各级培训机构工作职责(1)
培训机构岗位职责15篇
培训机构岗位职责15篇培训机构岗位职责1一、负责教学点物业管理工作，对校区房屋建筑、公用设施的使用、维修进行管理，如：水、电、话费管理工作等；二、负责教学点师生安全监督落实及清洁卫生维护工作；三、负责教师/学生生活后勤保障服务管理；四、负责教学点物资管理，编制、上报后勤物资采购计划，负责对后勤物资采购、领用和消耗的监督工作，做好后勤物资成本控制；五、负责教学点教师工资核算，结合教务主管老师根据当月教师薪酬标准和具体考核情况核算工资；六、负责教学点财务会计，做到数字真实、计算准确、内容完整、说明清楚，做到各类凭证、单据、账款、票据数目清楚；如：收益、开支、结余、利润列表造册，月末整理装订凭证，完整保管财务资料及会计档案；七、负责档案的`整理、存放、管理；八、抓好教学点防火、防盗管理，每日开展动态安全检查；九、重点做好培训品牌宣传，招生增效工作。
利用现有资源，想方设法加大宣传效应，争取生源稳中有升；十、岗位要求：后勤工作必须本着认真负责、以身作则原则开展，财务会计必须实事求是、心思稠密的态度对待，招生宣传必须大胆创新、敢于开拓的精神争取。
培训机构岗位职责21、及时准确核算收入、支出和成本，客观真实地反映公司财务状况及经营成果；2、制定、执行并监控公司财务计划、预算制度的实施情况；3、监控公司各部门日常经营、费用情况，对异常情况及时汇报并提出改进、处理方案；4、根据公司实际情况编制及修订财务制度、相关财务流程；5、负责编制合并会计报表及财务分析工作，并按时限提交至公司领导；培训机构岗位职责3职责描述:1、制定发展计划,协调机构发展2、参与教师招聘,培训等3、积极推动机构的.宣传和推广4、健全并完善校区内部管理机构设置5、咨询指导解答相关工作6、负责与总部协调,执行上级安排的其他工作等任职要求:1、本科及以上学历;2、良好的营销技能,团队管理及培训能力;3、5年以上工作经验,教育培训行业工作经验优先;4、有良好的沟通技巧和处理问题的能力;5、工作积极主动,富有责任心;6、背景行业不限培训机构岗位职责41、做好甲方工程款资金审批及下游分包单位、供应商资金审批支付；2、编制民工工资表，完成民工工资发放；3、登记项目收支流水账，统计审核各分包单位，材料供应商、劳务班组资金支付情况；4、完成公司管理部门要求的各类项目报表；培训机构岗位职责5一、培训班班主任岗位职责为加强培训班学员的管理，确保培训质量，在培训期间各培训班要选派一名思想进步、作风正派、工作认真负责，具有一定管理、组织能力的同志担任班主任。
教育培训机构各部门人员岗位职责
教育培训机构各部门人员岗位职责1.教务主管1、根据学校发展规划，领导并制定教务部工作的中、长期管理目标和发展计划；2、根据部门发展规划，制定年度、季度，月度工作计划和实施细则；3、建立健全教务部相关制度，管理模式、工作流程，确保相关工作的高效运转；4、负责建立健全本部门员工的招聘与培训、激励与约束、培养与发展等标准，并予以实施；5、根据学校制定的业绩目标，分解并监督教务专员完成；6、引导教务专员以合理化，高效化的工作方式完成相应任务目标；7、为教务专员或其它部门的员工提供服务意识和服务技能等方面的培训；8、审核教务部对外发布的所有文件及所需签属相关文档并对此负责；9、负责参与学校与本部门相关及其它应参与决议的制订并组织实施；10、负责对学生学习及教学的相关情况进行及时了解，发现问题，解决问题并及时上报校长；11、监督教学质量，提升服务质量，建立服务体系，对家长和学生负责；12、组织召开部门例会，总结和安排工作；13、完成本部门工作报表、计划；14、负责兼职老师的管理、兼职教师库的更新和建设；15、提升服务质量和服务品质，提高续费率、转介绍率、扩科率，保持课消数据的稳定增长；16、完成上级领导交办的其它事务。
2.教学督导1、负责新入职教师的工作流程安排及培训工作。
2、协助教学主任负责校区教师日常行政管理工作。
3、协助教学主任提高校区的教学水平及教研的组织。
4、负责教学区域内文化栏的策划、管理、更新工作。
5、参加学习情况分析会并进行教学方案调整及改进的决策。
6、督导校区教师的教学秩序和维护教学环境。
7、听课并对授课教师提出改进意见。
8、对退步学生进行教学分析并提出改进后的有效教学方案。
9、完成领导交予的其他工作。
3.教学主任1、协助总监工作。
2、负责校区教师招聘计划、引进、优化、考评指导、职称评定工作，新入职教师的考核、专业培训及指导工作。
3、负责检查校区教师工作规范并进行指导。
4、负责校区日常教学事务管理工作。
各级培训机构工作职责
各级培训机构工作职责培训机构是专门从事教育培训服务的机构，其工作职责通常包括以下几个层次：策划和组织培训项目、设计教学方案、开展培训活动、评估培训效果等。
1.策划和组织培训项目：培训机构根据市场需求、行业发展趋势等因素，确定开展哪些培训项目。
在此基础上，培训机构需要制定培训项目的总体目标、内容、时间安排、课程设置等，并做好资源统筹安排，确保培训项目的顺利开展。
2.设计教学方案：为了确保培训的质量和有效性，培训机构需要设计教学方案。
教学方案通常包括教学目标、内容梳理、教学方法和手段、教材选择等。
培训机构需要根据学员的需求和背景，制定个性化的教学方案，以提高培训效果。
3.开展培训活动：培训机构需要组织培训师团队，为学员提供专业的培训服务。
培训师根据教学方案和培训需要，利用各种教学手段和方法，开展培训活动，包括课堂授课、案例分析、讨论交流、实践操作等。
在培训过程中，培训机构需要及时解答学员的问题，帮助学员理解和掌握相关知识和技能。
4.评估培训效果：培训机构需要对培训效果进行评估，以了解学员的学习情况和培训效果。
评估手段可以包括学员的自我评价、考试成绩、学习情况反馈等。
培训机构可以根据评估结果，对培训项目进行调整和改进，提高培训质量。
此外，培训机构还应承担一些其他的职责，如：5.市场推广和宣传：培训机构需要进行市场推广和宣传工作，吸引更多的学员参加培训。
推广和宣传手段可以包括线上线下广告、合作推广、口碑传播等。
6.人才招聘和培训师队伍管理：培训机构需要招聘合适的培训师加入，建立稳定的培训师队伍。
同时还需要对培训师进行培训和管理，提高他们的专业素质和教学能力。
7.培训资源管理：培训机构需要管理和维护培训资源，包括教室设施、教学设备、教材教具等。
确保培训资源的充足和有效使用，提高培训效率。
总之，培训机构的工作职责涵盖了策划和组织培训项目、设计教学方案、开展培训活动、评估培训效果等多个层面。
通过专业的服务和有效的管理，培训机构可以为学员提供优质的培训服务，提高他们的职业素养和竞争力。
各级培训机构工作职责
各级培训机构工作职责一、培训机构概述培训机构是指经营教育培训服务的机构，包括教育培训机构、职业培训机构等。
培训机构是教育培训行业中一个重要的组成部分，为个人提供求职就业、职业规划、技能培训、职业提升等服务。
随着我国经济社会的发展，培训机构的作用日益突出，其中各级培训机构的工作职责也不断得到拓展和完善。
二、国家级培训机构1.国家级教育培训机构国家级教育培训机构主要负责教育部下属的教育培训工作。
这类机构有着非常重要的作用，它们需要制定和实施国家教育培训计划，推进教育培训事业发展。
具体来说，国家级教育培训机构的工作职责如下：•培养和选拔各级各类教育培训人才；•开展各类专业教育培训，以提升各级各类人员的综合素质；•执行国家教育培训计划，推进教育培训工作发展；•制订和推行教育培训相关法规和政策。
2.国家级职业培训机构国家级职业培训机构主要负责培养和提高职业技能人才，以提升全国各地的人才发展水平。
具体来说，国家级职业培训机构的工作职责如下：•制订并实施国家职业培训计划；•制定和推广职业培训课程，以培养和提高各类人员的职业能力；•开展大规模职业培训，以提高职业技能人才的整体素质；•建立和管理相关职业技能认证体系。
三、地方级培训机构1.省级培训机构省级培训机构主要负责省内的教育培训、职业培训和技能提升等工作。
具体来说，省级培训机构的工作职责如下：•制定本省教育培训和职业培训计划；•策划和推进本省教育培训和职业培训相关项目；•组织和管理本省教育培训和职业培训的实施；•监督和评估本省教育培训和职业培训的效果。
2.地市级培训机构地市级培训机构主要负责本地区的教育培训、职业培训和技能提升等工作。
具体来说，地市级培训机构的工作职责如下：•制定本地区教育培训和职业培训计划；•组织和管理本地区教育培训和职业培训的实施；•监督和评估本地区教育培训和职业培训的效果；•建立和管理本地区的职业培训认证体系。
四、行业培训机构行业培训机构主要负责本行业的职业技能培训和认证等工作，以提高本行业人才的综合素质。
培训机构岗位职责
培训机构岗位职责培训机构岗位职责11.分管培训部教学质量，充足了解培训部各老师的教学情况以及同学的'学习情况。
狠抓落实教学质量。
不绝开发各种渠道以了解和促进校区教学水平提高。
2.每期开班前，充足考虑报名情况和师资气力等各个情况，然后进行合理排班以及合理布置老师上岗。
3.负责培训新老师的教学本领和普及教学管理条例，充足挖掘新老师的潜在本领。
培训期间统筹布置其他参加培训的老老师和外援人员。
4.每期负责测评事宜，而且对测评结果进行深入分析并将分析报告上交至主管处。
若测评中发觉有老师显现教学问题，需适时分析解决并报告给主管。
5.随时自动把握老师留走情形，适时将聘请需求汇报给主管。
6.参加新老师聘请工作，对面试老师在教学本领上把好关。
培训机构岗位职责2职责描述:1、依据公司理念及业务需求组织和订立合理的培训课程规划，以供给有效的培训服务2、全面负责教务部工作，负责培训计划的订立、实施、总结3、全面负责公司培训课程的包装推广工作4、全面负责公司培训课程的设计以及讲师课程的布置任职要求:1、从事过教育机构、培训机构的.管理工作3年以上2、为所在机构做过课程设计及课程推广工作3、在相关行业有丰富的人脉资源培训机构岗位职责3工作职责:1、依据集团业务战略及目标任务，订立区域的年度经营计划，达成区域经营目标；2、负责区域内整体销售管理工作，梳理销售框架与流程，分解销售任务，引导区域内各分校的销售管理工作，达成区域销售招生任务；3、依据区域的市场情况与需求，与集团市场部积极沟通，保证区域内市场营销工作有序高效，实现预期的品牌推广目的，完成市场资源积累以及招生工作；4、负责区域内的教学及教务体系相关管理与运营工作，完善教学体系和教务服务及学员管理体系，不绝完善和优化区域内教学与教务服务工作流程，提高学员充足度，提高续费率；5、负责区域内各序列人才的发掘、培育工作，完善人才培育机制，培育各序列管理人才，引导、监督和考评区域内各级管理人才的管理工作；6、负责区域整体运营管理工作，以及集团或上级布置的'其他工作。
培训机构工作职责
培训机构工作职责培训机构是专门为提供各类培训服务的机构，其工作职责主要包括以下几个方面：一、需求调研与分析：培训机构负责与客户进行沟通，了解他们的具体培训需求，并对这些需求进行分析和评估。
通过与客户的深入交流，了解他们的目标、预期效果和具体要求，从而为客户提供定制化的培训解决方案。
二、制定培训计划：根据市场需求和客户需求，培训机构制定培训计划，确定培训的内容、形式、时间和地点等。
培训机构需要考虑到客户的要求和目标，同时也要考虑到市场的需求和趋势，以确保培训计划的实施能够满足双方的需求。
三、组织培训资源：培训机构负责组织和配置培训资源，包括培训师、教材、设备、场地等。
培训机构需要根据培训计划的具体要求，寻找合适的培训师团队，并提供他们所需要的教学资源和支持设施，以确保培训的顺利进行。
四、开展培训活动：培训机构的主要任务是开展各类培训活动，包括面授培训、在线培训、企业内训等。
培训机构需要根据客户需求和培训计划，组织和安排培训师进行培训，提供培训场地和设备，并跟踪培训效果，及时进行评估和调整，以确保培训的质量和效果。
五、培训管理和服务：培训机构需要对培训活动进行全面的管理和服务，包括培训报名、报到、签到、签退、证书颁发等。
培训机构还负责与客户进行培训效果的跟踪和评估，及时解决客户的问题和困惑，为客户提供满意的培训服务。
六、培训市场营销：培训机构需要积极开展市场推广和宣传活动，包括制作宣传资料、参加培训展览、举办讲座等。
培训机构还需要与企业、学校、社会组织等建立合作关系，开展合作培训项目，扩大市场份额和影响力。
七、继续教育和师资培养：培训机构需要关注培训师的专业能力和教学水平，不断提高他们的教学能力和服务意识。
培训机构需要制定师资培训计划，提供培训师的继续教育和发展机会，以确保他们与市场需求和发展的同步。
总结起来，培训机构的工作职责主要包括需求调研与分析、制定培训计划、组织培训资源、开展培训活动、培训管理和服务、市场营销、继续教育和师资培养等方面。
各级培训机构工作职责
各级培训机构工作职责培训机构在现代社会中扮演着重要的角色，为个人和组织提供各种培训和教育服务。
不同级别的培训机构有着不同的工作职责，下面将详细介绍各级培训机构的工作职责。
一、国家级培训机构的工作职责国家级培训机构负责制定和实施国家级培训政策，促进国家教育事业的发展。
其工作职责主要包括以下几个方面：1. 制定培训政策：国家级培训机构根据国家发展的需要，制定相关的培训政策和计划。
他们需要研究不同领域的培训需求，了解行业动态，以便为各级培训机构提供指导和支持。
2. 组织培训活动：国家级培训机构负责组织和举办各类培训活动，包括高级人才培养、特殊人群培训、教育体制改革培训等。
他们需要协调各级培训机构和培训师资源，确保培训的质量和效果。
3. 监督评估：国家级培训机构需要对各级培训机构进行监督和评估，确保培训活动符合相关政策和标准。
他们需要审核培训机构的教师师资和教学设施，监督培训课程的实施和评估，以及培训效果的反馈和总结。
4. 国际交流合作：国家级培训机构还需开展国际交流与合作，对外交流国内培训经验，引进国外先进的培训理念和技术。
他们可以与其他国家和地区的培训机构合作，共同开展培训项目和研究，提升国内培训水平。
二、地方级培训机构的工作职责地方级培训机构是各个地方政府设立的培训机构，负责推动本地区的培训和教育发展。
他们的工作职责主要包括以下几个方面：1. 规划制定：地方级培训机构需要制定本地区的培训规划和政策。
他们需要了解本地区的经济发展和人才需求，结合国家级培训政策，制定适合本地区实际情况的培训计划。
2. 组织培训资源：地方级培训机构需要整合本地培训资源，包括培训师资源、教学设施、培训资金等。
他们可以与各级学校、企事业单位合作，共享资源，提高培训效益。
3. 拓展培训市场：地方级培训机构还需要开拓本地区的培训市场，吸引更多的培训需求和参与者。
他们可以通过宣传推广、优惠政策、培训活动等方式提高培训的知名度和吸引力。
各级培训机构工作职责
各级培训机构工作职责培训机构作为培训行业的主要机构之一，承担着培训和教育的重要职责。
根据不同级别的培训机构，其职责也存在一定的差异。
以下是各级培训机构的工作职责的基本概述。
一、基础培训机构基础培训机构主要向学生提供基本知识与技能的培训，为他们在未来的学习和职业发展打下坚实的基础。
其工作职责主要包括：1.制定培训计划：基础培训机构制定培训计划，根据学生的年龄、学历和背景等，确定培训内容和目标。
2.教学管理：包括教学组织、课程安排、教材使用、评估和考核等，确保教学质量和教学效果。
3.培养学生学习方法：在基础培训过程中，培训机构需要引导学生养成良好的学习方法，提高他们的学习能力和自主学习能力。
4.职业规划和辅导：培训机构需要为学生提供职业规划和辅导服务，帮助他们了解不同行业的就业形势、技能需求和发展前景，为将来的职业选择提供指导。
5.学习环境和设施建设：培训机构需要创造良好的学习环境，提供先进的教学设施和资源，以提高学生的学习效果。
二、技能培训机构技能培训机构主要面向从业人员和职业培训需求较强的人群，提供专业技能的培训和提升。
其工作职责主要包括：1.需求调研和课程开发：技能培训机构需要根据市场需求和行业变化，进行需求调研，并开发适应市场需求的培训课程。
2.师资培养和管理：技能培训机构需要培养一支专业的师资队伍，提高教师的教学能力和专业水平，并进行师资管理。
3.职业资格认证：技能培训机构需要与相关行业协会和认证机构合作，进行职业资格认证，提供符合市场需求的人才。
4.模拟实训和实践教学：技能培训机构需要提供实践教学和模拟实训环境，帮助学员通过实际操作提升技能。
5.就业指导和服务：技能培训机构需要为学员提供就业指导和服务，帮助他们了解职业发展机会、面试技巧和就业市场动态。
三、高等职业教育机构高等职业教育机构是高等教育体系中的重要组成部分，主要培养具备实践和应用型技能的高级专门人才。
其工作职责主要包括：1.专业设置和课程设计：高等职业教育机构需要根据市场需求和行业发展，制定专业设置和课程设计，培养适应社会需求的高级专门人才。
各级培训机构工作职责划分表-模板
序号
培训内容
三级培训机构职责
二级培训机构职责
一级培训机构职责
1
新员工上岗培训
实施岗位操作规范的指导培训
实施本部门情况介绍和工作制度的指导培训
负责人员基本素质审查、培训资料准备、公司简介和培训统一组织实施工作；技术部门负责安全、技术的统一培训
2
日常岗位工作规范培训
实施指导培训
组织、指导培训
人力资源部、计财部协助支持；人力资源部监督检查
3
生产作业操作规范培训
实施指导培训
组织、指导培训
技术部门、人力资源部协助支持；人力资源部监督检查
4
推广新工艺、新技术、新方法的培训
组织本单位的有关人员参加培训
组织专人研究，实施本部门人员的技术培训工作
技术部门、人力资源部协助支持；人力资源部监督检查
8
员工学历教育和文化素质提高的培训
负责向本部门反映员工的要求，配合实施
根据员工岗位与申报学习对应情况提出意见，并报人事部
人力资源部组织或推荐员工参与社会多渠道的教育培训，并控制总体培训费用。如公司内进行，人力资源部负责实施
管理人员培训
提出培训要求，报本部门
提出本部门管理人员培训目标，报人事部；组织实施本部门三级管理人员的培训
反映员工的培训要求，报本部门
提出要求并协助实施
人力资源部负责组织实施
12
技能操作竞赛
协助组织实施
组织实施本部门的操作竞赛，协助组织实施公司主办的操作竞赛
公司工会、团委和各技术管理部门合作组织事实负责检查、监督和奖励
5
生产安全常规培训及事故案例分析
组织本单位的有关人员参加培训，同时在生产过程中强化安全意识
培训机构各部门的工作职责
培训机构各部门的工作职责培训机构通常由多个部门组成，每个部门各自承担不同的工作职责，以确保机构的正常运营和有效的培训服务。
以下是培训机构常见部门的主要工作职责：1.经营管理部门：经营管理部门是培训机构的核心部门，负责整体运营管理。
其主要职责包括：-制定机构的发展战略和目标，制定年度经营计划；-监督和管理各部门的工作，确保各项工作按照规定方案执行；-管理机构的财务状况，制定财务预算和预测，审批经费支出；-发展新的培训项目和业务，开拓市场，与合作伙伴建立合作关系；-处理机构的日常事务，如行政支持、人力资源管理等。
2.教务部门：教务部门是培训机构的核心业务部门，负责教学和教育教学。
其主要职责有：-负责培训课程的设计、策划和开发，制定教学计划；-招募和管理培训教师团队，进行教师培训和评估；-管理培训班级和学员情况，安排教学班级和授课计划；-监督课程教学质量，组织实施教学评估和课程改进；-协调与其他部门合作，确保教学的顺利进行。
3.学员招生部门：学员招生部门负责培训机构的市场营销和学员招募工作，其主要职责包括：-制定市场推广策略和计划，开展市场调研和竞争分析；-策划并组织各类招生活动和推广活动，宣传机构的特色和优势；-负责招生政策和招生材料的制定和发布；-维护并扩大与高校、中小学等教育机构的合作关系；4.培训项目开发部门：培训项目开发部门负责开发和改进培训项目的相关内容和教材，其主要职责有：-了解培训市场需求和行业动态，开发新的培训项目；-协调教务部门和学员招生部门，确定培训项目的具体要求；-设计和编写培训教材和课程大纲，培训辅助资料的制作；-跟踪和评估培训项目的实施效果，进行改进和优化；-与相关机构和企业进行合作，开展定制化培训项目。
5.运营支持部门：运营支持部门是为其他部门提供行政和后勤支持的重要部门-负责机构的行政和后勤工作，包括办公设备的采购和维修；-组织和协调培训活动，包括场地租赁、设备调配等；-管理培训机构的信息系统和网络设备，确保信息安全和流畅的通信；-组织和管理培训机构的档案和文件，确保信息的安全和完整性；-提供人力资源支持，包括招聘、培训、员工福利等。
培训机构教师岗位职责(三篇)
培训机构教师岗位职责一、教学工作职责1. 编写教学计划：根据课程要求和学员水平，制定详细的教学计划，并按时完成各项教学任务。
2. 授课教学：负责培训课程的授课工作，教授相关知识和技能并帮助学员进行实际操作。
3. 教学辅导：定期进行学员辅导和指导，解答学员的问题，并帮助学员提高学习能力和解决学习难题。
4. 教学评估：制定合理的考核方式和评价标准，及时对学员进行考试评估和成绩统计，定期给学员反馈学习情况。
5. 教学改进：根据学员反馈和教学效果，及时总结教学经验，调整教学方法和内容，不断优化教学质量。
二、课程开发职责1. 课程设计：根据培训需求和市场需求，独立或协助团队进行课程设计，包括目标、内容、教材等。
2. 教材评估：对教材进行评估，选择合适的教材并及时更新，以保证教学内容的准确性和时效性。
3. 课件制作：制作教学课件，包括PPT、多媒体课件等，以便于教学过程中的展示和说明。
4. 实训环节设计：根据课程内容和学员需求，设计相关的实训环节，提升学员的实际操作能力和技能。
三、学员管理职责1. 学员招聘：负责培训机构的招生工作，包括宣传推广、面试选拔、录取等工作。
2. 学员信息管理：负责学员信息的收集、整理和管理，包括联系方式、学习进展、成绩记录等。
3. 学员评价：定期对学员进行评价和反馈，针对学员存在的问题提供改进意见和帮助。
4. 学员关怀：关心学员的学习和生活情况，提供心理和生活上的支持和帮助。
四、团队合作职责1. 团队协作：与培训机构的其他教师和管理人员密切合作，共同完成培训任务和学员需求。
2. 教师交流：参与教师会议和教研活动，积极与其他教师交流经验和教学方法，提高教学水平。
3. 外部合作：与合作伙伴、企业和学校等建立合作关系，开展校企合作等活动，提升培训机构的影响力和知名度。
五、自身发展职责1. 教育培训：不断提高自己的教学能力和知识水平，参加培训课程、学术讲座等，更新教学理念和教学方法。
2. 教学研究：积极参与教育教学研究，撰写教学论文和教材，提升自己在教学领域的学术影响力。
各级培训机构工作职责
序号
培训内容
三级培训机构职责
二级培训机构职责
一级培训机构职责
1
新员工上岗培训
实施岗位操作规范的知道培训
实施本部门情况介绍和工作制度的指导培训
负责人员基本素质审查、培训资料准备、公司简介和培训统一组织实施工作；技术部门负责安全、技术的统一培训
2
日常岗位工作规范培训
实施指导培训
组织、指导培训
反映员工的培训要求，报本部门
提出要求并协助实施
人力资源部负责组织实施
12
技能操作竞赛
协助组织实施
组织实施本部门的操作竞赛，协助组织实施公司主办的操作竞赛
公司工会、团委和各技术管理部门合作组织事实负责检查、监督和奖励
人力资源部和有关部门共同制定方案、选择教材；并负责与当地劳动部门的联系合作与资格认证、教师管理、培训场地等工作
7
职业技能培训和技术等级培训考核
提出本单位的培训要求，承担培训条件允许范围内的实际操作培训部分
提出本部门培培训计划。人力资源部负责师资、教材、培训场地、考核工作的落实，同时负责与政府考核机构的联系沟通工作
人力资源部、计财部协助支持；人力资源部监督检查
3
生产作业操作规范培训
实施指导培训
组织、指导培训
技术部门、人力资源部协助支持；人力资源部监督检查
4
推广新工艺、新技术、新方法的培训
组织本单位的有关人员参加培训
组织专人研究，实施本部门人员的技术培训工作
技术部门、人力资源部协助支持；人力资源部监督检查
5
生产安全常规培训及事故案例分析
8
员工学历教育和文化素质提高的培训
负责向本部门反映员工的要求，配合实施
培训学校各岗位职责
培训学校各岗位职责
1.校长/校长助理：负责学校整体规划、发展方向和目标的制定与实施，负责校内各项管理工作的协调与推动，负责与其他学校及社会各界的
沟通与合作。
2.行政人员：负责学校日常事务性工作，例如教职员工的招聘、调度
与考勤管理、文件档案管理、接待、办公室日常事务等。
3.培训部经理/主任：负责制定并实施培训方案和教学大纲，组织、
安排授课教师的培训和提升，负责学员的管理和选拔，确保培训课程的质
量和效果。
4.教学主管/教学督导：负责教师队伍的培养与管理，制定并改进教
学管理制度，组织教学质量的监测评估和教师的培训，指导教师的教学方
法和技能提升。
5.教师：根据培训学科，制定教案和教学计划，授课并进行课堂管理，组织和评估学生的学习情况，组织备考和考试，并及时反馈学生学习情况
和成绩。
9.课程开发与研究人员：负责制定并改进培训课程体系和教材，针对
市场需求进行课程研发，跟踪教学规律和理论，进行教学方法和教材的研究。
10.教务/课表管理员：负责制定学校的课程表，安排教师的课程和授
课时间，协调各个班级的教学资源和场地使用，处理和解决教务方面的问题。
11.后勤保障人员：负责学校的后勤保障工作，例如食堂管理、宿舍管理、保洁工作、安全管理、设备维护与管理等。
当然，以上列举的仅是一个培训学校中的典型岗位职责，实际上一个培训学校的岗位可能更多更细化，具体的岗位职责也会因学校规模、课程设置和内部管理等因素而有所不同。
无论职责如何，每个岗位的工作都是为了学校的顺利运营和学生的全面发展服务，保障培训质量和教学效果。
各级培训机构工作职责
各级培训机构工作职责培训机构是为了满足社会对于教育培训的需求而设立的，在现代社会中起到了承担教育和培训任务的重要作用。
不同级别的培训机构在工作职责上有所不同，下面将对各级培训机构的工作职责进行详细说明。
一、国家级培训机构国家级培训机构是由国家教育行政部门直接领导、管理和监督的机构，其主要工作职责包括：1.制定培训政策和规划：国家级培训机构要负责制定并完善国家的培训政策和规划，根据国家发展的需要和教育培训的要求，确定培训方向和重点。
2.组织培训计划和项目：根据培训政策和规划，国家级培训机构要组织制定培训计划和项目，包括培训内容、培训时间、培训地点等，确保培训的顺利进行。
3.培训资源调配：国家级培训机构负责对全国范围内的培训资源进行调配和分配，包括人力、物力和财力等，确保培训的资源充分利用和合理配置。
4.培训质量监控：国家级培训机构要进行培训质量监控工作，对各级培训机构进行评估和监督，确保培训质量符合国家标准和要求。
二、省级培训机构省级培训机构是由省级教育行政部门领导和管理的机构，其主要工作职责包括：1.落实国家培训政策：省级培训机构要负责贯彻和执行国家培训政策，根据本地区的实际情况制定具体的培训政策和措施。
2.组织本地培训工作：省级培训机构要组织规划本地培训工作，包括培训计划的制定、培训资源的调配等，确保本地培训的有序开展。
3.培训师队伍建设：省级培训机构要负责培训师队伍的建设和管理，培训优秀的培训师，组织培训师的培训和提高，提高培训师的教育教学水平。
4.建立培训信息系统：省级培训机构要建立培训信息系统，收集和整理本地培训信息，提供给社会各界和培训机构查询和使用。
三、市县级培训机构市县级培训机构是由市县级教育行政部门领导和管理的机构，其主要工作职责包括：1.组织本地培训活动：市县级培训机构要负责组织本地的培训活动，包括职业培训、技能培训等，满足本地居民的教育培训需求。
2.建立培训资源库：市县级培训机构要建立本地的培训资源库，收集和整理本地的培训资源信息，提供给社会各界和个人查询和使用。
培训机构工作职责
培训机构工作职责1.研发培训课程：培训机构需要根据市场需求和学员的需求，研发并更新培训课程，包括教材编写、课程设计和教学计划制定等。
他们需要不断关注行业动态，根据市场需求和学员反馈进行课程的调整和升级。
2.教师招聘与管理：培训机构需要招聘合适的教师团队来进行授课，因此他们需要制定招聘标准、发布招聘信息、面试候选人并进行录用。
同时，培训机构还需要进行教师的绩效评估和培训，确保教师的教学水平能够满足学员的需求。
3.学员宣传和招生：培训机构需要进行学员宣传和招生工作，包括制定宣传策略、制作宣传材料、举办招生活动等。
他们需要找到适合的渠道来吸引学员，并与学员进行有效的沟通和交流，了解他们的需求，并提供合适的解决方案。
4.教学实施和管理：培训机构需要确保课程的顺利进行，包括提供教室、教学设备和教材等教学资源。
他们需要组织教师进行授课，并监督教学质量，对教学效果进行评估。
同时，他们还要跟踪学员的学习进度，及时解决学员遇到的问题和困难。
5.学员就业辅导和服务：培训机构在学员完成培训后，还需要提供就业辅导和服务。
他们可以为学员提供职业规划指导、简历撰写指导、求职技巧培训等，帮助学员提高就业竞争力。
同时，他们还可以通过与企业建立合作关系，为学员提供就业机会和实习机会。
6.质量控制和评估：培训机构需要对培训过程和结果进行质量控制和评估。
他们需要建立评估体系，对教师的教学能力、学员的学习效果进行评估，并根据评估结果进行改进。
他们还需要跟踪学员的就业情况和职业发展，评估培训的实际效果。
7.培训市场调研和竞争分析：培训机构需要进行市场调研和竞争分析，了解行业动态和竞争对手的情况。
他们需要关注市场需求和潜在机会，并根据市场情况来及时调整培训方向和策略，提供有竞争力的培训产品和服务。
总之，培训机构的工作职责是为学员提供高质量的培训课程和服务，帮助他们提升职业技能和就业竞争力。
培训机构需要从课程研发到教师管理、学员招生、教学实施、就业服务等各个环节都进行有效的组织和管理，以确保培训的质量和效果。
培训工作职责(万能模板20篇)
培训工作职责（万能模板20篇）培训工作职责篇11、负责培训项目的实施，并持续改善;2、协助上级建立并优化培训体系，建立内部及外部师资库、教材库、试题库和案例库等;3、协助上级编制并完善公司的年度培训计划并组织实施;4、负责公司的培训计划实施，组织内外部讲师资源、审核课程并落实培训;5、设计并落实员工的职业生涯发展规划，跟踪关键员工的职业生涯发展规划落实情况;6、负责相关活动项目的组织开展，并向培训经理汇报工作。
培训工作职责篇21、负责新员工入职培训及档案建立2、负责培训物资管理:负责培训用具、教具等物资的整理与保管3、负责培训档案的建立与管理:负责完成培训档案包括教材、试卷、照片等资料的整理、保管、归档4、负责培训前期准备工作:包括培训场地的准备、签到表、培训意见反馈表、培训记录、培训学员通知等5、负责培训需求调查:根据计划完成各岗位、各部门的培训需求的调查与统计工作6、负责培训讲师团档案、培训学分制档案、导师档案的整理、归档与更新7、协助进行培训体系建设、培训课程开发、在线搭建等相关工作8、完成其他临时交待的工作任务培训工作职责篇31、负责单项目的开发管理。
2、组织人员进行单项保洁服务。
3、制定公司项目年度计划并实施。
4、负责对下属的管理、技能指导和培训。
5、保证保洁员工正确使用物料、药剂和设备并控制消耗。
6、协助项目经理开展工作。
培训工作职责篇41、制作产品知识培训课件;组织新员工培训;使新入职员工尽快了解公司产品;2、良好把控培训现场，根据业务需要，使新员工在规定时间内，尽快全面、熟练掌握相关的产品知识、销售技巧等;3、配合人力资源部门定期对业务人员进行培训需求统计,并根据需求制定具有针对性的培训计划进行相关培训;4、开发大学生理财和家庭理财相关课程，定期组织课程讲座和投资沙龙活动;5、形成针对不同客户群体的培训讲座，为清华校内师生和各类政企高管培训班学员普及理财理念及知识;6、配合公司不同阶段的发展实施理财产品的专题报告。
培训机构各部门的工作职责
培训机构各部门的工作职责培训机构通常由以下几个部门组成：市场部、教学部、运营部、财务部和人力资源部。
以下是这些部门的大致工作职责：1.市场部：市场部是培训机构的核心部门之一，负责制定市场策略、拓展客户资源、提高品牌知名度，以及促进销售增长。
市场部的主要工作职责包括：-制定市场推广计划和策略，包括广告、宣传、促销等；-研究市场需求和竞争对手，提出调整产品定位和销售策略的建议；-负责市场调研和客户满意度调查，收集反馈意见并进行分析；-管理和维护客户关系，开展客户拓展工作，寻找新的业务合作机会；-负责制定市场营销预算和目标，并监控销售绩效。
2.教学部：教学部是培训机构的核心业务部门，负责培训课程的设计、教师的管理和培训质量的监控。
教学部的主要工作职责包括：-开发和设计培训课程，确保课程内容与市场需求相符；-管理和培训教师团队，制定教学计划和课程安排；-监督教学质量，组织教师评估和培训，提供教学指导和反馈；-负责教材及其他教学资源的采购和管理，确保教学资源的及时更新；-组织和协调各类培训活动，如学术交流会、公开课等。
3.运营部：运营部是保证培训机构正常运行的部门，负责组织协调各部门的工作，确保培训项目的顺利进行。
运营部的主要工作职责包括：-负责项目规划和管理，制定项目计划和进度安排；-协调各部门之间的合作，确保培训项目各项工作的顺利进行；-组织和安排培训资源，包括场地、设备、材料等的准备；-管理培训项目的资料归档和档案管理；-跟踪并解决培训项目中出现的问题，并及时向上级汇报。
4.财务部：财务部负责培训机构的财务管理工作，包括预算控制、收支管理、财务报表的编制等。
财务部的主要工作职责包括：-制定和执行财务计划和预算，全面掌握企业财务状况；-管理和监督财务会计工作，确保财务记录准确完整；-负责收支管理，预测和调整培训项目的费用支出；-编制财务报表和分析，向相关部门提供财务决策支持；-负责税务申报和税务事务处理。
培训机构各岗位职责(共3篇)
培训机构各岗位职责（共3篇）第1篇：辅导机构各岗位职责辅导机构各岗位职责说明书学管主任岗位职责:1.负责学员管理; 学员学习过程的协调、跟踪与家长保持沟通; 及时处理突发事件;2.了解家长意见，协调家校关系;3.对于学习管理师进行工作上的指导;4.负责学习管理部工作的全面管理; 学管主任任职要求:1.有3 年以上相关工作经验，本科以上学历;2.有丰富的教学管理经验，对本地区教育行业有一定的了解;3.对中小学教育有独特的见解，熟悉中小学生的生活及学习特点，熟悉学生家长思想特点;4.办公软件使用熟练学管主任岗位描述:学管主任负责管理学习管理师，培训优秀的班主任，做好与家长、学生、老师三方沟通，以及对陪读教师的管理.续单、挽单，使公司效益最大化.要求: 3 年以上的教育管理工作经验，从事过教育教学工作，做过班主任工作.对行业有一定的了解.本科或以上学历，管理等相关专业，对心理学、管理学、教育学都要有相应的了解，熟练操作办公系统.任职要求专业学历: 本科或以上学历，管理等相关专业行业背景: 从事过教育教学工作，做过班主任工作.对行业有一定的了解.从业年限: 3 年以上的教育管理工作.知识技能: 对心理学、管理学、教育学都要有相应的了解，熟练操作办公系统.专业经验: 有3 年以上教学管理专业经验素质: 良好的书面、口头表达能力，工作条理性强，应变条理性强，应变能力、协调、沟通、控制能力好，能掌控好与家长、学生交流的方向与力度.责任心强，敬业心强，服务意识强，有较强的管理能力学习管理师岗位职责:1．本科或以上学历，教育学、心理学、管理等相关专业.2．从事过教育教学工作，做过班主任工作，对行业有相当的了解. 3．一年以上从教经验，或班主任工作经验.对学生心理相当了解.4．熟悉初中小学课程，对中小学生教育有独特的见解，精通办公室常用软件.5．良好的书面、口头表达能力，工作条理性强，应变能力、协调、沟通控制能力好，良好的学习能力，善于与人交流，非常强的亲和力. 任职要求:1．负责将咨询部向家长的承诺进行兑现.2．学籍登记，及时落实学员的课时安排及教室分配.3．负责对孩子教学进度的追踪及了解，对学生进行全面的指导，做好对孩子的回访记录.对学生出现的任何问题，给予及时输导和解决. 4．做好与家长的沟通工作.5．配合咨询部，教学部，教务部完成学习中心的教育教学任务.6．观察学生、家长的思维动向，进行保单和续费工作. 7．完成领导交办的其他工作.培训专员职位描述:1、各种培训数据、部门内部资料的收集、整理、汇总及归档管理工作2、通过各种途径及方式对分公司内部员工培训需求、培训满意度进行调查3、参与培训标准课程的整理与编写4、定期与分公司内部专、兼职培训师进行工作交流，并进行常规的工作监督与检查5、完成直接上级主管交办的其他事宜任职要求: 大专或以上学历，1 年以上培训相关行业经验，熟悉培训工作流程，较强的计划性与分析能力强的沟通和协调能力激情，认真踏实，善于总结规律、发现问题，具有主动性和活力，能积极配合高级培训人员的工作，有强烈的团队作业意识好的执行力与服从性，工作认真、踏实，能够应对琐碎工作. 校区总监1、制定分校区发展战略，组建、完善所辖区域市场的销售体系和销售队伍.2、制定所辖区域市场调研、市场推广、市场策划等市场策略，扩大公司影响，提高市场占有率.3、编制分校区年、季、月度销售计划及销售费用预算，并监督实施.4、组织团队，明确下属岗位的职责和任务要求，并指导下级开展各项工作，协调解决下属工作中出现的问题.5、调动员工积极性，制定分校区员工培训计划，完善绩效考核制度，为公司发展储备人才.6、完成分公司交办的其它任务.排课专员岗位职责:1、在PPTS 系统上接收新学员的资料并对咨询师提供的新学员资料进行分析，匹配适合的教师及上课时间段.2、与教师进行深入沟通，对各老师的教学风格的全面了解.3、每周与班主任沟通确认学生上课时间段后，进行排课.4、对临时需调课的学生班主任提交调课申请后，及时解决处理.5、保证教师与学生匹配的准确性和及时性，以及课程安排的合理性. 任职要求:1、专科或以上学历，和教育学有关的专业，师范院校毕业生优先.2、接触过教育培训行业.3、从业1 年以上.4、有优秀的综合知识，能够熟练操作电脑.5、有相关教务教学经验者优先.6、细心认真负责，较好的语言表达能力，工作条理性强. 教学督导岗位职责:1.负责陪读教室、一对一教室所有设施管理和安全维护;2.了解学生基本状况，有针对的管理，保证陪读中陪读教室里所有学生的安全;3.负责维持陪读教室的秩序和纪律，并随时处理各种突发状况;4.严格按照《陪读教室自习管理细则》管理学生，使之养成良好的自习习惯;5.负责陪读大学生和教师的监督，适时督导其工作实效;6.完成上级领导交办的其他工作; 任职要求:1、大学专科以上学历;2、实际的班主任带班工作经验;3、具有多年教学实践或者教务管理工作台经验者优先心理咨询师岗位职责:1、负责学生心理咨询工作，负责学生心理障碍，心理问题的诊断与预防工作.2、针对家长和学生的心理进行辅导.3、熟悉青少年心理，与青少年沟通能力强，善于引导青少年思想.4、建立学生心理档案.5、搜集有关心理量表和资料. 任职要求:1.本科及以上学历，心理学专业，教育心理学专业优先.2.普通话标准，品貌端正.3.有心理咨询师职业证书.4.有心理学相关实际工作经验者优先. 5、有相关工作经验者优先. 客服岗位任职要求:1.本科以上学历，教育、管理等相关专业为佳.2.服务相关工作背景，从事过教育、培训行业为佳.年以上大中型企业客户服务或相关岗位经验. 4.具有制定和完善客服相关工作流程的能力.5.良好的沟通和处理问题能力，善与解决复杂问题的能力.6.有一定的文档撰写能力和分析总结能力. 岗位职责:1.负责执行客户服务的各项工作规范，工作流程，考核办法.2.负责监督下属各学习中心的服务水平和教育教学水平，并提交评估报告.3.负责每月初向分公司总经理提交上月《电话服务统计分析报告》，《客户投诉统计分析报告》《周退单统计分析报告》《月退单统计分析报告》，4.负责对客服专员提交的文档进行审核，批阅.5.完成直接上级主管交办的其他事务. 行政兼前台岗位职责:1、总机电话的接听，来访客人的接待;2、办公用品需求统计与领用;3、收发信件、快递，文件的复印;4、监督及统计员工考勤;5、文字录入;6、协助组织公司各项活动;7、辅助人事行政方面的日常工作. 任职要求:1、20-25 岁，大专以上学历;2、具有一年以上前台或秘书类岗位工作经验，3、语音甜美，普通话标准，良好的语言表达能力与沟通能力.4、熟悉接待礼仪，形象气质佳; 熟练使用WORD、EXCEL 等办公软件;5、反应敏捷，形象气质佳，态度热情，乐观稳重，诚信踏实，能承受一定工作压力，具有良好的团队精神.6、心态好，愿意从事公司前台接待方面的工作，性格较温和，有责任心和上进心. 行政专员任职要求:1、年龄在24－30 岁之间，大专或以上学历;2、2 年以上行政工作经验;3、较强的团队协作和沟通能力，亲和力好，良好的服务意识;4、强烈的责任感，工作条理性和执行力强;5、熟练运用各种办公软件，熟悉行政办公用品市场信息及采购流程; 岗位职责:1、根据公司办公、福利计划，进行公司资产、行政办公设备及用品、内部劳保福利等的采购、验收、发放及库存管理; 进行票据的汇总整理、分类、签批、报销、记帐; 合理控制行政、内部福利费用;2、负责公司证照的申领、定期审验和变更等手续的办理;3、负责公司部分外联工作，维护外部公共关系;4、负责公司通讯、客户接待、文印、文书档案管理等行政事务工作;5、公司集体宿舍人员住宿及退宿手续办理、费用统计;6、其它日常事物处理; 行政专员岗位职责:1、日常办公室综合事务，如办公用品的保管及员工领用登记、固定资产的划拔等;2、日常人事相关工作，如员工社保的缴纳，招聘面试的预约、员工入职、离职手续等的办理;3、领导交办的其他事务. 任职要求:1、财务、人力资源或相关专业专科或以上学历;2、有1 年以上的相关工作经验，熟悉国家及成都市的劳动、人事法规政策;3、具有良好的沟通技巧和协调能力，条理性强，工作效率高;4、仪表端庄大方，有亲和力，善于为员工创造良好的工作氛围;5、文笔优美，擅于写作; 能熟练使用办公软件及办公设备;6、工作责任心强，能承受工作压力，具有团队合作精神;7、热爱本职工作，工作认真、负责、细致.8、有出纳兼文秘工作经验者优先. 人事专员工作职责:1、负责分公司员工入、离职、转正手续的办理;2、分公司考勤管理工作;3、人事部各类表格制作、汇总;4、负责日常人事档案管理等事务性工作; 职位要求:1、23-32，大专及以上学历（相关专业者优先）;2、熟练应用计算机，文字处理能力强;3、具备良好的语言表达能力和沟通技巧，有亲和力，性格开朗，能够承受一定的工作压力;招聘专员岗位职责:1 负责公司员工招聘工作;2 建立良好的人才储备机制，能主动寻找开拓各种招聘渠道;3 对HR 各模块有一定了解，并有一线HR 事务操作经验. 任职要求:1.正规院校大专以上学历，本科为佳2.有三年以上招聘经验，具备良好的沟通技巧，熟练掌握面试技巧，具有敏锐的洞察力，责任心强3.善于思考，可塑性强，有较强的适应能力以及独立工作能力;4.具有较强的沟通、协调能力和亲和力，书面及口头表达能力强.第2篇：安检机构各岗位职责公司各岗位职责一、总经理1、贯彻执行上级有关的政策、方针、法规、条例和制度；2、确定本公司的质量方针和目标；3、决定本公司的发展规划和工作计划；4、负责公司人力资源、设备；5、设施和技术资源的配备；6、对公司的检测工作计划完成情况及检测工作的质量负责；建立健全质量管理体系和质量保证体系；7、切实保证能公正地、科学地、准确地进行各类检测工作；协调各部门的工作；8、使之纳入全面质量管理的轨道；9、主持事故分析会和管理评审会；10、督促、检查各部门岗位责任制的执行情况；11、考核各类人员的工作质量；12、主管实验室的人事工作及人员培训考核、提职、晋级工作；13、主持管理评审；14、促进质量管理体系的改进；15、为体系的建立和维护提供资源，16、批准质量管理手册。
培训机构各部门的工作职责
培训机构各部门的工作职责让学校各部门的员工各司其职，发挥最大的工作和交流，是教育培训机构走向常态化发展的重要基础。
市场部、教学部、行政部如何履行自己该旅行的工作任务，哪些工作是这一部门应该承担的职责内容，作为校长应当最为清楚。
如果一家学校的校长对部门职责仍然模糊不清，则可能使培训机构的日常运营出现混乱。
下面，我就以自己的经验，来谈谈一家培训机构的市场部、教学部和行政部分别应当承担的工作职责。
市场是学校的手和脚，要“走”出去，把学生“接”进来1、制定每月、每周的市场计划。
2、建立和完善营销信息收集、处理、回访跟踪流程3、对客户(家长)购买心理和行为的调查4、对竞争品牌产品的性能、价格、促销手段等的收集、整理和分析。
5、对竞争品牌广告策略竞争手段的分析6、做出销售预测，提出未来市场的分析、发展方向和规划。
7、制定产品企划策略。
8、制定产品价格。
9、新产品上市规划。
10、制定整体计划及各阶段实施目标。
11、促销活动的策划及组织。
12、合理进行广告媒体和广告代理商的挑选及管理。
13、制定及实施学校市场广告推广活动和公关活动14、实施品牌规划和品牌的形象建设。
15、负责组织活动的协调工作。
教师是学校的心脏，好坏都取决于它的跳动1、教师应接受学校分配的教学任务，完整准确地完成课程的教授备课、准备教案(教案于每月1号检查)。
2、重视教学实效，认真做好学生调查，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，按教学计划圆满完成教学任务。
3、遵守出勤管理制度，按时上、下班。
4、教具、教学设备及其他教辅用品的课前准备或交接、课后整理。
5、组织每期课程的整体学习成果汇报。
6、按时参加教研活动，互相交流学习7、与学员家长定期沟通(每两周一次)。
8、向上级领导填写学员信息反馈表，反映学生近期学习情况(每两周填写一次)9、每两周在网上学习平台给学生做出评估报告(形成性格评价、阶段性评价)。
10、下课后整理教室。
11、完成上级领导交代的其他工作任务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
生产安全 常规培训 及事故案 例分析
组织本单位的有 关人员参加培训， 同时在生产过程 中强化安全意识
指定专人负责此 工作，并指定组织
安全保卫部定期组织全公司 范围内的安全培训活动，并负 责培训资料组织工作，其它部 门支持协助，并定期联合检查 监督
实施有部门特点 的安全培训
6
岗位资格 培训
组织人员参加，并 实施条件允许范 围内的实际操作 部分
公司工会、团委和各技术管理 部门合作组织事实负责检查、 监督和奖励
9
管理人员 培训
提出培训要求，报 本部门
提出本部门管理 人员培训目标，报 人事部；组织实施 本部门三级管理
公司领导提出总体目标，人力 资源部在总体目标卜负责计 划、组织和具体实施。各部门 协助支持并负责公司管理人
人员的培训
员培训的监督检查；人力资源 部负责对二级机构内管理人 员培训的协助支持和监督检 查
提出本部门培训 目标，组织人员参 加理论培训，实施 操作培训
人力资源部和有关部门共同 制定方案、选择教材；并负责 与当地劳动部门的联系合作 与资格认证、教师管理、培训 场地等工作
7
职业技能 培训和技 术等级培 训考核
提出本单位的培 训要求，承担培训 条件允许范围内 的实际操作培训 部分
提出本部门培训 目标，协助组织实 施
人力资源部与有关部门合作 制定培训计划。人力资源部负 责师资、教材、培训场地、考 核工作的落实，同时负责与政 府考核机构的联系沟通工作
8
员工学历 教育和文 化素质提 高的培训
负责向本部门反 映员工的要求，配 合实施
根据员工岗位与 申报学习对应情 况提出意见，并报 人事部
人力资源部组织或推荐员工 参与社会多渠道的教育培训， 并控制总体培训费用。如公司 内进行，人力资源部负责实施
各级培训机构工作职责
序 号
培训内容
三级培训机构职 责
二级培训机构职 责
一级培训机构职责
1
新员工上
岗培训
实施岗位操作规 范的知道培训
实施本部门情况 介绍和工作制度 的指导培训
负责人员基本素质审查、培训 资料准备、公司简介和培训统 一组织实施工作；技术部门负 责安全、技术的统一培训
2
日常岗位 工作规范 培训
10
转岗培训
提供条件允许范 围内的支持和协 助
协助一级机构组 织实施
人力资源部组织实施，有关部 门监督检查
11
电脑知识 计财知识 普及培训
反映员工的培训 要求，报本部门
提出要求并协助 实施
人力资源部负责组织实施
12
技能操作 竞赛
协助组织实施
组织实施本部门 的操作竞赛，协助 组织实施公司主 办的操作竞赛
实施指导培训
组织、指导培训
人力资源部、计财部协助支 持；人力资源部监督检查
3
生产作业 操作规范 培训
实施指导培训
组织、指导培训
技术部门、人力资源部 法的培训
组织本单位的有 关人员参加培训
组织专人研究，实 施本部门人员的 技术培训工作
技术部门、人力资源部协助支 持；人力资源部监督检查