卫生值日情况登记表

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高一(6班)班卫生打扫工作分工细则

高一(6班)班卫生打扫工作分工细则

次卫生负责人检查,达到标
准后才能四人一起离开。
卫生委员职责: 1. 负责提醒每天扫地的六位劳动小组成员
2. 登记安排各小组成员的职责和任务
3.及时同劳动小组负责人进行交流,按以下标准共同评定小 组成员的劳动情况:
好:XXX XXX 一般:XXX XXX 不好:XXX XXX 不好的原
因:
劳动小组负责人职责:

生工作,达到标准才能同意
3. 走廊前面沟的 打扫
2.放学时清扫教室: 他们一起离开
两人扫地,一人扫两大组
3. 整理好卫生工具,
3.扫完地之后,两人 离开前切记关好风扇、灯和
拖地,包括教室外的走廊, 门窗。
拖完地后请洗净并晾好拖
4.向卫生委员报告该次
把。
卫生情况。(第二天早读
4.一切整理完后由本 时)
教室是我家,干净靠大家!我们希望生活在一个整洁、安静、和谐 和充满活力的家园中,让我们一起打造一个这样幸福快乐的家园吧!
中学高一(6)班
南昌市洪都
洪都中学高一(6班)班卫生打扫情况登记表 月 日至
月日
星期一
扫地
拖地
擦黑板 倒垃圾
劳动 人员
劳动 情况

一般
不好
星期二
扫地
拖地
擦黑板 倒垃圾
劳动 人员
劳动 情况好ຫໍສະໝຸດ 一般不好星期三
劳动 人员
劳动 情况

一般
不好
星期四
劳动 人员
劳动 情况

一般
不好
星期五
劳动 人员
劳动 情况
扫地 扫地 扫地
拖地
擦黑板 倒垃圾
拖地
擦黑板 倒垃圾

办公室值日制度

办公室值日制度

办公室值日制度办公室值日制度1为创造一个整洁有序的办公环境,增强工作人员的责任感和归属感、推进局日常工作规范化、秩序化、树立全局形象,经研究制定办公室值日制度篇,局内工作人员需严格执行:一、值日时间值日人员需在早晨7:30之前到达办公室,完成责任区域的卫生保洁。

二、值日范围地面、桌、椅、打印机、废纸盒、电话、门窗、烟灰缸、污水盆等公共范围。

三、值日职责1、桌椅、物品每次使用后摆放整齐;2、及时清理茶水杯、烟灰缸;3、打印纸张及时整理回收,杜绝浪费;4、下班离开前关闭灯、空调等设备电源;5、值日人员外出之前确定好替补人员,并报给负责人员。

四、卫生标准1、地面无污物、污水、浮灰;2、桌面物品摆放整齐,桌椅摆放端正;3、电脑、打印机等设备无污迹、灰尘。

局内每位工作人员需注意个人办公桌面整齐,文件、物品摆放有序,保持区域卫生清洁。

每周评比一次,最好与最差成绩在局内QQ群内公示,评比成绩累计达三次最差者,在所属办公室连续值日一星期。

办公室值日制度21、坚持每日清扫室内卫生,保持玻璃明亮,墙壁、桌面无灰尘,物品摆放整洁。

2、工作时间必须衣着整洁,仪表大方,严禁穿背心、超短裙和拖鞋。

3、值日人员至少清扫一次办公室地面,保持无积灰。

4、墙面、门橱窗、窗台保持整洁、无污物。

5、桌面资料、书籍摆放整齐,无积灰,无杂物。

6、饮水机、电脑、开关插座无积灰。

7、饮水机无积灰、饮水机槽无积水。

及时补充凉水。

8、脸盆无脏水,无污垢,毛巾保持清洁。

9、垃圾入垃圾桶或纸篓,及时倾倒不过夜,卫生用具摆放有序。

10、在办公室里禁止喧哗、闲谈聊天及妨碍他人工作学习的行为或从事与学校工作无关的事。

11、办公室内不得吸烟,违者扣现金10元。

12、爱护公共财物,不得借用办公室公物。

13、节约办公用品,爱护公物,做到人走、窗关、灯熄、门锁。

14、对值日履行职责情况当日评定好、中、差三个等次,分别记3分、2分、1分。

(执行人:全体教职员工。

监督检查人:值周人员,政教处,教导处,工会) 办公室值日制度3一目的为规范公司办公区域环境卫生管理,创建文明、整洁、优美的工作环境,特制订本规定。

10校园安全工作台账6类表格

10校园安全工作台账6类表格

校园安全工作台账-表1学校安全工作每日例检登记表填写人签字:值日领导签字:注:学校安全日志由值班人员或学校安全员检查后填写,值班领导签字确认。

表格中大部分栏目只需填“是”或“否”,对在检查中达不到安全标准的栏目,要在“特殊情况记录”栏目中写清问题,注明原因,制定整改措施,明确整改责任人和整改时限。

“安全大事记录”栏目主要登记学校开展的大型安全教育、演练,召开的安全会议,上级安全检查情况。

校园安全工作台账-表2(表2.1--2.6可印制成工作手册,一班一学期一册)班级安全工作每日例检登记表班级人员基本情况班级任课教师名单学生干部名单家长通讯录校园安全工作台账-表2.4班级学期安全工作计划校园安全工作台账-表2.5班组安全教育安全演练等情况登记填写说明:“活动内容”栏填写班组开展的安全教育、安全演练、安全主题班队会、演讲比赛等内容。

校园安全工作台账-表2.6安全教育黑板报(专栏)、班报、小报出版记录校园安全工作台账-表3_______月安全工作细化责任落实汇报表单位(盖章):法人(签字):检查人:注:1.上报时间:每月30日至下月3日前;2.一式两份(一份自留);3.伤亡、事故附报告。

校园安全工作台账-表4_______月份安全信访稳定工作简报完美WORD格式单位(盖章):法人(签字):填报人(签字):注:①每月30日至下月3日前与“月安全细化责任落实汇报表”一并上报。

②一式两份(一份自留)。

③主要工作内容包括:信访稳定工作、安全教育、安全会议、预案制定、校园及周边综合治理、隐患排查、隐患整治、应急演练等方面。

专业知识分享中小学幼儿园上课时间教师学生外出登记表注:此表由校门保安(门卫)值班人员填写,是学校检查师生在校情况的重要依据,请认真登记。

专业知识分享中小学幼儿园外来人员、车辆出入登记表注:此表由校门保安(门卫)值班人员填写,是各级部门检查学校安全保卫工作的重要内容,请认真登记。

专业知识分享。

学校卫生管理档案(中小学校、幼儿园全套卫生口创卫资料)

学校卫生管理档案(中小学校、幼儿园全套卫生口创卫资料)

学校卫生管理档案学校名称(盖章):主管部门:建档时间:年月日卫生管理档案目录一、基本情况1、学校卫生管理基本情况2、事业单位法人证书复印件(签字或盖章)3、法人或负责人身份证复印件(签字或盖章)4、卫生管理员健康合格证明复印件5、饮用水卫生基本情况6、饮用水供水平面图7、健康管理与传染病防治8、学校突发公共卫生事件处置领导小组9、卫生监督处罚情况10、新、改、扩建项目情况11、学校卫生质量评价报告二、学校卫生管理制度1、学校卫生管理制度2、学校传染病管理制度3、学校传染病疫情报告制度4、学校晨午检制度5、新生入学预防接种证查验制度6、学生因病缺课病因追查与登记制度7、学校突发公共卫生事件应急预案8、学校饮用水卫生管理制度9、校医(保健教师)的职责10、学生体质健康监测管理制度11、学校学生健康管理制度12、学校健康教育工作计划13、国家学校体育卫生条件基本标准14、学校常见病、传染病预防制度15、学生常见病防治三、各项登记表1、传染病疫情报告登记记录表2、因病缺勤病因追查与登记表3、病因排查结果登记日志4、晨检记录5、对传染病病愈返校情况进行管理(传染病病愈返校记录)6、教室、宿舍及生活场所消毒登记表7、学校消毒登记表8、饮用水设备维修消毒登记表9、江西省学生体质健康监测检测项目表10、中小学生体质健康状况监测情况统计表11、视力检查登记表12、视力检查统计、分析表13、从业人员花名册及体检情况表一、基本情况(一)、学校卫生管理基本情况(1)、基本情况学校名称:注册地址:学校地址:行政区域代码:□□□□□□ 邮编:组织机构代码:□□□□□□□□□□-□ 经济类型代码:法人(负责人):身份证号:联系电话:卫生主管校(园)长:联系电话:教职工人数:班级数:学生人数: (其中男生:女生: )(2)、学校类别:1、乡(镇)中心幼儿园□ 村办幼儿园□ 个人办园□2、初等教育:乡(镇)中心小学□ 农村小学□3、中等教育:初级中学□ 高级中学□ 中专、技校、职业学校□(3)、办学性质:1、教育办□2、政府办□3、民办□4、其他□(4)、校内辅助设施数1、餐饮单位□□2、食品店□□3、住宿场所□□4、沐浴场所□□5、游泳场所□□6、美容美发场所□□7、校医院(校医室)□□ 8、其他□□(二)、事业单位法人证书复印件(签字或盖章)(三)、法人或负责人身份证复印件(签字或盖章)(四)、卫生管理员健康合格证明复印件(五)、饮用水卫生基本情况(1)基本情况饮用水单位:地址:饮用水管理负责人:联系电话:卫生管理人员:联系电话:从业人员数:取得健康证明人数:(2)供水方式1、集中式供水:市政□ 乡镇□ 自建□2、二次供水□3、分质供水□4、分散式供水□5、其他□自建集中式供水与二次供水卫生许可证:有□ 无□自建集中式供水:⑴水源类型:井水□ 河水□ 水库水□ 泉水□⑵水源防护措施:井房□ 围墙/栏□ 水池□⑶饮水消毒:①消毒方式: 氯化消毒□ 二氧化氯消毒□紫外线消毒□ 臭氧消毒□②投药方式:机械投加□ 人工投加□(3)、水质监测本年度是否开展水质监测:是□ 否□ 频次:水质监测结果:(4)、供应学生饮用水1、开水□2、桶装水□3、自带水□4、分质供水□桶装水生产企业:桶装水生产企业生产许可证:有□ 无□(5)、饮用水事件本年度是否发生饮用水污染事件:是□ 否□(六)、学校饮用水供水平面图(七)、健康管理与传染病防治(1)传染病管理学校传染病管理机构:负责人:联系电话:传染病疫情报告人:联系电话:专职□ 兼职□传染病疫情报告制度和登记记录:有□ 无□因病缺勤病因追查与登记制度:有□ 无□病因排查结果登记日志:有□ 无□晨检记录:有□ 无□对传染病病愈返校情况进行管理(如提供病愈证明等):有□ 无□学生发生传染病后,教室、宿舍及生活场所是否消毒:是□ 否□有CDC(疾控部门)传染病防控工作指导相关记录:有□ 无□(2)健康管理学校保健机构:校医院□ 校卫生室□ 其他□ 无□学生人数不足600人的是否配备专兼职保健教师:是□ 否□负责人:联系电话:专业技术人员数:具有相应资格证书人员数:是否有《医疗机构执业许可证》:有□ 无□学生健康档案:有□ 无□学生人数:体检人数:体检单位:有无资质:有□ 无□学生常见病防治:开展□ 部分开展□ 未开展□开展学生常见病防治机构:开展学生常见病防治项目:开设健康教育课:是□ 否□ 频次节/(周、二周)突发公共卫生事件应急预案:有□ 无□(3)学生宿舍及其他卫生设施学生宿舍:有□ 无□ 其中,男间,女间,合计间住宿人数:经营方式:1、学校自办□ 2、承包经营□学校宿舍管理机构:负责人:联系电话:公寓管理人员持有健康合格证明和培训合格证明:是□ 否□建立学生宿舍卫生管理制度(包括通风与消毒):是□ 否□公用厕所:⑴水冲式厕所(男/女)/ ⑵旱厕有□无□流动洗手设施:有□无□(4)学生教室管理普通教室人均使用面积是否符合卫生要求:是□ 否□,其中:每间教室内是否设有2种不同高低型号的课桌椅: 是□ 否□,其中:黑板设置是否符合卫生要求:是□ 否□,其中:教室采光是否符合卫生要求:是□ 否□,其中:教室照明设置是否符合卫生要求:是□ 否□,其中:卫生监督机构能够开展学生教室卫生监督监测:是□ 否□监督监测结果:(附上监测报告)8、学校突发公共卫生事件处置领导小组组长:(校长)副组长:(分管校长)成员:学校后勤管理、校医、班主任等相关人员疫情报告员:组长为传染病防治工作第一责任人,副组长为具体责任人,疫情报告员具体负责传染病的上报、晨午检、因病缺课追查和相关资料的收集整理保存。

办公室卫生检查评比表

办公室卫生检查评比表
办公室卫生检查评比表
检查日期:2月13日
各科室
卫生检查
记录
评分
各科室
卫生检查
记录
评分
一办一楼
注意地面保洁
★★★
英语办三楼(1)
★★★
一办二楼
桌面物品请放整齐
★★★
英语办三楼(2)
★★★
二办三楼
★★★
信息办三楼
★★★
★二办四楼
绿化生态好
★★★
体育办
注意物品摆放
★★★
三办一楼
杂物请清理
★★★
图书办
窗帘待修
办公室前打★的为本次检查的卫生先进办公室。
★★★
传达室
地面物品放整齐
★★★
科学办一楼
★★★
★校长室
绿化生态
★★★
★美术办二楼
整洁美观
★★★
书记室
绿化生态
★★★
音乐办二楼(1)
★★★
副校长(向)
绿化生态
★★★
★音乐办二楼(2)
布置美观
★★★
副校长(朱)绿化ຫໍສະໝຸດ 态★★★检查情况小结:
经校长室、总务处、校医室、年级组长2月13日中午办公室卫生检查,普遍地面整洁,物品归类摆放整齐,有些办公室能及时做好教师园地和墙面环境的布置美化,并辅以绿化,彰显了办公环境的文化气息。检查中,发现还有个别教师办公室还存在桌面柜面物品放置凌乱,杂物及卫生角垃圾未及时清理等主要问题。请全体教师共创“洁净美”环境,让我们在舒适的环境中愉悦办公!
★★★
三办二楼
★★★
教导处
物品多较整齐
★★★
四办三楼
桌面物品较多
★★★
办公室

大学宿舍值日制度(通用6篇)

大学宿舍值日制度(通用6篇)

大学宿舍值日制度大学宿舍值日制度(通用6篇)在当今社会生活中,制度对人们来说越来越重要,制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。

制度到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家整理的大学宿舍值日制度(通用6篇),欢迎大家分享。

大学宿舍值日制度1(一)值日生职责1、各宿舍每两人轮流负责一天值日工作。

2、值日生负责本宿舍全天的卫生工作,每天拖洗地板,及时清理垃圾,不得将垃圾扫至床下及门外楼道,注意关灯锁门。

3、值日生要按照宿舍一日常规要求,在起床、卫生、扫除、熄灯等方面监督检查全宿舍同学的落实情况。

如发现好人好事或违纪行为。

必须于当日或次日晨主动向老师报告。

4、值日生必须服从室长的督促和检查,支持室长工作。

(二)室长职责1、每学期由宿舍全体同学选出一名表现突出的同学作室长。

室长要和宿舍成员一起,努力把本宿舍建成文明寝室。

2、寝室长必须提醒本宿舍同学按时起床、出操、按规定执行有关请假制度、按时上课,按时熄灯。

室长有权督促检查值日生及室员的纪律、卫生、财产保管等工作。

室长有权督促检查值日生及舍员的纪律、卫生、财产保管等工作。

室长不负责任将追究室长责任,同学不服从管理将追究该同学责任。

3、寝室长每天要清楚本宿舍同学的出勤情况,对有事请假回家或外出未归的同学,要在熄灯前及时汇报给值班老师。

4、寝室长要注意事故隐患及事故苗头,发现问题及时请示汇报。

5、寝室长对工作应认真负责,以身作则起好模范带头作用。

全宿舍同学应支持寝室长工作。

大学宿舍值日制度21、学校实行半封闭式管理,学生住宿实行男、女生分区定位住宿。

凡住宿的.学生应严格按管理员安排的宿舍铺位入住,不得擅自调换床位、宿舍,不得擅自动用、搬弄他人物品,妥善保管好自己的财物和宿舍钥匙,学期结束前将钥匙转交舍长,由舍长统一上交管理员处。

2、尊重管理人员,服从管理人员的管理。

服从宿舍长安排,自觉维护宿舍成员的利益。

3、按时就寝,就寝后严禁吹、拉、弹、唱,高声谈笑,吵闹喧哗等有碍于他人休息睡眠的活动。

幼儿园清洁卫士:环境卫生检查与管理日常表

幼儿园清洁卫士:环境卫生检查与管理日常表

幼儿园清洁卫士:环境卫生检查与管理日常表一、引言在当今社会,关注幼儿园卫生安全已经成为社会的共识。

幼儿园是孩子们在成长过程中学习和生活的地方,幼儿园的卫生安全直接关系到孩子们的健康成长。

对于幼儿园的环境卫生检查与管理日常表,特别需要我们去重视。

二、环境卫生检查1.卫生检查方法(1)日常检查:幼儿园应该有专职的卫生管理人员,负责每日对环境进行检查,包括室内和室外的环境清洁情况、厕所的卫生及设施使用情况等。

(2)定期检查:每月或季度对幼儿园环境进行全面检查,主要针对大型垃圾清理、卫生死角的清理、室内空气质量的检测等。

2.卫生检查内容(1)室内环境:包括教室、活动室、餐厅等。

检查地面清洁情况、桌椅的整洁度、卫生死角的清理情况等。

(2)室外环境:包括操场、花园、走廊等。

检查地面清洁情况、垃圾桶的处理情况、草坪的修剪情况等。

3.卫生检查标准(1)根据国家相关的卫生标准进行检查,比如教育部发布的《学校卫生规定》。

(2)结合幼儿园特点,设置更为细化的卫生标准,比如定期对玩具进行消毒、对室内空气进行检测等。

三、环境卫生管理1.卫生管理责任(1)明确责任:幼儿园应该明确环境卫生管理的责任人,建立完善的责任制度。

(2)加强培训:对幼儿园卫生管理人员进行卫生管理相关的培训,提高其卫生管理水平。

2.卫生管理措施(1)制定卫生管理制度:包括卫生检查的流程、卫生问题的处理流程等。

(2)加强宣传教育:利用家长会、教职员工会等评台,加强宣传幼儿园的卫生管理政策,提高大家的卫生意识。

四、结语环境卫生检查与管理日常表是幼儿园卫生管理工作中不可或缺的部分,只有努力提高卫生管理水平,才能保障孩子们的健康成长。

在今后的工作中,我们需要深入思考如何更好地制定和执行环境卫生检查与管理日常表,从而建设更加健康、舒适的幼儿园环境。

个人观点:我认为,对于幼儿园环境卫生的管理工作,应该更加注重细节和常态化管理。

只有将环境卫生检查与管理作为一项长期、持续的工作来开展,才能真正保障孩子们在幼儿园内的卫生安全。

学校、幼儿园清洁员检查表

学校、幼儿园清洁员检查表

学校、幼儿园清洁员检查表为了确保学校及幼儿园的清洁卫生,提高环境质量,特制定本检查表。

请清洁员按照以下项目进行自检,管理人员可依据此表进行定期检查。

一、基本要求1.1 个人卫生- 清洁员需持健康证明上岗。

- 工作期间保持个人卫生,穿戴整洁的工作服、口罩、手套等防护用品。

- 定期洗手,使用肥皂清洁双手,时间为至少20秒。

1.2 工作态度- 遵守工作时间,不得迟到早退。

- 对待工作认真负责,严格遵守清洁操作规程。

- 保持良好的工作态度,与师生和谐相处。

二、环境清洁2.1 教室清洁- 每日清扫教室,保持地面干净整洁。

- 定期擦拭课桌椅、黑板,清洁教具。

- 检查并清理教室内垃圾桶,及时倾倒,避免满溢。

2.2 卫生间清洁- 每班卫生间需每2小时打扫一次,保持卫生间的清洁卫生。

- 定期清洗卫生间地面、墙面、便器等,用消毒液擦拭洗手台、门把手等高频接触部位。

- 确保卫生间通风良好,无异味。

2.3 公共区域清洁- 走廊、楼梯、大厅等公共区域每日清扫,保持干净整洁。

- 定期擦拭公共区域的设施设备,如扶手、电梯按钮等。

- 检查并清理公共区域的垃圾桶,及时倾倒,避免满溢。

2.4 户外环境清洁- 每日清扫户外活动区域,保持地面干净整洁。

- 定期清理户外设施设备,如滑梯、秋千等。

- 绿化带需每周修剪一次,保持绿化环境的美观和卫生。

三、消毒与防疫3.1 常规消毒- 每日对教室、卫生间、公共区域等进行常规消毒,使用有效的消毒剂。

- 定期对玩具、教具等进行消毒处理。

3.2 疫情防控- 严格按照疫情防控要求,对学校、幼儿园进行清洁消毒。

- 针对疫情发展情况,增加消毒频次,特别是高频接触部位。

- 配合相关部门做好疫情防控相关工作。

四、其他事项- 及时报告清洁过程中发现的问题,如设施损坏、卫生死角等,并跟进整改情况。

- 节约用水、用电,养成良好的环保惯。

- 妥善处理废弃物,不随意丢弃,遵循垃圾分类原则。

请清洁员按照以上项目进行自检,管理人员可依据此表进行定期检查。

办公室环境卫生整治方案

办公室环境卫生整治方案

办公室环境卫生整治方案办公室环境卫生整治方案(14篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就需要我们事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。

那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编收集整理的办公室环境卫生整治方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

办公室环境卫生整治方案1第一条办公室人员每天早上要提前10分钟到办公室,按照划分的责任区搞好卫生工作。

第二条各办公室卫生责任人每天要搞好办公桌、地板卫生;收拾好茶杯,茶篮、纸篮、烟灰缸要每天倒干净,确保办公室整洁。

第三条负责有卫生间卫生的'人员,要搞好卫生间卫生,保证卫生纸供应。

第四条下班前要收拾好各办公室茶杯,检查电器开关、水龙头是否关闭。

第五条轮到值日的人员要履行好职责,做好以下工作:1、烧好开水,保证上班前各办公室开水供应;2、每天早上淋花;3、各办公室的关灯、关电、关门;4、待领导离开后方能最后离开。

第六条以上方案办公室人员要严格遵守,由大家共同监督。

,办公室卫生管理方案办公室环境卫生整治方案2第一条为规范办公区域的管理,创造文明、整洁的办公环境,维护正常的办公秩序,树立良好的企业形象,提高办公效率,利于公司各项工作的开展,特制定本方案。

第二条员工应严格遵守考勤方案,准时上班按时下班,上下班时间按现有规定执行。

第三条上班打卡/报到后不得外出吃早点或办私事,如确有需要须向直管领导报备,午休后应准时上班。

第四条不得将可能影响办公环境的与工作无关的物品带入公司。

第五条员工上班时必须穿工作服,工作服要整洁,佩戴工作牌。

不得穿拖鞋及其他不适宜的装束,不准佩戴夸张、异类、过大的饰物上班。

第六条办公时间因私会客需和直管领导报备,时间不得超过30分钟;因私打电话必须简短,严禁用公司电话打私人电话。

第七条上班时间内办公区不得大声喧哗、嘻笑打闹、聚堆聊天、玩游戏;任何时候不得使用不文明语言和肢体动作。

第八条非正常上班时间不允许在办公室内逗留,有特殊情况加班的除外。

【最新】制作值日表

【最新】制作值日表

【最新】制作值日表值日表一、目的:为了更好的给大家营造一个干净整洁的生活环境,维持正常的工作秩序,特制定以下值日表:(注:星期六、日卫生由大家共同负责)二、值日范围:楼上走道,卫生间(宿舍卫生由各宿舍人员自己做好)三、值日时间:轮流值日,做到每日一小扫,每周一大扫,坚持长久,当日值日人员早上交接班时开始清扫。

四、值日范围及要求:1、公共区域卫生:坚持每日清扫,要求地面清洁,死角的清扫,桌、椅表面干净无明显灰尘,所有物品摆放整齐。

2、垃圾:当天垃圾及时清理,禁止出现过夜垃圾;五、特殊情况处理:因出差、请假或其他不可抗拒原因,无法在值日履行值日义务时,可及时提前调配更换值日人员,以免出现值日空缺。

《卫生值日表》——表格的制作教学设计一、教学目标:知识与技能:建立空表格合并单元格对齐单元格修改单元格过程与方法:1、通过学习表格的建立与使用,使学生熟练掌握表格的操作与应用。

2、通过学生自己操作与摸索,掌握更多的表格使用功能。

情感态度与价值观:通过启发,引导和点拨学生学习,培养学生主动探索和动手操作的能力。

二、内容分析:重点:建立空表格合并单元格对齐单元格难点:修改单元格三、教与学的实际过程的描述导入新课:谜语:这个东西长方方,它的用处非常广。

行列单元是兄弟,看着清晰又大方。

学生回答:表格。

提问:日常生活中有哪些时侯需要用表格?学生回答:功课表、值日表、登记表等等。

表_制作值日表。

格的制作第一步:确定栏目难度在于:行列数目的确定,提示学生不要忽略行和列的表头。

第二步:建立空表格1.进入E_CEL,建立新文档,输入表格标题——四年级卫生值日表。

2.调整表格大小,建立边框。

第三步:输入内容表格建完后,在表格中输入值日表内容。

精益求精(讲练结合)1.对齐单元格内容(1)在表格中的任意位置单击鼠标(2)执行[表格] [选定] [表格]命令就可以选中整个表格。

(3)单击“格式工具栏”的“居中”按扭,表格中所有内容就居中了。

值日班长登记表

值日班长登记表
语文
数学
4、卫生情况(扫地逃跑、不认真;座位下有垃圾,放学后抽屉有垃圾,
不架板凳等)和考勤(请假、迟到等)
卫生情况
考勤
其他特殊情况
温馨提示:放学后交单子,班主任签字后才能离开!
班主任签字:
62班值日班长登记表
值日班长姓名:时间:
请每一位值日班长尽好自己的职责,认真管好纪律。
1、课堂纪律情况登记:(上课讲话被老师点名,上课打闹,打架,带手机,做与课堂无关的事等)
纪律
课程
课堂
状况
违纪者
早自习
第一节
第节
第六节
第七节
2、每日家庭作业情况:
语文
数学
未完成
未带
未签字
3、每日家庭作业:

大队委值日登记表

大队委值日登记表
序号
按时到岗
迟到
路队(所有人到岗
眼保健操
班级卫生
包干区卫生
衣着领巾校卡
大队委值日考勤(第周)(星期)
大队委值日考勤(第周)(星期)
序号
按时到岗
迟到
路队(所有人到岗
眼保健操
班级卫生
包干区ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生
衣着领巾校卡
序号
按时到岗
迟到
路队(所有人到岗
眼保健操
班级卫生
包干区卫生
衣着领巾校卡
序号
按时到岗
迟到
路队(所有人到岗
眼保健操
班级卫生
包干区卫生
衣着领巾校卡
序号
按时到岗
迟到
路队(所有人到岗
眼保健操
班级卫生
包干区卫生
衣着领巾校卡
大队委值日考勤(第周)(星期)
序号
按时到岗
迟到
路队(所有人到岗
眼保健操
班级卫生
包干区卫生
衣着领巾校卡

学生值周表

学生值周表

学生值周表2016—2017学年第二学期少先队值日登记表值周日期:年月日星期值周学生:值周老师:项目班级出勤室内卫生仪容仪表卫生区课间纪律汇总迟到5早退2旷课5地面5工具5黑板5窗台2门框2讲台2图书角5桌椅5垃圾5头发5手2脖子5服装5红领巾5有垃圾5未打扫5说脏话5吃零食5打闹喧哗5乱丢垃圾5一(1)一(2)一(3)一(4)一(5)一(6)二(1)二(2)二(4)分值:每项以0.1分扣起,最多不能超过规定分值值周:1、值周人员严格按照值周标准进行值周,并做好相关记录2、值周人员每天把值周分数通报各班班主任或班长,汇总成绩报值周教师处。

值周日期:年月日星期值周学生:值周老师:项目班级出勤室内卫生仪容仪表卫生区课间纪律汇总迟到5早退2旷课5地面5工具5黑板5窗台2门框2讲台2图书角5桌椅5垃圾5头发5手2脖子5服装5红领巾5有垃圾5未打扫5说脏话5吃零食5打闹喧哗5乱丢垃圾5一(1)一(2)一(3)一(4)一(5)二(1)二(2)二(3)二(4)分值:每项以0.1分扣起,最多不能超过规定分值值周:1、值周人员严格按照值周标准进行值周,并做好相关记录2、值周人员每天把值周分数通报各班班主任或班长,汇总成绩报值周教师处。

2016—2017学年第二学期少先队值日登记表值周日期:年月日星期值周学生:值周老师:项目班级出勤室内卫生仪容仪表卫生区课间纪律汇总迟到5早退2旷课5地面5工具5黑板5窗台2门框2讲台2图书角5桌椅5垃圾5头发5手2脖子5服装5红领巾5有垃圾5未打扫5说脏话5吃零食5打闹喧哗5乱丢垃圾5三(1)三(3)三(4)四(1)四(2)四(3)四(4)分值:每项以0.1分扣起,最多不能超过规定分值值周:1、值周人员严格按照值周标准进行值周,并做好相关记录2、值周人员每天把值周分数通报各班班主任或班长,汇总成绩报值周教师处。

2016—2017学年第二学期少先队值日登记表值周日期:年月日星期值周学生:值周老师:项目班出勤室内卫生仪容仪表卫生区课间纪律汇总迟到5早退2旷课5地面5工具5黑板5窗台2门框2讲台2图书角5桌椅5垃圾5头发5手2脖子5服装5红领巾5有垃圾5未打扫5说脏话5吃零食5打闹喧哗5乱丢垃圾5级三(1)三(2)三(3)三(4)四(1)四(2)四(3)四(4)分值:每项以0.1分扣起,最多不能超过规定分值值周:1、值周人员严格按照值周标准进行值周,并做好相关记录2、值周人员每天把值周分数通报各班班主任或班长,汇总成绩报值周教师处。

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