四年级英语上册第一单元
四年级上册英语单词第1单元
人教版四年级上册英语第一单元单词一、单词表1.classroom /ˈklæsruːm; ˈklæsrʊm/ 教室-解析：class（班级）+room（房间），即上课的房间。
-例句：This is our classroom.（这是我们的教室。
）2.window /ˈwɪndəʊ/ 窗户-解析：wind（风）+ow，通风的地方。
-例句：Look at the window.（看窗户。
）3.blackboard /ˈblækbɔːd/ 黑板-解析：black（黑色的）+board（板），通常为黑色用于书写的板。
-例句：The teacher is writing on the blackboard.（老师在黑板上写字。
）4.light /laɪt/ 电灯-解析：有“光、明亮”的意思，这里指照明的电灯。
-例句：Turn on the light.（打开灯。
）5.picture /ˈpɪktʃə(r)/ 图画-解析：pict（画）+ure，表示绘画出来的东西。
-例句：There is a beautiful picture on the wall.（墙上有一幅美丽的图画。
）6.door /dɔː(r)/ 门-解析：建筑物的出入口。
-例句：Open the door.（打开门。
）7.teacher's desk 讲台-解析：teacher（老师）+’s（……的）+desk（桌子），老师用的桌子。
-例句：The teacher is standing at the teacher's desk.（老师站在讲台上。
）puter /kəmˈpjuːtə(r)/ 计算机-解析：com（一起）+put（放、计算）+er，表示能进行计算等功能的机器。
-例句：We use computers to learn.（我们用计算机学习。
）9.fan /fæn/ 风扇-解析：可产生风的设备。
小学四年级英语上册第一单元
name ：______ I believe I can do the best! 我相信我能做得最棒！Unit1 Good habits(I)核心单词：核心短语【知识备忘1】句型1.---When do /does 人 + do sth ? ---人 do sth at+时间点注意：当人为第三人称单时候动词为单三形式Eg: When do you water the pants? 你什么时候洗平底锅？ I water the pants at 2 o ’clock. 我在2点钟的时候洗平底锅。
When does Pat get up ? Pat 什么时候起床？She gets up at 6 o’clock. 她6点起床。
课文回顾Note:1.I get up at six thirty in the morning .at 用于时间点（钟点）前，in 用于不确定的时间。
ually 意思是“经常、通常”是一般现在时态的重要标志词语。
3.early(早的)与late(迟的)互为反义词。
【知识备忘2】语法：人称代词我是I，你是you, we we是我们,男他用he ,女她she，it 连着它它它,you you是你们,他们他们要用they小朋友们，要巧记1,2,3,4,5,6,7, 看谁记得最清晰主语是复数一定要用are.在现在时中当主语是第三人称单数时，一律用is。
The ball is red. 这个球是红色的。
The birds are pretty. 鸟儿很漂亮。
课堂练习【听力】一、听一听，选一选。
( )1、A. brush B. comb my hair C. wash my teeth ( )2、A. pack my schoolbag B. finish my homework C. hang up my clothes( )3、A. have breakfast B. get up C. go to bed ( )4、A. When do you get up? B. What do you do ? C. When do you go to bed?( )5、A. I usually get up early B. I get up at six thirty. C. I go to bed at ten二、听问答句，选答句。
四年级上册英语第一单元教案(优秀10篇)
四年级上册英语第一单元教案（优秀10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语四年级上册第一单元教案（精选5篇）
英语四年级上册第一单元教案（精选5篇）第一篇：英语四年级上册第一单元教案四年级英语上册第一单元第一课时教案课题： Unit One My classroom一、教学目标：1，能够认读单词classroom window light picture floor board 等。
2，能够掌握句式What is in the classroom?并能在具体生活中运用。
二、教学重点：学习What’s in the classroom?及相关单词：classroom, window, door, picture, board, light。
教学难点：1． window一词的发音2．在回答“What’s in the classroom?”时，注意单词复数的读音。
三、教具准备：1．教学课件2．教学录音带3．单词卡4．一张画有教室的大图四、教学过程：（一）Revision1．教师播放第一册Recycle 1单元中得“Chant and find”部分，学生跟着录音一起说。
2．教师出示与chant内容相符的图片，问：“What’s in the picture?”让学生进行回答。
Picture一词由这里引出。
3．复习pencil, ruler, bag, book, pencil-case, sharpener, eraser,等单词。
4．引导学生用以上单词做问答练习，如：What’s in the bag? What’s in the pencil-case ?5．在学生回答出问题后，教师可再追问：How manypencils/pens…?使学生能用复数进行回答。
如：What’s in the pencil-case? A ruler, two pencils…（二）Presentation1．教师把一张画有教室的大图贴到黑板上，说：This is a classroom.What’s in the classroom?2．学生听懂后，教师可先试着让学生回答，能说出英文的学生给与表扬也可让学生用中文回答。
人教版英语四年级上册第一单元
人教版英语四年级上册第一单元一、单词。
1. 教室物品类。
- classroom（教室）：这是一个合成词，由class（班级）和room（房间）组成。
例如：Our classroom is very big.（我们的教室很大。
）- window（窗户）：复数形式是windows。
如：There are two windows in the classroom.（教室里有两扇窗户。
）- blackboard（黑板）：是由black（黑色的）和board（板子）组成的复合词。
We can write on the blackboard.（我们可以在黑板上写字。
）- light（电灯）：复数是lights。
Turn on the lights, please.（请打开灯。
）- picture（图画；照片）：This is a beautiful picture.（这是一张漂亮的图画。
）- door（门）：Open the door, please.（请打开门。
）- teacher's desk（讲台）：注意是名词所有格形式，表示“教师的桌子”。
The teacher stands in front of the teacher's desk.（老师站在讲台前面。
）- computer（计算机）：We use the computer to study.（我们用计算机来学习。
）- fan（风扇）：The fan is on the ceiling.（风扇在天花板上。
）- wall（墙壁）：There is a map on the wall.（墙上有一张地图。
）- floor（地板）：The floor is clean.（地板很干净。
）2. 方位介词。
- in（在……里面）：The book is in the desk.（书在书桌里面。
）- on（在……上面）：The pen is on the book.（钢笔在书上。
小学英语四年级上册第一单元课件
Let’s talk
Amy: Hey, Zhang Peng. We have a new classroom.
Zhang: Really? What’s in the classroom? Amy: Let’s go and see! Zhang: Wow! It’s so big! Amy: Look! My picture! Zhang: Where is it? Amy: It’s near the window.
Let’s do
• Open the door. • Turn on the light. • Put up the picture. • Close the window. • Put up the picture. • Clean the board.
Let’s talk
•We are in Grade Four. •We have a new classroom……
Pair work
Let’s / Let me
Yes!
Clean the window!
Story time
• There is a bee in our classroom. • There are some apples…
• Where is it ? • It’s on/in the…
• What’s this ? • It’s a..
小学英语四年级上册第一单元课件
Unit 1 My classroom
Warm up
Work and play. Work and play. In the classroom every day. Work and play. Work and play. We have fun every day.
英语四年级上册人教版第一单元
英语四年级上册人教版第一单元一、单词。
1. classroom（教室）- 例句：This is our classroom. It's big and clean.（这是我们的教室。
它又大又干净。
）2. window（窗户）- 复数形式：windows。
例如：There are four windows in the classroom.（教室里有四扇窗户。
）3. blackboard（黑板）- 可以说：Look at the blackboard.（看黑板。
）4. light（电灯）- 复数：lights。
如：The lights in the classroom are very bright.（教室里的灯很亮。
）5. picture（图画；照片）- 例句：There is a beautiful picture on the wall.（墙上有一幅漂亮的图画。
）6. door（门）- 例如：Open the door, please.（请开门。
）7. teacher's desk（讲台）- 可以描述：The teacher's desk is in the front of the classroom.（讲台在教室的前面。
）8. computer（计算机）- 复数：computers。
如：There are some computers in the computer room.（计算机室里有一些计算机。
）9. fan（风扇）- 复数：fans。
例如：The fans are turning slowly.（风扇转得很慢。
）10. wall（墙壁）- 例句：The map is on the wall.（地图在墙上。
）11. floor（地板）- 如：Keep the floor clean.（保持地板干净。
）二、句型。
1. We have a new classroom.（我们有一个新教室。
人教版四年级上册英语《第一单元》全方位教学资料
人教版小学英语四年级上册《第一单元》知识整理单词classroom ['klɑːsrʊm] 教室window ['wɪndəʊ] 窗户blackboard ['blækbɔːd] 黑板light [laɪt] 电灯picture ['pɪktʃə] 图画door [dɔː] 门teacher's desk ['tiːtʃəz desk] 讲台computer [kəm'pjuːtə] 计算机fan [fæn]风扇wall [wɔːl] 墙壁floor [flɔː] 地板really ['rɪəlɪ]（表示兴趣或惊讶）真的near [nɪə] 距离近TV [ˌti: ˈvi:] 电视clean [kliːn] 打扫help [help] 帮助重点内容Unit 1 My classroom重点:询问某物在哪里的问句常用的表示地点的介词难点:询问某地/某物里面有什么的问句四会单词短语classroom教室window窗户blackboard黑板light电灯picture图画door门computer计算机fan风扇wall墙壁floor地板teacher' s desk讲桌on the wall在墙上三会单词短语really (表示兴趣或惊讶)真的near离......很近TV电视clean打扫help帮助clean the teacher's desk擦讲桌clean the windows擦窗户惯用表达式1. Look!看!2. Excuse me.打扰了。
重点句式或句型1. 描述某人有某物的句型:主语+have/has+事物.例：We have a new classroom. 我们有间新教室。
解读:" We have..."意为"我们有……"。
此句中主语为第一人称复数形式，故谓语动词用have；当主语为第三人称单数形式时，谓语动词用has。
四年级上册英语第一单元全部
四年级上册英语第一单元全部一、单词部分1. classroom（教室）- 想象一下，我们每天在教室里学习，教室就像一个小小的魔法空间。
“class”有班级的意思，“room”是房间，合起来就是班级所在的房间，也就是教室啦。
比如说，“Our classroom is very clean and bright.”（我们的教室非常干净和明亮。
）2. window（窗户）- 窗户就像教室的眼睛，可以让我们看到外面的世界。
“win”这个部分有点像“赢”，不过和这个单词的本意没关系哦。
“dow”就像是“down”（向下）的一部分。
你可以说，“Open the window, please. It's too hot in the classroom.”（请打开窗户，教室里太热了。
）3. blackboard（黑板）- 黑板是黑色的（black）板子（board）。
老师经常在黑板上写字，就像在黑色的大画布上画画一样。
“Look at the blackboard. I'm going to write some new words on it.”（看黑板，我要在上面写一些新单词。
）4. light（灯）- 灯能给我们带来光明。
当教室里的灯亮起来的时候，就像小太阳一样。
“The light in the classroom is very bright at night.”（晚上教室里的灯非常亮。
）5. picture（图画；照片）- 教室里经常会有一些图画或者照片来装饰。
“pic”有点像“pick”（挑选），就好像是挑选出来的美丽画面。
“ture”是个小尾巴。
“There is abeautiful picture on the wall.”（墙上有一幅美丽的图画。
）6. door（门）- 门是进出教室的通道。
“d”就像一个小把手，“oor”就像是“room”少了个“r”。
“Close the door when you leave the classroom.”（当你离开教室的时候关上门。
四年级上册英语第一单元教案
四年级上册英语第一单元教案四年级英语上册《unit 1 my classroom》优质教案篇一一、教学目标1、能听懂、会说句子“let me/let's…”并做出正确的回应。
2、能够了解let引导的祈使句。
3、能够利用学过的动词短语创编let引导的祈使句。
4、培养学生讲究卫生的好习惯和珍惜他人劳动成果的意识。
二、教学重难点1、教学重点：能够听懂、会说let引导的祈使句并做出正确回应。
2、教学难点：能识别句型“is this the…？和is that the…”的不同用法并在真实情景中正确使用。
三、课前准备人物头饰，教学光盘，教学挂图。
四、教学过程step 1：warm up1、教师随机指着教室里的物体，学生用英语说出来，复习所学过的单词。
2、教师播放let's do部分的录音，让学生跟着录音练习课本第5页let's do部分的句子。
学生说说自己知道的祈使句或动词短语，老师鼓励学生上台带领其他学生边说边做动作。
step 2：presentation1、教师做擦黑板的动作，让学生发出相应的指令：clean the blackboard.从而引出单词clean，并教读，加深理解单词clean的意思。
然后教师说出需要打扫的地方，请学生用英语说出带有clean的动词短语，如：clean the windows;clean the desks（由clean the desks引出the teacher's desk.）；clean the classroom;clean the doors…。
2、教师边擦窗户边说：“let me clean the windows.”并向学生解释“let me…”的含义以及用法。
找几名学生说出更多“let me…”的句子，边说边做，巩固句型“let me…”。
3、教师请几名学生上台和教师一起擦窗户，边擦窗户边说let's clean the windows!教师教读该句子，并引导学生弄清“let me…”和“let's…”的区别。
四年级上册英语第一单元
四年级Unit One My classroom两家子小学张翠第一课时教学目标：1．听懂、会说并能在日常生活中运用Where is it?这一句型.2．听懂、会说表建议的句子"Let's go and have a look."3．能听懂、会说并能恰当使用表示方位的词near.教学重点：学习句子Where is it?；学习用near表示方位.教学难点：灵活运用句型进行对话。
教具准备：1．学生自带一件物品,最好是有关已学过的英文单词.2．Amy, Mike 和Zhang Peng的面具.3．一张画有教室的大幅图片.4．[Unit 1 Let's talk/A]教材相配套的教学录音带.教学过程：（一）热身、复习（Warm-up/Revision）1．复习已学句型：This is…I have…教师手拿一个毛绒玩具,说：I have a dog , this is my new dog.2．让学生用事先准备好的实物模仿句子3．当学生能够说出句子时,教师可提问：Where is it? 启发学生用学过的知识回答：It's on/in/under/the …4．在学生回答Where is it?时,教师可以适当的加入near 一词,It's near the…让学生在实际的情景中理解near 的含义并运用.（二）呈现新课（Presentation）1．教师出示Amy和Mike的面具,问：Who's he? Who's she?学生回答出Amy和Mike后,教师补充：Amy and Mike are classmates. 让学生猜classmate 的含义.教读classmate2．教师介绍新人物并展示情景对话：出示面具This is Zhang Peng, he is Amy and Mike's new classmate. They have a new classroom. Do you want to have a look? Ok, Let's go and have a look.(间接引出新句子) 教师出示一张教室图并把它贴到黑板上：This is a new classroom.提问：What's in the classroom? (让学生先熟悉一下对话情景.) 3．让学生带着问题听录音.［Unit 1 Let's talk/A］Where is the picture?4．让学生通过视听来回答教师所提出的问题,有困难的地方教师要做必要的帮助.5．学生跟读并模仿Let's talk部分的内容.（使用教材相配套的教学录音带）6．请学生解释We have a new classroom. We have 6 new lights. 让学生结合实际情况用We have…说句子.请学生解释Let's go and have a look. 本句可用动作来表示.教师告诉学生Let's go and have a look.是建议去看远处的东西.7．教师可让学生互相问一问在教室中所坐的位置.Where's your seat? It's…8．再次观看本部分的教学课件,让学生根据画面内容分角色配音.9．让学生三人一组,分角色表演对话.评选最佳表演奖.教师要注意学生使用my, our两词的准确性.最好让学生在说话时把这两个词的动作表演出来,以免混淆.10．听Let's chant部分的录音.（使用教材相配套的教学录音带）教师随着录音的播放出示表示work和play的图片,使学生对句子加以理解.学生听录音进行模仿.（三）趣味操练（Practice）游戏1做"找朋友"的游戏.教师给学生1分钟的时间,让学生下位子去找与自己拥有相同物品的同学.教师说停后,看谁找到了"朋友",并让拥有相同物品的"朋友"一起说：We have…找到朋友的学生都说完后,教师再给时间让学生去找"朋友",继续游戏.游戏2书中4页lets play（四）作业熟读对话表演对话。
(完整版)PEP小学四年级英语上册第一单元知识点总结
PEP小学四年级英语上册第一单元知识点总结Unit 1 My classroom单词classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture图画door门floor 地板computer 计算机teacher’s desk 讲台wall墙fan 扇子near 距离近really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助句型：We have a new classroom. 我们有一个新教室。
Let’s go and see 让我们一起去看看吧。
What’s in the classroom? 教室里面有什么？One blackboard, one TV, many desks and chairs.Where is it ? 它在哪儿？It’s near the window. 它在窗户旁边。
It’s so big. 它很大。
Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。
Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。
Look! This is the new classroom. The door is orange.(看！这是新的教室。
门是橙色的。
）短语：1.地点类：on the wall在墙上near the window在窗户旁边in the classroom在教室里on the fan在风扇上near the computer在计算机旁边2. 动作类：3. clean the desks and chairs 清洁桌椅clean the windows擦窗户clean the fish bowl清理鱼缸open the door开门turn on the light开灯sweep the floor扫地put up the picture张帖图画clean the classroom 打扫教室clean the teacher’s desk 清洁讲台close the window 关窗Turn on the light 开灯put up the picture 挂图画clean the blackboard 擦黑板3.其他类：4.a new classroom一间新教室excuse me 劳驾，对不起语法点：where 引导的是特殊疑问句，“哪里”，看到where 就要想到地点，方位词，例如on, in ,under, near等语法点：let’s =let us 让我们；let me 让我文化知识：.想问别人问题，要先说“excuse me对不起，打扰一下。
四年级上册英语第一单元的课文
四年级上册英语第一单元的课文一、课文原文（人教版四年级上册英语第一单元）Unit 1 My classroom.A. Let's talk.Chen Jie: Hey, Zhang Peng. We have a new classroom. Zhang Peng: Really? What's in the classroom?Chen Jie: Let's go and see!Zhang Peng: OK.(They are in the new classroom.)Zhang Peng: Wow! It's so big!Chen Jie: Look! My picture!Zhang Peng: Where is it?Chen Jie: It's near the window.A. Let's learn.classroom教室。
window窗户。
blackboard黑板。
light电灯。
picture图画。
door门。
B. Let's talk.Wu Yifan: This is my classroom. The door is yellow.The desks and chairs are green.I like my classroom.John: Me too.B. Let's learn.teacher's desk讲台。
computer计算机。
fan风扇。
wall墙壁。
floor地板。
二、重点单词。
1. classroom.- 读音：英[ˈklɑːsruːm]；美[ˈklæsruːm]- 词义：教室，这是一个由“class（班级）+room（房间）”组成的合成词。
例如：Our classroom is very clean.（我们的教室非常干净。
）2. window.- 读音：英[ˈwɪndəʊ]；美[ˈwɪndoʊ]- 词义：窗户。
四年级英语上册第一单元教案优秀7篇
四年级英语上册第一单元教案优秀7篇四年级英语上册第一单元教案篇一一．教学内容：A Let’s learnLet’s do C Let’s sing二．教学目标：1、能听懂、会说：This is my home.并能简单描述自己的房间。
2、能听、说、认读study,bathroom,bedroom,living room,kitchen等单词并能在日常生活中运用。
3、能听懂Let’s do部分中的指示语，并能按指令做出相应的动作。
4、学唱歌曲“My bedroom”。
5、结合生活实际创设情境，使学生巩固所学的新单词，进行语言训练，激发他们对家的热爱，鼓励他们大胆设想自己未来的家。
三．教学重点：1、听、说、认读单词：study, bathroom, living room, bedroom, kitchen。
2、学习表示指令的词组。
四．教学难点：1、单词study, bathroom, bedroom的发音。
2、让学生在语言的复习巩固活动中听、说、认读单词。
五．教学准备：1、教师自制的单词卡。
2、教师准备好文具用品，如：铅笔、尺子、书、钢笔等实物。
3、教师使用的study, bathroom, bedroom, living room, kitchen图片。
4、教师使用的课文挂图P46页Let’s learn部分。
5、学生以小组为单位，制作一套本课的单词卡。
六．教学过程：Ⅰ。
Preparation1、教师拿出一些文具用品，引导学生复习句型“What’s this?It’s a…”“Where is the…？It’s in/on/under…”2.Let’s sing the song “In the classroom”together.T:Boys and girls,now we are all in the classroom.But where is Amy?Do you know?Maybe she’s at home.Let’s go and find her,OK?Ss:OK!Ⅰ。
四年级上册英语unit1
人教PEP版小学英语四年级上册Unit1单词/课文+知识点归纳+单元练习题Unit 1 My classroomUnit 1 单词classroom ['klɑːsrʊm]教室window ['wɪndəʊ]窗户blackboard ['blækbɔːd]黑板ligh [laɪt]t电灯picture['pɪktʃə]图画door [dɔː]门teacher's desk['tiːtʃəz desk]讲台computer [kəm'pjuːtə]计算机fan [fæn]风扇wal [wɔːl]l墙壁floor [flɔː]地板really ['rɪəlɪ]（表示兴趣或惊讶）真的nea [nɪə]r距离近TV [ˌti: ˈvi:]电视clean [kliːn]打扫help [help]帮助Unit 1 课文Unit 1 My classroom 我的教室Where’s my schoolbag?我的书包在哪里？It’s near the computer.它在电脑旁边。
Let me clean the fish bowl.让我来清理鱼缸吧。
Let’s clean the desks and chairs.让我来擦课桌和椅子吧。
Let me clean the windows.让我来擦窗户。
Hey, Zhang Peng.嘿，张鹏！We have a new classroom.我们有新教室了。
Excuse me.打扰一下(借过)。
Oh, sorry.哦，对不起。
A Let’s talk 聊天啦Hey, Zhang Peng.嘿，张鹏。
We have a new classroom.我们有新教室了。
Really?真的吗？What’s in the classroom?教室里都有什么呢？Let’s go and see!我们去看看吧！It’s so big.这么大啊。
四年级上册英语第一单元知识总结
四年级上册英语第一单元知识总结一、单元主题本单元主题为“My Classroom”，主要围绕教室里的物品和日常活动展开学习。
二、词汇1. 教室物品类：window 窗户，door 门，blackboard 黑板，desk 书桌，chair 椅子，pencil case 铅笔盒，bag 书包。
2. 常用动词：open 打开，close 关上，clean 清洁，tidy 整理。
3. 其他常用词汇：classroom 教室，teacher 老师，student 学生。
三、句型1. This is my classroom. 这是我的教室。
2. Let's clean the classroom. 让我们一起打扫教室。
3. Is this your classroom? 这是你的教室吗？4. Open the door. 打开门。
5. Close the window. 关上窗户。
6. Put your books in the bag. 把你的书放进书包里。
7. Put your pencil case on the desk. 把你的铅笔盒放在书桌上。
8. It's a nice classroom. 它是一个漂亮的教室。
四、语法重点1. This/That + 名词单数（如 This is a classroom. / That is a window.）2. 代词（如 This is your classroom. / Is this your classroom?）3. 祈使句（如 Open the door, please. / Let's clean the classroom.）4. 现在进行时（如 They are cleaning the classroom.）五、语音重点1. 学习并练习常见元音音素，如/i:/（例如：sheep），/ɪ/（例如：ship），/ɜː/（例如：fern）。
四年级上册英语书第一单元笔记
四年级上册英语书第一单元笔记一、单词。
1. classroom.- 名词，教室。
例如：This is our classroom.（这是我们的教室。
）2. window.- 名词，窗户。
There are four windows in the classroom.（教室里有四扇窗户。
）3. blackboard.- 名词，黑板。
The teacher is writing on the blackboard.（老师正在黑板上写字。
）4. light.- 名词，灯；光线。
Turn on the lights, please.（请打开灯。
）5. picture.- 名词，图画；照片。
There is a beautiful picture on the wall.（墙上有一幅美丽的图画。
）6. door.- 名词，门。
Close the door, please.（请关上门。
）7. teacher's desk.- 名词短语，讲台。
The book is on the teacher's desk.（书在讲台上。
）8. computer.- 名词，计算机；电脑。
We have a new computer in our classroom.（我们教室里有一台新电脑。
）9. fan.- 名词，风扇。
The fan is very useful in summer.（风扇在夏天非常有用。
）10. wall.- 名词，墙。
The map is on the wall.（地图在墙上。
）11. floor.- 名词，地板。
Keep the floor clean.（保持地板干净。
）二、句型。
1. We have a new classroom.- 这是一个主谓宾结构的句子，“we”（我们）是主语，表示动作的执行者；“have”（有）是谓语动词；“a new classroom”（一个新教室）是宾语，表示动作的对象。
四年级上册英语第一单元知识点总结
四年级上册英语第一单元知识点总结四年级上册英语第一单元知识点一、核心词汇常见物体名称:classroom教室window窗户blackboard黑板light电灯picture图画door门teacher’s desk讲台computer计算机fan风扇wall墙壁floor地板二、了解词汇1.其他:TV电视really(表示兴趣或惊讶)真的near距离近clean打扫help 帮助2.常见的方位介词:in在……里面on在……上面under在……下面三、核心句型1.Wehaveanewclassroom.我们有间新教室。
解读:“Wehave…”意为“我们有……”。
拓展:此句中主语为第一人称复数形式,故谓语动词用have;当主语为第三人称单数形式时,谓语动词用has。
2.Let’sgoandsee!我们去看看吧!解读:let’s是letus的缩写形式,但let’s是包括听话者在内的“我们”,letus不包括听话者。
3.—Whereisit?它在哪儿? —It’snearthewindow.就在窗户旁边。
解读:where用来询问物体或人的位置或方位。
回答时用in,on,under,near等方位介词。
4.What’sintheclassroom?教室里有什么?解读:这是询问某处有什么的句型,其中what’s是whatis的缩写形式。
拓展:想知道某物上面/下面/附近有什么,可以用“What’son/under/near+名词?”来提问。
5.Let me clean the windows.我来擦窗户。
解读:me是I的宾格形式。
letme后面要接动词原形。
四、了解句型1.Openthedoor.开门。
2.Turnonthelight.打开灯。
3.Closethewindow.关窗户。
4.Putupthepicture.张贴图画。
5.Cleantheblackboard.擦黑板。
6.Thedoorisorange.门是橘黄色的。
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Unit1 The clothes we wear
Words:
The clothes we wear: skirt trousers shirt sweater coat cap dress shoes
sock shorts
Days in a week: Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday
Saturday Sunday
Sentences:
Lesson1 This is a ……. (red skirt)
These are (yellow trousers).
What is he/she wearing?
He is wearing …….(a green sweater)
She is wearing …….(a white T-shirt)
Lesson2 This is a new/an old …….(sweater)
These are new/old …….(trousers)
Is it new?
Yes, it is.
No, it isn’t.
Are they new?
Yes, they are.
No, they aren’t.
Lesson3 Is this your cap?
Yes, it is.
No, it isn’t.
Are these your gloves?
Yes, they are.
No, they aren’t.
Lesson4 What are they wearing?
She is wearing ……. She looks nice.
He is wearing ……. He is cool.
Lesson5 What day is it？
It is …….(Monday; Tuesday; Wednesday; Thursday;
Friday; Saturday; Sunday)
What day is today?
It’s …….
How many days are there in a week?
There are seven days in a week. /Seven.
介词on的用法：在星期几的前面。
学习方法：单词多读，会说；会听，会写。
恰到好处的灵活运用所学的句子。