不乱扔果皮，保护环境，还会这样吗？”吴：（后悔的样子）“我知道错了，我以后也要做个环保小卫士，绝不乱扔果皮了。
” 张：“那才像个文明学生，走，上课去。
”》第二篇：环保小品环保小品剧本：花果山的“棉花糖”人物：孙悟空猪八戒地点：花果山（猪八戒大摇大摆上场）猪八戒：俺老猪自从跟随师父西天取经归来，很久没有来到凡间，今日偷得半日空闲，下凡溜达溜达，为的是探望猴哥，顺便享受人间美味，（手抚肚子）嗯,这回我可要好好大吃一顿。
（东张西望状，发现一白色塑料袋，弯腰捡起）咦，这是什么东西？白白的，软软的，挂得满树都是，莫非是变种棉花糖？让我来尝尝。
（送入嘴中大嚼）呸，呸，一点都不好吃，还是找猴哥讨点果子吃吧。
（继续向前走，转个弯，手抚头，作迷路状）奇怪，我明明记得是这里的，怎么不见了花果山的招牌？哎，到处是这白色的东西，让我连路都看不清了，还是坐下歇一会儿吧。
（突然手捂肚子）嘿呦，怎么肚子开始痛起来了，嘿呦，好痛啊，我受不了了，嘿呦，嘿呦……（手捂肚子，大叫）（孙悟空伸着懒腰上场）孙悟空：是谁大呼小叫，惊扰了俺老孙的好梦。
环保主题班会活动小品
环保主题班会活动小品一、班会开场主持人：同学们，大家好！欢迎大家参加我们班会的活动，今天我们将为大家呈现一台有关环保的小品，希望能通过小品向大家传达出班会的主题——共同拥护绿色家园。
现在请大家热烈鼓掌，欢迎我们的演员们上台！二、剧情设定1.场景一：校园里的垃圾分类站角色：杰哥、晓鹏、小明杰哥：（拿着一颗苹果核）嘿，拿个垃圾袋，帮我扔一下这个核。
晓鹏：兄弟，我看你把这个苹果核扔到那个垃圾桶里，那怕一次。
小明：别急，又不费力。
他是不懂垃圾分类的，我们学校刚刚设立了垃圾分类站，要为环保做贡献呢。
杰哥：（有些疑惑）为什么要分类呢？晓鹏：都是为了环保。
垃圾分类可以让可回收垃圾得到再次利用，减少浪费。
小明：没错，杰哥，你看，这只是苹果核，它可以被堆肥，转化为有机肥料，用于农田，不仅减少了浪费，还可以保护我们的土地资源。
杰哥：原来是这样，我以后也要做个环保小能手！2.场景二：电梯上的节能宣传角色：小红、小军、小云、刘老师小红：（按电梯按钮）哎呀，这电梯怎么还没来？小军：你知道吗？乘电梯浪费的能量可大了！小云：对呀，我们可以走楼梯，既锻炼了身体，又节约了能源。
（电梯门打开，刘老师走出来）刘老师：你们说得对，乘梯浪费了很多能量。
其实我们学校的楼层并不高，走楼梯更方便又环保。
小军：老师，以后我们都乘楼梯吧，既健康又环保。
小红：好的，我们共同努力，节约能源，保护地球！3.场景三：河边的景区环境保护角色：志愿者1、志愿者2、河边游客、导游导游：（发放环保袋和垃圾袋）请大家注意，我们河边的景区非常美丽，但是为了保护环境，请大家务必保持干净。
志愿者1：大家都来领取一个环保袋吧，可以装水、土特产等，不用再用塑料袋了。
志愿者2：对啊，而且大家游览的时候也不要乱扔垃圾哦，我们要保护这片美丽的自然风光。
（一位游客在景区随地扔了个空瓶子）志愿者1：对不起，先生，请你把垃圾放到这个袋子里，回去再扔吧。
游客：哎呀，一颗瓶子有什么关系。
志愿者2：每个人都这么想，结果就是垃圾遍地，景点被破坏。
守护青山绿水学生小品
守护青山绿水学生小品保护绿水青山就是保护金山银山，环境保护对每一个人来说都十分重要。
关于守护青山绿水的学生小品，希望对您有帮助。
守护青山绿水学生小品人物：小鱼（女）、小青蛙（女）、小蜻蜓（女）、蝴蝶（女）、小明（男）、小白（男）、小乐（男）幕后：舞台上有五棵大树（前二、后三）、五株花（前三、后二）、中间铺上草坪、前台有一条形似河流的画带一天清晨，清脆鸟鸣声起，一只小青蛙唱着歌，欢快的跳了出来，走到树林中，环顾四周感叹到：这里的景色真美，小草碧绿，野花飘香，空气清新极了，我得把小鱼叫出来，一起享受这迷人的风景。
向河里喊：小鱼、小鱼，快来看这美丽的景色，呼吸新鲜的空气。
小鱼上：嗨！小青蛙，你真早！是呀！这里的风景真美，你看我的家也是碧绿的，还泛着青波呢！小青蛙：嗯！真是美极了，由于人们封山育林，再也没有污水流进河里啦。
你的家乡才变得如此美丽的。
小鱼：是啊！你也很好啊！现在农民伯伯们重视环保，不再大面积的喷洒农药，连你吃的虫子也是绿色食品呢！小青蛙：是啊！是啊！由于人们的重视，我们都生活在绿色环保的环境里，我们都很幸福。
哎！也不知人类能不能长期爱护这美丽的环境。
走，我们俩到处逛逛去。
小鱼：走啊（一起走下）（音乐停）小蜻蜓和蝴蝶分别从左右两旁飞了出来。
小蜻蜓边飞边喊：“蝴蝶姐姐，蝴蝶姐姐。
我刚从大山的那边过来，看见了一群小同学提着很多东西正朝我们这儿走来。
蝴蝶：哦！小蜻蜓不要惊慌，你看如今我们的家园绿色遍野，鲜花盛开，到处是迷人的景色，他们也是来这儿欣赏的，我们要和人类和谐相处。
小蜻蜓：人类才不和我们和谐相处呢！我刚飞来的时候，那些小坏蛋，还用捕捉网捕我呢！我差一点就命丧黄泉，我不理人类。
蝴蝶：哎，小蜻蜓，人类和我们是朋友，他们怎么会要你的命呢，也许他们是喜欢你，我们只有相互信任，和睦相处，才能创造和谐美丽的大自然啊！走吧！我们一起去看看。
一群小朋友跑上，齐呼：哇！这里真美！小明（手里拿着捕捉网，背着个筐）一上来就到处捕捉小动物：我终于抓到你啦！——小蜻蜓。
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环保小品剧本 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998一、活动准备：1．组织队员从图书报刊、广播电视和网络上搜集、查询有关环境保护的各种资料。
2．对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。
3．根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。
（准备地球、沙漠、森林、海洋等头饰） 4、绘制环保小报。
二。
活动部分：(主持人)男:无论你走到天涯海角,(主持人)女:无论你穿过山山水水,合:最终——我们还会再此相会!1 出现背景图:绿色的地球,蓝色的海洋,可爱的动物。
男:因为我们拥有同一个地球,女:因为我们拥有共同的环境。
男:一个地球就是一个家庭,女:一同生存,共济命运。
合：某某班主题班会现在开始。
一、甲：：无垠宇宙间，有一个蔚蓝色的星球。
乙：它这就是我们居住的地方——地球，甲：地球上，有辽阔的海洋，茂密的森林，广阔的田野。
乙：在阳光雨露的照射和滋润下，到处生长着动物、植物。
甲：人们在地球上安居乐业，幸福地生活。
乙：我们为自己能有这样一个物产丰富的家园而庆幸。
（地球听到以后上场）：你们是在说我吗甲：请问你是——地球：可能有些小朋友还不了解我，我来自我介绍一下吧！我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。
我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
丁：可是——，你身上这些白的、黑的都是些什么啊！地球：唉，一言难尽啊！我还是请几位朋友来说说吧！大地：我是大地姐姐。
水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达 50 万平方公里，这真是悲哀啊！沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。
现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。
森林：大家好，我是森林伯伯。
人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。
然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，无家可归。
海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。
（说完就走）合：啊这么会这样二、学生自述环保问题三、主持人：难怪地球要唉声叹气了，人类也太不懂得珍惜了。
丁：远的不说，我们身边也有乱扔垃圾的现象，瞧，某人带着她的摄像机出发了。
四、小品：《香蕉皮的故事》甲：要使我们的校园整洁美丽，我们同学们都不能乱扔果皮纸屑。
乙：要想我们生活的家园也干净起来，我们每个人都要有一颗爱心，都去播种一份爱，让爱的光温暖大地。
甲：请看舞蹈《种太阳》。
甲、轻快的舞蹈，唤起了我们对美的向往。
乙、甜美的歌声，激发了我们对校园、对祖国的热爱。
甲：不过要真正保护环境，我们得了解些相关的环保知识。
乙：接下来，我们就来进行一个环保知识问答，看看大家对于环境保护了解多少（提问）看来同学们对环保知识都掌握得很不错。
甲、我们班的绿色小卫士来了。
他们带着一段快板，也要来说说环保。
乙：哦那我们一起来看看他们的表演吧！环保快板《我们说环保》女生：我们要为保护地球的环境而努力！男生：我们要保护地球上的一切生物，保护大自然析景观，让我们的地球代代相传。
中队长：环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环境意识逐渐提高了，我们又如何争做“环保”小卫士呢队员 1：我要看有关环保的书，用知识武装头脑。
队员 2：劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境。
队员 3：我从现在起，要爱护花草树木，保护有关动物。
队员 4：我坚决不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
队员 5、节约用水，随手关紧水龙头，不向河里倾倒垃圾。
队员 6、可成立绿色小分队，领养校园中的草地，树木。
关注它们的成长，给它们浇水，施肥。
队员 7、不仅自己要做到，还要向家里、邻居认真宣传环保知识。
队员 8、对垃圾进行分类，回收可再利用的资源队员 9、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道,公共设施等。
全班：我们要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争！七、中队长：在我们的班级里，也有保护环境的人和事。
下面请大家各抒己见，夸夸班里的环保小卫士吧（宣布这次获章结果，颁发奖章，希望没有获章的同学继续努力，争取获章。
）甲、蔚蓝的天空是大雁的家乙、青青的松林是蘑菇的家甲、滢滢的河水是蝌蚪的家乙、广阔的牧场是牛羊的家合、宽敞明亮的教室是我们的家，美丽洁净的学校是我们全校同学共同的家。
4 乙、学校这个家需要我们用绿色去装扮。
八、请听环保章获得者为我们表演：诗朗诵《春天里，我们去植树》（配乐）九：倡议甲：是啊，让我们一起行动起来，争做一名环保小卫士。
乙：让我们一起唱出环保新童谣。
（全班拍手歌）分钟）（1 花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。
不摘花，不踏草，环境才能更美好。
树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。
不砍树，不采叶，空气清新心情好。
蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。
不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。
废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。
垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。
清清水，哗哗流，赶紧关掉水龙头。
校园净，校园美，师生同乐齐欢笑。
十、甲：让我们像童谣中所唱的那样，用双手装扮美丽的校园乙：也让我们行动起来，装扮蓝色的地球。
甲:美化环境,能造福人类。
乙:每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧! 甲,乙:我们将要在歌声与微笑中结束这次活动。
让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧!(全班放声高歌《热爱地球妈妈》十一、甲：让我们共同承诺：合：保护环境，构建一个美丽、洁净的和谐家园。
甲：让我们用自己的行动，让家乡绿起来，让地球漂亮起来。
十二、辅导员讲话：亲爱的队员们，这次队会开得非常成功，同学们作了较充分的准备，老师从你们的汇报中，也了解了许多环保知识。
希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识解决环保中的难题，把我们的地球建设得更加美丽！呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着）中队长：退旗，奏乐。
下面是相关资料（小品：《香蕉皮的故事》） A：大家好，我是校园小记者，用我的摄像机搜索着校园里的新闻。
B：大家好，我是校园小主持。
校园搜搜搜节目，专门捕捉校园中不文明的现象。
哎~…，今天我们去拍摄一组校外搜搜搜吧！ A：我来摄像。
5 B：我当主持人。
这一期的主题就定为环保。
A：好，看看咱们同学在校外有没有破坏环境。
B：看，那不是咱们班的陈家洛吗他在干嘛 C（大模大样走过来，边走边吃，走到中间）今天的香蕉真好吃！”吃完后潇洒地把香蕉皮往后面一扔。
D（稍微晚点上来，滑一跤）：哎哟，疼死我了！（摔倒后看香蕉皮）这香蕉皮谁扔的怎么这么不讲环境卫生！（气愤地）（见到前面陈家洛，还拿着一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去）…，…，这香蕉皮是你扔的吧 C：这皮又没写字，怎么能说是我扔的呢 D：别抵赖了，看你嘴里还在嚼呢！ C：（看到瞒不过去，就承认，满不在乎）对，是我扔的，那又怎样 D：作为一名学生，你怎么能乱扔果皮呢上次校园搜搜搜，就拍到一些乱扔垃圾的情况，你不觉得难为情啊你乱扔东西，还害我摔了一跤。
C：哈哈，你摔了一跤，活该！谁叫你不长眼睛的傅伊扬：(愤怒的样子)你怎么这么不讲道理你不注意环境保护，受害的还是你自己。
D：呵呵，我才没那么倒霉呢！我有事，先走了。
[继续往前走] 哎哟，这是什么啊谁这么缺德把牛奶盒子到处乱扔啊 C（走上去）：现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮，保护环境，还会这样吗 D：(后悔的样子)唉，没想到，我也吃苦头了。
我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了。
傅伊扬：这才像个文明学生。
（A、B 上） A：嗨，刚才的事，我们已经拍下来了。
B：我们今天在拍摄“校外搜搜搜” ，专找不注重保护环境的同学。
C（担心地说）啊那我岂不是会被大家笑话A：你已经认识到自己的错误了，我们再给你一次机会吧！ B：希望大家不要乱扔果皮、纸屑，希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯。
C：我们每个人都应该为家乡的环境卫生贡献自己的力量。
D：我知道了，我一定改正这个毛病，而且看到别人乱扔垃圾，我也一定阻止他们。
6 齐：环保事关你我他，环境卫生靠大家！快板：我们说环保快板一打叮当响，咱们四人走上场，今天不把别的谈，就说环保伴我行。
同学们，要记清，爱护环境讲卫生。
废物扔进垃圾箱，到处乱扔可不行。
废品垃圾不乱扔，回收利民大有用，清洁环境不必说，变废为宝还育花草。
花草树木不能折，折后他们不能活，有的同学不注意，折花踩草当游戏。
绿草坪，不能踩，这种做法太不该，看见踩者要劝开。
今后可别再胡来。
花草打扮新庵东，掐花踏草太无情，止住你的手和脚，红花绿树香满园。
春天种树载下苗，夏天就有绿荫靠，秋天红枫招手笑，冬日雪松常精神。
义务植树筑绿屏不让黄沙漫天行空气清新精神爽保你天天好心情我们是环保小标兵。
美化环境我先行，改掉陋习树新风，快快行动莫迟疑。
我们是环保小标兵。
美化环境我先行，改掉陋习树新风，快快行动莫迟疑。
环境优美很重要，同学千万别忘掉。
天蓝地绿水澄清，嗨，那叫一个好！环境保护靠大家，有你、有我、还有他，要想生活更美好，环境保护不能忘，不能忘！春天里，我们栽下一片片梧桐，让它们每一片绿叶绽开春的笑靥；春天里，我们栽下一行行垂柳，让它们每一根枝条弹奏春的欢乐；春天里，我们栽下一坡坡洋槐，让它们洁白的花朵增添春的圣洁；春天里，我们栽下一洼洼松树，让它们针状的叶子编织春的蓬勃。
春天里，我们栽下一片片林海把荒山绿化，春天里，我们栽下一条条林带把风沙阻遏；春天里，我们栽下一行行绿荫把城市装扮， 8 春天里，我们栽下一丛丛果林让生活欢悦。
我们栽下春光、栽下鸟语、栽下美好，我们栽下幸福、栽下欢乐、栽下明天…… 我们植树，把树苗植进荒山秃岭；我们植树，把春天植进瀚海大漠；我们植树，把绿荫植进百姓心头；我们植树，把富裕植进家家院落。
再不许——扣扳机的指头惊散春天的鸟语；再不许——拿锯斧的大手伸向荡漾的绿波；再不许——滚滚的风沙夺走我们美好的家园。
我们植树，把青春植进树的年轮；我们植树，把生命植进树的绿叶；我们植树，把理想植进树的脉搏；我们植树，把追求植进树的枝柯。
我们要对自己说——快点儿变成绿叶，变成花朵，快点儿变成丛林，变成桨果，献给我们美丽的祖国…。