拓展训练游戏设立目标游戏
目标管理培训小游戏
目标管理培训小游戏目标管理培训小游戏:找寻宝藏游戏规则:1. 游戏参与者分为四个小组,每个小组有3-4名成员。
2. 每个小组成员需要合作找到隐藏在场地中的宝藏,宝藏由明信片形式展示,每个小组需要找到5个宝藏。
3. 宝藏展示的位置通过提示卡片提供给每个小组。
4. 小组在找寻宝藏的过程中,需要管理好自己的时间和资源,确保最终能够找到所有的宝藏。
5. 游戏根据小组找到宝藏的数量,给予相应的得分。
6. 宝藏找寻时间为30分钟。
游戏须知:1. 小组成员需要合作并分工合作,充分发挥每个人的优势。
2. 宝藏的位置通过提示卡片提供,小组需要仔细阅读卡片内容,并商讨如何快速找到宝藏。
3. 小组在找寻宝藏的过程中,可以向其他小组互换资源或合作寻找宝藏,但不能交换或共享卡片。
4. 找到宝藏后,小组需要将明信片带回比赛指定地点,并且在规定时间内交给工作人员。
5. 小组找到的宝藏数量将决定他们在游戏中的得分,是最终胜利的关键。
目标管理培训效果:1. 通过这个小游戏,培训参与者将学习和实践团队合作和目标管理的重要性。
2. 游戏鼓励参与者充分发挥各自的优势,培养专业能力和沟通技巧。
3. 游戏设计了一定的时间和资源限制,培养参与者时间管理和资源分配能力。
4. 参与者在游戏中能够学会如何设定目标和计划,以及对目标的执行和控制。
5. 游戏的竞争性能够增加参与者的动力和紧张感,增加目标管理的紧迫性。
通过这个目标管理培训小游戏,参与者能够在轻松有趣的氛围中学习到目标管理的重要性,并通过实践加深对目标管理的理解。
在游戏中能够感受到团队合作的力量,培养团队协作和沟通能力。
同时,通过游戏的限制和竞争,提高参与者的目标管理技能和实际应用能力。
整个培训过程将激发参与者对目标管理的兴趣和动力,为他们未来的职业发展和团队合作奠定基础。
户外拓展游戏活动方案(优秀8篇)
户外拓展游戏活动方案(优秀8篇)篇一:户外拓展游戏篇一户外拓展游戏一:无敌风火轮(25分)1、项目类型:团体协作竞技型2、道具要求:报纸、胶带3、场地要求:一片空旷的大场地4、游戏时间:20分钟左右5、详细游戏玩法:小组队员利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站在圆环上边走边滚动大圆环。
滚动距离为往返比赛赛道一次100米,需以圆环内最后一位队员到达赛道两边终点为准。
6、活动目的:本游戏主要培训学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
7、所需费用:胶带报纸8、评比规则:在保持风火轮完好无损的情况下,以最快速度到达终点为第一,风火轮破损没破损一处扣5分,直至扣完本比赛分数为止。
分。
户外拓展游戏二:盲人方阵(25分)1、项目类型:团队协作型2、道具要求:长绳一根眼罩3、场地要求:一片空旷的大场地4、游戏时间:20分钟5、详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。
这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。
而行动方案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。
6、活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。
7、所需费用:长绳8、评比规则:用最短时间按要求完成者为第一,依次类推。
分。
户外拓展游戏三:珠行万里(25分)1、项目类型:团队协作型2、道具要求:乒乓球、球槽(A4纸替代)3、场地要求:空旷的平地4、游戏时间:约20分钟5、详细游戏规则:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。
团队拓展训练活动游戏大全(精选30个)
团队拓展训练活动游戏大全(精选30个)团队拓展训练活动游戏大全团队拓展训练活动游戏大全(精选30个)团队拓展训练是培养合作意识和进取精神为宗旨,帮助企业和组织激发成员的潜力。
下面是由小编为大家分享团队拓展训练活动游戏大全(精选30个),望对大家有所帮助。
团队拓展训练活动游戏大全11、造反运动-破冰游戏人数队形:10-20人为宜,围成一个圆圈游戏方法:1、参加者围成一个圆圈,主持人站中间。
2、主持人说“右”,全部人就将头转左,说“左”,所有人就将头转向“右”,说“前”则所有人的头向后,也就是要做和口令相反方向的动作。
3、裁判或主持人要仔细观察参加者,发现有人犯错,就要宣判出局。
4、最后剩下的人即为获胜。
注意:不一定要转头,也可用手上下左右动。
2、大风吹方法:1.全体围坐成圈,野外可划地固定各人的位置,主持人没有位置,立于中央。
2.主持人开始说:「大风吹!」大家问:「吹什么?」主持人说:「吹.有穿鞋子的人。
」则凡是穿鞋子者,均要移动,另换位置,主持人抢到一位置,使得一人没有位置成为新主持人,再吹。
备注:可「吹」之资料:有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿x颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。
ps:小风吹则吹相反的3、沟通游戏简述:藉着组员的动作,来猜题目是什么人数:不限场地:不限适用范围:适合刚认识或不认识的人游戏方法:1.分组,不限几组,但每组最好五人以上。
2.轮留每组派出一个人出来,老师给他看题目。
他只能以动作来告知组员题目。
3.视题目的难度来计时。
看那组的得分高低来算输赢。
4、如何建立信任适用:团队建设游戏方法:带眼罩行走,两人一组第一阶段:一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示;第二阶段:一人带眼罩行走,另一人在其左右,但不能身体接触,也不能使用语言提示;第三阶段:一人带眼罩行走,另一人与你保持一定距离,不能使用语言提示。
游戏说明:1.领导行为、观点的连续性、一致性,保持沟通,是信任建立的根本保障。
体现计划性的培训游戏
体现计划性的培训游戏一、活动目的通过培训游戏,提高学员的计划性和执行力,让他们学会制定有效的计划并严格执行。
二、活动对象公司员工,特别是管理人员和团队领导。
三、活动流程1. 游戏一:团队计划拼图活动介绍:将参与者分成若干个团队,每个团队需要按照指定的时间段完成一个拼图任务。
玩法:每个团队在规定的时间内规划如何完成拼图任务,包括分工、时间安排、资源调配等。
然后根据规划执行任务,最后分析计划的执行情况,并总结经验教训。
2. 游戏二:计划执行挑战活动介绍:参与者需要在规定的时间内,按照提前给定的任务要求完成指定的任务。
玩法:每位参与者在规定时间内接受任务,规划任务的执行时间、方法和资源,然后执行任务。
最后比较任务完成情况和最初的计划,总结成功和失败的原因。
4. 游戏三:时间管理实战活动介绍:参与者需要在规定的时间内完成自己的工作任务和培训活动。
玩法:参与者需要规划自己的时间,合理分配工作和学习任务。
然后在规定的时间内完成任务,并自评任务执行情况。
5. 游戏四:团队协作计划竞赛活动介绍:参与者需要在规定的时间内,协作完成给定的任务。
玩法:将参与者分成若干个团队,每个团队需要合理分工,制定计划并严格执行。
最后根据任务完成情况评选出最佳团队,并总结成功的经验和失败的原因。
四、活动效果1. 提高了参与者的计划能力和执行力,他们学会了如何规划任务、合理分配时间和资源。
2. 参与者增强了团队协作意识,学会了如何与团队成员有效沟通和协作。
3. 参与者树立了正确的时间观念和工作态度,意识到时间就是效率和生产力。
4. 参与者学会了如何分析计划执行情况,总结成功经验和失败原因,为以后的工作提供了有益的参考。
五、活动总结本次培训活动通过有趣的游戏形式,让参与者体验了计划的重要性和执行力的必要性,取得了预期的效果。
希望参与者能将活动中的收获应用到工作中,提高自身的工作效率和团队协作能力。
接下来,我们将继续开展更多形式丰富的培训活动,以提升员工的综合素质,为公司的发展注入新的动力。
计划目标明确的培训游戏
计划目标明确的培训游戏一、前言团队合作是企业中非常重要的一个能力,一个团队只有具备良好的合作能力才能更好地完成任务和挑战。
为了提升团队成员的合作能力,我们设计了一系列富有趣味性的培训游戏,希望通过游戏的方式激发团队成员的合作潜力,提升团队绩效。
二、培训目标通过本次培训活动,希望能够达到以下几点目标:1. 提升团队成员的合作意识,增强团队凝聚力和归属感;2. 加强团队成员之间的沟通和信任,改善团队协作效率;3. 提高团队成员的问题解决能力和应变能力,培养团队危机处理的能力;4. 通过游戏的方式激发团队成员的团队合作潜力,增强团队成员的责任心和使命感。
三、培训游戏设计1. 开场游戏-冰山行动游戏规则:团队成员分成若干小组,每组站在一块地上,地之间相隔一定距离。
每组成员手拉手,站成一条直线。
每组选派一名“领舵手”,其他成员闭上双眼,由领舵手带领队员行走。
走完整个路径后,最终所有小组成员都站在同一个地面上。
在游戏过程中,领舵手可以给队员提示,但不能用语言指挥,所有队员必须闭眼。
2. 团队拼图-拼图拼图游戏规则:将一幅大的拼图分成多个小块,每个小组分配一部分,并且没有完整的拼图示例。
每个小组需要按照自己手上的小块图案进行组合,最终组成完整的拼图。
通过这个游戏,可以锻炼团队成员的沟通协作能力,培养团队凝聚力。
3. 模拟工程-设计席卷工程游戏规则:模拟一场自然灾害,每个小组根据现有资源,设计一个方案来防止工程的损毁。
每个小组有一定的资源分配,需要根据实际情况来合理分配资源,提出可行的防范方案。
4. 信任背摔-信任之跃游戏规则:每个小组成员依次站在一个高台上,其他成员手拉手在地上站成一排,站在高台的成员向后倒下,由队友接住。
这个游戏可以加强队员之间的信任感和团队协作能力。
五、总结通过以上培训游戏的设计,我们希望能够在团队成员中培养出更好的合作意识和能力,提升团队的整体绩效。
团队合作不仅仅是一种能力,更是一种态度和文化。
精彩拓展培训游戏大全
精彩拓展培训游戏大全精彩拓展培训游戏大全拓展培训是指通过多种综合手段,使团队成员增进人际交往、表达能力、协调沟通、解决问题等基本能力,提高团队合作、思维创新、领导力等多维素质的过程。
拓展培训过程中,拓展训练师需要使用各种游戏来帮助团队成员发挥团队精神、创造思维、解决问题能力等,从而达到进一步提高团队素质的目标。
在此,我们为大家介绍一些经典的拓展游戏,希望能对你的培训工作有所帮助。
1.自我介绍游戏规定时间让每个人轮流自我介绍(举办者可以按集体、个人两种方式组织),强调介绍自己的特长和优势,尽量让别人印象深刻。
这种游戏的目的是为了增强成员之间的相互了解,让他们充分地展示自己的个性和优势,并加强他们的互动和协作能力。
2.求人帮助游戏规定时间让每个人在一个确定的场景模拟游戏,例如困在山洞里,需要别人的帮助才能出去、不能用语言交流等,从而教导成员们如何提高协同合作和沟通的能力,以团队力量克服困难。
3.任务分配游戏将团队成员分成几个小组,规定一个任务(例如搭积木、拼图、拔河等),让每个小组选出代表或领袖,为团队分配任务,让每个人投身于任务中,以最小时间完成任务,并在过程中锻炼团队合作精神和领导力。
4.情景分析游戏将成员们分成几个小组,分配给每个小组一种情景,例如组织一次团队旅行、处理沟通不良的状况等,让小组成员一起分析问题,并提出不同的解决方案,从而观察成员的合作性和解决问题的能力,大家可能会产生不同的意见和见解,并最终在探讨和研究中形成一致意见。
5.数码游戏每个成员拿手中的数字令牌在面对齐的数字牌上进行随意更换,使得任意一列或者一行的数字相加的和都相同,旨在提高概率思维、空间思维和数学思维能力。
6.独木桥游戏在两面固定的木板之间,搭建出一个独木桥,使得成员们经过心理、体力、情感等方面的游戏壮阔,最终让成员们一起通过独木桥,加强互相了解和协作能力。
7.火车游戏规定团队成员手拉手排列成一列,表示车厢,一个“火车长”穿梭在车厢里,喊出一声“我是火车长,这节车厢要坐几个人”,所有空的车厢里的成员需按照火车长的指令,钻进车厢里,如果装不下就要离开。
拓展训练经典游戏30个6篇
拓展训练经典游戏30个6篇拓展训练经典游戏30个1活动目的学习团队问题分析与解决的技巧;目标设定与挑战器材场地 12~16人一组(人员为双数),每组一个呼拉圈及一个障碍物(如角锥、毛线球、足球.等)规则1.在地面放一个呼拉圈,中央放置一个障碍物(如角锥、毛线球、足球.等),伙伴以呼拉圈为圆心,向外跨6大步,然后面向圆心围成一个圆圈,每位学员相对位置上均站有一人2.每位伙伴必须经过呼拉圈的内圈,与对面的伙伴交换位置3.过程中需保持前进,不可停止、后退或180°回转4.通过圆心时,不可碰触呼拉圈及圆心的障碍物5.人与人不能产生肢体接触或碰撞6.活动采计时制,由小组设定达成时间,共计五回合;每违规一次/人,加计五秒分享重点1.每次的目标(时间)是如何设定的?执行的结果与设定目标有没有落差?如何从经验中调整目标设定?团队是否喜欢向高目标挑战?为什么?2.当目标向上提升与向下修正,在决策过程或士气上有没有不同的感觉?3.讨论的过程中,每位伙伴的意见是否都有充分表达或聆听?有没有什么声音被忽略了?从头到尾都没说话的人有吗?为什么?你注意到了吗?4.发散的意见如何形成决策?有没有人扮演这种角色?你觉得它(角色)的功能有哪些?5.当你不小心碰到呼啦圈、障碍物时,你的感觉如何?希望别人怎么对你?6.过程中如何维持速率(效率、品质),和伙伴又维持着适当的距离而不碰撞干扰(良好的互动关系)?实际的生活或工作经验中,是不是也有类似的事?7.行进中,呼拉圈、障碍物对你的影响是?实际的生活经验中,你对环境或人、事、物所造成可见或不可预知的阻碍,是否也有相同的反应?拓展训练经典游戏30个2讲解故事和玩法:古时候有天使、魔鬼、法师三种,天使怕魔鬼,魔鬼怕法师,法师怕天使。
他们各自的代表动作:天使:扬翅膀,魔鬼:伸爪,法师:双手合十。
将人员分成两批,相距约30米,各自划定一区域作为本方的城堡,本方的说话不能让对方听到,中间相距5米划两条线,作为各自的攻击发起线。
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六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
2.信任背摔一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数:12-16人三、场地要求:高台最宜四、需要器材:束手绳五、游戏时间:30分钟左右六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互3.齐眉棍一、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数:10-15人三、场地要求:开阔的场地一块四、需要器材:3米长的轻棍五、游戏时间:30分钟左右六、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。
拓展训练团队游戏大全
拓展训练团队游戏大全团队合作与默契是一个团队成功的关键因素,而拓展训练团队游戏则是提升团队合作能力、增强团队凝聚力的有效工具。
在本文中,将为大家介绍一些常见的拓展训练团队游戏,帮助团队成员更好地协作并达到共同目标。
一、蜘蛛网之约游戏规则:参与者围成一个圆,然后互相交织着手臂,形成一个人人相连的蜘蛛网状结构。
接下来,团队需要协作,以最快速度将这个人人相连的蜘蛛网解开。
游戏目的:通过蜘蛛网之约,团队可以锻炼沟通、协作和解决问题的能力。
参与者在游戏中需要相互联系,密切配合,以最短的时间将蜘蛛网解开,体现团队的凝聚力和默契度。
二、毡帽之谜游戏规则:在场地上放置一些标有数字的毡帽,并将参与者分为几个小组。
接下来,每个小组需要按照规定的顺序跳过毡帽,以达到指定的数字要求。
游戏结束后,小组需要按照跳过毡帽的顺序报出数字,以验证其是否完成任务。
游戏目的:毡帽之谜可以提高团队成员间的协作、沟通和决策能力。
小组成员需要密切配合,合理分工,以快速达到指定数字,同时通过报数来检验团队的准确性和有效性。
三、翻越障碍游戏规则:在场地上放置一些高低不等的障碍物,如桶、木板等。
参与者需要团队合作,相互搭把手,帮助每个人成功翻越障碍物。
游戏目的:翻越障碍旨在锻炼团队成员的互助和信任意识。
通过相互搭把手、协作攀爬,团队成员可以加强彼此间的默契和团结,同时克服对困难的恐惧,提升团队的凝聚力。
四、生存漂流游戏规则:参与者分为若干小组,每个小组被分配一些有限的资源,如木桶、绳索等。
接下来,每个小组需要合理利用资源,制作一个可浮漂浮于水面的结构,以尽量多挤在上面,时间最长的小组获胜。
游戏目的:生存漂流可以培养团队成员的团队意识和资源共享精神。
通过合理分配和利用有限的资源,团队成员可以锻炼协作和创造力,在面对困境时团结一致,提高团队的整体生存能力。
五、筑桥传情游戏规则:参与者分成两列队伍,站成一字长蛇状。
首位的两名参与者各自拿着长绳,将绳子从队伍的左侧交换到右侧,并传递给最后一人。
培训计划小游戏
培训计划小游戏目标:通过小游戏培训,使学员能够更好地理解团队合作、沟通技巧以及问题解决能力,从而提高团队的协作效率和团队凝聚力。
一、培训内容1. 团队合作游戏- 活动目的:通过团队合作游戏,让学员体会到团队合作的重要性,了解到协作的优势和作用。
- 游戏建议:搭建一个高台,要求所有成员一起站在高台上,而且不能有任何人掉下去。
成员需要相互协作,讨论并实施合适的计划,才能完成任务。
2. 沟通技巧游戏- 活动目的:通过沟通技巧游戏,让学员学会更好地与他人沟通,提高沟通效率,避免冲突。
- 游戏建议:将学员分成两组,每组有一名队长和若干队员。
队长需要向队员传递口头或书面的指令,队员需要准确理解队长的指令并执行。
队伍在限定时间内完成任务,看哪个队伍完成得更好。
3. 问题解决能力游戏- 活动目的:通过问题解决能力游戏,让学员学会面对问题时冷静思考、分析和解决问题。
- 游戏建议:设置一个问题情景,让每个学员扮演不同的角色,进行角色扮演游戏,看谁能够最快、最好地解决问题。
二、培训流程1. 开场介绍- 时间:10分钟- 内容:介绍培训的目的、内容和流程,激发学员的学习兴趣。
2. 团队合作游戏- 时间:40分钟- 活动说明:将学员分成若干小组,进行团队合作游戏。
游戏结束后,进行总结和讨论。
3. 沟通技巧游戏- 时间:40分钟- 活动说明:将学员分成若干小组,进行沟通技巧游戏。
游戏结束后,进行总结和讨论。
4. 问题解决能力游戏- 时间:40分钟- 活动说明:将学员分成若干小组,进行问题解决能力游戏。
游戏结束后,进行总结和讨论。
5. 结束总结- 时间:20分钟- 内容:对整个培训进行总结,让学员自我反思,分享培训的收获和体会。
三、培训手段1. 游戏化培训- 采用小组分组形式,利用游戏来培养学员的团队合作能力、沟通技巧和问题解决能力。
2. 角色扮演培训- 让学员扮演不同的角色,去体验问题解决过程中的挑战和成就感,提高问题解决能力。
20人左右的团建活动方案
20人左右的团建活动方案引言团建活动是促进团队成员之间沟通交流、增强团队凝聚力和团队合作能力的重要途径。
在一个由20人左右组成的团队中,选择适合的团建活动方案至关重要。
本文将为您介绍一些适用于20人左右团队的团建活动方案。
活动方案一:户外拓展训练户外拓展训练是一种通过户外团队合作活动提升团队凝聚力和合作能力的方式。
以下是一个适用于20人左右团队的户外拓展训练方案:目标通过户外拓展训练活动,增强团队成员之间的沟通合作能力,提高团队凝聚力和解决问题的能力。
活动内容1.团队合作游戏:组织一系列团队合作游戏,例如绳子网、团队拼图等,通过完成游戏来培养团队成员之间的合作意识和沟通能力。
2.任务挑战:设立一系列任务挑战,例如通过绳索桥梁、攀爬墙壁等挑战,鼓励团队成员共同努力,相互帮助,完成任务。
3.反思讨论:活动结束后,组织反思讨论,让团队成员分享他们在活动中的体会和感悟,加强团队成员之间的交流和理解。
通过户外拓展训练,预期可以实现以下成果: - 提高团队成员之间的沟通合作能力; - 增强团队凝聚力; - 培养解决问题的能力。
活动方案二:团队烹饪比赛团队烹饪比赛是一种通过团队合作共同完成一道美食的方式,可以促进团队成员之间的沟通交流和协作能力。
以下是一个适用于20人左右团队的团队烹饪比赛方案:目标通过团队烹饪比赛,增强团队成员之间的合作能力和沟通交流,培养团队凝聚力。
活动内容1.团队分组:将团队成员分为几个小组,每个小组负责一道菜品的制作。
2.美食制作:每个小组根据给定的食材和菜谱,准备并制作一道菜品。
3.评选和展示:菜品完成后,每个小组向其他小组展示他们的菜品,并进行评选。
通过团队烹饪比赛,预期可以实现以下成果: - 提高团队成员之间的沟通交流和协作能力; - 培养团队成员的创造力和团队合作意识; - 增强团队凝聚力。
活动方案三:团队建设讲座团队建设讲座是一种通过专业讲座和讨论来提升团队合作能力和领导力的方式。
拓展训练游戏 ——设立目标游戏
激励培训类一045 设立目标游戏2人数:分成两大组,每个大组又分成3-5人一小组时间:30分钟道具:对两个大组分别的指示场地:教室应用:1.激发学员的创造力,以便搜寻新的点子2.激励学员,提高团队绩效游戏目的本游戏通过使用开放式的指示——运用诸如“至少”或者尽可能语句的指示,激励人们的创造力和进取精神,激发员工的创造性,提高工作、学习业绩。
游戏步骤1.培训者把团队分成两个大组:疯狂创造者与保守设计者。
然后再把每个大组划分成3-5人一个小组。
2.给所有的参与者提供纸和笔、并为所有的小组设计书面指示:一套指示是为“疯狂创造者”设计的。
另一套则是为“保守设计者”准备的。
对于疯狂小组,要尽量鼓励他们创造出更多的异想天开的点子,强调新奇:对天保守小组来说,则要鼓励他们创造出尽可能多的容易被世俗接受的点子。
3.告诉大家现在有这样一个任务:刚愎自用的山姆是研究与开发部的负责人。
山姆开发出一种新的低热量汉堡包,当然他愿意起名为“山氏汉堡包”。
你要说服他,让他认识到这种命名是不恰当的。
恰当的指示,分发给讽狂创造者与保守设计者小组中的每一个人,并让他们遵从指示,准备与山姆会见。
4.给他们15分钟来执行,然后从所有的小组里或从某些小组里,找出一些代表来伯他们的报告。
这些不作报告的时候,记录下两组关键的数字:1每一组中提出的新汉堡包名字的总数;2每一组中提出的“新奇”汉堡包名字的总数。
决定哪一组平均而言表现得更好----疯狂创造者还是保守设计者向每个人解释两个小组接受的指示有什么不同,并把你收集的信息汇总。
很可能,疯狂创造接受开放式指示的小组与保守设计者接受传统指示的小组相比,会有更多的汉堡包名字更多的新奇的汉堡包名字。
5.如果大家愿意,你可以设立一个合议团,来裁定这两个小组汉堡包命名思考与讨论1.这些小组的表现不同吗?怎么不同为什么开方式指示要比限定式提示产生出更多和更好的成果2.什么是开放式提示它们与传统的指示有什么不同3.在你的工作中接受什么样类型的指示开放式的还是保守成规的举一些例子。
室内拓展训练游戏大全
室内拓展训练游戏大全室内拓展训练游戏大全室内拓展训练游戏是一种集体培训游戏,它能有效地帮助团队提升团队意识、沟通协调能力、寻找解决问题的方法和创新力。
在游戏过程中,队员需要不断地思考、合作、沟通,同时也能增加团队成员之间的互信和互动,加强团队凝聚力,提高集体执行力。
以下是室内拓展训练游戏大全:1.反恐大作战游戏规则:团队需要分成两个组,在一定时间内,利用室内环境中的障碍物和道具,完成解救人质等任务。
游戏目的:这个游戏的目的是鼓励团队合作、提高团队沟通和执行力。
2.间谍推理游戏规则:在一个密室中,团队需要合作找出一个间谍,找出他/她之前所有团队成员都以为他是自己的同伴。
团队成员需要独立进行谈话、探索和推理。
游戏目的:这个游戏可以提高团队成员的分析、判断能力,打造用于团队成员之间相互协作的模型。
3.围绕猫游戏规则:团队互相围成圆圈,然后尝试将一个球从团队成员之间传递,传递时,团队成员之间需要使用不同的手、脚或身体部位把球传啊给下一个人。
如果球掉在地上或被传错,游戏就失败了。
游戏目的:这个游戏可以提高团队成员之间的团队沟通和协调能力,让团队成员之间相互默契。
4.选择性交往游戏规则:团队需要分成小组,每个小组都有一个领导,领导需要为团队成员设置不同的障碍。
比如,要求团队成员在讲话时闭上眼睛,或者不能使用手抓东西。
团队成员需要按照领导的要求完成任务。
游戏目的:这个游戏可以检验团队成员之间的相互信任和沟通能力,通过游戏让团队领导更好地了解团队成员的能力和特点。
5.拯救萝卜游戏规则:团队需要合作拯救被魔法收割机困住的萝卜。
团队成员之间需要使用不同的道具,如绳子、半球和墙壁等,将萝卜从高处降落到地上。
游戏目的:这个游戏可以提高团队成员的创意、安排和组织能力,在团队成员之间加强互动和合作。
6.陆地之王游戏规则:团队需要尝试在狭窄的室内空间里进行拔河比赛,胜利的一方会得到某种奖励。
游戏目的:通过这个游戏,可以知道团队成员之间的相互较量和协作能力,让团队成员之间更好地互动和合作。
拓展训练游戏—— 你的目标
明阳天下户外拓展培训游戏—你的目标人数:分集体参与时间:15分钟道具:题板、白板或幻灯仪场地:教室应用:1.训练创造能力2.激励员工创造性地解决问题3.活跃气氛游戏目的你有没有给自己设定过什么目标呢?也许正是这些目标在鼓励你,让你成为一个完全不同的人。
游戏步骤1.让受训者随意提出一个他们需要实现的目标,比如下个季度的销售额超过对手之类的2.把目标写出来,最好不要规则排列,影响受训者拓展思路。
3.让受训者随意说出他们想到的、关于这个目标的任何词。
不求新颖,只要求简单地把想法与大家分享。
4.大家说完后,把这些词统计一下,选出大家最感兴趣的几个,将它们写在另一张题板纸上。
5.重复第3、4步三四次,不断提醒大家围绕最初的目标随意地联想,直到找出一个真正合意的答案,或是一个新颖但与此目标有关的想法。
思考与讨论1.每个玩过这个游戏的人都承认它很有效,可是你能说出原因吗?2.为什么大多数人只能想出几种非常类似的想法,而真正新颖的想法却产生于少数几个人呢?3.关于创新,你学到了什么呢?你是一个有性和创新精神的人吗?总结与分享1.像做其他事情一样,当你刻意追求某人提出有创造性的想法时,他们本身并没有刻意追求新颖或创新!实际上,许多好想法都是从那些并不新颖的想法中分离出来的,许多了不起的想法也都来源于普通事物。
对特这种有创造力的人,如果你向他们施压,让他们一个接一个地提出新颖的想法,他们会倍感压力从而才思枯竭,可见新颖和创新并不可以刻意追求。
2.很多人之所以想不出新颖的想法,是因为他们没有坚持,他们过早地放弃了。
他们不知道新颖的师傅生于无数“平庸“想法之后。
很多人设定目标之后都没有实现,因为他们忽略了即使平庸的目标,一旦你将它实现了。
它都会变得光彩照人。
3.这个游戏刚开始时可能会遇到一些困难,因为大多数人认为自己的创造力有限。
这时可以利用一些手段缓和气氛,例如用一种幽默的方式开始,帮助受训者建立信心。
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拓展培训项目—设立目标游戏
明阳天下拓展培训项目—设立目标游戏人数:集体参与时间:10分钟道具:有色胶带,小盒子、容器或碗许多硬币或者小糖果、爆米花、薯片场地:开阔的场地应用:1.工作方法改进2.动手能力培养游戏目的这个游戏可以提高学员的管理技能。
当学员的精力不济的时候激发他们的活力。
游戏步骤1.用有色胶带在地面拉出一条长线,在线的一则放几只碗、碗与碗之间相隔0.16米、与线相隅1.5米左石(为了使游戏更具有挑战性‘你可以调整距离)。
让一些字员排成一行站在线的另一侧.给他们一些硬币或者糖果、爆米花,让他们将其扔到碗里。
2.给他们这样的指示他们:’这里是一些硬币,那里是一些碗。
”在接下来的I分钟之内,看看有多少硬币扔到碗里去了。
将该数字写在活动板或黑板上,让每个人都可以看得见。
3如果有必要的话.可以将碗清空,然后再给参与者一些硬币。
现在这样提示他们:“这次看你能不能将硬币扔到碗里。
“将数字写在黑板上。
4再将碗清空,给他们一些硬币。
这次你要说:“你只须向碗中掷总数为__说出数字的硬币。
他的目标是向每只碗中,扔尽可能多的硬币,而且要确保你能掷得比上次多。
”5.1分钟以后,让他们停止掷硬币,现在数一下碗中硬币的总数。
总数应该比上一次多得多。
6.就设立目标的重要性,尤其是清淅的目标与模湖目标的优越性展开讨论。
思考与讨论1.哪一种目标效果比较好?为什么?2.不设立目标对表现有什么影响?模糊的目标?清淅的目标呢?总结与分享1.如果空间允许的话,让三个独立的小组同时做这个游戏,每个小组在房间的不同位置,给每个小组书面的批示,这样的程序将有利于消除熟能生巧效应:假使批示不变,一个小级一轮过后会做得更好。
2.目标对每个人都是重要的,没有目标就好像在漆黑的夜里前行,不仅没有方向也没有信心。
在工作中设立工作取得成果的前提。
作为一个有心人,要不断给自己的每个阶段设立一个实际的目标:一段时间之后你会发现你已经比那些不设目标的人前进快许多了。
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拓展训练小游戏
拓展训练小游戏在如今快节奏的生活和工作中,人们越来越重视团队合作和个人能力的提升。
拓展训练作为一种有效的培训方式,受到了众多企业和组织的青睐。
而拓展训练中的小游戏,不仅能带来欢乐和放松,更能在潜移默化中培养团队精神、提升沟通能力和解决问题的能力。
接下来,就为大家介绍几款有趣且富有意义的拓展训练小游戏。
一、“盲人方阵”游戏规则:团队成员蒙上眼睛,在规定的时间内,将一根绳子围成一个尽可能大的正方形。
在这个过程中,团队成员不能说话,只能通过触觉来传递信息。
这个游戏能够很好地锻炼团队成员之间的沟通和信任。
当大家都处于“失明”状态时,每一个细微的动作和触碰都变得至关重要。
成员们需要用心去感受队友的意图,相互配合,才能完成任务。
通过这个游戏,大家会深刻体会到在团队中,有效的沟通和充分的信任是多么重要。
二、“接力拼图”游戏规则:将一幅完整的拼图分成若干小块,平均分给团队成员。
成员们需要依次传递手中的拼图块,最终在规定时间内将拼图完成。
这个游戏考验的是团队成员的协作和分工能力。
在传递拼图块的过程中,需要大家迅速而准确地传递,避免出现错误。
同时,还需要有人负责统筹规划,指挥大家合理分工,提高拼图的效率。
通过这个游戏,可以让团队成员明白,在团队中,每个人都有自己的角色和职责,只有大家各司其职,密切配合,才能实现共同的目标。
三、“穿越雷区”游戏规则:在一块空地上设置一些“地雷”(可以用瓶子、气球等代替),团队成员需要在蒙上眼睛的情况下,由一名队友通过语言指挥,穿越雷区。
这个游戏能够培养团队成员之间的默契和领导力。
指挥的队员需要清晰准确地表达自己的想法,而穿越雷区的队员则需要完全信任指挥者,按照其指示行动。
在游戏中,可能会遇到各种困难和挑战,但只要团队成员之间相互信任、默契配合,就一定能够成功穿越雷区。
四、“背靠背运球”游戏规则:团队成员两两一组,背靠背将气球夹在中间,从起点运到终点,期间气球不能掉落或破裂。
这个游戏可以增强团队成员之间的合作和协调能力。
【企业团队打造】员工团建目标设定游戏---向目标进发
目标设定游戏---向目标进发⏹游戏标签:团队的磨合与熔炼、目标与执行、目标、团队提升、团建活动⏹参加人数:不限⏹游戏时间:20分钟⏹所需材料:每人1个眼罩,目标物体(可以是椅子、小水桶等)⏹场地要求:操场或者空阔的室外场所⏹游戏目的:让学员感受到在目标确定的过程中,团队往往比个人拥有更加准确的判断力。
⏹操作程序1.培训师将学员们每2个人分成一组,构成一对搭档。
然后,发给每个人1个眼罩。
2.培训师将学员们带到场地的一端,同时在距这端大约100米处放一个椅子或者小水桶等物品作为目标。
3.一对搭档中的一个人将跟罩蒙在眼睛上,另一个人不蒙。
两个人一起朝目标的方向走,不蒙眼睛的队员负责蒙眼睛的队员的安全,不要让他绊倒或者碰到其他的障碍物,但是绝对不可以告诉蒙眼睛的队员目标在什么地方或者给他暗示应该朝什么方向走。
一定要向不蒙眼睛的队员明确这一点。
否则游戏的效果会大打折扣。
当蒙眼睛的队员觉得自己已经走到了目标的位置的时候,停下来,将眼罩摘下来,看看自己距离目标到底还有多远的距离。
4.一对搭档中的两个人互换角色,原先蒙眼睛的人不再蒙眼睛,原先不蒙服睛的人戴上眼罩。
重复上面的步骤,看看自己距离目标有多远。
5.一对搭档同时用眼罩把眼睛蒙上,然后手挽手一起朝目标的方向走。
等到两个人都觉得到了目标位置的时候,一起将眼罩摘下,看看自己离目标有多远,跟自己一个人单独走的时候有什么区别。
6.所有的学员站到一起,仔细观察目标所在的位置,然后都将眼罩戴上.所有的队员手牵手朝目标的方向走。
等所有的人都停下来后,所有的学员用一只手指向目标的位置,另一只手将眼罩摘下来,看看离目标的位置有多远,跟前两次相比有什么区别。
注意:这个环节培训师要注意大家的安全。
7.请每一位学员分享一下自己在活动中的感受和感悟。
相关讨论1.当自己一个人走的时候,对目标的感觉是怎么样的?2.当一对搭档一起走的时候,两个人是怎样确定目标的位置的?3.当所有的队员一起朝目标的方向走的时候,队员们是怎么确定目标的位置的?4.为什么人数比较多的时候,对目标位置的确定要比人数少的时候更准确?⏹培训师指导要点✧在目标确定的过程中,团队往往比个人拥有更加准确的判断力。
拓展训练经典游戏30个多篇
拓展训练经典游戏30个多篇拓展训练游戏篇一一、拓展破冰游戏名称:《起队名》时间: 20~30分钟人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由8~12个人组成的小组。
道具:A3纸,大头笔概述:这个游戏鼓励团队从培训之初就要团结起来。
目的:1、使各个小组拥有自己的名字。
2、鼓励团队成员之间互相沟通。
3、把小组成员团结在一起。
4、引人发笑。
步骤:1、将人数较多的队员划分成若干个由8~12个人组成的小组。
2、各组在10分钟内给自己的团队起一个名字,名字可以有实际意义,也可用符号代替。
3、各组进行自我介绍,介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。
4、游戏过程中要称呼他们的队名。
5、队歌讨论问题示例:·各组都起了什么名字?·每个小组起的名字能准确描述各自的特点吗?·这个游戏能提高培训的。
效果吗?为什么?变通:游戏过程中,互相调换一下组员。
二、拓展破冰游戏名称:《直呼其名(破冰)》时间: 10~15分钟人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由15~20个人组成的小组。
道具:(每个小组)三个网球,或是三个比较软的小球。
概述:这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。
目的:帮助大家记住彼此的名字。
步骤:1、选一块宽阔平整的游戏场地。
2、队员们以小组为单位站成一圈。
每人相距约一臂长。
作为培训专员的你也不例外。
3、告诉小组游戏将从你手里开始。
你大喊出自己的名字,然后将手中的球传给自己左边的队友。
接到传球的队友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球传给自己左边的人。
这样一直继续下去,直到球又重新回到你的手中。
4、你重新拿到球后,告诉大家现在我们要改变游戏规则了。
现在接到球的队员必须要喊出另一个队员的名字,然后把球扔给该队员。
5、几分钟后,队员们就会记住大多数队友的名字,这时,再加一只球进来,让两个球同时被扔来扔去,游戏规则不变。
6、在游戏接近尾声的时候,再把第三只球加进来,其主要目的是让游戏更加热闹有趣。
室内拓展训练游戏大全
室内拓展训练游戏大全
以下是一些常见的室内拓展训练游戏,供您参考:
1. 蛛网网球:在室内使用一段绳子绑成一个蛛网形状,用纸球或软球代表“蛛网上的
虫子”,团队成员需要掌握网球技巧,将球传递给其他成员,不允许球落地。
2. 盲人寻宝:利用布条或头巾蒙住其中一名参与者的眼睛,将一些物品放在房间中,
其他参与者需要不断给盲人方向指引,帮助他们找到物品。
3. 团队拼图:将一幅拼图切割成若干块,每个团队成员只能看到其中一块,他们需要
合作完成拼图,并尽快完成。
4. 情景模拟:创建一个特定的情景,例如模拟突发事件,团队成员需要根据提示和资源,共同解决问题。
5. 隐形障碍赛:在房间中放置一些障碍物,如椅子、桌子等,团队成员需要带上眼罩,依靠其他队友的指引,尽快绕过障碍物。
6. 高空攀爬:在室内设置攀爬墙或登山墙,并提供必要的安全设备,团队成员需要合
作攀爬墙,达到指定目标。
7. 绳网穿越:在房间中悬挂一些绳网,团队成员需要合作,通过绳网穿越到达目标地点。
8. 葫芦传(倒打一耙):团队站成一列,将信息通过口耳相传的方式传递到最后一个
人耳朵里,最后一个人将信息一口气说出,看结果是否与最初的信息一致。
9. 团队提示:一名成员贴在背后的纸上画一幅图,然后通过口头或肢体语言向其他成员描述并让他们复制图案。
这些游戏可以通过调整规则和难度来适应不同的团队,有助于促进团队合作、沟通和解决问题的能力。
拓展训练目标市场游戏
拓展训练⽬标市场游戏拓展训练⽬标市场游戏 拓展训练营是⼀种以提⾼⼼理素质为主要⽬的.兼具体能和实践的综合素质教育,它以运动为依托,下⾯是⼩编整理的拓展训练⽬标市场游戏,欢迎来参考! 1.⽆敌风⽕轮 ⼀、项⽬类型:团队协作竞技型 ⼆、道具要求:报纸、胶带 三、场地要求:⼀⽚空旷的⼤场地 四、游戏时间:10分钟左右 五、详细游戏玩法:12-15⼈⼀组利⽤报纸和胶带制作⼀个可以容纳全体团队成员的封闭式⼤圆环,将圆环⽴起来全队成员站到圆环上边⾛边滚动⼤圆环。
六、活动⽬的:本游戏主要为培养学员团结⼀致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能⼒;培养服从指挥、⼀丝不苟的⼯作态度;增强队员间的相互信任和理解。
2.信任背摔 ⼀、游戏简介:这是⼀个⼴为⼈知的经典拓展项⽬,每个队员都要笔直的从1.6⽶的平台上向后倒下,⽽其他队员则伸出双⼿保护他。
每个⼈都希望可以和他⼈相互信任,否则就会缺乏安全感。
要获得他⼈的信任,就要先做个值得他⼈信任的⼈。
对别⼈猜疑的⼈,是难以获得别⼈的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建⽴及加强对伙伴的信任感及责任感。
⼆、游戏⼈数:12-16⼈ 三、场地要求:⾼台最宜 四、需要器材:束⼿绳 五、游戏时间:30分钟左右 六、活动⽬标:培养团体间的⾼度信任;提⾼组员的⼈际沟通能⼒;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互 3.齐眉棍 ⼀、游戏简介:全体分为两队,相向站⽴,共同⽤⼿指将⼀根棍⼦放到地上,⼿离开棍⼦即失败,这是⼀个考察团队是否同⼼协⼒的体验。
在所有学员⼿指上的同⼼杆将按照培训师的要求,完成⼀个看似简单但却最容易出现失误的项⽬。
此活动深刻揭⽰了企业内部的协调配合之问题。
⼆、游戏⼈数:10-15⼈ 三、场地要求:开阔的场地⼀块 四、需要器材:3⽶长的轻棍 五、游戏时间:30分钟左右 六、活动⽬的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多⼈马上会找到别⼈的不⾜,却很少发现⾃⼰的问题。
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拓展训练游戏设立目标游
戏
Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.
激励培训类一045 设立目标游戏2
人数:分成两大组,每个大组又分成3-5人一小组
时间:30分钟
道具:对两个大组分别的指示
场地:教室
应用:1.激发学员的创造力,以便搜寻新的点子
2.激励学员,提高团队绩效
游戏目的
本游戏通过使用开放式的指示
——运用诸如“至少”或者尽可能语句的指示,激励人们的创造力和进取精神,激发员工的创造性,提高工作、学习业绩。
游戏步骤
1.培训者把团队分成两个大组:疯狂创造者与保守设计者。
然后再把每个大组划分成3-5人一个小组。
2.给所有的参与者提供纸和笔、并为所有的小组设计书面指示:一套指示是为“疯狂创造者”设计的。
另一套则是为“保守设计者”准备的。
对于疯狂小组,要尽量鼓励他们创造出更多的异想天开的点子,强调新奇:对天保守小组来说,则要鼓励他们创造出尽可能多的容易被世俗接受的点子。
3.告诉大家现在有这样一个任务:
刚愎自用的山姆是研究与开发部的负责人。
山姆开发出一种新的低热量汉堡包,当然他愿意起名为“山氏汉堡包”。
你要说服他,
让他认识到这种命名是不恰当的。
恰当的指示,分发给讽狂创造者与保守设计者小组中的每一个人,并让他们遵从指示,准备与山姆会见。
4.给他们15分钟来执行,然后从所有的小组里或从某些小组里,找出一些代表来伯他们的报告。
这些不作报告的时候,记录下两组关键的数字:1每一组中提出的新汉堡包名字的总数;2每一组中提出的“新奇”汉堡包名字的总数。
决定哪一组平均而言表现得更好----疯狂创造者还是保守设计者?向每个人解释两个小组接受的指示有什么不同,并把你收集的信息汇总。
很可能,疯狂创造接受开放式指示的小组与保守设计者接受传统指示的小组相比,会有更多的汉堡包名字更多的新奇的汉堡包名字。
5.
6.如果大家愿意,你可以设立一个合议团,来裁定这两个小组汉堡包命名
思考与讨论
1.这些小组的表现不同吗怎么不同为什么开方式指示要比限定式提示产生出更多和更好的成果
2.
3.什么是开放式提示它们与传统的指示有什么不同
4.
5.在你的工作中接受什么样类型的指示开放式的还是保守成规的举一些例子。
6.
7.为什么开放式指示比保守成规的指示能产生出更多的更好的主意?
8.应该怎样改进你的工作环境的指示能产生出更多和更好的语音?
总结与分享
1.一个是事先设定好边界的保守小组,一个是可以漫无边际想像的创造为小组,很明显后一组的业绩要好得多,这是因为即使第一组可以越界,他们也已经在心里将边界固定了,所以就像捆紧了翅膀的鸟儿一样,无法自由飞翔。
2.本游戏可以用来:最大限度地激励员工,提高你的管理技能;激励长期表现欠佳的员工;激发团队绩效,助团队设立目标和达到目标;激励大型组织的成员;激励销售人员;激发你的创造性设计激励环境,等等。