高考英语听说考试满分技巧

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英语高考听说考试技巧(精选5篇)

英语高考听说考试技巧(精选5篇)

英语高考听说考试技巧(精选5篇)英语高考听说考试技巧(篇1)(一)英语听力:听力的难点在于第一节只放一遍听力材料,只有一次机会抓取关键信息;同时,听力第二节会存在陷阱,一定要在听完整段材料以后再选答案,不能只听一半就想当然。

(二)英语阅读:阅读的难点主要在于主旨大意题非常考察学生的总结归纳能力,其混淆选项也是考生失分的重灾区;阅读的细节理解题也非常考察学生的信息定位和查找能力,考生需要注意用时和定位的准确性。

(三)英语七选五:七选五非常考察考生的快速归纳和信息甄辨能力,回顾检查的难度也较大,而且一道题错的话就至少会有两道题错(四)英语完形填空:综合能力要求较高,考察词汇量和语法知识较多,需要从语境中推断关键信息(五)英语语法填空:考察的语法知识较多,需要考生自己从上下文找到相关的线索,同时,短文填空需要自己填写单词/单词变体,考察考生的单词拼写(六)英语写作:近年新高考改革,作文变成了两道题,题量变大,同时增加了话题的灵活性,增加了续写的新题型,写作难度提升英语高考听说考试技巧(篇2)1、The main reasons are listed as follows:(主要理由列举如下:)2、Im so sorry for not having written to you for such a long time.(十分抱歉)3、I am a slow walker,but I never walk backwards. (我走得很慢,但是我从来不会后退。

)4、More haste, less speed.(欲速则不达。

)5、Where there is a will,there is a way.(有志者事竟成)6、Two heads are better than one.(三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

)7、Diligence result in success.(成功源于勤奋。

)8、However,we have to look at the other side of the coin,that is...(然而我们还得看到事物的另一方面,即。

高考英语听说考试满分技巧

高考英语听说考试满分技巧

高考英语听说考试满分技巧有很多的同学是非常想知道,高考英语听说考试满分技巧是什么?下面是小编整理的高考英语听说考试满分技巧,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

高考英语听说考试技巧①语音、语调自然,停顿换气得当,时间掌控准确;②听懂对话和独白内容,具有获取事实性信息的能力;③根据所听内容做出简单推断、整合和筛选的能力:④理解说话者的意图、观点或态度的能力:⑤询问和传递事实性信息,准确表达对话或独白材料的意思和想法:⑥语言运用得体和使用有效的交际策略。

英语听说训练中应注意哪些问题1.注意区分和模仿正确的语音、语调在英语里有不少读音相近,但意思却截然不同的词汇,象cure(治愈)和kill(杀死),menu(菜单)和manure(肥料)等。

设想如果有一个医生想说:"I'll cure you."(我要治好你的病。

) 却因发音不好,说成:"I'll kill you."(我要杀死你。

)那病人会吓成什么样子。

又比如,有人对你说:" I am thirty. My wife is thirty, too."而你听到的却是:"I am dirty. My wife is dirty, too."你一定会莫名其妙。

实际上,所差之处就是一个音素。

因此,我们从一开始就要注意区分和模仿正确的语音,语调。

在这个基础上提高听、说,才能收到良好效果。

2.创造一定的听、说环境听、说是一种语言交流,没有一个外语环境或一定的听、说条件,只靠单枪匹马很难收效。

当然,现代科学为我们提供了录音机这一工具,我们可以把课文,对话和中外成品磁带录制下来反复听和模仿。

还可以把自己的口头作文和复述录下来,仔细审听,发现问题,及时纠正。

但是,在自然条件下,听与说是不能分的。

一个人听的过程实际是另一个人说的过程。

如果有条件的话,最好能把自学的伙伴组织起来,定期开展会话活动,或利用社会上,公园中提供的"外语角"等条件,既练了说,又练了听,在实际的语言环境中练习,才能取得长足的进步。

高中英语听说考试技巧

高中英语听说考试技巧

高中英语听说考试技巧1.多听英语材料。

要提高自己的听力水平,就需要多听英语材料,如英语音频、英语歌曲、英语电影等。

通过多听来熟悉与掌握英语的语音、语调、语速等,以增强听力理解能力。

2.注重词汇的积累。

词汇是听力理解的基础,所以我们要注重词汇的积累。

可以通过背单词、记单词卡片等方式积累词汇。

同时,还要学习相关的词汇搭配和短语,以便更好地理解听力材料。

3.利用外语学习网站和APP。

目前有很多外语学习网站和APP可供选择,如Quizlet、Anki、Memrise等,这些平台可以帮助我们巩固所学的词汇和语法知识,并提供听力练习和口语练习,可以在任何时间、任何地点进行学习。

4.培养听力技巧。

在进行听力训练时,要培养一些听力技巧,如抓住关键词,忽略无关干扰;通过上下文判断词义;利用结构信号、关联词等辅助理解。

这些技巧可以帮助我们更好地听懂整段对话或文章。

5.阅读原文并进行听力复述。

听完一段听力材料后,我们可以找到原文进行阅读,并尝试用自己的语言复述所听到的内容。

这个过程可以帮助我们回忆和整理听到的信息,同时加深对词汇和语法的理解。

6.多参与口语练习。

要提高口语水平,就需要多进行口语练习。

可以找一个语伴一起交流,并注意纠正发音和语法错误。

同时,可以多参加英语角、演讲比赛等活动,锻炼自己的口语表达能力。

7.注意语音和语调。

在进行英语口语练习时,要注意语音和语调的准确性。

可以多听标准的英语口音,模仿并练习其中的发音,如重音、连读等。

并注意句子的语调表达,要会根据句子的意思和语境来抑扬顿挫,以增强语言表达的流利度。

8.创造语言环境。

要提高英语听说能力,就要创造一个英语学习的环境。

可以多听英语广播、看英语电影、参与英语角等,与母语背景不同的人交流。

这样可以帮助我们适应英语环境,提高自己的听说能力。

通过以上的高中英语听说考试技巧,我们可以在听说考试中取得更好的成绩。

希望大家都能利用这些技巧,不断提高自己的听说水平。

加油!。

高考英语听力偷分技巧 听力考满分诀窍

高考英语听力偷分技巧 听力考满分诀窍

高考英语听力偷分技巧听力考满分诀窍高考英语考听力的时候偷分也不是很难,只要把握了以下技巧,听力得高分不是问题。

高考英语听力偷分技巧——猜测1、依据上下文题目中的信息猜测在听前先扫瞄题目,依据题目的信息可以猜出部分题目的答案。

1、遵循西方人的思维模式猜测研读题干中呈现的材料信息,我们就可以基本确定听力题目中的答案比如:我们可以借助日常学问,了解在英国“Ladies First”是常见的,这样我们可以猜测答案,再通过听录音原文就可以进一步确定我们的推想。

3、利用听力材料中的背景音进行猜测细心留意录音中消失的背景音,可以有效关心我们找到解题信息。

例如:听时我们可以清楚听到火车鸣笛声和开动的声音,就可以选择相关答案。

高考英语听力偷分技巧——识别关键词考生在作答高考英语听力时肯定要学会透过说话人的省份识别出关键词,假如能够通过关键词很快的推断出对话双方说话的关系和各自的省份,那么在后面答题的时候就可以把留意力集中在这几个人物身上了。

卷子发下来后,应利用朗读说明的时间快速扫瞄题目,了解材料的也许内容,使听的重点集中到关键部分,这样回答的正确率会提高。

对听到的数字,如年月、年龄、人数等,应顺手登记,以免遗忘。

如没听见,或太难而听不懂,要坦然放弃,纠缠不休只能使损失更大。

高考英语听力偷分技巧——学会取舍理解内容听力考试中最忌讳的就是词词计较,力求听懂全部词。

其实,听懂全部词首先没必要,其次也不行能。

在日常生活中听中文时,无论听什么,留意力都不会在每一个字或词上面,而是对文段或对话内容的整体的理解上。

何况听的是英文,在英文句子中,对不同的词本身就有弱读和重读。

高考英语听力偷分技巧——扫视材料猜测内容当广播中朗读听力要求时,要充分利用这个时间,快速扫视书面文字中的题干及选项,通过扫视联系上下文,有依据地猜测文段发生的时间、场所、人物,并猜测出谈话的大致内容。

并且,在扫视中对提出的问题尤其要留意。

这样做的结果是听录音时可以有的放矢,做到有备而来,心中有数。

英语听说考试满分技巧,2024年高考必备

英语听说考试满分技巧,2024年高考必备

1准备篇使用真题练习建议把往年真题拿出来,每天听1-2套,因为只有往年真题的语音、语速、语调是最接近今年考试的。

每天听一套,第一是让自己习惯考试的模式,第二则是可以最后进行自我检查,完善不足的地方。

熟能生巧,巧练多习准确的语音语调离不开你反复的听,反复的模仿。

英语听说考试PartA部分在评分标准中,满分为20分,而单纯语音语调就占12分的分值。

在反复模仿中,特别注意把单词读准确,不能随意漏掉类似s/z/iz/t/d/id等尾音;反复模仿好的语音语调,避免唱读,节奏平淡无味,没有抑扬顿挫。

英语说得越难听,越要坚持说。

录音是很好的老师。

反复听录音,并跟着录音认真模仿,刻苦操练,这是很有效的语言学习方法。

清楚各题型和评分标准认真研究评分标准。

英语科听说考试的时间约30分钟。

采用计算机辅助考试。

评卷采用人工评卷和计算机评卷相结合的方式。

虽然听说考试分值提高为20分,但按目前的消息来看,题型还是和往年保持一致。

按照往年高考英语听说的题型,分为三个部分:分别是模仿朗读、角色扮演、故事复述。

根据题型和评分标准,想想自己练习时的易丢分点,在考试时注意那些地方,尽量不要重复犯错,即使犯了错,有心理建设就不容易吓到自己,影响接下来的发挥。

练习自信的声音大声说英语。

宏亮的声音更具有穿透力,给人精神饱满自信的感觉。

相反,懒洋洋的声音对人有催眠作用,会让本来已经有倦意的老师感觉更累。

然而,声音也不宜时大时小。

把注意力放到自己的声音训练上,保持自信,字正腔圆的表达一定能打动评卷老师,得分就会高一些。

注意:嘴巴不能太靠近microphone,否则,连不该录进去的呼吸声或喘气声也听得清清楚楚。

整个过程更不要随意动microphone,如摘下等,这样很容易导致录音不成功而出现零分现象。

2考场篇PART A注意停顿、语调和生词题型说明:要求考生观看一段大约一分钟的片段,然后考生开始模仿训练:先阅读文字稿,再对照文字稿听录音。

完成训练之后考生开始模仿朗读:考生对照片断的字幕朗读,要求考生的语音、语调和语速尽可能与片断保持一致。

【高中英语】高考英语听力高分六大技巧

【高中英语】高考英语听力高分六大技巧

【高中英语】高考英语听力高分六大技巧听力在高考试卷中占的比分是五分之一,其比分之大使得考生不敢对其有半点的马虎。

俗话说:“工欲善其事,必先利其器”,只要能掌握恰当的方法,就能在较短的时间内准确地做出选择。

这里将介绍高考听力中十种实用技巧。

1. 利用听前时间预测内容利用听录音前的时间,迅速地捕捉每个小题题干和选项所提供的信息,预测短文或对话可能涉及到的内容,这样听录音材料时就有的放矢,有所侧重,提高答题的准确率。

请看一个实例:Where will the woman first go after work? (北京卷)A. the cinema.B. the market.C. the restaurant.相应的录音原文是:M: Are you in the end going straight to the restaurant from work tonight?W: Actually I am leaving work early because I need to do some shopping in the market. And after that I am going to meet Anne outside the cinema. She doesn’t know where the restaurant is. You know.首先通过浏览题目找出关键词where, first判定这是一道地点细节题,在听录音的过程中我们要着重寻找cinema, market, restaurant这三个词,同时判断哪一个是the first。

虽然restaurant是第一个出现的词,但是从女方的回答中,根据after的提示可知market是她第一个要去的地方。

2. 注意选项之间的区别前面既然提到要在听力开始之前看题干和各个选项,那么,注意各选项中的主要区别则是非常重要的一点。

你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词,这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键,即关键词。

英语高考听力考试技巧(精选5篇)

英语高考听力考试技巧(精选5篇)

英语高考听力考试技巧(精选5篇)英语高考听力考试技巧(精选篇1)1、英语听力--学会抓关键词在听力过程中,我们要学会抓其中的关键词。

在语段之间的停顿时间,快速浏览选项,对比其不同之处,在听的过程中通过关键词判断说话者的身份,帮助自己搜索相关背景知识。

2、英语听力--学会划分意群很多人在听的时候都是逐个单词地听,想要听懂每一个单词。

其实这样做是没有必要的,也是很难做到的。

因此,我们要学会划分意群来听,分词组分词块来听会帮助你节省很多时间,并能让你更快地理解句子是什么意思。

3、英语听力--学会提前思考在听力开始之前,你就要浏览完材料,结合选项开始思考。

这段话要讲什么,目的又是什么。

并学会猜测,包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。

这样才能在考试之中处于主动的位置,所以,听听力要积极主动。

英语高考听力考试技巧(精选篇2)“重”——“重文本”。

读懂*最重要。

“定”——“定区间”。

能够圈定各题答案的范围。

“划”——“划根据”。

作答时理由要充分,并在*中划出解题依据。

“看”——“看转换”。

注意同一意思的不同表述(同意转述)。

“防”——“防陷井”。

锁定是“true”还是“not true”,辨明形近词。

“读”——“读全项”。

做判断时要通读每一题的所有选项,区分鉴别,选择最佳。

很多同学在英语阅读理解中,都错在了关键的第一步——审题上。

那么到底如何看题干,我们应该看哪里?大部分同学知道,用时间、大写词去定位,但其实这只是最基本的定位信息。

A. 看似松散,一般每篇只有四个问题,实则考查对*中心思想的把握能力。

B. 看似粗线条,根据文中具体信息便可判断正确答案,实则考查句意理解的精确度。

C. 抓住关键句,每段的首句大抵是本段的关键句。

英语高考听力考试技巧(精选篇3)1、集中注意力考生在听英语听力的时候,要稳定自己的心理,这样才能发挥出自己的正常的水平。

而过于紧张焦急的情绪则会容易产生恐惧心理,使听力的反应速度变慢,对把握信息的准确度大打折扣。

高考英语听说考试得分技巧

高考英语听说考试得分技巧

高考英语听说考试得分技巧高考英语听说考试得分技巧高考英语听说考试可以说是很多人都不擅长的部分了,但是听说考试的分数不能丢得太离谱,那么有什么得分的技巧吗?下面是店铺为您整理的关于90%,希望对您有所帮助!高考英语听说考试得分技巧篇11、出声说英语据经历过多年英语人机对话改卷的老师反馈,在每一部分的考试中,考生只要能说出相关的英语,回答的不管是一个词、一个短语,还是一个并不是很完整的句子,都会给分。

以2011年佛山一模听说考试第二套的PartB为例。

问题 2. What doesMike think of the daily food in the company?(满分为2分)以下的回答都有分:It is good and cheap. (得满分2分)Good and cheap. (得满分2分)Delicious and cheap. (得满分2分)It is delicious. 或It is cheap. (得1~1.5分)Delicious 或 Good 或 Cheap (起码有1分)问题3. What doeshe often do with his Chinese colleagues? (满分为2分)以下的回答都有分:They often travel. (得满分2分)They often go traveling. (得满分2分)Go traveling. (得1~1.5分)Travel. (起码有1分)当然,有把握时,请把句子说完整;把握不大时,说出句子的一部分甚至一个关键的词也是很棒的。

还有,在提问Why...? 时,用Because...回答;提问How many...?时,用There are/ is....回答,一样都能得些分。

因此,在口语考试中不能“沉默是金”,考生的沉默其实等于主动叫评卷老师不要给分。

当然考生说:“Sorry,I don’t know.”也是告诉老师,你不要给我分了,因为我不懂。

高中英语听说考试技巧

高中英语听说考试技巧

高中英语听说考试技巧
1.练习听力:这是提高英语听力能力的最基本方法。

请尝试在不看字幕的情况下听英语电影或音频。

开始时可能感觉很难听懂,但多练习几次就会有所进展。

2.掌握常用词汇:多学习和掌握常用的英语词汇,包括动词、名词、形容词和副词等。

这样在听讲、交流和阅读时就会更加容易理解。

3.注意语调:在英语中,语调是非常重要的。

不同的语调有不同的含义,例如,惊讶、疑惑、肯定和否定等。

通过注意语调并学习如何运用它们,能够提高听力和口语能力。

4.注意细节:在听力考试中,听众必须能够辨认出说话者所说的每个单词。

这要求听众必须关注细节,并学会识别重要信息。

在听讲时,特别要注意关键词和信息。

5.多练口语:说英语时,还要注意发音和语调。

要练习了解口音并学习如何模仿英语发音和语调。

多练习口语能够帮助听众更好地理解和表达观点。

6.学会翻译:听取和翻译英语文本是较快提高英语语言能力的方法之一。

翻译时,你可以反复听一个短语,直到你能够完全理解它。

尝试将其翻译成您的母语,以加强您的英语语言能力。

高考英语听力考试答题小技巧(最新)

高考英语听力考试答题小技巧(最新)

1.高考英语听力考试答题小技巧技巧一:学会取舍,理解内容听力考试中最忌讳的就是词词计较,力求听懂所有词。

其实,听懂所有词首先没必要,其次也不可能。

我们在日常生活中听中文时,无论听什么,注意力都不会在每一个字或词上面,而是对文段或对话内容的整体的理解上。

何况我们听的是英文,在英文句子中,对不同的词本身就有弱读和重读。

技巧二:扫视材料,预测内容当广播中朗读听力要求时,我们要充分利用这个时间,迅速扫视书面文字中的题干及选项,通过扫视联系上下文,有根据地预测文段发生的时间、场所、人物,并预测出谈话的大致内容。

并且,在扫视中我们对提出的问题尤其要注意。

这样做的结果是听录音时我们可以有的放矢,做到有备而来,心中有数。

技巧三:注重首句,抓住主旨在听长文段时,由于信息多,而且听力不同于阅读,朗读速度非常快,需要我们快速做出反应,所以在听的时候就更应当注意主旨大意。

在阅读中我们知道作者一般会在首句或首段道出文段的中心大意、或对所阐述内容进行概括,有些作者也会在结尾时再一次点题。

文段中间部分主要是细节,或是作者为了证实自己的观点,进一步举出例证,这一部分基本上是事实或是细节。

了解了这个特点后,我们在听录音材料时就可以有目的地听。

如果为了解答主旨问题就要着眼于首句,如果为了回答细节问题就要注意中间部分。

技巧四:简单记录,便于辨认长文段听力中细节很多,所以只靠脑子记忆确实有困难。

我们在做长文段听力时可以做一些简单的记录。

这种记录要非常简练,要记重要环节。

如文中提及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等信息都非常重要。

笔记要提纲挈领,达到帮助记忆、推断和答题的目的即可。

记录的方法多种多样。

可以使用符号、画图、缩写形式等,只要自己能辨认就可以了。

技巧五:连贯记忆,准确推理听录音时,既要不断输入、理解、存贮信息,又要不打断听的过程;既要集中精力听,又要用心记;紧扣话题,把握说话者的思路,捕捉信号词,连贯记忆主要信息。

高考英语听说考试技巧(2篇)

高考英语听说考试技巧(2篇)

高考英语听说考试技巧(2篇)高考英语听说考试技巧 1一、注意事项1、话筒不宜太近,否则会产生喷麦现象,导致录音不清晰,严重影响电脑评分;2、特别要注重语音,语调则顺其自然。

发音尽量清晰,不要含混不清;3、测试的整个过程都不要触摸或移动耳麦等设备,以免产生杂音,或是断断续续等录音异常,后果严重。

4、声音洪亮,自信,每个音读到位,不吞音。

二、测试关注点Part A重点关注语音,即每一个单词的发音,一定要读准确,包括每个单词的重音位置;语调不是重点,切不可为了刻意追求漂亮的语调而忽视语音,结果定是得不偿失。

如果发现单词读错,立马重新读一遍这个单词,在不影响后面的朗读情况下,一定要进行语音纠错。

Part B重点关注信息词汇,语法不是最重要的,切不可为了刻意追求句子结构的准确性而错漏掉必答信息。

如果发现关键信息词汇读错,或者漏掉,立马重新说一遍这个信息词汇,在不影响后面的测试答题情况下,一定要进行纠错,把你认为可能是更好的信息词汇说出来,不要害怕重复。

Part C重点关注信息词汇,语法不是最重要的,切不可为了刻意追求句子结构的准确性,或者篇章的华丽,而错漏掉所听短文的重要信息。

尽可能多说信息词汇,尽可能使用所听文章里的原词。

三、关注关注点一定要充分并合理地利用草稿纸,在整个的测试过程中,努力记笔记:Part A记录个别读音没有把握的.单词,包括元音和重音位置,尤其要读准重读音节的元音,争取在第二遍听音的时候,确认这个别读音没有把握的单词,用笔记下它们的读音(可以用音标或者汉语拼音标注)。

Part B记录信息词汇,尽可能多写,只写词,不用写出大段的词组或句子。

还要注意记录机器回答你的问题时的答案,以备后用。

PartC充分利用所给汉语提示以及信息词汇。

记录所听到的信息词汇,尽可能多写。

可按所听内容的顺序记录。

听第一遍时写下一些关键词的头几个字母,听第二遍时可做适当或必要的补充,一分钟准备的时候连词成句。

一定要多说。

高考英语听力得分技巧方法

高考英语听力得分技巧方法

高考英语听力得分技巧方法高考英语听力得分技巧方法高考英语的听力部分一直是考生担心的部分,因为听力材料一般语速较快,其他因素,如说话者的口音,或材料的主题和内容等,也会给考生带来一定难度。

然而,通过提高听力技巧,考生可以成功地应对这个挑战。

本文将介绍一些高考英语听力得分技巧方法,帮助考生在听力考试中取得更好的成绩。

1. 提前准备提前做好听力的准备工作是成功的关键之一。

在考试前,考生可以通过听英语音乐、英语广播或者中英文对照的有声阅读材料等提前熟悉语言环境。

同时,对于高考英语考生,平时做题时多练习准备原题,加深对听力材料的熟悉程度,能够增强考生的信心,并使考生更加自信和镇定地面对考试。

2. 加强听力技巧听力技巧是高考英语听力得分的重要保障。

下面列举几个听力技巧:a. 题目留给足够时间在听力考试中,考生通常先听到问题,再听到答案。

因此,考生可以注意放慢自己的节奏,在听完问题后,先预留足够的时间思考再听答案。

如果考试时试卷页可以漏听的题目时顺便把答案做完,那么可以在听到答案时把答案填好。

不然只要题目记住就行了,听到答案后站听立记留到答题时间再填。

b. 抓住关键词在听到关键信息时,考生应该在脑海中设定关键词,并注意集中注意力,以加强听力技巧。

在听力考试过程中,抓住定语、形容词、副词、连词等关键词,能更好地理解听力材料。

c. 指出干扰式答案高考英语听力考试中经常设置干扰式选项,会影响考生的答题准确性。

因此,考生不仅要关注答案,还要警惕干扰式选项。

如果出现干扰式答案时也可以在听完选项后看看题目页,对干扰的选项做好标注,避免误填干扰式选项。

3. 提高综合能力提高综合能力有助于理解高考英语听力材料。

包括以下方面:a. 增加听力材料的练习量考生应该尽可能多地听英语材料,包括纯英语、无字幕的电视剧、英语有声书等。

在听力材料量增加的情况下,通过不断听不同类型和难度的材料,增加了理解和记忆能力。

b. 熟悉常见词汇和长难句考生可以熟悉常见词汇和长难句的通用结构,具体地讲,是通过特别学习熟悉的语言术语,将其从难听的语言材料、长难句中剥离,抓住原始意图来达成有效理解的能力。

高考英语听力拿分技巧

高考英语听力拿分技巧

高考英语听力拿分技巧
高考英语听力拿分技巧可以从以下几个方面入手:
1. 调整心态:在英语听力测试中,考生的心理状态非常重要。

心理状态好,考生的知识水平能得到充分的发挥,考生的能力能得到完全的展示。

因此,考生需要调整好自己的心态,树立信心,不要害怕。

同时,要冷静、放松,不要紧张,以一颗平常心来对待高考、对待听力考试,不给自己施加压力。

2. 预测答案:在听录音材料之前,考生应通过阅读题目和选项来预测答案。

这可以帮助考生了解听力材料的大致内容和问题类型,从而有目的地去听。

3. 抓住关键信息和细节:在听力材料播放时,考生需要集中注意力抓住关键信息和细节,尤其是与数字、时间、地点等相关的信息。

这些信息往往是答案的关键所在。

4. 理解听力材料的结构和逻辑:考生在听录音材料时,应了解其结构和逻辑关系,这有助于预测答案和抓住关键信息。

例如,如果听力材料是按照时间顺序组织的,考生应重点关注时间节点和事件的发展。

5. 注意听力材料的语调和语气:有时候,通过观察说话者的语调和语气,可以推断出说话者的意图和态度,从而帮助考生更好地理解听力材料。

6. 充分利用间隙时间:在听力材料播放之前和问题提出之后,考生可以利用这些间隙时间来阅读题目和选项,预测答案并做好笔记。

这有助于提高答题效率和准确性。

7. 平时练习:为了提高英语听力水平,考生需要在平时进行大量的练习。

可以通过听英语新闻、看英语电影、听英文歌曲等方式来锻炼自己的英语听力能力。

同时,也可以多做一些英语听力模拟试题,以检验自己的学习成果和应试能力。

以上是高考英语听力拿分技巧的一些建议,希望对你有所帮助。

高中英语听力考试满分答题技巧指导

高中英语听力考试满分答题技巧指导

高考英语听力各题型答题技巧1、否定题型在这类题型中,最重要的线索是抓住否定性的关键词。

值得注意的是这类题一般都不是以明显的否定方式出现的,所以需考生多加注意。

2、身份及人物关系题型:在sectiona中身份及人物关系的题型几乎每次考试都会出现。

考生可以通过抓关键的特征词来判断。

3、地点及场所题型:这类题在听力对话题中也较简单,考生只需掌握表示地点及方位的介词短语,抓住其中的关键场景特点,就能辨认对话发生的场所。

如一听到boarding一词,就想到是机场。

4、数字和时间题型:这是sectiona中最简单的一类,考生只要事先浏览了选项,留意对话中的数字或时间稍经计算和分析,就能答对。

所以,考生一定要把握好这类拿分题。

5、短文理解题应试技巧:这部分是听力题中难度最大的部分。

信息量大,题材多样化,考生往往难以把握。

在听的过程中考生不仅要听懂,抓住其中心大意,并且还要记住某些重要的事实和数据。

听力短文的提问形式一般有以下几种:中心思想归纳题:它要求考生对短文的主要内容有一个大致的了解。

对于大部分考生来说,掌握文章大意并不难。

6、重要的事实和细节题:这类题一般为wh-question的形式,主要就文章中涉及到的重要或关键性信息进行发问,做好这类题的关键是抓住文章中的关键性细节信息,要注意养成边听边记的习惯,这样才不会听完就忘。

另外,事先浏览各选项,进行预测。

7、正误判断题:当看到这类题时,考生一方面应对全文的信息有全面的把握,另一方面要注意听清提问,对于有没有not一词要搞清楚。

一般情况下,not一词会重读。

8、词语释义题:这类题要求考生对文章中的某个重点词进行解释或猜测生词。

对于这类词,一般会在材料中的有关位置给出解释,有时该词的后面用一同义词解释,有时借助于逗号、破折号来对前面的词进行解释。

考生还可借助词的前缀、后缀来判断一个词的意思。

高中英语听力的答题策略重视预测,合理取舍。

听力具有很强的未知性、随机性和时限性。

英语高考听说满分技巧

英语高考听说满分技巧

英语高考听说满分技巧1.录音不宜太心急,一到录音时间就开始录音。

Is James interested in music like you?2.大声说英语从阅卷经验看,在每一部分的考试中,考生只要能说出相关的英语,回答的不管是一个一个短语,还是一个并不是很完整的句子,都会给分。

3.说好前几句担任多年英语人机对话改卷的老师发现,第一印象很重要。

"秒杀'给分是常有的事。

用较好语音和语调,自信地把开头说出来,你会马上赢得老师的好评,给你高分是不够为奇的。

尤其体现在Part A的模仿朗诵和Part C 的故事复述部分里。

4.善于自然改正在Part B 的三问五答里,有些考生明知自己回答错了,不敢再说,呆呆地等着时间过去。

其实,当考生在录音的过程中,发现自己回答错了,只要时间同意,考生又能自然改正过来,评卷老师是会以考生最后改正过来的答案给分的。

5.巧练自信的声音宏亮的声音更具有穿透力,给人精神饱满自信的感觉。

相反,懒洋洋的声音对人有催眠作用,会让本来已经有倦意的老师感觉更累。

然而,声音也不宜时大时小。

坚持自信,字正腔圆的表达一定能打动评卷老师,得分就会高一些。

2如何高考英语得高分首先是听力。

平常的学习是必须的,高考前几天休假时不要忘了有时听听,以免在考场上听到会感到陌生。

听力之前必须预习,播放试题时不必须要所有的字都听懂,但必须捕捉到关键词。

单项选择题一般分为语法题和词汇题。

词汇题要在平常多多积存,学会引申,因为常常会出现用一个单词的本意带到句子里不太合适,这时候可能会用到他的引申义。

语法题要认真分析句子结构,状语的用法必须铭记。

完形填空必须联系上下文,不可心慌,认真分析。

必要时排除法是不错的选择。

阅读题要求时间不要过长,因此阅读要快速。

先看问题,再带着问题去文中找答案。

改错题虽然篇幅短,但却是最能显示英语水平的题。

所有范围都可以包括在里面。

做这个题时要细心,多读。

最后是作文题,切忌流水账似的写法,注意辞藻的难度,将good写成perfect就会好很多。

高考英语听力满分技巧

高考英语听力满分技巧

高考英语听力满分技巧2020年高考英语听力满分技巧一1、在实际的听力考试中,每段材料只读一遍,而且在有些题目中,考生只有在材料播放完之后才能看到题目,这就需要在听音的同时,及时地做好笔记,在理解的基础上,记录下材料中的重点及可能会考查到的细节内容。

2、此外,在记笔记的过程中,要做到条理清晰、书写尽量工整、提倡使用一些自己惯用的缩写和图形来表达,提高记笔记的效率,并能够为答题时候高效准确地提取信息打下良好的基础。

3、最后,在能够看到题目后,可以根据之前记录下的笔记内容来辅助答题,当然,如果对听力材料的内容理解不是特别充分,或者对可能考查的重点及细节把握不够,都会造成听完材料之后却对题目不知如何着手,这就要求我们在听材料的过程中,除去对材料本身的理解把握及记录之外,还应该注意对话中谈话双方对所谈论内容的观点及态度,从而从整体上感知材料,形成对材料的整体的全面的把握。

4、听听力的时候,第一遍要听大意,快速做好标注,第二遍再集中精力,边听边答题。

需要注意的是:对无把握的题进行排除法选择、在听的过程中如果碰到不理解的地方马上跳过,不要强迫自己听清,要把重点放在跟题干相关的关键词上。

2020年高考英语听力满分技巧二首先语言的学习,尤其是听力是需要经过一段时间才能有提升的,对于学生来说,最有效的方法就是通过量的积累来达到质的飞跃。

我们需要找到适合自己的材料,其实只要每天去听,不管是什么材料都会有效果的。

每天不必特意拿出一部分时间来练习听力,利用零散时间效率会更高。

学生可以在坐车的时候,选择用手机或是mp3下载听力材料,然后利用耳机播放。

这样不仅不会影响别人,还可以节省时间,力求达到少量多听。

在听的过程中,要力求听懂,听不懂的话,可以重复听,刚开始看着英文听,然后慢慢脱离,在发现不会的英文单词时,可以先记录下来,然后再弄懂它的意思。

这样不仅可以提高英语听力水平,还能扩大单词量。

2020年高考英语听力满分技巧三一、学会预测预测是在做听力理解之前根据各种暗示,如所给答案选项,段落或对话标题等已有知识,对即将听到的段落或对话内容进行预测。

高三英语听口考试技巧

高三英语听口考试技巧

高三英语听口考试技巧
高三英语听口考试技巧主要包括以下几点:
1.调整心态:保持冷静,不要过度紧张。

可以通过做深呼吸来放松心情,使
自己处于最佳心理状态。

2.提前浏览材料:在播放录音前,快速浏览试卷上的问题和选项,根据题面
上的信息,利用前后句、上下文加以推断,特别注意利用关键词、暗示词、过渡句对可能设计的内容作出大致的推测。

3.听看结合:在听录音时,集中精神,注意首句、关键词和关键句。

同时,
利用符号、图示等方法迅速在纸上记下文中提到的相关信息以加强有效记忆。

在听音过程中,需要一边用耳朵听,一边用眼浏览选择项进行分析和归纳,使听与浏览相结合、听与思考及记忆相结合。

4.抓住重点:听力测试的每段对话或讲话的考点都要集中在一些主要信息和
重要细节上。

考生应该在时间运用方面有超前意识,充分利用有限时间扫视或快速浏览试卷上的问题以及选项,先对材料背景进行了解。

然后再有的放矢地听,这样事后就可以集中主要精力去捕捉问题所涉及的有关信息。

5.适度放松:如果某一句话听不明白,暂时放弃,以免影响后面的答题。

高考听力满分六大技巧

高考听力满分六大技巧

高考听力满分六大技巧
高考听力满分六大技巧包括:
1.预测答案:利用听录音前的短暂时间,迅速捕捉每个小题题干和选项所提供的
信息,预测短文或对话可能涉及的内容,这样听录音材料时就有的放矢,有所侧重,提高答题的准确率。

2.捕捉信息:听力测试时,要快速浏览选项,预测短文或对话的内容,并且注意
重复的词语,这些词通常会给出一些线索,还会帮你回忆起你在题目中听过的人名和事物等名称。

同时,要注意选项中的主要区别,这些区别是听力的重点。

3.注意英语学科特点:英语听力考试中,听力材料的语速、音质、音色千差万别,
听力内容的生活化气息和含金量都很高,所以在做听力试题时要充分体现英语的语言特点。

4.分析推理:在听录音时,要利用所有线索进行分析和推理,包括所听到的内容
和前后出现的语句,以及根据常识判断的信息等。

5.听关键词:在听力测试中,有些题目是根据一段对话或文章来回答问题,考生
要学会找出其中的关键词来进行判断。

6.稳定情绪:听力考试开始时,考生一定要保持冷静,充分利用好录音播放前的
这段时间,快速阅读一遍题目,如果时间允许的话,还可以快速浏览一下各个选项。

这样可以充分预测对话的主题或短文的内容,并且可以预测一些答案。

总之,掌握这六大技巧可以帮助考生在高考英语听力考试中取得满分成绩。

考生需要在平时的训练中不断练习和总结经验,提高自己的听力水平和应试能力。

高考英语听力高分技巧及注意事项

高考英语听力高分技巧及注意事项

高考英语听力高分技巧及注意事项高考英语听力技巧1、迅速浏览问题。

利用听录音前的时间,迅速看一遍题目,预测短文或对话可能涉及的内容。

2、注意听短文的首句和首段。

文章的开首句和开首段,往往是对短文内容的概括,如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。

3、获取对话中的具体信息。

注意对话中的一些具体信息,如时间、地点、人物、年代事件、数字等。

4、理解领会对话的意图观点、态度及内容。

要特别注意讲话者随时会改变主意和更正说过的话。

有时候,更正的话会由其他人说出来。

5、立足于整体。

不管听什么材料,注意力一定要集中在整体内容的理解上,千万不能只停留在个别单词或单句上。

6、重点听实词。

要把重点放在听关键词即实词上,一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。

<<<返回目录高考英语听力怎么练习一、强调话语的整体理解高考听力测试题的设计主旨是检查考生在语篇层面上对听力材料的理解能力,这种理解必须建立在对语篇的整体理解之上。

因为,无论是对话还是独白,没有整体知觉是不可能实现确切理解的。

二、强调口头语言的真实性高考听力测试题的语料是来自生活的真实语料,而不是为了检测知识而专门准备的不具备交际条件的语料。

真实的语料是具有真实语境,真实动机,真实心态,真实人际关系和真实交际策略的实际的言语活动。

三、强调社会语言策略的具体把握考生在接受真实的语料时应当使用适当的社会交际策略,把听的重点放在有目的地获取信息上,在获取信息的过程中,考生应当在整体语篇理解的背景上把各种具体信息联系起来,在头脑中构成真正符合实际情景的心理画面。

当然,这需要考生在平时的训练中就逐步积累实施社会语言策略的体验和经验。

<<<返回目录高考英语听力注意事项1、学会控制情绪考生一定要有良好的心态,把自己的心态调整到最佳,保持一颗平常心。

听录音时,积极主动,充满自信,千万别急燥,急燥不安是听力考试中的大忌。

在听力考试中,对听不懂的内容,要暂时放下,不要耗费时间去苦思冥想。

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高考英语听说考试满分技巧有很多的同学是非常想知道,高考英语听说考试满分技巧是什么?接下来是小编为大家整理的高考英语听说考试满分技巧,希望大家喜欢!高考英语听说考试满分技巧一听纯正的英文节目和歌曲高中的学习节奏很紧凑,但是我们在学习之余还是要适当的放松,这时候看一些英文电影,听一听英文歌曲,不光可以起到放松的作用,还可以顺带练习一下听力。

听英文电台培养预感平时多收听一些英文的电台,或者去书店买一些电台节目的光盘。

刚开始的时候可能会听不懂,但是这是一个培养语感的过程,有了语感,才能在考试中提高听力的成绩。

找有文字材料的听力去听我们在做听力练习的时候,最好找有文字材料的听力。

在听完之后把材料拿出来看一看,然后再回去听,这时你会惊讶的发现有些听不懂的地方居然能听懂了,打个比方,如果你想把大象装进冰箱里,首先就需要把冰箱门打开,如果连冰箱门都打不开,何谈把大象装进冰箱里呢?高考英语听说考试满分技巧二1.定下心,快读题高考英语听力测试旨在考查学生理解口头英语的能力。

很多学生并非能力上不行而是心理上过分紧张,影响水平的正常发挥。

充分利用好发卷后的三分钟左右时间,快速浏览试题及选项。

根据题干和相关选项可以预测一部分可能的背景知识,确定听音的重点,使听音具有明确的方向性和选择性。

小编推荐:高考英语听力高分策略声音过去好似一阵风,因此,一定要把能做的一切准备放在听音前,尤其是对付听力材料,因为“只读一遍”。

“信心”还包括“当机立断,尊重第一次选择”。

某一地方听不清楚也很正常,不必紧张心慌,听完一题应该当机立断选答案,赶紧阅读下一题。

没有十分的把握不要轻易改掉一开始选的答案。

2.抓关键,巧记录听力题的解题关键是能够准确地捕捉到说话人的简短对话中所提供的信息中心词,关键词(keywords)或关键词组(keyphrases),并边听边迅速记下提及的人物、事件、信息等关键词。

这个“关键词”可以是数字、代号、符号、汉字、单词缩写等等。

尽管听力测试是对语言信号在大脑中的反应进行检测,但若能“投机取巧”,把语言信号变成视觉信号,延长信号在大脑中反应的时间。

这无意取到提高判断的准确性的效果。

难怪有人说,速记是听力的应试技巧之一。

高考英语听说考试满分技巧三【成语和习惯用法】成语和习惯用语是听力中最让人头疼的。

一方面,它们都是简单而常用的词汇,诸如dog,cat之类;另一方面,这些熟悉的词经过固定组合之后,往往让你不知所云。

例如be on one’s ball (谨慎小心、愉快胜任地从事某事), be in the air (没有确定,悬而未决;到处传播的)。

此外,部分短语、词汇在口语中往往有特殊的表达,也需要留心掌握,例如wanna = want to,gonna = going to等。

英汉有别的一些表达有些句子汉语和英语的表达很不一样,甚至截然相反。

例如下面这组对话:You won’t go shopping with her this afternoon, will you?No,I won’t. (是的,我不去); Yes, I will. (不,我会去的)这个句子印在卷子上,多数同学还是能理解,但一旦放到听力中去,许多人大概一听到“No”就理解为否定的意思,但这是中文习惯:回答针对的是对方的话语观点而非事实,因此你说对了,我就回答“是”,你说错了,我就回答“否”。

但英语的习惯则是针对对方所说的事实——只要是肯定性事实,我就回答“Yes”;只要是否定性事实,回答就是“No”。

这些地方往往需要格外警惕。

【数字、日期、时间等常用表达方式】填表和填空题型中会出现有关数字、日期等的听写。

目前常见的以下词汇和表达必须注意:复杂的基数 (如35476);序数(10th);分数(one eighth, three eighths);小数(0.65 nought point six five);集合数字(1/4:one quarter; 6: half a dozen; 20: one score)等。

电话号码的读法,年代、日期和时间的读法,常见计量单位等,也要熟悉。

【连读和吞音】连读和吞音是语速较快时的一种自然现象。

考研英语听力中出现的是一些比较容易识别或稍加注意就能够识别的连读。

吞音难度较大,一般不会涉及很多,主要是口语中/p/、/t/在重音/s/之后的爆破等。

考生平时除了做专项训练,自己也应该进行一些朗读、会话训练,体会发音中的这些自然过程。

【语气、语调和重音】俗话说“听话听音”,英语也不例外。

在英语听力,特别是会话中,语气和语调起着很重要的作用,很多时候只有通过它们才能准确判断说话人的意图和态度,而且其中常常含有隐义。

例如:I must admit I have learned much from the lectures given by Dr.Smith.What did I tell you?回答者得意的语气语调表明其对于自己的建议获得认可而感到自豪,如果听不出这弦外之音,那就真的不知所云了:难道自己说过什么都忘了,还要问别人?重音也很重要,某些情况下,对重音的捕捉会直接影响到对句意的判断。

例如下面这两个句子,发音一样,但重音落在不同的音节上,句意完全不同,例如:I haven’t seen my parents' for years!I haven’t seen my parents for' years!高考英语听说考试满分技巧四第一部分:Reading Aloud 根据视频大声朗读文章,要求流利通顺,文章中有一定的新词汇。

(20分)第二部分:Role Play 要求扮演角色,与电脑互问互答,先根据提示问三个问题,再回答五个问题。

(16分)第三部分:Oral Competition 口头作文,听一篇文章,然后根据故事梗概和关键词,复述该故事。

(24分)听说合考总的答题策略:1、调整话筒,让话筒靠近嘴巴,保证录音质量。

2、养成作好笔记的习惯。

3、录音答题时保持镇定,确保自己的发挥。

Part A 答题技巧应试技巧:第一遍看视频听录音时,注意力应放在说话者的发音、语调和意群停顿上,同时尽可能地记下一些关键词语。

自我演练时,考生首先要熟悉画外音所叙述的内容,记住需要换气和停顿的地方。

第二遍边听录音边看视频上文字时,最为关键的是要注意说话者的语频,并对个别较难发音的词语加以关注。

录音时,考生是看着相同的视频片段进行录音。

这时最为关键的是语频要与视频上显示的保持一致。

一定要读出来,碰到不懂的单词,按字母规律发音,不要不读。

Part B答题技巧1).听前抢读和预测: 预测可能出现的词汇(尤其是关键词),和出题方向。

如:情景介绍:女士和男士谈论即将来临的面试预测:关键词interview可能出题方向When will you have the interview?How will you go there?Are you prepared for /nervous about it?2)做笔记,抓关键信息前面的英文短片部分和三问部分是所有听力信息的输入部分,这两部分要做好听力笔记。

在三问环节,计算机会回答两遍.计算机回答问题的内容往往是下一部分回答的答案或提示。

观看英文短片时要在听懂大意的同时留意涉及的人物、事物、时间、行为等相关信息(5w1h),并适当做笔记,在短时间内强记细节信息,如年代,单价,折扣价,门牌号等。

练习快速记笔记,用最简洁的符号记录信息。

如字母/箭头/数字/汉字/图形等。

如:考生用英语提问:新图书馆周末开放吗?(Is the library open on weekends?)计算机回答:(Yes. It‘s open from 9:00 a.m. to 7:00 p.m.on weekends and it opens one hour earlier from Monday to Friday. 播放2遍)计算机提问:(Whendoes the new library open from Monday to Friday? 播放2遍)考生回答计算机提问(Itopens at 8:00 a.m. from Monday to Friday.)3)准确获取信息后,考生不需要再关注画面,应更留心使用规范的英语进行问答。

4)时间上的把握,注意力高度集中(整个过程)5)放弃过去的信息。

Part B 答题注意事项1).提问部分:注意选好疑问词(5w1h), 确定用一般疑问还是特殊疑问句,并以要求扮演的角色身份提问,注意交际实际。

提问时注意使用语法正确的句子,尤其是疑问句的语序和时态。

能提问多少就提问多少,甚至是一个疑问词也可能有分。

如提问:你想知道,诊所是否每天都开Q: Couldyou tell me whether the clinic is open every day?Compare:Is the clinic open every day?When doesthe clinic open every day?如:1.住学校宿舍是否较便宜?Is it cheaper to livein the school dormitory?2.天气如何?What is the weatherlike?3.如何从学校到机场?How can we get to theairport from the school?4.最近的地铁站在哪里?Where is the nearestunderground station from here?注意:准备提问时,可简单写下问句,特别是疑问词,使得真正录音时能比较顺畅。

2).回答部分回答机器提问的答案来自:(1)机器对考生的提问的回答(2)前面的英文短片部分所以考生要适当做些笔记注意:回答问题时可用省略句式。

如:How long does a letter take toreach Japan?-----About ten days.What are they talkingabout?-----Environmental problems.Part B 部分备考策略1. 平常多练习朗读课文,纠正自己的语音语调。

2. 可以选用原来的听力材料来训练,不同的是不再做选择题。

而是对倾听的材料提问并回答听力材料中的内容。

3. 加强语言基本功, 掌握听力技巧。

4. 多听多练, 熟练掌握答题技巧。

Part C 部分备考策略(一) 听取故事时,要注意:1.宏观把握,注意开头句;2.记录关键词。

(二) 复述故事时,要注意:1.明确复述时使用的人称或称谓;2.代词he、she要弄清,正确使用单复数、时态、句子转承时的连词;3.复述要连贯,不要连续重复某个词或某句话。

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