“网络信息编辑”课程教学大纲(可编辑修改word版)

“网络信息编辑”课程教学大纲

第一部分大纲说明

一、课程的性质、目的与任务

《网络信息编辑》是中央广播电视大学电子信息类计算机网络技术专业（网络

编辑方向）的一门统设必修课程。该课程的主要内容包括：网络信息编辑工作、网

络信息筛选；网络内容编辑；网络稿件标题制作；网络超级链接设置；网络专题策

划与制作；网络社区管理；网络时评等。

该课程是一门学习和研究网络编辑工作的原理和方法的课程，是一门理论与

实践相结合的课程。

该课程旨在通过讲授网络编辑的一般知识，使学生了解网络编辑工作的一般

规律，掌握网络信息编辑的综合技能，以便将来能够胜任各类网站的网络编辑工作。该课程是一门操作性很强的课程，要求在完成基础知识教学任务的同时，加强学

生实际动手能力的培养。本课程要求通过课堂实例教学和课程实训，强化学生的

实际操作能力。

二、与相关课程的衔接、配合、分工

先修课程：网络信息采集、网络多媒体素材加工等。

三、课程的基本教学要求

本课程是计算机网络技术专业（网络编辑方向）的网络信息编辑方面的入门课程，

教学内容以基础性、实用性和先进性为原则，应基本掌握网络编辑工作的基本原理、特点、功能、业务流程及技能，其具体要求为： 1．掌握网

络信息编辑登载法律法规及版权、网络信息筛选、网络稿件归类、网络文稿编辑、

网络内容整合、网络稿件标题制作、关键词设置的基本技能和方法； 2．理解网络专

题的策划与制作的基本原理和方法；网络编辑人员的素养；

3．了解网络编辑工作的特点、职能，网络时评的基本方法。

四、课程的教学方法和教学形式建议

1．根据课程特点，建议采用课堂讲解、实例操作演示等理论课与实践课相结合

的教学模式进行教学。

2．必须保证实训学时和实训教学条件，落实实训教学内容，培养学生实际动手

能力和解决实际问题的能力。

3．充分利用网络教学技术进行授课、答疑和讨论。

五、教学要求的层次

课程的教学要求分为掌握、理解和了解 3 个层次。

1．掌握：要求学生在理解的基础上灵活应用所学知识，并能够解决实际问题。2.理解：要求学生能正确表达有关概念和方法的含义，并且能够进行简单的分

析和判断。

3.了解：要求学生能正确判别有关概念和方法。

第二部分教学媒体与教学过程建议

一、学分与学时分配

课程教学总学时数为 72 学时，4 学分（其中理论课学分 2，实训课学分 2），课内36 学时，项目实训 36 学时，第三学期开设。

以主教材讲授和实训操作为主，其他媒体作为辅助教学资源，以学员自学为主。

二、多种媒体教材的总体说明

本课程的教学媒体包括文字教材、视频教材、CAI 课件、网络课程和网上教学等多种媒体。

1.文字教材

文字教材是主要教学媒体，是教学和考核的基本依据，对其他教学媒体起纽带作用，具有导学功能。本课程文字教材采用理论和实训合一化设计的方式。

2.视频教材

视频教材是辅助教学媒体，主要讲授课程的重点、难点以及在面授教学中难以实现的教学内容，是对文字教材的强化和补充。

3.CAI 课件和网络课程

CAI 课件和网络课程将综合运用现代教育技术辅助教学，在介绍本课程重点难点的同时，提供自测练习和虚拟实验等功能，为学生提供一个交互式的、个性化的学习环境。

4.网上教学

通过网上教学辅导、答疑、阶段性总结和复习，提高学生自主学习的兴趣，帮助学生掌握基本编辑理论和方法，提高学生的实操能力。

三、教学环节

本课程的教学将利用多种媒体、采用多种方式进行，使学生通过多种方法获得知识和技能。

1.视频课

视频课是本课程的重要教学环节之一，是学生获得本课程知识的主要教学方式之一。有条件的地方应尽量多组织学生收看视频教学内容。

2.自学与面授辅导

面授辅导（包括习题课）是广播电视大学远程开放教育的重要教学方式之一，面授辅导是学生与老师面对面交流、获得疑难解答的重要途径。

面授辅导课要紧密配合电视课和教材，依据教学大纲进行辅导讲解。要注意运用启发式，采用讲解、讨论、答疑等方式，培养学生分析问题、解决问题的能力。

3.充分利用多媒体资源

通过 CAI 课件、网络课程和网络教学平台，利用各种网上教学活动方式与教师、同学讨论交流，及时解决学习中的问题。

4.作业

独立完成作业是学好本课程的重要手段。作业题目应根据教学基本要求精选，份量要适度，由易到难。

5.实训

实训是该课程的重要组成部分，教学点必须提供良好的软硬件教学环境，认真组织并辅导学生完成实训教学任务。

6.考核方式

本课程采用笔试和上机操作两种考核方式，笔试由中央电大根据教学大纲统一命题，上机操作由各省、直辖市和计划单列市电大完成考核，未通过上机考核者不得参加笔试。开放教育的学生应严格执行该课程的有关考核文件。

第三部分教学内容和教学要求

第一章网络信息编辑工作

教学内容

1.1网络编辑工作的流程、特点、职能

1.2网络编辑人员的职业素养

1.3网络登载法律法规及版权

教学要求

掌握：网络编辑工作的流程、特点、职能以及编辑部的构成、网络登载法律法规及版权

理解：网络编辑人员的职业素养及要求

了解：信息时代的特征，网络媒体的特点及发展

第二章网络信息筛选

教学内容

2.1网络信息筛选的意义

2.2网络信息来源分析

2.3网络信息筛选的价值标准