初二上学期英语知识点

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八年级上册英语重点知识点归纳

八年级上册英语重点知识点归纳八年级上册英语学问点1. see sb. do sth “观察某人做了某事”强调动作的全过程; see sb. doing sth. “观察某人正在做某事”强调动作正在进展。

如：I saw her go across the street. 我观察她过了公路。

I saw her going across the street. 我观察她正在过公路。

2. join sb. 表示“参加某人的行列”“和某人在一起”join + 组织表示“参加某个组织”take part in 表示“参与某个活动”如：Will you join us?I will join the skiing club.She is planning to take part in the high jump.3. arrive in + 大地点arrive at + 小地点get to + 地点 = reach + 地点如：My uncle arrived in Beijing yesterday.I arrived at the Great Wall. = I got to the Great Wall. = I reached the Great Wall.留意：reach here/there/home = get here/there/home = arrive here/there/home4. leave…离开……leave for…动身去…/离开到…如：They are leaving Beijing tomorrow. 明天他们要离开北京。

They are leaving for Japan the day after tomorrow. 后天他们要前往日本。

5. a few“几个，一些”修饰可数名词a little“一点点”修饰不数名词如：There are a few eggs in the basket.There is a little water in the bottle.6. how long 表示“多久(时间)”; 提问时间段.how often 表示“多常; 多久一次”; 提问时间的频率.如: They will stay in Beijing for a week. → How long will they stay in Beijing?He plays basketball twice a week. → How often does he play basketball?7. be good at (doing) sth. = do well in (doing) sth. 擅长于(做)某事如：She is good at (playing) baseball. = She does well in (playing) baseball.8. make sth/sb + adj. 使某物(某人)在某种状态keep …sth/sb + adj. 保持某物(某人)在某种状态如：Playing soccer can make your body strong.Swimming can help to keep your heart and lungs healthy.八年级英语语法学问一般将来时1. be going to 构造①表示主语规划、准备做某事。

八上英语背记知识点

八上英语背记知识点一、名词复数的不规则变化一般情况下，直接在名词词尾加s。

例如：book（书）——books（书）。

以s, x, sh, ch结尾的名词，在词尾加es。

例如：bus（公共汽车）——buses（公共汽车）。

以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i再加es。

例如：city（城市）——cities（城市）。

以f或fe结尾的名词，把f或fe变成v再加es。

例如：knife（刀）——knives（刀）。

以o结尾的名词，有些加es，有些加s。

例如：photo（照片）——photos（照片），zoo（动物园）——zoos（动物园）。

二、动词第三人称单数形式动词第三人称单数形式是在动词后面加“-s”或“-es”。

例如：play（玩）——plays（玩）。

有些动词第三人称单数形式比较特殊，需要单独记忆。

例如：be动词原形是“be”，第三人称单数形式是“is”。

三、情态动词情态动词是表示可能性、必要性、意愿等情感的动词，常用的情态动词有can、may、must 等。

can表示可能性，常用于否定句和疑问句中。

例如：I can’t swim. 我不会游泳。

may表示可能性或请求许可，常用于肯定句和疑问句中。

例如：You may go now. 现在你可以走了。

must表示必要性或必须，常用于肯定句中。

例如：You must finish your homework. 你必须完成作业。

四、现在进行时现在进行时是表示正在进行的动作或存在的状态，其结构是“be+动词-ing”形式。

be动词用现在进行时的形式是“am/is/are”，根据主语人称而定。

例如：I am watching TV. 我在看电视。

动词-ing形式由动词原形+ing构成，其形式与现在分词相同。

例如：swimming（游泳）、playing （玩）、eating（吃）。

五、一般现在时一般现在时是表示经常发生的动作或存在的状态，其结构是“主语+动词原形”或“主语+动词第三人称单数形式”。

八年级上册英语知识点

八年级上册英语知识点复习过去学习的英语知识点能得到很多新的收获。

这是店铺整理的八年级上册英语知识点，希望你能从中得到感悟!八年级上册英语知识点(一)I’m more outgoing than my sister.【复习目标】● 谈论个性特征● 学会使用形容词的比较级比较人的个性特征● 学会比较身边的事物并选择最佳方案【语言目标】● Is that Sam? No, that’s Tom,He has shorter hair than Sam. He’s calmer than Sam.【语言结构】● 比较级-er, -ier, more的使用● both的用法【重点词汇】● more, than,/ more athletic, more popular,/ twin, both, be good at● taller, shorter, thinner, longer, heavier ,calmer, wilder, quieter, funnier,smarter【应掌握的词组】1. long hair 长头发2. How are you? 你身体好吗?3. How old 多大年纪4. how tall 多高5. how long ago多久前(的事)6.more outgoing 比较外向7. want/plan to do sth. 意欲，企图8. here are photos of me 这是我的照片9. as you can see 正如你所看到的10. in some ways在某些地方11. we look the same我们看起来一样， They look different他们看起来不同12. the same to ……多……是一样的13. quite the same 完全一样14. all the same 还是，同样应……15. look like 看起来像….一样，而look the same看起来很像16. go to lots of parties经常参加聚会=often go to the party17. a little taller 高一点18. take sth. from sth. 从某处拿/取出某物19. put sth. in sth. 将某物放入某物中20. make a list of 列出清单21. has cool clothes 有漂亮的衣服22. is popular in school 在学校受欢迎23. is good at sports 擅长体育24. make me laugh 使我发笑25. that’s not very important for me 那对我来说并不重要( be important for sb.)26. put up举起，抬起，挂起，张贴，建造;put on穿上，戴上，上演(戏剧);put down=write down=copy down 写下来; put out 伸出，扑灭;put away 收起来，收好;put off推迟;put one’s heart into…全神贯注于……,全身心投入……27. opposite views 相反的观点28. a weekendteacher 周末教师29. Abacus Study Center 珠算研究中心30. elementary school students 小学生31. be good with children 善于与孩子相处32. have good grades 成绩出色33. enjoy telling jokes 喜欢讲笑话34. can’t stop talking 不能停止讲话35. help others 帮助别人,help each other互相帮助36. in one’s free time在业余时间37. one of +复数名词(代词)……其中之一38. use sth. to do sth.=do sth.. with sth. 使用…做…39. be/feel sorry for sb. 为某事感到同情或难受;be / feel sorry for sth. 因某事感到抱歉或后悔;be sorry +to see/hear 听到或看到某种情况很不安或难过;say sorry to sb.向某人道歉40. begin with 从……开始41. next to 在……旁边，紧靠……42. be famous for 因… 而著名，因……而广为人知; be famous as 作为……而知名43. all together 总计，总共44. make sb. do sth. 让/使某人做某事，相似的用法有几个感官动词see, let, hear, watch, feel等【应该掌握的句子】1.What are you doing for vacation? I’m babysitting my sister.假期你要做什么?我要照顾我的妹妹。

初二英语全部知识点归纳

初二英语全部知识点归纳一、词汇和语法知识点1. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去完成时等。

2. 介词：表示位置关系（in, on, at）；表示时间关系（at, on, in, before, after）等。

3. 冠词：不定冠词（a, an）、定冠词（the）等。

4. 数词：基数词和序数词的用法。

5. 名词：可数名词和不可数名词的区别及用法；名词所有格的构成等。

6. 代词：人称代词、物主代词、指示代词、不定代词等。

7. 形容词：形容词的基本用法及比较级、最高级的构成等。

8. 副词：副词的基本用法及比较级、最高级的构成等。

9. 动词：动词的变化规则、情态动词的用法等。

10. 句型：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、条件句等。

11. 从句：定语从句、宾语从句、表语从句、状语从句等。

二、阅读理解知识点1. 阅读技巧：理解主题、根据上下文猜测词义、抓住关键信息等。

2. 主旨大意：根据文章的首句和尾句，了解文章的中心思想。

3. 推理判断：通过文章中的细节推断，对文中的事实进行判断。

4. 细节理解：理解文章细节，包括信息的明示和暗示、细节的排序和归类等。

5. 逻辑推理：根据文章中的信息，分析作者的观点和态度。

6. 指代理解：理解文章中代词、指示词的指代关系。

7. 文章结构：了解文章各部分之间的逻辑关系，如因果关系、转折关系等。

三、写作知识点1. 作文结构：开头（引入话题、提出主题）、主体（论证观点、给出例子、做出解释）、结尾（总结观点、给出建议）。

2. 写作技巧：使用恰当的连接词、使用合理的句子结构、选择恰当的词汇表达等。

3. 句式变换：改变句子的主动语态、被动语态、复合句的变换等。

4. 书信写作：了解书信的格式和写作要求，包括称呼、结尾、语气等。

5. 日记写作：写作日记时候应注意语言简洁明了，情感真实，时态正确等。

四、听力知识点1. 听懂对话和短文：理解对话中的信息和短文的主旨。

八年级上册英语必考点

八年级上册英语必考点
以下是八年级上册英语必考点：
1.时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时以及现在进
行时等。

2.数词：包括基数词和序数词的用法。

3.代词：包括人称代词、物主代词、反身代词和指示代词的用法。

4.名词：包括可数名词和不可数名词的用法，以及单数形式和复
数形式的转换。

5.动词：包括及物动词和不及物动词的用法，以及动词的时态和
语态的转换。

6.形容词和副词：包括形容词和副词的比较级和最高级的用法。

7.冠词：包括定冠词和不定冠词的用法。

8.介词：包括表示时间、地点、方向和方式等的常用介词的用法。

9.疑问句和陈述句的转换：包括疑问词的使用和疑问句的构成。

10.宾语从句和定语从句：包括宾语从句和定语从句的引导词和构成。

11.情态动词：包括can、could、may、might、must、shall、should、will、would、have to和need的用法。

12.倒装句：包括将助动词、情态动词或系动词放在主语之前的构成和使用。

13.同义词和反义词：包括常见的同义词和反义词的词汇搭配和用法。

以上是八年级上册英语必考点的一些内容，具体还需根据教材内容和学校要求进行复习。

八年级英语上册易错知识点

八年级英语上册易错知识点一、易错知识点1.enough的用法enough的位置名词之前enough water/money形容词副词之后big enough/interesting enough2.another,the other,other,others的区别the other表示两者中的另一...one...the other一个...另一个another表示大于等于两者中的另一..another+基数词+名词=基数词+more+名词other其他的，后面跟名词复数others other+名词复数+others3.little/a little,few/a fewlittle表否定后面跟或者代指不可数名词a little表肯定few表肯定后面跟或者代指可数名词复数a few表肯定4.both,either,neither，all，none，any的区分。

5.through,across的区分6.使用doing的固定搭配like/enjoy/feel like/finish/keepbe busybe used to/look forward to+doing介词后7.使用do的固定搭配情态动词had betterdo/does/diddon’t/doesn’t/didn’t+domake/let sb8.形容词副词的位置形容词①修饰名词或者代词，作定语；（注意;名词之前，复合不定代词之后）an interesting novel;something important.②在系动词之后，作表语(系动词包括感官动词，be动词以及一些半动词)Smell good/keep healthy/seem unhappy③在宾语之后，作宾语补主语。

find/make/believe+宾语+形容词副词①修饰形容词/副词（一般在形容词副词前）She is really talented in skiing.②修饰动词（在be动词/情态动词之后，实义动词之前）He can also finish the match.I often go swimming once a week.③修饰句子Luckily,he didn’t hurt himself badly.9.形容词副词原级，比较级和最高级的区分以及同义句转换、原级比较结构：①A+谓语动词+as+adj/adj.原形+as+B②A+谓语动词（否定）+so/as+adj/adj.原形+as+B比较级结构：①A+谓语动词+adj/adj.比较级than+B②much/far/even/a lot等修饰比较级③比较级+and+比较级④The+比较级（+主谓），the+比较级（+主谓）.越...就越...⑤Which+谓语动词+比较级，A or B?最高级结构①one of+the+形容词最高级+名词复数②The+序数词+最高级③Which+谓语动词+最高级，A、B or C?④形容词最高级前必须加the.同义句转换①She is not as tall as Lily.=she is shorter than Lily=Lily is taller than she/her.②She is the best student in her class=She is better than any other student in her class=She is better than the other students in her class10.感叹句what/how的结构辨别What a/an+形容词+可数名词的单数(+主语+谓语)!What+形容词+不可数名词/可数名词的复数(+主语+谓语)!How+形容词+a/an+可数名词的单数(+主语+谓语)!How+形容词/副词原形(+主语+谓语)!How+主语+谓语!11.So/such...that结构辨别so++形容词+a/an+可数名词的单数+that+句子so++形容词/副词原形+that+句子so++many/much/little/few+可数名词的复数/不可数名词+that+句子such++a/an+形容词+可数名词的单数+that+句子such++除many/much/little/few外的形容词+可数名词的复数/不可数名词+that+句子12.There be结构与used to do的结合There be there used be这儿过去有/是...used to do13.There be结构与一般将来时饿结合There bewill do there will be这儿将会有/是...There bebe going to do there is/are going to be这儿将会有/是...14.主将从现的用法主句用一般将来时，从句用一般现在时适用这一用法的连接词：if如果，unless如果不；除非；when当..时候；as soon as一...就as long as只要（连词引导的句子叫从句）If it doesn’t rain tomorrow,we will go out to ride bikes.注意：若if的意思为是否时，那么时态就不是主将从现，而是根据时间状语来判断。

八年级上英语书知识点

八年级上英语书知识点一览八年级上英语教材是学习英语的关键之一，本文将为大家介绍八年级上的所有英语知识点，让你更好地了解这一门语言。

让我们开始吧！一、语法知识点1. 时态在八年级上，学习者应该掌握几种时态，包括直接经验的现在时，过去时，将来时等等。

时态的正确应用对于考试和日常交流都很有帮助。

2. 疑问句学习者应该明白如何使用疑问句并且准确地把问题表达出来。

这是口语和笔试的重要基础。

3. 动词和介词常用动词和介词表达了英语语言意义的多样性和深度，它们应该在八年级上得到深入学习和理解。

4. 语态和虚拟语气学习者应该掌握正确使用语态，如主动和被动语态等，以及虚拟语气的使用。

二、单词和词汇知识点1. 基础词汇学习者应该学好基础词汇，在之后的学习中学到其他更复杂的英语单词和意思。

2. 成语和俚语成语和俚语在英语语言中很重要，它们可以丰富语言表达，但是学习者应该善于辨别这些词汇的意思和用法。

3. 词根和前后缀学习者应该注意单词中的词根和前后缀，并能够根据上下文推断出它们的意思。

三、阅读知识点1. 板块阅读技巧学习者需要学会如何分配自己的时间和控制阅读的速度，以便在时间充分的情况下完成阅读任务。

2. 大意推断和全文理解学习者需要学习如何推断文章的大意和全文理解，然后从中提取重要信息。

3. 阅读表达学习者要学习如何通过文字表达自己的观点和思想，并展示自己的阅读理解。

四、写作知识点1. 英语文章的基本引言和结论学习者应该掌握基础英文写作结构，并能够编写文章的引言和结论。

这是描述和表达英文文章中的重要组成部分。

2. 句法和语法学习者需要学习英文文章中复杂句型的运用，如引言，对比和对话。

句子应该结构明确，符合语法，否则会影响表达清晰度。

3. 表达方式和风格学习者要掌握多种表达方式和风格，从而编写清晰，完整和表达的语言。

五、口语和听力知识点1. 原声音频学习者应该借助音频来听力练习和口语训练，从而更好地提升自己的英语听力和口语水平。

初二上学期英语知识点总结归纳

初二上学期英语知识点总结归纳初二的时候学习英语怎么能没有学习方法呢?其实学习英语最好的学习方法是经常复习。

下面是店铺分享给大家的初二上学期英语知识点，希望大家喜欢!初二上学期英语知识点一1.参加take part in/be in/ join in+活动参加活动 takepart in the long jumpjoin the school rowing club加入组织be/play for/against sth支持/反对某人 /某事效力They both play for the HoustonRockets in the NBA. 反义词play againt对阵2.花费人+spend some time/money onsth/in doing sth花费时间或者金钱在某事上/做某事人+pay some money for sth物+cost/ take help sb (to) dosomething=do sb. a favor=give sb a hand3.到达reach/ get to/arrive in/at+地点， in为大地点，inBeijing, at为小地点 at home4.著名be famous for Chinais famous for the Great Wall. 因。

而闻名be famous as Chongqingis famous as the Moutain City.称之为，美誉5.like动词喜欢feellike doing sth 喜欢做某事like介词像looklike看起来像 sound like听起来像 smell like闻起来像,taste like尝起来像.6.看look look up a word in adictionary查单词look like看起来像,look at看一看, look for寻找, look over检查, look after7.借I can lend you some tapes ofher songs. 主语借出We often borrow books from thelibrary.主语借进Can I borrow your bike?我能借你的自行车吗?=Can you lend me your bike?=Can you lend your bike to me? 你可以借你的车给我吗?8.照顾动词carefor the patients 照顾病人，名词take care of sb/oneself,形容词Becareful当心(反)careless9. 猜测Collecting stamps must begreat fun. 收集邮票想必很有趣。

八年级上册英语知识点

14.让我们尽可能多说英语
15. Why not write down our mistakes in our notebooks?
15.为什么不把我们的错误写在本上？
16. Don’t forget to write down the correct answers next to the mistakes.
18.别忘了带上雨伞。
19. in the east /west /south /north
19.在……的东、西、南、北部
20. Everywhere in England,you will notice how green the countryside is.
20.无论你到何处，你都会发现英格兰的郊外总是郁郁葱葱。
9.看比赛与打比赛相比安全多了。
10. Nothing ismore enjoyable thanplaying tennis.
10.没有什么比打网球更让人开心的了。
11. Watching the Olympics on TV wasless expensive thanbuying tickets for the games.
13.忘记新单词这很自然
14.I suggest you write four or five words a day on pieces of paper
14.我建议你每天在纸上写4、5个单词
15. place then in your room
15.把它们放在你的房间里
M2 My home town and my country
1.真糟糕！
2. I’m not sure about that.
2.嗯，可能是吧。
3.Bad luck!

初二英语上册知识点归纳

初二英语上册知识点归纳初二英语上册知识点归纳重点句型和短语一、 have fun doing sth.【句型介绍】意为\"做某事有乐趣\"，其中have fun 相当于enjoy oneself，表示过得愉快。

1. 英语中的集体名词，如family, class, team等作主语时，若作为一个整体看，其后的谓语动词用单数;若强调其组成成员，谓语动词用复数。

如：My family is a happy one. 我家是个幸福的家庭。

My family are all watching TV. 我们全家人都在看电视。

2. 在比较级中，要注意than后面人称代词的格。

1)当句子中的谓语动词是不及物动词时，than后面的.代词用主格还是宾格，在意思上通常没有区别。

如：He runs faster than I / me. 他跑得比我快。

They get to school earlier than we / us every day. 他们每天都比我们到校早。

2)当句中的谓语动词是及物动词时，than后面的人称代词用主格还是宾格在意思上就有差别了。

试比较：I like you more than he. (=I like you more than he likes you.) 我比他更喜欢你。

I like you more than him. (=I like you more than I like him.) 你和他相比，我更喜欢你。

3. 不定式作定语时，应放在被修饰词的后面，一般指一个还没有发生的动作。

如：Do you have anything to say about this? 有关这件事你有没有什么要说的?4. 在比较句型中，than后面的谓语动词常常省略。

也可以用相应的助动词来代替与前面相同的谓语动词，以避免重复。

如：Tom does better at the lessons than I (do). 汤姆功课比我好。

英语八年级上册知识点归纳

英语八年级上册知识点归纳英语八年级上册知识点一、 v+ do1. Let sb do sth 让某人做某事Let sb not do sth 让某人不做某事2.why not do sth = why don’t you do sth 做什么怎么样为什么不做?Why not put on a raincoat， its raining outside. 外面在下雨，为什么不穿个雨衣呢?3. Make sb do sth 使某人做某事I will do my best to make my dream come true. 我会尽我所能去使我的梦想实现。

Make sb + adj 使某人………..The story makes us happy。

二、v+ doing1. practice doing sth 练习做某事 our English teacher told us to practice speaking Englishevery day。

英语老师叫我们每天练习说英语。

2. finish doing sth 完成做某事 my mum asks me to finishing cleaning up my room beforeshe come from work。

妈妈要求我在她下班回来之前打扫干净我的房间。

3. Enjoy doing sth 享受做某事The boys are enjoying playing basketball 孩子们正在操场上享受打篮球。

4. stand doing sth 忍受做某事她不能忍受欺骗他人5. mind doing sth 介意做某事? 你介意开门吗?6. keep doing sth. 继续做某事She will keep fighting in this new semester. 在新学期，她将继续努力奋斗7. miss 想念 I miss you very muchMiss sth 错过………….he got up late this morning，so he missed the busMiss doing sth 错过做某事。

八年级上册英语全部知识点

八年级上册英语全部知识点八年级英语是一个重要的阶段，这个阶段主要通过学习英语语法，掌握基础词汇和语言技能，提高对英语的理解能力和运用能力。

下面是八年级上册英语全部的知识点：语法1. 现在进行时：be+现在分词- 表示现在正在发生的动作- 常用时间状语：now, at the moment等2. 过去时：动词过去式- 表示过去发生的动作- 常用时间状语：yesterday, last week等3. 一般将来时：will+动词原形- 表示将要发生的动作- 常用时间状语：tomorrow, in the future等4. 情态动词- can/could, may/might, will/would, shall/should, must等- 表示能力、推测、意愿、命令、必须等情态5. 被动语态- be+过去分词- 表示动作的承受者是主语，强调动作的结果而非动作的执行者6. 宾语从句- 引导词包括that, if, whether, how等- 在句中作宾语7. 定语从句- 引导词包括that, which, whose, who等- 在句中修饰名词或代词词汇1. 常用动词- be, have, do, go, take, make, come等2. 易混淆词汇- good/well, bad/badly, usually/often等- 意义相近的单词3. 常用名词- person, place, thing, time等4. 常用形容词- big, small, tall, short, interesting, boring等5. 常用副词- slowly, fast, loudly, softly, well等语言技能1. 听力- 听懂基础日常英语对话和简单文章- 通过听写、跟读等训练来提高听力水平2. 口语- 练习日常英语对话，提高口语表达能力- 练习独白和演讲，提高流利度和语感3. 阅读- 阅读简单的英语文章，掌握基础单词和表达方式- 阅读英文小说和资料，提高阅读理解能力4. 写作- 练习书写英文单词和句子，提高写作质量- 练习写作各类文章，如日记、信件、作文等以上就是八年级上册英语全部知识点。

初二英语知识点总结归纳上册人教版

初二英语知识点总结归纳上册人教版一、语法知识点。

1. 一般现在时。

- 概念：表示经常或习惯性的动作或状态，也可表示客观事实或普遍真理。

- 结构：- 主语 + be动词（am/is/are）+ 其他。

例如：I am a student.- 主语（非第三人称单数）+ 动词原形 + 其他。

例如：They play football every day.- 主语（第三人称单数）+ 动词第三人称单数形式（一般在动词原形后加 -s或-es）+ 其他。

例如：He likes reading.- 标志词：often, usually, always, sometimes, every day/week/month等。

2. 形容词的比较级和最高级。

- 比较级的构成：- 一般在形容词后加 -er。

例如：tall - taller。

- 以不发音的e结尾的形容词，加 -r。

例如：nice - nicer。

- 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的形容词，双写这个辅音字母再加-er。

例如：big - bigger。

- 以“辅音字母 + y”结尾的形容词，把y变为i再加 -er。

例如：heavy - heavier。

- 不规则变化：good/well - better; bad/ill - worse; many/much - more 等。

- 比较级的用法：- 表示两者之间的比较，常用结构“比较级+than”。

例如：He is taller than me.- 最高级的构成：- 一般在形容词后加 -est。

例如：tall - tallest。

- 以不发音的e结尾的形容词，加 -st。

例如：nice - nicest。

- 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的形容词，双写这个辅音字母再加-est。

例如：big - biggest。

- 以“辅音字母 + y”结尾的形容词，把y变为i再加 -est。

例如：heavy - heaviest。

八年级上册英语知识点归纳总结

八年级上册英语知识点归纳总结八年级上册英语知识点归纳总结：一、重点词汇1.get 得到；获得；收到；变得;正在得到2.skill 技能；技巧；本领；特长3.struggle 挣扎；努力；斗争4.perform 表现；执行；完成；实施ne 小路；大道；道路；车道6.aside 旁边；在旁；在一边7.gently 轻轻地；温和地；逐渐地8.format 格式；形式；结构；式样二、重点句型1.I get up at six o'clock every morning. 我每天早上六点起床。

2.John has a skill for cooking. 约翰有烹饪的技能。

3.He had to struggle to get his work done. 他不得不努力地去做他的工作。

4.We all need to perform our duties. 我们都需要履行我们的职责。

5.He walked down a lane. 他走下一条路。

6.He stood aside while they talked. 他站一旁，而他们谈论。

7.She tucked her sons gently into sleep. 她轻轻地把他的儿子放入睡眠状态。

8.Can you show me the format for your report? 你能给我展示你报告的格式吗？三、重点语法1.一般现在时：表示习惯性活动或客观存在的事实，其句型结构是主+谓，例如：It rains a lot here.2.一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态，其句型结构是主+谓+过去分词，例如：He waited for me yesterday.3.现在完成时：表示从过去至现在，经过时间段一直延伸到如今，其句型结构是主+have/has+过去分词，例如：We have learned English for two months.4.现在进行时：表示说话时正在发生的动作，其句型结构是主+be(am/is/are)+动词ing，例如：They are watching TV now.四、重点短语1.lie down躺下；躺着2.in all总共；共计；终共3.keep up with跟上；追赶；追上e true实现；变成事实5.break out爆发；开始；发生6.go by过去；消逝7.let out释放；泄露；发出8.figure out弄清楚；解决；想出五、重点语境1.What did you get for the birthday present? 你给他买生日礼物是什么？2.I think she has a great skill in writing. 我想她写作有不错的技巧。

初二英语上册知识点归纳总结

初二英语上册知识点归纳总结！一. 形容词/副词的比较级和最高级1. 形容词/副词的比较级和最高级的构成规则（1）单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节单词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est。

①单音节单词small→smaller→smallestshort→shorter→shortesttall→taller→tallestgreat→greater→greatest②少数以-er，-ow结尾的双音节单词clever→cleverer→cleverestnarrow→narrower→narrowest（2）以不发音e结尾的单音节单词，比较级在原形后加-r，最高级在原级后加-st。

large→larger→largestnice→nicer→nicestable→abler→ablest（3）以一个辅音字母结尾的闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）单词中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est。

big→bigger→biggesthot→hotter→hottestfat→fatter→fattest（4）以“辅音字母＋y”结尾的双音节词，把y改为i，比较级加-er，最高级加-est。

easy→easier→easiestheavy→heavier→heaviestbusy→busier→busiesthappy→happier→happiest（5）其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more，最高级在前面加most。

beautiful→more beautiful→most beautifuldifferent→more different→most differenteasily→more easily→most easily（6）有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的，必须熟记。

good→better→bestwell→better→bestbad→worse→worstill→worse→worstold→older/elder→oldest/eldestmany/much→more→mostlittle→less→leastfar →further/farther→furthest/farthest2. 形容词和副词比较级的用法（1）“甲+be+(倍数)+形容词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”。

八年级上册英语知识点汇总完整版

八年级上学期英语知识点八年级英语短语总汇Unit1 Topic1going to do 打算做某事sb do sth看见某人做某事全过程See sb doing sth看见某人正在做某事正在进行sb on为...加油 against=fight against 与...对抗/大战against--Be for 反对—赞同+doing 练习做... +doing 跟喜欢...+doing/ doing/n. 比起后者跟喜欢前者to do 宁愿做... a lot/bit=often 经常=what kind of那一个;prefer=like better 跟喜欢10. Join+某人/组织Join in+活动/比赛加入Take part in+活动/比赛Be in+活动/比赛about... 知道/了解有关于...14.时间状语从句：主句一般将来时从句一般现在时when后是从句,前是主句15. It takes sb+时间/钱 to do sthSpend+时间/钱+in doing sth 在某方面花费多少Spend+时间/钱+on+n.物+cost+时间/钱be going to be=there will be 这里将会有...good at+doingsth=Do well in+doingsth 擅长做...sure that+宾语从句确信... sure to do 肯定要做...sure of/about 对...有把握 the weekend 在周末sb/sth+adj 使...处在什么状态+adj 保持...;keep sb/sth+adj 使...保持什么状态way to 一种...的方法 oneself 使某人自己放松for 为...效力in=get to=reach+大地方；Arrive at+小地方人；exciting物for动身做某地；leave A for B 离开A地去B地Unit1 Topic2younot....=cuold/would you pleasenotdo=would/do you mindnotdoing=Would you mind not+if+从句ill=be ill 生病of+n.复数 ...其中之一+doing继续做;keep on doing 反复做有间隔sb.=give sb a hand 帮助某人.+间宾人+直宾物=V.+直宾+to/for+间宾=certainly=of course 当然at all=certainly not=of course not 不介意mind=it’s nothing=it’s doesn’t matter 没关系...around/about 乱扔.修饰不定代词放其后sorry for/about.... 对...感到内疚do you mean by...=what does...mean=what’s the meaning of... 意思是什么at sb. 斥责某人try one’s best to do sth 尽某人做大的努力做某事angry with sb. For doing sth 因为某人做某事而生气angry at/about sth 因某事而生气angry with 因...而生气the help of sb.=with one’help 在某人的帮助下...to sb. 对某人说...into being=be born 形成/产生...that... 如此...以致...=to...too... 太...而不能...century=one hundred year 一个世纪=more than 超过中间=aross表面通过...through... 通...扔...;throw...into... 把...扔/投入......from doing 阻止...做某事’s + adj +for sb.+to do 对某人来说做...是...+基数词又一,在一； other +n.复数另外的=all over 到处for...只是为了......into... 使...变成...around 围坐在from doing 得到...as 后不可列出前面所提过的所有东西number of+n.可数复数许多的；the number of+n.单数 ...的数量复数Pl. heroesUnit1 Topic31.连字符后不加s2.名词作定语修饰名词一般用单数形式,但sport,woman用复数fun=enjoy oneself=have a good time 玩的开心fun+doing 做某事有趣’s one’s 序数词 time to do 是某人第几次做某事get ready for=perpare for 为...作准备friends with sb. 和...交朋友 in=be at home 在家用于第一人称 I,We一般用于疑问句 will用于全部人称it +时间约定在几点,不加at a message 捎个口信the school gate在学校大门；at the theater在剧场；at the bus stop在公交站up with 赶上... and neck 肩并肩into 撞到 symbol of ...的象征 for 代表...+一段时间每隔多久 sth in turn 轮流做某事’s one’s turn to do 轮到某人做某事the chance to do sth 有机会做某事the 序数词 time 第几次first place 获得第一名,考试/比赛获得名次时序数词前不可加 theday将来=one day过去、将来某一天本身具有=be able to后天努力达到的能够exercise=do sports 锻炼过程;hear结果听a message 发信息 ...as 把...当做Unit2 Topic11.Have the flu患流感;Have a sore throat 喉咙痛2.What’s the matterwhith sb./what’s wrongwith sb. 某人怎么了3.4.Boiled water 开水5.Stay in 待在6.Too much +n.不可数/too many +n.可是太多;much too+ adj./adv. 太...7.In the sun 在阳光呀8.Take/have some medicine 吃药9.Take...to...带...去...10.Brush one’s teeth 刷某人的牙to 发生a taxi 打的after=take care of 照顾for+时间’s leave 请几天的假after/take care of +oneself 照顾某人自己worried about=worry about 担心时间点/while时间段当...的时候1.Ask sb. to do sth 请求某人做某事2.Give up +doing 放弃做某事3.系动词+adj.=系表4.动名词做主语,谓语用第三人称单数4.Stay up 熬夜 ...into... 把...放...5.Be bad for对...有益;be good for 对...有害6.On the newspaper表层;in the newspaper内容7.Show sth. to sb. 向某人展示某物没有--有careful not to do 注意不做sb. to do 强迫某人做某事to do 不得不做sb./sth do sth 让某人/某物做某事surprised to do 惊讶地做...surprised at 对...感到惊讶one's surprise 使某人惊奇的是a bath洗澡;take a shower淋浴public 在公共场所soon as possible 尽可能快地放在句末only...but also... 不但...而且...22.西红柿,马铃薯,英雄,黑人复数Pl.加esto do 需要做某事 to 跑向piece of advice 一条建议mad 发疯 soon as... 一...就sb. up 增强某人的体质answer the question 问/回答问题the time=always 一直away from=get away from=stay away from 远离once=right now=right away 立刻one’s advice 采纳某人的建议;give sb. advice 给某人建议sb. for advice 向某人寻求意见:May... B:Yes,...may/ No,mustn’t:Must... B:Yes,...must/No,...needn’t=don’t/doesn’t have to =at last=in the end 最后I speak to... 我能和...讲话吗sb. up=call sb.=telephone/phone sb.=give sb. a calla message 留言 sb. not to do 告诉某人不要做to do忘记做过什么已做...;forget doing sth 忘记做某事还没做 a talkto sb. 给某人做报告 sth by oneself 某人亲自做away from +doing 远离... no to +doing 对...说不order to 为了... up 热身 of +doing 代替做...right to do sth 有权做某事 over 飞过after 追赶 up/down 向上/向下afraid of+doingsth害怕做某事=be afraid to do 害怕做某事Unit3 Topic1one’s free/spare time 在某人空闲的时间not=why don’t you 为什么不...3.表示喜欢的词都加ingto music 随着音乐跳舞be可能是; can be可以是 ;must be应该是...from... 从...学习...;learn from... 从中学习…started 着手开始 begin with... 以...开始out 剪下 ...to... 把...粘贴在...sth to sb. 与...分享...to do过去常常做某事;get/be used to doing 习惯于做某事 is fun to do/doing 做是很有趣的 warm 保暖be也许是系表结构 ; maybe 也许副词,放在句首sb. With sth=provide sth. For sb. 为某人提供某物; ...or not... 是否...固定词组sb. Out for a walk 带某人出去散步special to 对...特别used to be 某地过去曾有某物to do 决定做某事one’s life 在某人的生命里...like 就像...一样one’s mind on doing 专心的做某事25.介词+doingUnit3 Topic2+ a/an +adj.+ n.单数；what +adj. +n.不可数/复数+ adj./adv.; how +adv.+主+谓the concert 在演唱会上sth. to sb.=lend sb. Sth. 把某物借给某人...from...从...借来...kind/type of...什么种类doing 讨厌做某事...at all 根本不;not at all 没关系and go quickly 来去匆匆popular with 以...流行famous for...因...而着名;be famous as... 作为...而出名is a/an +n.单数/are +n.复数这边有...over 结束up to 走上前去kinds of +n.复数各种各样out 跳出去17．Lose oneself in+doingsth 沉迷于什么18． Such+a/an +adj.+ n.单数/adj. +n.复数/adj. +n.不可数+that So+ adj./adv. +that 如此...以致于...Unit3 Topic3on,please 请稍等with sb. 与某人聊天;some packing 打包行李the time 打发时间with sb. 同意某人看法by 经过chance 偶然down on... 摔倒在...the street在街上;on the road在路上...up 使...温暖....in one’s arms抱着...怀里at ...敲...+doing不做the early 年代+s 在什么年代早期doing sth停止做某事正在做;stop to do sth停止去做某事想要去做人声;sounds全部声音;noise噪声the low voice 低声地说...order 遵守...命令lost 迷路long ago 很久很久以前night=yesterday evening 昨晚Unit4 Topic1about doing sth. 考虑做the countryside /city 在农村/城市the farm在农场上 a … life 过着…的生活we know 众所周知 ...with .... 用…覆盖Earth = on the earth在地球上a part in doing sth. 在做某事中起作用out 灭绝 / hundreds of 数以千/百计the climate 调节气候 fact 事实上,实际上… from .....保护…免受…的伤害on 以……为食and fewer 越来越少修饰可数名词and less 越来越少修饰不可数名词and more越来越多可数,不可数都可以danger 处于危险中 of danger脱险the south of China 在中国南部type of = a kind of 一种…..... for …为…杀死…. goose--geese ;sheep--sheep; mouse--micedown 砍伐the land；in the sea；in the sky 在陆地上；在海里；在天空26.数字% 读作：数字 percentUnit4 Topic2on…掉在…上missing / lost失踪,丢失one’s life / lives失去生命one’s homes失去家园sb. for help = turn to sb. 向某人求助keep calm 保持冷静…with…用…保护…a lift 乘电梯 the middle/center of 在…中间 way to do sth. = a way of doing sth.做…的方法to do 记得做某事 doing 记得做过某事a doorway 在过道on/off 打开/关闭 up/down 调高/调低off…从…跳下 whole day = all day 整天to… = go back to…回到…again 再次,重新of 数以百万计的… around 走来走去,走动+具体某一天 sb. sth. = send sth. to sb. 发送给某人某物 for 派人去请,召唤 the fire在火灾中call sb. For help 请求某人的帮助/打电话给某人求救about 听说有关于... the army 在军队out of... 跑出...外...from+doing保护...免受...的伤害to 靠近Unit4 Topic31.on the Internet 在网上2.face to face 面对面；neck and neck 齐头并进；3.hand in hand 手；back to back 背靠背4.find out 查明,找出5.let/make/have sb. do 让某人做某事6.make… into use 使…投入使用7.in the 1960s 在二十世纪六十年代8.be not sure +whether/if 不确定是否…9.put … into 把…放进…the better 向着较好的情况转变---- for the worse 向着较坏的情况转变sth. to do 用…来做…the Internet 上网… into …= turn … into 把…转变成…up 查找,向上看different from 和…不同oneself in doing sth. 沉迷于…,专心致志于…for …搜寻,寻找so 如果是这样 if not 如果不是这样a website 访问一个网站sb.to do 帮助某人做…八年级语法汇总一. 一般将来时：Be going to do/will be 的用法Will用法：肯定句：主+will+V.原型+其他否定句：主+will notwon't+V.原型+其他一般疑问句：will+主+V.原型+其他；回答：肯定回答：Yes,主+will 否定回答：No,主+won't 特殊疑问句：疑问词+will+V.原型+其他表示位置移动的动词,可以用现在进行时表示一般将来时二．情态动词：V.+domust和have to ,must表示主观意志,而have to表示由于客观因素不得不做某事;Mustn’t不表示“不必”的意思三．Used to 用法：肯定句：主+used to +do+其他否定句：主+usedn'tdidn't use to+do+其他一般疑问句：①Did+主+use to+do+其他回答：肯定回答：Yes,主+did 否定回答:No,主+didn't②Used+主+to+do+其他回答：肯定回答：Yes,主+used 否定回答：No,主+usedn't 四．感叹句：What：what+a/an+adj.+名词；what+adj.+n.可数/复数How：how+adj./adv.;how+adv.+主+谓五. 过去进行时：构成：was/were+现在分词肯定句:主语+was/were+doing+其它否定句：主语+was/were+not+doing+其它一般疑问句：Was/Were+主语+doing+其它答语:肯定回答：Yes,主语+was/were. 否定回答：No主语+wasn't/weren't.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句+其它较级：两者比较时用；最三者者以比较+than；the+最高级+of/in/among两个比较级用and连用,意为“越来越...”The+比较级+of 较...The+比较级,the+比较级越...,越...七．宾语补足句：主语+谓语+宾语+宾语补足句八．反身代词：。

英语初二上语法知识点

英语初二上语法知识点摘要：一、前言二、英语初二上语法知识点概述1.名词2.冠词3.代词4.形容词5.副词6.动词7.时态8.被动语态9.非谓语动词三、具体知识点详解1.名词1.可数名词与不可数名词2.名词所有格2.冠词1.定冠词“the”2.不定冠词“a”和“an”3.代词1.人称代词2.物主代词3.指示代词4.疑问代词5.反身代词6.相互代词4.形容词1.形容词的比较级和最高级2.不规则形容词的比较级和最高级5.副词1.副词的比较级和最高级6.动词1.动词时态2.动词的被动语态7.时态1.一般现在时2.一般过去时3.一般将来时4.现在进行时5.过去进行时6.将来进行时7.现在完成时8.过去完成时9.将来完成时10.现在完成进行时11.过去完成进行时12.将来完成进行时8.被动语态1.一般现在时的被动语态2.一般过去时的被动语态3.一般将来时的被动语态4.现在进行时的被动语态5.过去进行时的被动语态6.将来进行时的被动语态7.现在完成时的被动语态8.过去完成时的被动语态9.将来完成时的被动语态10.现在完成进行时的被动语态11.过去完成进行时的被动语态12.将来完成进行时的被动语态9.非谓语动词1.动词不定式2.动词的-ing形式3.动词的过去分词形式四、总结正文：英语语法是英语学习的重要组成部分，特别是在初中阶段，语法知识的掌握程度直接影响到学生对英语句子的理解和运用。

初二上学期的语法知识点主要包括名词、冠词、代词、形容词、副词、动词、时态、被动语态和非谓语动词等。

下面将对这些知识点进行详细讲解。

一、名词名词是表示人、物、地点、抽象概念等名称的词。

在学习名词时，学生需要掌握可数名词与不可数名词的用法，以及名词所有格的表示方法。

二、冠词冠词是用于表示名词所指对象的一种虚词。

初二上学期的冠词主要包括定冠词“the”和不定冠词“a”和“an”。

学生需要了解它们在句子中的位置和用法。

三、代词代词是代替名词、数词、量词等词的词。

八年级上册英语各单元知识点大归纳(必打印版)

八年级上册英语各单元知识点大归纳Unit 1 Where did you go on vacation?【语法解析】不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。

用法注意：1. some 和any +可数名/不可数名。

some 多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。

有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。

2. 由some, any, no, every 构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用第三单3. 不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：something interesting二、知识点：1. buy sth for ab./ buy sb. sth 为某人买某物2. taste + adj. 尝起来……3. nothing ….but + V.(原形) 除了……之外什么都没有4. seem + (to be) + adj 看起来5. arrive in + 大地方 / arrive at + 小地方到达某地6. decide to do sth. 决定做某事7. try doing sth. 尝试做某事 / try to do sth. 尽力做某事8. enjoy doing sth. 喜欢做某事 9. want to do sth. 想去做某事10. start doing sth. 开始做某事=begin doing sth.11. stop doing sth. 停止做某事区分： stop to do sth. 停下来去做某事12. dislike doing sth. 不喜欢做某事14. so + adj + that + 从句如此……以至于……16. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事17. keep doing sth. 继续做某事18. forget to do sth. 忘记去做某事 / forget doing sth 忘记做过某事词语辨析：1. take a photo/ take photos 拍照quite a few+名词复数“许多…”2. seem 形容词看起来….. You seem happy today.to do sth. 似乎、好像做某事 I seem to have a coldIt seems + 从句似乎…. It seems that no one believe you.seem like ….好像，似乎….. It seems like a good idea.3. arrive in +大地点，= get to= reach+地点名“到达...”arrive at +小地点（注：若后跟地点副词here/there/home, 介词需省略，如：arrive here; get home）4. feel like sth/ doing sth. 感觉像是…5. wonder “想知道”，+疑问词（who, what, why)引导的从句。